活动策划

活动策划优选[5篇]

活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　贯彻教育学院“三风”建设活动的精神，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。

　　二、活动主题 讲故事 学本领

　　三、活动人员安排

　　指导老师：刘天娥

　　专业顾问：李国毅

　　1.综合协调组

　　负责人：章甜 张霞

　　工作职责：

　　（1）负责活动的整体统筹安排；

　　（2）负责督促各工作组落实各组下达的各项任务；

　　（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；

　　（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛活动的顺利进行

　　2、宣传组

　　负责人：欧雪丽（组长） 吕微 王丽 戴雪艳 张志杰 孙雅慧

　　工作职责：

　　（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；

　　（2）负责写通讯稿、现场采集图片；

　　（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。

　　3、监察组

　　负责人：肖媛(组长)

　　喻珍珍 董明

　　工作职责：

　　（1）负责各个班级的宣传和通知工作

　　（2）负责组织各班报名并进行统计

　　（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待

　　4、统计组

　　负责人：张佳曼（组长）饶珍 熊双 张瑞星 张玉萍

　　工作职责：

　　（1）负责比赛现场参赛选手的签到工作

　　（2）比赛现场的分数统计工作

　　5、主持人：冯丹

　　（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持

　　6、摄影组：李琼 刘海薇

　　（1）负责活动过程的摄影照片拍摄

　　7、采购组：熊晓云

　　贺红芬

　　（1）负责各组所需物品的采买

　　（2）负责奖品及证书的采买。

　　8、后勤组: 祝元

　　王泉

　　（1）负责财务支出及做账

　　（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节

　　9、音响组：高娜 郭海英

　　（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理

　　（2）负责比赛当天所需音乐的播放

　　四、活动对象

　　教育学院学前教育专业08、09、10级学生

　　五、组织单位

　　主办单位：教育学院学前教育专业学工办

　　承办单位：教育学院学前教育0911班

　　六、活动时间和地点

　　活动时间：20xx年5月

　　活动地点：8栋

　　七、活动流程安排前期准备：策划、宣传、报名及主持人的.确定工作

　　1、宣传工作由宣传组

　　（1）以宣传板、海报、广播稿等形式进行宣传

　　（2）通知各班相关负责人以班级为单位进行宣传

　　2、由监察部通知每位参赛选手并做好选手信息统计工作。

　　3、将邀请冯丹担任此活动的主持人

　　活动期间：

　　后勤组、宣传组共同协作，做好现场布置和秩序的维护及后勤工作 ，监察组人员做好统计分数成绩工作，一名监察人员做好记时工作。

　　后期总结工作表彰：

　　由0911学前教育班主任李国毅老师对此活动做总结和表彰

　　八、活动内容及评分细则

　　活动内容：脱口秀 超级模仿秀

　　脱口秀：

　　1、活动形式 活动形式为个人故事讲颂，参赛组每组出一个人，讲读中外经典儿童故事或自创儿童故事。

　　2、比赛规则

　　1、讲诵比赛顺序由抽签决定，当主持人宣布参赛选手上台后1分钟未到者，视为弃权，由后一组选手上台参赛，依次类推。

　　2、故事内容要积极向上，口齿清晰，表达能力强，脱稿，讲诵时间2---3分钟，每位选手的讲诵时间不得超过4分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。

　　3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

　　4、由此轮比赛中胜出的前10组进入下一轮比赛。

　　3、评分标准：

　　1、作品内容健康向上,符合儿童身心发展和认知水平。2分

　　2、语速适中,表达流利连贯，有真情实感。2分

　　3、讲诵富有感染力,肢体语言运用得当，表情丰富，控场效果良好。2分

　　4、立意创新，有一定的教育指导意义。2分

　　5、普通话标准,吐字清晰。1分

　　6、服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份。1分

　　超级模仿秀

　　1、活动形式 活动形式团体儿童故事表演，参赛组每组出一个人读故事（中外经典儿童故事或自创儿童故事）或者旁白，其余选手做相应的故事情节表演。

　　2、比赛规则

　　1、比赛顺序由上一轮成绩由高到低决定

　　2、比赛可以有适当的道具和音效配备，时间为5分钟，每超时30秒（不足30秒按30秒计），由记录台在选手的最后得分中扣除0.05分，依次类推。

　　3、本次比赛采用10分制，去掉评委打分中的一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均值为选手的最后得分。

