活动策划

时间:2024-07-19 13:29:00 活动策划 我要投稿
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活动策划(集锦7篇)

活动策划 篇1

  一 、活动前言

活动策划(集锦7篇)

  我国是拥有五千年历史的文明古国,汉字历史源远流长。诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状况,“国学热”再一次掀起一波高潮,传统文化开始重新进入人们的视野,并日渐强化。

  二、活动目的

  为了弘扬中国传统诗歌文化,引领当代诗歌创作潮流;丰富大学校园文化生活,挖掘和发现校园诗人,增加校园文化生活的创造性,发挥诗社在校园文化中的建设作用,提升校园文化活动的质量,展示大学生在诗词方面的热情,以及班级成员的组织和参与能力,文学院汉语言文学实验一班特此举办“我爱记诗词”竞赛。

  三、活动对象

  文学院XX级汉语言文学(实验)一班全体同学

  四、活动时间

  XX年4月8日下午14:30—16:00

  五、活动地点

  比赛地点:教学主楼205教室(暂定)

  六、活动流程策划

  (一)活动前期:

  宣传工作

  1.班内宣传:向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

  2.网络宣传:官方博客微博及QQ群内宣传

  试题准备

  1.主要负责人开会,确定试题。

  2.试题确定后立即密封,如发现试题泄露,则所有出题者一起接受处分。

  (二)活动中期

  两名现场组织人员,两名计分人员,二十六名选手抽签分为1--6号组,每组4-5人,进行团体比赛。

  第一环节:一字多句

  由比赛承办单位选出古诗词中出现频率较多的六个字,分别设置为6道题目,参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答,每1组参赛选手有1分钟的`思考讨论时间,2分钟作答时间(作答时,小组可向场外亲友团寻求帮助一次)。

  参赛同学需在思考时间结束后作答,答题时间限时2分钟,正确答出含有所抽取字的诗句,每答对一句积2分,不答或回答错误无积分,各小组第一环节所得积分全部作为第二环节的基准分。

  第二环节:你知我知

  由比赛承办方选取十八条古代文学、诗词中的常识,将常识挖空设置为填空题,分为六组题目,每组3道题目。参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答,要求每组3位成员一人回答一道题目,不设置商量探讨题目的时间。答对一题积2分,不答或回答错误无积分。每组题目满分为6分。该环节结束后合计每组参赛选手两个环节的总积分情况。

  第三环节:风险挑战

  比赛承办方将题库题目按照诗词的难易程度设置为1--4级,每级题目设置6首古诗词标号序号,以供选择。参赛组派出代表抽取题,1—4级题目中任选一道一道,主持人按组号对参赛选手进行提问,比赛承办方需在每级题目中标明古诗词的题目以及作者,选手背诵完后还要根据主持人报读在黑板上写出诗中易错字。

  古诗词要求背诵流利,语句正确,语音发音准确。本轮题目等级越高积分越多,4级题目积20分,3级题目积15分,2级题目积10分,1级题目积5分。选手在背诵诗词过程中,语句发生错误扣2分,背诵不流利扣1分,易错字错一字扣1分。若所有环节进行完毕后有得分相同的小组,则进入加赛环节。

  加赛环节:我问你答

  由评委(计分人员)向选手提问(提前做好题目),选手回答,答错不得分,答对得5分

  本轮比赛结束后,由计分人员合计每组选手最终积分,依据积分多少评定小组名次,一等奖一名,二等奖设两名,三等奖设三名。

  (三)活动后期

  1.颁布获奖名单。

  2.由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

  3.安排人员打扫卫生清理赛场。

  七、奖项设置

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  八、注意事项

  1.确保比赛的公平、公正、公开性,期间参赛人员不准使用手机。

  2.确保参赛选手通知到位。

  3.确保现场的设备完好可用。

  4.保持活动进行的顺利性。

  5.确保活动现场的纪律和卫生。

活动策划 篇2

  为进一步推动和深化我局政务公开工作,增强财政运行的透明度,确保政务公开的真实、规范、有序运行,根据《中华人民共和国政府信息公开条例》及《县政务公开实施办法》的有关规定,结合财政工作实际,特制订本实施方案。

  一、政务公开的基本原则

  为了确保政务工作的制度化、规范化、科学化,真正达到内容、形式、效果相统一,必须坚持以下原则:

