活动策划

时间:2024-08-19 16:42:54 活动策划 我要投稿
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活动策划实用(7篇)

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划实用(7篇)

  童话妆点美丽校园

  雪人喜迎十三冬运

  二、活动口号:冰雪世界、美丽童话

  三、活动目的及意义:

  以“童话妆点美丽校园雪人喜迎十三冬运”为主题,举行堆雪人大赛,比赛将以“堆雪人”为载体,培养学生创新与动手能力及增强学生的合作能力,提高冬季锻炼的乐趣。学校特组织本次雪人活动,展示三小风采,共同打造校园文明新风尚,迎接十三冬运。

  四、活动方式:班级为单位

  五、活动内容:

  1、各班自行设计,作品造型为雪人、卡通、建筑、具象与抽象造型均可。

  2、以堆雪人的`创意、班级学生参与度、雪人造型(含大小)等评选优秀班级。

  六、活动评委:校委会成员及年段主任。

  七、活动时间:20xx年12月15日下午4:30-----6:20

  6:30分进行评比

  八、活动地点:

  低段:运动场东侧、主席台两侧

  中段:桃李楼后、篮球场

  高段:前院(各班具体地点由年级组长制定,做到整体布局与个体造型相结合。)

  九、奖项设置:

  每个年级评选出:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  十、安全事项:

  1、班主任、配班老师必须跟班,在老师的监护下制作。

  2、戴好手套,帽子,围巾,防止冻伤。

  3、正确使用工具,严禁打闹,防止误伤。

  4、如果作品靠近绿化带,要防止树枝扎伤。

  5、在本班作品周围取雪,不占邻班雪源。

  6、各班对作品随时维护。不许毁坏其他班级的作品!

  7、各班制作完成后拍照存档。

  8、活动之后上交活动感言,择优在校微信发表,也可往宣传窗口发表。

  十一、人员分工:

  总负责:段永德

  方案策划:年段主任

  方案撰写:孙丽伟

  会议安排:冯宇光

  资料收集:叶文菊

  照相:吴亮

  信息撰写:吴亮、各年级各20篇稿件

  广播安排:孙丽伟

  倡议书:孙丽伟

  大屏字幕:吴亮

  评分表格设计:姚远

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  在丹桂飘香的新学期里,武术协会开设了一项新活动——双截棍。双截棍课程的开设,不仅使爱好双截棍的同学们可以加入我们协会,及时获得各种各样的双截棍技能,而且想要在大学里想要防身健体或想要练就一身武艺的同学也可以加入我们,并可参加由协会主办的丰富多彩的与武术有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。

  二、活动目的 :

  吸引双截棍爱好者加入到武术协会的大家庭来,为协会输送新鲜血液,为广大同学提供了一个更好的了解双截棍和武术,热爱双截棍和武术的平台。

  三、活动主题 :

  绽放青春光彩 · 彰显生命活力

  四、教学计划

  1、基本技术练习

  2、双截棍的招式练习

  3、双截棍专项身体素质练习

  详细教案详见附件一

  五、场地要求

  向学校申请操场作为训练场地(要求训练场地尽量开阔)

  六、活动负责人及主要参与者

  武术协会会长、教练及喜欢双截棍的学生

  七、注意事项

  1、注意学生的安全

  2、注意音箱等设备的使用,注意保护财物

  3、注意纪律,排练学习中不得打闹喧哗

  附件一:试行训练方案(四节 / 月)

  武术协会双截棍教案

  六)转棍(23种)

  在双节棍运动中,通过手掌或者手指的配合实现棍体的.旋转,这称为“转棍”,按照转棍方法的不同,可分为以下5种:

  1)平掌转棍(8个)

  基本转法:

  A)顺转棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背,B棍自然运动到掌中成反握B棍。(分步示范)

  B)逆转棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背,B棍自然运动到掌中成正握B棍。(分步示范)

  连续转法:

  A)平掌转棍1:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂反弹后,使B棍在身体右侧向前向下向后运动,同时翻腕顺势将B棍带到身体左侧,动作不停,作立圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,使B棍在身体左侧向后向上向前运动到身体右侧,再作立圆的“逆转棍”一周后,恢复夹棍势。

  B)平掌转棍2:由夹棍势开始,松开B棍,使B棍在身体右侧向前向上向后运动,作立圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,翻腕将A棍带到身体左侧,当A棍向左向后运动时,作立圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。

