贫困生感谢信

时间:2021-07-28 14:57:27 感谢信 我要投稿

精选贫困生感谢信4篇

  在当下社会,感谢信在我们的生活中并不鲜见,写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧!下面是小编收集整理的贫困生感谢信4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选贫困生感谢信4篇

贫困生感谢信 篇1

  尊敬的宋庆龄基金会捐赠人:

  您们好!

  我是接受你们捐助人中的一名中学生,也是一个从小失去双亲的女孩。由于你们以及社会上其他有爱心人的帮助,让我几乎忘了自己的特殊,让我感到了家的温暖,你们的爱,让我感到无比幸福;你们的关心,让我重见光明;你们的无私奉献,让我感激不尽;你们的帮助,让我又有了一个学习的机会。 尊敬的叔叔阿姨们,请允许我这个被爱包围的女孩对你们深深的鞠上一躬。我将会永远永远记住你们的爱,将来也像你们一样,去做一个有爱心的人,给予世界上千千万万个需要爱的人。你们所做的一切我很感动,在不久的将来我也去做一个感动别人的人。让你们的爱永远永远的延续下去,让世界充满爱。 最后我衷心地说一声:“好人一生平安,谢谢你们”,虽然千言万语都无法表达我现在的心情,但我现在只能这样表达我的感激。以后我会更加努力,不辜负你们对我的关心帮助。 祝你们幸福、健康、平安、家庭美满。

  麻城市黄土岗中心学校 一个接受捐助的女孩 xxx xx年6月6日

贫困生感谢信 篇2

尊敬的张珂阿姨:

  您好!

  首先感谢您这一学期对我的赞助何关怀,使这一期我的学习杂费有了着落。

  现在我把家庭情况给您介绍一下:我今年十岁了,这一期是四年级。全家六口人,有外公、外婆、爸爸、妈妈,还有一个小妹妹一岁多了。外公外婆身体均不好,爸爸无文,化务农。妈妈料理家务。

  我不爱学习,不会下功夫,学习条件差,所以我的各学习成绩都不好,实在是羞。今后我要努力学习,下苦功夫,争取各课门得出好成绩来报答您对我的赞助和关怀。决不辜负您对我的期盼。

  阿姨,祝您身体健康,万事如意。

  您的小朋友 姚中良

  20xx年9月21日

贫困生感谢信 篇3

尊敬的校领导你们好:

  我是高二综合班学生,当我们提起手中的笔时,内心感慨万千,不知道用什么语言才能表达出我们内心的感激之情,此时真恨我们自己学识太浅,只会说谢谢校领导对我们贫困生的关怀、谢谢旅游学校。

  当听到补助我们300元钱时,我们实在激动得眼泪就在眼圈里转,一夜都难以入睡,贫困的家庭供我们上学,真是父母的一大负担,300元钱对于有钱人来说,不算什么,但对我们这些贫困学生来说是一个月的生活费呀!学校不仅帮助的是我们,也是我们父母,这让我们怎能不激动呢?来到佳木斯旅游学校两年的时间,在这两年的学习生活中,校领导以及老师一直用温暖包围着我们,在这种环境学习和生活我们深感荣幸与自豪,我们深深感谢。

  因为有了校领导的关怀,我们真感到学习生活在旅游学校是多么的幸福啊。我们绝不辜负校领导和老师对我们的希望,我们会更加努力做好自己的本职工作来报答学校,报答校领导、老师对我们的关怀,为旅游学校增光添彩。

  最后愿我们的学校蒸蒸日上,祝校领导、老师工作顺利,身体健康!

  此致

敬礼!

  感谢人

  20xx年xx月xx日

贫困生感谢信 篇4

  国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的'人。以下是小编为大家整理的贫困生感谢信范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助!

