家长写的感谢信15篇
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在当下社会，在很多情况下我们需要用到感谢信，因为在口头表示感谢的同时，还需要感谢信的书面表达。如何写出一个充满真情实感的感谢信？以下是小编为大家收集的家长写的感谢信，希望对大家有所帮助。
家长写的感谢信1
敬爱四季青中学的哥哥、姐姐们：
你们好！首先，请允许我向四季青中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢！这次你们的资助，对我家子女可谓意义重大，使我们感受到了社会的关怀，使我们看到了生活的光明和希望，使我们对未来充满了信心。
“春风化雨，润物无声”，姐姐、哥哥们的关怀和资助让我们倍感温暖，这将鞭策我的子女在学习中奋发努力，掌握知识，掌握技能，将来成为一个对社会有用的人，回报国家，回报社会，回报哥哥姐姐们，回报所有帮助贫困学子的爱心人士。
最后，再次致以我诚挚的感谢！
此致
敬礼！
受资助学子家长
20xx.7.19
家长写的感谢信2
致家长：
九年，对于一家家教中心来说，是一场成长的淬炼，在家教林立的东厦小学周边，中心能秉承一直以来的办学特色，坚持小班制办学，九年下来，博晟也形成了自己独特的办学理念，同时，积累了丰厚的办学经验。就在7月初，第一届从博晟走出去的孩子传来将于今年9月迈入金山中校门的喜讯，这一消息，无疑是送给博晟九周年庆典的最好礼物。
一个家教园的生命，在于她的学生素质，更在于学生背后的家长素质。庆幸的是，我们确实是拥有了一批这样的学生和家长，这是无形的压力，但也会是我们努力的源动力。作为家长和学校之间的纽带，我们努力把家教园办成孩子的另一个大家庭。理想点讲，是所有学生和家长的大家庭，给孩子创造一个共同向上的学习环境，从知识的增长到生活的习惯再到自理能力。自大点说，我们并不把自己当做一个服务性行业，而是营造一个孩子、家长、老师共同学习，一起进步的成长氛围，而我们也为此积极努力着。
每位家长对孩子的期望值不可能完全一致，也不可能所有的孩子都能够数一数二出类拔萃。但，一个健康阳光、乐观善良、好学上进的孩子应该是我们共同的目标！生命本来就是漫长的学习过程，从生活能力的锻炼到知识的积累，再到爱的表达和习惯，要学习的东西太多。而在孩子的一生中，最重要最有力的老师，是家长！最重要的课堂，是家庭！而老师呢，更多的只是在某个阶段给予一些知识的补充。每一个健康优秀的孩子，更多的是家庭教育的结果。
在开园九周年之际，我们也对自己过去的工作进行反思，并对今后工作的一些思路进行了梳理，希望和各位家长有所沟通，也希望得到各位家长的帮助与指正。
家长写的感谢信3
敬爱的观音堂小学领导、老师：
您们好！
在这里，我以学生家长的身份对您们表示万分的感谢！感谢您们对我的孩子——刘洋硕生活上无微不至的关怀，使他能够愉快地坐下来安心地学习。他深有感触地说：“这学校真好，我爱在这里学习！”感谢您们在学生上对孩子的循循善诱和谆谆教诲。作业中的批语：好！加油。几个字看似平常，可她蕴含着老师们教育的一片苦心。正是这几个字给孩子的学习劲头增添了万钧之力。他颇有感触地说：“哎，我真该加油了。”是呀，孩子来校不到两个月，各科成绩日渐提高，英语竟考出了93分的好成绩。透过这成绩，我看到了老师们在教育教学中流淌着辛勤的汗水。在这里，再次对老师们表示万分感谢！
古人云：“涉浅水者见鱼虾，涉深水者见蛟龙。”灿烂的教育之花必将结出丰满的成绩之果！前进吧，观音堂小学！在校长、老师的共同努力下必将：生源越来越广泛，声誉越来越高涨，德教双馨，名冠中原！
我全家人敬祝学校领导、老师天天有个好心情，快快乐乐到永远！
家长写的感谢信4
尊敬的米易中学各位领导、20xx届高三22班各位老师：
您们好!
在此我代表我们全家对您们表示衷心的感谢!
