活动策划8篇(优秀)
活动策划 篇1
一、活动宗旨：为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。
二、活动策划组：总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数字自动化系学生会
三、活动方式：
1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的`社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。
2.根据学生报名的情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。
3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。
4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。
四、活动时间计划：
1.本次活动计划开展一至两个月(从x月20日起至x月20日截止)
2.x月20日至x月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。
3.x月2日至x月17日向社会入行宣传。
4.x月17日截止家教。
5.x月17日至x月20日对本次活动入行总结。
五、活动人员安排：
1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。
2.活动策划由主席团和学习部负责。
3.活动审核由团总之负责。
4.活动通知由办公室负责。
5.活动传单由网络部和宣传部负责。
6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。
7.传单发放由各部门派一代表负责。
8.家教情况由生活部和体育部负责。
9.家教情况由生活部和体育部负责。
六、活动总结：
活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。
活动策划 篇2
一．活动目的
圣诞节即将来临，本学期也即将到尾，同学们都忙着准备期末的事。所以，我们广播站决定发动一次“广播站提前陪你过平安夜”的特别活动节目，丰富同学的校园生活，增添校园气息。而且可以在本次活动中，团结广播站内部人员，增强广播站内部凝聚力，提高广播站内部人员的组织能力及团队意识。同时也可以借此活动扩大院团委广播站在学院的影响力，让更多的师生关注广播站。
二．活动内容
通过广播站这个平台，在当晚播出由同学们送过来的祝福语或者是对他人的祝福语；另外，在当晚也会通过“失物招领”这个特殊的方式，把同学们交过来的苹果（苹果寓意着平安）或者小礼物让被收者前来认领。
三．活动主题
广播站提前陪你过平安夜
四．参加对象：全校师生
1）12月20号、21号10:00—12:30和16:00—18:30接收祝福及礼品；
2）12月22号20:00—22:00播音送祝福并转送礼品。
五．活动前期安排
站委团
负责监督整场活动进度进程，解决突发事件，负责活动过程的管理任务及监督活动现场的总过程。
宣策部
1.做好宣传工作，可用传单、宣传板报、微博等方式来让大家都知道这个活动，以便让大家积极参与到这个活动当中去。
2.负责摊位的布置。
3.设计4个漂亮的箱子。（可用纸箱，然后进行包装）
秘书部
1.负责登记同学交过来的祝福纸条，留下姓名及联系方式。
2.负责登记同学送过来的苹果或者小礼物，留下送礼物者和被送者的'姓名及联系方式。
3.把祝福纸条、苹果及小礼物分类，整齐摆放在箱子里。
4.活动当晚在操场摊位负责前来认领苹果或者小礼物的工作，现场登记等。
外联部
1.负责拉到物品赞助商，包括记事本、塑料袋、便利贴纸、圆珠笔、橡皮筋等物品及一小部分资金。
2.负责联系学院的摄像摄影协会，让他们帮我们录制视频及在活动当晚为我们拍摄照片。
记者团
1.在宣传期间前去宣传地点，记录现场情况。
2.在活动当晚对前来参与活动的同学进行采访。
编辑部
协助秘书部，将收到的祝福纸条分类，并适当地编辑连接语。
播音部及技术部
负责活动当晚的播音工作和技术工作。
六．活动原则
1.各部门要尽量维护好活动现场的秩序。
2.对领走的物品要进行登记。
3.在现场可以进行现场登记，祝福语及小礼物都可以。
七．活动后期安排
1.秘书部清点苹果及小物品，没在当晚前来认领的稍微整理并且做好记录。
2.所有同学清扫活动现场，并把桌椅用品放回后才方可离开。
3.站委团对本次活动进行总结，各成员发表感言。
4.活动之后，当晚未前来认领的物品由广播站全体成员分配之后，亲自联系“失主”，将其物品送到“失主”的手上。
八．注意事项
1.当晚进行活动时，应注意个人安全，并在活动中不断提高自己对团队的认识。
2.部员在进行活动时表现要积极、主动、热情，保持良好的态度。
3.保持活动场地的卫生整洁。
4.播音员要适当地调节气氛。
九．预期效果
1.为广大师生提供了一个祝愿的很好的平台。
2.各位成员在活动中明显提高组织意识，服务意识，从而获得能力的锻炼与提升。
3.增强我们院团委广播站的内部凝聚力。
4.丰富了同学们的校园生活。
5.通过此次活动号召更多同学留意广播站，关注广播站。
十．经费预算
宣传海报：17x8=136
宣传版材料：100
便利贴纸：10x2=20
其他：50
共：306元
附：
表格一：物品登记表格（苹果或者小礼物的）
物品
数量及编号
赠送者
联系方式
被送者
联系方式
表格二：祝福纸条登记
编号
赠送者
联系方式
被送者
联系方式
播音情况（未播/已播）
活动策划 篇3
活动目的:
通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的光彩。
活动主题：
我想我校服—校服创新设计大赛
青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的'描绘你完美的个性。
活动口号：创新从我开始，校服由我设计
创新主题：依于本校特色
大赛地点：本校内
大赛策划主办：本校团委、技能组
大赛形式 ：以时装画投稿方式进行比赛
奖励办法：（由团委会定制）
1 获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。
2 本次大赛设如下奖项：
金奖1名、
银奖2名、
铜奖3名、
优秀奖10名，
入围奖若干
参赛对象：服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学
参赛要求：
1、作品设计图规范要求
a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。
b、设计手法：手 绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）
电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。
c、规格大小：为8开或4开
d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。
2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。
3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；