  (一)依法公开原则。政务公开要有利于提高依法行政水平,有利于推进依法行政,凡公开的内容必须在法律、法规、规章和国家有关政策规定的范围内予以公开;

  (二)真实准确原则。政务公开要以真实为前提,公开事项必须实事求是、真实可靠、准确无误;

  (三)注重实效原则。政务公开要立足转变职能、强化服务和科学管理,坚持从实际出发,突出重点,讲求实效;

  (四)方便群众原则。政务公开要便于群众办事,利于群众知情;

  (五)有利监督原则。坚持事前公开、事中公开、事后公开相结合,落实民主决策、民主管理、民主监督制度,增强监督的超前性和针对性,提高工作效率和服务水平,确保政务公开取得实效。

  二、政务公开的内容

  按照合法、具体、规范、真实的要求,在不涉及党和国家秘密的前提下,各股室、中心应根据其职责范围,将直接关系到群众民主权利、切实利益以及社会关注、群众关心的事项,通过适当方式向干部群众和社会公开,接受群众监督。

  (一)财政工作概况;内设机构职能及职责、办公电话;领导简历、分工;领导活动及讲话。

  责任股室:办公室、人事教育股

  (二)财税法规、管理制度及规范性文件;行政许可、行政审批的事项、依据、条件、数量、标准、程序、期限以及申请行政许可、行政审批需要提交的全部材料目录及办理情况。

  责任股室:人事教育股、会计股、投资管理股、综合股、行政收费中心

  (三)财政统计信息。

  责任股室:国库股、预算股

  (四)财政预算决算报告;重点财政工作完成情况;重大财政改革情况;财政应急保障情况。

  责任股室:预算股、各相关责任股室

  (五)行政事业性收费项目、依据、标准。

  责任股室:综合股、行政收费中心

  (六)政府集中采购目录及限额标准。

  责任股室:政府采购监督管理股

  三、政务公开形式及程序

  按照“因地制宜、简便易行、方便群众、有利监督”的原则,政务工作主要通过宣传栏、公告共识、网络及新闻媒体等多种渠道进行公开,及时宣传财政政策、法规,增强政策透明度。

  局办公室负责协调、督促政务信息公开工作,局机关各股室(中心)要积极主动将工作中形成的`政务信息进行汇总,由办公室初审,报相关分管领导审核,重要信息虚报局长审核同意后进行公开。

  四、保证措施

  (一)加强组织领导。推行政务公开工作在局党组领导下进行,成立政务公开领导小组及办公室,有局党组书记、局长任组长,其他党组成员任副组长,各股室(中心)负责人为成员,并由局办公室具体负责日常事务处理。各股室(中心)要把推行政务公开工作作为加强党风廉政建设和机关作风建设的一项重要工作来抓,既要各司其职、各负其责,又要密切配合、团结协作,切实把政务公开工作抓好抓实。

  (二)严格考核奖惩。县委、县政府已将政务公开工作作为单位目标考核的一项重要内容,全局上下务必高度重视。各股室(中心)要严格按照政务公开工作的要求,组织专人认真做好本股室(中心)政务信息的搜集、整理和报批,确保工作质量,做到及时、完整、准确、规范,不得延误和违规公开政务信息。各股室(中心)政务公开工作开展情况纳入机关年终考核,对影响机关年终政务公开工作考核的,将严格追究相关股室(中心)和个人责任,逗硬考核奖惩。

活动策划 篇3

  学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二讲堂,正成为大学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要形式,各社团以其特有的思想性、艺术性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

  一、活动名称

  轮滑天下

  二、活动宗旨

  通过策划开展社团活动和技术表演,向我院学生展现轮滑的风采,让大家充分参与到轮滑中来;在活动期间逐渐完善社团各部门任务分配,积极总结活动经验,提高社团成员的自己展现能力和应变能力。

  三、活动时间

  初步定为xx年5月25日下午4点30 ,以后看情况改变

  四、活动地点

  初步定为看台西侧排球场,以后看情况改变

  五、活动内容

  1.t-max社团成员表演以及沧州轮滑高手表演;