我是贵校20xx届高三22班的学生张福生的家长。20xx年，张福生在高考中只考了473分与一本线511分还差38分。在朋友的介绍下，张福生选择了到贵校20xx届高三22班补习。通过班主任张银花老师、数学袁学东老师、语文崔丽梅老师、物理陶粟源老师、化学孔维鹏老师、生物李中英老师一年来的辛勤培育，我的孩子在20xx年高考中取得了618分的好成绩。比20xx年提高了145分，超过20xx年一本线(546分)72分。我的孩子能取得这样的成绩与贵校优良的校风、教风和各位老师严谨的治学态度、敬业精神、丰富的教学经验和管理经验、爱生如子的高尚情怀是分不开的。
心中感激之情，无以言表，我只能再一次向贵校的各位领导和全体老师表达最真诚的感谢和最真挚的祝福：您们辛苦了，谢谢您们!衷心的祝愿贵校越办越红火，桃李满天下!衷心的祝愿全体老师福源永存、幸福安康!
20xx年6月30日
家长写的感谢信5
尊敬的青岛市实验幼儿园保利分园的领导、老师、亲爱的家长朋友们：
我是大二班的一名家长，最近不断听到、看到个别家长因为自己的一些不恰当的想法、怀疑，对幼儿园进行了投诉，甚至竟然单方面找来记者曝光抹黑幼儿园的行为，作为保利分园的一名家长，对这些家长的做法感到十分的遗憾。
我们也经历过几次合班，但是从来没有发生过像这些家长说的事情，只要是一个班级人数过多，幼儿园都会积极的和家长沟通，及时的进行协调。所以大家都说，我们是交着公办园的钱，可是却一直在享受私立园的服务和教育。
我的孩子从2年前转来保利分园，正因为是转园，所以和以前的幼儿园有了对比，我们才更加的庆幸，可以不出小区就能让孩子在家门口上优质的幼儿园，享受优质的教育是一件多么幸运和幸福的事情。在幼儿园中，老师对孩子比我们做父母的还用心，每天接送孩子时，都能听到老师对孩子今天表现的评价，一个班40个孩子，老师对每一个孩子都能细心的关注到，他们会肯定孩子表现，给孩子以鼓励，即便有不理想的地方，老师也会及时的和家长沟通，分析孩子这种行为的原因，以及老师在幼儿园如何引导，并且指导家长在家中如何配合；幼儿园的主题式教育，打破了普通幼儿园的教学模式，每个主题，就是为了能让孩子们在这个主题中学到更多的知识，让每一个孩子都有展示自我的机会，老师们经常都牺牲了自己的休息时间，加班加点的在幼儿园备课、研讨、为孩子们布置活动游戏区、（因为工作的原因，经常晚接孩子，这样的情景看到过好多次）。为了让孩子们巩固白天所学的知识，老师们晚上下班后，也一定会准时的到班级微信群中，和孩子们互动，聆听孩子们的表达，鼓励孩子们的点滴进步，更令我感动的是，听孩子回家说，因为他不爱吃水果，老师每次都会悄悄来到他身旁，想尽各种办法，让他把每天的水果吃掉，这些我们家长都是看在眼里，感动在心里。
其实我们做家长都希望自己的孩子能得到最好的教育，而幼儿园和老师的默默付出，都是为了孩子能得到更好的发展，家、园的初衷都是一致的，那有什么事情不能协商沟通呢？！父母是孩子的第一任老师，也是孩子模仿的对象，所以我们身为家长的一言一行更是对孩子潜移默化的教育。对于一些没有经过调查，子虚乌有的事情就更不应该随意冲动的去处理，家长的一些过激的行为会对孩子本身造成恶劣的影响。因此，希望家长，能够静下心来，冷静的思考，不要给孩子，给自己造成后悔莫及的结果。
事实就是事实，我们相信幼儿园，支持老师们，希望用我们满满的正能量，一起共同来维护好孩子们的幼儿家园。
这两年来，看着孩子身上发生的巨大的变化，我们对幼儿园，对老师有着说不完的感激，感谢幼儿园和老师对孩子们的培养！衷心的感谢幼儿园和老师们，祝咱们的幼儿园越来越好，祝老师们身体健康，祝可爱的孩子们快乐成长！
青岛市实验幼儿园保利分园大班家长
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信6
亲爱的老师XX：
您好！
