大学活动策划9篇【合集】
大学活动策划 篇1
一、活动主题：“宿舍修身 星级建家”
二、活动背景：美丽的陕理工为我们提供了优越的学习环境，漂亮的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。在家里我们有自己的小房间，自己的小床，在学校里我们也应该拥有一个和家一样温馨的宿舍。为配合“宿舍修身星级建家”的理念，争创“星级宿舍”的整体要求，我们需要给这种新环境增添色彩，也需要拉近机械工程学院广大同学之间的距离。因此，可利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
三、活动目的：寝室是大学的组织细胞，是同学最主要的活动场所，是各种思想和学科的碰撞点，是智慧和火花的源泉。大学生的三分之一时间都是在寝室中度过的，然而，大学里“同班不同学，同学不同课” 的状况让许多学生们失去了许多交流的机会，“三点一线” 的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，让大家都来关心思想政治教育，另一方面也能丰富学生的课余生活，让他们在一个家的生活舞台里，学会协作，学会思考，学会创新。
四、活动意义：
1、丰富校园生活，创造积极地校园文化；
2、增进机械学院同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；
3、增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识；
4、充分发挥宿舍集体以及个人的创新力。
五、活动对象：机械工程学院XX级及XX级全体学生
六、活动时间：XX年11月15日——XX年11月30日
七、活动形式：
（一）“有限空间无限创意”寝室风格装扮策划（承办部门：宿管会）
1、活动目的：营造寝室文化氛围，促进寝室文化建设。
2、比赛形式：寝室装扮设计
3、美化要求：
①寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的.朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。同时每个寝室出一个代表，介绍寝室装扮设计。
②具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及室名。
③倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主，每个寝室可利用废品制作手工实用物品，体现专业以及寝室文化。
④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦，不能铺张浪费）。
4、评比细则：
①创意：设计内容新颖。（30分）
②思想内容：积极大方，青春活泼。（30分）
③美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。（30分）
④寝室名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容和内在精神。（10分）
5、活动奖励：
①设置“文化优秀寝室”20个并颁发奖状。（获得称号宿舍均可在年度星级宿舍评比中加分）
（二）宿舍文化节展示（承办部门：宿管会）
1、活动目的：展示宿舍文化，体现当代大学生精神面貌
2、展示形式：照片展、科技展、字画展、工图展等
3、展示地点：中心操场
4、展示内容：
Ⅰ、优秀“舍”影展
所需道具：各宿舍拍摄一张宿舍生活照，另外提供若干张表现当代大学生青春风貌以及宿舍文化等照片。
Ⅱ、手工艺展
所需道具：从大一、二学生处征集自己制作的手工艺品若干件。
Ⅲ、字画展
所需道具：以班级为单位征集优秀书法字画若干张，主要表现当代大学生青春风貌、宿舍文化以及具有机械工程学院特点的绘画。
Ⅳ、科技作品展
所需道具：绳子、夹子若干，优秀手工绘图若干张，CAD绘图若干张。
Ⅴ、寝室安全图文展
所需道具：绳子、夹子若干，安全事例、安全标语、手抄报。
Ⅵ、邮寄时光
所需道具：同学们许下愿望或写下对舍友的祝福放入信封，来年由主办方交还充满祝福的信封。保存期间不会出现任何纰漏。
八、活动流程：
(一)前期工作
1、由本次活动策划部室讲述本次活动的各项具体细则，阐述说明此次活动的目的及意义。
2、由机械工程学院学生会向学校提出申请举办此次活动。
3、由宣联部以海报等形式宣传本次活动。
4、由宿管会向所有人员讲解此次活动的各种细则及特殊情况的应对措施。
5、由学生会成立组织活动期间管理人员。
(二) 活动流程
1、11月15日启动文化节，通知各宿舍积极参加活动。
2、11月16日开展文明宿舍活动。
3、11月30日开展宿舍文化节展示，并在篮球场处进行宿舍文化节布置工作。
4、11月30日结束文化节。
(三)活动结束
1、对需要清洁的活动进行活动现场清洁及后勤工作。
2、学生会对此次活动进行总结讨论。
九、应急预案:
1、如遇特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，并由负责部门组织人员商议具体细则，并另行通知时间。
2、在特殊情况期间，所有部室应积极配合上级的各项应对方案。
机械工程学院团委学生会
宿舍管理委员会
XX年11月13日
大学活动策划 篇2
一、活动名称：“捷安特杯”大学生自行车慢骑比赛
二、活动背景：
“慢生活”是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，是对人生的高度自信。在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天，少数人仍然保有快乐人生的能力。美国社会学家杰里米里夫金指出，我们正在进入一个历史的新阶段—一个以工作不断地和不可避免地减少为特点的新阶段。看来，“慢生活”将是历史发展的趋势，越来越多的人将会体验“慢生活”。对于我们这些每天忙碌的'人，是时候给自己一个空间，体验一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。要慢下来（slow），是因为“快”让人错失了很多美好的事物。
学会“慢生活”，可以从运动开始。慢式运动能提高生活品质，那种形式上的慢速度、慢动作，所带来的是内心本质加速度地放缓。本次我们举办“慢骑赛”正是为了让人们摆脱生活的压力放松自我，找到生活与工作的平衡点。
三、活动主题：慢速生活，享受生活每一天
大学活动策划 篇3
为活跃我校研究生学术氛围、倡导清新学风，校研究生会实践部特主办本学年学术文化节系列活动之学风建设辩论赛，本次辩论赛将由全校12个学院的6支代表队参加。
1.活动主题：辩德行才思，论治学风范
2.活动日程
3月22日 抽签确定分组和每轮辩题（已进行）
3月25日 赛前培训初赛第一场 正方：6队（金融&人文）
反方：1队（法学&信息）