  C)平掌转棍3:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍在右腰侧反弹后,继续在身体前方向左运动,作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。

  D)平掌转棍4:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍在右腰侧反弹后,继续在身体前方向左运动,作“逆下舞花”一周后,继续作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。 E)平掌转棍5:由夹棍势开始,松开B棍,使B棍在身体前方向前向左运动,在头部上方作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍向下向左运动,在身体前方作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍,使B棍在左腰侧反弹后,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。

  F)平掌转棍6:夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍在身体前方向右运动,作平圆的“顺转棍”一周,此时成反握B棍,动作不停,使A棍向右向后向上运动,作平圆的“逆转棍”一周,此时成正握A棍。在右腰侧和右大臂反弹后,恢复夹棍势。

  2)阻指转棍(7种)

  基本转法:

  A)正握转棍:正握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背和拇指根部,B棍自然运动到掌中成正握B棍。这称为“正握顺转棍”,(分步示范)如果B棍运动路线相反,则称为“正握逆转棍”。

  B)反握顺转棍:反握A棍,使B棍向左向上向右作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过拇指根部和掌背,B棍自然运动到掌中成反握B棍。(分步示范)

  C)反握逆转棍:反握A棍,使B棍向右向上向左作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过掌背和拇指根部,B棍自然运动到掌中成正握B棍。(分步示范)

  3)绕指转棍(2种)

  基本转法:

  A)绕拇指:正握A棍,使B棍向前向右向后作顺时针运动,此时松开手掌,棍链绕过拇指,A棍自然运动到掌中成正握A棍。(分步示范)

  B)绕食指:正握A棍,使B棍向前向左向后作逆时针运动,此时松开手掌,棍链绕过食指,A棍自然运动到掌中成正握A棍。(分步示范)

  4)划链转棍(4种)

  基本转法:正握A棍,使B棍向前向右向后作顺时针运动,此时松开手掌,同时伸出食指,当棍链绕过食指时,食指顺势划链而过,B棍自然运动到掌中成正握B棍。 连续转法:

  A)划链转棍1:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂和左腰反弹后,使B棍向右向上运动,此时在身体右上方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。

  B)划链转棍2:由夹棍势开始,松开B棍,在身体右侧作“顺侧舞花”一周后,使B棍向左向上运动,此时在身体前方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。

  C)划链转棍3:由夹棍势开始,松开B棍,在右大臂、左腰和右腰反弹后,使B棍向右运动,此时在身体前方作“划链转棍”一周,动作不停,作“顺侧舞花”一周后,恢复夹棍势。

  5)夹指转棍(2种)

  基本转法:

  A)正握夹棍:正握A棍,使B棍向前向右向后作逆时针运动,此时松开手掌,用拇指、食指和中指夹住A棍,将A棍翻转成反握A棍。(分步示范)

  B)反握夹棍:反握A棍,使B棍向前向右向后作逆时针运动,此时松开手掌,用拇指、食指和中指夹住A棍,将A棍翻转成正握A棍。(分步示范)

  

活动策划 篇3

  一、结合店铺产品对网店经营的适应性分析

  “网上商店比同等规模的地面商店“租金”要低得多,同时租金不会因为营业面积的增加而增加,投资者也不用为延长营业时间而增加额外的费用。”

  网店的优势:

  1、投资少,回收快。一项针对中国中小企业的情况调查显示,个人在网下启动销售公司的平均费用至少5万元,而据易趣网礼品门类的负责人介绍,网上开店建店成本非常小。一般说,筹办一家网上的商店投入很小,不用去办营业执照,不用去租门面,不用囤积货品,所需资金不过1500元;网上商店比同等规模的地面商店“租金”要低得多,同时租金不会因为营业面积的增加而增加,投资者也不用为延长营业时间而增加额外的费用。