  2、以各系俄日代表队参赛(每系三人,男女不限),t-max轮滑社组成一队,共八队。

  六、活动流程

  (一)、轮滑专场

  1、由t-max轮滑社社团成员进行单人表演、基础动作表演以及组合动作表演;

  2、进行多人平地花式基础动作表演以及组合动作表演;

  3、t-max轮滑社教练进行平地花式组合动作表演。

  (二)、趣味轮滑活动

  比赛规则:

  各队抽签决定比赛顺序,两队一组分组比赛,由裁判计时,最后按名次积分。第一名5分,气候名次者比分依名次减少。比赛必须按照规则进行,违规者加所在队时间两秒。

  1、障碍赛

  每队两名队员,两队一组进行比赛。队员须按规定越过障碍,第一名回到起点时第二名队员才可出发。比赛期间不得触碰障碍,不得触碰他人。第二名队员回到起点时判定该队完成。

  2、拉龙比赛

  每队三名队员,两队一组进行比赛,三人站成一列,后面队员拉住前面队员的衣服,完成指定动作,且走完指定路程。比赛期间三人必须站成一列且保持拉拢的姿势,不得抄近路。全队时间以最后一名队员到达终点为准,最后一名队员到达时判定该队完成。

  3、运乒乓球比赛(此活动难度较大,可能会有改动)

  每队三名队员,两队一组进行比赛,采用接力制。队员须手持乒乓球拍将乒乓球运到下名等待者处,将球拍与球交予下名队员。比赛时乒乓球球必须放在球拍上,不可用手接触,球掉到地上须从原地捡起继续。最后一名队员到达终点时判定该队完成。

  (三)、宣布比赛结果,前三名队伍颁发证书

  (四)、赛后拓展游戏

  各队成员分开站,不分系别,不分队伍,分散展开。

  1、桃花朵朵开

  每队队员分散展开,不分系别,不分队伍,无规则站好围成一圈,主持人站在中间。主持人喊“开始”,队员开始围着支持人逆时针转圈。主持人喊“桃花桃花朵朵开”,队员喊“桃花桃花几朵开”,主持人喊一个数字,然后队员迅速几个人围城一圈。例如,主持人喊“三朵开”,则三个人抱成团,团体有三人以下或三人以上的以及没有找到队伍的'人将受到惩罚,惩罚由上次受罚的队员提出。

  2、驿站传信

  所有队员分为两组或四组,不分系别,不分队伍,选出一名队长,主持人将一串数字写在一张卡片上,让第一个人看,然后逐个向后传递,到最后一名时最后一名需报出数字,时间少且报数准确的为胜,输的团队将接受惩罚。

  七、活动准备

  1、社团成员在活动前一小时到达场地,搬桌椅,凉棚;

  2、活动前半小时要所有参赛人员到达场地做准备活动;

  3、准备所需物品:乒乓球拍两到四个、乒乓球两到四个、音箱、轮滑桩若干、证书。

  八、人员分配

  1、代表社团参赛:李朝、苏志毅、买涵仪

  2、裁判以及记分员:刘常舰陈素荣、王腾、侯跃辉

  3、照相:

  九、备忘

  1、活动前联席人

  佳艺摄影社

  弘文记者社

  社联督导部

  2、活动前照相机,活动后写新闻稿,把新闻稿、相片以电子形式交到社联肖东处

  3、活动后将比赛结果交到社联刘欣处

活动策划 篇4

  20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

  一、活动主题

  践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

  二、活动内容

  今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导,以迎接广州亚运会为契机,以扶贫开发为重点,引领青年学生坚持理论联系实际,在社会实践中得出正确的社会观察结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

  本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出,丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式,在农村倡导科学、健康、文明的生活方式,弘扬家庭美德和社会公德。

  三、活动模式

  学生参与暑期社会实践须出于本人自愿,并征得父母或其他监护人同意,今年学院重点组建十支左右校级团队,本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名,择优录取。

  四、活动时间及地点

  1、时间:初定20xx年7月16日-7月22日(具体时间待定)

  2、地点:初定于从化市鳌头镇乡村(具体地点待定)

  五、举办单位同协办单位

  3、举办单位:广州城建职业学院

  4、、协办单位:广州城建职业学院艺术团

  六、参与职员

  文艺实践团队指导老师:杨舒琪,何玉国

  成员:广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

  七、活动流程

  1、预备工作:十五周于在学院范围内,通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点,以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

