节约粮食光盘行动倡议书

时间:2022-12-09 13:17:49 倡议书 我要投稿
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节约粮食光盘行动倡议书

  在不断进步的社会中,我们都可能会用到倡议书,倡议书在写作上具有一定的格式要求。在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的节约粮食光盘行动倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

节约粮食光盘行动倡议书

节约粮食光盘行动倡议书1

亲爱的同学们:

  节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更是一种责任,一种品质。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

  可是,在学校食堂,我们经常可以看到这样的情形:许多同学将只吃了两口的馒头、整碗的饭菜倒掉。不一会儿,泔水桶就倒满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭,真是令人感到可惜!

  当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时,你是否想到这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的?当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时,你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭,上不起学?

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!浪费粮食就是践踏农民的劳动成果,就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从节约每一粒粮食做起,用实际行动为建设文明、和谐的校园作出贡献!在此,我们向同学们发出如下倡议:

  1、爱惜粮食,避免剩餐,减少浪费,把碗里的饭吃干净。

  2、不偏食,不挑食。以节约粮食为荣,,以浪费粮食为耻。

  3、就餐时保持安静,文明就餐,爱护餐具,保持餐桌卫生。

  4、积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费粮食的现象。希望同学们积极响应,自觉履行倡议,从我做起,从现在开始,文明就餐,节约粮食,养成良好的社会公德。

  同学们,我们一定行!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书2

尊敬的全体市民:

  餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为建立节约型社会、倡导文明消费新风,呼吁全体市民,节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,并结合目前开展的“文明餐桌光盘行动”,期望大家立即行动起来,人人做到文明用餐,为建设“幸福德州”做出应有的贡献。

  一、遵守餐桌礼仪,文明用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。

  二、以“光盘”为荣,理性消费,科学适量,按需点餐,节俭用餐,剩菜打包,不求奢华,不讲排场,牢记节约粮食光荣,拒绝剩宴。

  三、讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。

  四、遵守行业规范,不使用一次性餐具,真诚服务顾客,坚守食品安全,务求用具卫生,尊重消费者权益,诚信经营,童叟无欺。

  五、推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提升行业服务品位,营造文明节约的良好社会风气。

  让我们每一位市民朋友都行动起来,从我做起,从此刻做起,做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”。让我们身体力行,与文明握手、向陋习告别,吃出文明的修养,吃出安全、理性、健康的生活方式!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书3

xxx:

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德,弘扬勤俭节约的传统美德、传承山东大学“朴实、扎实、务实”的优秀品格,是每个山大人义不容辞的责任,也是山东大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来,争当勤俭节约标兵!

  为此,我们发出以下倡议:

  以知为行,广泛参与,共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻;增强勤俭节约的自觉性、主动性,不浮夸不空谈,将节约落到实处。

  从我做起,拒绝剩餐,争当“光盘行动”的示范者。点菜适量,吃饱为宜,以“光盘”为荣、“剩宴”为耻,珍惜每一粒粮食,自觉维护节俭用餐的良好风气。

  推己及人,互相提醒,成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学,及时制止浪费行为;向亲人、朋友宣传“光盘行动”,劝说他们节约每一棵菜、每一粒米。

  历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。让我们共同践行勤俭节约,从“光盘”做起,不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸,共建节约型和谐校园。

  倡议人:xxxx

  20xx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书4

亲爱的教师、家长、小朋友们:

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”历览前贤,成由勤俭败由奢。勤俭节约是中华民族几千年来流传至今的优良传统。在xx的指示下,“厉行节约、反对浪费”已成为一种良好的社会风尚。如今我一幼少儿,灼灼如朝阳,晔晔如扶桑,更应珍惜资源、厉行节约,承担起响应国家光盘行动的责任,畅行节俭之风。

  光盘行动,始于你我,让我们全体一幼人行动起来:

  一、知行合一,积极参与,做我园“光盘行动”的践行者。全体一幼人请从日常生活点滴做起,树立节约意识,适量适度,减少奢侈浪费,不留剩饭。

  二、推己及人,积极倡导,做我园“光盘行动”的推广者。一幼人不仅要自身做表率,更要大力宣传,争做“光盘行动”的传播使者,倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己做起,带动身边家人实现“光盘行动”。

  三、光盘行动,不光你我,做我园“光盘行动”的监督者。一幼人需努力形成“光盘”的生活习惯,积极监督浪费粮食的现象,文明劝导,通过各方面的监督,使得“光盘行动”在校园成为“食”尚风气。