初赛第二场 正方：5队（工商&安工）
反方：3队（劳经&财税）
4月12日 17：30-19：30 地点：3号楼501
初赛第三场 正方：2队（经济&城市）
反方：4队（会计&统计） 半决赛（初赛中晋级三组抽签，一组直接晋级，另外两组淘汰赛）
4月26日 17：30-19：30 地点：大学生活动中心109
决赛
3.辩论赛程序（由辩论赛主席执行）
（1）主席宣布辩论赛开始（1分钟）
（2）主席介绍参赛代表队和评委（2分钟）
（3）主席宣布辩题及规则（3分钟）
（4）辩论比赛环节（34分钟）
（5）评委打分，观众提问（5分钟）
（6）评委入席、点评嘉宾评析发言（5分钟）
（7）宣布比赛结果（2分钟）
（8）比赛结束
4.辩论程序
【比赛要求】每两个学院派出一名代表队，每支队伍由四人组成。
【赛程安排】比赛实行单轮淘汰制。各院代表队将抽签决定分组与辩题。每组两支队伍，经过一轮比赛的胜出方将进入下一轮比赛。
【比赛赛制】借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，比赛分为六个阶段。
第一阶段，开篇陈词：
正方一辩开篇立论3分钟
反方一辩开篇立论3分钟
每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
第二阶段，驳论阶段：
正方二辩陈辞1.5分
反方二辩陈辞1.5分。
每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
第三阶段，攻辩环节：
正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟
反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟
正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟
反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟
从正方开始，依上述顺序进行，注意：一方提问，另一方回答，提问方不得回答问题，回答方不得提问。每轮提问时间不超过30秒，问题数目不限，每轮提问加回答时间总计一分三十秒。每方时间用尽时，铃声响起，终止发言。
第四阶段，攻辩小结：
反方二作攻辩小结1.5分钟
正方二辩小结1.5分钟
从反方开始，能紧随攻辩人发言内容时间。每方各一分三十秒。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
第五阶段，自由辩论：
正方发言时间5分钟
反方发言时间5分钟
一方言毕落座即为对方开始发言之时，双方必须交替发言。每方四位辩手注意配合以及时间，方用时完毕时不得再发言，另一方如有剩余时间要求继续发言。自由辩论共10分钟，双方各5分钟。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
第六阶段，总结陈辞：
反方四辩总结陈词3分钟
正方四辩总结陈词3分钟
每方剩余三十秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
5.辩论赛细则
时间提示
立论陈词、总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员提示；用时满时，以铃声终止发言。
其他阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理，影响该队分数。
攻辩
双方可与对方进行自由对话,相互提问回答，不受次数限制，但要求双方交替问答，时间总计为3分钟，不单独计时，但要求单次发言时间不得超过30秒，否则做违规处理，影响该队分数。
自由辩论
① 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的.发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过五分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点、反驳对方的言论，如有出现空泛谩骂，人身攻击，则会影响该队分数。
② 自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程度轮流发言，直到双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，若有间隙，累积时照常进行。
大学活动策划 篇4
一、活动背景：
雷锋精神就是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬与学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题：
“情系雷锋月，爱洒三月天”
三、活动目的：
1.要了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动，要弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。
5.要在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6.通过这次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区与我们身边的环境结合起来。
四、活动时间：
20xx年3月21—22日
五、活动地点：
xx河畔；集合地点：xx广场
六、活动组织及成员：
xx系青志协、应用电子、机电
七、前期准备：
1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
2.要注意落实好活动的前期宣传与各种准备工作。
3.提前准备活动宣传单、宣传板。
4.准备好活动需要物品。
5.安排好活动的`流程与活动路线。
6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。
八、活动内容：
活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在35学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排：包车直达。
经费预算：车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
九、活动流程：
1.前期联系：提前一个星期去xx那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。
