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活动策划

时间：2024-07-01 13:19:58 活动策划我要投稿

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活动策划10篇(推荐)

活动策划篇1

　　创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

活动策划10篇(推荐)

　　活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

　　每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的'英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

　　“英语直通车”译文大赛过程

　　本次活动于XX年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体计划如下：

　　活动主题：英语--21世纪的通行证

　　活动范围：高一高二高三同学

　　试题范围：（1）英语新课标词汇；（2）当前时事报道

　　试题形式：汉语词义选择经典句子翻译组织形式：

　　1、本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10％）。2、参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人二等奖10人三等奖15人

　　快乐英语社团活动计划

　　第一周:英语角

　　第二周：“英语演讲”比赛活动

　　第三周:经典电影播放

　　第四周:听歌曲，学英语

　　第五周:英语角

　　第六周:英语话剧表演

　　第七周:社团内部活动

　　第八周:学期总结,召开社团会议

　　负责人:李新莲李武装孙丽霞

　　英语社团文明道德月活动方案

　　１．活动主题：文明道德月，文明道德人。

　　２．活动目的：提高学生的道德素质

　　通过该调查可以了解大学生道德素质的现状，宣传高水平道德素质的重要性，而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。

　　３．活动时间：3月18日

　　４．活动对象：全校学生

　　５．活动地点：诸城市第四中学

　　文明道德月活动总结

　　阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪，勤俭自强”活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

　　由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质，但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等，这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响；而本次调查在此起到了较好的宣传作用，并激励同学们进行自我道德教育。

　　社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

　　此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣，提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。

活动策划篇2

　　一、活动主题：协会出游————凤凰沟

　　二、活动的目的和意义：希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界。找到自己以后的目标。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人。可以乐观的.对待发生在身边的每一件事情。

　　三、活动组织

　　1、活动对象：电管系青协全体成员

　　2、活动地点：凤凰沟

　　3、活动时间：3月中旬

　　4、活动策划人：袁满

　　5、活动流程：

　　1、八点喷泉广场集合。

　　2、大概一个多小时的车程可以到达凤凰沟，中途要转车。

　　3、凤凰沟风景区主要是以生态农业为主题，可以提议租车，欣赏沿途的风景。

　　4、大概中午可以到之前约定的农庄吃农家菜及午饭后玩游戏。

　　四、活动注意事项

　　1、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。生活委员准备好常用药品，如红药水创可贴等。

　　2、春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

　　3、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意信息学院青协的形象及素质。

　　4、春游需要穿休闲的衣裤，运动鞋，以免造成不必要的麻烦。

　　五、活动经费

　　考虑到大家的经济情况，初步预算大概在50元以内。

活动策划篇3

　　为加强我系学生干部队伍建设，保证我系学生干部队伍更加有效开展各项工作，更好地为金陵学院及外语系同学做好服务工作，经我系研究决定于xx年6月1日起对外语系学生会进行换届，本次换届采用个人申请、组织面试和调整任命的原则，现将相关事项通告如下：

　　一、选拔原则：

　　公平、公正、公开。

　　二、选拔条件与资格：

　　1、南京大学金陵学院外语系在读本科生，有一年或以上学生干部工作经验者优先。

　　2、思想政治水平较高，积极要求进步，品行端正，严于律己。

　　3、对学生工作富有热情，勤恳敬业，有高度责任感。

　　4、具有一定的`实际工作能力和开拓创新精神，有较强的组织协调能力、活动策划能力和团队协作精神。

　　5、学习成绩良好，无违纪行为。

　　6、竞选主席团的同学原则上有两年或以上工作经验（对于条件特别优秀的同学，此要求可适当放宽）。

　　三、选拔名额：

　　1、主席团：

　　主席1人、副主席3人

　　2、各部门：

　　秘书部、体育部：部长1人、副部长2人外联部、文化部、生活部、学习部、系报编辑部、宣传部：部长1人、副部长1人

　　四、换届领导小组成员：

　　组长：刘某某（第三届学生会主席）

　　成员：王某某（第三届学生会副主席）

　　巢某某（第三届学生会副主席）

　　耿某某（第三届学生会秘书长）

　　五、换届流程与时间安排：

　　1、公开报名阶段：6月1日—6月7日，有意愿申请并符合要求的学生，请登录金陵学院外语系网站首页，下载《外语系第四届学生会换届申请表》并填写，并于6月7日20：00前发送到邮箱。

