[精品]大学生调查报告
在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的大学生调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生调查报告1
一、前言
近年来,随着人们物质生活的日益丰富,生活节奏的渐渐加快,消费者的饮食结构,饮食习惯也悄然发生改变,饮食方式愈加简便快捷,已成为一种新的消费趋势。在这一大背景下,为了解我校高校生牛奶消费的市场信息,以及高校生获得产品信息来源的方式与渠道,我对我校学生这一消费群体进行了调查,并对收集的信息进行了系统的分析与总结,得出了一些结论。
二、调查目的
1、了解,分析高校生群体消费牛奶的习惯,动机,时机,对品牌的偏好,对促销活动和广告宣扬的看法;
2、为各乳制品企业在开发我校市场供应市场依据;
三、调查内容
1.我校学生群体牛奶体消费的习惯、动机;
2.学生饮奶人数及其牛奶消费数量状况(推断总体);
3.产品质量、价格、包装等各要素对引发我校学生群体购买行为的影响程度;
4.我校学生群体消费牛奶的主要类别和规格状况;
5.品牌因素对我校学生群体购买行为的影响程度;
6.我校学生对牛奶品牌的认知度与忠诚度;
7.我校学生群体对各种促销手段的敏感程度;
四、调查方法刚好间
主要采纳问卷调查法
问卷结构主要分为说明部分,问卷主题部分、个人资料部分和结束语;提问的问题能够全面、直观地测量出此次调查的主要目的和内容,具有可操作性。如忠诚度的测量可通过消费者对品牌的更换状况进行反映。调查时间为20xx年6月5日——6月15日
五、调查结果分析
以下就是我校学生消费者牛奶的消费习惯、购买行为、价值关注点的详细状况。
(一)消费习惯方面
从我校学生群体每周饮用牛奶次数中分析得出,大部分的高校生一周内饮用牛奶的次数在五次以下,这就意味着他们并不是每天都饮用牛奶奶,他们的消费具有随意性,所以这是一块巨大的.潜在市场,有待乳制品企业去培育、开发。首先,要宣扬长期固定饮用牛奶对身体的好处;其次,要给消费者塑造一种有品质的生活理念;再次,要培育这一群体长期固定饮用牛奶的习惯;最终,依据我校学生牛奶的饮用习惯显示,不确定选项的比重最大,因为购买的随机性会造成销售量的不确定性。
从高校生牛奶购买地点分布看出,55%以上的同学是在校内超市和学校旁边的便利店购买牛奶,而且依据我校学生购买的牛奶产品的规格状况表分析他们购买的牛奶主要是250ml的小包装,因此乳制品企业奶制品企业在校内市场的渠道方面应主要向校内超市、便利店供货,并且产品的规格以小包装为主。
(二)产品调查
关于产品方面的调查,我是从高校生消费的牛奶结构、产品各要素对高校生的影响程度这两方面着手,以下是我们对产品方面的调研分析:
在品类的选择方面,饮用酸奶和纯奶的比重大,乳酸菌饮料次之,调味奶的比重最小,而女生更是酸奶类的主要消费群体,所以企业在今后向我校各零售终端网点配货的时候,品类配货的比例可以有针对性地调整。
依据调查结果及相关图表可知,产品各个要素中产品的质量、口味两个要素为消费者购买行为中影响最大的两个要素,消费者的购买行为对价格要素的敏感程度已经让位于对产品质量、口味的关注;价格因素对消费者的购买行为仍旧会产生较大的影响;而包装等产品的非核心价值方面影响程度较小。
(三)品牌调查
选择更换牛奶品牌的缘由分析,选择不更换牛奶品牌的缘由分析
由从品牌的忠诚度方面进行初步的分析,89.7%的人群会更换购买不同品牌的牛奶,在这近90%的人群当中,54.6%的高校生是因为尝试其他品牌的产品而更换品牌,因为其他品牌产品进行促销活动和其他品牌进行降价活动而更换品牌的高校生各占33.4%,其他品牌推出新品这个缘由占12%,在10.3%不更换购买品牌的高校生中有50%的人是因为习惯了这个品牌的口味,27%的人是因为换着太麻烦,23%的人是因为只喜爱那个品牌。
综上所述,在我校学生这个群体当中,有肯定的品牌忠诚度,但会出现间或更换品牌的现象,是因为尝试其他品牌和其他品牌做活动,而不更换牛奶品牌的高校生是因为习惯了品牌的味道、品牌宠爱以及转换成本等因素。
(四)广告宣扬与销售
从影响购买的促销因素分析,价格下降对高校生消费者的影响程度最大,买赠活动位居其次,广告宣扬、公益赞助分别位居第三和第四。依据这项指标的分析,说明高校生群体属于价格敏感型顾客,以价格为导向,因为他们一个月的生活费有限,经济实力有限,所以他们对价格相对敏感。此外,买赠活动、广告宣扬等活动同样发挥着不行小觑的作用。
高校生消费人群获得产品信息的手段较为多样,但电视广告照旧占主导,起着最广泛、最显著的影响,卖点宣扬广告对高校生的影响占其次。同时,作为高学问群体,通过互联网的影响比重有所上升。在广告知诸内容方面,由于“三鹿事务”的发生,现阶段高校生消费者更注意质量平安这一因素,对其关注度远远超过品牌特性、情感传递等其他因素,有悖于品牌传播规律,是特别时期的特别表现。
六、广西财经学院学生牛奶消费市场现状
1.高校生消费的牛奶产品多为液态奶和奶粉,且以液态奶为主;
2.在高校里,豆浆是牛奶的最大竞争产品;
3.高校生对牛奶价格的敏感度最高,其次是牛奶的品牌,再次是口味;
4.高校生牛奶市场渠道主要是高校里的超市和旁边便利店;
七、调查结论与建议
从以上调查结果分析来看,尽管现阶段高校生的购买力有限,对产品价格非常敏感,个人消费量不大,但是,从长远来看,高校生牛奶市场存在极大的利润空间和较好的发展前景。虽然高校生现在的受经济等客观因素的制约,但是在他们毕业且有可观收入之后,购买力水平会有极大的提高,假如企业能在这一时期就起先关注该潜在目标客户群体,使他们成长为企业的长期顾客,培育他们的品牌忠诚度,将会给企业带来长期的、巨大的经济效益。
消费者对于某一品牌的购买行为,由于受到各种内外因素的影响,经常表现粗“朝秦暮楚”、改变无常的特征。企业只有深化调查和了解消费者购买行为、习惯的改变规律,才能因势利导,以维护消费者对品牌自身的高度忠诚。 因此,针对现阶段我校学生消费时间不固定,饮用数量少,相应的在牛奶产品上花费金额的比重也很小等消费特点,一方面,企业可以通过开展学问讲座,普及饮用牛奶的常识等营销手段来变更高校生消费心理及习惯,刺激高校生的购买需求,增加高校生消费数量。另一方面,企业可以在校内零售点、校内的超市和便利店等地点通过试喝、实惠、现场展示、降价促销等方式,以及组织消费者参与生产过程的参观或体验等活动进行品牌宣扬,产品宣扬,与消费者建立主动的感情。
依据调查结果分析,价格下降对高校生消费者的影响程度最大,买赠活动位居其次,广告宣扬、公益赞助分别位居第三和第四,乳制品企业进入高校市场可以通过销售促进、广告等丰富的营销手段,增加高校生消费者对品牌的接触,通过不同场合、不同形式、重复或多次的传达企业和产品信息,提高高校生消费者对企业及产品的宠爱程度。企业可以通过体验性试喝、赠送礼品、实惠、现场展示、降价促销等
大学生调查报告2
社会养服务老体系具有公共产品属性,是国家社会管理职能的要求,政府必须承担社会养老服务体系建设的社会责任,发挥主导作用,托起老有所养的幸福梦。
一、我县养老工作现状
近年来,我县以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的养老服务体系基本初步建立,老年消费市场初步形成,老龄事业发展取得一定成就。60岁以上老年人口已达6.8万人(截止20xx年底),占全县总人口的18.6%,高于全国水平(14.8%)近4个百分点。共有各类养老机构22处,其中公办养老机构8处(7处镇(街道)敬老院,1处光荣院),床位1153张,承担了74.45%的农村五保对象、集中供养孤老优抚对象24人,发挥了政府在养老服务中的兜底作用。建成农村幸福院12处,床位240张,已运营3处;建成运营城市日间照料站1处。民办养老机构1处(玫苑老年公寓),床位252张。为336名80岁以上低收入老年人发放了高龄补贴。通过政府购买社会组织(博爱居家养老服务中心)服务,为符合条件的52名(其中8名城市三无老人)特困老人每人每月提供20个小时的无偿上门送时服务。目前全县共有养老床位1449张,每千名老年人21.3 张。养老护理员125人。
二、存在的问题
1.与形势任务不相适应。当前,民政部门主管的养老服务工作正在发生深刻变化:在服务人群上,已经由过去主要服务三无、五保人员,拓展到了包括三无、五保人员在内的全社会老年人;在行业管理上,已经由过去仅仅管理非营利性养老机构,拓展到全部养老机构,将各类性质的机构统一纳入行政许可范围;在体系布局上,已经由过去仅注重发展养老服务事业,拓展到了养老服务事业和产业并举的养老服务业;在水平要求上,已经由过去简单的、传统的、偏重物质保障,向综合性、专业化、现代化、物质保障与精神满足并重的方向发展。与新形势新情况新变化相比,我们的养老服务工作尚处在起步、爬坡阶段。
2.与顶层设计不相衔接。《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》首次明确提出到20xx年我国全面建成小康社会时,全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的,功能完善、规模适度、覆盖城乡的养老服务体系。养老服务产品更加丰富,市场机制不断完善,养老服务业持续健康发展。无论是服务体系、产业规模,还是发展环境,与顶层的目标要求相比,我们还存在很大差距。
3.与社会需求不相协调。总体上看,当前老年人问题的实质就是老年人的有效需求和社会支持系统之间的矛盾,主要表现为社会支持系统建设远远滞后于老年人日益增长的有效需求。养老服务和产品供给不足、市场发育不完善、养老服务扶持政策不健全、体制机制不完善、城乡区域发展不平衡等问题十分突出。如矛盾不能得到及时缓解,必然使老年人群体成为政治压力群体,老年人问题也将演变为老年人政治问题。解决好当前养老服务领域的突出矛盾和问题,进一步加快发展养老服务业,已经成为全社会的共同呼声。
4.与经济发展不相映衬。我县经济取得长足发展,但在养老服务上一直存在各级政府投入不足,各类养老机构运营举步维艰的问题。公办镇(街道)敬老院存在工作运营、设备维护经费挤占供养经费现象,民办养老机构(玫苑老年公寓)运营一直亏损,村办幸福院和社区日间照料中心短期运营中初步测算,即使不配备专职管理和服务人员,仅用水、用电、用暖、用气、电视费、电话费等公用费用每年35万元,经济薄弱村根本无力承担。
三、工作方向
1.确立宏观指导思想。从县情出发,把不断满足老年人日益增长的养老服务需求作为出发点和落脚点,充分发挥政府作用,通过简政放权,创新体制机制,激发社会活力,充分发挥社会力量的主体作用,健全养老服务体系,满足多样化养老服务需求,努力使养老服务业成为积极应对人口老龄化、保障和改善民生的重要举措,成为扩大内需、增加就业、促进服务业发展、推动经济转型升级的重要力量。
2.发挥政府主导和引领作用。政府的责任主要有三个:一是托底,着力保障特殊困难老年人的养老服务需求,确保人人享有基本养老服务;二是投入,加大对基层和农村养老服务的投入;三是制定政策,营造参与条件,充分发挥社区基层组织和服务机构在居家养老服务中的重要作用,支持家庭、个人承担应尽责任。具体到推动措施上,研究制定县委县政府《关于加快建设社会养老服务体系和发展老年服务产业的意见》,从全面建成小康社会的全局出发,按照积极应对人口老龄化和打造经济升级版的新要求,实行三个一起上,即政府、集体和社会力量一起上,居家养老、社区养老和机构养老一起上,统筹协调城乡养老服务一起上,指导当前及今后一个时期全县养老服务业发展。
