主题活动策划

[必备]主题活动策划8篇

主题活动策划 篇1

　　为切实提高全校师生的交通法制观念和交通安全意识，促进广大师生养成文明交通的行为习惯，共同营造文明、礼让、有序、畅通的交通环境。经研究，决定在全校范围内开展“告别交通陋习，倡导文明出行”的主题教育活动,现制定如下活动方案：

　　一、活动时间

　　20xx年12月---20xx年2月

　　二、活动对象

　　全校师生

　　三、工作小组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　组 员：xx

　　xx

　　四、活动内容

　　（一）举行国旗下讲话和师生集中宣誓承诺。

　　1.由学工处利用周一的.升国旗仪式，组织开展一次以“告别交通陋习、倡导文明出行”为主题的国旗下讲话。

　　2.由校团委牵头，围绕活动主题，组织一次师生集中宣誓承诺。

　　（二）围绕活动主题，开展一次主题班会观摩评比活动。

　　各系在系部评比的基础上，推选2个优秀主题班会参加校级评比，并最终评出一、二、三等奖若干名。

　　（三）强化文明交通媒介宣传

　　通过校园广播、电子显示屏、宣传栏、黑板报等集中刊播交通安全须知、交通安全提示语，积极营造活动氛围。

　　（四）开展文明交通主题征文活动

　　1.各系部要围绕主题，广泛宣传，积极动员学生参与，原则上每班不少于两篇优秀作品报送系部汇总，参加学校评比；

　　2.学校将初选出一定数量的优秀作品推荐至教育局参加评比。

　　（五）开展文明交通志愿劝导行动

　　由校“青春红丝带”志愿者服务社团组织成员不定期走上学校进出口以及主要路口，开展对师生以及行人不文明交通行为的劝导行动。

　　五 活动要求

　　1.统一思想，提高认识。各相关职能科室须密切配合，科学规划，加强检查、督导，并将结果通报。

　　2.各系（部）、班级应积极行动，扎扎实实开展各项活动，求真务实，切实提升广大师生的文明交通意识。

　　学工处

　　安全办

　　团 委

　　20xx年11月30日

主题活动策划 篇2

　　一、活动主题：促进学子了解母校历史，树立学子爱校荣校之心。

　　二、活动背景：20xx级新生刚进校不久，目前仍在适应新学期的生活与学习，正在逐步了解新的学习环境，对我校的历史与现状都不甚了解。在我党迎接九十周年党庆和七城会即将在南昌瑶湖开幕之际，我校在过去的建校七十余年的岁月中，认真贯彻落实跟党走的方针，涌现出了一批又一批优秀的爱党爱国学子，作为师大人应积极传承并继续发扬，将党性贯彻并落到实处。作为主要的七城会项目承办方之一，师大学子们应努力学习一代又一代师大人的奋进精神，积极为母校树立良好的形象，切实响应爱校荣校的号召。

　　三、活动目的：面向20xx级新生宣讲我校七十余年来光辉历史，使其增进对师大的了解，培养其对师大的归属感及认同感；同时也使新生同学也能投入到七城会的助威活动中来。在新学期来临之际，帮助11级新生扬起希望的风帆，树立对未来的信心

　　四、活动时间

　　五、活动地点：惟义楼7204（具体地点待定）

　　六、主讲人：林欢

　　主持人：魏梦琪、聂玉辰

　　七、参与人员：

　　1、嘉宾：外国语学院团委书记谷声燕老师；

　　20xx级辅导员孙莹老师；

　　校总站副站长朱志鹏；

　　外国语学院学生会主席史玲歌；

　　团委副书记何丹婷；

　　外国语学院党员服务站站长刘庆瑜。

　　2、参与人员主体：

　　外国语学院20xx级全体新生

　　外国语学院党员服务站全体人员

　　八、活动安排：

　　（一） 活动前期工作：

　　1。服务站内部成员细化讲座方案，集中各部门意见，完善活动策划并分配任务。其中，讲座内容务求真实可靠，PPT制作精细引人，由实践部、学术部、认证中心等部门负责收集制作；主讲人员挑选口才流利、校史知识丰富者，由实践部、学术部牵头在全站范围内挑选培训；

