[推荐]活动策划7篇
活动策划 篇1
一、活动背景：
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大学生是国家人才重要的组成部分，献血献爱心，血浓情更浓。为了发扬中国优良的奉献美德，大学生应该带头献血，为营造和谐社会做出贡献。我们也将起到一个模范作用鼓励其他系甚至是其他学校的同学积极参与到无偿献血的活动中来。
二、活动目的'：
1、开展无偿献血活动，让同学们学习雷锋，纪念雷锋，发扬雷锋精神，发扬大学生奉献精神，展现新世纪大学生高尚的精神风貌。同时宣传无偿献血的知识，并倡导同学关爱社会，增强同学们的道德修养。
2、通过无偿献血的活动，让身体条件适合的同学们积极参与到社会医疗救助中，提高同学们的社会责任感，构建和谐校园。
3、开展无偿献血活动也能在一定程度上帮助绵阳市血液保证供应。
三、活动主题：献血献爱心、血浓情更浓
四、活动时间：
①宣传时间：20xx年12月｛具体时间以血站为准｝
五、人员安排：
1、派3—4名队员负责校园宣传
2、再派人负责联系各系部门，把献血宣传单散发到各班
3、院青志各部门选7-9名队员参加机动组，负责意外事件
4、余下人员分四组
一：登记组
二：引导组
三：休息组
四：领奖组
六、其他事项：
1、凡是第一次参加献血的同学都会得到无偿献血证
2、参加献血的同学必须是年满18周岁、身体健康的同学
3、不能空腹献血、不能饮酒后献血
七、活动组织者：
1、主办单位：从化市无偿献血站
2、承办单位：南洋青年志愿者协会
3、协办单位：南洋青年志愿者协会
八、活动经费：
由院青年志愿者协会提供
九、活动风险：
1、可能会有同学献血后发生晕厥的现象，要注意现场保护
2、要注意天气，要有雨天献血的预案
活动策划 篇2
一、活动目的.：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：
报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日
四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3
五、参赛方式：
【单人、团体（2至3人）参赛】
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3、演讲时间3——5分钟。
4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）
主办单位：国交学生会学习部
注：时间地点不确定
活动策划 篇3
活动主题：开封市首届高校兄弟社团文化交流月
交流月开幕式晚会
一、活动时间与地点：
时间： 20xx.5.5 18：50
地点： 南苑广场
二、活动目的：
以文艺联欢的形式启动开封市首届高校兄弟社团文化交流月活动。本次活动是开封高校社团文化交流月活动的开幕，目的在于增进高校文化，社团文化之间的交流，让各高校的在校生和社团会员都能够参与到其中。让大家去切身感受各高校社团的文化底蕴，去收获更多，也在于让我们高校兄弟社团之间更好的沟通交流，更为广泛的为在各大高校师生理解和接受，提高咱们社团在校内外的知名度和影响力。并在开封各高校宣传开封首届高校兄弟社团文化交流活动，扩大交流月活动的影响力。
三、活动内容：
内容：通过前期在各大高校的宣传和开封市各大媒体及开幕式晚会当场的宣传，为开封市首届高校兄弟社团文化交流月活动的开展，打开一个很好的局面，让更多的高校在校师生和外界了解我们的活动，并且关注以后的活动，届时将为在各高校社团及在校生献上一场内容丰富多彩的文艺汇演。
四、活动流程
（一）前期准备：
1与商家合作并取得赞助
由外联部负责联系商家，争取活动经费支持，及活动中的`礼
品提供，并配合商家做好宣传工作。
2节目征集与排练
联系其他兄弟社团的节目，并在全校范围内征集节目，编制
本次活动的节目单（包括节目名、表演人员名单、节目时长、演出所需的音乐等），准备各节目所需的道具等。
3确定人员
确定支持人，设计主持人台词、活动礼仪人员、活动拍摄人员及其他工作人员、邀请的嘉宾等。
4前期宣传
（1）提前一周设计好幕布背景内容。
（2）提前一周制作展板并摆放在综合教学楼前展出。
（3）提前一周制作XX张海报，贴在综合教学楼，南苑
