高中活动策划书
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时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,何不赶紧趁现在写写策划书。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编整理的高中活动策划书,希望对大家有所帮助。
高中活动策划书1
一、活动目的:
为庆祝元旦佳节,也为进一步丰富校园文化生活,活跃节日氛围,给同学们一个真正展示自我风采的舞台,并在活动中感受元旦的快乐气氛,促进高一年级师生之间、班级同学之间的交流与联系,增强师生以及同学之间合作精神。
二、活动主题:
放松心情,你我参与,过一个祥和快乐的.元旦
三、主办单位:xx中学高一年级组
四、活动对象:
高一年级组师生
五、活动时间和地点:
12月xx日晚xx:xx学校礼堂
六、活动具体安排:
(一)前期:
1、制作海报、班级宣传
2、发请柬邀请老师
3、统计参加活动人员
(二)后期:
收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)
七、活动环节:
(一)第一环节
围圆圈
规则:大家先手拉手围一个大圆圈,再以主持人为中心,围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。
(二)第二环节(参与对象:学生或邀请老师一起参与)
1、看谁认识得多
将同学们分成八大组,每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己,认识得最多者获胜。
2、背对背拥抱
规则:每个班以两个人为一组,背对背站立,中间夹一个气球,从一边走到指定目的地,并夹破气球,在规定时间内以夹破气球最多胜出!
3、传数字
规则:各个组排成一列,席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字,所有人不得出声和回头,最后一名队员通过身体触碰传递一组数字,最快最准的一队获胜。
4、剪刀石头布
规则:两组队伍面对面,先认识对方,各个组再秘密商量要出什么,队员的动作必须统一一致,主持人发出口令后,队员们做出动作,输的队伍淘汰。
(三)结束环节:
活动名称:送祝福表心愿
在活动开始时,各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱,在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取,并大声念出内容。
高中活动策划书2
“一年之计在于春”,春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节,中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。“新起点,新征程”,让我们张扬着青春的活力,放飞着年轻的希望,舞动着金色的年华,彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐,新一代大学生的素质,在新世纪的氛围内呈现新的气象。
学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以“新起点,新征程”为主题的社团活动。春天的社团,伴随着和风的`旋律,传承着绿色的希冀――“搭建平台,展示风采,活跃校园,拓展素质”。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采,深化我校社团改革,汇报社团改革工作的的成果;为了更好地服务学生成长成材,服务校园文化建设;为了推动我校社团前进和发展,繁荣我校校园文化生活。激扬的青春,奔放的气息,张扬的个性,团队的协作……这个春天,让我们共同走过!伴随着时代急速前进的步伐,新一代大学生的素质,在新世纪的氛围内呈现新气象。
第二部分:
一、活动名称:
中南林业科技大学第五届校园社团文化节
二、活动主题:
新起点新征程
三、活动时间:
20xx年3月31日――4月30日
四、活动地点:
中南林业科技大学
五、活动目的:
活跃校园生活传承先进文化提高自身素养
打造精品社团
六、参加对象:
中南林业科技大学各学生社团
七、主办单位:
共青团中南林业科技大学委员会
中南林业科技大学学生社团联合会
八、承办单位:
中南林业科技大学学生社团联合会
中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部
绿源环保协会、三农学会、市场营销协会、树人艺术联合会、漫迷协会、义工协会、法学协会、爱心社、林远羽毛球俱乐部、旅友协会、金融协会、联诚会计协会、爱幕电影协会
九、协办单位:
中南林业科技大学学生会
十、赞助单位:
湖南移动通信(长沙)有限责任公司
十一、活动意义:
内容:春之萌――爱心篇
林之韵――展示篇
梦之炫――技能篇
语之奇――综合篇
(一)开幕式
1、启动仪式暨中南林业科技大学首届风筝节
承办:学生社团联合会
市场营销协会
时间:20xx年3月31日
地点:体育场
(二)春之萌――爱心篇
2、“为我校十一五计划献言献策”征稿活动
承办:三农协会
地点:主教学楼、体育看台