　　2、初步审查阶段：6月8日开始进行资格审查，在广泛征求辅导员老师、各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。

　　3、主席团选拔：6月9日候选人进行每人3分钟的竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路、设想等。6月10日（暂定），对候选人进行单独面试，确定第四届主席团名单。

　　4、各部部长面试：6月12日，第三届与第四届主席团成员组成选聘小组，对各部门部长候选人分别进行面试，集体研究提出学生会各部部长建议名单，确认后进行公示。

　　5、新一届学生会主席团成员、各部部长名单公示三个工作日。

活动策划篇4

　　活动名称:小猫去钓鱼

　　活动目标：

1.在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"2. 乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

　　活动准备：

　　小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。

　　活动过程：

　　一、情境导入

看看、说说：小猫去干嘛（观看PPT）

---我们一起来看看到底是谁来了？（出示小猫拿鱼竿PPT）

----是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。

　　-----仔细看看，小猫手里拿着什么呀？它要去干什么呀，谁来猜一猜？

　　二、欣赏歌曲前半段，初步感受歌曲旋律，了解歌词内容。

　　1.教师边唱边表演"小猫去钓鱼"●师表演一遍。（小幅度做动作）----我们一起来看一看，啊，原来小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边唱歌，我们一起来听一听小猫唱了什么。

　　2.帮助幼儿回忆理解歌词。

　　-----你们听到小猫去干什么了？（钓鱼）-----小猫去钓鱼！歌里怎么唱的？试试！（唱：小猫去钓鱼，小猫去钓鱼）小猫有没有钓到鱼啊？

　　-----那它钓到的鱼多吗？歌曲是怎么唱的？（唱：钓呀，钓呀，钓了许多鱼！）我们再来听一听！（师唱：小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀，钓呀，钓了许多鱼）

3、教师再次边唱边表演。

　　-----小猫钓了真么多的鱼，真开心！我们一起来唱唱，好不好？

　　-----唱的真不错！小猫钓了许多鱼，那到底钓了多少呢……三、欣赏歌曲后半段，学习说唱部分。

　　●师完整演唱歌曲。

　　-----小猫钓了许多鱼，到底钓了几条呢？我们一起来数一数。

　　------小猫一共钓了几条鱼啊？真的吗？我们再来数一数。（重复说唱部分）------原来小猫一共钓了5条鱼，那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗？

　　哦，小猫有一次钓上来了两条鱼呢！我们一起来念一念！（指着课件一起念"三条四条钓上来"）四、完整演唱歌曲。

　　-----小猫钓了这么多鱼，真开心！我们一起来完整的唱一唱，好吗？（图谱）-----小猫的本领可真大，钓了这么多的鱼，我们一起来学小猫钓鱼好不好？聪明的小猫找一个空一点的地方站，小手拿着鱼竿，准备好了吗？

　　（师幼一同表演唱）------小猫们唱的真好，钓了这么多鱼，我们回家吧！（请幼儿回座位）五、音乐游戏。（巩固歌曲，体验共同游戏的快乐）1.讲解游戏玩法。

　　-----老师来当小猫，谁来做小鱼呢？哦，你们都来做小鱼。

　　-----等会儿我要来钓鱼的，我的钓鱼竿掉到哪条鱼，你就跑到我的后面来，拉着我的'衣服，跟着我回家。我来钓第一条鱼，试试看！三条四条钓上来，哦，你们都喜欢我，要跟我回家。第五条鱼钓上来。

　　Ⅰ、第一遍游戏。

　　----我要出发罗！小鱼们一起唱歌哦！声音要甜甜的。

　　-----小鱼钓上来了，我们站站好！

　　----我们看看是不是钓上来了5条鱼。第一条是哪条鱼，第二条？（请幼儿按顺序排好队）一起来数数是不是5条鱼！下面的小鱼谁帮忙数得好一会也请他来做游戏。（数数）是不是5条鱼都钓上来了？（是）好，小鱼小鱼快快回家，和你们的好朋友在一起。