华苑，东苑，北苑等学生集中或经常出入的地方。
（4）提前一周制作条幅并挂在综合教学楼前等地方。
（5）通过网站、广播等形式对此次活动进行宣传。
（6）在兄弟社团间宣传此次活动。
（7）提前通知会员或行动的时间地点。高校通、飞信、QQ
（职业发展协会现拥有河大学生一万多QQ邮箱）
5分发邀请函
由外联部在活动前一周将请柬发送给所邀请嘉宾。
6道具准备
活动前期：条幅、展板、海报、请柬、宣传材料
布置会场：幕布（附相关）、红地毯、桌布、音响（附话 筒、支架）、电脑、花篮、路标、彩带、气球、水、笔稿纸、卡片、气球气筒、绳子胶带、钉子、别针、小刀、桌椅、贴纸马克笔、固体胶、节目单活动、实体标志、晚会宣传卡等
活动过程：礼炮、互动或游戏道具、演员所用道具、礼仪用绶带、抽奖系统、相机、活动用音乐等。
其 他：演员礼品、观众纪念品等。
（二）活动中期
（1）预热阶段
播放相关音乐，营造活动气氛；维持在现场秩序，引导嘉宾就坐。
（2）活动阶段
1 19：00活动开始，开场节目（待定）
2 主持人出场，致辞并介绍到场嘉宾
3 介绍活动赞助商，并由赞助商发表讲话
4 节目（待定）
5节目（待定）
6 节目（待定）
7 互动或游戏环节（内容待定）
8 礼仪给互动观众发送礼品
9 节目（待定）
XX 主持人宣布活动结束，并邀请嘉宾合影留念 11 活动结束后会场的整理工作
（三）活动后期
1 器具收还
2 后期宣传
3 赞助商反馈
4 资料整理
五、活动中应注意的问题及细节
照顾到天气等因素，注意现场秩序维持、气氛调节，以及活动 整个流程顺利进行，为参加文艺人员发放礼品，活动后的清理。
六、活动经费预算
彩绘背景：15*4（规格）8元/平米 共￥480
音响￥300
舞台￥400
灯光￥680
主灯*2￥180
辅灯*2￥160
地灯*3￥240
追光灯*1 ￥XX0
舞台灯光共 ￥1860
现场气氛 ￥250
礼炮*4￥80
礼花、花束、彩带灯 ￥120
气球 ￥50
礼品￥220
其他￥1470
演员租借 ￥250
演员化妆 ￥XX0
锦旗*2￥120
条幅*XX ￥500
宣传单 ￥500
共计 ￥3900
附录：
（一）部门分工
机动组：
1 负责活动的总体统筹与现场监督工作
2 负责工作协调会议的召开及活动策划改变 负责人人员
会务组：
1 负责主持人和表演人员的联络与配合工作
2 负责各个嘉宾的邀请和发放请帖
3 负责会场的预定
4 配合场务人组维持整体活动秩序
负责人
人员
活动策划 篇4
一、活动背景
为积极响应团市委团市委发起的关于《“爱心一元捐,同筑畔湖路”青春助基层行动》的倡议,共青团南华大学委员会秉着我校团组织争先创优办实事的原则,将团市委倡议书予以转发给予大力宣传.我院共青团委充分发挥院内创先争优的热情,积极的'加入到此次宣传活动中来,大力号召全院学生根据自愿和不增加学生经济负担的原则,投入到“爱心一元捐,同筑畔湖路”青春助基层行动中去.
二、主办单位
南华大学船山学院团委
三、承办单位
船山学院青年志愿者队
四、活动时间
xx年4月
五、活动对象
船山学院全体学生
六、活动目的
积极响应团市委《“爱心一元捐,同筑畔湖路”青春助基行动》的倡议,同时充分发挥我院创先争优的积极性.爱心一元义捐为黄沙湾社区和望城坳地区的两千居民筑起一条发展之路.号召团员青年作为一名共青团员为社会奉献的责任,献出自己有一份爱心.
七、活动形式
复印关于此次行动的倡议书,绘制活动宣传海报,以班为单位组织全院学生自愿爱心义捐.
八、活动流程
（一）前期准备阶段
1、策划组写好策划书,经指导老师审核,获得批准.
2、宣传组做好有关活动的宣传海报,并张贴到宣传栏.
3办公室将活动倡议书复印,并联系学院三科办公室,沟通活动事宜.
(二)活动的开展阶段
1、将活动倡议书发至学院三科办公室,并由三科通知各班宣传到每位同学,号召大家参与此次活动.
2、将筹集到的捐款以班为单位统一交到院办公室
（三）活动的后期阶段
1、宣传组做好活动后期宣传,活动影响.
2、策划组写好活动总结.
九、活动意义
此次活动是我院对团市委,校团委大力倡议的积极响应,是我院共青团委创先争优充分体现.给受捐地区居民筑起发展之路起到一定帮助,为衡阳地方经济社会建设做出了应有的贡献.在号召广大青年学生奉献应尽之力的同时,激发同学们关注社会贫困地区发展的意识.
