家长会欢迎词

时间:2021-08-30 13:22:09 欢迎词 我要投稿

家长会欢迎词锦集六篇

  在现在的社会生活中,越来越多人会去使用欢迎词,欢迎词一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。相信很多朋友都对写欢迎词感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的家长会欢迎词6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会欢迎词锦集六篇

家长会欢迎词 篇1

尊敬的各位家长朋友:

  大家上午好!

  首先请允许我代表佰瑞恩以及六(1)班、六(2)班各科教师向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们能够在百忙中抽时间来参加这一次的家长会,也很赞赏你们一直以来对自己子女的关注和对我们老师的信赖与工作的支持,你们的到来就是成功的一半。召开这次家长会的目的就是为了加强家校的密切联系,共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长,也为您的孩子能取得好的成绩跨入理想的名校我们共商对策。

  我们佰瑞恩教育培训中心创办于20xx年9月,是由佛山教育主管部门审批注册的中小学专业课外培训辅导机构。建校十年来,佰瑞恩教育始终立足于佛山,一步一个脚印,在稳定中求发展,在发展中不断贡献自己的力量。如今的佰瑞恩教育秉承“专业、责任、爱心、科学”的教育理念,凭借高素质的教师队伍,独特的教育教学方法和先进的管理模式,成功地为广大家长和学生提供了完善的教学环境和服务,增多次被评为佛山十大品牌课外辅导机构之一。

  20xx年度佰瑞恩教育小升初名校承诺班升学率又一次创新高,名校录取率高达96.8%,其中华英35人,南海实验45人,石门中学38人,广东省实验中学28人。得到了社会各界家长的认可。

  各位家长朋友,我们承前启后,继往开来。在过去的一年,我们佰瑞恩的学子在老师的引导下起早贪黑,风来雨去,问道书山,追梦不息;为收获而耕耘,为成功而求索。也许收获难言丰硕,但辛勤劳作无愧;也许,成功的目标就在前方,但前行的追寻无悔。过去的一年,贵家长对我们的工作给予了莫大的理解和支持。望子成龙,盼女成凤是普天下父母的心愿;成人、成才、成功更是我们共同不息的追求。但龙凤者何?只有品德向善,认知向好,修为向上才是真谛。

  在此,我们就佰瑞恩六1班、六2班名校班的教育教学情况向各位家长作一个阶段性的汇报。六1班、六2班由我、黄老师、柯老师、余老师这四个人构成了一个实力较雄厚的教育教学团队。黄老师任六1班班主任,教两个班的英语;我任六2班的班主任,教两个班的语文;余老师任教六1班的数学;柯老师任教六2班的数学。这两个班一直得到了学校董事会及领导的重视与支持。王校长、张老师还经常参与听课和讲课。我们团队既分工又合作,我们的具体做法是:随机更新教育教学观念,每周一至周五配合教研组结合本班学生实际不断改变教学方法,扎实认真备好课,务真务实地认真上好每周六的每一堂课,加强创设情景教学、趣味教学等方法,营造学生乐学、笃学的氛围,课后,还认真细致做好学生的作业批改。此外,还认真做好每周一至周五晚上辅导学生工作。我们还特别注重学生的培优生辅中、差生这项工作,我们经常利用星期天、星期六下午放学或晚辅时间给学生补综合知识课,补学生的思想课,消除学生的厌学思想,拓展学生思维,提高学生学习的积极性。

  每周六的上课课程是由学校统一安排,上午8:30分开始,六1班第一二节英语,三四节数学;下午两点开始两节语文;六2班上午语文两节,数学两节,下午两节英语。六1班学生表现为聪明活泼,全班学生的语文综合基础成绩在全校居中间位置。六2班学生11人,女生6人,年龄结构相当,一个个在我们家长的调教下都显得那么聪明伶俐,男生活泼富有朝气,女生文雅剔透富有个性,上课都很专心,学习气氛较浓厚,在课堂答问上都能乐于表现自己,绝大部分同学作业认真,书写也比较工整。

  就目前迎考的目标来看,有一部分同学可以扎实定向报考南海实验中学、华英、黄岐石门中学,但也要预考广东省实验学校,还有一部分同学根据实际可以定向报考狮山石门中学、广东省实验学校,同时也可以考虑挑战报考南海实验学校、华英、黄岐石门等中学。