  2、面向范围:具有文艺才能的'大一大二学生,如演讲主持,表演,歌唱,舞蹈,武术,魔术等文艺才能,报名口试人数和文艺形式不限。

  2、组织口试:十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔,以演讲(可加PPT演讲)和表演的形式来展示自己的能力(具体时间待定),口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

  3、确立终极团队成员:通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间(具体人数看口试情况及口试官商讨结果)并从中选拔出若干队小队长(负责一定团员成员人数)。

  4、商讨会议:组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容(具体时间待定)。

  5、团队出发之日:组聘包车或申请校车形式,全团队同时出往目的地,所带衣食行钱之物自备,住宿由目的地方免费提供。

  6、一周计划:第一天晚上在文艺实践所在地,利用当地和自身现有资源,组织一场小型文艺汇演(在人流量大的空地处如文艺广场),若干表演节目组成,并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围,并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动,让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

  第二天到第六天的早中晚的三个不同时间段(具体分布待定),由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点(学校,乡村文艺俱乐部,孤寡老人儿童院)进行文艺支教或小型演出,其间邀请对文艺支教感爱好并想学习的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能(也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演),由每一个小队负责邀请(具体人数待定,不需太多),并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演(目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动)。

活动策划 篇5

  一、活动目的及意义

  血液是生命的源泉,由于疾病、意外、战争……让生命在死亡之门徘徊,他们等待你的热血去延续宝贵的生命。无偿献血是关爱社会,回报社会的体现。在校大学生参与到献血活动中来,有助于增强社会责任感和提高自身的道德修养水平,促进社会的文明与和谐。

  桂工学子一直秉承“勤奋、求实、献身、开拓”的校训,在学校成功更名为“桂林理工大学”的新的历史时期,我们桂工人更应该铭记校训,把献身精神发扬光大,树立奉献、友爱、感恩的桂工学子形象。参与到无偿献血中来,以实际行动去关爱社会,回报社会,把奉献精神发扬光大。

  二、活动主题

  心与情融血与爱舞

  三、活动内容

  在学校雁山校区与桂林市中心血站联合开展无偿献血活动

  四、活动时间

  五、活动地点

  三栋前广场

  六、主办单位

  桂林理工大学青年志愿者协会

  桂林市中心血站

  七、活动对象

  桂林理工大学雁山校区全体师生

  八、活动流程

  (一)前期安排

  2、对协商的事项做整理,确定献血所需物品;

  3、做出值班人员及各版块负责人安排表;

  4、,向广大师生分发传单(每个宿舍发放一张无偿献血宣传单),并通过飞信、QQ群方式联系会员;

  (二)中期献血活动

  2、安排人员迎接血站工作人员,并与血站工作人员一道完成献血前的准备工作;

  3、献血活动正式开始后,对献血同学进行登记(内容包括:姓名、班级、宿舍、联系方式),安排工作人员组织同学们有序献血,并随时做好献血资料的整理工作;

  4、由信息部战友采集献血过程中的精彩瞬间,为每对献血情侣拍照留念;

  5、活动机动小组负责解决活动过程中的突发事件;

  6、活动结束后由协会会长送走血站负责人,有空的战友负责打扫和收拾活动现场。

  (三)活动后期

  1、统计献血同学资料,并制出献血人名单的.光荣榜,于献血后一周内公布;

  2、协会做好此次活动总结工作,从中发现不足,使以后的工作更好的展开;

  3、认真听取血液中心对本次活动的评价,为以后更好的合作作铺垫;

  4、将此次活动情况反馈到校团委。

  九、活动安排进程表

  时间

  活动地点

  活动内容

  负责人

  联系方式

  *

  ****

  十、经费预算

  物品

  数量/单位

  单价(元)

  总额(元)

  负责人

  证明人

  桌椅、饮水机

  十一、活动注意事项

  1、严格把关献血者的体重和健康状况,认真整理好献血者的资料;

  2、注意设置休息点给献血者休息,以沟通的形式,适当调节他们的情绪;

  3、注意现场卫生,保持通道的畅通和维护好现场献血的秩序;

  4、协助采血员做好相关工作;

  5、活动结束要注意清点,保管好各活动物品;