  感谢信格式规范

  第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。

  第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。

  第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。

  正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。

  最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。

  写感谢信要注意下面几点:

  一 叙述对方对自己或本单位的帮助,一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚,便于组织了解和群众学习。

  二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中,除了要突出对方的好思想和表示谢意外,行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈,使所有看到信的人都受到感染。

  三 写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分。

  四 感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论。

  写好感谢信要注意的几点

  三、写表示谢意的话要得体,既要符合被感谢者的身分,也要符合感谢者的身分。

  四、感谢信以说明事实为主,切勿不着边际地大发议论。

  感谢信概念结构

  概念

  感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚,促进社会主义精神文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同,感谢信可以分为三种:一种是直接寄送给感谢对象,一种是寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴,还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。

  特点

  1.公开感谢和表扬。

  2.感情真挚。

  3.表达方式多样。

  结构

  感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

  1.标题。可只写“感谢信”三字;也可加上感谢对象,如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者,如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”;

  2.称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。

  3.正文。主要写两层意思,一是写感谢对方的理由,即“为什么感谢?”二是直接表达感谢之意。

  (1) 感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助,交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价,以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

  (2) 表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意,根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

  4.结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话,也可自然结束正文,不写结语。

  5.署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

  贫困生感谢信格式1

尊敬的"滋根基金"领导:

  您们好! 我叫刘小明,是彝族人,家在西川乡竹山村.竹山是个美丽而又贫困的地方,到今天,还没有通车,通电,我们村有数千人,但读完初中的人寥寥无几,读高中的人,我算是第一个.因为我们村里的人根本找不到书费,生活费去供自己的子女去上学.每到五,六月份有些家庭就已揭不开锅了. 我知道我们村里的人如此贫困的根本原因在于没有科学文化知识,所以我就来这里读书了.但是由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好,又加上弟弟妹妹在上初中,他们的成绩很好,父母又不忍心把他们退掉.我有好几次想退学,反正家里人手也不够,回家帮助父母干活. 父母也为我们这些子女操劳了一辈子,也该让他们休息的时候了,但我跟他们商量时,他们俩坚决不让我退学,他们俩说:只要你努力的学习,把学习成绩提上去,为了能让我们三个弟妹学习好文化知识,将来能过上好日子,宁愿自己多吃苦也值得.

  现在我家没有什么收入来源,只是爸妈都在田里辛勤的劳动,让家里的粮食多收一点,多喂几头猪和鸡,去市场上卖,然后拿来给我们交学费.这些钱交学费都不够,生活费就更难说了.母亲为了我们的生活费,前一次星期六我回去了一次.我晚上七点钟才到家,当我到家的时候我问父亲:爸,妈到哪去了,到现在还不回来 爸对我说:你母亲呀!为了你的生活,为了多养几头猪,能养得胖些多卖点钱去供你和你的弟妹学习,每天都去找猪草直到天黑才回来. 爸爸说这时的时候大概要到8点钟了,年纪已高的妈妈才背着一大筐猪草出现在我的面前.

  我赶快从妈妈的背上把篮筐抱下来,篮筐了猪草很重,连我都很吃力,况且母亲的年纪又这么高,我又想到了退学,但得到了助学金,心中又升起了一线希望.于是提笔向各位尊敬的领导写感谢信,希望能再次给予援助,让我有继续学习的机会! 同时,在这里我也希望社会各界的叔叔阿姨们都在学习上给予我们支持和帮助. 此致 敬礼

  贫困生感谢信格式2

尊敬的各位领导、老师:

  你们好! 首先,感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院20xx级计算机网络班的学生。 我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我,我不必太拮据地生活着。

  在过去的一年里,我一直很刻苦地学习,学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间,认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记"明德求真,笃行自强"的校训,努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。功夫不负有心人,近一年来的学习,由于我的刻苦努力,国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得年度"国家励志奖学金",对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。 我看到,我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,集体讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公示,充分说明学院领导在认真为学生办实事,办好事,看到这一切,我深受感动,在这里我想说一声:"你们辛苦了,我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!" 大学是人生的关键阶段。

  国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质保证,让我能够更加安心与专心地学习,而且还增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心,努力学习专业知识,珍惜时间,拼搏奋斗,励志成才,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存有一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。

  于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而写出大写的人生之路。”在社会中,有很多人是值得我们去感谢,去感激的。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。

  我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长。

  国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上国家助学金助我成长。

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