专业调查报告
在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的专业调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
专业调查报告1
一、实习企业简介
XX科技公司是一家专注于人工智能领域的高科技企业，总部位于北京。公司的业务涵盖机器学习、自然语言处理、视觉智能等领域。公司的产品和服务在遥感、金融、医疗、物流等业务领域得到广泛应用。
二、实习岗位及任务
我作为一名商务英语专业的实习生，被安排到市场部门工作。主要任务是协助市场部门完成市场调研和客户拓展工作。具体任务包括：
1. 搜集行业信息并撰写分析报告；
2. 维护公司网站并更新相关内容；
3. 协助部门参与行业展会和客户活动；
4. 协助销售人员开展客户拓展工作。
三、实习收获及感受
这次实习让我更加深入地了解了人工智能领域的创新和发展趋势。人工智能是未来技术发展的趋势，而市场调研是探索智能技术发展的重要手段。我学会了如何定位市场需求和发掘商机，也学会了如何结合企业特色，围绕目标客户拓展市场，提高销售额。
此外，我还了解到实际的市场开发中，与客户沟通和协调也是非常重要的能力之一。参与协助销售人员的日常工作，我学会了与客户高效沟通和协作，了解客户的需求和挑战并提供专业的解决方案。通过与研发团队的交流，我进一步了解到了技术和市场之间的相互影响。
总的`来说，这次实习让我对人工智能领域的商业发展有了更深刻的理解，对未来的职业规划和发展也起到了积极的帮助。我非常感谢XX科技公司提供的这个机会。
专业调查报告2
按照工作计划安排，近期，对农民专业合作社发展情况进行了调研，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
近年来，我市认真贯彻落实《农民专业合作社法》，坚持发展和规范并重，积极引导推进农民专业合作社建设，促进了农业产业化经营、现代化发展和农民增收致富。主要呈现三个特点：
（一）各级高度重视，发展势头良好。市政府把发展农民专业合作社纳入全市科学发展考核内容，制定出台《农民专业示范合作社规范》，每年拿出专项资金用于考核奖励。各镇街成立工作领导小组，在农村社区设立农民专业合作社服务中心，指导服务合作社发展运营，促使数量持续增长、覆盖面不断拓宽。截至今年6月份，通过龙头企业带动、社区引导、能人领办、部门牵头创办等形式，农民专业合作社由20xx年的717家，发展到1433家，在xx市排名第二。其中，种植业938家、占65.5%，养殖业271家、占18.9%，服务业174家、占12.1%，土地专业合作社31家、占2.2%，合作社联合社18家，占1.3%。
（二）加强规范引导，运行机制不断完善。市镇两级按照示范社标准，采取项目扶持、培训指导等手段，不断督促各专业合作社规范完善内部管理、服务项目和分配方式，创建示范合作社65家。去年，xx农机专业合作社首次在全市实现了合作社成员内部二次盈余分配（每社员700元左右），发挥了很好的示范带动作用。同时围绕做强做大茶叶、特种动物养殖等农业主导产业，发展合作社联合社18家。目前，全市共有示范社省级2家，市级36家，县65家，基本形成三级示范指导体系。
（三）服务内容日趋增多，带动能力不断增强。据统计，我市农民专业合作社入社农户10.4万户，出资额达16.77亿元，领域涉及30多个农村经济的主要行业。依托龙头企业和当地能人，逐步从过去的技术推广服务，开始向技术、信息、加工、销售、储运等全程综合服务转变。如xx苗木合作社采取“合作社+农户+基地+龙头企业”的运营模式，为社员提供生产资料、销售等“六统一”服务，社员亩均比普通农业种植年收入增加近3000元左右，有效地带动了当地苗木产业发展。xx发起创建的xx农蔬菜生产专业合作社，入社农户255家，社员种植蔬菜每亩纯收入达到9000元，带动周边村庄发展蔬菜种植面积1000多亩。
二、存在问题
总体上看，我市农民专业合作社正处于发展规范阶段，还面临着诸多的困难和问题：
一是规模普遍偏小，带动能力不够强。尽管合作社数量较多，但入社农户分散、社员较少。从工商部门注册登记情况看，社员在50—1000人的合作社仅有67家，占总社数的5%；约30%左右的合作社是为应付考核或单纯争取政策扶持组建，大多流于形式，几乎不开展经营活动，带动作用不明显；还有的合作社内部监管制度不完善，生产经营不规范，相关章程不落实，经营效益不够好，个别的还出现亏损。目前还没有一家达到国家示范社标准。
二是制约因素较多，发展壮大难度较大。主要表现在以下方面：农民专业合作社在《农民专业合作社法》中只规定为互助性的经济组织，而在具体操作中，一般按企业、公司方式经运营，但其性质是否按企业、公司对待认识不明确，导致办理检验检疫、进出口权等事项不够顺畅；融资比较困难，多数合作社没有自身固定资产和财物，缺少有效抵押物，很难获得银行贷款等金融支持，通常是通过社员以个人名义或几户联保的形式获得贷款，数额小、期限短；土地流转价格不够统一，各镇街土地租赁金相差较大，农民相互攀比，增加了土地流转难度；人才缺乏，真正懂市场、善经营、会管理，掌握合作社专业知识的人才非常少。
三是政策落实不够及时，扶持措施有待加强。我市鼓励扶持合作社发展的财政资金较少，奖励力度不大，有的还不能足额及时到位。一方面，合作社反映在税务部门登记后，需按小规模纳税人标准每月上缴1200元税，享受不到国家税收优惠政策；另一方面，国税部门发现，一些合作社的会计核算不健全、生产经营与账目不相符，有的甚至借助政策虚开发票，给国家造成损失，需整改规范，形成了合作社强烈要求享受免税政策，税务部门又难以及时落实的尴尬局面。调查还发现，随着城镇化发展和户籍制度改革，我市80后农民都是城镇居民户口，受社员身份比例限制，合作社成员在工商部门注册登记时需要“农业”户口，导致这部分农民入社难。
四是成员合作意识淡漠，群众参与积极性不高。部分群众对合作社缺乏应有的了解，入社临时观念、功利思想较重，见利就合、无利就散，不能严格按章程办事，导致经营性亏损。如xx韭菜生产合作社，在成立时，有的入社农户为追求高产量，不按合作社标准生产，随意施加化肥和农药，药残超标，生产的韭菜无人问津。同时，合作社影响力有限，吸引力不够，在贷款利率、农产品销售价格、二次盈余分配等方面入社与否，群众受益程度差别不大；加之，从事种养业风险高，投入大，周期长，又缺乏相应风险保障机制，合作社的产品价格受市场影响较大，群众对入社有顾虑，参与的积极性不够高。
三、建议意见
发展农民合作社是贯彻落实中央一号文件和省市意见要求的实际举措，是转变农业生产经营方式，推动城镇化和农业现代化同步发展的有效途径。市政府及有关部门要把发展农民合作社作为“三农”工作的重要内容，真正摆上位置，加大工作力度，切实提高合作社引领带动能力和市场竞争能力。
（一）不断强化宣传培训工作。继续加大对广大农民群众的宣传教育，引导他们真正了解掌握专业合作社法的主要内容和目的意义，消除思想顾虑，澄清模糊认识，切实增强农民办社、参社的积极性和合作意识。采取“请进来、走出去”等办法，分层次，多渠道，有针对性地为合作社搞好人才的引进和培训工作，特别要加强合作社财务税收政策以及专业知识的教育，切实提高业务主管部门、镇街基层干部的服务指导能力和合作社带头人、经营管理人员的业务水平。
（二）着力发展壮大示范合作社。按照抓示范、育典型、以点带面的思路，及时建立示范社名录，将其作为政策扶持重点，逐步安排部分财政投资项目直接投向符合条件的合作社，进一步发展壮大一批符合我市农业发展方向、产业特色鲜明、带动作用明显、市场竞争力强、运作机制规范的示范性合作社，培育一批省级、国家级先进典型。支持和鼓励农民专业合作社多样化发展，大力引导非农企业参与专业合作社的创建，突出对能人大户和龙头企业参与的'合作社的培育扶持，鼓励他们放手发展社员，壮大合作社队伍，不断增加发展资金，改善生产经营条件、增强发展能力。要巩固完善“龙头企业+合作经济组织+农户（基地）”的农业产业化经营链条，推动龙头企业与农户建立紧密型利益联结机制，采取保底收购、股份分红、利润返还等方式，让农户更多分享加工销售收益。
（三）积极探索破解制约发展难题的有效办法。在贯彻实施农民专业合作社法过程中，市政府及相关部门，要加强调查研究，对于法律上没有明确、合作社运营亟需解决的疑难问题，要及时出台相应的措施和办法。如，在贷款融资方面，要积极探索建立金融机构与合作社互惠共赢机制，研究制定符合农村特点的抵押贷款具体办法，将土地承包经营权及农副产品、农业生产设施等纳入抵押贷款范围，切实解决好合作社贷款难问题，并增加合作社贷款额度，降低贷款利率，增强其吸引力。同时，积极培育发展农民资金互助社和合作社内部成员间的资金互助机制，实现农村金融的多元化，为合作社发展提供更多的金融支持。在土地流转方面，针对当前土地流转价格不规范的问题，建议有关部门根据土地性质分类制定全市统一的土地流转指导价格，促进土地流转顺利开展。在农民入社方面，要积极向上级有关部门反映，解决80后农民入社的身份限制问题，为合作社发展创造良好环境。在运营保险方面，要创新适合作社生产经营特点的保险产品和服务，探索制定符合我市实际的农民专业合作社生产经营投保的方式方法，鼓励和扶持商业保险公司代办或开展农业保险，对专业合作社进行保险补贴，以增强其抵御风险的能力。
（四）切实加大政策扶持和服务指导力度。针对运转过程中，合作社性质不很明确的实际，建议市政府在税务发票领用、银行贷款等方面提出明确的规定，让合作社尽可能的享受到与公司企业相等的待遇。要认真落实好有关扶持合作社发展的鼓励措施，积极帮助争取上级政策和资金扶持，并确保资金足额及时到位。经管部门要按照合作社法的要求，加强督导检查，帮助引导合作社完善内部管理机制，严格按照章程规范经营活动。税务部门要认真执行国家关于农民专业合作社减免税政策，尽最大力度做到税务登记与税收减免手续同步办理。农业、畜牧等有关部门要加强对合作社的专业技术服务和指导，积极帮助合作社解决生产经营中遇到的困难和问题，加快农民合作社发展步伐。
专业调查报告3
一.调查的目的及出发点
为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社会，党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多的努力。我们大学生应该积极参加有关环境保护的活动。我也对安阳市的环境做了初步调查。
时间：20xx年1月23日
地点：安阳市各主干道
参加人员：本人
二.调查的内容及方法:
通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出铺垫。
三.总体状况及分析
通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。
1.调查人群
由于适逢春节假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及环卫工人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对xx市的环境卫生作出一定的反应，因此有一定的借鉴性和改进性。
2.发现问题
a.很多人反映很少和家人及同事谈论有关安阳市环境现状的问题，对有些方面的活动也相对冷淡，也有人反映根本就不知道有这样的活动，当然参加的也很少啦。
b.调查中的多数人虽然认识到环境的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参加活动。
c.人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些费精力的活动（分类垃圾）上，更加显得力不从心了。
d.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的交流机制上。
e.政府在环境保护上面的投资相对较少，在有一些方面（道路拓宽）方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，并为对这些税收
大户进行整治，只要其交纳一定的处理费就行了，这在一定程度上影响了安阳市的环境以及人们的居住环境。
f.大多数被调查者反应他们的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起决定作用。很多人学历并不高，文化素质也就低，因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。
b.政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。
c.环境保护机构有关部门总体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，使环境保护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。
d.个体之间的思想道德水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。
e.社会教育力度不够，尤其是对下一代的教育欠缺，俗话说：孩子是社会的未来。
但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的知识，学校及社会未对其进行系统的教育。