　　2。以海报形式宣传讲座，由宣传部负责。通知相关人员讲座事项，办公室负责；

　　3。准备好讲座所需道具，如麦克风（另备随身扩音器）、相机、矿泉水，由办公室负责；

　　4。申请会场，实践部负责。

　　（二） 活动当天流程

　　1。主持人介绍本次讲座的意义，并逐一介绍、欢迎到场的嘉宾；

　　2。团委书记谷老师，20xx级辅导员孙老师，总站副站长朱志鹏，分别发表讲话；

　　3。主持人介绍本次讲座的主讲人，宣布讲座正式开始主讲人进行校史知识的'演讲；

　　4。 由主持人对讲座进行总结；

　　5。 主持人宣布讲座结束。

　　（三） 活动后期工作

　　1。收拾整理会场，服务站到场人员负责；

　　2。宣传部制作总结、简报，上报院党委、校总站；

　　3。宣传部及时撰写AR社刊的专栏新闻稿并送AR社编辑部审核定稿；

　　4。参与人员撰写心得体会，总结活动经验。

　　九、经费预算

　　1。海报制作：3 元*5=15元

　　2。矿泉水6瓶：1元*7=7元

　　总计：22元

　　十、注意事项：

　　（一）主讲和内容准备工作人员必须怀着高度的政治责任感做前期准备，对校史、院史的内容务求真实可靠，语言通俗易懂，故事引人入胜，并视情况作合理取用，努力营造校庆和谐的氛围。

　　内容准备好后主讲人应充分熟悉之，为保证质量须在讲前作彩排工作。

　　（三） 校史中须穿插院史的宣传，增强我院新生对学院的认同感。

　　（四）尽量争取在新手发放校徽前举行，可以在会场举行校徽分发仪式，请20xx级各班班干上台代表领取校徽，在宣读倡议书后，现场播放校歌，进行佩戴校徽仪式。

主题活动策划 篇3

　　【设计思路】

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，__幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　一、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　二、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的`一种感情。

　　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

　　一、表演《感恩的心》

　　二、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　三、亲亲爸爸说说悄悄话

　　四、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　五、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　亲子游戏：

　　一、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　二、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　三、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

主题活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。

　　随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的环境

　　3、培养学生养成爱护环境、保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动主题：

　　保护环境，创和谐校园，创美好地球村

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：10月到11月

　　2、活动地点：青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅

　　3、活动成员：青岛农业大学大学生

　　五、具体活动：

　　流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的'最大冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。

　　备注：观看影片大约30——40分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的环保看法。

　　流程二：由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象，以充分调动同学们的乐趣，亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。

　　流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。

　　流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

　　流程五：环保知识对抗赛，展示同学们对环保的看法

　　比赛过程：

　　1、每队以不同的方式进行自我介绍

　　2、题目分为：a、必答题

　　b、限时抢答题

　　c、各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家

　　3、颁奖仪式

　　备注：所设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳小组奖三名，最佳观众参与奖十名

　　六、经费预算：

　　六平方米彩色喷绘彩报四幅：100*6=600元

　　会场费：200元

　　一等奖：200元

　　二等奖：100*2=200元

　　三等奖：50*3=150元

　　最佳小组奖：50*3=150元

　　最佳观众参与奖：50*10=500元

　　备注：本策划资金由政府小额资助

主题活动策划 篇5

　　前言：随着国产动画电影、漫画的快速发展，二次元这个词语已经不再陌生。为了拓展同学在二次元方面的知识，丰富课余生活，促使“宅男宅女”积极参与年级活动，年级学习委员会组织以“二次元的.世界”为主题的活动。