3.建好养老公共服务设施。养老服务设施,是养老服务的手段和条件,施承载着养老服务的各项功能。健全的社会养老服务体系必然与完备的养老服务设施紧密相连。20xx年起,各级在制定城市(镇)总体规划、控制性详细规划时,必须按照人均用地不少于0.1平方米的'标准,分区分级规划设置养老服务设施。凡新建城区和新建居住(小)区,要按标准要求配套建设养老服务设施,并与住宅同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。凡老城区和已建成居住(小)区无养老服务设施或现有设施没有达到规划和建设指标要求的,当地街道办事处(镇政府)要限期(20xx年前)通过购置、置换、租赁等方式配备养老服务设施,不得挪作他用。农村养老服务设施要纳入农村公共服务设施统一规划、优先建设,依托行政村、较大自然村,利用农家大院、闲置校舍等,建设农村幸福院、日间照料中心、托老所、老年活动站,全面推进农村互助养老服务设施建设。
4.发展居家养老服务网络。让老年人不用去养老机构,而是在家庭一样能够享受到多样化的养老服务,核心是核心问题是服务进家庭,政策来支持和引导服务进家庭:一是要发展居家养老便捷服务,做到即使是失能半失能的老人也一样能居家养老。政府要支持建立以企业和机构为主体、社区为纽带、满足老年人各种服务需求的居家养老服务网络,上门为居家老年人提供助餐、助浴、助洁、助急、助医等定制服务。同时,也要发挥社区的作用,支持社区建立健全居家养老服务网点,引入社会组织和家政、物业等企业,兴办或运营老年供餐、社区日间照料、老年活动中心等形式多样的养老服务项目。二是要发展老年人文体娱乐服务,让老年人精神愉悦不愿离开社区。政府要支持社区利用社区公共服务设施和社会场所组织开展适合老年人的群众性文化体育娱乐活动,并发挥群众组织和个人积极性。鼓励专业养老机构利用自身资源优势,培训和指导社区养老服务组织和人员。三是发展居家网络信息服务,让居家老年人有求必应。政府要支持企业和机构运用互联网、物联网等技术手段创新居家养老服务模式,发展老年电子商务,建设居家服务网络平台,提供紧急呼叫、家政预约、健康咨询、物品代购、服务缴费等适合老年人的服务项目。
5.加强养老机构建设。一是增总量,支持社会力量举办养老机构。今后增加养老机构数量和社会养老床位数量主要靠社会力量,逐步使社会力量成为发展养老服务业的主体。二是定准位,办好公办保障性养老机构。公办养老机构要充分发挥托底作用,重点为三无(无劳动能力,无生活来源,无赡养人和扶养人、或者其赡养人和扶养人确无赡养和扶养能力)老人、低收入老人、经济困难的失能半失能老人提供无偿或低收费的供养、护理服务。同时完善农村养老服务托底的措施。三是改机制,开展公办养老机构改制试点。有条件的地方可以积极稳妥地把专门面向社会提供经营性服务的公办养老机构转制成为企业,完善法人治理结构,实行公办民营。同时,加快实现医养结合,促进养老服务产业发展。
6.加大政策保障力度。融资难、用地难是制约养老服务业发展的瓶颈,加上养老服务业是投资长、见效慢、回报低、风险大的行业,必须有融资、用地、税费优惠、政府补贴扶持政策作保障,才能吸引民间资本参与其中。
大学生调查报告3
由于高等教育大众化,从而造成大学生就业难在社会上成为一种普遍现象。在面对大学生就业难的情况下,就必须出台一系列对策。大学生创业就出现在目前社会中,实施大学生创业教育、制定相关政策是知识经济时代对高等教育的要求,是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择,也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。针对大学生创业不仅要实施教育教学的变革,更重要的是国家、政府、社会开始重视,并给予一定的扶持政策,以适应并促进大学生创业开展。我国高校毕业生创业现状不容乐观,目前,大学生创业还存在着一系列的问题,如大学生自身存在的问题,国家政策和社会的未重视等。深化高教改革,加强创业教育势,国家制定扶持政策,更新大学生创业意识是势在必行的重要组成部分。
本次调研:
1、调查目的:
大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难。
2、调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业。
3、调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行。
问卷部分:本次调研共发放了100份问卷。回收89份有效问卷有效率89%,主要选取大学三,四年级学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,创业困难,创业指导,创业培训等。
访谈部分:结合对问卷的分析,内容主要涉及学生对大学生创业的看法,学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题。
一、当前经济类专业毕业生就业的基本
(一),择业的地域倾向。
下图是该学院20xx届毕业生就业去向:
党政机关:去往党政机关,事业单位
金融单位:银行,证券公司,其他投融资部门
继续升学:考取研究生,双学位
企业:城市国有,民营,三资
地市二次就业:回地方市县乡镇
调查问卷显示出明显的择业地域倾向: 36%的同学选择到发达城市,40%的同学选择到中小城市,只有2%的同学选择到乡镇,在 "您不愿意到基层,农村工作的最主要原因 "的问项分析中,认为国家的政策与待遇不完善的,个人发展空间不大的所占比例较多。
二、经济类专业大学生对创业的认识
(一) 大学生对创业的认识。
在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业(公司),75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业。可见狭义的创业就是办一个公司,广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法,最后使它成为一种服务。
1、地域选择
选择自己家乡的比例占45%,选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%。
2、创业动机
" 您创业的最大动力是什么 "问项中,选择赚更多的钱的比例占41%,选择想自己当老板的比例占29%,选择解决就业的比例占18%,少数同学选择实现自身价值,同时也要解决生存生活需要。
(二) 大学生创业的现状。自20xx年,自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来。20xx年,中央和地方的政府机关,税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度,给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生的自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列的人却很少。在"您对大学生创业的看法" 选项中,选择认同,是实现理想的一个途径的比例占41%;选择应该会是一个不错的选择的的比例占53%,选择反对的只有 2%。可见我国大学生自主创业热情高涨,但参与者为少数,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大,创业还仅仅处于起步阶段,还需要一个过程。那么大学生对创业为什么有热情没有行动呢 下面我们分析一下大学生创业存在的障碍。
三、大学生自主创业存在的困难
(一)经验困难。受年龄和相应学识的限制,大学生对社会缺乏了解,特别在市场开拓,企业运营上,很多人只会"纸上谈兵",容易陷入眼高手低的误区。创业过程中,对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识,也就无法分析市场未来的发展方向。
(二)资金困难。本次调查显示,有三成的大学生认为"资金是创业的最大困难"。因此,资金是大学生创业要翻越的一座山,大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款,自筹资金等传统途径外,还可充分利用风险投资,创业基金等融资渠道。
(三)项目选择困难。用智力换资本,这是大学生创业的特色之路。因此,打算在技术领域创业的大学生,如何进行技术创新,开发具特色的产品,打开市场是值得深思的问题。调查显示大多数同学处于迷茫状态,信心不足。在"您认为在创业过程的时候,您的困惑是什么 " 选择找不到方向的比例占49%,选择没到合适的时候的比例占27%。
(四)能力困难。大学生不熟悉经营"游戏规则",技术上出类拔萃,理财,营销,沟通,管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功,创业者必须技术,经营两手抓。在"您认为您现有的`创业方面的知识和技能满足创业的要求吗 "选择不满足的比例占61%,选择说不清的比例占27%,选择基本满足的比例占10%。
(五)心理困难。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件,但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备。而创业是需要激情和信心的。调查显示,当今大学生因种种困难缺乏创业勇气,满足于找一份工作先就业再说。
四、目前高校采取的政策
1、举办系列专场宣讲招聘会
九月至十二月期间,学院举办了20多场系列企业专场宣讲招聘会。
2、举办就业人员定向培训
学校应紧密结合服务外包行业发展需求,努力促进校企合作,通过与其他商务部门,以及人才中介机构的合作,推动外包服务培训项目在我院的持续开展,进一步拓宽毕业生在服务外包领域就业的渠道。
3、引导毕业生转变就业观念,逐个落实每个毕业生的就业情况
及时掌握毕业生思想动态,结合当前形势和就业政策,通过校报、广播、网络等媒体积极宣传,引导毕业生调整就业预期,转变就业观念,树立“先就业后择业”、“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观和成才观。促进广大毕业生积极就业。特别是对就业困难的毕业生和家庭经济困难的毕业生,加大就业帮扶力度。对就业困难学生进行了分类指导和心理咨询。对家庭经济困难的毕业生实行求职补贴。
4、大力宣讲就业政策,积极服务毕业学生
加强毕业生就业工作队伍的建设,成立了大学生就业创业指导中心,组建毕业生就业创业服务部,做到人员、经费、场地三到位。对就业工作人员进行培训,提高就业指导专业化服务水平。
5、组织实施毕业生面向基层的就业项目