f.父母监督力度弱。
四.解决措施及建议
a.个人应该加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素质，提高环保方面的知识及技能，做到有所凭证。
b.各家庭应该加强对子女的`教育，提高他们的认识。
c.环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。
d.实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的个人。
e.加强对废弃物的有效利用，提高资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。
f.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。
g.加强思想道德建设，提高公民个人素质，使居民们不光自觉加强环境保护，从小做起，从个人做起。
h.最重要的是把一切措施付诸实践，实践第一。
五.个人心得
我觉得通过这一次实践活动使我懂得了很多，也使我学到了很多。最重要的是我了解到了群众的呼声了。
我的实践活动在安阳市里进行，虽然在有些人的眼里安阳的环境可以说是比较好了，但在我这个自己人眼里我得安阳的环境并不是很好，比较差啊。其中有一位被调查者的话令我很是动容。
这位被调查者是一位年逾七甲的老人，他对我说，随着社会的发展，人们的生活水平提高了，物质生活和精神生活都提高了，但随之而来 的弊端也日益显露，环境不断的恶化，尽管不停的加以改造，但是正如加1与加-2的区别，这虽然不是一个简单的加减法问题，但这可以充分说明问题的重要性，环境在这样污染下去，人类将无力锥之地。但他也表示，xx这几年的环境确实有所提高，空气清新了很多，但他强调这远远不够，要想永远活在这个地球上就必须保护环境，不要在破坏了。说的最后老人的语气都有点沙哑了。由此可见老人的品德是多么的高尚啊，令我也为之动容。
调查中虽然人数并不是很多，但是被调查的人都是畅所欲言，把自己心中的想法都说了出来，毫无保留，他们是如此的希望把安阳建设成美丽的家啊。由此可以看出安阳的未来有希望了，人们一定会尽自己最大的努力建设安阳的，这是每一个安阳人的梦想。
通过这次实践活动，我认识到了如何进行人际交流，如何将自己定位到社会中，我对环保了解了很多，我知道了环保只有发动全社会才能起效。我受益匪浅。
专业调查报告4
我此次社会调查的对象是xx百货xx有限公司。调查的题目为《xx百货xx有限公司人力资源管理中的运用》。我于20xx年2月20日走访了xx百货xx有限公司人力资源部曹经理，他向我介绍了xx百货员工的招聘、录用及培训，员工的福利等情况，并借阅了xx百货《员工手册》和20xx年度xx百货各部培训记录。我是大连广播电视大学文博分校工商管理专科xx秋季的学员，通过在校近三年的学习，掌握了现代经营管理的基本知识、基本理论。此次参加学校组织的社会实践，我根据所学的有关企业人力资源管理的知识，选择了xx百货xx有限公司为调查对象，通过走访该企业的人力资源部经理，查阅企业的《员工手册》及20xx年度企业各部门培训记录，以《xx百货人力资源管理中的运用》为题，写了这篇调查报告。通过此次社会实践，使我更深刻地认识到人力资源管理在企业中的重要性：企业只有重视人力资源的管理，才能有一支高素质的员工队伍，才能取得良好的效益。由于所学知识有限，只能对企业人力资源的部分进行分析，因而无法做到全面的、深层次的分析。
一、员工的招聘和录用
企业在员工的招聘和录用工作中将主动权掌握在自己手中，通过严格的面试、录用测验等。企业在招聘员工时也向求职者全面客观的介绍企业情况，员工工作的内容、要求，企业所能为员工提供的培训、晋升、薪酬、福利等，使求职者能从这些信息中判断自己对所应聘的工作是否满意，是否能胜任其职。这一做法将有助于xx百货选择到更优秀的`员工，也有助于员工坚定其在企业长期工作和奋斗的信心，增强企业的凝聚力。
二、重视员工的职业生涯计划，满足员工个人发展需要
xx百货从员工进店开始就指导员工确定自身的职业目标，帮助其设计个人的成长计划，并为员工提供适当的发展机会。这样做减少了员工的流失，提高了员工的满意感。
三、加强与员工沟通，促使员工参与管理
企业的成功离不开员工的创造性、积极性的发挥。作为服务第一线的员工，他们比管理者更了解顾客的需求和要求，更能发现工作中存在的问题。为此，xx百货为员工营造了一种和谐的大家庭气氛，使员工能充分发表意见，积极参与管理。如总经理接待日等方式，通过与员工双向沟通，使企业管理者可以做出更优的决策，此外，xx百货管理者不仅加强与企业现有员工之间的沟通，而且也要重视与“跳槽”员工的交流，因为管理者认为这些员工往往比企业现有员工更能直接、详实的指出经营管理中存在的问题。通过深入了解员工“跳槽”的原因，采取相应的措施，以便更好解决企业经营管理中存在的问题。xx百货让员工参与管理，进一步发挥了员工的主观能动性，增强了员工的工作责任感，使员工更清楚的了解管理人员的要求和期望，更愿和管理人员合作，做好服务工作。
四、关心员工的生活
企业员工一般工作压力较大，可自由支配的时间较少，xx百货的管理者从生活上多关心员工，为员工提供各种方便。首先，管理者应高度重视员工时间分配，充分为员工减少压力，生活方便。然后，会有很多机会参加由各个部门举办的各项员工活动。其次，管理人员还对员工进行感情投入。在节日、员工生日的时候送上贺卡、礼物等表示祝福。如果员工家里有什么困难，尽力提供支持与帮助，解除了员工的后顾之忧。
五、建立合理的薪酬体系
xx百货从员工的需要出发，建立了一套完善的报酬体系。它包括直接报酬、间接报酬、非金钱性报酬三方面内容。
（一）直接报酬直接报酬主要指企业为员工提供的工时工资、加班费等。
（二）间接报酬间接报酬主要指员工的福利。xx百货采用统一的方式，为员工提供医疗保险、养老金、带薪假期等福利。
（三）非金钱性报酬非金钱性报酬是企业管理人员认识到员工的需要是多方面的既有物质的需要，又有精神的需要。因而，管理人员应适当的考虑员工的精神需要，通过各种精神鼓励措施来激励员工，如评选“最佳员工”、授予“岗位能手”称号等。管理人员还应注意到：不同的员工的精神满足是不同的。并根据员工个人的差别有针对性的采用各种激励手段。通过以上几方面的调查，可以看出xx百货xx有限公司的管理者是真正重视员工，把员工放在首位，切实把“员工第一”运用到企业的人力资源管理中。正因为如此，xx百货才能在激烈的人才竞争中，吸引和留住优秀的员工，使企业有一支稳定的、高素质的员工队伍，为宾客提供高效、优质的服务，得到各方朋友的肯定。
最近一项调查表明，我国超过半数以上的企业处于中高度危机状态。报告显示，困扰我国企业的首要因素是人力资源危机，有33.7％的被调查企业表示人力资源危机对其企业产生了严重影响。在调查中发现，企业中高层管理人员的意外离职，有时会给企业带来巨大的损失，因为他们熟悉本企业的运作模式、拥有较为固定的客户群，而且离职后只要不改换行业，投奔的往往是原企业的竞争对手，势必会给原企业的经营和发展带来较大的冲击。
通过对xx百货人力资源管理的调查，或许能给那些处于危机状态下的中国企业带来些启示，甚至是经验。
专业调查报告5
一、问题的提出
时至今日，义务教育阶段语文新课程改革进行了十年，十年来课程改革的舆论宣传、政策引导、课程开发等硬件建设已有了长足进展。有学者指出，“当前课程改革己进入急需内驱力实现新提升的攻坚期”，教师是教育教学改革的原动力，教师的专业成长是新课程改革首当其冲的问题。因此，对语文教师的专业发展情况进行调查研究迫在眉睫。
二、调查的对象与方法
本次调查采用了分层整群抽样的方法，调查范围涉及河南省的五个地区，每个地区随机选择不同层次的初中5所，其中城市学校2所，农村学校3所，确定的样本容量是在95％的置信水平下，5％的抽样误差所要求的132个样本，其中城镇中学语文教师为53位，农村中学语文教师为79位。考虑到发放的问卷不可能全部收回，因此实际上发放了140份问卷，回收了132份，有效样本为116份。
调查工具包括：教师问卷、教师访谈提纲各一份。调查内容主要涉及如下三个方面：初中语文教师的基本情况；初中语文教师的专业素质结构；初中语文教师专业发展途径情况。
调查结束后，在个别样本学校随机抽取访谈对象，共对20名教师进行了个别访谈，访谈内容按“访谈提纲”进行，根据地区实际情况进行了部分调整。另外，每个地区选取一所学校的教师座谈。本次调查共召开教师座谈会5次，参加教师30人。
三、调查结果分析
(一)初中语文教师基本情况。
从表1可知：初中语文教师中男女比例严重失调，女性明显多于男性。初中语文教师队伍的主力军以女性教师为主，这种现象不利于教师队伍整体协调发展。从年龄和教龄结构看，都呈现出年轻化的趋势。中青年教师队伍庞大。实现专业成长的客观基础较好。从职称结构看，获得中学高级职称的初中语文教师少，比例不足百分之十，且多集中于16～25年教龄的教师中。这表明：在初中语文教师队伍中，缺乏教学经验丰富的高素质教师，也缺乏勇于创新、教育教学成果突出的青年破格人才。从教师的学历结构看，绝大多数教师学历达到大专及以上水平，具体数据见图1。但从图2(横轴中的数字代表各选项，其对应关系为：①全日制大学毕业；②通过自学考试；③通过电大、函授方式；④其它)中可以看出有70.7％教师的最高学历是通过在职学历进修取得的。这一方面说明教师学习基础较好，实现专业发展的条件适当。同时也说明速成式的在职学历进修导致初中语文教师的学科专业素养不高、专业能力不强，专业提升的空间较大。
(二)初中语文教师专业素质情况。
笔者主要从教师的专业理念、专业知识与专业能力三方面来探测初中语文教师的专业素质情况。
1、初中语文教师的专业理念情况。
由于教师的专业理念属于意识形态方面的东西，笔者主要从教师的专业态度、职业道德与教师的语文教育观三个方面来对其进行了考察。
调查得知，76.9％的教师表示“热爱”或“比较热爱”语文教育工作；81.9％的教师表示“有”或“有时有”成为语文教育家的梦想；83.5％的教师表示对未来的语文教育“很乐观”或“比较乐观”。可见，从总体上看，初中语文教师的专业态度是比较乐观的，对待学生充满朴素的情感，具有进一步发展的基础。初中语文教师职业道德的主流也是积极向上的，教师们非常明白自己的职业道德内涵，知道自己该做什么和不该做什么。绝大部分教师丁作态度认真、责任心较强，对待学生的态度、情感、行为是积极向上的。但是教师对职业的满意度堪忧，在对职业的满意度上，47.1％的教师“基本满意”，52.9％的教师“不太满意”。如果再给一次机会让他们重新选择，44％的教师表示不会再选择当语文老师。在访谈中，多位教师谈到离职、调职，对教师职业前景充满失望和悲观，存在严重的教师职业倦怠。
绝大多数初中语文教师对语文学科性质认识正确。超过95％的初中语文教师认真学习或学习了相关课改和学科理论，对新课程理念熟悉或较为熟悉；63.8％的教师表示积极或较积极的进行语文课程改革；91.8％的教师表示在平时的教学中能够重视学生学习积极的发挥，与学生形成良好的师生关系。但当问及课改后语文教师的主要工作任务时，有76.9％的教师认为主要是完成教材上要求讲授的内容，批改作业、写教案、班主任还增加“处理班级事务”。23.1％的教师表示能够认真整理丁作素材、阅读教学理论书籍、收集教学资源等。可见，语文教师中有相当一部分人对语文新课程的认识还只停留于理论层面上。
2、初中语文教师的专业知识情况。
教师知识是影响教学过程、教学结果以及学生发展的重要因素，也是影响教师专业发展的重要因素，是教师专业发展的重要支柱之一。因此，教师具备什么样的知识结构不仅关系到学生的发展，也关系到教师的发展。38.46％的教师表示自己所拥有的中文专业知识完全能够胜任教学工作，60.44％的教师表示基本能够胜任教学工作，只有1.10％的教师表示不能胜任教学工作；教育教学理论知识方面，37.36％的教师表示完全够用，58.24％的教师表示基本够用，只有4.40％的教师表示不能够胜任教学丁作。可见，初中语文教师的中文专业知识与教育理论知识基本能够达到合格教师的要求。但随着课改的深入、新教材的全面推广，教师们普遍感到知识更新的速度加快，需要不断补充学习各方面的知识，教师对各种知识的渴望程度如图3所示。(横轴中的数字表示各选项，其对应关系为：①文学、语言学、写作学等学科专业知识；②新教材的教材分析、文本解读等知识；③现代教育学、心理学、现代教育技术等知识；④教育科研知识；⑤其它学科的新知识。)
3、初中语文教师专业能力情况。
教师行业的特殊性要求教师除具有一般能力外，还应该具有与教学实践相联系的特殊能力，如教学表达能力、师生交往能力、课堂组织与管理能力、教育科研能力等。从图4中可以看出：教师们对“课堂组织和管理能力”“教学表达”及“师生交往能力”比较重视。说明教师普遍比较重视课堂教学。而教学研究能力、现代教育技术能力与自学能力遭到教师们的冷落。可见，教学研究还没有完全深入人心，现代教育技术给教师的工作带来了一定的帮助，教师对现代教育技术进行了适当的运用，但没有过分依赖。对“自学能力”的冷漠说明教师自主专业发展意识淡薄。
(三)初中语文教师专业发展途径情况。
语文教师提高专业水平的途径与方法有多种，何种途径、方法对语文教师最适合，最能提高他们的专业水平呢?
