学期教育工作计划

时间:2022-10-29 16:38:58 工作计划 我要投稿
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有关学期教育工作计划模板六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学期教育工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学期教育工作计划模板六篇

学期教育工作计划 篇1

  一、指导思想

  充分调动教师的工作积极性和学生的学习主动性,依靠班主任和备课组长两条线抓好学风和教风,紧盯质量目标,改进教学法,强化教学管理,抓实高考备考和新课改,落实控流工作,让学生爱学校、乐学习。实行半军事化管理,使同学们具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质,培养其服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、严谨求实的作风,以适应未来学习、生活和工作的需要。奉行“文明治校,雅静育人”的办学理念,全面实施“赏识教育,自主教育,感恩教育,安全教育”等四种教育模式。为学生创造一个文明、雅静的学习氛围。

  二、工作目标

  1、控流失,保安全

  2、优环境,正秩序

  3、夯基础,扬特长

  6、展风貌、争一流

  5、学生生活制度化、行动军事化、秩序规范化、活动群体化

  三.工作要点与措施

  1、学生每学期流失率控制在5%以内

  2、责任安全零事故

  3、教学秩序良好,教风好、学风正

  6、学生管理效果好,受处分学生数一期控制在15人以内

  5、完成高考升学任务

  6、教室、寝室、办公室环境优美,师生精神状态良好

  7、教育教学成果展示丰富、精彩

  8、考核积分进入前两名

  (一)努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围

  1、注重三支队伍的建设和培养:一是班主任为主的教师队伍,二是学生干部队伍,三是家长学校,形成立体的育人网络,发挥德育实效。

  2、加强学生的管理,强调同学们对自己严格要求,让良好的学习、生活习惯内化为学生个人的素质.

  3、实行部务值日制,每天由一名干部牵头,每天安排三名班主任值日,负责重点时段与重点区段的巡查。

  6、加强学生自主管理,各年级成立学生自管会,稳步推进学生“自主管理、自我教育、自主学习、自我实践”

  5、实行任课教师包班制,协助班主任管理班级。

  6、突出抓好就寝纪律、午休纪律、视听纪律、自习纪律,严控恶性纠纷的发生,确保不出任何安全责任事故。

  7、改进处理学生问题的方式,调动班主任、家长、学生共同面对问题,注重跟踪反馈,力求及时处理、有效处理。

  (二)搞好教学常规,突出实效,形成良好的学风和教风。

  1、加强教学常规管理。

  ⑴.坚持一周一次的集体备课,写好导学案,把握好标高,控制好难度。

  ⑵.改进教法,切实使课堂成为学生“自主学习、探究学习、合作学习”的阵地。要求教师要把课讲活,做到用激情吸引学生,以问题引导学生,把时间还给学生;达到教师少讲,学生多想,精炼,效果好。培养一批学生老师。

  ⑶.强化训练,突出一个“细”字,落实好基础和能力。每一次课都要布置适量的作业,全期语文大作文不少于八篇。

  ⑷.实行月考制,加强对试卷的分析和对成绩的分析,科学评估教学成绩。

  (5).做好反馈,做到知识漏洞的及时疏堵

  2、加强对教学工作的督查。

  ⑴.实行随堂听课,由学校和部领导听课,听完所有任课教师的课。

  ⑵.实行学生评教制,每月评教一次。

  ⑶.严格教师上课考勤。

  ⑷.加强课堂巡查,及时纠正不规范教学行为。

  3、加强教学研究,依靠教研组搞好教研。

  ⑴.统一标高进度

  ⑵.把握考题质量关

  ⑶.组织讲课听课

  ⑷.开展对新课程的研讨

  ⑸.研究高考动向

  ⑹.撰写教学论文,每人每期至少一篇

  6、加强学风建设。

  ⑴.优化学习环境,抓好课堂纪律、就寝纪律、考试纪律,要能使学生坐得住、沉得下、学得进,切实解决学生上课睡觉问题。

  ⑵.实施赏识教育,及时表彰成绩优秀和进步快的学生。

  ⑶.采取个别座谈,召开各类学生会等形式,提高学生学习兴趣和积极性。

  ⑷.采用讲座等形式开展学法指导。

  (三)改进工作作风,提高管理效能。

  1.部领导成员要以身作则,事事处处起带头作用,重心下移,与老师打成一片。移到所带的班,教好自己所带的课,协助抓好本教研组的管理。移到所带的班上,协助班主任抓好班级管理,以点带面,全面提高。