活动策划 篇5
一 活动主题：
手牵手，撑起一片爱的蓝天
二 活动目的：
让留守儿童们感到爱心哥哥姐姐对他们一如既往的爱和关怀。
三 活动时间：
20xx年4月17日7:30-12:00
四 活动地点：
化州市第十一小学
五 活动对象：
化州市第十一小学一至五年级的留守儿童
六 活动准备：
1、文法青协组织部与建工青协行动部商议，讨论活动方案的各个流程，熟悉各个环节。
2、申请车辆，以校车为优先申请对先对象，如不能申请到足够的车辆的情况下，再向校外雇用车辆。（车辆要有安全保障，出自正规的公司）
3、由建工行动部负责音箱.麦克风.排插.电脑的借用。
4、由文法青协负责准备急救药箱和活动过程的细小物品，如（心愿瓶，便利贴，乓乓球，铅笔，画纸，颜料和水彩笔，毛笔，宣纸，墨水，谜语的设定，有关沙漠的视频和问题的设定）
5、在4月11日前通知爱心哥哥姐姐此活动，并向爱心哥哥姐姐收齐此次活动的个人费用，由建工青协统一保管。
6、推选出节目主持人。
七 活动开展：
1、4月17日早上7：30，所有爱心哥哥姐姐和工作人员在升旗台集合完毕，并上车出发，8：20分到达目的地。
2、 工作人员立即布置场地，在8：30开始，由主持人宣布开始。
3、 8：40分由爱心哥哥姐姐代表表演魔术
4、 9：00由爱心哥哥姐姐代表孔明起唱《童年》，然后所有人一起合唱。
5、 9：06进行闯关游戏，地点在小学的校园里。
游戏规则：队员先拿着经验记录卡做任务（运水，清洁，手工折纸，猜谜语，唱歌，送礼，搬桌椅，提字，救伤员，跳舞）积累经验值（将的最高值为4，其他的最高都为2，经验值由工作人员来记录），然后再进行闯关（开始有四张闪和二张杀，通过摇骰子决定走的格数），谁先通过闯关，到达终点就算胜出。如果活动结束时间到了还没有一队闯关成功，此时计算各队的'经验值，哪队的经验值高，该队则胜出。
人员分配：将五位爱心哥哥姐姐和五位小朋友分成一队，共组成十队，（其他的爱心哥哥姐姐做工作人员）。每个队伍中有不同的角色，一位将（主要是指挥队员），一位谋士（出谋划策，猜谜语），一位乐师（唱歌，跳舞）一位医师（救伤员和队友），一位杂工（手工折纸，送礼），五位兵（搬桌椅，运水，清洁），一个太子，一位洛阳公主，一位纸商。
场地布置：一个太子的场地，一个洛阳公主的场地，一个纸商的场地，一个唱歌.跳舞的场地，一个猜谜语的场地，一个清洁的场地，一个运水的场地，一个搬桌椅的场地，最后，两个教室作为闯关的场地。
6、 9：35开始沙漠主题视频，在小学的阶梯教室中举行，进行简单有奖问答，让留守儿童画出心中的沙漠。
7、 11：00进行许愿活动，小学的阶梯教室中举行，此时的背景音乐为《让爱住我家》，将折成纸鹤的心愿纸放入许愿瓶中。
8、 11：04留守儿童书法环节，分五批进行，每批学生要有八分钟进行比赛，并对书法好的同学进行奖励和奖状,在阶梯教室中举。
9、 在11：40之前清点完各种工具，并搬上车。
10、 在12：00集合完毕，回广东石油化工学院。
八 活动结束：
1、 文法青协组织部写好总结书，并交给文法青协的秘书处。
2、 由秘书处负责整理好活动照片，出板报，展示活动成果。
3、 两学院秘书处整理好活动支出并进行结算。
活动策划 篇6
活动简介
一、活动目的：
为了迎接学校五十年华诞，反映江西理工学子精神风貌，丰富校园文化生活，鼓励大学生积极利用自己所学参与艺术创作活动，丰富第二课堂，展示与提高我院学生的创新能力、动手能力、想象能力及艺术修养。同时激发大学生的主人翁意识和责任感，促进校园文化的繁荣与发展。
二、活动主题
年轻放飞梦想 共迎五十华诞
三、可行性分析
作品来源可行性分析
DV创作大赛紧跟时代潮流，引领时尚，符合同学们的创新思想，为同学们展示才华提供平台和空间。基于当代大学生的责任感和爱校情感及其活跃的创意思维，同学们参赛的积极性是毋庸置疑的，因此，此次活动作品来源是可以保证的。
硬件与软件支持可行性分析