  然而,其实在这两个班的背后,我们发现学生还存在许多的不足,有待我们力图去更进。

  1、自我任性,虚荣心强,特别缺乏独立自主刻苦求知的意志。

  2、小孩随着年龄段的变化,逆反心理愈来愈强,但承受能力极弱。

  3、部分个别学生做题粗心大意,经常马虎出差错。

  4、有些孩子有时会不懂装懂,有些知识点只学到了一些皮毛就洋洋得意、自以为是,真到用的时候,才发现有太多的欠缺和漏洞。没有真正像孔子说的“知之为知之不知为不知,是知也。”实事求是。

  5、缺乏名校考试做题的方法,考试临场经验不足。

  6、在非常时期,小孩子学业繁重,学习、生活十分单一,他们很希望得到老师、父母、亲友的指导和鼓励,我们家长老师切勿有时心切,言语过急而打击学生的积极性。

  根据实际,我们建议如下措施:

  1、以目标激励,要正确的引导孩子根据自己的实际情况确立奋斗目标。

  2、培养孩子自信心,努力克服虚荣心,才能正确面对考试,迎接挑战,无所畏惧。

  3、适时稳定孩子情绪,调整好孩子心态,做好迎考的思想工作。

  4、因材施教,我们对不同的学生采取不同的策略,及时引导学生端正学习态度,指导 学习方法,督导学生复习巩固。

  5、对于偏科学习成绩不稳定的学生,还需多花时间进行综合复习巩固训练。

  尊敬的家长朋友,我们一定将秉以厚重,细心,潜心治教,全心为学。也希望家长对佰瑞恩的发展再度给予更大的支持,主动配合各老师的工作,使每个学生在成人,成才,成功的正确道路上努力向前。最后祝各位家长身体健康,心想事成。预祝本次家长会圆满成功。

家长会欢迎词 篇2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的班主任。

  首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。

  下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:

  (一)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

  (二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  (三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最好全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

  (四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。

  (五)尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。

  (六)理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

  (七)平等对待孩子,尊重孩子的思想。在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展

  (八)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

家长会欢迎词 篇3

各位家长朋友:

  下午好!

  开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是胡老师,是小(1)班的主班老师,主要负责上午的教育教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师,是小(1)班的配班老师,主要负责下午的教学游戏活动。另外一位年轻教师是祖老师,也是小(1)班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由姜医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处。,红色表示孩子健康,当然是我们希望的,黄色则表示生病会引起老师的特别关注,绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由祖老师负责。

  幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’,网站上也有,家长想了解可以留意。

  从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的'衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

  小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步,在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

  小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。今天我们要说的就这么多,家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们以后来共同探讨。

  谢谢各位家长在百忙之中抽出时间光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才!

  请坐幼儿园接送车回家的家长留下来再耽搁一下!看一下关于接送车的站点、时间、路线表,确定一下,再说几点;

  1、有事便条让孩子带,孩子多只跟接车的人说怕漏掉,让我们也及早知晓和即使处理。需要喂药的用纸包好写好次数、剂量用包装来,让孩子知道并学会一来就说,我们也会经常检查孩子的包包。

  2、准备充足的衣物以防换洗,方便快捷,作好孩子也能识别的标记。

  3、勤剪指甲,防止挖伤。同时加强教育孩子不咬他人,在车上被其他小朋友咬了要马上告诉车上的工作人员,早发现早处理(可以家长、班内互相电话相告)。

  4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、裤兜,看有没有便条之类的留言条,防止信息漏掉(接待家长开放日、家长会等活动)。

家长会欢迎词 篇4

尊敬的各位领导、各位学生家长、老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天的天空格外明媚,今天的校园格外美丽,今天我们非常荣幸地请来了各位领导、各位学生家长。你们的到来是献给孩子们最美好的礼物,孩子们像鲜花一样绽放小脸就是见证;你们的到来是对我们工作最大的支持,校园中像春潮一样涌动的热情便是证明。前面,孩子们用他们的朗诵向大家表达了心声;在后面,孩子们还将为大家献上一台稚嫩的文艺表演,渴盼着与大家共享这纯真的童趣童年。在此,我谨代表学校全体师生员工向在百忙之中光临我校各位领导、各位家长的致以最崇高的敬礼和表示最真挚的感谢!