  6、活动前一天查看天气情况,若有雨,则多借帐篷,以保证活动正常进行。

  十二、活动负责人

  李静联系方式:********

  梁永积联系方式:*********

  桂林理工大学青年志愿者协会

活动策划 篇6

   一、主办社团名称: XX动漫社

  二、活动名称:

  动漫狂欢夜—cosplay真人秀

  三、活动地点:

  二餐厅一楼

  四、活动时间:

  X月X号晚19:30—21:30

  五、活动负责人:

  喻罗斯媛(副社长)

  联系方式:XXXXXXXXXXX

  六、内容简介:

  开场秀 拳皇cosplay

  街舞 海贼王《永久指针》(待定)

  互动 默契1+1(奖品:海报)

  电子琴独奏 《天空之城》(待定)

  情景剧 nana

  哑剧 人形天使小叽

  舞蹈 幸运星lucky star

  互动 问答得大奖

  动漫歌曲演唱 名侦探柯南《secret of my heart》(待定)

  全体工作人员登台谢幕

  七、活动流程:

  前期工作:

  a.组织各部部长会议,对活动总体方针做出讨论及决策;

  b.根据部长以上会议的决策内容,由各部长对部内各干事分配准备任务,各部长向各部干事传达活动目的及宗旨,与此基础征集优秀活动创意;

  c.召开全社动员大会,组织全体干部,挑选活动项目参加人员,制定各项活动的负责人;

  d.由宣传部绘制巨幅布画并创作新一期活动海报,以用于对活动当日宣传;

  资源部整理晚会所需音乐,交予音乐制作负责人,并与外联部联合负责音响话筒及灯光设备;

  编辑部编写cos部各剧剧本以及主持人台词,并记录cos部排练情况;

  社长助理发送邀请函诚意联系邀请社管中心领导,指导老师及各社社长前来参观指导;

  e.由策划部统计最终决定的活动项目和参加人员名单及人员分配情况

  后期工作:

  a.到场干部布置现场,演出人员服装道具备全,检查音响等设备;

  b.由礼仪小姐引领到场各社负责人在礼仪台签名,结友谊印;礼仪小姐引领嘉宾入座,活动准时开始;

  c.组织部与宣传部拉起场区隔离绳维持现场活动秩序,负责通知演员节目顺序

  d.活动结束后,各干部对场地进行清理。

  e.对活动中各种优劣进行总结,由策划部递交总结一份;编辑部记录全场活动,为今后动漫社活动积累经验资料

  八、财务预算:

  向社管申请:胶带(2个)、马克笔(3支)、海报纸(3张)、展板(1块),场区隔离绳(若干)、地灯光(4盏)

  场地提供:音响设备(1台)、麦克风(2个)、媒体播放器(1台)

  社团自理:气球(5包)、喷绘(1)、海报(20张)、画集(1本)、彩喷(若干)

  气球 约50¥ 彩喷 50—80¥

  海报 约40¥ 画集 约30¥

  社团cos部开支 约400¥

  总计:约600¥

  2动漫社团文化节策划书

  一、活动名称

  Cosplay玩转动漫夜

  二、活动目的

  通过举办社团文化节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力。同时,展示我社风采,增强同学对我社的了解,扩大我校社团在各高校的影响。

  三、活动地点

  六号楼演艺大厅

  四、活动时间

  20xx年5月X日

  五、活动主办方

  校社工委以及AC漫联

  六、活动参加人员

  1、嘉宾:学校有关老师,各社团负责老师

  2、观众:全校同学

  3、演员:宁波各大高校动漫社,校各大社团

  4、工作人员:AC漫联全体成员

  七活动流程

  (一)前期准备

  1、活动策划书的制定(3月14日)

  2、赞助商及赞助额度确定(4月15日)

  3、晚会工作人员安排(3月25日)

  4、场地所需物品的借用及调试(4月30日)

  5、各社团上报节目,确定节目单及节目流程(5月1日)

  6、活动宣传(海报条幅的张贴和悬挂,广播台的.广播,5月1日开始)

  7、晚会彩排(待定)

  8、所需物品的购买及印制(水果等小礼物,节目单邀请函)

  9、邀请嘉宾

  10、主持人台词准备

  (二)活动当天安排

  1、上午9点在会场集合,做准备(会场布置卫生打扫音响调试麦克风试音灯光等)

