参赛感言

参赛感言

　　在平日的学习、工作和生活里，我们心中难免会有一些新的想法，这时写感言是一个不错的选择。那么如何写感言才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的参赛感言，欢迎阅读与收藏。

参赛感言1

　　我举得我们每一次的经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“道真杯”的英语比赛也不例外。

　　虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自我的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。

　　我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的.准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的推荐，把自我的真实水平发挥出来。

　　在这次比赛中，还要表现出真实的自我，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自我，让自我表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。

　　这一次的比赛让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自我：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自我的表现潜力，从每一件事中找到进步的目标，让自我变得越来越优秀。

参赛感言2

　　对体育赛事、健身活动，自我喜欢的、适合自我的，我都热衷参与，比如散步、登山、象棋之类。近日参加州直机关运动会象棋赛，因棋艺不高，未能争得个人名次，但(与另一位同事一齐)也为单位争得一个团体名次。在我看来，象棋虽是一个游戏，但却也充满哲理智慧。要想下赢一盘棋，务必持续冷静理性的心态，清醒的头脑，还要有战略思维，也就是全局观念，通盘思考，眼观六路。首先布局要恰当。排兵布阵，摆布好自我的阵脚，不要急于吃对方的子儿，以免因小失大。进入中盘厮杀后，在保证自我不被对方将死的状况下，能吃对方的子儿就尽量吃，以消灭其有生力量，积小胜为大胜，以量变求质变。进入残棋阶段，就要像主席所说的那样，打运动战，在与对方兜圈子、比耐心的.过程中，等待对方失误，寻找其漏洞。而一经发现对方的漏洞和失误，就要当机立断，主动进攻，造成有利于我的态势。如果在兵力上敌弱我强，在认定、确保对方对我没有绝杀(我们播州人叫“毒招”)的状况下，就要猛打猛冲，狠狠打击，让对方无法招架，从而举手投降。

　　此次参赛，还有意外收获。大赛期间，棋类总裁判将他的佳作、大作《播州体育志(棋类)》《娄山关下的象棋大师(报告文学，写得文采飞扬)》复印好送给我分享。我读后大开眼界，茅塞顿开，从中得知家乡的象棋围棋事业因为藏龙卧虎、人才济济，因为有热心人、有心人、内行人精心扶持、耐心指点，而蒸蒸日上。原先我孤陋寡闻，只明白播州有位拳击冠军邹市明、皮划艇健将丁富学、马拉松女将丁常琴、长跑名将扬昌飞等，却不知播州还有王钢扣等象棋大师、围棋名将。感谢这位总裁判，他就是我们家乡的文体官员王继章同志。

参赛感言3

　　近期一直在忙于网络营销能力秀的参赛，和许多选手一样，都希望在参赛的过程中，能取得优异的成绩。一直在忙于把个人的资料填完整些，希望能让更多的选手和其他的人了解自己。希望得到更多的人的支持和投票。

　　老师说谁的个人信息更完善、更详细，这样也会得到更多的人的支持。还有就是AR的值的分数得到的越多，你就会排在最前面，我一直不值得那个AR是怎么得到的，看着同伴们的AR一直在增长，在看看自己的'AR那是少的可怜啊，我问老师那个AR是怎么才能增加，老师说了一些，我按照老师说那样做了，但是还是没有多少收获，问问同学她是怎么做的？但是我还是对AR的增加分数还是一直疑惑啊？但我想现在不想这么多了，只要自己做好比赛的各个事项就好了，尽量把每件事都做的最好就行了。

　　现在虽说对那个AR的分数不能太在意，但是心里还是很在意，真的想好好把握好这次参赛，希望可以在这次参赛中能得到很好的成绩。俗话说：“坚持就是胜利！”所以我一直会努力的，我要坚持到最后，我相信自己会能取得很好的成绩。