3 、“蒲公英驿站”在行动启动仪式
承办:三农协会
地点:喷泉广场
时间:4月10日
4、长沙高校公益社团首届联席会议暨主题摄影展
承办:爱心社
地点:体育看台
时间:4月10日――4月15日
(三)林之韵――展示篇
5、首届旅游文化展示会
承办:旅友协会
地点:竹园
时间:4月1日――4月3日
高中活动策划书3
中心问题:如何从课堂提问入手提高课堂教学效率
活动步骤:
一、自我反思阶段:
20xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。
二、经验借鉴阶段:
20xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段:
1、20xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为:
1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。
2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。
3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。
4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的.设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段:
1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
附:20xx年度第一学期教研组活动安排表
注:单周为校教研活动,双周为市教研活动
第二周(9、7--9、13):z《项脊轩志》(必修五)主评:z
第三周(9、14--9、20):z《人是会思想的苇草》(必修五)主评:z
第四周(9、21--9、27):z开课:《人是会思想的苇草》
第五周(9、28--10、4):z
第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)主评:z
第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(论语选读)主题评课:z
第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤叶》(必修二)主评:z
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:z
高中活动策划书4
一、聚会主题:重温我们昔日的感情,感受我们的人生
二、聚会背景:半年前,我们曾携手并进,走过人生中最灿烂,最充实的日子! 在那个灿烂的六月之后,我们有了不同的理想,到不同的地方学习,我们再也没有相聚过。半年后,我们从不同的地方回来, 离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见!”我们决定重新聚首在一起,话思念,聊近况,谈理想。
三、聚会目的`:举办此次活动,我们重温我们的旧梦,让我们理六的感情不因为时间的空间的不同而被消淡。
四、聚会时间: 20xx年1月28日星期五(旧历十二月二十五)晚上18点开始
五、聚会地点:官桥荔园(官桥中学后门前面)
六、活动对象:官桥中学20xx届高三理六班全体同学和理六班老师
七、聚会内容:烧烤,唱K
八、聚会负责人:
总负责人:黄嘉达 刘斌
负责人:李依佩 李春晓 林立恒 潘建仁 黎穰锋 劳中林庞登锋
九、前期准备:
1、刘斌同学负责找场地,并联系和通知相关同学。
2、黄嘉达、潘建仁 林立恒同学负责收费等财务工作,并 通知同学。
3、其他各负责人,负责通知同学并协助总负责人的工作。
4、各负责人多找几个同学帮忙,一起负责买东西。所有购买品均要有收据。
十、具体安排如下:
1、大家分亨各自不同生活的感受。
2、大家说下自己的理想,谈下自己的人生。
3、我们捉我们班有男朋友或有女朋友的同学,对他们进行真心话大提问。
4、首先必须是一男一女的组合,比的东西很简单,就是看哪一对在有限的时间内把气球给弄破,前提是必须放在身体的上(不能用手拍破也不能用脚踩破.)
5、…………(大家想下)
十一、经费预算:
1、场地:500元
2、通讯费:100(主要为通知同学)
3、烧烤用具和烧烤食品:900元
4、零食和饮料:900元
5、其他:200
(暂时不知有多少同学参加,以上为预计50名同学参加的收费和支出)
十二、资金问题:
1、坚持自愿的原则,坚持AA制原则。
2、每个同学交50元。
3、所出费用包含娱乐、餐费、场地费,欢迎有能力的同学对本次聚会进行友情赞助。
4、坚持财务公开原则。
5、坚持一切从俭原则。
十三、具体要求
1、按照聚会日安排,统一进行活动,服从大局不私自行动。
2、负责人找几个同学布置聚会场所以及同学录的收集、电子相册的制作等项工作。并要认真搞好预算和决算,最后向全体同学报告,多退少补。
3、联络负责人要搞好同学相关情况搜集、汇总,形成同学录。同时,搞好同学之间的沟通联系。要尽快确定参加聚会的同学。
4、每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,为我们相聚留下一个美好的回忆!
