班级活动策划

时间:2023-07-23 16:43:26 活动策划 我要投稿
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(优秀)班级活动策划

班级活动策划 篇1

  一、活动背景:

(优秀)班级活动策划

  大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。

  二、活动意义:

  通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的.,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。

  三、活动主题:诗歌复活了吗?

  导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。

  “相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?

  四、资源需要:

  1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)

  2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。

  3、同学们全身心投入。

  4、文学院教学楼204教室。

  五、活动开展:

  a、活动前的准备工作

  分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

  海报宣传(黄允、杨晓婵)

  场地申请(劳昌)

  邀请老师(严宏智 马俊)

  音乐设备(黄庆平)

  资料准备(109宿舍)

  b、活动流程

  1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

  2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。

  3、主持人简要介绍董老师。

  4、董老师致辞。

班级活动策划 篇2

  光阴似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动,在101中学的一周学习生活中,即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心,但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过,但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。

  在101中学度过的一个星期中收获颇多,我们和他们原本就人数多的教室,班级也因为我们的到来更加的拥挤,但是老师同学都没有怨言,而且对我们特别关心,让我们不觉得孤独反而很感动,在几天的相处中,我终于知道了他们并不是天才,只不过比我们多下些功夫罢了,但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。

  在101中学的班级里,每天上课时,老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课,每个同学上课时都专心致志,高度集中精神的听课,课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论,直到弄明白每一道题目才肯罢休,他们的作业虽然不多,但他们几乎每个人都能做到每道题都会,就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分,他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的,他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。

  我们和101的学生结成了互帮“对子”每天和他们一起回家,一起学习他们不仅在学校认真学习,回到家里吃过晚饭就开始学习,从没被电视、电脑等的东西所诱惑,完完全全的静下心去学习,仔仔细细的思考问题,他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后,又做一些课外练习册,提升自己的能力,直到对当天课程完全学会时,又预

  习下一天的'内容,与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜,因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分,101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水,爱迪生曾经就这样说过;“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。

  这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力,在我看来这个世界根本不存在天才,只有努力,正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天,我们一起为了我们精彩的明天努力吧!

班级活动策划 篇3

  活动名称:“我和女生有个约会”特色班级活动

  活动主题:欢度女生节 携手金证2

  活动目的:一年一度女生节拉开帷幕,籍此机会,12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。通过本次活动,为男女生提供一个交流的平台,促使男生与女生进一步相互认识,在沟通中共同成长,让我们12金证2班这个家更加温馨,更有凝聚力。

  活动时间:3月24日(星期二)早上7点30-9点30

  活动地点:实验楼西区b104

  活动对象:华南师范大学南海校区12金融与证券二班全体同学

  策划小组:12金证2班班委

  活动形式:互动游戏

  责任分工

  主持人:吴思婉及苏弟兴

  负责主持和调动现场气氛。

  宣传组:卢嘉雯

  负责向全班同学宣传本次活动,号召全体同学积极参与活动。

  游戏组:侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉

  负责策划及准备四个游戏;在游戏前布置现场

  后勤组:侯锦龙、麦敏仪、邝耀良、余绍创、严慧婷、崔楠楠

  卢嘉雯、吴思婉、何毅峰

  申请课室;负责饮料零食的准备,在活动中派发饮料零食;布置现场。

  摄像组:吴思婉

  活动流程:

  (一) 主持人致活动开幕词

  (二) 游戏环节

  1. 名称:以讹传讹

  规则:6个人为一小组,其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张,向第二个组员展示纸上所写的动作。接着由第二个组员向第三个组员展示,以此类推,最后一名组员猜该动作的名称,有一次补答的机会。猜对者,该组每位成员可获得奖品一份,猜错者,该组就要接受惩罚。

  道具:纸箱 纸条

  时间:20~30分钟

  2. 名称:超级大电视

  规则:先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生,再有该女生从装有写上男生姓名纸条的'箱里抽取一名男生,组成一组,以此类推选出若干组(也可以自愿方式参加)。其中一个背向大屏幕,而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的内容,但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题,限时一分钟,猜对数大于或等于6题,两位组员各获得奖品一份。

  道具:投影仪纸箱 纸条

  时间:15~20分钟

  3. 名称:尴尬“大告白”

  规则:男女生各自分成两组,男生随机编号1~20号,女生亦随机编号21~40, 再在1~20号男生当中抽一人并把双眼蒙上,在门后做好准备;之后在21~40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征,但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”,如能猜中,则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份,若“大告白”让大家倒喝彩,即要接受惩罚。

  时间:15~20分钟

  道具:眼布

  4. 名称:物件猜猜

  规则:每位女生把自己身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt,让男生猜。与猜者必须是男生,如果男生猜不到可以求救其他女生,其他女生可以提供线索,但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份,猜错者就要接受惩罚。