　　因此我会在继续努力的，往往我们都会说：“结果其实不重要，重要的是重在参与。”不论结果如何我是不会放弃，我会注重这次参赛中，我获得了那些经验，希望对我们都是一个考验。所以朋友、还有参赛的同伴们让我们一起奋斗吧！希望我们都有美好的收获，也许会留下美好的回忆！

参赛感言4

　　我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参与“道真杯”的英语比赛也不例外。

　　虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。

　　我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的.准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。

　　在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。

　　这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提升自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。

参赛感言5

　　很荣幸与我院的冯越芳、李玲老师们以及盛秀丽、俞超、余洁同学代表宁波队参加了11月5日至6日在我院举办的浙江省20xx年全省技能大赛-即时装设计竞赛，通过与来自杭州、温州、湖州等6个职工代表队和高校代表队经过1小时笔试，16小时紧张的实际操作，并且最终摘取了职工组一、二、四名和学生组一、四、十名的好成绩。第一次参加这样的比赛并得奖，我们都很兴奋也很激动，很感谢省劳动和社会保障厅、省教育厅、学院等部门给我们师生提供这样一个平台，让我们有了展示自己技能和才华的舞台。

　　两天紧张拼搏的日子虽已经过去，充实忙碌的情景仍不断浮现眼前……

　　说实在参加这样从理论、设计、到立裁、结构和工艺单完成这样综合性的服装设计比赛还是第一次，学生没有经验，我们老师也同样没有什么把握。参赛前总感觉很紧张、手足无措，无从下手，为此分院张院长利用双修日和课余的时间，根据参赛要求对我们进行理论和实际操作的训练，并不断鼓励我们，使得我们在参赛前有了充分的'思想准备。

　　尽管这样，参赛给我的第一感受就是紧张，拿到考卷手都在不停地哆嗦，前面一些字也写得歪歪扭扭，中午半小时吃饭都觉得没有胃口，边吃还在边想下一个环节该怎么做；第二感受还是紧张，感觉时间不够，考试的内容量大，虽然在正式比赛以前经历过训练，但比赛中还需要根据主题进行构思和再设计，补充新的知识和内容；再者是很有压力，在比赛现场，时时处处都可以感受到心灵手巧的同行们，独具匠心的设计作品，对我们参赛者是一种很大的挑战。

　　参赛是紧张而激烈的，但对自己又是一种鼓动和激励，有句歌词这样唱“不经历风雨，怎么见彩虹……”，这次比赛让我们无论在专业理论还是专业技能上进步、成熟了不少，尽管一路走来也十分辛苦，但是却使我们多了一种充实自我的经历，多了一份专业的经验，多了一份坦然面对的自信。获奖说明我们具有实力，能经受考验与挑战，我们的努力终于得到回报。但接下来将代表浙江队参加全国“东部地区职业技能竞赛”或明年的全国大赛又将是一次新的考验与挑战。我们要继续不断的努力和筹备，争取在比赛中发挥我们最好的水平。

参赛感言6

　　对于体育赛事、健身活动，自己喜欢的、适合自己的，我都热衷参与，例如散步、登山、象棋之类。最近我参加运动会象棋赛，因棋艺不高，并没有争得个人名次，但是也为单位争得了一个团体名次。在我看来，象棋虽是一个游戏，但却也充满哲理智慧。要想下赢一盘棋，必须保持冷静理性的心态，清醒的头脑，还要有战略思维，也就是全局观念，通盘考虑，眼观六路。首先布局要恰当。排兵布阵，摆布好自己的'阵脚，不要急于吃对方的子儿，以免因小失大。进入中盘厮杀后，在保证自己不被对方将死的情况下，能吃对方的子儿就尽量吃，以消灭其有生力量，积小胜为大胜，以量变求质变。进入残棋阶段，就像一位伟人所说的那样，打运动战，在与对方兜圈子、比耐心的过程中，等待对方失误，寻找其漏洞。而一经发现对方的漏洞和失误，就要当机立断，主动进攻，造成有利于我的态势。如果在兵力上敌弱我强，在认定、确保对方对我没有绝杀的情况下，就要猛打猛冲，狠狠打击，让对方无法招架，从而举手投降。