从图5可以看出：“教学经验的积累”、“教学反思与教学科研”、“与同事(或学生)交流合作”，这三种方式是教师自己发展、积累的行为，基本上属于教师自己独立完成。而外部的各种培训似乎并不受教师欢迎。“参加各级各类教学交流活动”“上级组织的培训”“听专家讲座”等方式对教师专业发展所起的作用并不大，甚至收效甚微。“专门的新课程改革培训”本应受到教师的青睐，但从调查结果看似乎并没有收到期待的效果，教师并没有感到自己的专业水平有多大提高，这是值得反思的，为什么我们的培训不能贴近老师的心?到底是培训的内容、方式还是时间安排上出了问题?还是新课程的理念与现实的应试教育相冲突，以致对教师的影响大打折扣，导致教师的认可度降低?
进行了补偿教育以来，教师学历提高很快，绝大部分教师都已取得大专以上的学历，但教师认为“学历进修”对提高教师的专业水平有一定的作用，但作用不是很大。可见，通过学历进修，能力上虽然也有所提高，但提高的速度显然跟不上学历提高的步伐，能力的提高是不可能在短期内完成的。从图6的数据中可以看出目前的初中语文教师能够“坚持读书”或“经常读书”的人数并不占多数，这就不难理解为什么教师认为“阅读专业书刊”对自己的专业发展所起作用甚小了。究其原因，2.20％的教师认为“无书可读”；9.98％的教师认为“完全可以胜任日常教学，没必要读”；84.62％的教师认为“教学工作太忙，没有时间读。
四、问题与建议
(一)问题。
通过对调查结果的分析，笔者发现当前初中语文教师专业发展中存在的问题主要有以下几方面。
1、语文教师自主发展意识淡薄。
大多数语文教师处于个体被动专业发展时期，缺乏主动性，缺乏自主意识，他们的专业发展需要外力的推动。多数语文教师对自身专业发展无明确计划，近三分之一的老师对自身专业发展没有计划。有7.69％的语文教师能够坚持写教学日记，有20.88％的老师回答从不写教学日记。访谈及问卷调查中都涉及到了有关教师阅读的一些问题，笔者发现教师自主阅读的积极性不够高，学校图书资源不够充足，教师藏书很少，教师知识更新速度十分缓慢。
2、语文教师专业知识老化，知识结构不合理。
语文教师知识老化问题主要表现在两个方面：一方面部分教师年龄偏大，所受的专业培训是80年代以前的培训，不会说普通话、不能用计算机、用老方法教学，知识结构已经老化，虽然后来通过进修获得了大专或本科文凭，但是专业水平并没有多大的提高。另一方面初中教师存在严重的“拔高”使用。不少学校特别是在农村，许多教师都是从小学调进来的(主要是中师生)，这部分教师所受的专业培训是小学教育，他们的知识结构不符合中学生的教育特点。
教学工作是一种培养人的专业工作，仅通晓一门学科并非必然地使他成为该学科的好教师，一个教师要成功地完成自己的职责，在通晓所教专业的基础上更重要的是具有教学的知识。然而，通过对语文教师平时读书情况的调查得知，85.4％的选考试辅导类，58.6％的选语言文学类，23.6％的选休闲消遣类，12.67％的选教育学、心理学类。可见，教师的学习面普遍较窄，学习欲望不强，教师对专业发展的方向存在明显的功利化倾向，忽视教育科学与心理科学方面知识的学习。
3、教师培训低效，缺少专业学习引导。
据调查，27％的教师认为教师培训的意义非常大，有22％的教师认为教师培训意义比较大，二者之和为49％，所占教师人数不到一半，甚至有12％，的.老师认为当地的再教育专业培训是“根本没有任何帮助，纯粹是浪费时间和金钱”，他们将“继续教育”戏称为“继续交钱”。教师培训遭到各方的质疑和批评，究其原因主要有：培训者缺乏对中小学实际状况的了解；培训经费短缺；培训内容不合理等。
(二)建议。
针对以上初中语文教师专业发展过程中出现的问题，笔者提出以下三方面的建议。
1、使教学反思制度化，加强教师间的合作与交流。
针对大多数语文教师的自主发展意识淡薄这一问题，学校或教师可以安排一个固定的时间(如周五下午或每天晚上)，对一周或一天的日常专业生活进行反思，记录下自己过去的状况、自己的进步和尚须努力之处。这样教师可以依据自身的情况建立一个自我剖析的档案，以便更好地了解自身专业发展的变化、进步情况以及存在的问题和可以采取的有关措施。
教师在教育教学过程中总会遇到一些疑惑和困难，当他通过自身的努力不能得到解决的话，他必须寻求外在的帮助和支持。同事，作为最近的“同伴”，成为教师首先考虑的对象，能够得到其他教师的支持，同样能够激发教师的自我发展意识。因此，加强与其他教师的合作与交流对于强化教师自我发展意识而言也不失为一条有效的捷径。
2、提高教师自主学习意识，构建复合型知识结构。
教师总是面对新情境、新问题、新环境。只有在教学实践中不断地学习、不断地反思自身的教育教学行为，才能不断地适应和促进教育教学丁作，才能使教育教学工作有效地开展。而学习不是一个被动接受的过程，是学习者主动建构的过程，强制性的学习与培训往往难以取得令人满意的效果，只有发自学习者自主需要的学习才能引起学习者的共鸣，因此，通过持续不断地自主学习以改变自身的知识结构和从教能力是教师工作与生活中重要的组成部分。如前所述，语文教师存在知识老化，知识结构不合理等问题，这就更需要教师加强自主学习，形成复合型知识结构。教师的知识结构是教师在系统专业学习和教育教学实践中经过思维加工后形成的知识体系。对语文教师而言，复合型知识结构主要包括：精湛的专业知识、广博的一般性文化知识、基本的教育科学知识以及丰富的实践性知识。
3、进一步改进培训方式，提高培训质量。
针对当前教师培训中存在的问题，提高培训效果可从以下方面着手：其一，加强专业引领，优化培训队伍。在培训队伍的组建上一方面改革人事制度，以不同的方式引进新的培训人才，实行优胜劣汰；另一方面加强与大学、教研室的合作与交流，并要求每位培训人员走进基层学校，走近一线教师。其二，加大资金投人，增加培训费用。培训质量的保证当然需要有培训资金做物质基础。在培训费用上一方面加大资金的投入，使培训费用总量增加；另一方面保证培训费用专款专用、严禁上扣下挪，合理规划。其三，更新培训内容，提高培训效果。为提高培训效果，应该尝试给不同发展阶段的教师以不同的培训方式和不同的培训内容，减少大一统的培训方式，避免培训知识的陈旧与重复。其四，制定相关制度以保证培训顺利实施。以上三点的顺利进行需要相关制度的保证，因此有必要加强培训过程的监督和制度的制定。
专业调查报告6
随着社会主义市场经济体制的建立和完善，农村改革不断深入，农业生产商品化、经营市场化的趋势更为迅猛，农业和农村经济的发展进入了一个新的阶段。发展农民专业合作经济组织已成为这一阶段克服分散农户和市场之间不相协调的矛盾，解决农产品产、供、销问题，实现农业经营体制和增长方式的根本转变，促进农业结构调整，发展农业规模化经营，提高农业科技的吸纳能力，增强农产品的市场竞争力和农民的市场主体地位，保护农民合法权益的一条重要途径。
一、南通市农民专业合作经济组织的发展状况
南通市是农民专业合作经济组织发展得比较早的地区之一，早在上个世纪八十年代初就有农民自发组织了各类专业技术协会和研究会，如海安隆政蛋鸡研究会，已有了专业合作经济的雏形；到了20世纪90年代，成千上万的农民为了应对市场，自愿联合，产生了大量的农民合伙组织，不少成长成了联结农户和市场，发挥桥梁纽带作用的农民专业合作经济组织，成为了市场经济的主体。20xx年成为全国六家农民专业合作经济组织试点市之一。
根据市委农工办的统计，目前，南通市共有农民专业合作经济组织658个，其中：专业合作社346个，入社人数达10多万人，专业协会312个，入会会员6.33万人，涉及蔬菜、稻米、花卉、瓜果、禽蛋、山羊、生猪、奶牛、桑蚕、食用菌、水产等诸多领域。20xx年交易额达38.34亿元。
纵观南通市农村专业合作经济组织的情况，主要有四大特点：一是多层次，既有南通市紫菜协会等市级农产品行业协会，也有如皋花木协会、启东市小辣椒协会等县域行业或专业协会，更多的是涌现出的通州新联出口蔬菜合作社、海门培育草莓协会、通州进鲜港芹菜协会、启东大兴优质梨协会等乡镇级或村级专业合作协会。二是多门类。农民专业合作经济组织生产经营的品种有粮、棉、油、蔬菜、瓜果、花卉、苗木、猪、牛、羊、鸡、鱼、蟹等20个门类120多个品种。三是多成分。有企业经营管理的，如通州市进鲜港芹菜生产经营合作社；有社会团体、有集体经济、有股份制，如启东市民主永丰蔬菜专业合作社，更多的是合伙经营方式或具有混合经济的特征。四是多形式。按发起对象分，有龙头企业发起的，如京海肉鸡合作社等，有能人发起的，也有村干部发起的，如海门市培育草莓协会，还有农技人员发起的，也有外来企业发起的。按产业经营方式分，有龙头企业+合作经济组织+社（会）员模式，有批发市场+合作经济组织+社（会）员模式，有合作经济组织+农民经纪人+社（会）员模式。从联合程度上看，有松散型，有半紧密型，有紧密型。
二、农业综合开发对农民专业合作经济组织的扶持情况
我们深刻认识到，农民合作经济组织把从事同类农产品生产经营的农户组织起来，进行专业化生产、一体化经营，提高了农业产业化经营水平，增强了农民参与市场竞争的能力，从而克服了农村实行双层经营体制后农业服务体系不适应、产销脱节、农民市场地位低的问题，直接服务于农业增效、农民增收、农村发展。在开发工作中，我们加大了对农业专业合作经济组织的扶持，促进了专业合作经济组织的发展壮大，提高了开发效益，先后扶持了40多个专业经济合作组织，仅20xx年就安排了项目经费2846.17万元，其中财政资金19xx.5万元，扶持了专业合作经济组织11个。
一是直接项目扶持。在开发工作中，我们有意识地对一些以农业龙头企业作为发起人的专业合作组织通过立项的办法或在项目建设中作为一个组成部分，扶持专业合作经济组织更快地发展。对海安茧丝绸经济合作社的发起单位——海安茧丝绸集团连续4年进行了项目投入扶持，海安茧丝绸集团再通过科技推广、技术培训、二次返利的形式让社员受益；20xx年我们为作为如皋市花木协会成员的如皋市花木大世界申报了市场建设项目，共投入开发资金1243.11万元，其中财政资金600万元，建设花木市场，通过市场建设，推动如皋市花木协会更好地发展。我们还在海门市常乐农业现代化项目建设中投入近500万元为海门京海肉鸡协会的京海肉鸡集团建设了种鸡场和30万羽的肉鸡养殖场以及年产3000吨的有机肥加工厂，使海门京海肉鸡协会抵御住了禽流感而经受的市场风险，保证了肉鸡行业的健康发展。在通州高新科技示范项目建设中，我们既把通州市进鲜港芹菜协会的基地建设列为项目建设内容，同时，还投入92.12万元，建设了水芹菜批发市场，为协会提供了经营场所。
二是加强配套设施建设，为专业合作组织建基地。我们从四期开发开始，就加大了为专业合作经济组织建基地的工作力度。20xx年投入110万元为启东市“东疆乐”梨业协会建设了1万亩“三水一高”优质梨基地；20xx年在高沙土开发中，又为如皋市草莓协会在石庄建设了1500亩现代农业园区，园区全部采取会员制，会员收入显著提高，最多的一户年收入达57万元；20xx、20xx年在通州兴联镇共投入200多万元为通州市新联出口蔬菜合作社建设了5000亩的优质蔬菜基地；在海门常乐农业现代化示范项目建设中，扶持海门培育草莓协会建设了600亩高标准设施栽培基地；在中低产田改造项目建设中，我们还为启东市民主永丰蔬菜合作社建设了1000亩榨菜基地。通过建设高标准基地，改善了专业合作经济组织生产条件和组织化程度，保证了专业合作经济组织的原料供应，为更好地拓展市场奠定了基础。
三是资金补助。为了促进农村专业合作经济组织更快地发展，在项目建设中，我们千方百计加大对专业合作经济组织在办公设备上的扶持。如在海门市农业现代化项目建设中投入了14万元，为海门培育草莓生产合作社、海门常乐西甜瓜合作社、海门常乐蔬菜合作社添置了办公设施、配备了电脑等设备；如皋市采取以合作经济组织作为农业综合开发科技推广内容的实施主体，加大专业经济合作组织的组织力度，在品种引进上发挥重要作用，并通过订单形式，为农民解决销售市场。20xx年他们分别在石庄项目区为石庄果蔬合作社投入资金9.93万元，由合作经济组织引进西兰花、秋刀豆、草莓等新品种进行推广，再由协会 组织、收购、加工和销售，160多个进入协会的农民，仅秋刀豆一茬亩收入就达20xx元，他们还由九鼎鲜切花协会进行菊花苗种引进和推广，10多个进入协会的农户，种植菊花亩收入达2万元以上。另外，我们还通过为协会提供申请无公害、绿色食品品牌申报补助的形式，提高产品的市场知名度和占有率，我们规定，凡项目区内申报无公害、绿色、有机食品品牌的，从农业综合开发科技推广费中安排1万元的申报费，以解决专业合作经济组织申报经费的困难。
三、农民专业合作经济组织的积极作用