  时间:15~20分钟

  道具:投影仪图片

  (三)送奖方式:各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。

班级活动策划 篇4

  活动目的:通过开展 “六·一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的`精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

  活动时间:xx年5月 31日

  活动地点:本班教室

  活动主题:我游戏,我快乐

  活动负责人:

  参加人员:全班学生

  活动程序:1. 主持人导入

  2、游戏:画鼻子

  3. 游戏:抢凳子

  4. 游戏:一反常态

  5、游戏:倒着说

  6. 写下自己的六一心愿

  7、发奖品

  8、全班一起分享美食

  活动现场安全措施:1.保证活动场地——教室无安全隐患。

  2.照顾到每一个学生。

班级活动策划 篇5

  活动名称:“心晴娱乐会”

  活动时间:10月24号晚7:00~9:00

  活动流程策划:

  主持人主持开场

  “娱乐会”共分为4个游戏,分别是:“小老鼠上灯台”;“棒打西瓜”;“眉目传情”;“歌词接龙”;“killer组戏”

  在第一个游戏结束后,将到场的同学分为四个小组,“娱乐会”将采取小组积分形式进行游戏

  视情况决定是否对游戏输的一方以现场表演的惩罚

  最后获胜的一组将获得20根左右的'仙女棒和一份精美小礼品

  游戏期间,生活委员负责提供所有道具

  游戏将在9点前后结束

  活动分工:

  1. 各班委积极向班内同学口头宣传“娱乐会”尽量吸引更多同学参与秋游

  2. 由生活委员准备游戏道具和“娱乐会”零食,活动比赛礼物(由生委决定买什么)

  3. 学习委员与体育委员负责在酒店召集点齐所有秋游同学参与本次活动,并带往篝火地点

  4. 文娱负责主持活动,其他班委配合活动进行,现场自觉维持秩序

  5. 积分将由班长与宣委负责

  经费预算:

  准备木棒两根、小西瓜12个(若当地有得买,就不用带过去)

  单价4元,数量12,共48

  游戏“眉目传情”卡片(自行制作—婉思)

  Killer游戏卡片,一副,5元

  礼物(纪念意义为重),估计50元

  积分办法:

  “眉目传情”答对小组将与300分的奖励,其他以答案接近内容予以相应加分

  “棒打西瓜”以打裂的西瓜个数给予得分(一个西瓜100)

  “歌词接龙”在10秒倒数后仍无法回答将以50分的扣分

  “killer组戏”将以身份加分,警察获胜:平民加50,警察加100,匪徒扣100,死民加30;匪徒获胜:匪徒加100,平民扣50,警察扣100,死民扣30

  游戏附录:

  “小老鼠上灯台”*(25分钟)

  目的:在游戏中体会体验音乐节奏感与身体协调能力,感受自身与他人的不同。

  规则:全场同学围着篝火站成一个圈,由主持人向大家介绍动作。如:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来;喵喵喵,猫来了,咕噜咕噜滚下来。其中前四句为前后字掌声,前四句完后转向,“喵喵喵”时在脸上左三撇,右三撇状,“猫来了”时做屈指猫爪前抓状;“咕噜咕噜”时为双手胸前滚动,“滚下来”时往下蹲。第二轮加快节奏。后再分组,两组、四组。由主持人点组一组一组的开始。

  “眉目传情”(20分钟)

  目的:使参与者在活动中增强沟通协作精神。

  规则:5人一组。第一个人面对主持人,从一堆纸片中抽出一张并看清楚动作,由主持人向其他小组展示,其他人背对着主持人。之后,传情开始,第二个人转过身,看第一个人做动作,以此下传,最后一个人要猜测第一个人所抽到的动作并做答,现场观众做监督,若发现违规行为将对该小组进行惩罚。

  注意:1.游戏期间参与者不可以进行语言交流,要保持一定距离。

  2.抽过的纸片应抽出来,不可重复使用。

  道具:写有各种名词的纸片。

  “棒打西瓜”(20~30分钟)

  目的:增强组内沟通,促进组内感情

  规则:每个小组派出3个人,参与选手的第一个同学在离西瓜的指定距离外,以木棍顶地做旋转5圈,后走向西瓜,用棍将西瓜打裂即可。

  中间一名同学戴上眼罩,在组员指示下前进击打西瓜,西瓜打裂即可。

  第三名同学将戴上眼罩,再顶着木棍自转3圈,在组员指示下前进击打西瓜,西瓜打裂即可。

  注意:西瓜是各组的食物之一,尽量不要打烂。

  道具:木棍、西瓜、眼罩

  “歌词接龙”(15~20分钟)

  略

  “Killer组戏”*(30~40分钟)