　　这次参赛，还有意外收获。在大赛期间，得知家乡的象棋围棋事业因为藏龙卧虎、人才济济，因为有热心人、有心人、内行人精心扶持、耐心指点，而蒸蒸日上。

参赛感言7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　我是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会，想和同学们分享一下自己的一点心得体会。

　　说起英语，可能很多同学都不得不轻叹：“想说爱你不容易。”确实，还是那句老话，学习英语(包括任何一种语言)，都是无捷径可寻的。所以，“不积跬步无以至千里”，想要把英语学好，除了坚持，还是坚持。

　　那么，如何“坚持”?这还要因人而异，以自己的情况而定，适合自己才是最好的。

　　首先，学习英语最重要的是语音。没错，有些老师告诉你，和老外只要能沟通就行，语音不那么重要。但是，我们总希望能做得更好一些不是吗?发音，决定了很多其它方面，比如你的听力，还有你的口语。对很多同学来说，有一口好的发音，确实不那么容易，毕竟大家来自五湖四海，平常说话容易受到方言的影响。但是，如果真心想说一口标准的英式或美式英语，还是有方法的。建议同学们平时可以做“影子练习”，即下载BBC或者VOA的新闻(当然，其它材料也可以，比如名人演讲)，然后跟读。间隔一两秒，跟着音频读，长时间坚持，便有效。如果音标掌握得不好，建议先上网看视频，学习音标的正确发音方法。

　　其次，说说听力吧。刚才说过了，听力和语音是相连的。因为发音不正确，所以导致单词听不懂，这是很难免的。听力也一样，只能通过长期坚持听，才有效果，短期内是看不到的。听力材料非常广泛，尤其是现在我们这个互联网发达的时代，我们应该感到庆幸，因为网上的英语听力资源数不胜数。建议同学们平常可以听BBC或VOA新闻，如果基础不好的同学，可以先听VOA的慢速新闻，而且可以顺便跟读练习发音，这是非常好的学习材料。听力建议精听和泛听结合。所谓精听，即认真听一篇听力广播，比如VOA新闻。听第一遍不明白大意是常有的事情，但是要继续听第二遍，直到听到有些明白了，开始看文本，找出不会的单词，做好记录，然后再听，直到听懂每个单词。所谓泛听，就是平常看看美剧、英剧、电影，或是看一些英语节目，听一听英语的Podcast(播客)，保持对英语的敏锐度。

　　另外，谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊，国外国内的都有，比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅有助于我们学习外国人写作的表达和思维方式，而且有助于我们了解时事。作为一名大学生，开拓眼界，了解世界格局变化，是我们非常重要的任务之一，同时也是我们学习英语的目的之一。当然，也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说是很齐全的，希望大家一定要好好利用这个资源。

　　最后，说说口语。相信口语是许多同学的软肋，我也一样。因为英语在我们国家只是作为第二门外语来学习，所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓是“花瓶英语”，即看着能懂其意，可实际不会用。但是“用不上”的'根本原因，归结起来就是说得太少，以致于学到的东西都成了消极的，没有被激发成积极的，说白了没法被使用，比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一直在探索，最好最直接的办法就是和讲英语的外国人交谈。通过和他们交谈，我们可以学到一些地道的方言，会减少自己的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然，很多时候我们没有这种资源，那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等，都是很好的自学地道口语的材料，但重要的一点是，看的时候要留心台词里的口语表达，而不是走马观花，看了就忘。

参赛感言8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　非常荣幸能担任”美国数学大联盟杯“比赛广东赛区推广大使，感谢比赛组委会、以及欧阳博士、温老师对我的肯定、指导和鼓励！今天，能代表进入”美国数学大联盟杯“复赛的同学在这里发言，我感到非常高兴，这是因为对数学的喜爱和执着，使我们走到了一个共同的平台。