　　一、负责助理

　　王佳慧（如有任何疑问请联系）

　　二、主办组织

　　20xx级学习委员会

　　三、参赛对象

　　设传学院14级全体成员

　　四、活动时间及地点

　　时间：11月13日周日下午14:00—16:00

　　地点：74栋213教室

　　五、活动形式

　　（一）线下：“二次元的世界”知识问答竞赛

　　1.比赛流程

　　比赛分为两个环节，选手以不同的方式答题，答错则被淘汰，直到产生最后的冠军。

　　a.第一个环节

　　参赛选手通过抽签分组(小组人数根据参赛选手人数来定)，以小组为单位答题。主持人在PPT上展示出题目后，各小组在规定的时间内在纸上写出正确答案，答错即被淘汰，答对则进入下一题。本环节共有十题，难度会逐渐递增。

　　b.第二个环节

　　本环节以抢答的方式答题。当主持人在PPT 上放出题目时，参赛人员通过举手来进行答题，先举手人先答。答对加两分，答错则扣一分。答错的题目则由举手速度第二的人答题，以此类推。题目共十五道，最终得分最高的同学即为冠军。

　　2.奖励设置

　　进入第二环节的同学即可打非学术卡一次。

　　3.报名

　　报名方式：编辑短信“姓名+专业+二次元知识竞赛”发送到

　　学习委员会成员:王冰晶（联系方式）处

　　报名截止时间：11月9日（12周周三）晚22:00

　　（二）线上：二次元主题画稿征集

　　1.作品要求

　　以“校园物语”为主题进行创作，可以是电脑绘图，手绘，内容要健康向上。画稿由个人独立完成，每位参赛者只能提交一幅作品。

　　2.评比方式

　　由专业老师对作品进行评比打分。

　　3.奖励设置

　　根据评选结果，成绩前20%的参赛同学将打非学术卡一次。

　　4.投稿方式

　　作品统一发送至邮箱@qq.com （注意：手绘作品清晰的拍下来/扫描后发送）。

　　作品提交文件名统一格式：专业-姓名-作品名称。

　　作品截稿时间：11月16日（13周周三）晚22:00。

主题活动策划 篇6

　　一、 活动背景

　　在人才济济的当今社会，为提高学生对核心竞争力的认识，引导学生有意识地提高个人竞争力，管理学院将于4月份开展以"关注专业动向，明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础！

　　二、活动主题：

　　关注专业动向，明确人生目标

　　三、活动目的：

　　主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神，通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，了解当今社会对人才的需求，明确人生理想与目标，进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识，从而促进管理学院及仲园的团建。

　　四、前期准备：

　　1、各同学通过网络方法，了解和关注人力资源专业的发展动态，当今社会对人才需求的特点

　　2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

　　3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

　　五、活动宣传：

　　1、在各大Q群上宣传本次的团日活动

　　2、在博客或者QQ空间详细记录本次团日活动的策划和执行

　　六、活动内容：

　　活动时间：

　　20xx年4月16、17日（星期五、星期六）

　　活动地点：

　　清远田心山庄（待定）

　　活动目的：

　　1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块，拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过这次的户外拓展活动，让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果，在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力，有效地拓展个人的潜能，提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向，并在人才拥挤的'社会中可以提高核心竞争力。

　　2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题，懂得如何与别人沟通，提高交际的效率，如何更大强度地去发挥他人的工作能动性，通过户外拓展培训，可以让同学们学会怎么融入一个团队，提高交际能力，并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

　　活动内容及流程：

　　Part one--轻松锻炼环节：抢答与推理游戏

　　1、4月16日中午12：00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地，在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节，以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

　　2、4月16日晚，开展逻辑推理游戏--City Killer。

　　游戏规则：以13人为一组，设警察两名、Killer两名、平民若干，游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的，每一局游戏中有很多线索、逻辑存在，这个时候只有深刻的洞察力和分析，团结才能把Killer最终找出来，赢得游戏。

　　通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力；能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力；提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力，此外，通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生，善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的，该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