现在八年级了，长大了，长高了。我不再是一个上课第一天就哭着慢慢吃东西的胆小小女孩了。在你的指导下，我从课堂上学到了很多东西。自从我离开弘文学校，我就一直想你，你还记得吗？那一年，为了不让我因为想妈妈而难过，爷爷和你在假期和周末带我出去玩。我们一起去了东山，xx县，八公山，上尧山，卧龙山。你还和婷婷的姐姐，婷婷的妈妈，我，爷爷一起去了上瑶山和卧龙山。你，我，爷爷一起去了上瑶山，八公山，卧龙山。你现在还记得吗？你在八公山玩的时候，故意说让我在山脚人家住一晚，然后早上来接我。你还记得吗？每次出去玩，你在拍照，我在摘花，爷爷带路。
你还记得吗？有一次，五一前一天，我发烧了，请了病假，没来，就在家放了一天假。后来，我看到我接到你的电话，你打电话给我爷爷，让我去门卫那里拿作业。这时候我才知道你特意抄了我的作业。突然，我感激的泪水夺眶而出。谢谢老师给我最真诚的关怀。我对你的关心感激不尽，但我也感到温暖。
自从我去田家庵上小学二年级，你就把我从学校打发走了。我小学三年级的时候，听爷爷说你不再在弘文学校教书了。后来我在合肥白马服装城卖衣服的时候，问我妈你老家的联系方式和手机号码。我给你老家打了个电话，你哥接的。他说你过得很好，我小学四年级才打通你的手机。一年前，我在大润发认识了弘文学校的校长，他说你去大同教书了。
在你教我的日子里，你为我付出了很多，我真心感谢你：老师！谢谢你为我做的一切！
祝你身体健康，万事如意！
敬礼！
20xx年x月x日
家长写的感谢信7
尊敬的学生家长：
家长会的圆满召开，得益于孩子们的全力配合与您的支持，在此我代表3班全体科任老师向您表示感谢!
近几天，我们本着引导和志愿的方式，开展“阳光伙伴”活动，并将名单发布网站上，敬请家长及时登陆，及时反馈，并督促。
另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信8
尊敬的宋校长：
您好！
我是贵校某班学生家长……今天之所以冒昧给您写信，打扰您于百忙之中，是因为今天发生在孩子身上的一件事，让我和他妈妈深受感动，充满感激。
事情的经过是这样的。今天上午孩子不小心把大便拉在裤子里。细心的班主任老师发现后，赶忙把孩子带到洗手间，亲自为他擦拭干净身体，并且找体育老师借来替换衣服。把孩子安顿好后，班主任老师还不顾脏臭，动手洗净换下来的衣服，帮忙晾晒起来。整个过程，班主任老师始终没有打电话给我和孩子妈妈。直到放学后跟班主任老师沟通才知道，她记得我们说过家中没有老人带孩子，即便打了电话孩子也接不回家，还使得我们担惊受怕。同时，班主任老师反复叮嘱我们，孩子自尊心强，要家长替孩子保守好“秘密”，她在学校就是采取的“秘密行动”。当时孩子妈妈听了班主任老师的话就哽咽了。
也许仅此一件事，还不足以让我和孩子妈妈如此感动。只是这件事，触动了我们的神经，让我们脑海里不能不浮现出孩子入学三年多的时间里，班主任老师和任课老师等其他一些老师为孩子成长进步付出的点点滴滴。因为性格的原因，孩子腼腆，不爱说话，课堂上读书、回答问题声音都很轻。班主任老师看在眼里急在心里，基本上每次家长会都会主动跟我们交流孩子的成长教育问题。特别难能可贵的是，面对孩子缓慢的转变，班主任老师从未放弃，也从未流露出不耐烦情绪，而是始终用温暖的话语启蒙“待乳”的心灵，表现出一名师者的仁爱之心和高尚风范！作为班主任，其实她无时无刻不在关注着班级里的每一个人，经常就每个学生的学习、生活情况跟家长做沟通与反馈。我们家长之间交流时，有一个强烈的心理共鸣：孩子能在五角场小学读书，遇到这么好的班主任和老师，我们真的很放心，真的很幸运！
正如“一滴水折射出大海”，我和孩子妈妈深知，班主任老师只是贵校优秀教师队伍里的一名代表。我们的孩子有幸遇到这样的好老师，得益于学校长期重视师德师风的教育培养，得益于学校丰厚办学底蕴的浸润滋养，得益于用立德树人的实际行动践行党的办学思想！因此，我和孩子妈妈也衷心感谢学校的辛苦付出！衷心祝愿五角场小学的明天更美好，孩子们都能“基于标准快乐成长自由绽放”！
此致
敬礼！
学生家长
家长写的感谢信9
尊敬的领导和全体老师们：
你们好!我鼠校初三47班王栋泽学生的家长。首先对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!