　　也许是从小就对数字比较感兴趣的缘故，我一直都很喜欢数学。记得上初中的时候，有数学课我就特别高兴；每次上课都能积极认真听讲，虽然很多内容都是在课前预习过、且基本都会了，但我还是喜欢跟着老师的步伐和老师的授课思路，不由自主的在脑海里进行推敲；也喜欢寻找其中的规律和技巧，这样学起来就会感觉很轻松，也很快乐！所以，每次考试数学成绩都不错。我喜欢数学，觉得它不仅可以锻炼人的逻辑思维能力，而且在学的过程中还能够带来很多的乐趣。确实，兴趣是我学习进步最大的源泉。

　　美国”数学大联盟杯赛“ 是美国及北美地区影响力最大的中小学数学赛事， 也是一项具有全球影响力的中小学生数学赛事。从1977年开始，至今已经连续的举办了35届，每年都是有来自全球的、超过一百万名中小学生参加赛事。美国”数学大联盟杯赛“竞赛试题灵活、生动，富有趣味性和挑战性，同时贴近生活，让学生理解数学、欣赏数学，激励学生创新，更能激发学生学习数学的兴趣，培养学生主动思考和探索的能力和精神。同时学习好数学，会使人富有创造力和灵感，运用逻辑推理，有理性，灵活、快乐地生活、工作和做决策。这完全符合数学的精神，因此也更能激发同学们求知的欲望！这也是我很荣幸并乐于担任推广大使的原因。在推广”美国数学大联盟杯“的过程中，我在推广策划和沟通能力方面都得到了很好的锻炼和提高；在推广过程中，也得到了很多老师和同学的帮助、鼓励和支持，在此表示衷心的感谢！

　　能够进入复赛，对我来说是一项荣誉，我们珍视荣誉，也同样珍视学习的过程，珍视成长中积淀的.宝贵财富，比如理想，比如勤奋；那也许是学习上对于一个问题的穷根究底，也许是解题过程中的苦苦思索，也许是推广过程中的来回奔波。正如此，我们就这样长大了，成熟了；懂得了付出，也懂得了努力，更懂得了争取荣誉的真谛所在！比赛获奖决不是我们拼搏的句点，而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标，不断地超越自我！各种奖项是一个个参照系数，记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生保有的优秀品质。

　　我能够进入复赛离不开老师们的辛勤培育。在这里，请允许我代表参赛的同学向辛勤培育我们的老师说声：”谢谢您，您们辛苦了！“，同时也谢谢”美国数学大联盟杯“组委会的老师们，感谢你们一路的陪伴、鼓励及耐心教导。谢谢大家！

参赛感言9

　　我是xx小学六年级一班的宋莲莲，这次我很荣幸获得了星村镇小学生汉字书法比赛的一等奖，我感到非常的高兴，非常的激动。

　　在这里，我要真诚的感谢我的母校——xx小学。感谢所有关心我们成长的领导 老师，正是他们耐心的教导，我的写字才有了今天的一点成就。

　　我校的老师常常教导我们——“认认真真写字，堂堂正正做人”，平时他们确实也是这样做的。在我们学校，晨读前的小自习是古诗词背诵，上午大课间是阳光大课间体育活动，中午有二十分钟书法课，老师们利用休息的时间指导学生临摹名家的字帖，下午大课间则是全校性的写字比赛，这是我们最开心的时刻，因为我们有和老师比赛的机会，我们全校的学生和老师一起练铅笔字、钢笔字，练粉笔字，大家谁也不服谁，相互学习，相互比较，写了再檫，搽了了再写，直到稍微有点满意为止，就连一二年级的小弟弟小妹妹也不甘落后，学校内充满了争先恐后的气氛。老师常常挂在嘴边的是“提笔便是练字时” “ 写字贵在坚持”是啊！正是全校老师的长期坚持/和细心地教导，我们才懂得了正确的写字姿势/正确的握笔方式， 我们才懂得了什么是笔法/章法/墨法，正是老师给我们播放了枣庄师范学院附属小学小学生的书法作品我们才知道了外面的天地如此广阔……