  2.按照粗分工大合作的原则加强部的管理,团结合作,齐抓共管。

  3.倾听老师意见,改进工作方法,尽量为老师服好务,力所能及为老师解决实际困难。

  4.严格各项管理制度,做到奖惩分明。

  5.科学评估教师教学实绩,准确核算质量工资。

学期教育工作计划 篇2

  一、指导思想

  我园认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,坚持把“幼儿的发展”放在一切工作的首位。实行定岗分工,规范化管理,争抓实效。努力争创一流的教师队伍,一流的教育教学水平,一流的保教质量,一流的管理水平。以“求真、务实、创新”为工作作风,以“让孩子进步,让家长满意”为办园警言,努力提高办园水平和保教质量。

  二、工作目标

  1、把幼儿园的内含建设作为重点过程来抓。加强幼儿园教研组的建设,形成积极参与的教研氛围,重视教师教育理念的更新和教学行为的改变,提高教师的教育专业化水平。

  2、在幼儿园的环境方面进一步加强改进力度,使园舍环境更加优美、富有气息。

  3、抓好保教队伍的建设。为青年教师提供学习的机会,提高青年教师的专业水平。鼓励青年教师积极进取,争取在岗位工作中取得成绩。开展师徒结对活动,通过老教师的传、帮、带,使青年教师迅速成长起来。

  4、积极抓好卫生保健工作。根据幼儿园卫生保健工作管理办法,加强对我园卫生保健工作的管理与监督,制定各项卫生保健措施,保证幼儿的身心健康,促进幼儿的生长发育和身体健康成长。

  5、将安全工作放在首位。坚持以幼儿为本,把幼儿的安全和健康放在首位,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿各方面发展的需要。

  6、提高家园联系工作的实效性。坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则,完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的`教育网络,实现家园教育一体化,共同促进幼儿的发展。

  7、利用幼儿园网站和其他宣传工具做好宣传工作。

  三、具体措施

  1、加强幼儿园内含建设。

  切实转变教师的教育观念,指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为实际的教育行为,全面贯彻教育方针。加强对《纲要》和幼儿教育课程改革理论的再学习、再领会、再消化,帮助教师进一步理解《纲要》的基本理念,把握纲要中的精神,理解纲要中的幼儿教育原则、目标和实施方法。树立正确的幼儿教育观,在实际工作中积极探索和实践。创造动态又有活力的幼儿教育过程。

  2、注重教师队伍的建设。

  引导教师在进行教育实践的同时利用时间进行理论学习,关注幼教改革与发展的动态,如阅读幼教教育杂志、在网上进行幼教资料查阅,同时做好理论知识的摘录。鼓励教师积极参加教育培训活动,如学历进修、新教师上岗培训、教师技能培训等。

  把园本教研活动贯彻落实到位。教研活动的开展,以课程实施中教师所面临的具体问题为对象,围绕问题进行研讨活动,教研活动既要注重解决实际问题,又要注重经验的总结。要养成学习与反思的习惯,增强研究意识。以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究溶为一体。对新上岗教师实施跟踪听课,进行师徒结对活动。发挥骨干教师的示范作用。鼓励教师积极参加听课和观摩活动,新老教师之间相互听课。鼓励教师积极撰写论文和随笔,本学期中上好公开研讨课。

  3、加强幼儿园安全工作。

  幼儿年龄小,安全工作责任重于泰山,为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中,我园本学期应重视安全工作的开展,把安全工作责任到每位保教人员,明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度,密切关注幼儿的安全,及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查,如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素,及时记录下异常的情况,及时维修。对一些硬件设施,如电源插座、活动场所等都制定详细的统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装了安全防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方,以免发生危险。

  此外,我园要积极向家长宣传安全教育方面的知识,引起家长对幼儿安全工作的重视,家园搭建起共同教育孩子的桥梁。安全工作档案要进一步健全。做好安全检查和维修记录。

  4、从多方面抓好保教工作。

  各项保教工作认真贯彻落实纲要精神,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,对幼儿加强卫生教育。把游戏看成是幼儿的主要活动,游戏活动丰富多样,注意充分满足幼儿游戏的意愿,体育活动要张弛有度,强度密度合理。教师在制定活动目标时要明确和具体,符合幼儿的年龄特点和班级实际水平,并根据幼儿的不同发展水平设计有层次地提问、操作材料,活动中让幼儿多探索操作。促进幼儿各项能力的提高。

  四、各月主要工作

  8月份:

  1、 对幼儿进行常规训练;

  2、 完善各种规章制度;

  3、 环境创设充实、修改、完善;