  节约食物,珍惜当下,从现在做起,从每一个一幼人做起。在“光盘行动”中,让我们拒绝“剩”宴,成为光盘行动的切实践行者。光盘行动,始于你我。

 xxx

日期

节约粮食光盘行动倡议书5

尊敬的全体员工及家长:

  据最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量合计粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮!近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到社会各界的热烈响应。

  为大力弘扬勤俭节约的传统美德,养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,培养师生养成节约粮食的好习惯,特向全体盈幼人、盈幼家长、盈幼孩子们发出倡议:让我们共同参与“光盘行动”,从今天做起,从细节做起。在幼儿园就餐时,根据自己食量来添加饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好,不剩饭剩菜;在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食。努力将盘中餐吃光光,杜绝倾倒食物浪费食物的现象。积极参与到“光盘行动”中来。

  “光盘行动”体现的是我们的基本素质和责任,让我们共同参与,从现在做起,从改变习惯做起,彼此相互影响与督促,为孩子们做出表率,共同对浪费现象说不。为共同创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境,从我做起。

  倡导珍惜粮食,杜绝浪费;吃多少,盛(取、点)多少,做有智慧的、令人尊敬的人!让我们行动起来吧!

  倡议人:xxx

  时间:xxxx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书6

亲爱的同学们:

  大家好!

  饥饿是人类的头号杀手,平均每年夺去1000万人的生命,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的1/10。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。小小餐桌,传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐,体现着矿大学子珍惜粮食的良好素质。为了弘扬中华民族的传统美德,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。在此,我们向广大同学发出如下倡议:

  1。以“光盘打包”为荣。点餐时,适度适量,吃饱为好。食堂设打包区,提倡自带饭盒,剩菜剩饭要打包。

  2。以“适量购取”为荣。食堂现已开设“半份菜”窗口,饭量小的同学可打半份菜量,或者与同学、朋友“共享”。

  3。以“文明就餐”为荣。就餐时,为方便其他同学就餐,不恶意占用就餐位置,就餐后主动把餐具放回指定位置。

  4。以“宣传节约”为荣。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

  我光盘,我光荣。从每一餐做起,从我做起,从现在做起,养成勤俭节约的好习惯,厉行节约,反对浪费。让我们用文明演绎生活,用行动展示形象!

倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书7

同学们:

  今天老师想问大家几个问题:每天早上当老师们把热腾腾的鸡蛋和面包,领回来,递到你手里,你是不是把它都吃完了?那为何我们的楼梯上、操场上、垃圾堆里经常会见到黄亮亮的鸡蛋黄?同学们,这是我们每天在学校的早点。每天我们在家里是不是也会遇到不可口的饭菜就剩饭?有的同学害怕父母批评,随意地倒饭?等等。那我们算一算,假如每天我们每人扔一个鸡蛋、或浪费一粒米。那我们全校学生每天要浪费多少粮食?我们每一个家庭每天浪费一碗饭,我们全中国十几亿人口要浪费多少粮食呢?老师告诉你,我们全国每年倒掉的粮食最少可供两亿人吃一年了。我们这种“舌尖上的浪费”让我们触目惊心。同学们在我们每年最少倒掉约2亿人一年食物的.同时,全球每六秒就有1名儿童因饥饿而死亡。

  “厉行勤俭节约反对铺张浪费”,那我们作为有着勤俭节约优良传统的中华民族,这样的浪费让我们汗颜,这段时间电视上、网络上经常会出现“光盘”一词,是什么意思呢?就是:“吃光你盘中的饭,不浪费”。网友自发发起不剩饭菜、晒吃光后餐具的“光盘行动”,厉行节约,反对浪费,引起众多媒体和网友的热烈反响。吃饭时间到,一起参与光盘行动!拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向浪费说不,争做节约达人,向舌尖上的浪费说再见!作为工业园区小学的学生,作为中华人民共和国的一份子,我们能不能置身事外?对我们不能置身事外,更应积极响应。为此。共青团西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百万学生发起“小米粒行动”。“小米粒”行动手势为右手大拇指与食指指尖相接,中指无名指小拇指直立。它有5大含义:,“小米粒”行动统一手语标识代表了稻谷、监督、宣传、种子与ok。