　　学校组织的'写字活动培养了我们做事的耐性，提高了同学们的悟性，还向我们暗示了做人的道理。我要对自己说：虽然这次取得了一定的成绩，但不能骄傲 。

　　我想，任何的成功，都离不开平时的勤学苦练，我们要有坚持不懈的努力精神，不管学什么，都要持之以恒，一定能取得好成绩的。这次比赛，增加了我练习书法信心， 我会继续刻苦练字，争取下次比赛中有更好的成绩 ！

　　再次真诚的感谢，感谢我的母校——为我们插上理想翅膀的xx小学，感谢没有午休的全体xx小学的老师们！感谢全镇关心我们小学生健康成长的每一位园丁！

参赛感言10

　　一、预赛竞选阶段

　　音乐舞蹈系专业技能大赛（器乐组）于20xx年 11月13日在音乐厅举行，参赛选手48人经过挑选，剩26人进入半决赛。 第一次站在这样的舞台，没有经验的我进入了半决赛。

　　二、半决赛阶段

　　半决赛11月20日在学术会堂举行，分为A，B组，每组有13人，共26人，A组为有一定器乐基础的参赛选手，即参赛选手在进校之前已学习该门乐器一定时间; B组为进校时学习该门乐器的'零基础参赛选手、参赛乐器种类无本系专业教师指导并自学者。半决赛要求各参赛选手自行准备学术会堂背景墙图片及高品质伴奏音乐，半决赛每组取6名将进入决赛 。我为专业A组选手。我平时练习时从未跟过伴奏，但经过这几天的加紧练习很幸运，我进入了决赛。

　　三、决赛阶段

　　决赛11月26日在学术会堂举行。由声乐，器乐，舞蹈进入决赛的全部选手同台竞技。

　　最后非常感谢所有支持我的老师、同学们，谢谢你们给我这次机会，让我走到决赛。虽然最后决赛没拿到更好的名次，但我会一直努力下去，我相信：只要付出就有回报。

参赛感言11

　　尊敬的领导、各位同仁：

　　大家好！我很荣幸能在这次技能技能表彰大会上发言。经过一个月的激烈技能大赛，我们的建筑技能大赛已圆满落下帷幕。在大赛中，同志们都展现出了各自的专业水平。

　　回顾这一个月的激烈大赛，我们获得了一个又一个的进步，也学习到了很多以前没学过知识。很感谢项目部举办的专业技能竞赛活动，它给了我们一个自我展示的平台。一方面，技能大赛给我们一个查漏补缺机会，让我们认识到自己那方面专长；哪方面欠缺。另一方面，技能大赛丰富了我们的业余生活，让我们的业余生活丰富多彩。在这次大赛中，我们也意识到了团队合作的重要性，团结协作，齐心协力，才能创造数更大的奇迹。一个没有团队精神的`队伍是不会被看好的。有人说，团队合作有时也是一个大赛的灵魂，只有重视你的队伍，你才会取得傲人的成绩。在大赛中，相信每一个小组都遇到了各式各样的问题，我们都通过团队合作将这些问题一一解决了。此外，在这样的一次技能大赛中，我最大的收获就是只要我们肯努力肯付出，那么一切问题都不是问题，我们要做到迎难而上，运用我们所学的知识来解决我们在大赛中遇到的问题，提高我们解决实际问题的能力和我们的应变能力。我们应该有一种敢于付出敢于尝试的信念，我们应该学会抓住机会，把握机会。我们要明白，项目部举办这次活动是为了让我们锻炼自己，展现自己，充实自己，因此，我们应该以更加积极的态度去参与其中。现代社会需要的不仅仅是学历，更重要的是能力，专业技能竞赛可以让我们更好的把理论应用于实际，我们要相信，能力是锻炼出来的，我们要善于抓住每一个锻炼自己的机会，敢于向自我发出挑战。我们要有这样一种信心，“只要我们肯努力，我，就能做好”，只有这样，我们才会有更大的收获，相信你就是最棒的，你就能做得最好。