要求：
a．技术性： 结构合理、比例适当、整体协调。
b．艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。
c．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。
备注： 参赛作品归大赛组委会，不再退回参赛者！
参赛日程：待定
评委组成及评比方法：
1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部
2、评比方法：
第一阶段：截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。
第二阶段：入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上，进行全校师生公投评审。
第三阶段：票数最多作品将根据实际情况，制作加工成校服，为全校学生享用。 （待定）
活动策划 篇4
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
设计意图：
经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容，表述自己的猜测与想象，使他们体验到阅读的快乐。
目标：
1．初步理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格。
2．学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。
准备：多媒体课件(FLASH、PPT)，音乐磁带，录音机。
过程：
一、产生兴趣
1．直接导入，引起兴趣。
师：今天我们来听一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。
2．引导幼儿观看PPT首页图片。
师：这条小蛇长得怎么样?
师：看一看，小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)
师：猜一猜，在小树林里，小蛇会干什么呢?
二、欣赏PPT课件，理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格
1．观察PPT图片1～2。
①出示PPT图片1。
师：小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?
师：小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片2。
师：这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师：这个圆圆的、红红的，头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?
师：苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳：苹果红红的、圆圆的，吃起来甜甜的、脆脆的。)
③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。
师：“好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个圆圆的苹果，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。)
师：苹果圆圆的，小蛇吃苹果的时候，嘴巴也要张得圆圆的，这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?
师：瞧，扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?
师：扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇，多好玩呀!
2．观察PPT图片3-4。
①出示PPT图片3。
师：第二天，好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?
师：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT图片4。
师：小蛇吃了香蕉，你们猜对了!
师：香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)
师：香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳：香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的，吃起来甜甜的、软软的。)
③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。
师：“第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一根黄色的香蕉，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。教师提示：香蕉长长的、弯弯的，很难吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的，慢慢地把香蕉吃进肚子里。)
师：瞧，小蛇变成什么蛇了?
师：扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇，真有趣!
3．观察PPT图片5～6。
①出示PPT图片5。
师：第三天，好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，这次小蛇变成什么样了?
师：猜猜小蛇到底吃了什么东西，才会变得这么奇怪。
师：小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片6。
师：你看到小蛇吃的是什么?
师：菠萝是什么样子的.?
师：菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳：菠萝是黄黄的，摸上去刺剌的，吃起来酸酸甜甜的。)
③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。
师：“第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个带刺的菠萝，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺，小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大，“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把整个大菠萝一口吞到肚子里。
师：瞧!这次小蛇变成什么蛇了?
1．观察PPT图片7～8。
①出示PPT图片7。师：第四天，好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜，这次小蛇到底吃了什么东西呀?
师：想一想，拎起来一串一串的，吃起来一颗一颗的，可能是什么?
②出示PPT图片8。
师：瞧!小蛇吃了什么?