  目的:促进团体交流,团结组员

  规则:由各小组推出3人,共12人,在篝火再围成一个小圈。将向代表抽身份牌,由代表与身后的3人共同阐述第一轮的身份,后进入天黑闭眼。抽中杀手的小团队投票决定杀掉哪个团队,后睁眼,被杀者有30秒讲遗言,后进入下一轮,由警察小团队投票决定查杀哪个团队。被杀者有30秒遗言时间。后面将没有遗言时间。由主持人充当法官,有3位警察、3位匪徒。3警察全部牺牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查杀则游戏结束。

班级活动策划 篇6

  一、活动前言

  为了加强班级间的联系,增强班级的凝聚力,增强学生之间的相互了解,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。同时,在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。

  二、活动内容

  1.四人五足迎面接力。

  2.“下饺子”(跳大绳)

  三、活动地点

  操场

  四、活动时间

  第14周星期五的第7—8节课

  五、参加人员

  144001—144006班全体同学

  六、活动内容及比赛规则策划

  1.四人五组——10组迎面接力

  比赛规则:每班各出10组,每组4人,共40人,左右各5组迎面交叉接力,往返距离为10米,10组均跑完,用时最少的班级获胜。

  场地准备——由 负责

  2.“下饺子”(跳大绳)

  比赛规则:每班两人抡大绳,3分钟时间,每班选10人,在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。

  大绳——由负责从体育部器材室借

  3.50米短跑

  每班选出2男1女,6人一组,共3组,计时获胜。

  七、裁判人员:

由每班的'文体委员组成裁判组,届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传委员组成督导组,对裁判的工作进行监督。

  八、注意事项

  1.安全第一,友谊至上。

  2.请同学们事先做好充足的准备活动,以免受伤。

  3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。

  4.照相——由 负责,新闻报道——由 负责。

  5.总负责人:xx

班级活动策划 篇7

  一、活动名称

  10通二班级户外娱乐活动

  二、活动主题:

  走出宿舍,拥抱阳光

  三、活动内容简介:

  活动分为:双人绑腿跑、混搭跳大绳、默契猜数字、抱球跑接力、抢马扎、贴树皮以及合唱一首歌曲等项目。

  四、活动目的:

  加强男女之家的交流,让大家更适应集体的生活,学会和大家交流、配合。增加默契程度,娱乐身心,更好的投入学习。

  五、活动时间:

  周末(阳光明媚的天气,具体时间待定)

  六、活动地点:

  足球场

  七、活动对象:

  10通二全体同学

  八、活动前期内容:

  1.通过宣传充分让同学们了解此次活动内容,让大家积极踊跃的投入进活动中来。

  2.各个班委负责前期物品准备,保证活动万无一失。

  3.做好意外准备,必须的药品等。

  九、户外娱乐活动活动流程:

  1唱班歌——《爱因为在心中》大家热身,找搭档,准备开始;

  2双人绑腿跑→混搭跳大绳→默契猜数字→抱球接力跑→抢马扎→贴树皮→合唱歌曲→大家踏着笑声回宿舍(游戏中间穿插同学自愿表演的节目)

  十、活动分组及规则-

  1、双人绑腿跑:男女自愿报名,随机抽取搭档,初定八组共十六人,每组一男一女,以时间最快的前三名发奖品,参与的有幸运奖。

  2、跳大绳:六人一组,分为四组,跳的个数最多的获胜(跳两次取最好成绩,开始前可以试跳一次)奖励第一名的六个人,其他的有幸运奖。

  3、默契猜数字:八组,每组两人,规则和以前猜数字差不多,就是加了惩罚措施,女生说中了那个数字,与其搭档的男生做10个俯卧撑,男生猜到了,女生做10个仰卧起坐,参与者就有相应的奖励(数字必须是100以内的数,数字写在手机上)。最后剩下三组获得奖励。这三组继续pk,输了的.两组俯卧撑15个。

  4、抱球跑接力:四组,每组四人,男女各半,抱三个球进行接力跑,球掉了,需从球落地的地方重新跑,时间最快的一组获胜。奖励第一名的四个人。参与的就有奖品。

  5、抢马扎。七个马扎,每组出两个人,每次出一男一女。进行三次比赛,奖励每次的第一名。共三个人。

  6、贴树皮。没奖品。全班参与。

  十一、所需物品:

  1、 大桶水、纸杯,横幅、铁饭盒。筷子

  2、 策划稿、哨子

  3、 计时器

  4、 大绳

  5、 横幅(或者宽胶带)

  6、 纸笔

  7、 相机

  8、 水果若干、奖品若干(刘晓娜负责)

  9、 篮球六个(付文杰负责)

  10、 马扎七个

  11、 25个本子

班级活动策划 篇8

  一、活动引言

  对于我们这群刚步入大学的新生而言,从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活,为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际,为了让大家不因天气寒冷学习活动的.热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐,丰富大家的大学业余生活!