一是提高了农民的组织化程度。农村推行家庭承包经营责任制以来，大大地提高了农民的生产积极性，解放和发展了农村生产力，这是一个伟大的'历史性的进步。但是随着农业市场化和国际经济一体化趋势的发展，农民既要承受自然风险，又要承受市场风险，其小规模、分散经营的传统模式明显难以适应新的国际国内市场竞争的要求。通过市场经济规则建立起来的农民专业合作组织，以市场需求为导向，实行订单生产，坚持生产全过程的社会化服务，以共同利益为纽带，将农民连接起来，大大地提高了农民的组织化程度，从而有效地降低乃至避免了市场风险。如农业综合开发扶持的海门培育草莓合作社，由合作社统一注册商标，统一市场销售，农民生产的产品无后顾之忧，今年一季度农民每棚（0.5亩）草莓销售收入达4500元。
二是推动了农业产业化经营。传统的农业经营方式，种植、养殖、加工和销售处于分割脱节和无序状态，难以形成社会化分工、产业化经营的格局，区域经济优势难以得到有效发挥。而农民专业合作组织将种、养、加、销，产前、产中、产后有机地连接起来，形成了以市场为导，效益为核心，科技为支撑，利益为纽带，服务为保证的产业化经营的崭新格局，促进了农产品竞争力的明显增强。以农产品加工龙头企业为依托建立起来的如皋市草莓协会，拥有会员达5000余人，建设草莓等农产品生产基地2万余亩，坚持产前、产中、产后的全过程服务，实行产业化经营，产品远销日本等国际市场，较好地促进了农业增效和农民增收目标的实现。该专业合作组织已经列为国家级农民专业合作组织试点单位。
三是促进了农业的结构调整和优势产业的形成与发展。由于农民专业合作经济组织坚持以市场为导向有计划的生产，坚持从良种、良苗引进，生产过程的技术服务和指导，产品订单收购的一条龙服务，凸现农业规模经营的新格局，有力地促进了农业结构调整和农业优势产业的形成与发展。
四是加快了农业的科技进步。农业科技进步是提高农业综合竞争力的内在动力，但是如何采取有效手段提高科学技术对农业的贡献率，一直是困扰我们的一大难题，问题的症结在于推广科学技术的工作机制尚不适应市场经济的内在要求，导致科学技术成果的转化率很低，从根本上制约了农业科技含量的提高和农业经济效益的增长。由于农民专业合作组织以提高农产品质量标准作为产品收购的指标，就必须统一供应良种，统一技术标准，统一生产指导，统一技术培训，统一质量控制，有力地促进了农业的科技进步。同时农民专业合作组织是以利益为纽带组织起来的，共同的利益追求使得广大会员有着推广运用科学技术的迫切愿望和内在要求。
五是完善了社会化服务体系。农民专业合作组织自身特有的民办性、合作性和专业性等优势以及市场经济法则的无形作用，使其能把服务渗透到生产流通的各个环节，解决了社区集体经济组织统不起来，国家经济技术部门包揽不了，农民千家万户干不了的事情，完善了社会化服务体系。昭示着农村进一步深化经济体制改革，完善社会主义市场经济体制的必然要求和发展方向。如海安茧丝绸合作社，不仅有种养技术指导服务站、蚕种站、还建立了70多个蚕茧收购站，为3万多个会员提供全程服务，提高了社会化服务水平。
六是实现了农业增效和农民增收。由于农民专业合作经济组织促进了传统的封闭半封闭的自然经济向商品化、集约化经济的转变，无序生产向有计划订单生产的转变，粗放型经营向科技型集约型经营的转变，高市场风险向低市场风险的转变，带来了经济效益提高和收入水平增长的必然结果。海安茧丝绸合作社通过二次返利的形式每年向农民返利达1000万元，平均每个会员多增收300多元，极大地增加了农民收入。
四、农民专业经济合作组织存在的困难和遇到的问题
一是组织较为松散，利益联结机制有待更好地建立。农民专业合作经济组织一般都是由农民合伙组织发展而来，除一些由龙头企业或集体组织发起的合作经济组织外，绝大多数都是松散型的，没有建立起紧密的利益联结机制，导致专业合作经济组织单边承担市场风险，积累薄弱，难以发展壮大。
二是组织群体小。除个别大的专业合作经济组织，如海安蚕茧合作社，年销售达3亿多元，以及海门京海肉鸡协会等，大多数专业合作经济组织的活动区域集中在几个镇或一个镇、或几个村，有的甚至一个村，区域范围狭窄，导致规模小，市场竞争力弱。从南通市的专业合作经济组织情况来看，个数不少，种类很多，但销售额不大，平均每个组织只有580多万元，而一些农民合伙组织销售收入则更少，平均每个组织仅100多万元。因而相应缺乏市场竞争力，生命力脆弱。
三是组织运转困难。即使是建得较好的专业合作经济组织，由于面对的是松散的农户，从事的多为无偿服务，其组织机构除个别依托于龙头企业的以外，绝大多数缺乏必要的管理设施、设备和经费，运转比较困难。
四是主体地位没有完全确立。目前，农民专业合作经济组织大多作为一种社团组织，其经济主体地位没有完全确立，往往是附属于某个企业，或是某类组织参与经济活动，因而导致自身实力难以壮大。
五是农业综合开发的扶持政策没有明确。从农业综合开发政策来看，没有关于对农民专业合作经济组织的专项规定，目前的扶持，仅局限在现有项目建设框架内，有些补贴、补助的内容也只好在专项示范项目和地方开发项目中落实，随着专项示范项目的取消，这些扶持政策也将难以实施。
五、有关建议
农民专业合作经济组织是农民自发形成的组织，实践表明，农民专业合作经济组织在保持家庭联产承包经营不变的前提下，把农业生产、加工、运输、销售、土地、资金、信息、技术等各环节、各要素联结起来，较好地发挥了组织引导协调、服务功能，是推动农业结构调整和农业产业化经营的有效载体。在农业综合开发中加大对农民专业合作经济组织的扶持，有利于更好地推动农业产业化经营发展，促进农业增效、农民增收。
一是加大直接项目扶持的力度，对农民专业合作经济组织中的龙头企业的项目要给予优先立项，对专业合作经济组织的农产品基地优先列入土地治理项目。在项目申报时，除产业化经营项目必须由企业进行申报外，中低产田改造项目、优势农产品基地项目可以由专业合作组织进行申报，以发挥专业合作经济组织的主体作用。
二是落实完善相应政策。对农民专业合作经济组织除采取项目直接扶持外，还要在政策上给予落实完善，可以制定专门的扶持政策，将农民专业合作经济组织作为经济主体注册，在工商登记、税收等政策上给予优惠，使其作为一个真正的经济主体参与经济活动；并将农业综合开发投入产业化经营项目的部分无偿资金作为专业合作经济组织的股份，以解决组织机构经费的短缺；还可以在政策中制定补贴、补助的办法，以解决农民专业合作经济组织在办公设施、检测仪器及其他设备方面的困难，以及在品牌申报上的资金短缺。
三是在实施主体上给予明确。在农业综合开发土地治理项目实施中，如果不是以专业合作经济组织申报人，可以由专业合作经济组织作为部分建设内容的实施主体，如新品种引进和推广等，使产品更贴近市场。
专业调查报告7
调查时间：
20xx年1月12号至20xx年1月22号
今天参加了“春风行动——20xx高港区人力资源供需洽谈会”收获颇多，当然也感觉到了就业压力之大。此次参加招聘的单位为八十家，且均为高港区以内的就业单位，所以此次也是针对全高港区以内的所有有求职意向的人员而开展。
经过走访，发现在此次招聘会上，整个高港区是没有一家单位要招聘商务英语专业的。其中有英语等级要求的也是为数不多，一共是有三家单位：
1、泰州富彤化工有限公司。招聘：
（1）工程师10人。化工工程与工艺，英语四级以上，精通CAD绘图，熟悉化工分析。工资2500-3000元+五险。
（2）化验员8人。化工分析专业，英语四级以上。工资1800-20xx元+五险。
（3）外贸专员6人。英语或相关专业。能利用听说读写能力，能利用电子商务平台销售、采购产品。工资1500元+五险。
2、泰州市耐特尔绳业有限公司。招聘：国际贸易专业1人，英语四级以上。工资1800元+五险+一金
3、江苏正申索具有限公司。招聘：外贸专员2人，英语四级以上，有国际贸易工作经验。工资1200元+五险+一金
其他企业中也有少部分企业(如酒店、宾馆、药厂）对于外语技能还是关心的，他们表示如果与他梦招聘的专业对口，另外有一定的英语技能他们可以有限考虑，如果将来能用到的话他们也会对这部分人给予部分补贴。
以下为我在走访一些外贸公司和外企是了解到的：
商务英语专业对应的职业岗位分析：
1、企业外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的`谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员。
2、三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译，并参与企业商务外事活动的专业人员。
3、商务英语从事的工作：其它企业（旅游业、对外饮食服务）中，从事接待服务，协助经营管理并参与有关外事活动的专业人员。
一、 商务英语专业技能需求：
商务英语专业培养要求：要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。
商务英语专业主要课程：主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。学生毕业后授予文学学士学位。
商务英语专业培养目标：本专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、 新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。
商务英语专业就业方向：商务英语专业毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共英语教学等工作。
企业人员技能需求：
1.用人单位对商务英语专业学生的专业知识与专业技能要求比较高，不仅要求理论的运用能力，分析解决问题的能力，具体业务操作的能力，同时应具备良好的个人素质。
2.英语为商务服务，优秀的口语表达能力是企业选拔人才的关键，此外，还应掌握一定的通用词汇，商务英语写作及英汉互译能力。
3.当问及资格证书情况时，公司普遍认为资格证书不是很重要，但是基本的证书还是要有的，比如英语6级证书和报关，报检资格证书等。
4.对于从事外贸行业的人员，学习第二外语有一定的必要性。
5.企业还特别要求计算机的使用能力，至少要懂一门编程语言或会使用图片处理软件。
二、 商务英语专业岗位用工数量：
对商务英语专业人才需求情况
在本次调查中，在问到调查单位目前是否有引进商务英语人才计划时，有60.9%的单位选择了“有”；暂未考虑和没有的分别为23.4%和15.6%。这说明市场对商务英语专业毕业生需求是比较大的，培养的前景是乐观的。调查中，认为最受企业欢迎的商务英语毕业生类型是“学习成绩好，并具有较强的社交能力的”占60%，其次是“社交能
专业调查报告8
一、设置交通工程专业的必要性
1、交通工程行业发展现状与趋势
交通工程行业是一个多元化综合性产业，其服务范畴早已超出了传统交通工程业的概念。它涵盖港口（集箱）、公路、航空、铁路（轨道交通）、桥梁、水路交通、管道交通、代理、报关、仓储、物流管理和汽车维修等行业领域， 近年来，我国交通工程行业仍旧保持着快速的发展势头，对专业人才的需求与日俱增。人才的紧缺已是制约企业、行业继续发展的关键瓶颈。据统计交通行业的需求量占建筑行业对毕业生需求量的60%，近年来还以增幅8%的速度稳步增长。
未来的交通工程行业将以公路、铁路（高铁、地铁、轻轨）、航空为主要方向，行业发展对人才需要也将侧重于国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。人才需求成直线增长。资料显示，截至20xx年,我国交通工程行业从业人员约340.5万人, 交通工程行业人才缺口已达15万人。截至20xx年10月我国有各类交通类企业101857家，同比去年，减少186家，下降了0.18%；从业人员404万多人，同比去年增加了50多万人，增长了16.1%。因此按照行业目前的发展速度, 加之高等院校、应用型本科院校培养的人才数量与质量一时难以达到企业要求，交通工程专业人才缺口将愈发明显。
2、地方经济建设与发展分析
经济水平的提高意味着经济活动的加强，必然导致原材料、产品和人员的流动增多及位移的增加，因而导致交通需求的增加。在市场经济的条件下，运输需求的增长是刺激运输供给、促进区域交通发展的重要市场信号。城乡社会经济水平的提高，将会使更多的资金投入到区域交通的建设上来。公路网做为区域交通的重要子系统，必将得到更快的发展。
公路交通建设影响区域经济发展，交通工程项目的发展影响区域资源开发，交通工程项目的发展影响社会进步，交通工程项目的发展影响对外的联系，区位和交通条件是影响地区经济发展，特别是推动地区工业化的一个重要因素。良好的区位和交通条件是吸纳投资的基本保证，因为原料、材料和产品的运输都依赖于交通条件，而且良好的交通条件也保证了足够的物流、人流和消费市场，它们