  4、 组织教师学习《一日活动规范》并测试。

  9月份:

  1、做好新学期幼儿报名工作,各项教育教学工作逐步进入正常。

  2、教师深入开展教育教学研究;

  3、开展“老师您辛苦了”的主题教育活动

  4、组织幼儿常规比赛

  5、培养良好的区域活动常规,抓好班级特色活动的开展。

  6、中班以上的班级开展“我来说天气”和讲故事(小班)选拔比赛。

  10月份:

  1、结合国庆节开展“爱祖国,爱家乡创新活动”。

  2、随堂课听课。

  3、趣味运动会

  11月份:

  1、“我来说天气”和讲故事(小班)比赛。

  2、教师每人一节公开课

  3、幼儿查体。

  4、准备节目参加元旦庆祝活动

  12月份:

  1、园内教师教育随笔评比活动。

  2、元旦庆祝活动

  3、园内安全检查工作。

  4、检查各班主题墙面布置情况。

  1月份:

  1、班级工作经验介绍

  2、幼儿身心发展评价反馈

  3、布置期末结束工作

  4、学期结束,做好班级财产清理工作。

学期教育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  认真执行区教科室和学校的工作计划,落实各项要求,充分发挥教育科研促进教育改革,促进学校发展,促进教师发展的功能,全面推进学校教育科研的普及、指导、管理、研究、咨询等各项工作,发挥教科室的整体功能。

  二、工作目标和主要任务:

  1、全力推进区级三个课题《家校合力优化外来务工子女行为的研究》、《初中语文文言文教学中加强思辨训练的若干实践与思考》和《科学学科融渗医学常识的实证研究》的研究,做好最后阶段的研究工作,总结成果,作好结题报告的撰写,注重积累实验资料,抓好相关资料收集与整理工作。

  2、对校级的三个课题《中学生愉快学习策略的实践研究》、《初中探究型课程实施中培育学生问题意识的实证研究》和《外来农民工家庭教育与初中学生产生行为偏差的联系的研究》,本学期进入结题阶段,作好成果总结,撰写结题报告,抓好相关资料收集与整理工作。

  3、对各类课题展开常规指导,确保形成良好的科研成果。

  4、申报徐汇区第十一届教育科研成果评选、先进个人和先进集体的评选。

  5、为学校新一轮市、区、学校三类课题的申报工作做准备,确保每个教研组有申报课题研究、每个教研组能参与课题研究。

学期教育工作计划 篇4

  为了进一步强化我校教育信息化管理,充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学,最大限度地发挥现代化设备的作用,促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术服务于教师的教,服务于学生的学,服务于学校的管”为目标,加快学校教育信息化发展步伐,更新教师教育理念,着力提高课堂教学效益和学校教学质量,特拟定本计划。

  一、指导思想。

  教育信息化是现代教育发展的方向,是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,以运用多媒体教学为主体,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用率,推动我校教育信息化建设,提高教师教育信息化管理水平。

  二、基本情况。

  我校现有教学班级9个,共有学生近400人,教师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套,其中教学一体机2套,分体机8套。其中有一套教学一体机位于教师会议室,其余9套设备分别分布在9个教学班级内。

  二、组织领导。

  1、组长:xx(校长)。

  2、副组长:xx(业务副校长)、xx(管理员)。

  3、成员:全体教职员工。

  三、主要工作内容。

  (一)远程教育及农党、农技培训。

  1、充分利用网络资源及教学光盘,认真组织师生观看优质课堂实录、观察课,共享优质资源,全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学习内容认真填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。

  2、充分利用全国党干部现代远程教育网,组织党员干部进行党员培训及政治理论的学习,组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训,并及时将好学习材料及学员签到册整理归档。

  3、大力与学校德育、安全等处协作,充分利用校园网络,寻找德育及安全相关的教育资源,对教师进行职业道德培训,对学生进行日常行为习惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。并认真填写“两薄一志”的组织学习记录薄。

  (二)网络建设与管理。

  1、校园内部网络建设与管理。

  (1)进一步完善校园网结构,定期测试网络信号的强弱,适时检查各“班班通”设备的网络运行情况,发现问题及时处理,不能自行处理的问题,及时书面上报上级主管部门,充分发挥管理员的协调作用,以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。

  (2)完善学校内部网络结构,搭建学校内部QQ群、微信群等内部交流平台、引导教师积极加入交流平台,实现学校内部教育教学资源共享及经验交流。

  2、学校站建设与管理。

  (1)制订校园网络管理制度,要求学校德育、安全、教务、教研等处(室)认真开展各项工作和活动,制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集,并于活动当日上传至本校QQ群内,本人及时更新到校园站,以确保网站信息更新及时、内容丰富,充分发挥校园网站的宣传作用。