对“三支一扶”、“服务欠发达地区”两个就业项目进行宣传发动;对参报“三支一扶”项目毕业生进行审查考核;邀请专家为参加“三支一扶”、服务欠发达地区等项目的毕业生做面试的指导讲座;配合上级主管部门做好“三支一扶”、“志愿服务欠发达地区”志愿者人选的确定和派遣。
6、建立就业实习、见习基地
为拓展毕业生就业市场,学院与各用人单位洽谈沟通,进行签约合作。
7、完善毕业生就业信息网络
建立了毕业生信息资料库和企业信息库,企业信息库中包含企事业用人单位及人才需求信息,对毕业生信息进行分门别类,实现有效推荐,进一步完善了就业信息网络,提升了毕业生就业信息化服务水平。此外还通过就业信息通过就业网站及时向毕业生公布。
8、主动出击,鼓励毕业生自主创业
学院全面加强学生创业教育,把创业教育融入到就业指导课教学中。通过举办创业讲座、创业大赛、社团活动等,丰富学生的创业知识和创业体验,培养学创业意识,提高学生的创业素质。
五、建议
(一) 高校对大学生创业提供的帮助。
1、构建不同形式的创业模式,为学生搭建创业平台。
一是校企合作模式。即学校和企业共建创业基地,为学生搭建创业平台。二是院企合作模式。创业需要依托学院专业教师的技术力量,学院与企业开展合作共同孵化学生,从而降低创业失败的风险,提高创业成功率,努力实现三赢。三是个人加企业模式。企业利用现代化资源和先进管理模式, 积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路。四是自主创业模式。由个人或几个人组成创业团队白手起家,在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式,产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主。
2、加强就业指导,拓宽内容和形式。
大学生们表示,走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助,问卷显示有82%的同学希望开设创业指导课程,因此把创业指导纳入就业指导势在必行,也可以将创业指导纳入必修科目,贯穿四年,学校可在创业课程设置上动点脑子。
3、提高大学生的综合素质,为创业做准备。
高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育,让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合,不断积累创业经验。目前高校举办的创业大赛对学生有一定的影响,可以提升自主创业在同学心目中的地位,对学生的思维和能力有一定影响,但由于参与面小,导致这些创业大赛没有太大影响,和一般学生活动无差别。因此,大学生创业前要做的准备工作很多,可以把第二课堂延伸到企业等场所,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;也可以举办创业培训,让学生接受专业指导,积累创业知识,从而提高创业成功率。
4、倡导创业精神,加强创业教育。
在挑战与机遇并存的时代,要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用,在全社会进一步更新思想观念,营造创业氛围,树立典型,倡导创业精神。激励大学生在创业中就业,在就业中创业。因而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识的培养。
(二) 政府对大学生创业提供的帮助。
在"您认为大学生创业最需要的是什么 " 的问项中,选择大学生科技创业基金支持的比例占39%,选择得到社会化专业化的管理和服务的比例占57%,选择社会提供的各类创业培育和服务的比例占16%,可见大学生创业呼唤社会的支持。政府可从行政手段,资金手段,法律手段等方面,为大学生创业奠定良好的基础。
1、设立大学生创业专项项目基金,为大学生创业提供资金后盾。
大学生刚步入社会,自有储蓄少,资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一,可以设立创业专项基金,让学生立项,申请,弥补为其提供小额创业贷款的不足,并在贷款利率方面给予适当的国家补贴。还可设立风险基金,允许大学生创业失败并把失败的损失降到最小。
2、政策上细化措施,落实扶持政策。
目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施,为其开通绿色通道,光有这些好的政策还不够,还要通过各种高效,有力的渠道将这些优惠措施落实下去,使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,为大学生创业奠定良好的政策基础。
3、理顺人事劳动保障关系,解除后顾之忧。
对于高校毕业生以从事自由职业,短期职业,个体经营等方式灵活就业的,各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务。在户籍管理,劳动关系形式,社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障,消除灵活就业毕业生的后顾之忧。在法律方面,简化企业注册登记的程序,贷款程序。
4、重视创业培训。
各地政府已把建立孵化基地,开办创业园区,开展创业实训等作为重要工作来抓,但还不够深入,许多学生觉得创业无门,建议政府开通创业指导咨询热线,为其在创业过程中遇到的注册登记,税务核算等方面的问题提供快速解决通道。一定要把大学生创业培训与下岗工人返乡农民工培训区别开,成立大学生创业的专门管理服务机构,为大学生贷款和创业培训提供快捷服务。
大学生调查报告4
随着社会的发展和时代的进步,中国的消费水平越来越高,对衣食住行也有越来越高的要求,同样大学生对于自己的就餐也有了新的要求。高校食堂是大学生就餐的主要场所,但也有一部分同学感到食堂饭菜的质量、味道等不合口味而外出就餐。总之,影响大学生外出就餐的因素多种多样。以下,是对影响大学生外出就餐的因素调查及分析。
1.饭菜价格
分析:现在的物价越来越高,食堂的饭菜一般比外面饭店的便宜。所以大学生在选择就餐的地点,考虑到价格问题,会选择食堂。而对于一些学生来说,食堂的饭菜比外面的便宜不了多少,就会选择去外面吃。
2.每月生活费
分析:现在大部分大学生的生活费都是父母给的,因此,生活费的多少也会影响大学生外出就餐的次数。若每个月的生活费不是很多的学生,外出就餐的次数不会很多,相对于生活费多的学生,次数要少一些。
3.饭菜种类
分析:大学生来自全国各地,因而对事物有不同的偏好,有的喜辣,有的爱甜,有的嗜咸??有的爱吃面食,有的爱米饭。因而对饭菜的种类有不同的要求。而食堂的饭菜每天都差不多,种类单一,因此有些同学会选择去外面饭店吃自己喜爱的食物。
4.饭菜质量、味道
分析:食堂的`饭菜都是“大锅饭”,饭菜的质量和卖相不是很好,甚至连味道都不好,所以同学们外出就餐,也是为了满足自己的需要。
5.时间充裕度
分析:现在大学生的课程经过合理的安排,会有充足的休息时间,因此也给大学生外出就餐创造了条件。有很多大学生在课后如果有充足的时间会外出用餐;而若时间紧张,则在食堂吃饭。
6.就餐地点的卫生情况
分析:有些大学食堂不太注重清洁卫生,事物里经常有苍蝇之类的“不明物体”出现在饭菜之中,给学生留下了不好的印象。而基于餐饮行业激烈的竞争,外面的餐馆至少表面的卫生是做得比较好的,所以有一部分学生外出就餐是看重外面餐馆的卫生条件,希望自己吃的食物是干净的。
7.饭菜特色
分析:现在的生活水平提高了,人体每天需要的营养也被充分给予。所以大学生对饭菜特色也提出了要求,一部分同学外出就餐是因为喜欢一些餐馆的特色菜或是其独特的口味。
8.饭店距离学校远近、方便性
分析:大学校园周围都会有很多餐馆,大学生外出就餐也很方便。有时上课的地方距离食堂比外面的餐馆还远,所以一部分学生会课后直接在外面吃饭。
9.用餐环境(环境、分为、感觉)
分析:学校食堂就餐的人一般比较多,特别是放学后,异常拥挤,而且到处是闹哄哄的感觉。一些同学就会选择去外面吃饭,因为外面餐馆的装潢、气氛等,都比食堂好,在那里吃饭会更舒服。
10.服务态度
分析:很多高校食堂的员工服务态度非常不好,对学生十分不耐烦,通常学生的动作稍微慢一点,就会恶声恶气的,所以大学生喜欢到外面用餐,也是因为外面的服务周到,不会影响吃饭的心情。
11.食物的营养价值
分析:现在的大学生主观上觉得自己能够一部分同学觉得食堂的饭菜不够营养,而选择在外用餐,选择自己觉得营养价值高的食物。
12.朋友推荐
分析:大学生的社交圈一般比较广,很多时候会出去聚会,当自己或朋友觉得餐馆不错时,就会互相推荐,有机会的时候,被推荐的人会去餐馆一试。
13.广告、打折优惠
分析:现在许多餐馆也注重宣传的力度,会派发传单,打广告优惠等,这样也会吸引一部分学生去用餐。
14.有无男女朋友
分析:大学恋爱的现象很普遍,很多情侣为了培养感情,喜欢到外面用餐,然后到处逛逛。
15.就餐时间
分析:有些大学生因为忙着做事而耽误了吃饭的时间,而食堂营业的时间是固定的,在零散的时间就只能出去吃饭。
16.是否为学生会干部
分析:现在大学里的学生会干部因为组织上的事,有时为了联络干事之间感情,或是庆功之类的,会外出聚餐。
总之影响大学生外出就餐的因素多种多样,从调查和分析来看,当今大学生并不是盲目外出用餐,盲目消费、攀比等,而是根据自身需要和喜好选择适合自己的地方用餐,属于理性的消费行为。而在本人看来,外面用餐的费用一般比食堂高,因此不必经常外出用餐,应传承中华民族的传统美德——勤俭节约。
大学生调查报告5
调查目的:现如今,大学生们纷纷利用课余时间寻找兼职工作或者积极参与社会实践,在暑假期间打工或者进行实习已经成为一种流行趋势。然而,并非所有人都将挣钱视为大学生打工的唯一目的,许多同学将打工看作是参与社会实践和提升个人能力的机会。很多学校也积极鼓励大学生与社会接触、了解社会,这样一方面可以将所学理论知识应用于实践中,以提高各方面能力;另一方面,积累工作经验对未来就业有很大的帮助。
调查对象:高等院校一直都关注着大学生的成长和发展问题,毕竟他们是培养合格人才的重要对象。在这个过程中,大学生的社会实践扮演了非常关键的角色,丝毫不可忽视或放弃。
调查内容:本次调查的目的是了解大学生是否参与过夏季工作、兼职或实习,并探讨他们最希望参与何种社会实践。另外,我们还关注参与的打工或实习活动是否与他们所学专业相匹配,并能否体现实践与理论知识相结合,以及在工作或实习中获得了什么经验和收获。
调查结果:经过调查发现,许多大学生认为兼职是他们的第二个“课堂”,可以从中学到许多宝贵的经验。在职业选择方面,我们应该认识到“存在即合理”的观点,没有所谓的高低之分。不论是什么职业,都有自己的可取和不可取之处,只要符合自己的需求就可以去尝试。以往一些工作,比如品牌代理和促销,可能并不是大学生们会选择的工作,但如今成为了大学生们可以接受的职业之一。
兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。大学校园中普遍存在着各种兼职现象。因此,我们进行了广泛的问卷调查,以探讨同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响。在兼职这条路上,我们应该如何选择合适的方向并朝着何处前进呢?