也是促使其他相关产业链的有利因素。相比于公路，铁路系统由于其运输效率高， 因而更有助于吸引外来投资，从而能够有效地推动地区经济的发展。
地区经济发展应注重于有计划的产业结构调整。河南省区域经济的分析印证了产业结构对于经济发展的重要意义，以第二和第三产业为主的地区其经济发展水平也较高。此外，区位和交通则是促进产业结构升级的重要条件。河南的区域经济发展表明越是交通条件优越的地区则经济越是发达，铁路沿线的县域经济普遍好于非铁路沿线的县域经济。改善交通条件、调整产业结构，是落后地区加快发展的重要途径。
从促进河南省县域经济协调发展的角度来看，显然，对于落后县市而言，他们的主要任务是加快经济发展，努力追赶上周边经济发达的县市，而改变产业结构、改善交通条件和基础设施将是一些积极有效的举措。从省级层面来说，应该加强对于东南部地区的投资，特别是在交通基础设施建设方面的投资，通过改变交通状况来使这些地区更好地吸收外来投资，从而有效地促进地区经济的发展。从固定资产投资的空间分布来看，应该有计划地向东南部落后地区适当倾斜，推动当地的工业化进程。从县市级层面来说，各地政府应该积极地改变产业结构，努力发展第二产业，促进城市化水平的`提高，从而带动县域经济的成长。随着中原经济区的建设特别是郑州航空港的设立，对于交通工程专业毕业生的需求将持续增长。
郑州市正将形成1-5号地铁线，城际、城轨、快速公交等也在进一步完善和管理化，最终形成智能交通产业。
3、交通行业从业人员基本情况
交通学科的发展正逐渐呈现出知识性、综合性和以人为中心的特点。社会经济的发展需要厚基础、宽专业、高素质、强能力的交通工程人才,同时要求交通工程专业的人才具有适应性强、综合素质高,创新意识好的特点,应该成为工程系统型的复合人才。
调查发现，交通工程行业从业人员的学历结构主要有：大专、本科及以上，如表1所示，其中大专或高职毕业生占40%、本科以上毕业生占60%。一般企业均要求员工的学历为高职以上毕业，大专或高职毕业的人员从事勘察、施工、监理、检测、咨询等工作，交通运输专业本科及以上毕业生将在政府交通规划、管理的主要部门、交通安全管理、养护与维护管理、监控与通讯管理、科研院所、教育部门和相关专业公司，从事交通行业管理、交通系统规划与设计、交通营运
的运输组织、计划调度、生产经营、物流管理、专业教育、科学研究和技术开发工作。
职称结构主要有助理工程师、初级工程师、中级工程师、高级工程师，其中工程师占有的比例超过50%。年龄结构主要分布在20-45岁，20-30岁占有的比例过半。
交通工程行业从业人员主要分布在合资、民营、国营、政府、科研院所、教育部门等企业，调研内容如下表1所示。
4、相关同类院校该专业开设情况
1）开设交通工程的学校：
（1）重点本科
北京交通大学、北京理工大学、中国农业大学、北京林业大学、同济大学、河北工业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东南大学、南京理工大学、河海大学、江苏大学、合肥工业大学、华中科技大学、武汉理工大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学、西南交通大学、云南大学、西北工业大学、长安大学、新疆大学
（2）普通本科
中国人民公安大学、上海理工大学、上海海事大学、中国民航大学、天津城市建设学院、重庆交通大学、河北科技大学、河北理工大学、石家庄铁道学院、太原科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、辽宁科技大学、大连交通大学、吉林建筑工程学院、黑龙江工程学院、南京工业大学、南京林业大学、苏州科技学院、福州农林大学、华东交通大学、山东理工大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东交通学院、华北水利水电学院、长沙理工大学、广州大学、五邑大学、桂林电子科技大学、西南科技大学、西华大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学、兰州交通大学、宁夏大学
（3）三本院校
河北理工大学轻工学院、河北工业大学城市学院、石家庄铁道学院四方学院、吉林建筑工程学院城建学院、吉林建筑工程建筑装饰学院、黑龙江大学剑桥学院、南京工业大学浦江学院、华东交通大学理工学院、江西理工大学应用科学学院、青岛理工大学琴岛学院、北京理工大学珠海学院、长安大学兴华学院
（1）交通工程专业
《1》本专业培养具备交通工程勘测、规划、设计、施工、运行与管理等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计与施工、交通运营与管理等方面工作的高级工程技术人才
《2》主要课程：交通土建方向主要课程：工程制图、工程测量、土木工程材料、结构力学、结构设计原理、桥梁工程、基础工程、线路勘测设计、路基路面工程、隧道工程；交通规划管理方向主要课程：交通规划、系统工程、道路运输组织、交通控制与管理、交通流理论、交通工程设施设计、道路枢纽设计、城市轨道交通、智能运输系统、城市客运交通
《3》毕业生适合在公路交通运输系统、公安交通管理部门、国家重点工程建设及工程施工建设企事业单位、交通土建等大中型企业、研究单位和从事公路A． 华北水利水电学院 土木与交通学院
交通工程领域的规划设计、生产、施工、管理、科研和教学等方面的工作或到国内外有关教学研究单位相近学科继续深造。
B．天津城市建设学院 土木工程系
（1）交通工程
《1》业务培养目标: 本专业培养具有交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，获得从事现代城市和区域交通规划、设计的基本能力，能在国家与省市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通规划设计、交通控制系统开发、管理等方面的高级工程技术人员。
《2》业务培养要求： 本专业主要学习交通工程项目设计与管理方面的系统基本理论和基本知识技能，受到交通运输规划、管理与交通工程设计方面的系统训练，并具备在交通管理及道路交通控制、交通管理软件的研制与开发、道路桥梁施工与管理及监理工作领域工作的初步能力。
《3》主干课程： 交通土建工程（包括工程测量，选线设计，道路工程），交通控制工程（包括电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，交通信号控制技术，智能交通系统等），运筹学，运输经济学，交通规划原理，城市交通管理与控制，高速公路建设与管理。
C．吉林建筑工程学院土木工程系
（1）交通土建工程方向
《1》培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，掌握工程力学、工程地质、桥涵水力水文、道路工程勘测设计、路桥施工技术、道路结构、桥涵结构设计基本原理等基本理论和基本知识，获得现场工程师基本训练,具备土木工程师的基本素质和实际工作能力，能在公路管理部门、勘察设计单位、路桥施工企业、路桥工程监理单位、职业技术学校等单位从事技术、教育或管理工作的高级工程、技术应用型人才。
《2》专业主干课程：材料力学、结构力学、工程测量、路桥工程施工、道路勘测设计、路基路面工程、结构设计原理、桥梁工程。
《3》毕业生适应的工作领域：学生毕业后可在公路管理部门、勘察设计单位、路桥施工企业、路桥工程监理单位及政府职能部门从事技术或管理工作也可以在高等院校从事技术、教育或管理工作。
D．河南理工大学 采矿工程学院 交通工程专业
《1》培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展需要，掌握工程力学、交通工程学、交通设计、交通规划、道路勘测设计、结构设计原理等基本理论和基本知识，获得交通工程师基本训练,具备交通工程师的基本素质和实际工作能力，能在交通规划部门、交通管理部门、勘察设计单位、路桥施工企业、路桥工程监理单位、职业技术学校等单位从事技术，为维护城市交通秩序提供人力保障。
专业调查报告9
作为汉语言文学专业的学生，教育实践是本科教育中的实践环节，也是今后工作的预演，起着举足轻重的作用。xx年9月10日我们36名师范生从学校出发，前往xx县高级中学，进行为期3周的教育实践活动。现在，实践结束了，我也学到了很多东西，感触良多。从xx年9月10日至xx年9月30日，已经圆满完成了各项实践任务，并取得了良好的工作成绩。现在，我将这次活动的具体情况总结
一、学校初体验
来到xx县高级中学的第一印象就是这里的校园很宽阔，地面很干净，绿化也很好，整体环境也比较好。住的地方虽然挤了点儿，但总算是安顿下来了。收拾过后，去学生餐厅吃了午饭。这里的饭菜真的很不错，借用我们中的一个男生的话就是：“量大份足，经济实惠，一心打算来过苦日子，准备减肥，这下只能放弃了。”中午短暂的小憩过后，我们来到了学校的报告厅，这里的校长给我们强调了几点纪律要求：①不要随意乱跑，以免发生安全问题，一旦有人出事将中止本次实践活动;②严格遵守学校的作息时间;③不要和学生走得太近，以免分别时学生们情绪波动，对于日后的管理带来不必要的麻烦;④由于怕打乱学校的正常教学秩序，我们刚来就先跟着指导老师听课，最后一周的时候安排我们上讲台。我们专业的6个人去的是高一语文组。来到语文组，随意分配了指导老师，我们便都开始了实践生的生活，开始给老师改“导学案”和小作文，第一天的`下午刚来就慢慢进入了状态。整体感觉办公室的老师们都很热情，对我们也很客气，大家就这样融洽的开始了实践生活。
二、实践进行时
每天早晨不到06:00就在校园广播的歌声中渐渐苏醒过来，简单收拾过后便走、向餐厅，满足的吃过早饭就径直走向办公室。每逢一、三、五都是语文早读，我们也跟随指导老师去班里，有时抽查背诵，有时在教室里走动，看学生是否有需要解决的问题。同时，监督他们学习，维持早读秩序。每次抽查背诵都是以小组为单位，如果有人没有背会就把他先挑出来，之后再去考。每次班里总有几个学生背诵不过关。我的指导老师的惩罚措施是让他们把课文抄写五遍并交上来，之后还要考察，直到每个人都完成任务。这种方法做到了对班上的每一个人都负责，特别是对于后进生，让他们努力赶上，不落在后面。高一刚开始就培养他们布置的任务每个学生都必须完成，没有人例外的习惯，这对他们日后良好学习习惯的养成很有帮助。
记得第一天去听课，我就听了三个不同老师的课堂，他们所带的学生情况各不相同，分别是实验班、重点班和普通班。不同的老师有不同的教学风格，而我也收获颇多。我发现现在的课堂学生才是主体，老师只是起一个引导和补充的作用，大多数课堂时间都是学生通过小组讨论来提出并解决问题的，这与传统的教师一个人唱独角戏大不相同，启发式教育有利于培养学生独立自主思考、分析、解决问题的能力。去了三个班级，我也听出了区别，实验班、重点班和普通班的上课氛围大不相同。前两个班的课堂气氛比较活跃，学生也勇于发言，而后面这个班的生与老师的配合不太好，学生做不到积极主动，跟不上老师的节奏。这也启示我在以后的教学活动中要充分调动学生的积极性、主动性。多与学生互动，抓住课堂环节，鼓励学生勇于发言，自信、大胆地为自己代言。
那天正好是周四，我参加了他们的“语文教研组会议”，了解了高中语文教学的严谨性，体会到了学校对教师的严格要求和对学生的高度负责，这个是我以前所不知道的。我一直以为老师教什么内容都是自己可以控制的，孰不知他们也要遵循年级组规定的一系列要求，如果违反了，处罚力度也是相当大的。其中请病假都要扣分，我顿时觉得要当一个语文老师也是很不容易的。从会议中了解到高一年级的教学主要在搞一个叫“课课清”的目标，就是每节课上课前把学习任务和内容以“导学案”的形式设计出来，学生提前预习并完成上面的习题。这样既明确了每天的学习任务，又达到了预习的目的。
每个周的周一下午，语文组的所有老师还要开一个“互研会”，主要是对上周教学工作在形式和方法上的总结，每个老师都要说自己的情况。同时，对于这个周所讲课程的进度、方式等进行探讨。我觉得这种方式可以有效提升教学活动的质量，值得学习。
来到实践学校，除了每天批改“导学案”、小作文等日常工作外，还有一件工程量很大的任务，就是大作文的批改。从去那后到离开的二十多天时间里，每天都在加班加点完成这一任务。我跟的老师带的是两个班，加起来有104人。因为是普通班，学生比较差，作文中的错别字特别多，语句不通顺的地方也很多，标点符号也不能正确使用，因此，批改起来很费事。为了鼓励他们，我给每本作文都认真批改出有问题的地方，给了分数，评语也都在一百多至两百多字，主要是鼓励的话语多一点。