三年前，我和孩子选择了贵校，贵校坐落在风景宜人的柏山脚下，远离了城市的喧嚣与骚动，花园般的学校、优秀的教师队伍、高品质的育人环境、优雅的住宿生活、严格的管理、优异的教学成绩和社会各界的高度评价等等的吸引。
学校的一草一木都充满诗情画意。时间过得真快，马上就到孩子毕业季，回想起来，三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成绩及回到家里的表现都有了明显的进步。此时此刻，我深深地感谢鸿桥学校，感谢辛勤付出的每一位老师。是老师们陪孩子走过的一千多个不平凡的日子，让孩子从一个懵懂无知的小孩子蜕变成了一个知识丰富的少年，你们见证了他的'成长，让他对未来充满希望。没有你们夜以继日的辛勤备课，没有你们每天以身作则的教育，他是不可能有今天的成绩。你们每天起早贪黑，像教育自己的孩子似的一点点规范着他，让他每天都有不同的面貌。让他未来的路更加美好。
很快，孩子就要参加中考了，相信孩子在每位老师的辛勤教导下，通过三年的拼搏一定能成功的接受考验，考上她理想的高中。在此我要感谢您，辛勤的付出。没有你们的付出就不会有王栋泽现在的进步。千言万语汇成一句--谢谢您。
此致
敬礼!
20xx.5.21
家长写的感谢信10
xx—x幼儿园小四班全体教师：
你们好！
我是您班xx—x孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现如今，每天去幼儿园成为xx—x最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
幼儿园生漲是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
xxx
x年x月x日
家长写的感谢信11
四月十九号晚七点多左右，儿子高烧39度，被吓坏的我匆匆在平行路，盈泰集团南团结村处拦了一辆车牌号为鲁D6372的出租车，当时车上有一名乘客，司机师傅在了解孩子情况后，又给车上的另一名乘客沟通让我们先给孩子看，先送我们去医院为主，当时乘客很痛快的答应了。
后来经过北转盘路口由于堵车，师傅毫不考虑立马绕行，但是到了人民医院却是收了很少的一点费用，我真的很感动，他们的这种助人为乐的品质让我看到了世上还是好人多。
另外今天早上儿子又发热抽搐，也是一个叫马丽的女出租车司机一路热情帮助，紧急把我们送到了人民医院。在这里我代表我的家人，向这两天帮助过我们的出租车师傅们致以崇高的敬意，和深深的谢意。
正是有了你们的热情帮助我的儿子才得以平安脱险，是你们让我看到了人间的正能量，在此我无以为报，献上此篇，致以我深深的敬意，谢谢你们谢谢你们了。最后祝愿你们好人一生平安，好人有好报!