  例如,目前城市里的.小礼品店比比皆是,竞争日趋激烈。根据零点公司一份委托调查显示,以国内某一级城市的地铁商城为代表,大约有38%的小店店主收支平衡,22%的小礼品店略有盈余,37%面临倒闭风险。小礼品店经营艰难,首先是因为店铺的租费昂贵。另外,小店最怕的还有“撞车”——路上的客人就这么多,没有个性特点的产品怎么能卖掉?还有,就算有好东西,也没钱打广告。目前,很多小礼品店纷纷动起了开辟网上生意的脑筋。“在互联网上的礼品门类上租用一个店面不用花一分钱。广告价格绝对便宜,有分类搜索引擎确保顾客在10秒钟内搜到你。至于网上商城的?客流?到底有多少——光礼品和珠宝首饰门类每天的总访问量就达50万人次,相当于3个中等繁华路段小商品市场的规模。”一位做ZIPPO打火机生意的秦先生说。

  2、24小时营业时间。网上商店延长了商店的营业时间,一天24小时、一年365天不停地运作,无须专人值班看店,都可照常营业。

  3、销售规模不受地盘限制。传统商店有多大就只能摆放多少商品,生意大小常常被小店面积限制。而在网上,即便在地面上只有一个小商店,或者干脆就没有门面,开店的生意却可以照样做得很大。

  4、不受店面空间的限制。哪怕只是街边小店,在网上却可以拥有百货大楼那么大的店面,只要投资者愿意,可以摆上成千上万种商品。

  5、不受地理位置影响。不管客户离店有多远,在网上,客户一样可以很方便地找到。这令消费群体突破了地域的限制,变得无限广阔了。

  经营的产品:

  中国传统手工结是古老的汉民族传统手工技艺且具有悠久历史,因其外观对称精致,所显示的情致与智慧正是中华古老文明的一个侧面,可以代表中华民族悠久的历史,符合中国传统装饰的习俗和审美观念,故又命名为中国结。

  中国结是由旧石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的仪礼记事,再演变成今日的装饰手艺。周朝人随身的佩玉常以中国结为装饰,而战国时代铜器上也有中国结的图案,延续至清朝中国结真正成为流传于民间的艺术,当代多用来做室内装饰、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。

  宋代词人张先写过“心似双丝网,中有千千结”。形容失恋后的女孩家思念故人、心事纠结的状态。在古典文学中,"结"一直象征着青年男女的缠绵情思,人类的情感有多么丰富多彩,“结”就有多么千变万化。

  “结”在漫长的演变过程中,被多愁善感的人们赋予了各种情感愿望。托结寓意,在汉语中,许多具有向心性聚体的要事几乎都用“结”字作喻,如:结义、结社、结拜、结盟等等。而男女之间的婚姻大事,也均以“结”表达,如:结亲、结发、结婚、结合等。结是事物的开始,有始就有终,于是便有了“结果”、“结局”、“结束”。“同心结”自古以来就成为男女间表示海誓山盟的爱情信物,又如“绣带合欢结,锦衣连理文”,结饰已被民间公认为是达情感的定情之物。而“结发夫妻”也源于古人洞房花烛之夜,男女双方各取一撮长发相结以誓爱情永恒的行为,有诗云“交丝结龙凤,镂彩结云霞,一寸同心缕,百年长命花”就是生动的描写。

  相对于其他工艺品来说,中国结又算是比较简单的,所以中国结在这几年当中特别流行。特别是朋友结婚,亲人过生日,中国结作为礼物赠送给别人已成为了一种时尚,因为中国结不但做出来非常精美,也是朋友亲手做出来的,富有很深很厚的情意。

  总结:所以我认为利用网络平台销售中国结是一个很值得考虑的营销战略。

活动策划 篇4

  为不断加强中小学生的行为规范教育,夯实未成年人思想道德建设工作基础,在广大师生中牢固树立“崇德尚美,遵规守纪,文明守信”的道德风尚,按照“好学生、好子女、好公民”的标准培养学生的日常行为规范,进一步促进“三风”建设,贯彻落实上级有关文件要求,我校将开展“行为规范教育月”主题教育活动。

  一、 指导思想

  以新课程改革思想和《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相关精神为指导,以日常行为规范养成教育为核心,以学生全员、自主参与的德育活动为载体,让学生在潜移默化教育活动中自我提升、自我塑造、自我发展,达到思想品德内化与行为习惯外化的统一。坚持以体验教育为主要方式,引导学生成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好公民,使他们在亲身实践的体验中把做人做事的道理转化为健康的心理品格和良好的行为习惯。