高中活动策划书5
活动步骤
一、自我反思阶段
xxxx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。
二、经验借鉴阶段
xxxx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段
1、xxxx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的`演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为
1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。
2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。
3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。
4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段
1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
附xxxx年度第一学期教研组活动安排表
注单周为校教研活动,双周为市教研活动
第二周(9、7--9、13)z《项脊轩志》(必修五)
第三周(9、14--9、20)z《人是会思想的苇草》(必修五)
第四周(9、21--9、27)z开课《人是会思想的苇草》
第五周(9、28--10、4)z
第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)
第九周(10、26--11、1)浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)
第十一周(11、9--11、15)z《周而不比》(论语选读)主题评课z
第十二周(11、16--11、22)市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)
第十三周(11、23--11、29)z《最后的常春藤叶》(必修二)
第十五周(12、7--12、13)z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)
高中活动策划书6
一、活动主题
关心女生,服务女生
二、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活,增进同学们之间的感情交流,使同学们更好的学习,更好的'融入大学这个环境当中。
三、活动时间
3月8日-3月18日
四、活动对象
康大职业技术学院全校在校生
五、活动内容
(1)女生节开幕宣传活动暨女生节口号征集比赛摆摊。
(具体活动安排见附表一)
时间:3月9日--3月10日
地点:中午11:30--12:30 同心园门口
下午4:00--5:50 羽毛球场
对象:康大职业技术学院全校在校生
(2)征集女生节口号比赛。
时间:3月9日--3月16日
对象:康大职业技术学院全校在校生
(3)义务服务队。
时间:3月11日和3月18日
地点:10、11栋女生宿舍
30、31、32栋女生宿舍
对象:康大职业技术学院全校在校女生
形式:组织院学生会所有男生为女生服务,以自愿为原则组织义务服务队。
(4)女生节闭幕式。(具体活动安排见附表四)
(其中拔河比赛的具体活动安排见附表五)
时间:3月18日下午3:00--5:00
地点:30栋与31栋女生宿舍之间空地
形式:以拔河比赛为主,表演、玩游戏、公布口号大赛为辅。
高中活动策划书7
一、活动背景
女生节,源于上个世纪九十年代山东大学,是一个关爱高校女生,展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。经管院是一个女生比例极大的学院,这正是经管院的一大特色。为了全面活跃学子的校园文化生活,展示当代大学生的蓬勃朝气,智能和青春的风采,让大家能够积极参与活动,发现与展示自己独特美好的一面,更有自信的去展示自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节,体验一份难得的感动,同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展,特此举办本次女生节活动。
二、活动目的
希望通过此次活动,活跃校园文化气氛,引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起起飞,更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信,在青春和追逐中燃烧她们的热情,在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功,走向美好的未来。
三、活动时间
三、3月10日中午(10:30——12:00)
四、活动地点
文韬餐厅对面
五、活动对象
在我们活动时间和活动地点的范围内,所有路过的`女生们。
六、活动简介
形式一:心愿墙
(1)在这里大家可写上自己的心愿,然后在背面写下自己的联系方式(电话号码、QQ等)
(2)谁经过看到这些心愿,认为自己有能力帮忙实现的,就把心愿撕下,帮忙实现她的愿望,然后联系她。
(3)假如愿望实现了,许愿人可准备一份小礼物回赠。
(4)除外,我们主办方也会从中抽取两名幸运者,并在我们的能力之内帮其实现愿望。
形式二:送小饰品
在活动当天我们会选一种颜色为我们当日的幸运色,凡是路过的女生中穿着有符合我们幸运色的,我们会赠送给她小礼品。
形式三:好运上上签
(1)我们将会准备一些已经写好内容的小纸条,所有路过的女生均可参与抽签获得幸运。
(2)没有抽中者我们将赠送给她一张有关于小饰品的宣传卡片。
形式四:宣传有关服饰、护肤、礼仪的小知识
我们会从部内挑选一些人出来专门为女生们讲述一些关于美容、护肤、服饰以及生活礼仪的一些小常识,使她们在女生节当天学到一些有用的东西,丰富她们的课余生活。
七、活动预算
(1)气球100*0.1=10元
(2)小饰品48*2.5=120元
(3)便签4*3=12元
八、预期效果
让女生们在女生节里面学习到有益的东西,提升素质,分享小礼品、小快乐;同时也给予她们表现自我的机会,让女生们的满足感提升。让男生们更加关爱女同胞们。
中北大学学生委员会女生部
二○XX年三月七日
高中活动策划书8
一、比赛目的
提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体
全体在校学生
三、活动内容
1。大赛简介:大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。
2。比赛地点:山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3。活动流程:
a。5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b。5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿),根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。
c。6月3号正式比赛
现场涂鸦装饰安排:
1、比赛事项:
a。下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b。个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。
c。比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,选手要在规定的时间内完成暴力熊的'涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。
3、备注事项:
比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。
四、奖项设置
个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和创意奖,组织奖,人气奖,表现奖,合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)
五、评选办法
本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任xx老师
主办单位:XXX
承办单位:XXX
高中活动策划书9
一、晚会主题:迎新春、庆元旦
二、活动对象:xx中学高一年级全体师生
三、活动领导小组
组长:陈昂
副组长:龚良伟、冯耀华、张明、白自平
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
四、节目来源分配:
1、学生节目:
①、1班2个
②、2班3个
③、3班2个
④、4班3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
五、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
六、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:
组员:
A、学生节目统筹:
B、教师节目组统筹:
任务:
1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、xxx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的'编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、xxx老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:
组员:
高中活动策划书10
中心问题:如何从课堂提问入手提高课堂教学效率
活动步骤:
一、自我反思阶段:
xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。
二、经验借鉴阶段:
xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。
三、实战演练阶段:
1、xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。
2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的`青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。
3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为:
1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。
2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。
3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。
4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。
5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。
每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。
4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。
5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。
6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。
7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。
四、总结积累阶段:
1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。
2、所有材料整理成册。
附:xx年度第一学期教研组活动安排表
注:单周为校教研活动,双周为市教研活动
第二周(9、7--9、13):xx《项脊轩志》(必修五)主评:xx
第三周(9、14--9、20):xx《人是会思想的苇草》(必修五)主评:xx
第四周(9、21--9、27):xx开课:《人是会思想的苇草》
第五周(9、28--10、4):xx
第七周(10、12--10、18)xx《西地平线上》(必修一)主评:xx
第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)
第十一周(11、9--11、15):xx《周而不比》(论语选读)主题评课:xx
第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定xx开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)
第十三周(11、23--11、29):xx《最后的常春藤叶》(必修二)主评:xx
第十五周(12、7--12、13):xx《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:xx
高中活动策划书11
一、指导思想
为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行xx学校高一年级组xx艺术活动。旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的`审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间
时间:20xx年12月
三、组织领导
组长:xx主任
副组长:xx老师
组员:高一年级组各班主任
四、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求:
(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。
(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求:
(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟。
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)
时间:20xx年12月xx日至xx日
地点:音乐教室
评委:xx副校长xx主任
组织:政教处团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间:20xx年12月xx日晚自习
地点:学校礼堂
现场指挥:xx
前期节目安排:xx
场地安排:xx
音响设施:xx
现场纪律:xx
组织:政教处团委
纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。
4、正式演出:
时间:12月xx日前后。(具体时间另行通知)
高中活动策划书12
一、活动背景与目的:
当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,高中生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。许多旧物无法处置,最后只能当做废品卖掉,白白浪费。
“爱心义卖”校园活动的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的东西通过义卖的'形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人。
二、活动主题
“亲情三月,爱心义卖”。
三、活动前期筹备
1)宣传准备:包括海报,宣传单等形式。
2)经费:前期活动经费开支主要由赞助商提供。
3)发动高一二班学生动员更多的人参与其中。
4)物品征集:高一二班学生利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。
5)物品存储:以班为单位,将物品安全保存在班级中,等义卖开始时,由高一二班学生协助各班将物品送到指定地方。
四、活动人员物资安排
A:开始筹备物源
B:安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品
C:安排高一二班学生负责海报、横幅的制作
D:安排高一二班学生在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅
E:申请活动场地以及横幅悬挂点
F:安排高一二班学生负责记录到场工作人员以及参与活动同学的登记
G:召开班级负责人会议,安排以上工作内容
五、活动相关信息
时间:20xx年3月21日下午课外活动时间开
地点:学校操场南半部分
主办者:高一二班
活动对象:全校师生
六、活动流程
1、安排工作人员到场布置会场,划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置,高一二班学生会按照划定的区域,布置好义卖现场。
2、活动结束。安排人负责登记及统计收入,评出销售额前三的班级,赠送小礼品,工作人员收拾会场
3、张贴公示栏,对捐赠物品班级名单进行公示表扬,所捐物品的去处以及所有结算进行公示。
七、活动规则
1、捐赠者可以以班级为单位。
2、本活动本着公平自愿的原则。
3、本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以通知的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。
八、所需物品
1、帐篷,桌子等相关用品
2、宣传横幅(1张)
宣传海报(2张)————
3、场地申请
九、注意事项
1、每位高一二班学生的言行都代表着我们班级的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
2、活动期间要求主板班级负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由学校存档。
高中活动策划书13
一、活动主题:
访恩师母校传梦想希望树品牌形象
——回访高中母校20xx寒假社会实践活动
二、活动背景:
江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。
三、活动目的:
为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的.学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。
此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。
四、活动时间:
20xx年12月——20xx年3月
五、活动创意点:
当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。
高中,是个容易迷茫的阶段,
我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,
那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。
如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。
来吧,加入我们“回访高中母校”活动!