  4月2日是国际图书节、中国儿童阅读日,4月23日是世界读书日,我校在四月举办了读书节。今天,我校表彰了首届“书香学生”、“书香家庭”、“书香班级”获得者,在这个会上表彰是我校的最高的荣誉,在此我向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺,向这些孩子们的家长和老师表示感谢!事实证明,对于家庭来说,最有远见的投资是教育投资;对于国家来说,最有潜力的投入是教育投入。我们的共同心愿,盼孩子早日成人成才。我们倡导“构建书香校园,为孩子的成长奠基”,就是要培养孩子们终身学习阅读的习惯,让他们在阅读中学会做人,学会求知,学会生存、学会竞争。我们出身农村,孩子们要在今后的社会中有体面、尊严的生存生活,要比城市里孩子多付出百倍的努力,家长的也要比城市里的多付出百倍的艰辛,老师也要肩负更大的责任和更多的付出。借此机会,我倡议大家共同携起手来,关注孩子的课外阅读。无论城市的,还是农村的学生家长、老师、学生,我们都能做到这件事,为孩子添置精美的书籍,学校已在一年中投入一万多元,为孩子生平添置两本高质量的儿童读物。我们还需共同去为孩子营造良好的阅读环境,激发阅读的兴趣,培养阅读习惯,培养出更多的“书香孩子”,创建出更多的“书香家庭”,共建一个为孩子一生成长奠基的书香校园,让阅读滋润孩子的童年,让书香伴随孩子成长,为孩子插上飞翔的翅膀。

  今天是家长会的日子,我恳请各位领导、各位学生家长多给我们学校提出宝贵意见,我们一定虚心接受,并不断改进我们的工作,办出让大满意的教育。

  谢谢大家!

家长会欢迎词 篇5

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  立冬虽过寒未临,金秋已去气更爽。

  为进一步探索新形势下的中学生教育工作,我们鹏程中学高二级部全体教师利用今天的时间把各位家长请到学校,隆重地举办了这次家长会。

  各位家长百忙之中,来到学校,大自然的阵阵凉意丝毫没有阻挡住你矫健的脚步,没有降低你参加家长会的热情请允许我代表学校全体教职员工对各位家长的到来表示崇高的敬意和深深的感谢!

  鹏程中学作为一所创办不久的民办学校,一直秉承鹏程中学的优良传统,坚持人性化管理,致力于为学生的学习生活创造一个优良的环境,确保学生在安全、温馨、愉快的环境中健康成长

  迁徙的大雁之所以能够跨越千山万水而不迷失方向,是因为有北斗星的指航,我们年级工作能蓬勃开展,同样得益于业务精湛的骨干教师,得益于一批年富力强、功底扎实、爱岗敬业的优秀年轻教师。

  我们高二团队大力弘扬脚踏实地、勤勤恳恳为鹏程教育事业的发展鞠躬尽瘁的敬业精神,我们坚持“求真务实、开拓创新、顽强拼搏、争创一流”的管理理念,我们树立着展望未来、锐意进取、再创辉煌的坚强信心。

  我们坚信,在各位家长的理解和支持下,我们一定会百尺竿头,更进一步,真正做到让学生成才,让家长放心,让社会满意。

  各位家长,学生成才,是我们的责任,更是我们每一位家长的希望。

  孩子一天天在长大,再大还是你的孩子;学生一天天在成熟,再成熟也是我们的学生。

  我们这次家长会,是实现学校、家庭、社会三方共谋教育良策的一次有益尝试,也是学校、家庭、社会之间互相沟通的一座金桥。

  得到了全体家长的深切关注,这次家长会的召开得到了各位家长的理解和支持,,她将给我们鹏程中学带来巨大的教育动力和宝贵的精神财富,我们相信:在各位家长的支持下,在各位家长的配合下,我们学校将会一步步走上更加辉煌的明天。

  留下你的意见

  带走我的祝愿

  留下你的灿烂

  带走我的心愿。

  家长们:由于时间仓促,加上条件有限,学校有些方面对各位家长照顾不周,敬请家长谅解,力争下次我们把工作做得更完善,更周到。

  最后祝各位家长家庭和睦,幸福安康!

家长会欢迎词 篇6

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天你们带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持,来参加本次家长会,在此,我代表学校政教处对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  十年树木,百年树人,孩子的健康成长是家庭、学校、社会共同探究的话题,加强家长和学校之间的联系,彼此尊重、快乐沟通、相互支持才能促进孩子全面发展和健康成长。

  今天我主要讲三方面内容,一是让家长了解我们学校的班级管理工作;二是针对处于青春期的孩子简单谈一下家庭教育的作用。三是学生的安全教育。

  一、学校德育管理课程化,班级管理自主化。

  教育根本,德育为先,学生的健康成长是学校教育教学的根本,本学期学校加大德育引领作用,开学以来,组织了各种活动争做环保小卫士活动,尊规守纪我最行活动,我的班级我做主之班级文化布置活动,召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会,组织召开“三爱”主题班会观摩,以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题征文比赛活动,“保护环境、节约资源”手抄报征集活动,爱学习、爱劳动之育花活动,一日小家长活动,等等,从活动中引导学生从点滴做起,有理想有追求。通过周周有主题,月月有评比活动使学校德育管理课程化,育人教育科学化。