　　同志们，让我们以一种积极的态度去工作吧，积极参与公司、项目部组织各项活动，努力锻炼自己，平时主动学习，积累知识，不断提升自己的业务水平，更好体现自己的价值。最后祝大家身体健康、工作顺利。谢谢大家！

参赛感言12

　　我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“道真杯”的英语比赛也不例外。虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。

　　通过了这一次比赛我明白，任何的好成绩在取得成功的结局，这都建立在充分的准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。

　　在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的'长处。

　　这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。

参赛感言13

　　1、北京市第十中学——丁媛慧

　　成均杯给了我历练，让我站在讲台上更加自信；给了我视野，让我看到了专业领域的更多榜样；给了我希望，让我看到了心理教师的成长方向；给了我鞭策，让我在今后的日常工作中继续努力。感谢成均杯！也祝成均杯越办越好，引领更多的心理教师在心理健康教育事业的道路上奋勇前进。

　　2、和平里第四小学——丁玄子

　　感谢大家对我的厚爱，我会继续在心理教育的道路上努力。期望成均杯越办越好，招贤纳士，培养更多心理方向的优秀教师，展示更多精品课程，把心理教育这条路越走越宽，越走越畅。

　　3、首师大附属红螺寺中学——彭玉华

　　舞台精彩，人生更精彩！

　　4、北京大学附属小学石景山学校——敖春鹏

　　十二又九，聚首见才；二师主持，精彩连连；三十恩师，字句珠玑；龙凤同台，伯仲之间；座无虚席，悉听挚言，心育为责，研学有获；相遇是缘，相见可盼；明年齐聚，新秀再现。

　　5、北京十二中洋桥学校——张月

　　感谢成均杯组委会给我们提供展示自我的平台，使老师们能够在这里交流心育日常工作，与其说这是大赛倒不如说是一场经验交流会！从老师们的教学设计、课堂展示中我收获了教学上的小方法，拓展思路；从老师们的风采展示中我学到了育心策略；从情景问答及评课中我受到启发。参赛让自己成长，收获的不仅是成绩更是同仁们的经验与策略！

　　6、东城区体育馆路小学——张京京

　　第一次入围过大赛决赛，第三次再次进入大赛决赛，三年的时间，三年的经历，积淀了很多在学校开展日常工作不能体会到的经历，这个过程很磨练意志，很长本领，很开阔眼界，特别是今年再次参会感觉到了心理人的素质和业务能力更加精干了！更加出众了！感受到自己所欠缺的、继续提升的方面。所以参与即成长！再次感谢成均平台，感谢一起并肩作战的伙伴们带给我的启示！感谢支持我参赛的学校支援和教研团队！感谢自己一路的坚持和对自我的挑战！

　　7、北京第十二中学 李春花

　　经此历练，成长颇多，感谢成均，感谢指导老师，也感谢认真的我自己！

　　8、门头沟妙峰山民族学校——高盛兰

　　虽然没有进入到十佳优课，但是和去年参加成均杯总决选相比，自己成长进步了许多。感谢各位给予我各种帮助的导师，老师，朋友，学生，家人，感谢你们不断激励我前行，促使我进步。和其他出身心理专业的年轻一辈相比，自我感觉理论功底太薄弱了。这些八零后，九零后，理论功底强，实践能力强，年轻有活力，有闯劲，有想法。要向他们多学习啊！期望下次成均杯呈现更加丰富的展示和内容，期待优秀的选手不断脱颖而出，更期待优秀的课例和来自专家的点评，促进整体心理健康教育水平的提升。