2.前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在xx广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记xx老师与电气系主任xx老师以及各系青志协代表与系学生会干部)
4.启动仪式完后开始签名仪式。
5.20xx年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在xx广场集合拍照留念，照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。
6.所有参加人员到达指定地点后，开始本次活动，路上每一位参加活动的同学都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱同学们马路上注意安全，尽量不要打电话。
7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。
6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)
十、活动职能分配：
1.购买物资：
2.领队：
3.照相记录：
4.活动负责：
5.活动讲解员：
十一、活动经费：
买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。
十二、注意事项：
1.协会、各班级分工明确。
2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。
3.提前查看好天气情况。
4.活动期间加强宣传，营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。
5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。
6.活动中要做好资料的记录与整理。
7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。
8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
9.注意言行，作为xx机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。
十三、后续工作：
1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片与影像整理后放到QQ群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。
2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。
大学活动策划 篇5
一、班级简介：
1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍：
班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。
三、活动：
1.活动时间：xxxx
2.活动地点：教学楼xxxx
3.活动主题：增强学生交流和班级建设
4.主持人：xxx、xx
5.活动流程：
1、讨论活动方案。
2、开展活动：
1）两个主持人宣布主题班会开始；
2）主持人开场白；
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置：
四、活动项目： 活动一(棋艺比赛)
活动二(文艺节目)
活动四(歌诵比赛)
五、班级荣誉本秀：
六、各大活动照片采集：
七、活动意义：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。
1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2．班级活动对班级建设的积极作用
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的.增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语：在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！
大学活动策划 篇6
一、活动意义和目的
1.小品以其喜闻乐见的大众形式和脍炙人口的深刻内涵，深受人们的重视和喜爱，诸如《卖拐》系列小品，赵本山、小沈阳等著名小品演员一直为大家津津乐道。为加强我学院乃至学校范围内的文化氛围，活跃同学大学生活。为同学们在大学的生活当中寻找并发现一个新的自我提供一个舞台，特策划举办本次小品大赛。
2.对于话剧社本身的发展来讲，通过类似的表演比赛来挖掘人才，不但要为话剧社培养新一届的接班人，更是要为了接踵而来的第三届剧星风采大赛做准备，通过此次大赛完成新老话剧社成员的成功交替，利于话剧社今后的健康有序发展。
二、活动对象：
管理学院全体11新生
三、活动时间：
3月18日至4月11日
四、评分标准
五、作品要求：
1、作品体裁以小品和话剧为主，内容要求积极健康小品比赛策划书小品比赛策划书。
2、时间要求控制在10到12分钟左右。
3、剧本来源可以是经典剧目，也可以是原创剧本，为鼓励原创剧本参赛特给予原创剧本0.2的加分。
六、准备工作：
1、利用第三周一周的时间完成活动的策划书并申请院领导批准。
2、在第四周周三即3月18日向11级新生发放比赛报名表。
3、报名表在第三周周一，即3月23日统一交到管理学院学工办黄老师处并由雷玲、金博群统一回收
4、申请食堂三楼为活动地点，由彭艺、信一负责。
5、联系参与演出的乐队和歌手，由宁江风，古今负责小品比赛策划书策划书。
七、活动进行：
1、初赛即彩排阶段
时间：4月3日
地点：04110
八、比赛形式及流程：
①要求11级每个专业至少组织一支队伍进行参赛，总计10支队伍，鼓励自由组队并以小队的`名义参加比赛
②彩排顺序从11级新生开始，按照专业的顺序进行，其余参赛小队有话剧社成员其彩排顺序并予以公布
③彩排结束后，各专业派代表抽签，决定决赛参赛顺序。
④召开队伍代表会议，具体讲明比赛规则以及话剧社对其所在参赛队伍的指导帮助意向。
九、比赛结果
取评委评分的平均分为每支队伍的最后得分，取前8名的队伍进入决赛，公布比赛队伍的名单和参赛顺序。
十、工作安排
1、初赛评委：刘*陈**文**刘*宁**
计分统分：金**、张*
音响声乐：古今
现场布置：话剧社其他成员
2、决赛阶段
比赛时间：4月11日
大学活动策划 篇7
一、模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。
二、活动目的
通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。
四、庭审预演阶段活动安排
（一）策划阶段准备工作
在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作