师：葡萄是什么味道的?(师幼归纳：有的葡萄是紫的，有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。
师：“第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一串紫紫的葡萄，‘啊呜——咕嘟，啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)
师：现在小蛇变成什么蛇了?
2．观察PPT图片9～10。
① 出示PPT图片9。师：小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
师：找一找，小蛇的头在哪里，尾巴在哪里呢?
师：小蛇怎么会变成树的呢?
② 示PPT图片10。
师：小蛇真调皮，它是怎么把树吃下去的呢?
师：原来小蛇是先爬上树，接着把身体倒过来，头朝下，然后张大嘴巴，“啊呜”一口，把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?
师：这是一条好饿好饿的小蛇，而且很贪吃，什么东西都要吃。
③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。
师：“第五天，好饿的小蛇扭来扭去又在散步，这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树，倒转身，然后张开大嘴巴，‘啊……呜，咕嘟’，把整棵树吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来，低下头，张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>，然后启发幼儿低着头，把小手往后摆，像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说：“啊……呜，咕嘟!啊，吃得真饱啊!”)
三、欣赏动画故事，体会故事滑稽、幽默的风格
1．边播放动画故事，边配合讲述，引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。
师：哎呀!小蛇吃得好饱啊!来，摸摸小肚子，帮助小肚子消化消化，休息一下吧!
师：现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》，你们可以学学小蛇“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把好吃的东西都吞到肚子里，好吗?
2．帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。
师：故事里的小蛇很贪吃，看见什么就吃什么。真好玩!
师：你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结：好饿的小蛇看见什么就吃什么，吃了什么形状的东西，肚子就会变成什么形状。真好玩，真有趣。)
四、结束
1．简单小结活动情况，鼓励幼儿把故事讲给家里人听。
2．带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。
活动策划 篇5
社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展，人们已经不满足于一般的`卫生、绿化、安全和良好的服务，人们希望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中，从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说，社区文化是现代物业管理不可或缺的重要内容。
1、学林居小区社区文化活动动感系列策划
---社区文化活动安排
A、绿色系列
(1)花园踏青、花卉展销
参加对象：业主、园林公司
时间：5月
地点：小区内各景点及主干道
(2)业主园艺、艺术展览
目标要求：强调参与性，评比优胜奖
参与对象：业主
时间：7月
地点：中心花园
(3)融融爱乐窝、少儿欢乐节
目标要求：在花园开展游戏活动、陶冶情操
参加对象：幼儿园小朋友、小学生
时间：6月1日
地点：花园内
B、赛事系列：
(1)三人篮球赛
目标要求：增强团队意识和合作意识
参加对象：业主
时间：7月
地点：小区篮球场
(2)露天中国象棋挑战赛
目标要求：培养思考能力、动中求静
参加对象：业主
时间：10月
地点：小区社区活动处
(3)拔河比赛
目标要求：增强团队意识和集体合作意识