  小米粒”的手势为米粒与稻穗的象形展示,提醒大家珍惜每一粒粮食。

  “小米粒”手势又形似眼睛与睫毛,寓意监督与警示,号召全市中小学生相互监督,并通过对家长和亲朋好友的监督,带动所有社会成员参与到珍爱粮食、杜绝浪费的行动中。

  “小米粒”手势又好像麦克风,寓意宣传、传播,希望通过各种渠道将“小米粒”行动理念传播至校园、家庭以及社会每个角落。

  “小米粒”手势也代表种子,希望通过行动,将文明用餐、节约粮食的种子播撒到每个人的心田,并不断发扬光大,将理性节约的理念传递到社会各个领域

  “小米粒”手势与“ok”的手势相近,寓意我们都赞同行动理念,会立即行动起来。同时,代表我们的行动结果良好,必将带动时代新风,让我们的社会更加和谐、文明、美好。

  在此,我们少先队大队部向大家发出以下倡议:

  1、从我做起,做个爱惜粮食、崇尚节约的“小米粒”。希望每个学生能从自己的一日三餐做起,从每天早上的免费蛋奶开始做起,以“光盘”为荣,以“剩宴”为耻,不浪费一粒米、不浪费一个鸡蛋。我们要互相监督、互相提醒,让节约成为我们每个人一日三餐的自觉行为。

  2、从我家做起,当负责任、能担当的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不仅仅是舌尖上省下来的几颗粮食,更重要的是代表了一种品质与责任,希望每个学生能切实负责,勇于担当,牵手父母,携手亲朋,做制止家庭浪费的宣传者和监督员,让浪费之风止于每个家庭。

  3、从今天做起,当善传播、能宣传的社会“小米粒”。诗人海子说:“从明天起。做一个幸福的人,关心粮食和蔬菜。”希望我们每个学生从当下做起,做一个关心粮食和蔬菜,珍爱食物和资源的社会小米粒,可以告你的朋友、亲人、邻居,也可以转短息,顶网帖,营造节约的氛围,传承这种美德,让全社会更多的人成为节约粮食、厉行节约的“食尚达人”。

  同学们,高举你们的小米粒手势,和老师一起喊:“从我做起,做个爱惜粮食、崇尚节约的“小米粒”;从身边做起,做勇于担当、制止浪费的“小米粒”从今天起,争做勤俭节约的“小米粒达人”。希望通过我们的行动,让节约的理念深入每一个人的心田,延伸到我们每一个家庭的餐桌上,成为每个人一日三餐的自觉行为,让我们的家园更美丽,让我们的生活更幸福!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书8

亲爱的老师、同学:

  现在,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起。“光盘行动”,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。作为北大附中的一员,我们更应该倡导节约粮食的良好风气。这既是节约资源,也是对劳动者的尊重。因此,小学部少先大队部向广大老师、同学和家长发出“光盘行动”倡议:

  1、在饭堂就餐时适量取餐,尽量不剩饭菜。

  2、在饭店就餐时点菜要适量,实在吃不完应打包回家。

  3、做节约粮食的宣传员,发动家人、亲朋好友都来参加“光盘行动”。

  希望全体同学都能积极参与到活动中来,并通过小手牵大手,将节约的好习惯由校内延伸到校园外,让更多的人向浪费说不。

  节约光荣,奢侈浪费可耻!请大家从我做起,从今天做起,不再浪费食物,今天不再剩饭!

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

节约粮食光盘行动倡议书9

亲爱的各位家长朋友们:

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首古老的诗歌我们都曾经作为童谣为孩子而吟诵,相信您比我更能够品味诗歌的内在含义,咀嚼粮食收获的艰辛!

  为大力弘扬勤俭节约的传统美德,养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,培养幼儿养成节约粮食的好习惯,我们在幼儿园也展开了“光盘”行动,提倡老师和幼儿根据自己的食量来添加饭菜数量,做到不剩饭剩菜,老师和孩子们都能够积极参与。现我们向全体家长也发出倡议:让我们共同参与“光盘”行动,从我做起,从今天做起。

  一、在家用餐或外出聚餐时,要根据全家人食量来准备饭菜数量。

  二、不挑食不偏食,吃多少盛多少,并努力将盘中餐吃光光,杜绝倾倒食物及浪费食物的现象。

  三、做节约宣传员,提醒身边的亲人和朋友。牢固树立“吃饱是福、浪费可耻”的节约意识,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

  同时希望家长朋友们多收集一些孩子及家人在用餐中的光盘行为照片发给班级老师,我们会把这些素材在幼儿园宣传栏和幼儿园网站上进行宣传展示,一带动和影响更多的人们参与到“光盘”行动中来。

  “光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任,让我们共同参与,从现在做起,从改变习惯做起,彼此相互影响与督促,为孩子们做出表率,共同对浪费现象说“不”。为共同创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境,从我做起!

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