本次模拟法庭案例为刑事案件
（二）演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物性格。
演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为
审判长：一名
审判员：两名
书记员：一名
公诉人：两名
辩护人：两名
被告：若干
证人：若干
法警：若干
2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。
a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的出场顺序。
（三）彩排
在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：
第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
五、庭审阶段
4月25日晚7：00在2－103举行第一次庭审
5月9日晚7：00在3-104进行公开庭审，并由学部法学专业老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。
六、庭审现场流程
1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。
2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。
3、庭审程序：
（一）、庭前准备
（二）、法庭调查阶段
（三）、法庭辩论阶段
（四）、法庭判决
4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
5、本次活动正式结束。
注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。
七、活动预期效果
通过这次的.模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
八、后期安排
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。
大学活动策划 篇8
在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘分，缘分使我们相聚一起，或许几年后当再次看起《老男孩》时，我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来，想想自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次，举行有意义的活动增进大家之间的友谊。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的`主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力，尽情的放松一下，为此，我们将策划举办09302班、09303班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：
一、活动主题：生化学院09302班、09303班联谊会
二、活动时间：xx年1月19日下午
三、活动目的：
为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。
三、活动地点：学校附近
四、活动方式：随心所欲 吃、玩、唱。
五、活动经费
大学活动策划 篇9
活动名称：“梦缘秀，校园行”才艺大比拼
活动主题：秀梦之路
活动宗旨:为了营造良好的校园氛围，展现21世纪接班人的自我风采，我社团特开展“梦缘秀，校园行”才艺大比拼活动。通过本次活动加强学生对生活的热爱，和自我的潜意识开发，让同学们可以更快的融入我们学校这个大家庭。
活动方式：
1.首先在学生当中宣传本活动的宗旨，学生以锻炼自我，展现自我为目的。
2.报名参与者于20xx年10月14日开始报名，期间会有对他们的培训。
3.比赛期间，表演方式多样化，包括唱歌、跳舞、小品、相声、魔术等才艺均可。
4.经过几轮竞技，最终评选最佳才艺者。凡经过初赛后的学生都有纪念奖品赠送。
5.在有赞助商的前提下，可添加赞助商部分内容。
活动时间安排：
1.20xx年10月14日开始报名
3.20xx年11月5日复赛
4.20xx年11月19日决赛
活动总结：
经过活泼而严谨的比赛形式，评选最佳才艺。表演优秀的选手可参与本社团的节目录制等表演事项。
活动监督体系：
本活动受到焦作大学校团委、机电工程学院、社团联合会和广大师生的监督。
主办单位：焦作大学校团委
协办单位：焦作大学show梦缘剧社
“梦缘秀，校园行”才艺大比拼具体方案
报名：
报名地点设在招收会员现场，报名时交一张5寸免冠照片，填表时要尽可能的`写清楚自己的联系方式和个人基本情况。社团内部工作人员轮流值班。
报名地点布置情况：活动幕布（可由赞助商提供）桌椅摆放，宣传版面。工作人员要详细讲解本次活动规则和意义。
比赛设置：
选手情况：报名的同学依照报名时间顺序编号，一号、二号选手……
评委团：团委老师、社团指导老师、社团联合会负责人、部分社团负责人、本社团优秀表演工作者和大众评委。依照比赛情况轮流担任评委。
评分标准：根据每位选手的表演情况，从动作、表情、唱功、表演等各个方面评分。各评委最高分为10分，大众评委每票1分。
监督体系：由校团委、社团联合会监督各个环节的公正、公开、公平的面对所有选手和同学。
主持人：由本社团工作人员担任。
初赛设置：每位选手在规定时间内完成自选表演，由评委打分，总分位列前20名者晋级复赛。
复赛设置：晋级选手在完成自选表演后，还要经过随即抽选节目表演环节。仍然由评委打分，总分位列前10名者晋级决赛。
决赛设置：晋级选手在经过工作人员培训后，要完成一整段综合性节目表演，经评委团和大众评委同时打分，评选最佳才艺。
宣传方式：每次比赛胜出选手名单都会经过版面张贴情况宣传海报和校园广播方式对外公布最新消息。（由宣传部负责）
社团各部分工：秘书部负责每次比赛的接待和主持人演讲稿。
文艺部和表演部负责选手文艺表演方面的培训和指导。
外联部负责比赛表演纪律和排演顺序保障比赛有条不紊的进行。
信息部负责比赛期间评分的纸张和收集、计算最后得分。
宣传部负责对每次比赛的宣传（时间、地点和比赛结果）
策划部负责对每次比赛形式的研讨和改进。
编辑部负责编辑每次比赛需要的具体情节和准备情况。
【大学活动策划】相关文章：
大学活动策划11-09
大学活动的策划09-04
大学活动策划12-03
（优）大学活动策划09-25
[精品]大学活动策划08-08
实用的大学活动策划02-07
【必备】大学活动策划09-13
大学活动策划（通用）09-14
（通用）大学活动策划09-24
大学活动策划(优选)08-26