看待兼职的态度
大部分学长们都强调,学习是大学期间最重要的事情,因此对于计划兼职的同学来说,必须明确有无必要进行兼职。如果在学业有余力的情况下,兼职可以被认为是一种锻炼自己的机会。最好选择在寒暑假期间进行长期的兼职。根据调查结果显示,46.9%的男生和52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而没有人认为大学生没必要兼职。从年级来看,30、9%的一年级学生和30、9%的三年级学生认为大学生兼职非常有必要,其他同学则持可有可无的态度。总体上看,兼职在大学校园中非常普遍,调查结果显示100%的同学在大学期间做过兼职。当被问及做兼职是否有必要时,86%的同学持肯定意见。可以说,对于大学生而言,兼职似乎已成为一门必修课程。
从事兼职的目的及收获
做兼职的目的是什么呢?从男生和女生的不同情况来看,男生中仅有15%的人为了获得金钱而选择兼职,而只有25%的男生选择兼职是为了培养能力。女生方面,10%的女生选择兼职是为了赚取金钱,而25%的女生选择兼职是为了培养能力。男生和女生各自都有5%的人选择其他类型的兼职。大多数学生会选择同时兼顾两种目的.。由此可见,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的学生是为了接触社会、扩展交际圈、积累社会经验和锻炼能力,为未来的工作打下基础。当然,一些经济困难的学生更多地考虑增加生活补贴,缓解经济压力和减轻家庭负担。总而言之,大多数学生对于兼职的目的相对明确,认为兼职的收益主要是赚钱和积累社会经验,少数学生则认为可以通过兼职广交朋友和拓宽社交圈。找到学习和兼职之间的平衡点,敢于尝试兼具一定知识含量的兼职。这样才能使学习和实践相辅相成,达到兼职的目的。
男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半,与此形成鲜明对照的是,女生兼职为赚钱的占了大半。在调查中有许多女生表示家庭经济困难,做兼职是为了减轻家庭的经济负担。
从事兼职的男女比例
此次的调查结果具有一定代表性,首先,在参与调查的人群中,男女比例分别为52.0%和48.0%。有意思的是,男生和女生在选择兼职的主要目的上存在差异。约43.9%的男生选择兼职是为了赚钱,而对于女生来说,这一比例为53.9%。另外,约52.4%的男生选择兼职是为了锻炼自己,而女生中这一比例为41.5%。
从事兼职与学习之间的关系
关于如何协调兼职和学习的关系,我们对40名被调查的学生进行了调查。在问题“你是否利用上课时间去做兼职”的回答中,40人中有填答的学生表示,有过利用上课时间兼职的经历的占25%,但次数不多;而75%的学生选择了没有这样做。这表明为了兼职而翘课的情况确实存在,因此我们必须重视如何正确协调兼职和翘课的关系。在之前提到的“翘课频率”调查中,我们对40人进行了调查。从填答者来看,男生中有10%表示翘课频率一般,25%表示很少翘课,而65%从不翘课。女生中,5%表示翘课频率一般,15%表示很少翘课,而80%从不翘课。这表明处理学习和兼职关系时,男生相对更容易出现一般或偶尔翘课的情况,而女生则相对稳定。要成功把握机遇,首先需要有创新意识,然后才能具备相应的能力。无论如何,正确处理学习和兼职的关系至关重要。机遇需要我们抓住,但前提是要有创新意识,敢于尝试。学习和兼职的统一需要我们找到两者之间的平衡点,多尝试能够锻炼能力和实践知识的兼职方式。
从事兼职的类型及范围
大学生在校期间常常会选择做一些兼职工作。这些兼职工作主要包括在校勤工俭学、家教发传单、促销员、业务员和饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分同学会选择与自己专业相关的工作。从性别比例来看,约有45%的男生和45%的女生选择做家教发传单等服务性工作;约有10%的男生和5%的女生选择在校勤工俭学的工作;约有15%的男生和5%的女生选择实习。同时,还有30%的男生和45%的女生选择其他类型的兼职工作。总体来看,同学们的兼职种类相对单一,并且存在较大的性别差异。这种现象的原因有两个方面:一方面,同学们的时间有限,只能选择耗时较少但收入相对较高的工作;另一方面,由于缺乏社会经验和工作能力的限制,很多用人单位并不考虑招聘他们。
此外,家教和勤工助学被认为是最稳定的兼职,因为其收入来源来自于家长和学校支付,可靠性较高。这两种兼职对于需要额外收入的人来说是最佳选择。而促销是一种能够提供锻炼效果的兼职工作,许多兼职成功者都是从促销开始积累经验的。如果你的兼职目的主要是为了个人成长和锻炼自己,那么促销无疑是最佳的选择。并兼职高手们表示,他们大部分成功的兼职都是通过自己主动寻找而得到的。不管是寻找兼职还是从事兼职工作,我们都应该积极主动地与他人联系,并主动完成应该做的任务,以让雇主放心并让同事感到愉快。
从事兼职的时间安排
有调查显示,关于何时做兼职的选择,有35%的男性和55%的女性更喜欢在周末进行兼职工作。另外,45%的男性和40%的女性倾向于在假期期间从事兼职工作。而仅有10%的男性和5%的女性选择了其他时间进行兼职。有趣的是,调查还发现有15%的人选择在午休时间进行兼职。
学生合法权利需要重视
很多学生都希望能够找到可信赖的兼职机构,但却面临着困扰。当被问及如何维护自己在兼职过程中的合法权益时,发现50%的男生和45%的女生选择通过法律手段来维护自身权益;25%的男生和45%的女生选择向家人和朋友寻求帮助;20%的男生和5%的女生选择不追究,认为自己倒霉;而剩下的5%的男女生选择采取个人报复行动。
在兼职市场,由于中介机构众多,存在着不法分子的混入,大学生兼职的利益保障问题愈发凸显。据调查显示,近五成的大学生兼职者没有被骗过,但也有高达四成的同学经历过受骗事件。为了解决这个问题,受害同学最直接的方法是拨打110或315消费者投诉热线,通常情况下,一旦相关部门介入,中介机构为了持续经营会主动退还中介费用。法律界专家提醒同学们,最好与中介机构签订正规合同,注意合同中的细节问题。此外,在没有确定任何问题之前,最好不要轻易支付中介费用,以免上当受骗。
兼职所得收入
对于大学生兼职所获得的收入来看:大学生期望的工资都不是很高。以男生为例:85%的男生期望的工资要求符合一般标准即可。可见,大学生的兼职市场是非常广阔的,大学生的素质相对较高,希望的工资也不是很高,并且选择从事的行业大多是居民<家教>以及商家所急需的,以节假日最为突出,商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。
家长对于子女兼职
经过调查发现,在许多情况下,父母对于子女在外兼职打工的情况并不了解。有60%的男生和85%的女生的兼职是他们的家人知道的,而有40%的男生和15%的女生的兼职则是秘而不宣的。许多学长都给计划做兼职的同学提出了忠告,认为学习是大学生活中最重要的事情。在有余力的情况下,兼职也可以尝试一下,主要是为了锻炼自己。如果能在寒假或暑假期间参加长期的兼职更好。
总体来看,大多数家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑。
兼职是弊还是利
在校大学生打工,综合利弊来看,我认为是利大于弊的。据调查显示,80%的同学回答yes,表示赞同这种观点,而只有20%的同学回答no。也许正是这样的共识,导致了大部分同学都选择做兼职。
大学生找到一份满意的兼职工作无疑是一件令人欣喜的事情。首先,通过兼职工作可以获得一定的经济收入,这不仅可以满足个人的物质需求,还能够给大学生带来心理上的满足和自我价值实现,进而促使他们更加积极地努力提升自己。其次,兼职也为大学生提供了提前融入社会的机会,他们可以在兼职工作中通过与他人相处和合作来提高自己的人际交往能力。因此,高校应该加强对学生兼职的管理和指导,例如通过勤工助学中心等服务机构完善服务,拓宽兼职渠道,引导大学生正确地看待兼职工作并以积极的态度和合理的方法去从事兼职,以便在不影响学习的前提下做好兼职工作。
大学生调查报告6
一、调查时间:
20xx年xx月xx日
二、调查方法:
访谈调查
三、调查对象:
90后大学生:
90后大学生有驾照的比例比较高,毕业后短期买车的欲望比较强烈。买车的首选目标不再是低端入门级车,而是10—20万元的中型车。然而,近一半的90后认为家庭会为他们的第一辆车买单。
80%的受访者毕业前有驾照:
在这次对90后的调查中,在校期间有驾照的'人数达到5x00多人,占80%以上。毕业后1—x年内想买车的总人数占调查样本总数的88%。根据某媒体5年前的抽样调查,当时20出头的年轻人比5年后的这次调查结果至少晚了两年。也就是说,对于当时刚毕业的学生来说,五年前最短买车期限是x—5年,现在大学生购车意向期限缩短为1—x年。
买车向家里要钱,“90后依赖”出现了:
至于买车方式,42%的毕业生在考虑买车时会寻求父母的支持。根据这个统计结果,这个比例远远高于那些想通过自力更生买车的人。从这个角度来看,80年代以来为新生代组织的“中国式消费”在90年代后的新生代家庭中延续。在“刚毕业,为什么买车?”45%的受访者选择“喜欢开车”,x6%的人选择旅行而不是步行。
10—20万是首选,德国汽车最受欢迎:
本次调查结果显示,90后对于带“T”的涡轮增压车明显是“冷”的。此外,在接受调查的90后中,45%的首选目标是10—20万元的车型,这与6年前的类似调查结果大相径庭。6年前,大学毕业生第一辆车的目标价只有5万元。这也说明90后的购买力比几年前强多了。
值得注意的是,在本次问卷反馈中,“品牌、油耗”等关键词成为很多大学生关注的焦点,90后对价格并不敏感,只有8%的受访者选择关注“优惠促销”。在品牌喜爱方面,90后对德系车的关注度远远高于日系车和美系车。有趣的是,相当多的学生喜欢的模特的颜色是白色。
大学生调查报告7
一、实习目的
本次实习的目的是了更好的掌握课本上所学的社会调查方法,因此我们就洛阳大学生兼职情况这个课题,同时也是为深入了解大学生对兼职所持的态度和目的,正确的把握好作为大学生所应该具备的素质和能力,明确自己的人生观,价值观,世界观,明确大学生的使命和社会责任与义务,履行好大学生的权利,另外一方面也为了增强我们的实践能力,所以我们做了大学生兼职情况的调查问卷,然后去洛阳各大高校做调查,最后对数据进行分析整理形成调查报告,我们实习的所有目的都是为了把书本上的知识转化为现实的实践,这样才能更好地去应用。
二、实习时间
20xx.5.21-20xx.6.3
三、实习性质
社会调查方法实习
四、实习方法
学校问卷抽样调查
时间:5月25日15:30-16:00 a楼、d楼自习室
16:30-17:00 学校校道
20:00-20:30 学生公寓楼
五、实习单位
洛阳理工学院东校区
六、实习内容
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,看待兼职的态度,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开问卷式调查。
我们这组被分在洛阳理工学院东校区进行调查,每个人大概有14份问卷,问卷比较少,所以我们每个同学的调查对象必须要具有代表性,我们要根据对不同年级,不同专业,不同性别等特点的同学进行系统全面的抽样调查。因此我分别对在学校的自习室、校道以及公寓
楼内的同学进行了抽样调查,由于本校区大部分都是理工科的学生,男生比例比较大,所以我们抽样调查的对象属理工科的且是男生的比例比较大。
这次实习我们共发了300分问卷,其中洛阳理工西区100份,东区100份,河汉科技大学100份,因为我们每个同学都是认真地在做调查,所以我们的有效问卷收回率就很高。问卷收回以后,我们每个同学把问卷的结果都录入了表格中,每个人都运用sp统计软件对调查的结果进行数据分析。
七、实习结果分析
1、本次调查问卷共收回296份有效问卷,从调查结果显示,其中有253份问卷显示做过兼职,占总人数的82.1%,另外53份问卷显示没做过兼职,占总人数的17.8%。从这个结果说明了其中大部分的大学生做过兼职,学生还是愿意尝试学校以外的社会实践。而另外一部分没做过兼职的学生,他们认为最主要的原因是没有时间,耽误学习,其次是认为薪酬低等,这也说明了大学生认识到自己来学校最主要的目的还是应以学业为重。
2、从大学生对兼职的看法来看,67.2%的大学生表示对兼职的兴趣一般,有机会可以尝试,有26%的学生对兼职是很感兴趣,6.8%的学生表示对兼职一点也不感兴趣;另外当被问及兼职工作与上课时间冲突时,有50.7%的学生选择是课程而定,有43.7%的学生毫不犹豫的选择上课,只有5.4%的学生选择逃课;这些数据都说明了在大学中认识全面发展的,在这里虽然学习对我们依然很重要,但是在这里我们要全方面发展,要学会有自己的想法,学会怎样做选择,学会有重点有目的的做事,全方面发展自己的优点,这样在大学期间才能更好的去锻炼自己,为将来更好的适应社会打下坚实的基础。
3、从兼职的基本情况调查来看,就兼职的目的来说,有66.5%的学生都选择了培养个人能力,提升实践能力,有57.1%的学生都选择了赚取收入,减轻家庭负担,有51.8%的学生选择了充实大学生活,增长社会见识,有40%的学生是为了获得工作经验,为就业做准备等,就以上数据可以看出大学生还是比较注重培养个人的实践能力,大学生在面对以后的工作面对的最大问题就是没有工作经验,但是我们有实习经历、实践能力,因此大学生在大学期间应多注重提高实践能力。另外我们看出许多学生做兼职是为家庭考虑,减轻家庭负担是每个学生的心底的愿望,每个人都有一颗理解父母的心,这说明孝道观念在当代大学生中还是深入人心的。就业,是每个大学生必须面临的重大问题,在大学期间就时刻做好就业的准备,培养个人能力,提升实践能力,增长社会见识,掌握一定的工作知识,获取一定的工作经验等,这些准备为以后的就业是很有好处的,有数据看出,大学生在这方面的意识很强烈。
4、从大学生做过的兼职类型来看,有68.8%的学生做过的兼职与专业一点也不相关,有29.6%的学生做过的兼职与专业有点关系,而只有1.6%的学生做过的兼职与专业的相关性比较强,这说明了大学生做兼职很少有考虑是否与自己的专业有相关性,比较盲目,没有选择性的去做兼职。另外从大学生做过兼职种类的调查显示,有近60%的学生都做过促销员、发单员,有近20%的学生做过家教,当然还有10%左右的学生做过其他类型的工作,这说明了大学生做过的兼职类型太过单一,而且实用性、技术性不强,而且有85.1%的大学生认为这样的兼职对他们的社会实践能力只是有某种程度的有所提高,作用并不是很大,只有7.6%的学生认为有很大的提高,另外还有7.2%的学生是认为完全没有提高,鉴于这种现象,我们不难发现大学生在这样的兼职下对自身能力,见识的提高是不太明显的,所以提醒当代大学生在做兼职的时候要有自己的选择,要有目的性,不要盲目的什么都去做,如果这样的话不仅自己实践能力没有提高,好浪费了自己宝贵的时间,所以大学生应时刻保持着清醒的头脑。
5、从大学生做兼职赚钱的用途来看,有69.9%的学生主要用于伙食与日常生活,然后就是xx.9%的学生表示赚钱是为了满足自己一个长久的愿望,另外还有17.2%的学生选择了交学费、上网聊天打游戏、买手机电脑衣服等其他的用途,由这个数据可以看出现代大学生的在许多方面都有自己的想法和计划,他们大部分学生赚的钱都用在生活费上了,这样能给家庭减轻负担,也有人为了旅游、投资而赚钱,这都说明了现代大学生不是人们眼中只知道享乐的80后、90后,他们也有自己的想法,自己的计划。
6、从大学生权益维护方面来看,本次调查中有30%的大学生在兼职的过程中收到侵权的经历。大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。在兼职过程中他们的权益遭受侵害的情况也日益严峻。从我们调查的数据来看,大学生受到侵权主要表现在:有46%的学生被拖欠过工资,有36.3%的学生被中介咋骗,34.5%的被压低薪酬,27.4%的学生受到过工作时间被延长的经历,有18.6%的受到过乱收押金侵权经历,还有xx.4%的学生受到过人身侵犯等其他侵权现象,这说明了大学生长期生活在"象牙塔"之中,涉世不深,阅历不够,相对单纯,容易上当受骗,而社会上的.人际关系相当复杂。另外也说明了大学生由于长期在校内受学业的制约,不能像其它社会群体那样为用工者提供持久性的服务,面对强大的竞争压力和生活压力,在与雇主的较量中,多数大学生只能选择接受和忍耐。同时,校内大学生缺乏一定的社会经验和工作经验,防范意识较差,法制观念不强,受到侵权后又缺乏一定的维权意识,还有就是由于法律救济途径的有限性和救济效果的局限性,使得大学生校外兼职维权"有规定、没处罚,有职责、无手段",导致大多数学生最终选择放弃维权。
八、实习结论与建议
作为高校中普遍存在的大学生兼职现象有其存在的客观和必然性,不论是出于锻炼能力还是从增加收入的角度来说,兼职都已经成为在校大学生了解和深入社会的一个重要途径。随着兼职环境的复杂化,大学生在兼职过程中不断暴露出不少需亟待解决的问题。因此,从学生个体、学校、社会角度提出合理建议,对大学生兼职良性发展、和谐校园的构建具有重要的现实意义。 1、大学生应加强个人职业生涯规划和管理。大学生应该加强自我的管理,尤其加强个人职业生涯规划和管理。个人职业生涯规划是对决定职业生涯的个人 因素和环境因素进行分析,对个人兴趣、能力和个人发展目标进行有效规划和安排。大学生只有有效的进行职业生涯规划和管理,在进行兼职时才能根据自己的实际情况、兴趣爱好和能力、自身长远的发展以及社会的需求做出正确的选择,才能处理好兼职和学业之间的关系,力求所学专业与岗位需求更高层次的结合,选择合适的兼职工作和安排适当的时间,就不会盲目随意选择,就不会对兼职工作不积极认真,这样才能最大限度的提高兼职工作的效用,降低兼职的负面影响,使得在兼职过程中大学生能够收获的更多,更有利于大学生成长。 2、正确处理兼职与学习的关系。大学生以学习为天职,大学是接受新思想、汲取知识的场所,是接受新观点、增长技能的场合;而兼职只是一种社会实践,只是作为一种理论学习的补充和完善。专业学习决定出路,兼职锻炼充实生活,大学生应分清主次,理性的决定鱼与熊掌的取舍,必须做到在不影响学习的前提下,合理安排兼职活动。