三、班主任养成中
实践活动快结束的时候，我和另一个同学向赵老师一起申请了高一(8)班的见习班主任。赵老师是高一(8)班的班主任，也是体育老师，人挺好的，也很热情。于是，每天早上06:20就和赵老师一起到操场负责班内学生的到位情况，督促他们快点整队，拿出小卡片在操场上学习。06:30的时候开始伴着广播中的节奏绕着操场跑步，每天都跑四圈，结束后以各班为单位列队在操场做广播体操。做操结束后，他们还得待到07:10才可以离开，这期间他们被要求在操场看书。半个小时的吃饭时间，早上07:50就开始上早读课，班主任要提前五分钟到教室查人以及班务打扫情况。这样的形式一天有三次，中午数学辅导前，以及晚上理化辅导前也得进行这些检查。这样，每天的生活都是忙碌而充实的，这也让我体会到了班主任老师的辛苦。
四、别后思忆深
虽然，感觉刚刚适应这种生活就要离开，但是，这二十来天的时间还是很让我怀念和珍惜的。为了避免过分接触学生在离开时学生情绪有所波动，平时除了课堂，不敢过多介入学生的生活。没有和学生拍照铭记这段弥足珍贵的时光，这也是一大遗憾。临走前和语文组的老师合影了，也和自己的指导老师单独合影留念，照片上的大家都很开心，是对这段时间以来大家相处状态的一种展示，并没有因分别而产生悲伤的情愫。我想，大家是想把这段时间相处的好感与欢乐永远定格。以后的日子翻开这些照片，依然是满满的幸福感与喜悦感。前一天晚上，强老师还给我们建了一个实践生群，陆续加入了一些老师，把大家的照片上传以便共享，回来后还偶尔互相在群里互动一下。
现在回到学校了，我的角色又由一个实践老师转变回了学生，但我觉得体验过一个老师每天真正的工作，也上过讲台讲课，这样的气场多多少少还是会留在记忆中的。虽然，十一长假后才开始写实践资料，但这些情景回想起来还是历历在目、清晰可见。
回来后对xx县高级中学的记忆，除了那里有热情的老师，让人操心的学生们，总是批改不完的作业，优雅干净的校园环境，还有那经济实惠、味美价廉的餐厅。实践的时间就这么悄悄过去，而我仿佛还没有告别这一段日子，总是想起那段日子的点点滴滴。值得庆幸的是，这次的实践对我的影响很大，而这也终将是我人生中非常宝贵的一次经历，我会好好珍惜的。
专业调查报告10
一、调查的原因及目的
百年大计，以人为本，企业的发展归根结底是靠人才的成长。在当今社会，随着科技的飞速进步和社会的不断发展，学习和培训的速度也成为提升人才能力的重要因素。培训通常是获取信息、知识和相关技能的重要途径，有时甚至是唯一的途径。在竞争激烈的市场上，那些能够充分发挥员工潜力的企业必然能立于不败之地。这意味着，员工必须通过培训来不断学习和提高自己的能力，员工培训在帮助公司应对竞争挑战中扮演着重要的角色。员工培训可以有效地帮助公司创造价值或获得竞争优势，那些重视员工培训的公司往往能够表现出更好的经营业绩，并且更加自信地面对竞争挑战。培训不仅可以提高员工的工作效率和价值，还可以增强员工个人的素质和能力，使员工受益匪浅。因此，有人说培训是企业送给员工的最好礼物。培训是管理的前提，也是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件，它本身就是一种管理手段，通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的积极性和热情。企业应将培训视为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训加强上下级之间的沟通联系，掌握工作进展情况，实现相互理解与支持，共同提高工作绩效。
为了全面了解公司员工的思想现状，并了解公司对员工培训的要求和规划，我建立了一套统一且结构化的公司内部培训体系。在我们公司xx制药有限公司范围内，我进行了一次培训需求调研，采用了问卷的方式。共发放了36份问卷，回收了35份。经筛选，有效问卷共34份，其中包括中层管理人员的4份问卷，以及主管级和员工级别的30份问卷。现在我将对问卷结果进行简要的统计和分析。
二、调查时间、地点、方法
1、调查时间：20xx年08月
2、调查地点：xx制药有限公司
3、调查方法：采取问卷式调查
三、调查内容及分析
鑫星制药有限公司是一家专注于研发和生产高效抗肿瘤药物的制剂厂家。我们深知药品的生产质量和管理对人民用药安全的重要性，因此我们非常重视加强员工的质量意识，以确保产品的高质量和安全性。为此，我们致力于加强员工的培训工作，不断提升他们的专业技能和素质。只有通过持续的培训，我们的员工才能不断进步，掌握最新的科学技术和生产管理方法，从而更好地满足市场需求，为人民的健康保驾护航。
（一）公司发展理念与文化
1、企业的发展方向明确清晰。根据调查数据显示，约有95%的员工认为自己对公司的发展战略非常了解或者了解程度较高。这主要得益于公司当前的业务重点和工作目标明确清晰。然而，剩余的5%员工表示困惑不解，这势必会导致他们在实际工作中缺乏明确的目标，或者造成人力资源的浪费。
2、员工们普遍对企业的宗旨和价值观有着深刻的理解。我们深知产品质量对于企业的重要性，因为它直接关系到人民的用药安全和身体健康。出于这个原因，我们始终坚持不断进取，追求卓越的管理思想，这种精神几乎感染了每一位员工，充分展现了企业文化在提升员工的敬业度和忠诚度方面所起到的巨大凝聚作用。
3、企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%，而15%左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。此外，仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15%。
（二）组织结构与岗位设置
1、对公司现行的组织结构，近九成员工表示认同，并认为该结构与部门业绩密切相关。在当前员工中的调查显示，约90%的员工对公司现有机构设置给予认可，他们相信这种设置方式在实际工作中发挥了积极的作用。
2、根据调查结果显示，目前的岗位职能配置、工作业务流程与实际工作相互衔接良好。80%的员工认为当前的岗位职能配置和工作业务流程是有效的，但仅有35%的员工认为这些指导性和参考性的作用在实际工作中得到体现。
（三）人才管理与技能
1、部门内部沟通基本良好，但部门间的沟通需要加强。大多数员工普遍认为在实际工作中，上级对他们的工作提供了较强的支持，并就工作内容进行了沟通。然而，根据后续问题的调查显示，部门内的沟通并没有达到预期要求。此外，一部分员工反映部门间的工作衔接并不理想，很多时候只能靠员工自己沟通和联系，而部门负责人的沟通比例仅占55%。关于部门内部员工之间的沟通方式，调查结果显示相对均衡，包括自行协调、向同事询问和向领导求助。
2、根据最新的'调查数据显示，中级管理人员在提升自身素质方面亟需关注以下几个方面：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励以及成就动机。该调查结果反映出员工普遍认为中级管理人员在这些方面有待提升。然而，中级管理人员自身的调查结果却略有不同。根据他们的反馈，中级管理人员认为自己需要首先关注的是责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力、思想意识、员工激励以及成就动机。尽管顺序上有所变化，但这些方面仍然是他们认为需要提升的重点领域。综上所述，中级管理人员在责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力、思想意识、员工激励以及成就动机等方面都需要加强。通过专注于这些方面的提升，中级管理人员将能够更好地履行管理职责，并为公司的发展做出更大的贡献。
（四）团队精神状况和素质
个人的利益与个人的绩效是紧密相关的。团队由个人组成，个人的绩效是团队绩效的基础。只有当个人的利益与个人的绩效相互关联时，才能有效地激发员工的积极性和责任感。根据相关数据显示，我们公司在这方面仍需进一步努力，以实现个人利益与个人绩效的紧密结合。
（五）员工个人专业知识与技能的发挥
四、今后的对策与建议
为了提升公司的培训效果，我们需要在现有培训体系的基础上进行改进。针对目前的培训状况，我们可以从以下几个方面来完善培训系统：
1、设定明确的培训目标：明确的培训目标能够帮助员工清晰地了解他们将要学习和实现的目标。通过制定可量化的目标，可以更好地评估培训的成果，并提供具体的反馈。
2、制定个性化培训计划：不同员工具备不同的知识、技能和经验。因此，在制定培训计划时，应根据员工的需求和能力水平，设计个性化的培训课程和教学方法。这样可以提高培训的针对性和有效性。
3、引入多元化的培训方式：传统的面对面培训方式虽然仍然有效，但也应考虑引入其他形式的培训，如在线学习、自主学习等。这些新的培训方式可以增加培训的灵活性，使员工能够更方便地参与培训，并提高其学习动力。
4、提供持续的培训支持：培训不应该只是一个短期的过程，而应该是一个持续的学习过程。为了实现这一点，公司可以提供持续的培训支持，如定期进行回顾和巩固培训内容，提供培训资源和指导材料等。这样可以帮助员工不断巩固和运用所学知识。
5、进行培训效果评估：培训后的效果评估是培训体系完善的重要环节。
通过对培训效果的评估，可以了解培训的成效，并根据评估结果进行改进和调整。这样可以不断提高培训的质量和效果，使其更符合员工的需求和公司的发展。通过以上几个方面的改进，我们相信公司的培训体系将会变得更加有效，为员工的职业发展和公司的业务发展提供更多有力的支持。
1、加强员工责任心的培养是公司发展的关键。根据本公司的工作情况和特点，我们需要针对员工加强质量意识的培养，让他们深刻认识到缺乏责任心所带来的严重后果以及对公司发展产生的不良影响。只有这样，我们才能保证生产的有序进行，提高工作效率。
2、加强员工之间相互沟通至关重要。我们可以定期组织公司内部交流活动，促使员工能够及时地表达自己的意见和想法，并且能够及时解决发现的问题。这样有助于不同部门之间以及领导与员工之间建立更好的相互了解和协调关系。
3、优化人员配置，激发员工潜能。根据每位员工的特点和能力进行岗位调整和安排，充分发挥其个人长处，避免人才浪费。
4、加强团队凝聚力，提升团队素质。增加团队活动和考核的频率，以加强成员之间的合作，并全面提高整体素质。
通过加强员工培训，激发员工的创新能力，改变平庸的工作行为，降低管理成本，解决不可预测性问题，并有效地筛选出优质员工，以降低员工流失率。同时，根据不同员工的需求，对其进行分类培训，以满足其个体差异。在良好的工作环境中，建立良好的人际关系和协作机制，在公平公正的基础上激发员工的工作热情和斗志，使其全身心地投入到工作中。这样，员工的主动性和创造性将自然而然地释放出来，他们会自觉与管理者一起努力，将工作做得更好。这不仅使员工实现了自己的人生理想，同时也增强了他们对企业的满足感和归属感。这种双向发展的模式，实现了企业和员工的共同进步，真正实现了双赢的局面。
专业调查报告11
就业前景看好的绿牌专业多为理工类专业，而在现实的招聘中，理科生的就业前景普遍要比文科生好，究其原因主要有三方面：一是文科如管理类、文史类专业性较弱，可替代性强，理工科的就业岗位文科生做不了，而文科生能做的.不少岗位理工科毕业生同样可以适应。二是近年来社会经济发展加速，尤其是基础建设飞速发展，对理工科毕业生需求量增大，而第三产业等容纳文科生就业弹性较大的服务业发展不足，新增岗位不足。三是随着高校扩招，教学成本相对较低的文科专业招生增幅较大，加剧了文科类就业岗位的竞争。
红牌专业主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的高失业风险型专业。
本科专业中，被亮红牌的有：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。
高职专业中，被亮红牌的有：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。
黄牌专业是指失业量相对较大，就业率走低，且薪资较低的专业。
本科专业中，被亮黄牌的有：美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学。
高职专业中，被亮黄牌的有：计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化。
绿牌专业是指薪资、就业率持续走高，失业量较小的需求增长型专业。