　　9、北京四中璞瑅学校——张康

　　我很感谢成均杯给了我这次机会，虽由于家事，我未能参加大赛决赛，但从使至终我都在感受着成均的魅力和品格，他大气、温润、精致、开拓。留恋这个舞台，更铭记这个舞台，它记录了我教师生涯的思考与成长，也承载了我教育的理念和探索。与成均相遇是我的幸运，我也将带着这份幸运继续我的人生旅途。想感谢的人很多，程主任，邓老师，丰台区其他参赛选手，成均杯主办方等等，是你们，让站在舞台上的我闪亮，也是你们用微笑和鼓励让我坚定自己的选择和梦想！做好为成，平衡为均。希望成均杯能够在素质教育的今天，让心理之光炫彩夺目！

　　10、北交大附中——李响

　　“成均杯”舞台上展示的'是十八位老师的风采，实则蕴含的是十八位老师的深厚功底和对学生，对教育事业，对教师职业浓浓的爱意！高手如林，不分伯仲。感谢组委会提供这样一个平台，让来自同一领域的我们相遇，相知，相伴，相长！感谢评委和指导老师智慧的点拨，感谢日常工作人员台前幕后的辛苦付出。感谢所有参赛兄弟姐妹把你们的闪光点贡献出来，供我学习和成长。参加一次大赛，找到一个新家，收获颇丰，幸福满满！期待来年更加精彩！

　　11、牛栏山一中实验学校——赵静云

　　一个季度的参赛，一个月的奋战，一天的奋战，终于满载而归，很感谢这次机会，成长颇多，也感恩老师们对我的帮助，套用我演讲最后一句话：希望我们和我们所关心的人越来越好！感谢“成均杯”可以让我们遇见未知的自己！

　　12、北京市109中学——黄玉凤

　　回望，来路蜿蜒，许多景致、许多人事在心，果真是万亩心田里的一只祥鸟，那一定是幸福、快乐的没边儿的事。祝福成均，会一直支持、温暖，期待一年一度的“成均杯”心理盛会。

　　13、北京市古城中学——沈景娟

　　感谢成均，搭建平台；感谢十八梅，学习成长；感谢专家，专业引领；感谢十二中，师生相助；感谢辅导老师，指导进步；感谢伙伴，陪伴鼓励；感谢朋友，人气爆发；感谢家人，点滴牵念。感谢家长，支持有爱；感谢学生，幸福满满。感恩于心，岂是感谢能表达……

　　14、古城第二小学——高悦

　　“成均杯”结束了，但感动和温暖没有结束，成长和反思仍在继续。我想说感谢，感谢“成均杯”为中小学心理教师搭建的平台；我想说收获，这场大赛让我更好的认识了自己，历练了自己；我想说前行，路漫漫其修远兮，“成均杯”让我坚定了心理健康这条有温度的教育之路，我愿以各位老师为伴，不断前行！

　　15、北师大朝阳附属小学——逯潏

　　“成均杯”赛事虽已结束，但情怀不尽，收获的不是成绩而是成长，更是理想。感谢身边每一个人！

参赛感言14

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我作为20xx年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我本人是倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，我慢慢平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。

　　这次比赛我们获得了压片技能组二等奖，这次得奖意义重大，因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖，我相信这只是一个开始，我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖，首先要感谢学校给我们这次参赛的机会，也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的`悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。

　　最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师，他在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中，是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们，也给我们坚持下去的动力。

　　其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。

　　我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出，就没有收获”的真正内涵。

　　作为职校生的我们，应不断提高自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏艰难，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。

　　最后，我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢!

参赛感言15

　　我是20xx秋季开始在丰台少年宫学习声乐的学生，两个月后正赶上少宫组织“北京市丰台区第十四届中小学生十项技能大赛”，其中有一项就是“声乐”比赛，由于第一学期学习认真并积极，由辅导老师的推荐，我很荣幸参加了此项活动并幸运地荣获声乐比赛“三等奖”。

　　尽管在学阶段只有两个多月，但收获很大！结束了第一学期的课程，紧接着就是声乐考级，一个学期下来就已拿下“中国音乐学院考级委员会”颁发的少儿歌唱“四级”证书。这不能不让我欣喜万分！学习的`信心大增！最后还想特别要感谢我的声乐指导老师，谢谢您的指导！

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