　　Ⅱ、第二遍游戏。

　　-----小猫的肚子又饿了，我要出发钓鱼了，这一次，我要钓的唱歌好听的鱼宝宝，哪条小鱼嘴巴张得圆圆的，声音甜甜的我就去找他做朋友。准备好了啊。

　　Ⅲ、第三遍游戏：再请名幼儿做小猫。

　　-----还有谁想来试试？（请一名幼儿）这一次，我们把所有的小鱼都钓上来行不行？

　　我们一起去钓鱼啦！（钓至五条鱼时，所有的小鱼钓上来）都钓到鱼啦！小鱼们跟着小猫回家去吧！

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境，从我做起

　　四、活动时间：xx年11月

　　五、活动地点：校园内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

　　4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。

　　6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　8、对校园(特别是草坪)全面清扫

　　9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报:30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、奖励措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

　　十二、注意事项：

　　1、活动期间，安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

　　策划者：记者团张蓝允

　　二零**年十一月六日

　　保护校园环境活动策划书2

　　活动主题：让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起校园环保活动策划书4篇校园环保活动策划书4篇。

　　活动目的：（元旦晚会策划书）

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、让学生明白他人劳动的辛苦

　　3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园

　　活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　　活动流程：

　　1、活动时间：11月中旬

　　2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口

　　3、活动对象：校内学生

　　4、主办：电艺1201班

　　5、参加人员：电艺1201班部分同学

　　具体活动：

　　流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的.，以至于提高大家的环保意识。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护

　　流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

　　前期准备：

　　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条校园环保活动策划书4篇活动方案。

　　注意事项：

　　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

活动策划篇6

　　一活动背景：

　　恋爱是人生中最美好的感受。大学生已经进入恋爱季节，其花前月下本是无可厚非。据有关调查，我国高校大学生恋爱现象十分普遍，但大学恋爱很多只是给你人生一段美好的回忆，一段恋爱的经历，由于会因为种种原因你们终究不能一起步入礼堂，最终选择相亲这种方式，更何况现在还有很多同学仍然是单身，那么相亲就会成为选择必然趋势。有的人或许不用经历相亲，有的人就必须经历，无论有或无这次是一次机会就让我们一起去体验下吧。是爱让我们相遇,因为彼此有爱,我们共同走到了一起,开启了我们人生的旅程。

　　二活动目的:

　　丰富大家的生活，让大家在学习之余有更多的沟通和了解，更多的感知我们身边的人。通过活动让大家更确切的感受爱情、友情，理解真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相爱的人彼此心灵的相互契合，是为了让对方生活得更好而默默奉献，真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。让更多男生女生知道他们目前状况，是否符合作为对象标准，这样有助于他们更加完善自己，成为男女生们择偶对象。

　　活动主题：青春·使命

　　活动对象: 通信全体同学

　　活动地点：待定

　　赞助单位：合肥旅行社、学生都市网

　　三活动内容及流程:

　　该活动分三大块

　　第一宣传：

　　制作横幅，印有“采集相亲”样文字。以文字的形式采集同学们心中对对方最想说的一句话，以及对这次活动的看法，在微博网上大力宣传，利用QQ群同时由团支书委员及班干部印发宣传，收集相关资料，联系相关人员，大力宣传。让更多的人知道，并且积极参与。

　　第二相亲现场：

　　筹备：事先召集一些想要加入的同学们可以联谊别系的，然后有意愿的同学报名，事先自拍DV短剧或制作flash，反应真实生活，体现真实情感，内容健康，尽量展现文明积极的感情生活（虽然大家现在还是学生没有工作，但是他们心目中肯定有自己想要做的工作，工作假设是他们以后最有可能做哪行的那个工作）每位嘉宾分发笑脸卡。

　　环节一；初次见面

　　10位男嘉宾和10位女嘉宾（备台10位男女）分别进行自我介绍，包括姓名、年龄、工作单位、性格、择偶标准等基本情况（可以之前的DV派上用场了）让参加人员之间有个基本了解。