  2、下午休息

  3、4点30分在会场集合,

  4、5点各成员正式进入工作岗位

  5、5点30,晚会负责人视察工作,即使发现问题并解决

  6、6点09,开始晚会倒计时,嘉宾入座,嘉宾服务就位

  7、6点10,开场节目准备

  8、6点15,准时开始。开场节目过后,主持人上场致开幕词,邀请嘉宾讲话并宣布开始

  9、8点30,晚会结束,主持人致闭幕词,嘉宾宣布结束,礼花准备

  10、等观众退场后及时清理会场,将物品归还

  (三)活动后

  1、赞助商回访

  2、活动总结

  八、注意事项

  1、相关负责人加强与部员和社团负责人的联系,并及时反馈信息

  2、各工作人员明确各自工作,完成工作需向有关负责人回报

  九、预算(见附件)

  十、节目单(待定)

  AC漫联

  20xx年3月21日

  3动漫社策划书

  一、社团名称

  野人乐园

  二、社团成立的初衷

  (1)希望能丰富在校大学生的生活,开阔自己的视野。增强社交能力,了解各国文化,不会虚耗时光。

  (2)增加同学们的自立能力,同时锻炼自己的组织能力和对突发事件的应变能力。

  三、社团创建人:XX

  四、社团口号

  手牵手,肩并肩,动漫精神在中间

  五、社团文化及精神社团讲的是团结、青春团结,是社团的基础。社员们在一起要像一家人一样,互相关心、互相帮助、互相爱护。

  青春,让人感觉朝气蓬勃的时候。而轻松的大学生活也给了我们更多的时间去选择自己喜欢做的事。现在的我们更要展现出自己富有朝气和活力的一面。所以我们不怕失败、不怕困难、不怕辛苦。

  六、社团推广方案

  1、前期用海报和宣传片,使本社团在校内知名。

  2、后期会举办cosplay等活动,是动漫社的名气更上一层楼。

  七、社团费用来源

  1、收会费。

  2、为商家做广告做推广。

  八、社团发展的阶段规划

  1、第一阶段先推荐动漫,组织看动漫

  2、第二阶段开始Cosplay等活动

活动策划 篇7

  活动目标:

  1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。

  2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。

  活动准备:

  1、幼儿自带水果,教师把幼儿带的水果装在准备好的箱子里。

  2、西瓜宝宝图,各种水果图片。

  活动过程:

  一、 猜一猜

  1、出示西瓜图。小朋友你们看,他是谁啊?(西瓜)对,西瓜宝宝今天要过生日,谁想去啊?西瓜宝宝想带一个水果宝宝去,师拿出箱子,说:“我这里有好多的水果宝宝,你们摸一摸,猜猜你摸到的是什么? 2、幼儿摸水果,并说出自己摸到的`水果的名称。

  二、 认一认

  1、请小朋友拿出自己摸到的水果,说出自己摸到水果的名称、颜色、形状。

  2、请手中是苹果宝宝的举起来给我看。请手中是桔子的宝宝举起来给我看。请手中是香蕉宝宝的举起来给我看。

  3、请小朋友把你的宝宝放在桌子中间。这些宝宝合起来有一个共同的名字叫“水果”。你们还吃过哪些水果呢?它们是什么味道的?老师出示水果图,幼儿根据图片回忆。

  三、 说一说

  1、现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是,西瓜宝宝不认识你的宝宝,你应该怎么介绍呢?请个别幼儿尝试。(老师当西瓜宝宝:“你是谁啊?你的宝宝叫什么名字?他是什么样子的?”幼儿回答。)

  2、大家一起来。

  四、 尝一尝

  1、小朋友,欢迎你们。我准备了好多好吃的,请大家尝一尝,尝好了还要过来告诉我,你吃的是什么,它是什么味道的。

  2、幼儿品尝。

  3、组织交流。

  五、小结。

  今天我很高兴和小朋友一起认识了许多水果宝宝,知道了它们的颜色和形状;还品尝了许多水果,知道了他们的味道。谢谢你们。欢迎你们下次再来!

  活动延伸:

  回家后把自己的体验告诉爸爸妈妈,并记下自己吃的不同的水果的味道。

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