让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,
同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!
作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;
作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。
六、活动内容策划:
一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。
二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。
三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。
七、活动具体方案:
(一)人员招募(时间:XX年12月15日——20xx年12月22日)
此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。
(二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:XX年12月23日——20xx年1月10日)
宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。
宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。
祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。
注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。
(三)回访母校(时间:20xx年1月11日——20xx年3月5日)
由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。
要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。
注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。
(四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)
将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。
八、媒体安排:
(一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。
(二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。
(三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。
(四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。
九、经费预算:
注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。
类别
单价(元)
数量
说明
合计(元)
宣传片(电子版)
150
1
主要是图片、摄影等资料搜集,聘请专业人员制作
150
宣传册
0.5
3册/人
300
祝福卡
0.3
10张/人
600
总计
1050元
高中活动策划书14
为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,努力挖掘传统节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,根据各级文明办要求,为切实开展创建省级文明单位工作,现就开展“我们的节日”主题活动,制定如下方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,大力宣传精神文明建设取得的积极成果,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,丰富干部职工文化生活,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,不断提升全部文明素质和单位文明程度。
二、活动内容
深入开展形式多样的节日活动,充分利用传统节日和革命纪念日,结合学校实际情况组织开展丰富多彩的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,推动“我们的节日”主题活动在我校广泛开展。
1、春节期间,突出辞旧迎新、尊老爱幼主题,春节趣事征文、手工作品比赛等活动,营造欢乐健康、快乐吉祥的
节庆氛围。
2、元宵节期间,突出阖家欢乐,其乐融融,家人齐聚,全家齐动手的主题,开展“我与家人包元宵”活动。
3、清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈,弘扬爱国主义主题,进行大合唱、经典诵读等活动,引导人们继承中华民族优良传统,慎终追远,珍惜幸福生活。
4、端午节期间,突出人与自然和谐共处主题,进行爱国主义影视教育,放映环保宣传教育电影等活动,并进行校园大扫除活动,增强人们热爱家乡、热爱自然的情感,保护环境的意识。
5、中秋节期间,突出团结、团圆主题,举办喜迎中秋手抄报、庆祝中秋暨沣东一校成立一周年文艺汇演等活动,营造社会和谐、健康向上的节日氛围。
6、重阳节期间,举行体育健身及三跳等户外活动,弘扬重阳登高亲近自然,强身健体,热爱祖国大好河山的壮阔情怀。
三、工作要求
1、高度重视,加强领导。组织开展“我们的.节日”主题活动是贯彻落实十八届三中、四中全会精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要载体,是群众性精神文明创建活动的有效形式,同加强未成年人思想道德建设紧密结合,不断满足干部职工精神文化需求,提升活动的思想文化内涵。
要针对各节日的具体情况研究制定具体活动方案,推动活动有序开展。
2、齐抓共管,形成合力。要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作,把“我们的节日”主题活动引向深入。抓好活动设施和节日活动组织等工作,开展富有节日文化内涵的活动,要积极开展健康向上的节日民俗活动,引导人们移风易俗。
3、因地制宜,务求实效。要认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发,适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点,立足群众乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。
XXXX学校
20xx年3月20日
高中活动策划书15
一、活动目的
面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;
另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动原则
全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。
三、活动流程
活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。
(一)青春篇
1、诗歌朗诵:《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;
我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;
我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了“同桌的你”。
(二)梦想篇
1、现场讨论:“我有一个梦想”
高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的.梦想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演:一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱:《明天会更好》
既然选择了远方,就应该风雨兼程。三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!
四、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
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