　　环节二；男选女组队游戏（竞赛类游戏）

　　10位男嘉宾抽取顺序号，按1-10的顺序分别先后选择女嘉宾组成小组进行游戏，此时，当男嘉宾选择女嘉宾后，女嘉宾无权拒接组队，除非当在后的男嘉宾选择了与在前男嘉宾相同的女嘉宾时，该女嘉宾有权选择他的二个男嘉宾中选择一个进行组队，未被该女嘉宾选择的男嘉宾此时重新选择另个女嘉宾组队。

　　环节三；女选男组队游戏（考查类游戏)

　　选择规则参照环节二；事先准备10个游戏，按游戏规则分别完成游戏，从第10组选手开始，可指定任一其他组男女嘉宾完成10个游戏中任一一个游戏，指定的其他组选手不能重复，指定游戏可以重复。

　　环节四；乱点鸳鸯

　　男女嘉宾分别对在场的其他嘉宾进行点评，可以提出哪个女嘉宾和男嘉宾比较合适等，也可以自我推荐，同时，在场的观众等也可以进行点鸳鸯谱的环节。

　　环节五；终极配对

　　男女嘉宾可以将自己手中的笑脸卡写上自己最中意的小于等于2位男女嘉宾名字，统计按姓名进行复核，如果2个名字匹配则男嘉宾有权领走一位配对成功，如果男嘉宾坚持选择自己心仪但是不匹配的女嘉宾，女嘉宾有权拒绝，如果选择心仪并且匹配的女嘉宾，则配对成功。

　　第三集体放飞许愿气球

　　主持人介绍活动：集体放飞许愿气球（活动事项介绍）

　　由工作人员分发每对情侣一只气球和马克笔一支（笔收回），气球底下缀有彩色纸一张，大家在纸上写好爱情心愿，准备工作做好，并有工作人员带着大家聚集到指定气球放飞广场，控制好现场，专门有人录像拍照，等集体放飞许愿气球活动开始，主持人宣读一段浪漫话语，然后主持大家放飞气球，气球漫天飘扬，放着听着浪漫音乐，现场气氛将浪漫无比。

　　四活动整体规划：

　　1，宣传

　　由宣传部出两块版面对所举办活动进行宣传，让同学们了解我们的活动主题和内容，以便于在活动期间同学们能积极参与。

　　2，正式活动

　　活动负责人和活动组成员，在放学和其它闲暇时间，，分别抬一块版面在食堂门口和宣传栏，设立“模拟相亲”海报。在同学们经过时做以介绍。在活动进行的过程中，以横幅的形式向大家及时公布出来，以让同学们观看和欣赏，同时吸引更多的同学来参与“相亲”。

　　3，后期总结

　　各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的.总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。

　　前期准备：

　　资料收集相关物品，器械的筹备；

　　海报、QQ、微博等大力宣传；

　　图文影音资料的收集，DV准备；

　　电影下载，歌曲配乐，活动中插曲；

　　活动正式开始：组织观众进场；

　　活动照片采集；

　　组织观众离场；

　　后期工作：

　　a）活动善后工作；

　　b）费用处理；

　　c）做好图文资料收集与后期宣传工作；

　　d）做好活动的总结工作，得出经验。

　　五，奖项设置

　　有参与的同学将有精美的本子，签字笔赠送

　　配对成功的组合将要一箱牛奶及面包赠送

　　六，预期效果

　　思维扩展，促进沟通

　　成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

　　增强凝聚力，提升荣誉感

　　在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。

　　六，人员安排

　　1，准备阶段列好需求的清单，由生活委员一次性购买

　　2，开一次班级委员会，负责会场的布置

　　3，活动开始后由纪律委员和班长负责现场秩序的维持

　　4，活动完后会场清理打扫由班委负责

　　5，活动记录由组织委员记录本次活动中激情部分和精彩片段

　　6，活动总结由团支书负责

　　7，活动拍照由文艺委员负责

　　8，宣传委员负责海报等

　　七，经费预算

　　宣传条幅、海报：100元

　　传单：20元

　　装饰场地：80元

　　奖品及其他用品：150元

　　总：350元

活动策划篇7

　　一、交流

　　1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢?数一数有几种水果?

　　2、为什么要多吃水果?