  (2)不断研究和改进各种网络管理方法,确保网络安全,减少网络信息安全事故的发生。保证网络畅通,更好地服务于学校的教育教学工作,提高教育教学质量。

  (3)加强教师网络信息安全知识的宣传与培训,做到网络信息及计算机系统的使用安全,减少计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击,保证设备和网络的正常运行。

  (4)树立“网络为学习和教学服务”的理念,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,及时更新网络信息,以校园网站作为宣传窗口,大力宣传学校的先进管理理念及重要工作内容。提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

  (三)信息技术校本培训。

  1、加强信息技术应用培训。

  (1)继续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,对教师进行常用教学软件(如PPT)及办公软件(如:word、Excel等)进行专项培训。

  (2)组织开展教师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导,大力宣传,使用广大教师充分认识到“优课”、“晒课”的目的和意义,充分发挥广大教师“晒课”的积极性和主动性,在保证完成各校“晒课”指标的前提下,提倡“多晒课,晒好课”。

  2、加强信息技术与教学研究和学科教学的整合。

  (1)加强信息技术与教研活动的整合,协助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。

  (2)加大信息技术在传统课堂教学中应用力度,发动全体教师积极使用现代教育手段教学,大胆探索信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。

  (3)进一步开展信息技术与学科课堂教学实践研究,不断积累经验,提高实施能力。

  (4)认真按课标要求开展好信息技术课。

  (四)“班班通”设备管理。

  1、开学初期,认真组织各班主任教师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查,并填写好排查登记表,将排查登记表及排查情况以书面形式向学校领导汇报,经领导签字后存档。

  2、每学期开学初,向各班主任下放“班班通”设备使用记录表和维修维护登记表,要求各班教师积极利用“班班通”设备教学,并及时认真填写使用记录表,发现故障时向管理员汇报,并如实填写维修维护登记表。

  3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书,责任书一式两份,经班主任教师、“班班通”管理员和校长签字后,一份由班主任教师保管,一份由远教室存档。

  4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发现的问题,适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及注意事项的培训,并做好校训资料的收集存档。

  5、学期结束前,认真组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查,并填写好排查记录表,写好排查情况汇报材料,经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如:“班班通”设备使用记录表、维修维护登记表、教师课堂教学课件等的收集存档。

学期教育工作计划 篇5

  一、工作目标

  1.强化科普宣传,组织师生开展各项科技活动,全面提高学生科学素养,丰富师生学习生活。

  2.组织师生参加株洲市第37届青少年科技创新大赛,进一步提高成绩。

  二、工作措施

  1.加强科普宣传,营造科技氛围。利用晨会课、广播站、黑板报、启思廊、科技角、宣传栏、实验室等进行科普宣传、展示,营造科技氛围,提高学生科学素养。

  2.做好学科知识与科技教育的整合。把科技教育做到点面结合,推动科技教育向纵深发展。结合学科特点,深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、品社、计算机等各学科的科学实践活动,让学生系统地学习科学技术知识,了解科技的进步给我们人类带来的便捷。

  3.开展好科技兴趣小组活动。积极组织,认真训练,培养学生动手动脑能力和创新能力。

  4.积极参加株洲市第37届青少年科技创新大赛。并以大赛为契机,积极组织师生参加各项科技竞赛,提高师生的科技素养,力争竞赛成绩有所突破。

  三、活动时间表

  九月:

  1、拟定科技教育工作计划。

  2、积极筹备第37届科技创新大赛。

  3、科技活动兴趣小组制定活动计划。

  十月:

  1、37届青少年科技创新大赛的准备工作。

  2、科技角换展

  3、实验室宣传栏更新。

  十一月:

  1、布置美化科技宣传栏。

  2、展示科技活动作品。

  十二月:

  1、科技知识讲座。

  2、选送作品上交科技创新大赛组委会

  3、科技教育工作小结。

  20xx年元月:

  做好科技活动期末总结,做好下一学期科技教育工作规划。

学期教育工作计划 篇6

  本学期我班共有幼儿48名,其中男孩29名,女孩19名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:

  1、生活安全

  全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

  (1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  (2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37.50C不入园。

  (3)把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (4)严格执行卫生安全消毒制度,针对近期出现的甲型H1N1流感,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

  (5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  2、进餐、午睡安全

  小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

  3、活动安全

  小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记。

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