大学生调查报告8
德国著名诗人歌德曾说:"天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?"对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言,学习之外,恋爱亦是热门话题之一。针对上述大学生的实际状况,我们特此对本校大学生的基本恋爱情况进行了调查。
我们小组以电话调查为主,对深职院的在校大学生进行了调查。此次调查主要是针对同级同学和朋友,另外电话调查非同级在校生.调查总共发放了45份调查表,收回41份.对这41份调查表进行了统计得出结论.再根据调查结果提一些建议,仅供参考。
调查结果与分析
“你正在恋爱吗?”
调查统计得出其中43.9%的人是正在恋爱中,56.1%的人是没有恋爱的.这个数据显示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍,这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果,作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言,空闲时间较为充裕约束相对减少,使得校园成为恋爱摇篮。另外,我们对这一调查结果持审慎态度,因为调查数量有限,数据出入可能不够准确。
“你的初恋是什么时候”
早恋是现在社会关注的问题之一,也是老师和家长颇为担忧的一个问题。在调查的人中16岁以下的人有29.3%、17~18岁的有31.7%、19~20岁以后的有7.3%、20岁以后的有4.8%、没谈过的占了15。6%。调查显示早恋在当今学生中比较普遍,这与舆论倡导和师长们强调早恋的种种危害形成强烈对比,是一味地阻止早恋的发生和给予教训,还是接受早恋给予正确的引导和关心更值得我们思考。
“你选择男(女)朋友的主要依据是什么?”
调查对象中选择“相貌好”占19.5%、“人品好”占36.6%,“能力好”占14.6%、“和自己志趣相投”占26.8%、其他的则占了2.4%并且恰巧理由都是“对她好”。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象,对于文化程度较高的大学生的这个群体而言,从外在的选择转到内在的追求,符合群体特征。而“和自己志趣相投”也说明这种群体性的特征。而“相貌好”和“能力好”的比例则更多的显示出大学生在走向社会前的早熟和仍然保有理想主义的气质。
“假如让你选择,你会选择”
调查显示有68.3%的人选择了“我喜欢的人”,而其中我们发现男生中选择此项的超过90%,这说明男生更为主动和更愿意争取,另外我们认为这和民族性格有关。与民族性格相悖的是,数据显示如今的大学生更愿意去争取和走向自我和走向心灵。
“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是?”
“看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子”占7.3%,这显然是大学生早熟能够较好地独立以及近年文化圈和网络盛行的单身主义思想有关。“弥补内心空虚,寻找精神寄托”占了36.6%,这显示大学生这一群体里缺乏追求,精神虚无者不占少数,他们渴望存在感的`慰藉和内心世界的交流,另外这和大学较为宽裕的课余时间也有很大关系。“对方追求激烈,自己不好意思拒绝”只有女生选择这个选项但也只占4.8%.“彼此被对方的某些优点所吸引”占41.5%,这与大学生普遍渴望自由和渴望被了解的心态有关,也印证上述所说这个群体特别强烈的需要存在感的追求。选择“其他”的占7.3%.
“就大学生谈恋爱对自身的影响,你怎么看?”
爱情从来就不是一直美好的事物,爱情的利弊更是不胜枚举。调查显示认为恋爱令“学习、生活更有动力”的占43.9%,爱情的单一性和约束力往往使恋爱双方生活更为积极。选择“分散精力、浪费时间、成绩下降”仅占2.4%,这显示大学生在恋爱上走向成熟和理性。但我们也认为这与调查对象主观化的偏倚不无关系,“只有"两人"的世界,脱离集体”这一选项无人选择和“影响正常的同学交往”占2.4%更说明我们的猜测的可能,这显示大学生注重个体的自由的同时渴望得到认同和希望人际关系良好。“因人而异”则是大多数人选择,占53.7%,这说明大学生看重独立人格发展和更能宽容面对别人的意见和不同看法。
“你对恋爱的态度是?”
调查显示对恋爱态度持“坚持到底”的占了29.2%,在经历已经不能算少的大学生群体的成长的过程中,显然成人世界里的爱情观也会对其造成不小的影响,显然成人世界里的爱情是复杂和包罗万象的,从改革开发之初的自由和婚姻之争到物质心灵之争再经历道德几近崩塌的种种全民爱情危机后,显然我们更希望回归美好单纯的爱情,向老派爱情致敬的同时我们也问问自己,我们相信爱情吗?不超过30%的人和“顺其自然”近60%的比例相比,显示成人世界的爱情观对大学生群体的影响。而“有了更好的就换”这个选项虽然只有9.8%,但更为显示这种影响的不可小窥。近六成的选择显示大学生群体更希望爱情是自然而然地相遇,油然而生地相爱。
“你觉得恋爱对恋爱双方的影响”
在这选项中被调查的人中61%选择“利弊相当”,而39%的人则选择利大于弊。这既说明大学生对恋爱有一定甚至比较深认识,也说明大学生群体的理性思维能力。
大学生调查报告9
以下是这次调查的具体内容及对此情况的分析:
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂,感性消费占优势
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。
2、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。
3、消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、mp3,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来,到哪里去?”通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明,烟台大学有47。2%的大学生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者已经高达82%,远远高于社会群体手机平均拥有率。
约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以清醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来说,满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特别对于农村的家庭而言,更甚。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。
一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了。
由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。
目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。
如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。
(三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
(四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特?清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。
结束语
大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的.超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。
因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。
网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为100%,MP3使用率70%以上,调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在30元~80元,也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右,按照学校网费预算,每月收取网费20元,没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝,旅游,穿着打扮占比重最大,30%选择储蓄,5%选择买书,1%选择其他。可见民以食为天,吃喝还是主流。爱美之心人皆有之,大学生们也重视自己的穿着打扮,追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大,男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。
6、在校大学生在购买衣物,生活用品方面,品牌意识有所增强,更多的学生愿意购买品牌较好的用品,特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我们要结合自身的情况,以自身的需求为主,以质量为主。
7、日常资金来源和家庭收入。调查发现,大学生主要的经济来源是家里提供。其中勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望,也会付出更多的努力。家庭月收入方面,大学生家庭月收入整体上以1000元~4000元居多,而有些同学的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%还是月收入在1000元以下。
分析结果:调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征:一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高,表现为数量和结构两方面的变化;二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。
大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨。从调查中可至,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面,而娱乐方面的支出不算多。由此可见,大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主,而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限,大学生消费时都会较为谨慎,尽量精挑细选,不会一味求贵,或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。
消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时,也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们,学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店,为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见,大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中,极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮,而缺乏了一定的规划。调查中发现,大多数大学生都感觉钱不够花,有许多的东西需要购买,只有少数的学生能够有一定的积蓄。
对策与建议
针对大学生中存在的不合理消费,提出如下建议:。合理规划自身消费构成,增强理财意识。做好开支计划,控制自己的消费,养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。正视自身消费现状,养成良好的消费心态,注重精神消费,养成健康习惯。把握消费时机,学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给,不至于开学第一月就成为“月光族”。
如果自己是控制不住花钱欲的人,出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强,学会合理利用银行卡,相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”,这会引起高消费,不适合学生的实际。
大学生调查报告10
随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,大学生消费调查报告。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高我们的“财商”,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
一、当代大学生消费新概念
1.理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过xxxx元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响,我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,我们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是我们非常关注的内容。
2.追求时尚和名牌是不老的话题
即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
二、当代大学生消费状况存在的问题
储蓄观念淡薄,财商需培养和加强
“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。
大学生的消费状况调查报告5
在3.15消费者权益保护日,我系做了本次题为“大学生消费心理”的问卷调查活动。本次活动中电子信息工程系学生会各部门密切配合,对活动做了充分的准备,分工到个人,出色的完成了此次活动。
本次调查中,我们在电信系共发放了100份调查问卷,回收93份,其中有效问卷90份,有效率90%。此次调查重点在了解大学生的消费心理,从问卷调查的结果来看基本达到了调查目的。然而由于水平和精力有限,本次调查难免会有疏漏和不足之处,望各位领导和同学对此提出宝贵意见,我们一定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。
1、购买商品注重的是什么:
有61%的同学选了质量与功能,而选品牌,美观别致和价格的同学各占11%左右。可见质量与功能是决定我们系学生购物的最关键因素,他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。大学生在购物时把“质量”放在第一位,这是大学生和一般时尚消费者的最大区别。
2、大学生的消费方式:
32%的学生选择了“事先做好消费计划再花钱”,45%的同学选择能省则省,另有少数同学选择毫不在乎或其他。由此看来我们系绝大多数学生都能有计划的消费,能做到不乱消费,不乱花钱。都能合理的安排自己的生活,以有限的资金做个快乐的消费者。
3、平均每月生活费;
5%的同学在300元以下,35%的同学每月生活费在300-500元之间,另外55%的同学在500元以上。这和在校大学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生,而5%的比例或许也基本符合在校贫困生的比例。
4、心理合理的消费状态是:
24%的同学认为够花就行,29%的同学以定出消费计划为准则,而51%的同学希望每月都有赢余以共自己支配。
5、如果有一大笔钱,你会如何使用:
32%的同学想购买自己喜欢的东西,20%的同学有周游世界的梦想,5%的同学想捐给慈善机构而40%的同学要把钱存到银行另有12%的人选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望,都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分同学选择“买自己想买的东西”的原因吧。
6、常去的购物点:
46%的同学选择百货商场,33%和14%的同学选择专卖店和特色店,只有7%的同学会去一般的小店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体,所以我们系的同学都比较倾向于去百货商场消费。
7、物品选择的标准:
60%的同学选择舒适,14%的同学选择与众不同,15%的人认为品牌更重要,11%的人认为无所谓。从数据看来我们系的学生还算是比较实在的一族消费者,他们花钱消费追求更多的是舒适。
8、每月消费的主要项目:
62%的同学主要消费项目是生活所需,11%的同学以书籍为主更注重自己的`学习,16%的人选择购物,6%的同学每月消费的主要项目是娱乐,另有5%在其他方面。就此看来我们系的同学一般都还无法自立,他们的生活费还得靠父母,所以他们都会克制自己的欲望不乱消费,仅以自己的生活所需为第一。毕竟“欲不可纵,纵欲成灾!”