本科专业中，被亮绿牌的有：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程。
高职专业中，被亮绿牌的有：道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术。
专业调查报告12
前言
本人在广西榜样传媒集团旗下的新榜样广告责任有限公司实习期间，作为一名设计实习生，在日常工作中与公司“AE”合作工作的过程中，让我认识到了“AE”在广告公司中的重要作用，在此之前我对“AE”这个职业和“AE”的工作并没有真正的了解。“AE”原文AccountExecutive，国内称为“客户经理”或“业务经理”，有的干脆叫做“业务员”。很多人并不了解“AE”的工作性质是什么，更有甚者把“AE”等同于公关。“AE”的职责是：对外，与客户进行谈判、联络、提案、收款等；对内，制定策略、协调资源、分派工作、监督进程等。由此可知，一个真正的“AE”，并不象“拉业务”的业务员那么简单。他要熟悉销售、市调、企划、设计、制作、媒体等方面的专业知识，也要有一定的人际关系处理能力，准确判断与合理建议。文章通过对“AE”工作全方位的诠释，让更多人正确的认识到一个专业的“AE”应该要做好哪些方面的工作，需要具备哪些方面的素质。为即将走上广告公司“AE”工作岗位的朋友提供一个参考。
主体
一、“AE”的对内工作
1、熟悉公司的核心业务流程
“AE”有基本的工作流程，而每个公司在核心业务流程上都有不同，例如在合同上面，广告合同的领取、管理层对合同的认可程序、技术部门合同复印件的分发、合同订单的执行程序、广告合同的保管、不同的公司有不同的程序和方法，因此要求AE一定要熟悉公司的核心业务流程。
2、良好的人际关系
广告公司都讲究团队作战，AE作为利润前台，内部的其它们部门就是技术保证。在综合性的广告公司除客户部外，相应的还有市场调查部（一般为外包）、品牌部、创意策划部（一般合二为一）、设计部、制作部（一般归并为一体）、媒介部、广告监测部（一般为外包）等专业部门，另外还有人力资源部、行政部、财务部、总经理等管理部门。这样在需要专业支持之时，就能够迅速的得到反应，“AE”的定义与广告业务员不仅仅是名称上的变化，广告业务员的工作仅仅是与客户打交道，再具体一点就是寻找客户与客户签广告订单的角色，而AE作为维持客户利益与公司利益双重角色扮演者，在完成广告业务员的工作之外，还有一个重要的职能，就是与公司专业部门的沟通、协调、指挥、监督的工作职责。
“AE”在公司内需要一个很好的人缘，因为“AE”的工作涉及面较广，倘若人缘不好，交代的工作就无法做得圆满，而客户那边又会有意见，两面夹击，“AE"的工作就比较被动了。在新榜样广告公司实习期间，曾经有“AE”碰到客户在临下班前打来电话，告知三天后的提案会改在明天一早举行。按作业计划，这个客户的设计初稿在明天下午出来，后面两天的时间用做修改、完成正稿。现在，只有设计师加夜班，才有可能在明天一早完成设计。当时，大家都下班了，她只好拨打设计师的电话。设计师匆匆忙忙赶来了，二话没说，便干了起来。本来她想陪设计师做好后，一起回家。设计师却以“妨碍他的灵感"为由，硬是她我“赶"走。第二天早晨，她来到公司的时候，设计师正躺在沙发上打呼噜。桌上，放着他通宵加班完成的正稿。她向设计师表示感谢的时候，设计师说：“都是为客户嘛，上次你也帮了我很大的忙。”专业公司的创作人员，外表很“酷”，敏感、自负、孩子气、易冲动。乍看之下，好象很难打交道。其实，与同事保持良好的人际关系并不难，那就是要在平时的工作中，多为对方的方便着想，能帮忙的事就多帮忙，因为有很多工作，是需要大家互相协助才能完成的。除此之外，对人坦率、真诚，也是很重要的方面。当然，工作的圆满完成，不能全靠人情关系，还得依赖于公司完善的管理制度和员工的职业素质。没有好的管理制度和公司文化，“人情关系”只能帮助解决一时的难题，并非“饭票”，也无法长期适用。
3、工作单
等明确客户需要的时候，“AE”就开始下单（创意工作单）。比如说要做一张海报，工作单上就要体现详细的信息和要求。其他还有调研工作单和媒介投放单等。工作单的意义是承认工作合法性。只有填写了工作单，该项工作才得到财务的监督和承认。有了工作卡，就尽量避免口头交代事情，强调工作合法性。工作单一般有财务对应的编号，等财务结算的时候可以很方便地得知项目成本。这样最后设计师们的提成问题也有据可寻，避免不必要的争端。
4、内部会议
作为做沟通的AE有责任组织召开内部会议。为了保证会议有效，所以要确认应该来的人，和这些应该来的人的时间是不是能协调在一起。作为发动者，AE要控制会议的'进度，主题，气氛。而且到最后必须要有结论和分工安排。会后注意做好写好工作总结。
二、“AE”的对外工作
1、广告订单争取
现在的广告行业竞争用“惨烈”来形容最为适当，有句行话“日增1000，夜倒800”，这是对广告行业一个真实的写照。在行业壁垒越低时，就有更多资金或技术参与市场竞争，同时就会有更多的企业在竞争中退市。在全国广告行业高速发展的时刻，广告行业的大战早就硝烟弥漫，作为服务型的中间商，比较竞争优势塑造不单止是在服务质量上，还要能主动出击，主动为客户着想才有可能获得先机，目前广西区内的广告行业竞争是十分激烈的，能否在众多广告公司中拿下订单无疑是个巨大的挑战。在这种市场环境之下，AE的工作能力承受了空前的压力。既要争取到合理利润的订单，还要争取到公司规定的付款条件，同时还得善于分析了解客户资金信誉程度，重要的是在自我理想化利润状况下，还得从众多的竞争对手中抢下客户订单。争取到客户订单是基础，实现服务增值才是核心。广告AE保持与广告客户长期合作的唯一的手段就是使客户价值最大化。在广告公司内部要实现这一目标，就需要各个部门之间的协作，广告AE作为个利润前台，媒介计划、品牌规划、市场调研、广告创意、广告制作、营销服务作为专业技术保证，在一个系统的工作流程中，理想状态下的广告AE，需要全程参与、协调、监督。
2、优化客户关系
感情是维系客户关系的重要方式，日常的拜访、节日的真诚问候、婚庆喜事、过生日时的一句真诚祝福、一束鲜花，都会使客户深为感动。交易的结束并不意味着客户关系的结束，在售后还须与客户保持联系，以确保他们的满足持续下去。对于那些以势相要挟的客户，企业一定要严肃对待，“杀一儆百”乃为上策。防范客户流失工作既是一门艺术，又是一门科学，它需要企业不断地去创造、传递和沟通优质的客户价值，这样才能最终获得、保持和增加客户，锻造企业的核心竞争力，使企业拥有立足市场的资本。
3、建立预测系统，为客户提供有价值的信息。
企业真正为客户着想，在得到情报监测部门提供的情报事，他们总会及时向上级汇报以及告诉经销商，然后双方通过会议协商是否要新增业务来应对市场的变化，以应对瞬息万变的市场变化。新榜样广告公司主要业务中有一项是全案代理，因此所要服务的对象的时间都相对较长，因此“AE”要长时间与客户进行对接，在监测到对客户有用的情报信息时就会积极提醒客户，信息就是财富，客户对广告公司自然是感激不尽。同时新增业务对广告公司本身也是十分有利的。
4、提案
提案是一个广告公司“AE”工作中相当重要的一部分，提案效果的好坏将直接影响到公司业务增长。因为很多的单子就是从出色的提案中出来的，新榜样广告公司的老总曾向我们说过他们的一个提案，对象是广西广电网络，在提案后，对方表示从来没见到过这么全面和用心的提案，最后顺利与对方建立了合作关系。提案时“AE”要学会掌握说话的技巧，把握场面局势。因为让别人感到厌烦，别人就绝对不坏买你的点子。在跟新榜样广告公司的一名资深“AE”交流中她告诉我，在提案前一定要确定有多少人参加，在参加的人中谁才是老大，也就是谁有决定权?他们在想什么？喜好？信念？在哪里举行，会议室有多大？设备怎样？双方最近的关系维持在什么层面上，他们对我们的看法是怎样的，最后就是提案时间限制。在提案前一定要精心准备好PPT，力求专业与实用，在一切准备好就可以出发了。
结语
“AE”是非常有权力的人，他们运作公司的生意促使事情发生、让事情发生、不能等事情发生，他们比其它人更多地接触客户，他们比其它人更多地和客户交谈，但是他们不是“帮手”。客户需要怎样的“AE”？聪明的、专业的、能解决问题的、有规矩的、有礼貌的、漂亮的、英俊的、替他着想考虑的、严格控制成本的、主动的。除了相貌是其中最不重要的，其他部分都是一个专业“AE”应该具备的。但归根结底为客户创造价值，是“AE”存在的原因之一，也是“AE”能够生存的唯一理由。客户需要的不仅仅是“AE”的微笑，更需要的是我们为客户提供精致的产品和满意的服务。
“AE”责任最大，压力最大，工作量最大，并且通常吃力不讨好，但是，综观全局考虑，我觉得“AE”是广告公司里最有前途的人。
专业调查报告13
1、 调研的目的及意义
调研目的：对建筑公司采购员工作有了解
调研意义：学习专业以外的知识，学习更多的宝贵工作经验和待人处事的方法。
2、 调研单位及岗位简介
实习单位：**聚铭鑫建筑工程有限公司
后期合成：采购员该岗位，主要是为公司承包工程采购所用建筑材料。
3、 调研的方法、内容
调研方法：去该公司参观公司环境，和公司负责人沟通了解公司构架。
调研内容：采购员在公司处于什么地位，所做的事情要怎样跟上级报告。
4、 调研过程
1、接受采购申购单或采购指示
2、选择和管理供应商。一个好的.供应商是确保供应材料的质量、价格和交货期的关键。
3、订货。订货的同时确立双方合同关系。
4、订货跟进。指订单发出后的进度检查、跟踪、联系等日常工作，目的是为防止到货延误或出现数量、质量上的差错，避免公司赔偿损失。
5、货到验收。验收后跟进材料的不良情况并且进行处理。
5、 调研结果与分析
调研结果：这次社会实践证实了我能否在恶劣的环境中依靠自己的能力去克服困难，同时，也通过亲身体验让自己更近一步的了解社会。
调研分析：采购员可以让我认识到人际关系的重要，特别是公司与工厂之间的供应和销售关系，认识到管理材料对合理的采购具有重要的作用。认识到采购材料的各方面和不同材料的采购管理。
心态的转变：学校的生活无需我们担忧某些问题，学习跟上就可以，而在工作当中就不是，要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让工作更加顺利。实习期间让我学会了有计划的做事，有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。更重要的是这次实习也是我理论与实践的一次尝试，为为以后工作打下了基础。
6、 成绩评定
1.专业导师评语：
2.成绩（百分制）：
专业导师（签字）：
年 月 日
注：1、学生进入专业综合实习后需利用2-3周时间，结合专业知识背景开展企业或岗位调研，形成《**文化艺术学院专业综合实习调研报告》于20xx年9月30日前以电子邮件方式，发送给专业导师；2、专业导师根据学生调研的整个过程的各个环节及“调研结果与分析”的实习情况给出评语和成绩。
专业调查报告14
随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大，社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才（包括造价员和造价工程师）的需求不断增加，造价行业的发展十分迅速。毕业生主要在施工、建设、工程造价主管部门、工程造价中介机构等企事业单位，从事工程造价计价与控制等岗位工作。
一、工程造价专业人才基本现状
工程造价专业是一个刚刚发展起来的新专业，我院培养的人才是否满足社会需要，目前和未来几年的人才供求关系如何，该岗位对毕业生有何要求、在某范围内有多少院校设有相同专业及其特色如何等等，都是培养人才时必须了解的。此外，广泛深入的调研，对学校、学生和用人单位三方都大有裨益。对学校来说，通过对本校毕业生的工作状况进行跟踪调查，向用人单位征求在专业设置、毕业生素质、培养目标和方向等方面的意见和建议，可以了解自己的专业课程设置和人才培养模式是否合理；对学生来说，可以有针对性地开展就业指导，帮助学生树立新型、科学的就业观；对用人单位来说，可以更多地了解学生的就业意向和需求标准，便于采取相关措施吸引广大毕业生。
工程造价人才的社会需求量大且有增长趋势。这有两方面原因：一方面，建筑业发展对全国经济的增长起着至关重要的作用，而每-个工程项目又都离不开造价人员的参与，因此整个建筑业的发展给工程造价管理人员提供了广阔的就业市场，并且随着经济的持续、稳定增长，从业人员的需求量有增长的趋势。另一方面，由于全国建筑市场逐步开放和规范，一系列相关政策相继出台，各地的会计师事务所、审计师事务所、不同体制的设计院(所)、建筑工程公司等纷纷成立，增加了对工程造价从业人员的总量需求。