　　Part two--亲身体验

　　1、4月17日上午，跟社会上的人员进行交流，社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验，通过与之交流，一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历，以让我们吸取他的教训，在社会上前进时少走一些弯路，从这一Part中，可以让同学们亲身体验生活，认清社会，为以后学习和工作做好规划。

　　七、活动口号：

　　人力人力，开天辟地，三班英豪，仲园骄傲！

　　八、活动参加对象：

　　人力073班全体同学

　　九、活动主办单位：

　　管理学院团总支

　　活动承办单位：

　　管理学院团总支科技调研部

　　活动协办单位：

　　管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

　　十、活动嘉宾：

　　市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发，人力071班班长陈伟俊，罗彩娇，团支书梁树生，李惠妮和072班班长林德萍，何木芬，团支书郭亮，姚楚玲及同学代表。

　　十一、物资准备和经费预算：

　　十二、突发事件解决方案：

　　1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

　　2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况，并随身携带必需的医疗用品，以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

　　十三、活动意义及预期效果：

　　现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向，明确人生目标"为主题展开本次的团日活动，以户外拓展的形式展开，在强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识的同时，拓展中的各项活动开阔了同学们的视野，树立起团结和竞争的意识，促进同学们理性思考和分析问题，充分展现当代大学生积极向上的风采，体现大学生对未来的期望，及对知识、对理想的不懈追求，通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向，争做对社会有用的人才。

　　十四、附件--人员安排：

　　1、联系包车：丁xx、吕xx

　　2、有奖抢答环节：蔡xx、林xx

　　3、抢答环节礼物购买：刘x、吕xx

　　4、活动宣传：叶洁琼、黄xx

　　5、户外拓展期间心理辅导：尹xx、梁xx

　　6、活动感想撰写：人力073全体同学。

主题活动策划 篇7

　　活动主题：

　　迎评促建 人人有责

　　活动时间:

　　xx。.11.28晚自习

　　活动名称：

　　众人拾柴火焰高 人人努力促评建

　　主要流程：

　　将全班除了组织者班长团支书剩下的36人以抽签的形式分为6组，进行比赛，每次在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手回答问题，正确的积分。全场累计分数第一组奖品60元，第二组六本本子，第三组六支笔）

　　一：迎评促建知识小竞赛

　　赛题（答对一题五分）：1：我院本次迎接的评估名称是什么？（全称是高等职业院校人才培养工作水平评估）

　　2：我院何时准备评估？（xx.11）

　　3：学院正在进行的新教改的名称是什么？（以工作流程为导向的.项目化教学）

　　4：什么是双证书制度？（是指毕业生不仅有学历证书，还有至少一种职业资格证书。）

　　5：院长？副院长？系主任？学管秘书？电视节目制作教研室主任？编导教研室主任？（王诗文，赵综安，张国伟，林志义，余承周，许海潮）

　　6：高职院校学生素质教育主要宝库哪些内容？？（思想品德，文化素质，专业素质，身心素质，着重培养学生的创新精神，实践能力和敬业精神）

　　7：本班开了哪些课程？和授课老师名字？全称（影视色彩——万利，电视解说词-余承周，图形图像处理-孟景，新闻英语-周娟，二维动画制作-陈丽菊，画面编辑-江铁成）

　　8：我校办学特点？（前堂后台，工学结合）

　　9：谁是评估工作的最大受益者？学生

　　10：我院的校名变更情况及其历史。（我院隶属于安徽省广播电影电视局，始建于1960年，时称安徽省中级广播学校，1984年学校扩建并更名为安徽广播电视学校开始面向全省招生，XX年7月，学校经安徽省人民政府批准升格问安徽省广播影视职业技术学院。开始面向全国招生）

　　二：全班互动游戏——他是谁？

　　游戏步骤：

　　1：每组发一张白纸，计时3分钟，画出本班任意一个同学的画像。在背面标出小组名称。

　　2：加到组织者手中。贴到黑板上。按照制作小组名称标出顺序。

　　3：计时3分钟，给其他小组猜出谁是谁？并用小纸条写出其余小组画出的人像的名称。

　　4：写完后，在抢答区第一个踩完气球并跑到抢答讲台的选手为第一名，以此类推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）