9、心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄:
20%的人会,而绝大多数80%的同学都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛!
10、购物时会否有kuaigan:
25%的同学认为有,而36%的同学感觉不到kuaigan。就我们系的同学看来把购物当作购物的还是稍微多一点。
11、当身无分文时,朋友去玩,你会怎么做呢?
65%的同学选择婉言谢绝,然而有35%的同学会借钱消费。或许这的确有点难以选择,毕竟朋友相邀嘛!或许这也得看是哪种朋友!
12、买到伪劣商品时:
44%的同学会去找商(厂)兑换,37%的同学会忍气吞声、自认倒霉,另有19%的同学选择其他做法。看来我们系的同学作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面,或许更确切的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走,而前景也不乐观。
13、买完东西后会否保留小票
57%的同学会保留,47%的则不会保留。
14、是否赞成大学生使用信用卡?
83%的同学赞成使用,很多同学认为信用卡可以安全消费,不用携带现金在身,也可以提前做出自己的消费计划,有17%的同学不赞成,因为大学生没有经济能力,提前消费对以后的理财不好。
大学生调查报告11
一、提出问题
在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为的。大城市的发展,高楼耸立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙忙碌碌,很少停息一会儿,放松身心。中学生的近视日趋严重。在班级上,同学都戴着眼镜,对于中学生的视力情况,我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的同学做了一次关于中学生视力情况的调查。
二、调查目的
对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严重性。提出倡议,向同学们传达近视的危害,从而使学生们认识到要地保护眼睛。
三、调查过程
1.文献研究法
(1)什么是近视?
我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大部分组成。管线经过晶状体成像于视网膜上,在经过视神经把信息传入大脑,产生视觉,于是人便清晰地看到了物体,这就是眼睛的工作原理。
近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强,使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。
近视眼需要佩戴凹透镜:由于凹透镜对光线具有发散作用,它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。
(2)初中生视力下降的原因
首先,环境是近视的主要因素,眼睛过度疲劳和不用眼,使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题的是学生课桌椅不规范,未能按年级、个体差异配置,不便于学生养成的坐姿。教室采光不好也易学生近视。此外,长接触荧光物体,如电视、电脑等,学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境严重了学生的身体健康。
其次,不参加体育锻炼,体质较差也不可,从网上搜查的资料中:体学生近视率小于普通高校,仅为四分。与体育专业学生课业负担较轻,另一,也与体育专业学生喜爱运动、体质好。普通学校女生比男生不爱运动,也女生近视率高于男生的。
再次,不科学的饮食习惯也会近视。的临床资料及动物试验说明:近视眼的与机体钙、铬等微量元素。甜食为酸性食物,一消耗体内的`钙元素,另一升高血糖,晶体渗透压,是近视眼的又一祸根。
2.对育才中学周围的眼动力眼镜店做一次采访。
问:来配近视眼镜以哪些人居多?
答:学生人数最多,是初中生。
问:学生中近视度数为多少?
答:在100-200度居多。
问:近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗?
答:这要看保护的情况。有些学生真性近视,只要保护,预防,是问题的。
但近视已超过200度,如不戴眼镜,了学习,还近视的度数,是很不好的。总之,不管近视,保护眼睛要的。
问:近视产生原因?
答:中学生近视产生的原因是:
1、阅读和写字姿势不;
2、阅读和写字时不注意光线的强弱;
3、生活和学习制度不健全;
4、先天的因素。
问:配戴眼镜的常识是?
答:配眼镜前应作散瞳验光,确诊为近视眼;配戴的眼镜,应该是度数合适的眼镜,度数不要过深或过浅;配戴眼镜后,仍然要注意用眼卫生,防止。要检查视力,如有视力下降,就要重新配镜。
问:能为中学生近视提些建议吗?
答:用眼要卫生;有近视要配眼镜;多看绿色,看远处以调节眼睛。预防近视眼,最后要三要和四不看。
3.派发问卷,对学生简要采访
为了进一步了解初中学生的视力情况,对邢台市育才中学初二年级6班的65名中学生了问卷调查和简要采访。详细的问卷内容如下:
四、调查结果分析
经过我的问卷调查,得到的结果如下:
据统计,本次调查当中,有63.08%的同学是近视阶段的,超过了总人数的二分之一。
2.近视年数
图中信息的分别占23.1%和17.2%。这说明呢?一,初中升高中给学校及学生带来的,严重中学生不健康用眼;另一,学生健康用眼的意识,自觉养成的习惯。的看,学校及学生对健康用眼的意识不强。
于肉食的23。饮食习惯近视的直接原因,但也属原因。比如说胡萝卜素,维生素A,B2,就会使眼睛容易疲劳,从而近视。,要多吃维生素A,B2,含胡萝卜素较多的食物,如牛奶,动物肝脏,鸡蛋,花生,胡萝卜,蔬菜等。,但看书也看的,这里的并非指书的类别,而是指看书时的姿势要遵循二要二不要原则。所谓:二要是指眼睛和书本距离要一市尺,和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而二不要是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。可是数据显示,学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就占所调查学生的46.3%。虽然勤奋是好的,但成绩而损害眼睛的话,是很可惜。
学生仅有近9%,还算可观。
的,且不提这对学习成绩的,光是电视机和电脑的辐射很容易近视,而且同学们在看电视和玩电脑游戏的时候,超过70%的同学是看电视两小时的,长给眼睛了过多的负担而又不休息的话,近视只是迟早的问题。
五、总结
通过这次活动,我了解到中学生近视的情况,总体来说,不容乐观,并且对近视的原因有了更深的认识,知道如何防止近视。
如何让青少年端正用眼健康的呢?可以调查中学生近视人数的比例及原因来让青少年知道近视的害处,青少年自我健康用眼的意识。
对此,诚心给予下列建议,希望大家视力的保护,防止近视队伍的扩大。
1.加强眼睛的卫生教育
从调查中看,有一一部分中学生姿势不和距离近了视力下降,说明学生对日常中的姿势、适当的距离对保护视力的意义还没有正确的理解和重视。这就要求
我们的老师在教学和日常生活中要地对学生的行为习惯进行教育、强调,学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛的卫生教育应从小学开始,一上学就要三要两不要的习惯教育,使学生把要求从小习惯化。
2.要注意眼睛的休息
调查表明,学习时间长是视力下降的主要原因。现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈,用延长时间、题海战术来追求升学率,会使学生视力下降,造成永远不能弥补的损失,而且还会使学生的体质下降,严重防碍学习,所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱,降低学习强度,使学生有时间注意休息。
3.要采取积极的方法进行保持和矫正
眼保健操已被多数学生,所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次数,同时老师应认真辅导,纠正错误,使其发挥真正的保护作用。中学生近视中有一部分现在还只是假性近视,如果注意保护,还能恢复,有的则已成了真性近视,这时应戴适宜的眼镜来进行矫正,以保证视力不再下降,不能随便应付,所以近视者都应到医院配制眼镜。
4.饮食合理
饮食中蛋白质,减少碳水化合物供应,可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。因此,为避免发生近视,少吃糖果和高糖食品。食糖过多,会使血液中产生大量的酸性物质,酸与肌体内的食盐,是钙相,了血钙,这就会眼球壁的坚韧性,使眼轴易于伸长,助长了近视和发展。表面,预防近视可补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。
5.搞好宣传
学校可以黑板报、讲座等宣传保护视力的性,介绍保护视力的方法、强化保护意识。
6.少看电视、玩电脑和游戏机,多与大自然接触
从调查中知道了大沥的近视人数远远大于潮阳的近视人数,这到底是为呢?有要的因素周围的环境,潮阳市的周围有山有海,乡村中青山绿水,许多学生都可以在学习完后到处走走,看看周围的青山绿水,放松一下,这对眼睛也有的帮助,要多于大自然接触。而大沥生活富裕,电视、电脑和游戏机每户都有,学生课余都沉迷于电视、电脑或游戏机中,对视力的是非常严重的。
到此,的报告总算告一段落了,心头的一块大石也就放下了。在段里,确实学到了不少的知识。更的是学会了分析问题的思维方法。在收集材料的过程中,学会了分工合作,互相帮助,了深厚的友谊切都使受益匪浅。
在整个过程中,有许许多多的小插曲,的滋味无法一一道来,但真的兴很开心,这对来说,是经历、体验、一笔的财富。开始社会、热爱生活。需要的锻炼,它能的素质,让终生受益。
这次调查活动,都知道了视力不好对带来了许多不便,眼睛是感觉器官中最的,大家的经验与知识,大是经由视觉或得,它个人健康、安全、生活情趣更阻碍学习活动,更显现出视力保健的性。眼睛大家来说就等于财富,要好好的保护眼睛。
眼睛是人类永恒的窗口你我的财富。,朋友,请珍惜你的眼睛!