  班级管理实现了自主量化管理,每位学生都参与其中,即是管理者又是被管理者,人人有事做,人人有事管,对班风、学风的形成起到了重要的作用。同时各年级针对年级特点对学生制定学生发展良药,初一普及《弟子规》,初二学生填写《成长护照》,初三全面迎战中考。全校两千多名学生正在积极努力健康的向前发展。

  二、处于青春期的孩子应该给予特殊的家庭教育。

  处于青春期孩子的生理和心理特点发生着很大变化,这一时期的学生既充满着生机与活力,同时又充满着各种心理矛盾和冲突。他们表现出了强烈的独立自主的需要,希望摆脱成人的约束,其情感意志、个性发展还不成熟,其承受挫折的能力还比较低。易从一个极端走向另一个极端,带来的现状就是:学习方法不科学、感激、感恩意识淡薄、缺乏吃苦耐劳的精神、易于出现情感寄托、承受挫折能力薄弱,“肚量比较小”。遇到挫折就垂头丧气、意志消沉,凡事斤斤计较,甚至大打出手等不良现象。

  各位同学不要惧怕,只要理智的处理,跟着老师走,听家长的话,我们就会平稳的渡过这一时期。

  针对这些现象,我想提出几点咱们共同商榷:

  1、在关注孩子的同时,给初中生更广阔的探索空间

  对于处于这个年龄阶段的孩子,父母要更加关注,同时也要更加宽容。在发现孩子有交流的需要、有寻求帮助的欲望时,就给孩子提供朋友般的帮助和启发;同时,给予孩子广阔的探索空间,只要不侵犯社会和他人的利益,要容许孩子做一些跟自己的价值观可能不一样,但是无伤大雅的与众不同的行为。因为通过不同行为的表现,通过对自己种种行为后果的体验、确认、分析和总结,青少年慢慢地确定自己的行为方式,整合自己的自我形象。

  2、父母要以开明的心态,帮助青少年发展独立性

  在青少年阶段,家长要做好的就是控制住自己的感情,鼓励孩子独立,不要因为孩子不能够继续在孩子的生活中起重要作用而感到内疚,反而要为孩子的日益独立而感到自豪和欣慰。同时要正确引导孩子处理情感变化,正确引导孩子处理疑似早恋问题。

  父母必须要让孩子知道,最终作出决定的是孩子自己,孩子要为自己的决定负责。所以,父母通过与孩子的沟通,根据孩子的需要在提供了种种背景资料、利弊分析和可能路径之后,一定要发自内心地对孩子讲:“你自己想一想,你自己决定该怎么做。如果你经过思考作出了选择,我一定会尊重你的选择。”等等。当我们苦于处理问题方法时,请及时与班主任沟通、交流,寻求学校的帮助。父母与孩子之间的情感寄托是它人无法替代的,彼此沟通时不要言过其实、人身攻击、威胁恐吓、居高临下、冷嘲热讽,挖苦等这样只能事与愿违,不利于孩子健康、快乐的成长。

  3、帮助孩子了解社会,同时帮助孩子保护自己

  孩子迟早要走出家庭和学校,独自去面对这个复杂的社会。因此,在青少年阶段,父母就要鼓励孩子去接触和了解社会。现在多数的父母为了给孩子的将来铺路,拼命的挣钱,却很少有时间陪孩子,养成了孩子内向、孤僻的性格。孩子的社会责任感和理想主义倾向,往往出现了倾斜,甚至会对自己造成不必要的伤害。因此父母陪伴孩子时可以创造一种平静、祥和的氛围,跟孩子讨论一些社会上的问题,通过讨论,可以增加孩子对社会、对自己的了解,帮助孩子在履行社会义务时保护自己。

  三、学生的安全教育

  安全重于泰山,安全是孩子们成长、学习的前提。也是我们拼搏、奋斗的动力,作为我们学校,更是把安全工作放到重中之重,每学期都有对学生进行安全专题教育会议,对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定。而在家庭中我们更要时刻关注孩子的安全问题,督促孩子上学放学注意交通安全,时刻监督孩子衣兜和书包内是否有手机、管制刀具等等。与孩子交流中时刻以提高孩子安全意识为核心,加强孩子的自我保护能力。

  总之,孩子是我们共同的希望,我们双方出发点和归宿点是完全的相同,希望我们共同努力,彼此尊重、沟通、支持、共赢。最后祝家长会圆满成功。

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