　　二、游戏：买水果

　　1、了解操作方法：

　　①今天老师就要去买水果啦!

　　②出示大篮子，观察提示卡：

　　*看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数，告诉大家。

　　*装水果篮：老师的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。

　　③提出操作要求：

　　每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，

　　数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚才介绍的好办法来买水果，装在篮子里。

　　2、幼儿操作。

　　3、交流验证：

　　①和同伴互相检查。

　　②集体检验、交流。

　　三、为水果店进货

　　1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比较受欢迎，想请你们来帮他调查一下。

　　2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果?

　　3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的`水果下面，大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。

　　4、哪种水果最受欢迎呢?哪种水果喜欢吃的人比较少呢?我们来数一数。

　　5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗?

　　谈话了解、感受水果的多样，学习手口一致地数数交流分享不同的数数方式，从中获得经验和体验通过游戏情节学习按数取物体验和学习多种数数方法，培养幼儿细心、耐心的良好习惯游戏中渗透“爱的教育”，引发幼儿关爱家人的同时进一步积累数数经验发展幼儿观察比较能力。

活动策划篇8

一、活动背景

　　为满足同学们对我eleven动漫社的好奇，为对外做好宣传动漫精神的工作，提高大家对动漫的认识，为动漫爱好者提供一个交流的平台，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义

　　1、漫展可以给参加者一个展现自我的机会，释放对漫画的热情，表达对漫画的热爱，丰富参与者的想象力以及提高创造性，以漫画为主体更好的秀出宅男宅女的世界。

　　2、唯美的COS展，宅舞和宅歌是表达自己对喜爱动漫角色的热爱与理解的特殊形式，也借此机会让更多不认识COS的人了解COS的过程及参与其中的乐趣。

　　3、动漫问题竞答可以提高大家对动漫的认识深度，增加大家去了解动漫的.兴趣，巩固自己的资深宅，技术宅的地位

　　4、游戏交流可以使广大游戏爱好者可借此机会，互相交流，交友，使动漫游戏文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，走出宿舍，丰富课余生活。

　　5、总体可以向全院师生展现动漫文化，传递二次元世界热情和弘扬我社精神。

三、活动宗旨

　　“互动中展现自我，享受中体会动漫。” 提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力。

四、活动主题：融入动漫，释放激情。

五、活动主办单位：

　　桂林电子科技大学职业技术学院eleven动漫社。

六、活动对象：桂林电子科技大学职业技术学院全院师生。

七、活动地点：桂林电子科技大学职业技术学院3教楼顶。

八、活动时间：6·1国际儿童节晚7点

九、活动步骤

（一）准备

　　1、前期：向社联提交申请

　　2、中期：做好准备工作；向各部宣传，做好宣传工作；准备材料以及布置场地

　　3、后期：活动总结。

（二）活动内容

1、活动项目

　　（1）漫展。

（2）社团照片展览和COS相片展览。

（3）COS宅舞(3到6人)。

（4）宅歌（自愿报名）。

（5）知识竞答。

（6）活动留言。

（7）游戏互动。

2、具体细节：

　　（1）向全院学生征集漫画作品，可以手绘，可以CG等多种形式。展出分为原创图和同人图（同人图分为黑白和彩绘图两大类展出）。为方便整理，作品背面注明是否为本社团人员，是否原创，是何作品的同人图。由创作部负责制作海报和收集筛选（此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是好作品）。