参加对象：业主
时间：9月
地点：小区篮球场
C、咏叹系列：
(1)家庭趣味运动会
目标要求：增加趣味性，活跃家庭气氛
参加对象：业主家庭
时间：10月
地点：小区球场
(2)小手工艺术品设计、集邮、书画展
目标要求：
参加对象：业主
时间：8月
地点：业主会所
(3)广场音乐会
目标要求：提高市民的艺术欣赏力，促进高雅艺术的发展
参加对象：业主家庭、社会人士
时间：6月
地点：中心花园广场
D、培训系列
(1)园区管理人员培训
目标要求：提高管理服务水平，更好、更规范的服务于广大业主
参加对象：园区所有管理人员、保安和保洁班组长等
时间：周六
地点：物业办公室
(2)保安技能培训
目标要求：提高员工的形象和战斗力
参加对象：保安员
时间：周三
地点：业主会所或室外广场
E、军旅系列
(1)“军旅一日游”活动
目标要求：参观军营，与官兵座谈，浓浓鱼水情
参加对象：园区业主家庭
时间：8月
地点：队里
(2)“中学生夏令营”活动
目标要求：丰富少儿的暑假生活，增进友谊与了解，增长见识
参加对象：园区小业主
地点：待定
F、金秋系列
(1)“啤酒节”
目标要求：增进友谊与了解，加强住户间的沟通
参加对象：业主家庭、社会友人
时间：10月
地点：中心花园广场
(2)情侣婚纱摄影周
目标要求：引进专业的婚纱摄影社免费提供道具、场景，留下对家园的美好记忆
参加对象：小区内新婚家庭
时间：9月
地点：中心花园
(3)“十五的月亮十六圆”中秋音乐会
目标要求：提高居民的艺术欣赏能力，共度中秋佳节
参与对象：业主家庭、社会友人
时间：9月
地点：中心花园
G、儿童系列：
(1)“六一”儿童书法大奖赛
目标要求：陶冶情操，培养想象力
参加对象：业主子女、中小学生
时间：6月1日
地点：中心花园
(2)宝宝智力大测试
目标要求：开发婴幼儿的智力，促进宝宝健康成长
参加对象：业主家庭中的婴幼儿
时间：7月
地点：业主会所
H、欢乐系列：
(1)“五、四”之夜
目标要求：弘扬爱国精神，倡导关爱家园
参加对象：小区内35岁以下青年
时间：5月
地点：中心花园
(2)新年嘉年华
目标要求：营照节日氛围，传递新年快乐
参加对象：业主、社会人士
时间：12月
地点：中心花园
活动策划 篇6
一、活动主题
时间、速度、激情、拼搏
二、活动目的
为了进一步增强我厂员工的身体素质，全面提高我员工的综合能力，培养员工们良好的'锻炼习惯。
三、活动时间
各车间先组织报名，比赛时间另行通知
四、活动地点
厂房与食堂之间的水泥路
五、活动对象
九分厂全体员工
六、流程
（一）前期准备
1.宣传：车间主任口头宣传及书面通知宣传
2、报名：以车间为单位统一报名
要求：总装一：三支队伍（共计12人）
总装二：三支队伍（共计12人）
总装三：两支队伍（共计8人）
焊接三件套：两支队伍（共计8人）
注塑：两支队伍（共计8人）
注：每一支队伍由4人（必须为两男两女）组成，每队自行选出一名队长，各部门自行组织拉拉队。
3、抽签：--月--日组织各队队长抽签，12支参赛队采取抽签形式分为
1-6号队（A1—A6,B1—B6）.
4、比赛现场人员安排：
计时和发令员：陆南锋
成绩记录员：何娜飞 查珍
比赛人员现场安排：段金义 赵辉强
监督员： 胡杰 唐冲 唐晓贵 马道平 胡春云
现场维护秩序人员：周凤兰 尹由富 王百艇 潘立东 马明
5、物品准备：指挥棒一个、秒表1个，接力棒2个，喇叭1个。
（二）比赛规则：
12支队伍分为6组，每组的两支队伍同时进行比赛。
A1、B1为第一组，A2、B2为第二组，依此类推。
12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。
选出前三名。
7、奖项设置
一等奖：
二等奖：
三等奖：
8、注意事项
1、各车间参赛代表必须是本车间员工
2、各队长提前做好各队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人员确定安排，并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场，如有特殊情况需提前提出，经的同意后找本车间人员代替，不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各车间注意按路线标记比赛，沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队，并做好队员后勤工作。
5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素 。
九分厂办公室
20xx年xx月xx日
活动策划 篇7
一、聚餐背景