大学生调查报告12
随着生活水平不断提高,出外旅游已成为人们生活中必不可少的部分。这些旅游群体当中,青年旅游者是整个旅游市场的一个重要而又立的组成部分。而在青年旅游者中至少有半数以上是青年学生(主要指学生),学生作为社会的一个特殊群体,它具有一定的经济立能力和自我生活能力,有相对宽松的时间,具有更多的冒险精神和孜遐想,这些促成了学生旅游热。因此,青年学生作为一支旅游生力的地位确实不容忽视。另外,青年学生自身的旅游选择之外,受青年学生影响而做出的家庭旅游的选择,在我国国内旅游活动中,无疑占据着举足轻重的地位。
调查内容包括学生出游意向(动机)、出游地点和时间、出游态度和偏好、出游次数、旅游的方式(包括交通工具、同伴等)、旅游花费来源、旅游消费状况、旅游信息渠道来源和学校对学生旅为的影响等。
学生是一个很特殊的群体,它具有以下几点旅为的特点:
1、在旅游态度及偏好方面,学生对旅游持有非常有定的态度。部分学生都喜欢旅游,其旅游的目的主要是休闲散心,自然风景区和民族风情区的偏好值最高。
2、部分学生都喜欢旅游,其旅游的`目的主要是休闲散心,寻找乐趣,所以选择的景点主要是自然风景区和民族风情区;
3、经济支出方面,学生的消费水平满足中低端旅游产品的消费,因为家长的供给依然是学生收入的主要来源,由于学生可支配的经济支出有限,不可能支付得起酒店高昂的住宿费用,个人小旅店虽然价格便宜,但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂,使得学生在安全方面存在顾虑;
4、多数学生出游时选择不定时间,不喜欢受约束,乐意与同学一起游玩,并且在旅游的吃、住、行、购物、游玩中,相当多的学生都选择乐意把钱用在游玩上。
5、目前学校没有过多重视学生旅游,旅行社对学生缺乏相应的旅游产品,有着很的市场空间。
大学生调查报告13
本次调查的抽样样本库为教育部网站上公布的全国985、211院校和普通高校名单中抽选的23所高校,调查对象涵盖清华大学、西南民族大学、厦门大学、云南大学、湖南大学等23所高校的约1800名在校大学生。共收回问卷1751份,问卷有效率约为97.88%。在被调查对象中,男生占总数的49.51%,女生占总数的50.49%,男女比例大致相当;大一年级的学生占总数的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。
出游意愿强烈境外旅游仍未普遍
调查显示,近九成的被调查对象表示热爱旅游,这说明大学生对旅游的态度多数属于正面。
从出游范围看,57.57%的被调查者近来曾在省内旅游,比2011年高出了3.54%;58.08%的被调查者最近在国内其他城市旅游过,比2011年增长了10.5%;只有7.54%的被调查者最近去过国外旅游。
在出游频率方面,47.91%的被调查者每学期出游一次,而28.65%的被调查者每学年出游一次,只有15.36%的被调查者每学年出游三次以上,8.02%的被调查者从未出游过。
在出游时间方面,大部分被调查者出游时间在3天至一周,占据了总数的56.77%,比2011年增加了约3个百分点;而进行一周以上长途旅游的所占比例则为6.66%,比2011年下降了4.15%。
在被调查对象中,46.82%的被访者每月生活费在500~1000元,32.07%的.被访者每月生活费在1000~1500元之间,与2011年相比增长了4.18%。
旅游费用资金来源的调查结果与2011年大致相同,60.64%的被访者资金来源于父母,23.01%的被访者是通过平时节省生活费来积攒旅游资金,11.7%的被访者是通过做兼职工作。
39.45%的被调查者愿意把生活费的10%~20%用于旅游;28.29%的被访者愿意把20%~30%的生活费用于旅游,与2011年相比下降了5.31%;10.75%的被访者愿意把生活费的三成以上用于旅游,但与2011年相比,下降了2.89%。
在阻碍大学生旅游的因素中,资金缺乏仍是最大的因素,虽然比例比2011年下降了约3个百分点,但仍然占据了64.39%;时间不足仍然排在第二位,占据了23.62%,比例比2011年稍有增长。
住宿花销最多最愿为美食花钱
在短途旅游中(3天以内),40.88%的人花费在200元以内,41.92%的人花费在200~500元,只有14.12%的人花费在500~1000元。
在中长途旅游(3天以上)中,花费在200元以内的比例降至22.11%,200~500元的比例下降至34.66%,而500~1000元的比例上升至25.22%。
在所有花销中,住宿成为花费最多的项目,占据了31.73%;其次是景区门票,占了20.88%,交通(17.38%)和餐饮(16.98%)位列其后。
而在花费意愿上,78.22%的大学生愿意为美食花钱,看特色演出(38.37%)、买当地特产(33.66%)和景区门票(32.1%)均排在美食之后,此结果与2011年相同。
自助游极受青睐火车是首选交通工具
在本次调查中,有73.17%的被访者选择自助游的出游形式,说明自助游在大学生群体中非常受青睐,选择旅行社团队游和社团旅游的则分别只占据了14.91%和6.28%。
在选择出游的同伴时,要好的朋友仍然占据首位(39.86%),其次是家人(27.09%),同学(11.91%)和独自一人(10.82%),恋人则占了9.79%。
在是否会乘坐以下交通工具的选择当中,71.16%的被访者选择会乘坐火车,其他交通工具的乘坐比例远远小于火车。选择会乘坐汽车的有50.6%,选择飞机的有20.96%,另外还有10.57%的人选择自行车,6%的人选择轮船。
观赏风景仍是出游首要目的
在旅游目的的调查中,观赏风景(56.38%)仍为第一位,比2011年增长了18.45%;增长见识(48.71%)仍排在第二位,比2011年增长了19.5%。
更倾向暑假出游网上寻找出游信息
在旅游时间的选择上,暑假依然是被调查对象的首选,选择此项的人数占总体的63.85%,而选择十一黄金周(33.12%)、寒假(32.44%)、五一等小长假(31.47%)、双休日(25.01%)的比例则远远低于暑假。
在了解旅游目的地信息和了解旅游价格信息两项调查中,网上信息均名列前茅,分别为61.56%和65.1%,这占据了绝对的比例,远远超出朋友介绍和通过旅行社等方式。
55.27%的被访者表示会提前两周进行旅游准备,30.07%的被访者选择提前一个月,此结果与2011年基本持平。
旅游舒适度仍是首要关注因素
在选择旅游目的地时,旅游舒适度仍是大学生首要考虑的因素,占39.52%;其次是费用,占23.04%;第三是安全,占20.85%。此结果基本与2011年持平。
在旅游过程中感到不满的环节调查中,住宿(39.06%)和交通(32.38%)仍是让大学生容易感到不满的环节。
大学生群体是最容易接受新事物的群体,在分享旅游感受的方式上,传统方式如互赠照片、发彩信等早已不是主流方式,而博客(54.25%)、社交网站(48.32%)和微博(30.5%)则成为大学生最倾向选择的分享方式。
77.49%的被访者会选择与他人分享旅行图片,只有16.13%的被访者会选择用文字记录旅行感受。
境外旅行更青睐自然风光类景点
本次调查在往年基础上增加了境外旅游的项目设置,其调查结构与之前的类似。
看世界新角度(70.76%)成为大学生选择境外旅游的最主要目的,其次是长见识(65.68%)和锻炼自己(61.39%)。由此可见,大学生群体进行境外旅游的主要目的是为了开拓视野、增长见识,以及能够锻炼自己的独立自主能力。
而在选择境外旅游目的地中,自然风光类更受大学生青睐,占了66.78%,历史人物类则稍逊一筹,占33.22%。
大学生调查报告14
一、调查时间:
二、调查地点:河北师范大学汇华学院北院
三、调查人:仵佳丽,孙熠煊,成倩雯,韩笑
四、由调查数据得出:
1、大学生购买饰品要为耳饰和头饰,耳饰和头饰占大学生购买饰品的60.7%。
2、96.4%的学生会亲自去购买饰品,但71.4%的学生会随机购买。
3、购买地点主要为饰品小店,主要为银等金属材质的饰品。
五、建议:
根据我们的调查数据显示,饰品市场是有规律可循的,对此我提出以下几点:
1、款式尽量多。根据调查,71%左右的消费者是随机购买饰品,也就是说一般来逛饰品店的人通常只是来看看,并没打算购买你的饰品;96.4%的学生购买饰品会亲自购买,说明饰品的外在或者款式能吸引住来店逛的消费者很重要,因为你的顾客就在其中。由于人的审美视点不同,所以建议款式种类上要尽量多,以便能符合更多地消费者审美,进而抓住更多消费者。
2、门面功夫要做好。要想抓住流动的消费者,饰品店的店面一定要够吸引人,饰品店的装修不用像酒店一样豪华,但必须把握住一点:尽量显得时尚潮流,因为饰品本身就是一种流行潮流,在装修时一定要注意格调,规范、显眼,强化品牌的情感性、时代性,让店面设计和招牌也成为自己的免费广告。由于大部分消费者是女性,因此店内装修要体现女性化的感觉,营造一种女性柔和、精致的氛围,最好有灯光、音乐。店外要醒目、视觉冲击力强,有诱惑力,让消费者第一眼就看上。另一方面店名要新颖、贴近消费者,与整体装修风格合拍。
3、制定“合理”的价钱。调查显示大学生的饰品消费价格大部分位于20-30元之间,这也就说明了十元饰品店的`生意很好的原因,因为这个价格大部分人也都能接受。建议大部分商品价钱不要过高。同时也要兼顾到会有同学之间情侣之间互赠礼物的同学,经调查他们的消费价格就较高于给自己购买的价格,因此,也要营销一些较高档的商品。同时也可以提高本店的档次。
4、注意调整商品结构。根据你的顾客需求调整你的商品结构,根据调查结果显示大部分学生饰品购买主要为头饰和耳饰,材质以银等金属材质为主。
5、抓住节假日。节假日可作为你生意的一个增长点;每逢节假日我们会看到很多商场商店都在搞促销及各种活动,目的就是为了吸引更多的顾客,卖出更多的商品,提高销售额。饰品店亦要充分利用好节假日来增加自己的营业收入;
附件:
大学生饰品消费实态调查问卷
1、 请问您平常购买何种类型饰品()
A头饰 B耳饰 C项饰 D手饰 E脚饰 F其它
2、 请问您购买饰品是否随机()
A是 B否
3、 请问您购买饰品的方式是()
A亲自去 B代购
4、 请问您购买饰品的地点是()
A品牌专卖店 B大型超市 C商场 D地摊 E饰品小店 F其它
5、 请问您购买饰品的原因是()
A装饰自己 B跟随潮流 C赠送 D其它
6、 请问您现在佩戴的项链价位是-------
7、请问您购买饰品的考虑因素是()(限选两项) A价格 B品牌 C材质 D包装 E款式 F促销 G其它
8、请问您经常性购买何种材质的饰品()
A镀金 B银 C普通金属 D塑料 E玉石及其它矿物质 F其它
背景资料
1、请问您性别是 □男 □女
2、请问您年级是 □大一 □大二 □大三 □大四
3、 请问您的居住地是 □农村 □城市
4、请问您的月支出是------
(问卷结束,感谢您对我们的支持,祝您身体健康,工作顺心)
大学生调查报告15
受国际金融危机影响,加上国内本身的结构性问题,XX年中国的就业形势将异常严峻。XX年企业用人需求下降的趋势难有根本性转变;回流的农民工以及新增的需要转移的农村劳动力,将面临难以转移就业的问题,导致农村失业问题加重;城镇低学历青年以及规模不断增大的大学毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供的就业岗位增长缓慢,因而造成就业矛盾十分严峻。同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得十分突出,毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成,人才供需结构性矛盾仍然存在,这些都影响着高校毕业生的就业。
时下又将是毕业生就业的高峰期,为了更好的了解大学生的就业心态和对目前就业形势的认识,我们组织了此项调查,由此进一步分析大学生的就业前景,以便为学校提供未来就业指导工作的资料与对策依据,也使在校大学生在整个大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备,培养大学生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。
本次调查采用问卷调查的方法,进行抽样调查,预计完成500份问卷,回收了488份,其中合格482份,合格率为96。4%。样本中男、女分别占38%和62%。文科生123人,理科生183人,工科生116人,其他音、体、美学生60人。对此次调查收集的数据,运用spss软件对数据进行分析。
一、就业形势分析
1。金融危机下大学生认为就业形势更加严峻,但半数以上认为就业前景较为乐观
对于当前的就业形势,82。37%的大学生认为形势严峻;而大学生在对自己发展前途的态度上,一半以上选择很乐观或比较乐观,占57。47%;在问及求职中最困扰的因素时,7。93%认为学校就业指导不够;16。76%认为信息量少;21。91%认为对企业岗位专业知识缺乏了解;10。30%认为能力不足;8。99%认为优势难以发挥;16。52%认为求职方法技巧欠缺;16。27%认为对社会缺乏了解。
2。大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向相关工作经验或实习
大学生对于自身所欠缺的素质,9。75%选择基本解决问题的能力;13。07%选择沟通协调能力;13。28%选择承受压力、克服困难的能力;30。08%选择相关工作经验或实习经验;22。2%选择专业知识和技能。面对名牌高校的毕业生,很多普通院校的毕业生都会有些自卑心理,那么当大家同台竞技争夺工作岗位时又会如何?大多数大学生认为有压力,占72。2%。
3。被调查的大学生认为自身周围的毕业生就业率普遍低于70%,大薪酬的期望也普遍降低
在被调查者周围毕业的与即将毕业的大学生平均就业率上,46。47%认为就业率在50%以下;24。9%认为就业率在50%—70%;6。22%认为就业率在70%—90%。大学生认为目前毕业生的平均就业率偏低,形势不是很乐观,大部分人认为就业率在70%以下,而事实上据调查来看XX年全国高校应届毕业生就业率为68%,与去年同比基本持平。对于大学生毕业参加工作的初期月薪,67。43%选择800—1500元;23。03%选择1501—XX元;选择XX元以上的占9。13%。对求职薪酬(试用期后的工资)主要集中在1001—2500之间,5。39%认为求职薪酬在1001—1500之间;23。65%认为在1501—XX之间;24。90%认为在XX—2500之间;28。42%认为在2501—4000之间;认为求在4001以上的,占17。64%。
二、就业倾向分析
1。大学生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市,总体趋向稳定
大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门,占51。74%,民营企业和外资企业分别占7。39%、14。35%;6。96%的会自主创业。到经济较发达的城市或东南沿海城市发展自己的事业仍然是大部分大学生的选择,占47。30%;23。03%选择中部大中城市来发展自己的事业。大学生选择上述地区的原因主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源,占56。64%;16。62%选择该地区是因为生活条件好;而因看中创业环境的有7。29%;回报家乡有10。87%;因为家人安排或其他原因分别占2。30%、6。27%。