二．工程造价行业对毕业生的需求
工程造价行业对从业人员的素质要求有所提高。无论是技术、知识、质量，还是管理、效益的竞争，归根结底都是人才的竞争。现阶段的工程造价管理行业对专业人才的需求特点是：(1)低素质的人员供大于求，真正高素质人才却十分有限。所谓的“高素质”，既包括专业素质如专业基础知识、专业知识，又包括基本素质如道德素质、心理素质、交际能力、表达能力。用人单位更看中员工的基本素质，他们认为专业素质通过对员工的培训比较容易提高，但基本素质的提高不是一朝一夕的。有的用人单位反映，对基本素质低而专业素质高的员工用起来更不放心，因为他们随时可能变换工作岗位甚至为了个人利益泄露公司秘密。(2)“复合型”人才稀缺。所谓“复合型”人才就是指既懂预算又懂施工，既懂专业又懂管理，既懂造价又懂经济和相关法律法规，既能搞土建预算又能搞安装预算、装饰预算等。随着经济和技术的不断发展，对工程造价管理从业人员的综合素质要求越来越高。
对工程造价专业的应届毕业生来说，除了具备“高素质、复合型”外，还要有动手能力，能持证上岗。在市场经济体制下，企业效益具有至关重要的作用。企业往往要求毕业生最好能一到单位就马上上岗，或者经过短暂的培训后马上投人工作，这就需要学生在学校就能具备一定的动手能力。而毕业生的上岗证则是由国家的相关法规决定的。
3．明确毕业生的从业范围和就业岗位。工程造价管理专业学生毕业后主要是到中小型设计院(所)、建筑管理企业、企事业单位的基建部门及房地产开发公司、市政工程公司、监理公司、中外合资或合作、外商独资的工程公司等建设业主单位、建筑安装施工单位和装饰公司等从事工程造价管理相关工作的，一般从单位工程预算等基本工作开始做起。
三、正确定位人才培养方向，明确培养目标和规格
虽然工程造价专业的整体就业形势较好，但在充分调研的基础上正确定位人才培养方向、明确培养目标还是非常重要的。如果把社会调研比做“力的大小”，那么培养目标就是“力的方向”，只有二者的有机结合才能真正形成物理意义上的“力”。这个“力”就是帮助工程造价专业走向成熟的“推力”。必须强调的是，“调研”是“基础”，“培养目标”必须是充分调研基础之上的“目标”。
1．人才培养目标。工程造价专业的人才培养目标应定位在为工程建设一线培养实用型专业人才。具体地说，就是该专业应培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体美等全面发展的，既有良好的工作素质又有较强的技术岗位技能、具备工程建设一线造价工程师的基本素质和实际工作能力的高等技术实用型人才。通过三年的学习，学生要掌握现代经营与管理知识，具有熟练从事建筑、安装及高级装饰工程预、结算，以及工程投标报价与招投标的能力，成为既懂技术又懂经济的工程造价管理专业人才，从而在毕业后可以到中小型设计院(所)、建筑业管理企业部门、企事业单位的基建部门及房地产开发企业等建设业主单位、建筑安装施工单位和装饰公司从事工程造价的`相关工作。
2．学生培养规格。高职工程造价专业应促进学生的全面发展。就素质而言，学生应具有高尚的思想道德素质，具备良好的人文、心理素质以及扎实的实践操作技能，掌握广博的专业基本知识。就能力而言，学生到毕业时应具备各专业工程估算、概算、预算、结算、决算的能力，进行技术经济分析和工程项目经济评价的能力，管理工程项目的能力，开展工程招投标、合同谈判、合同管理的能力，以及关于工程变更索赔的实践应用能力。就技能而言，学生应具有较强的识图、计算机应用和操作技能，具有对外语的基本听、说、写能力，能阅读、翻译专业资料；能够组织与协调生产，进行经营管理决策；掌握财务管理及审计技能。就知识而言，学生应掌握土建、安装和装饰的识图知识，了解建材、施工等方面的工程技术知识，懂得经济、管理、财会与审计等基本的经济和管理知识，了解工程造价管理相关知识、合同法、合同管理等知识，以及概预算的基本理论及编制方法、财务结算与决算等工程造价管理方面的知识。学生能够为适应清单报价后要建立企业定额的实际情况，掌握定额的编制原理与方法。
大学生思想政治教育工作是社会生态圈的重点节点，无时不受社会变革与震荡的影响。具体说来，我们认为大学生思想政治教育工作当前尤为重要。
第一，大学生思想政治教育内容和思维模式是经济基础的客观反映，我国渐进式改革的推进、多元经济结构的确立、经济全球化步伐的加快和互联网技术的普及，都加速着文化相对主义时代的到来。形势呼唤思想政治教育工作思维的全面革新，期待着我们让受教育者成为道德主体，尊重他们的主体意识，勇敢地直面道德困惑。也呼唤着对思想政治教育内容的及时调整，改变当前目标过高、缺乏层次、可操作性欠缺的现状，增强针对性、实效性和感染力。
第二，新时期大学生思想政治教育工作队伍的实际战斗力不够强，不少人缺乏走近学生、了解学生、热爱新事物的热情和胆识，需要采取有力措施切实保证这支队伍的长期稳定和及时更新，以遏制结构老化、人才流失的势头。
第三，我们的教育对象发生了变化。新时期大学生多为独生子女，意志薄弱，性格任性，生活难于自理，难于适应集体生活。但他们又承载着社会和家庭的很高期望，自我定位和期望也高，同时还面临着来自学习、就业、情感方面的日益增大的压力。随着高等教育大众化时代的到来，大学生数量迅速增长，他们的素质、家庭状况和社会地位参差不齐，他们的思维渐趋复杂，心理问题不断增多。这些也给大学生思想政治教育工作带来了新的考验。
综上所述，工程造价专业将会有一个更大更快的发展空间，社会对工程造价专业人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才，本专业的教学改革对社会进步，经济发展有直接的推动作用。
专业调查报告15
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础；数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段；数控机床竖防工业现代化的重要战略装备，守系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。专家们预言:二十一世纪机械制造业的竞争，其实质是数控技术的竞争。
一、数控技术人才的工作岗位分类：
根据调研情况，数控技术人才可分为三个层次：
1．“蓝领层”数控技术人才
“蓝领层”数控技术人才是指在生产岗位上承担数控机床的具体操作及日常简单维护工作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70.2%，是目前需求量最的数控技术人才。所需知识与能力结构：掌握数控机床结构的基本知识和机械加工与数控加工的工艺知识，具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力，了解数控加工的自动编程。这类数控技术人才可通过中等职业教育来培养，企业也可依靠自身力量从普通机床操作工中培养。
2.“灰领层”数控技术人才
“灰领层”是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员，这类人员在企业数控技术岗位中占25.0%，其中数控编程工艺员占12.6%，数控机床维护、维修人员占12.4%。
所需知识与能力结构：
(1)数控编程工艺员：
掌握数控加工工艺专业知识和一定的模具制造基础知识，具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力，能运用至少一种三维CAD/CAM软件进行三维造型和自动编程。此类人员在模具行业尤其受欢迎，待遇也较高，如在华东地区所调研的企业主要是汽车零部件、模具行业的民营企业，其数控编程人员占到数控技术人员总数的12.8%。这类数控技术人才可通过高等职业教育来培养。
(2)数控机床维护、维修人员：
掌握数控机床的工作原理和结构知识，掌握主要数控系统的特点、接口技术、PLC、参数设置和机电联调知识。具备数控机床的操作、手工编程和数控机床的机械和电气的调试和维护维修能力。此类人员需求量相对少一些，但也非常缺乏，是企业（特别是民营企业）的抢手人才，待遇较高。由于此类人员专业知识与技能要求较高，可通过本科或高职教育作基础培养后，经企业量实际工作经验积累不断提高。
3.“金领层”数控技术人才
“金领层”是指具备并精通数控操作、数控工艺编程和数控机床维护、维修所需要的综合知识，并在实际工作中积累了量实际经验，知识面很广。精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床的安装、调试、维修和精度优化。能立完成机床的数控化改造。适合于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。
二、数控技术人才的需求预测
（一）数控技术人才需求旺盛的重点行业
1．工企业需要量数控技术人才
20世纪90年代前，由于我国工企业整体形势不太景气，工企业的数控人才向沿海经济发达地区流失严重。由于数控人才匮乏，工企业数量有限的数控机床也没有最限度地发挥作用。近年来，国家加了对工的投入，工企业通过技术改造，数控机床的数量和水平得到较提高。特别竖防科工“十五”规划万台设备数控化改造专项实施后，许多机床设备也将进行数控化改造，迫切需要量的.掌握数控技术的各层次人才，数控机床的操作、编程、维护维修人才已成为制约工制造业快速发展的重要因素之一。
2．装备制造业是数控机床应用户，也需要量数控技术人才。
这些企业近年来效益较好，任务饱满，但企业技术与设备的更新能力和可持续发展能力不足，无论是数控机床操作人员、数控加工工艺编程人员，还是数控机床的维修人员都很缺乏。在市场经济环境中，多数国有企业职工的收入偏低，对数控人才吸引力不强，这是造成数控人才普遍缺乏的主要原因。甚至出现个别数控人才的流失，造成企业数控设备停工，给企业造成很损失。
3．华北地区数控人才更施不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。
量民营、合资企业和外资企业人员比较精干，更加需要既精通数控加工工艺、编程，又能熟练操作数控机床，同时对数控机床的维护维修有一定基础的复合型的技术人才。
4．称职和优秀的售后服务工程师和销售工程师，也是华北地区所需求人才的特点之一。
（二）数控技术人才需求的层次结构
1．“蓝领层”需求数量，但相对比例将会有所下降
在我们所调研的企业中，虽然部分企业目前只要求操作者能熟练操作机床，程序由专人负责编写，但随着企业对数控人才的高效利用和进口数控系统的配置，已有企业对“蓝领层”提出了更高的知识结构要求。部分企业（如成都飞机制造公司）已规模引进了高职毕业生从事数控机床的操作。可以预见，在企业对“蓝领层”的数控技术人才的数量有很需求的同时，对其知识和能力要求会越来越高。
2.“灰领层”数控人才需求的相对比例增加
现代企业中只会单纯操作的“蓝领层”已经不能满足企业需求，进口的量高档数控加工中心需要既能编程又能进行熟练操作的“灰领层”来操作。未来几年，我国企业对“灰领层”数控人才的需求将明显增加。
3．“金领层”复合型数控技术人才的需求更加迫切
数控高层次复合型人才目前在企业中所占比例仅为3.52%。尤其是专业理论知识层次较高和具备一定动手能力的高级人才更显紧缺。近年来模具企业量采购数控设备，需要量设计、数控编程及高层次维护的复合型人才，对复合型数控人才的迫切需求占其未来需求量的20%。
（三）对数控人才的知识结构要求
随着我国企业的生产技术进步和数控设备的更新换代，对各层次的数控技术人才提出了新的更高要求。
对于“蓝领型”数控人才，必须以传统的机械制造技术（金属材料及热处理、切削原理及刀具、机床夹具、机制工艺等）为基础，学习掌握“数控机床原理及应用基础”和“数控加工编程技术”，还需要熟练掌握“CAD/CAM”软件。
对于“灰领型”数控人才，数控加工编程工艺员应具有良好的数学基础，更加熟悉产品的三维设计，精通产品的加工工艺；数控机床维修人员要以机、电、光和液（气）控制技术为基础，掌握数控机床维护与维修的技术和技能。
对于“金领型”数控人才，必须具有较扎实的专业基础，较全面地掌握数控设备的相关原理与技术，具备数控设备研制与开发能力，还必须具有较高的外语水平（包括英、德、日语等），掌握网络技术。
【专业调查报告】相关文章：
金融专业调查报告03-09
专业学生就业调查报告11-18
市场营销专业就业调查报告11-18
会计专业调查报告08-02
大学生专业满意度调查报告02-13
会计学专业调查报告12-05
会计专业调查报告15篇12-16
节水调查报告07-04
水杯的调查报告12-31
技术调查报告03-12