由于大一新干部的加入以及老干部们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干部们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干部以及新干部之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。
二、聚餐目的
1、增加部门新老干部的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；
2、增加部门新干部之间的交流与更进一步的认识、了解，为今后的工作上的配合增加默契；
3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干部找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。
三、聚餐时间：4月2号
四、聚餐地点：吴家花园农家乐
聚餐流程
五、前期准备
1、预收聚餐费用（每人50元，多退少补）
请各位干部在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的.组长处，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；
2、酒水的预购
由负责人商量于本周五之前前往市场打探酒水方面的价格，在价格适宜时将酒水买下：
①啤酒（初步定：一桌一件）
②白酒（泡酒之类）（初步定：一桌一瓶）
③饮料方面（初步定：一桌两瓶大的饮料）
④小吃（待定商量）
⑤由负责人事先预定桌席
3、路程的安排
①公交路线：在学校门口乘坐1路公交车至汽车站，再在汽车站转车坐25路公交车直达目的地。
②包车路线：（待定商量）
六、聚餐当天准备
1、所有干部在周六早上八点准时在三教（计算机楼）前面集合，我们统一点名，统一带队乘车去；
2、各个组组长必须起带头作用，且各组组长在周五时开个小会;
3、所有干部必须以团队形式出发，不能单独行事；我们以团队形式去，以团队形式回学校；
4、所有干部必须听从组长及负责人的安排；
5、部门所有干部个人在路上应注意人身财产安全；
七、聚餐经费（预计）
聚餐桌席费用300元一桌
车费每人2元公交车费（一面）
酒水（待定）
饮料(待定)
小吃（待定）
不可预计费用（待定）
（聚餐一共所花具体费用到时候会在例会上统一公布）
预祝大家玩的开心、快乐！
院保健部（策划组）
时间：xx-3-29
活动策划 篇8
活动名称：世纪风x届女生节
活动主题：花样女生、创意风格、缤纷许院
活动目的：在冷暖交替的季节,为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞,为此，世纪风文学社决定开展“花样女生、创意风格、缤纷许院”活动。
活动时间：3月7日
活动地点：弘毅广场/老餐厅前
活动对象：全校女生
主办单位：学生工作处共青团许昌学院委员会
承办单位：世纪风文学社校青协
赞助单位：
活动版块：送花、签名、征文、DIY创意义卖街、心愿墙、电影投票、水果拼盘设计大赛、绘出心中的你我他（在绘画纸上用铅笔画出心里想画的内容）、爱心捐赠区、期刊赠送（参与活动的女生均赠送最新一期期刊一本，共赠送300本期刊，其余的送一个小礼物）、招聘
活动流程：
准备阶段：
2、3月1日晚将所有横幅悬挂完毕；
3、3月1日晚10:00前将所有的海报书写完毕；
4、3月2日晚，条幅、海报等制作完毕并在各教学楼前及交通要道的电话亭张贴活动海报，并在活动海报上写清楚征文活动的具体细节，在新老餐厅门口拉横幅；
5、3月3日晚鲜花、水果、小刀、盘子、空白横幅、写字笔、创可贴、云南白药、水笔、铅笔、绘画纸、铅笔、稿纸等购买完毕；
6、让社团干部及兄弟社团积极报自己所认识的女生中会织毛衣、缝制小包、剪纸、香包等DIY人才并提前问他们是否需要桌子，最终需要的桌子数目统计结果交给组织部部长；
7、3月开始，社团内部利用QQ、飞信、贴吧、论坛等对此次活动进行网络宣传；
8、提前与B楼管理员联系，确保桌子的数量；
9、如果外联部能拉来大通讯公司的赞助的话可以拉来10顶（暂定）帐篷，帐篷用于DIY创意街以及电影投票区；
10、此次活动如有商家想加以冠名，若价钱合适则可以对此活动加以冠名；
11、在活动现场准备3个大垃圾桶，其中一个放于水果拼盘设计大赛附近，以确保广场的卫生。
活动阶段：
1、如果赞助充足，则3月4日上午到行政楼及各院系女教师赠送鲜花，并让女老师为女生节写祝福，如果条件不允许，则购买数朵鲜花，送予学生工作处金老师等女教师；
2、3月4日中午11:00前将所写贺词整理好交予广播站；