　　这步说明，平时，我们看到的自己和他人也许不是真实的自己和他人，我们内心可能会有扭曲面，而这些扭曲面很可能会影响到我们的交际，所以与人沟通前很重要的就是认识自己。了解他人

　　三：诗词接龙：以“众人拾柴火焰高 人人努力促评建”为首句，玩诗词接龙，必须下句为歇后语或成语，诗词，并且是意义深远的诗词。（淘汰赛，第一名十分，第二名五分，第三名3分）

　　四：评奖

　　五：结束语

　　通过以上的一些竞赛和游戏，我想大家对我校的迎评促建工作有了更深的了解，比原来会熟悉更多迎评促建得知识，知道评估将进一步促进学校加大师资队伍，教材建设等教学基本建设的力度，促进学校改善办学条件和育人环境，广大同学将会得到更多更优质的教育。同学们也会以此更加得到社会的认可和尊重，等到毕业之际也将会获得更好更多的就业机会。

主题活动策划 篇8

　　一、活动背景

　　为推进书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围,激发校内师生读书的兴趣,提升大众审美情趣和人文底蕴,养成多读书、读好书的文化生活习惯。机械学习指导中心(即机械小海鸥)决定举办以“品读书中韵味,共抒纸间感动”为主题的读书月。并且为使读书月深入人心,增进师生之间情谊,举办“校园里的朗读者”活动。

　　二、活动主旨

　　引导广大师生多读书、读好书,形成读书热潮;诚然每个人内心都有一段文字,把它朗读出来,一同分享人生收获。感受中外文化熏陶,丰富人文精神,提高学生素养,同时促进学风,以及文明校园的'建设。

　　三、活动内容

　　1、播放VCR了解校园之中朗读者背后的故事

　　2、同学代表依次朗读短文

　　3、教师代表朗读短文,并分享读书心得

　　4、师生交流互动环节

　　5、小海鸥为老师们朗读

　　四、活动时间及地点

　　校园里的朗读者:20xx年5月5日12:30

　　五、主办单位及协办单位

　　主办:机械学院学习指导中心

　　协办:机械学院学习部、宣传部

　　六、活动对象

　　上海电机学院临港校区学生与教师

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　⑴ 宣传:

　　① 机械学院与校学习指导中心、机械学习指导中心微信平台宣传

　　② 设横幅标语

　　③ 各班QQ群

　　④ 宣传海报

　　⑵ 相关活动设施及场地布置:

　　① 布置海报、拉设横幅

　　② 准备教室、布置会场

　　⑶ 活动任务分配:

　　① VCR的录制

　　② 同学代表准备短文朗读

　　③ 联系教师代表

　　④ 宣传组设置横幅

　　⑤ 组织组负责教室场地布置

　　⑥ 视频拍摄

　　2、活动开展

　　校园里的朗读者:

　　⑴ 主持人介绍“品读书中韵味,共抒纸间感动”主题

　　⑵ 播放VCR,关于朗读者的访谈,了解短文背后的故事

　　⑶ 同学代表依次朗读

　　汽车学院:邹文辉《西点军校经典法则》

　　商学院: 黄安莹《我们都一样,年轻又彷徨》

　　机械学院:谈佳欣《平凡的世界》

　　⑷ 教师朗读者分享读书心得

　　⑸ 教师代表朗读

　　⑹ 师生交流,互动提问

　　⑺ 小海鸥为老师们朗读

　　机械小海鸥代表:苏宇杰、黄健东、王明雪、宋润伟、王晓浩

　　《让我怎么感谢你》、《走向远方》

　　⑻ 活动总结

　　3、后期工作

　　教室场地打扫;

　　活动照片整理;

　　通讯稿推送,后期视频制作

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