　　（2）将前期准备的COS相片和社团照片由COS部筛选进行展览，要求社团照片可以展现本社的活力和融洽，COS照片能展现我们的实力。

　　（3）有自己的动漫服装的社员积极响应，尽快决定真人COS秀的人选，并做好跳宅舞和迎宾，游场等分工。

　　（4）COS人员负责门口用日语迎宾，在活动开始后20分钟可以结束迎宾。要提前写好迎宾语。

　　（5）COS部的社员准备好资料在活动当日进行COS秀等的教授。

　　（6）社内提供相机，感兴趣的同学可以和COS社员合影。

　　（7）排练唱LIVE宅歌，可以独唱或者大合唱，有兴趣的社员把曲子交到社长处，可以是非伴奏的。

　　（8）排练宅舞。

　　（9）所有来参加此次活动的动漫兴趣爱好者都可以获赠动漫社提供的动漫卡贴一张，先到先得。

　　（10）相关动漫知识的提问与回答，答对者赠送动漫卡贴或者挂件一个。

　　（11）准备好所有的问题，分等级，由同学们自由选择回答难度。

　　（12）游戏交流可以是PC平台（单机游戏，网络游戏（暂定）），掌机平台（PSP等SONY任天堂掌机）等游戏信息交流，研讨；以及组织参加此次活动的动漫兴趣爱好者进行游戏PK（如：GVG）组队刷怪（如：怪物猎人）游戏资源交流（游戏壁纸，存档，游戏下载）（注:GAL GAME同道可私聊）。

　　（13）凡是穿宅体恤进场的非社团人员可以向工作人员索要动漫印章一个，先到先得。

　　（14）活动结束后由社员打扫卫生并进行大合照和部门合照。

十、活动负责人

负责人：xxx

辅助人员：xx、xx、xx、xx、xx

十一、资源需要

　　1、筹备工作：征集漫展作品海报两张，活动宣传海报两张。购置动漫卡贴，挂件和徽章

　　2、场地布置：照片墙一个主要有cos照片和社团活动照片，留言板由资料部出两个人负责，合影区（布置好后由cos部出一个人负责照相），答题区全权由成书航负责，漫展区三个（一个原创区，一个同人黑白区，一个同人彩绘区），歌舞区，兑奖区于设一桌两椅，由财务部出两人，并负责社员签到。由资料部负责准备材料布置。全社至少找两人有相机的负责对活动所有的细节拍照记录。

　　3、道具：海报，照片，图片，服装，相机，电脑，动漫人物卡贴，漫画人物挂件,音响设备，麦克风。

十二、赠送礼品安排

　　（1）社员作品可以选择是否可以赠送，非社员不建议赠送。但是非社员可以选择把画赠送给动漫社。

　　（2）动漫海报

　　（3）动漫人物卡贴

　　（4）动漫挂件。

十三、活动预算

　　电脑，相机，服装，照片，海报，图片，展板，ＣＯＳ用化妆品可由现有资源解决。

　　动漫人物挂饰（30枚）———————————————————60元

　　动漫徽章（10枚）—————————————————————30元

　　卡贴（300张）——————————————————300元

　　冲洗以往社团照片（40）———————————————40元

　　合计：430 元

十五、活动注意事项

　　1、本次活动面对全体师生。

　　2、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证。

　　3、参与活动的同学请保管好自己的贵重物品。

　　4、在活动的过程中，请各位同学保护好展板和展览作品。

　　5、活动结束后将各自的垃圾带走。

活动策划篇9

　　一、活动主题

　　感受创业文化，分享成功经验

　　二、活动背景

　　随着近些年大学毕业生的激增，伴随而来的就是就业压力的高涨；因而以创业带动就业的呼声也随之越来越密集。我俱乐部传承创业文化，以俱乐部宗旨为指导，服务在校学生。举办校友创业经历分享活动，就是在此背景之下应运而生，让在校学生聆听校友的创业历程、奋斗经历、了解创业文化，进而激发同学们的学习热情和创业意识。