2。大多数大学生想过自主创业,但资金和经验成为大学生自主创业的瓶颈
在自主创业这个问题上,70。12%表示想过自主创业,大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者,挤占就业机会,而更应该是新岗位的开拓者,为社会带来就业的机会。但是资金和经验仍是制约大学生自主创新的主要瓶颈,占65。56%;认为自主创业最需要的是政策支持和技术的分别占10。17%、14。17%。
3。半数以上的大学生愿意参加苏北志愿者服务计划及报考村官
对于是否愿意投身苏北志愿者服务计划,55。6%的被调查者愿意投身苏北志愿者服务计划。在对于村官的选择上,5%的大学生已报名村官考试;57%有意向朝村官方向发展,但自身条件不够。这体现了当代大学生的就业观念也在发生新的变化。
4。大多数大学生的择业观是先就业后择业,超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要
关于择业观调查数据显示,21。25%的被调查者希望毕业后一步到位,有稳定的收入;55。83%希望先就业后择业;16。67%不打算直接就业而是继续深造;6。25%打算自主创业。一个人的职业发展应该是呈阶梯型的,根据自身发展的水平,抓住各种各样的机遇,通过一个又一个岗位不断成长。所以在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时,可以采取“先就业,后择业,再创业”的办法。也就是说,在择业时不要期望太高,可以先选择一个职业,不断提高自己的社会生存能力、增加工作经验,然后再凭借自己的努力,通过正当的职业流动,来逐步实现自我价值。超过半数的大学生选择工作首先考虑经济收入因素,达55%;考虑自身兴趣和工作环境的分别占35%、32%;43%考虑对事业发展是否有利。58。13%认为专业对口对未来选择工作比较重要;8。75%认为很重要。在所学专业前景的看法上,认为所学专业前景较有前途的占大多数,比例为65。15%;7。68%觉得自己所学的专业很有前途。
三、就业工作指导
1。在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践
71。78%的大学生认为社会实践对工作影响最大,55。87%认为专业知识很重要,23。65%选择了职业资格认证,选择基础理论、毕业设计的分别占9。54%、6。43%,6。85%认为其他方面的教学环节。
2。对今后就业最为重要的素质和能力培养还是社会交际能力,最需要的就业指导是就业面试的指导
在选择哪些素质和能力的培养对今后就业最为重要这个问题上,选择社会交际能力的占75。52%,其次是心理素质和发现和解决问题的能力,分别占71。16%、70。75%,也有49。38%认为组织管理能力很重要,46。47%选择创新能力。这表明现在的大学生需要提高自身综合素质,逐步向复合型人才发展。75。3%的大学生认为他们最需要的就业指导是就业面试的指导;54。4%最需要的是就业信息的获取;41。7%最需要的是推荐就业岗位;40。7%最需要的是国家就业政策;18。9%最需要的是关于创业教育方面;17。2%需要的是就业派遣的程序;还有17%最需要的是就业指导材料的制作。
3。大多数大学生认为职业生涯规划很重要
67。01%的`大学生觉得职业生涯规划很重要,而不太确定是否重要占了18%,有将近十分之一觉得职业生涯规划不重要,没有考虑过职业生涯规划的占5%。
4。54。3%的大学生对学校就业指导工作持基本满意的态度
对学校就业指导工作持基本满意态度的占54。3%;有相当一部分认为不太满意,占27。3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足,需要进一步提高学校就业指导工作的质量。
5。大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会
23。2%的大学生获取就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏;26。1%认为是人才招聘会;5。6%认为是学校就业网;从班主任及任课老师或亲朋好友方面得到就业信息的,分别占2。3%、8。1%;也有少部分通过电视报纸等媒体或其他渠道获得。
6。大学生希望企业人士、成功的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业需要的人才类型和在校期间应为就业做何准备
11。4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划;55。6%希望是企业需要什么样的人才;8。7%希望涉及该企业的发展前景和规划;6。4%希望应涉及市场经济基本规律;12%希望讲解关于员工的职业素质。62%的大学生希望其报告主要讲述在校期间应为就业做何准备,9%希望是关于如何处理工作中的人际关系,22%认为就业报告的主要内容是“成功的因素”。
四、对策与建议
随着国际金融危机冲击的加剧,国内经济下行压力加大,近年来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了减少金融危机的不利影响,寻找解决问题的路径和方法,扩大大学生就业,需要政府、社会、高校以及大学生等共同努力。
1。政府:创造良好的就业创业环境
首先,政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束,淡化单位的福利保障功能,在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业,通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分,以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北计划”、“大学生村官”等计划,多种手段鼓励毕业生去基层工作。第三,鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者,挤占就业机会,而更应该是新岗位的开拓者,为社会带来就业的机会。调查资料显示:182人认为自主创业最需要的是资金,占样本量的37。76%,资金不足仍然是制约大学生创业的主要瓶颈,政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策;设立大学生创业基地,并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。第四,扩大毕业生入伍人数,扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民解放军,既有利于提高军队素质,同时解决部分大学生就业
对家庭困难的毕业生就业,可以指定出台一些帮扶政策。一是待业求职登记制度。准许待业毕业生进行求职登记,并享受失业人员就业优惠扶持政策。二是临时救助制度。对因短期无法就业或就业后生活仍有困难的,户籍迁入地民政部门要及时按照有关规定为符合条件的高校毕业生提供最低生活保障或临时救助。三是优先安排就业制度。对城镇特困职工家庭、低保家庭毕业生实行重点推荐、优先安置;对零就业家庭毕业生,采取政府安排岗位等多种方式实行保底就业。四是免费服务制度。对未就业的高校毕业生实行免费培训、免费推荐、免收服务费用。五是就业见习制度。通过建立高校毕业生就业见习基地,为尚未就业的毕业生免费提供3至6个月的见习培训,见习单位和地方财政部门为其提供基本生活补助。
2。社会:观念与时俱进,服务实在周到
我国社会对大学生就业观念的转变势在必行,必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚,真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念,形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英,也培养普通的社会劳动者,“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数,其吸纳毕业生的能力有限,而相当一部分不被大学生看好的地方和行业,却对大学生有着巨大的需求。同时,建议建立全国性的就业信息网络,加强社会需求预测研究和报告,真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
3。高校:教育改革刻不容缓
(1)毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填?目前情况下高校得担此大任。高校应该努力提高办学水平,应转变观念,把握教育国际化的潮流,加强世界高教领域的交流与合作,全面提高办学水平。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。专业设置、课程结构要满足市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统,根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量,控制长线专业的发展规模,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
(2)发展职业培训机构,大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外,表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。
(3)高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的大学生人群中,有67。01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位,成为学生思想政治教育的一个部分,作为对学生的人生指导,满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求,贯穿于大学教育的始终,既弥补以前就业指导的不足,又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。XX年,教育部发文要求将大学生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课,将其与传统公共必修课等置于同地位。开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段;系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标,而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信;另外,良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动,从而可以减少他们接触不良信息的机会,这在信息化社会的今天尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系,建立完整的就业指导目标、指导内容,形成有效的就业指导方式和手段,逐步推进在整个大学期间的就业指导,并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育,提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。
(4)自主创业是时代的要求,也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向,也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼,不如授人以渔。联合国教科文组织提出,学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。
创业教育是一项系统工程,通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变,使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念,鼓励学生将创业作为自己职业的选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。XX年江苏大学成立学生创业学校。武汉大学也宣布允许学生休学创业,建立了大学生创业基金,并组织专家教授编写创业课教材,在全体本科生中增设“创业课”,教有能力的学生“做老板”。对毕业生自主创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究,对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研究的课题。
4。大学生:自强自立,努力增强综合素质,树立科学就业观
首先,努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。同时,要有良好身体素质,健康欠佳会减弱人才的决策能力,因为如果要达到目标需要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外,还需要注重能力的培养,能力是一个人素质的外在表现,是在社会中直接产生作用的那部分内容,当前社会大学生必须尽可能培养自己,处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。第四,借助各种渠道,把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五,先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。
5。用人单位:科学用人,善于成为伯乐
首先,用人单位要树立科学的人才观,改变唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才。其次,选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。
总结
本次调查仅局限于徐州地区的高校,时间仓促,收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况,但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。金融危机使得我国就业形势更加严峻,大学生就业难引起社会各界的广泛关注,在这种情况下调查分析大学生就业状况,从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及政府、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面,需要政府管理部门、高校、社会、企业,包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革,明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。
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