3、11:30空白条幅、写字笔、桌子、水果等物品摆放整齐，报名参加者也要提前到场；
签名区：该区由6——10人负责，桌子并排长度等于或略小于空白条幅的长度。
2、如果有冠名的话，可以让冠名商家制作彩虹门，以便使此次活动更加明显；
3、将空白横幅放于桌子上并在适当的位置放上写字笔，以便他人书写；
DIY创意义卖街：该区由3人专门负责，这3人自由，哪里有人有疑问或者其他，要及时上前予以解决，另外每张桌子都有一名工作人员陪同，模拟超市购物，卖家开发票到统一的地点交款，盖好章后拿条去领货款，这个收款的桌子上有一个捐赠箱，有爱心的购物者可以在交完货款的钱后再另外向箱子中捐款。其中桌子的数目根据实际情况而定，先预备15张。
1、在弘毅广场的话，DIY创意义卖街在两旁，如果是在老餐厅前则DIY创意义卖街在老餐厅前成凹字排列，方便过往的人观看及购买；
2、按照一定的标准进行分类进行划区，中间会安排个别商家为我校女生免费服务；
3、DIY的所有物资由作者本人承担，我社不承担任何物资，卖出所得货款由义卖者自行选择，可全部带走也可将部分收益作为公益基金，由世纪风工作人员交给校青协，最终送给需要帮助的学校；
1、由介绍人将女生介绍过来后，女生去的那张桌子的两名工作人员问该女生需要什么水果，如果有则递过去，如果没有则告知参赛者；
2、参赛者可以自己或者几人一组一同随意设计；
3、当参赛者做好后由摄影师为其作品拍照及制作者和作品合影；
注意：如果出现不小心划破手等意外情况发生时，情节轻微的话工作人员给其喷撒云南白药喷剂然后为其粘贴创可贴，情节较重的话该区负责人立即安排5人中的一人陪参赛者去医务室进行包扎。
电影投票区：该区由3人负责，1张桌子
1、1人在外边给过往的行人介绍此次活动，其余两人坐在桌子后边准备电影投票区用纸和笔，让来往的女生写出自己喜欢的电影并统计她们写好的电影名称；
2、告诉写好喜欢电影名称的女生说明今日评选出的最受欢迎的2部电影将在3月X日7:00于哪一个教室会对选出来的教室免费播放；
3、她人写好要送她们离开的时候要微笑的送其离开；
绘出心中的你我他区：该区由2——3人负责，2张桌子
1、1人向来往的女生介绍该区活动或者向询问的女生介绍该活动，其余女生主要看管桌子上的`纸、笔、橡皮等物品；
2、绘画者可以在绘画纸上自己或者结合他人共同完成作品，所需时间自由安排；
3、当绘画者画好后由摄影师为其作者和作品合影；
1、将事先做好的喷绘放于版面上，如果没有喷绘则将部分贫困地区的照片张贴在版面上，放于该区专用桌前；
2、该区在收到他人捐赠的衣服、书或者钱时要对他人表示感谢，微笑弯腰；
3、收的他人捐赠的物品时如果他人愿意的话进行登记，如果不愿意的话就不要登记该捐赠者的信息。如果登记就记捐赠者的姓名、年纪、院系、班级、所捐物品，实现由办公室将这些做成表格；
期刊摆放区：此区由2人负责，1张桌子
2、有人来询问期刊的时候要给他们讲解，在赠送的时候要附加一句谢谢您对学生工作处及世纪风文学社的支持；
3、当有人问怎么投稿等问题时要积极告知；
4、期刊不够后要向来领期刊的女生解释并赠送其他礼物；
注意：该区的工作人员一定要熟知世纪风文学社的投稿方式以及一些读者常见的问题。
招聘区：需要招聘的部长亲自负责，部长提前准备好需要询问的问题
1、对参加面试的人进行现场招聘，招聘合格的可以直接进入该部门；
2、必须保证新进入组织的人对社团以及世纪风有高度的热情。
收尾阶段：
1、下午3:00左右将签字区的物品整理完毕；
2、所有活动于4:30结束；
3、结束后男生将桌子搬回原教室，女生整理活动区卫生，所有人无论职务高低都参与活动最后的整理工作。
结束后：
1、新闻部在活动结束当晚上交活动新闻，word版三份邮件（社团主编、社团网技部、社联）；
2、所有参与此次活动干事留下收拾卫生（擦水果拼盘区的桌子，将桌子送回原教室）并记录下最终剩下的所有世纪风成员名单给予量化分上的鼓励；
3、办公室同学将剩余可利用物品收回、便于重复利用；
4、各个部门上交一份此次活动的活动总结，3月20日前上交完毕。
经费预算：
4、水果（预计）100元
5、喷绘版面（爱心区专用）80元
7、水笔10根10元
8、纸类（稿纸和绘画纸）30元
9、鲜花（每位老师暂定3朵红色康乃馨）（预计）300元
10、彩虹门1个（预计）1500元
12、沙拉10管30元
13、铅笔10根5元
16、果盘40元
17、小刀10元
18、纸箱3个（DIY创意义卖街收费处一个、爱心捐赠区一个、期刊赠送区一个，如有需要电影投票区也可放置一个）3元
共2728元
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