　　三、活动目的

　　通过邀请我校成功创业的校友，让他们给学生讲述自己的创业历程，使学生近距离的感受创业文化及校友的奋斗经历，从而激发大家的'学习热情和创业意识。

　　四、活动单位

　　主办单位：XX工业大学校团委、学生处

　　承办单位：XX工业大学KAB创业俱乐部

　　XX工业大学电子信息工程学院

　　五、活动时间

　　因本活动为系列活动，为检验活动效果而确定下次活动的方向，故本学期举办第一季。以后系列的活动时间再定。

　　XX年12月4日（暂定）

　　13:00--17:00

　　六、活动地点

　　图书馆报告厅

　　七、活动对象

　　XX工业大学全体学生

　　八、活动内容

　　本次活动内容分三个环节，邀请一名校友。首先由学生处老师讲话；第二个环节由嘉宾做演讲；最后环节为互动环节，由在座的学生对嘉宾提问，然后由嘉宾作答。

　　九、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、宣传分为三种方式。

　　12月3日在经纬广场摆摊宣传；

　　12月3日--4日在校园悬挂横幅，活动开展当天在广告板张贴海报，扩大宣传效果；

　　给各学院发邀请函，请各学院派学生来参加活动；

　　2、邀请校团委、学生处的老师来参加活动。

　　（二）活动开展

　　1、主席和副主席带人迎接嘉宾，在休息室等待活动开始；15:30活动准时开始。

　　2、由主持人致开幕词，欢迎嘉宾到场，活动开始；（5分钟）

　　3、由嘉宾演讲；（60分钟）

　　4、现场互动，观众对嘉宾提问，嘉宾作答；（10分钟）

　　5、主持人致闭幕词，活动结束。（5分钟）

　　（三）活动后期

　　1、由人力资源部负责本次通讯稿的撰写；

　　2、召开总结会，总结本次活动的得失，最后由策划部负责本次活动的活动总结的撰写；

　　3、由财务部负责将本次活动的所有资料归档。

　　十、注意事项

　　（一）活动人员安排

　　1、本次活动由主席全权领导，副主席协助主席。各项具体负责人均为各部部长。

　　2、由信息采集部候场，负责场外秩序的维持；活动开始后引导参加人员从后门进入会场；

　　3、由人力资源部负责会场的布置；市场部负责会场内秩序的维持，引导大家就座；策划部派人在活动开始后在场内接应。

　　4、人力资源部部长带人负责活动过程的录像及照片采集。

　　5、财务部协助待命，出现意外情况后负责接应。

　　（二）其他注意事项

　　1、活动开始以前要确定参会人数，通知到每个参加的人，准备足够席位的场所；本次活动人数上限为400人。

　　2、邀请函见附件一。

　　3、各部门工作分工见附件二。

　　十一、经费预算

　　1、横幅，7元/米，共10米，计70元；

　　2、宣传费用20元；

　　经费共计：90元

活动策划篇10

　　一、活动背景及目的：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的羽毛球赛。

　　二、主办单位：xxxx大学研究生会

　　三、承办单位：xxxx大学研究生会体育部

　　四、协办单位：xxxx大学研究生会女生部

　　五、比赛日期：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日；

　　六、参赛人员：xxxx大学四方区全体研究生

　　七、比赛地点：xxx市北区羽毛球协会

　　八、赛制安排：

　　1、本次比赛设为男子单打，女子单打和混和双打三个项目。

　　2、比赛采用淘汰赛赛制，抽签分组。

　　锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。

　　3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的'选手直接判负。

　　4、参赛选手需尊重裁判，如对判罚有异议可向工作人员反映，不得辱骂、殴打裁判。

　　5、比赛用球由主办方提供，但球拍需参赛者自备。

　　九、比赛规则见附录。

　　十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

　　（4），十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　附录

　　如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。

　　羽毛球比赛规则

　　本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　一、计分

　　1、混合团体赛初赛采用单场决胜制，决赛半决赛为三局两胜制。

　　2、比赛采用21分每球得分制，20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜

　　物资、经费统计项目用途单价（元）数量总价（元）备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人：林道悦

　　二、交换场区

　　1、每局结束后交换场地。

　　为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

　　2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。

　　三、发球

　　1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　　2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

　　3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

　　4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　　5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

　　6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

　　7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

　　8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

　　9、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

　　单打

　　1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

　　2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

　　3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

　　双打

　　1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

　　2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

　　3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

　　4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

　　5、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

　　6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

　　7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

　　8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

　　四、违例

　　1、发球员发球时未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛时，球落在球场界线外；球从网孔或网下穿过；球不过网；球触及运动员的身体或衣服；球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

　　4、比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

　　5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。

　　6、妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

　　7、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

　　8、击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

　　9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次；同方两名运动员连续各击中球一次。

　　五、重发球

　　1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。

　　2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。

　　3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

　　4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

　　在当今的社会里，各色人种，各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴随着人类文明之始终，生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。

　　但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。

　　5、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

　　六、死球

　　1、球撞网并挂在网上，或停在网顶。

　　2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

　　3、球触及地面。

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