此次活动内容新颖，对场所要求不高，经费的需求量也不是很大，故可行性很高。关于网络空间问题，我们学院主页、校树人网都可以做为上传作品的服务器；对于制作设备和软件等问题，我们学院有制作设备和软件支持并且专业老师能够为他们解决技术上的问题。
四、活动效果
预计宣传效果
1、学生相对集中，有利于本次活动的宣传。
我们将采用多种宣传方式，使用各种宣传手段和工具对同学们的'视觉听觉器官进行“轮番轰炸”，加大宣传的力度和深度。力求让每一位同学知晓此次活动，唤起同学们的参赛激情。
2、加大对外宣传，扩大学校的对外影响
在各类网站上及BBS讨论区和QQ群上发布活动信息，增强大赛的影响力。同时我们将在海报、传单等各种宣传工具上印制规格统一的特许大赛标志，以此来产生一种宣传上的震撼力。 作品用途
此次活动作品将统一制作光盘报送党委宣传部、教务处、学工部、校团委等部门，文法学院艺术类教研室留存，选取部分优秀作品上传树人网、赣州电视台，同时我们将在大礼堂公映获奖作品。
五、活动内容：（见附表1）
六、活动流程
七、奖项设置及评比细则
1、奖项暂定：
（1）综合类：设立一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干
（2）专项类：设立最佳影片奖、最佳创意奖、最佳编剧奖
（3）广告类：设立最佳广告片
2、评分细则：
①、作品创意独特，构思新颖（30分）
②、内容充实、生动，突出主题(广告类要求广告语简单明了而富有寓意，紧扣主题)。（40分） ③、演绎技巧，画面音质流畅，拍摄技巧，制作技巧（30分）
注：1）本次评分采取观众评分和专家评委评分两种方式
观众投票占最终评分30%，专家评委评分占最终评分70%（满分为100，作品得分=评委打分×70%+观众投票数×30%）。
2）作品播放时间若超出规定时间不参与评奖。
3）评分细则公开，保持这次活动的公平性和透明性。
八、经费预算
宣传海报、横幅、相关材料：
评委费用：
奖品费用：
场地布置：
机动经费：
合计：
附表1：
参赛要求
附表2：
参赛报名登记表
编号：
活动策划 篇7
教具构成：红蓝间隔的长棒10根，最短的是红色10厘米，剩余的红蓝间隔逐步递增10厘米，最长的为100厘米。
教育目的：
1、直接目的认识数棒；
2、间接目的1）让幼儿了解数的概念2）发展幼儿逻辑思维能力。
操作过程：
1、邀请幼儿一起工作（今天老师带你一起去认识一位新工作吧！）
2、带幼儿到教具柜中，介绍教具（它叫数棒，它红色的地方放在左边，它跟我们之前学的长棒很像，它是在地毯上工作的，现在我们去把地毯铺好吧）
3、老师带幼儿铺工作毯，并告诉幼儿：数棒的拿法跟长棒的`拿法一样，现在我们一起把数棒请到工作毯上吧！
4、老师和孩子一起取数棒，从最短的开始取，双手打竖握紧数棒，慢慢走到工作毯中，把数棒横着轻轻放下。
5、依次取出剩余的数棒，平行放好。
6、请小朋友按长棒的方式排序（小朋友，我们学过长棒，请你用帮长棒排序的方式帮数棒排序好吗？）红色一头放在左边，从最长的开始排。
7、当孩子全部排好后，从中取出数棒1、2、3进行三阶段教学。
8、命名：老师手握最短的红棒，告诉孩子1，这是1。，1—2这是2，1—2—3这是3，
9、辨别：请你告诉我，哪个是1，请你握握看，哪个是2，请你握握看，哪个是3，请你握握看。
10、回忆（发音）老师问小朋友：“请你告诉我，这是几？”“1”······
11、当把三根数棒都认识完的时候，询问孩子还想不想接着往下，如果孩子还想学，就按照学习数棒1、2、3的方式教。如果孩子不想学了，就请孩子把数棒送回去。
12、收工作，按收长棒的方法，把数棒从最长的开始收，提醒孩子收的时候记得把红色的那一端放在左边对整齐。
13、把工作毯收好。
变化延伸：数棒与数字对应、数棒与实物对应。
适用年龄：4岁以上；
错误控制：最短的一根数棒；
吸引力：把数棒排整齐。
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