家长写的感谢信12
老师们：
你们辛苦了！
这一路走来，非常艰辛，因为这些孩子，你们非常操心和操劳，大的可十多岁，小的不到十岁，大多数是第一远离父母独自出来，生活自理能力比较差，不仅管理学习比赛事项，而且帮助他们照理生活等细节，可以这样说，有的手不拿，肩不能担，都是小鲜肉，在学习上没有问题，都是精英，出类拔萃的，但遇到人事问题，只考虑自己多，考虑集体少，过去在学校都是尖子，在家疼，在学校捧，都花环里生活，没有受过一点委屈，甚至更不能受一点委屈。
这样一群人组成战斗团队，是不好管理，老师管好他们，是有难度，要求你们一碗端平，可以这样说的，不仅有小孩管理，而且懂小孩心理学，即时小孩出了问题，不仅立即解决，而且疏导小孩心理，不能因此问题留下阴影，影响小孩比赛发挥，每个老师都管理十几个孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艰辛的，尤其快近过年了，流动人口之大，社会不稳定因素很多，一个环少考虑周到，都会出纰漏的，但是你们是能强兵强将的老师，独当多面手，而且个个能打硬仗的团队，在这两天，由于你们存在，孩子生活很丰富，由于你们的帮助，孩子日子很精彩，由于你们的努力，孩子们成长更成熟，由于是你们的指导，孩子成绩很优秀。对孩子来说，是一次很好锻炼的机会，也是人生成长很重要的一步，对人过一次重要的磨炼；对你们来说，你们艰辛地付出，辛勤耕耘，当然，必然得到回报，看到的我们孩子演出就是验证，通过微信看到，都得家长夸赞，这就是最好的回报。
微信，是一个非常便利人们沟通工具。通过它，可以把老师、孩子和家长紧密地联系在一起，即孩子和老师的一举一动、一颦一笑所活动都暴露在家长的眼皮底下，而且即时家长就可以和老师沟通，关注自己的孩子和活动。当然这给你们工作增加量，每个家长重点关注自己孩子，让老师照他的孩子，这是可以理解，但是这些孩子都要关注到，而且面面俱到，老师少考虑一点都出纰漏点，甚至孩子睡觉盖被子问题，可以这样说，老师睡觉都不能踏实，经常看孩子盖被子情况，其中一个孩子第二天就发烧了。老师日常工作安排满满的，既使你们有三头六臂，也忙不过来。一百多孩子，十几个老师照顾他们学习和生活，虚寒问暖，而且还在无家长的情况下。
在微信里，看到你们身影是非常疲惫，听到了你们的声音是那么沙哑，但你们还仍然充满热情勤奋地工作，为每个孩子服务，毫无怨言，甚至对某此家长的要求，尽量满足，但客观上不达的，你们面带微笑地安慰家长，尽量你们做到无微细致，因此，家长通过微信表示感谢。
老师们，你们辛苦了。我们用千言万语表示感谢，都显苍白无力。老师们，我只能两字表示衷心地感谢你们。
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信13
尊敬的老师：
您们好！
我是xxx小学二年二班段xxx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。段xx很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：一、孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。二、上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
感谢人：xxx
XXXX年XX月XX日
家长写的感谢信14
尊敬的家长朋友：
您好!
带着丰硕的收获，我们满怀喜悦走进了。您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了一岁。衷心感谢您对学校各方面工作的理解、支持和配合，诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步!
年，是至德小学人文、和谐的一年，是至德小学发展的关键性一年。秉承创先争优的东风，学校9月份成功举办了“至德三年师生书画摄影作品展”，10月份被列为池州市“廉政文化进学校示范点”，12月份被评为池州市“绿色学校”。一台精彩纷呈的“庆元旦暨迎接创建市特色小学现场验收”文艺汇演，使年学校工作圆满地画上句号。年我校继续坚定走好“以文养德、厚德立人”的特色办学之路，它必将成为我校发展的精神动力和开拓进取的智慧源泉!
为持续开展养成教育，让您的孩子度过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期，请家长配合学校共同做好学生的假期教育工作：
一、对学生的要求
1、“写好字”——家长引导孩子制定好假期作业完成计划，并督促孩子认真、工整、规范写字。建议家长督促孩子每天练字(可采取字帖临摹等方式)半小时，若能持之以恒，不仅能促进孩子练好字，还能培养孩子做事专注的品质。
2、“读好书”——家长帮助孩子借阅或购买课外有益读物，以开阔孩子视野、拓展孩子知识面，陶冶孩子的性情，培养孩子文雅气质。为了传承文明，诵读经典，我校将持续开展《弟子规》等经典诵读活动，请2—6年级学生家长督促孩子诵读好《弟子规》有关章节。
3、“做好人”——建议家长在本假期以“学会感恩”为主题，教育孩子努力做到“四心”：尊师长，勤学习，让父母开心;有错误，善改正，让父母放心;在家里，常问好，让父母舒心;遇难事，互商量，让父母顺心。行动优于说教，家长可以通过要求孩子完成“亲情作业”等方式予以落实，比如给父母长辈洗头发或洗脚，新年给亲人做手工贺卡等等。
二、对家长的希望
1、让孩子学会有条理地生活。请家长同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排，要防止孩子养成无规律的不健康的生活习惯，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视和网络等等。
2、让孩子提高安全防范意识。请家长要对孩子进行安全教育，杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍，杜绝孩子独自外出，特别要对孩子春节燃放爆竹加以管理。教育孩子严守交通规则，不玩火，不玩电。
3、让孩子拥有独立自主意识。放手让孩子自己做好自己的事，安排适当的家务让孩子去做。可以开展一次“今天我当家”活动，让孩子从中体悟对“家”的责任。
4、让孩子树立正确消费观念。培养孩子的节约意识，教育孩子不盲目攀比，要正确用好压岁钱。
温馨提示：请您根据孩子假期中的实际表现和自己的意愿填写好《学生素质发展报告单》中的家长意见，欢迎提出宝贵意见和建议，并按规定的开学时间及时带(让)孩子到校报到。
祝您全家新春快乐，阖家幸福，万事如意!