  二、活动目的

  1、增进班级同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。

  2、通过农家乐,提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下心情,调节心态,感受农家生活

  三、活动时间

  20××年10月21日早8:30在状元楼(五食堂)前坪集合

  四、活动地点

  志敏农家乐

  五、活动对象

  电商四班全体同学

  六、活动准备

  1、班长组织带领人员去考察农家乐场地,预定好场地时间。

  2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作,保证每位同学的行程安全。

  3、活动当天将把大家分成5组(8人/组),每组成员自选组长和副组长,组长和副组长负责为小组成员买菜,提醒小组成员应该注意的问题(如:不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片,活动结束后汇总到宣传委员处,做班级后期宣传工作。

  4、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出部分后,然后由每位同学自费部分,自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。

  5、每组厨艺展示,由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审,选出前三名,进行物质奖励,完后开始动餐。

  6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如:K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。

  7、活动期间出现任何意外问题,需及时向班长汇报情况,以便得以妥善解决。

  8、活动期间,各班委要负起责任,对班级每位同学的行踪要了解,掉队,离队的同学要做说明,无特殊情况不得掉队、离队。

  9、活动结束后拍合照留影,再由体育委员整队有秩序的离开。

  七、经费预算

  1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品:设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名) 预计经费合算1500元。

  八、活动注意事项

  1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  2、行为举止大方得体,不要做出与大学生行为准则有违的事情。

  3、在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  4、提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  5、期间出现任何突发情况时,一点要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。

  九、附:

  评审标准:(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度

班级活动策划 篇9

  一.活动背景

  会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

  二.活动目的及意义

  为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

  三.活动时间

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活动地点

  教学楼5—214

  五.活动形式

  竞赛与游戏并举

  六.参与对象

  会计083班全体学生

  七.参与指导、评委老师

  会计专业老师待定。

  八.前期准备

  前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

  基本如下:

  (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

  (二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

  (三)要求每个组拟定自己的.组名和宣传口号;

  九.大赛流程

  (一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

  (二)主持人介绍各个参赛队伍;

  (三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

  (四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

  (五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

  十.具体环节介绍

  (一)会计基础知识问答

  该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

  环节用时:20分钟

  (二)点纸钞大赛

  该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

  环节用时:20分钟

  (三)会计实务

  本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

  环节用时:15分钟

  (四)游戏环节

  该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

  每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

  环节用时:30分钟

  (五)估价

  共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

  环节用时:20分钟

  (六)数据统计

  每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

  环节用时:15分钟

  (七)老师点评

  (八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

  十一.预算

  奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。

班级活动策划 篇10

  一、活动目的、意义和目标:

  又逢春日花开时,又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动,通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式,并结合相关知识的讲解和展示,让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解,倡导同学们积极响应并实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从些点滴做起,在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。

  二、资源需要:

  此次活动为校外活动,班长王亚强同学、生活委员王鹏超郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察,最后确定本次活动于20xx.4月18日在紫荆山公园举行,活动经费由班费支付。

  三、活动开展:

  1、为了整体把握这次活动,并能够顺利,及时的保证活动进行,我支部特地召开了班委会,全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长王亚强提前 一周预定了活动的时间并实地考察活动地点;团支部书记焦旭光负责通知所有同学确保参加活动的人数,并准备好要向同学们介绍的低碳知识;组织委员魏子文负责 准备有关低碳生活的`知识印发给同学们;生活委员王鹏超负责和班长一同考察活动地点,计算活动经费;宣传委员王云负责提前准备相机,并做好照相工作和活动记 录工作。

  2、4月18日,139班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合,一起出发。

  3、同学们一起步行到郑州航院578站牌,集体坐车到市区。

  4、坐公交车到紫荆山公园。

  (作者编辑:admin) 5、首先团支书焦旭光向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“Low carbon, better life"的主题意义。然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。

  6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”,首先由我支部的“杀人”高手王亚强同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。游戏开始后,所 有支部成员被随机的分成了两组,然后每组的同学进行抽纸片,每张纸片上分别写有大自然(法官)、二氧化碳(杀手)、森林(警察)以及氧气(平民),然后支 部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。在这一过程中,森林需要与氧气一起找出二氧化碳,并对它进行公决,而二氧化碳也要趁着呼吸(天黑)的时候出来杀死 森林或者氧气。

  7、“杀人游戏”结束后,同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的学习。亦娱乐亦学习。

  8、下午5点整,全体同学按来时路线集体返校。

  四、经费预算:

  本次活动支付方式为团购方式,所以,根据参加人数,预计需要经费40元左右。

  五、活动中应注意的问题及细节:

  1、此次活动为校外活动,应特别注意同学在途中的安全问题,切记要同学们集体行动,服从班级安排。