  二、 活动领导小

  组 长:古崇裕校长

  副组长:陈秀英、陈水兴、辛量

  组 员:吕宁静、李小年、高华明、聂景泰、叶常环、谭国绍、

  邹洁丹、骆小奎、吴莫林、曾立文、李建平、李桦、魏建华

  联络员:孙悟明、张旭文、林映

  三、 工作目标及教育目标

  工作目标:

  1、体现时代要求和学校特色,通过思想引领和感悟体验,在广大师生中树立正确的世界观、人生观、价值观。

  2、培养广大学生具有诚信、崇德、尚美、文明、团结、进取的良好风尚和健康向上的心理品格。

  3、针对不同年段的学生成长特点,在思想道德和行为规范的知识、态度、能力、习惯等方面提出明确要求,使学生能够通过自主体验和实践,掌握思想道德和文明行为规范的知识、形成正确的道德和行为规范判断标准、树立道德准则和养成文明行为规范。重点要在实践中培养学生的道德和行为规范的`自律能力,形成学校教育、教师引导和学生自主提升相结合的良性循环。

  教育目标:

  1、强化责任教育。强化责任教育是养成教育的基础,只要具备了基本的责任意识,其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责,对他人负责,对班级负责,对学校负责,对家庭负责,对社会负责的教育。实施过程中应根据不同年段的学生成长规律和教育特点,将责任教育渗透于各个教育环节之中,常抓不懈。

  2、狠抓行为规范教育。行为规范教育一方面要抓好各项“秩序”教育,秩序指学习、活动、生活、工作都要讲求规范操作和规程要求。学习生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序、校外管理秩序、社会公共秩序等,即学习、活动、生活三个方面的秩序。另一方面要抓好“规范养成”教育,包括基本的学习生活习惯、法制意识、文明行为、遵规守纪、社会公德、公民意识等方面,规范养成教育应注重教育引导、重点帮扶、家校协助、社会影响、自律约束等多方面的合力形成,掌握切实有效、灵活多变、以人为本的教育方法。

  3、优化法制教育。法制教育的目标不仅仅是要学生学习法律知识、掌握法律能力,更重要的是要在学生思想中牢固树立法制观念、固化守法意识,自觉践行守法行为。各校应从落实全体师生的普法教育工作入手,坚持法制教育课堂主渠道渗透教育,坚持活动育人、体验为主的教育方式,在活动月期间重点开展好特殊群体学生的强化法制教育,组织相关学生开展法制教育基地实践、执法机构参观、违法犯罪现象讨论等体验式教育活动,突出法制教育实效。

  4、加强文明礼仪教育。文明礼仪教育是思想道德和行为规范教育的基础和有效载体,教育学生“讲文明、识礼仪”并在学习生活中践行文明礼仪,形成以文明为荣、以礼仪为美的良好风尚,以点带面形成具有感染力和影响力的教育环境。此项教育要依托长期广泛的宣传教育,注重家庭辐射和社会的影响,提出分阶段的实施目标,滚动积累。

  5、落实友爱教育。友爱以“爱”为基础,突出人与人之间的友好相处,也包括正确处理与人交往中的各种关系。加强友爱教育,一是要外部强化,提出规范性的要求,采取有效措施,引导和促使其友爱;二是要内部强化,通过体验感悟将爱的种子留在学生心中,使其形成友爱意识并自觉践行友爱行为。友爱教育效果的检验不但要体现在学校生活的方方面面,更应延伸到家庭、社区、社会中去。

  6、推进诚信教育。诚信教育不但是学生思想道德建设的主要内容,更是现代公民素养培育的重要方面。此项教育一方面要注重对学生诚实守信、实事求是习惯的培养,另一方面也要注重与师德师风建设工作的结合,将诚信作为全体师生行为规范和道德素养建设的重要标准,贯穿于学校管理和教育教学的各个方面。

  四、 活动时间

  每年9月份固定为“盐田区中小学行为规范教育月”

  本年度活动时间为20xx年4月15日—5月20日

  五、 活动主题

  让文明之花在生命中绽放

  六、 活动内容具体安排

  (一)宣传发动阶段

  1、专项工作部署会议

  时间:4月15日(周四)

  内容:召开行政干部会议,成立专项工作领导小组。层层分解活动内容、细化工作流程、落实活动保障机制、明确阶段性目标和检查督促机制。

  2、活动启动仪式

  时间:4月19日(周一)