(本校即日起开通了此博客，在至德学校门户网站建立起来以前，我校将通过此博客发布有关通知、新闻等信息，敬请关注、支持!)
东至县至德小学
二0xx年元月
家长写的感谢信15
尊敬的幼儿园领导及可爱的老师们：
你们好!
我是中一班瀚文的家长，一直想写这封感谢信，但忙于工作和照顾孩子们，无暇顾及，值此3.8女神节之际，感觉自己必须要把这封感谢信写出并寄出，以表达对幼儿园和老师们的谢意。
写这封信除了表达对老师的谢意，还想感谢幼儿园给瀚文养成了读书的好习惯。
今天是瀚文“百本绘本亲子阅读活动”的第127天，粗略一算，从20xx年10月23日接到丰老师通知，开始“百本绘本亲子阅读活动”到今天已经接近5个月时间了，这期间，除了过年期间让瀚文玩了几天，其他时间我们几乎没间断过阅读。这127天，不光是瀚文，就连我这个家长也从阅读中获得了许多知识和快乐。
记得这是第二次“百本绘本亲子阅读活动”了，第一次是20xx年的3月份，初春时节，我们幼儿园倡导了第一次青西滨海新村幼儿园“百本绘本亲子阅读活动”，当时，老师们每周都会在QQ群里发送需要阅读的绘本的照片，我和瀚文也第一次开始了规律性的阅读，每天晚上饭后读书，拍读书照片，发微信朋友圈，发QQ相册，忙的不亦乐乎。
由于刚开始没形成习惯，又是看手机照片读书，我们的阅读是隔三差五的，有时还为了完成任务偷懒，用之前的照片，甚至心里埋怨过老师，搞这种活动要累死家长了，瀚文还因此老闹着玩手机，为了避免这种情况，我就把每次的绘本打印出来，回去让瀚文比着手机图片顺序找打印纸再装订成册。这次绘本阅读活动，老师推荐的《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》是瀚文最喜欢的，时隔一年，瀚文2月份过生日，他姑奶奶也送了他这两套书，瀚文只看书背面封皮就叫出了书名，让我为之震惊。去年的这次阅读活动我们一共坚持了91天，发现瀚文的语言表达能力有所提高，顺带着拼图能力也得到了加强，小眼神倍好用，并且还在小班暑假获得了“阅读小明星”称号，收到了奖品。
从去年6月份结束了第一次阅读活动，我们就再没规律性的读过书，直到10月份又倡导第二次阅读活动，说实话，我是挠头的，我本身是个不爱读书的人，但为了配合园里的工作，每天硬着头皮和孩子读书，拍照、发朋友圈，把家里的大大小小的书都读完了，开始读《成语故事》、《十万个为什么》之类他听不懂的书，直到有一天，晚饭后瀚文提醒我：“妈妈，该读书啦”，我猛然意识到，读书已经成了小瀚文的习惯，记得国外一位教育专家说过，：““阅读”、“户外活动”、“音乐”对孩子的一生是至关重要的，但阅读习惯的养成确着实不易”。
第二天我立即到绘本馆给瀚文办理了阅读年卡，选择适合他的读物，现在每晚5本书都不够瀚文读的，瀚文从故事中学到了快乐、坚强、诚实、勇敢，认识了侏儒怪、金老爷、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也从故事中学到儿童心理，育儿方法等等，相信，以后即便没有了阅读活动，我们也可以把阅读一直坚持下去，让阅读成为孩子一生的宝藏。
絮叨了这么多，最后还是以一句“感谢”结尾，感谢幼儿园的用心良苦，感谢“和乐”的园风，感谢老师们对孩子们辛苦付出!
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