  内容:升旗仪式上,由校长作启动“行为规范教育月”活动动员讲话,全面、正式启动相关主题活动。学生代表做“让文明之花在生命中绽放”的国旗下演讲,倡议全体学生积极参与活动,营造良好的校园氛围。

  (二)组织实施阶段

  1、“文明规范大家谈”系列活动

  时间:4月19日—5月10日

  内容:组织全体师生开展学习讨论活动,重点针对《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等普遍性大纲要求,以及预防青少年违法犯罪、校规校纪、社会公德等方面的专题学习,以多种形式引导学生投入到文明规范的学习讨论活动中。

  (1)利用教工大会、科组会议、集体备课等时间,结合师德师风专项检查评比,进行行为规范教育专题研讨活动,使全体教工明确教育内涵与意义,有效的制定教学计划,渗透到日常教学中,实现全员参与,全面渗透的目标。

活动策划 篇5

  活动目标

  1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今天,我带来了一段好看的`视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4、介绍教师节。

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

活动策划 篇6

  活动前言 没有一张像样的课桌,也没有像样的黑板,但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的触动了!

  团日来临,校园内充满了争先的气氛,借此机会,英俄71班团支部积极相应团组织号召,开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

  一、活动名称:“共享一片蓝天”——贫困助学

  二、活动时间:xx-11-11 中午 12:00

  三、活动地点:陕西省礼泉县烟霞镇官厅小学

  四、活动目的:助贫困,献爱心,展新时代优秀大学生风采。

  五、活动意义:

  1、用国家为大学生提供的部分补助,帮助最需要帮助的贫困儿童,增强我们自身回馈社会的意识。

  2、尽自己一份爱心,温暖贫困小学生的心灵,让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识,成为日后对国家、社会有用的人才。

  3、激起全校师生关注贫困儿童的'热情。

  4、扩大我校在教育事业上的影响力。

  活动宣传:1.海报宣传,自xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报,以扩大影响力。

  2.网上宣传,制作相关网页,第一时间发布活动进展情况。

  3.人员宣传,自xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传,持续1小时左右。

  4.条幅宣传,同人员宣传同步,并号召全校同学签名、参与。

  5.班级干部宣传,同外国语学院各个班级干部宣传。

  六、活动准备:

  1.在班级开一次小型班会,动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲清活动流程及其相关事项。

  2.海报准备,彩喷、手写、和条幅。

  3.同对方学校联系、沟通

  4.为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

  5.联系中巴(往返)

  6.联系外教一同助教

  7.招募全校同学加入。

  七、活动过程:

  1.xx-11-11中午12:00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和,大约1:30小时的路程到达目的地。

  2.与当地小学校领导沟通交流,初步了解该校情况。

  3.捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

  4.与小学生交流,谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩,帮助他们树立更高的人生目标。

  5.发挥我院外语优势,为小学生上一堂别开生面的英语课。

  6.此次同去的男生与该小学男生共同组队,进行一场有趣的足球比赛。

  7.留下联系方式,与师生告别。

  八、后期工作:

  1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。

  2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。

  3、将活动成果发布在各种媒体上。

  4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

  5、准备最充分的材料,从容答辩。

  九、人员安排:

  1、策划书:团支部

  2、宣传:班级全体

  3、准备:王茜、刘欣、贾晨辰、亚静媛、王天琦、

  4、联系:亚静媛

  英俄 班 团支部

  xx月11月8日

  “共享一片蓝天”--贫困助学团日活动策划书

活动策划 篇7

  一、活动背景

  熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。

  自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。

  二、活动的意义及宗旨

  1、意义

  在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。

  2、宗旨

  感受文学魅力,勿负花样年华

  三、活动的目的

  加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展

  四、活动对象

  全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)

  友谊地久天长

  六、活动时间及地点

  时间:20xx年3月15日

  地点:(未定)

  七、活动流程及环节

  1、开场白

  社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。

  2、诗词朗诵

  所有社员分为A.B两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算A.B 两组总分。

  3、文学知识抢答

  所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。

  4、文学名著猜猜猜

  所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的分数,最后计算总分。

  得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。

  八、活动前期准备

  提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。

  邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。 与团委协商活动场地。

  九、活动注意事项

  比赛只是活动的形式而非目的'。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。

  活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。

  十、活动总结

  由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望

  让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!

  宿城一中培菁文学社社长:阮璐阳 20xx年2月19日

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