　　3、评分标准：

　　1、故事选材主题鲜明，情节合理，内容充实、健康。2分

　　2、精神饱满，表情自然，语言清晰，动作得体。2分

　　3、表演感情投入到位，符合角色特点，富有艺术感染力。2分

　　4、服装配音与故事内容协调，旁白默契自然。2分

　　5、表演有创造性，效应积极，气氛活跃。2分

　　九、奖项的设置： 一等奖一名 （奖品+院级证书）

　　二等奖一名 （奖品+院级证书）

　　三等奖一名 （奖品+院级证书）

　　优秀奖三名 （奖品+院级证书）

　　十、活动经费预算奖品：

　　100元

　　宣传板：

　　30元

　　资料打印：

　　30元

　　会场布置：

　　50 元

　　道具租赁及相关小道具采买

　　50 元

　　茶水、活动笔纸

　　30元

　　共计：290元

活动策划 篇2

　　活动主题：激扬青春，梦想飞扬。

　　活动原因：各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。

　　活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。

　　活动时间：二零XX年十二月至一月

　　活动场所：学院足球常（教室安排待定）

　　活动对象：武汉语言文化职业学院全体部门

　　活动主办方：武汉语言文化职业学院院团委

　　活动步骤：一、前期准备 二、正式活动 三、活动后期处理

　　活动的成果：元旦晚会的节目到位

　　活动预计时间：预计最多一个月

　　活动前期准备：1、进行活动地点的`申请，每次会场物资的准备。

　　2、进行活动演员名单的上交（演员组合可以由演员跨部门去挑选） 。 3、制作活动中的规章制度（各部门部长规定，由所有部长总结几条大纲出来，规范所有成员）。

　　4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

　　5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

　　正式活动：1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

　　2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

　　3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。

　　4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

　　5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时间及节目最后彩排的时间。

　　6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

　　7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

　　8、宣布活动结束。

　　活动后期处理：一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。（奖项：团体优秀奖，节目最佳奖，个人优秀奖，最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。） 三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

　　活动经费：动感地带赞助及组织物资。

　　活动要求：

　　活动制度处理：

　　活动特殊情况处理：

　　活动后勤组安排情况：

　　活动具体安排时间表：

　　活动预期成果：

活动策划 篇3

　　主办单位：潍坊学院团委

　　承办单位：潍坊学院校学生会青年志愿者联合会

　　一．活动背景：

　　为认识落实党的十八大精神，加强当代大学生的思想道德教育，增强当代大学生勇于承担社会责任、甘于奉献的志愿服务意识，引导广大学生树立社会主义荣辱观，积极投身于和谐社会、和谐校园的建设活动中，为加快建设特色鲜明的综合性大学做出积极贡献，我校据此举办潍坊学院“青年志愿者形象大使”评选活动。

　　二．活动目的：

　　通过举办潍坊学院青年志愿者形象大使选拔活动，推动校园志愿者文化发展，丰富校园文化，活跃校园气氛，宣传志愿者精神，并且能够向全校师生以及社会展现当代潍院学子的精神风貌，培养人人参与志愿服务的良好氛围。

　　三．活动主题：激扬青春奉献活力

　　四．活动时间：

　　海选：xx年月日——xx年月日为第一阶段。主要为志愿者形象大使海选。

　　初赛：xx年月日——xx年月日为第二阶段。主要为志愿者形象大使初赛。

　　决赛：xx年月日——xx年月日为第三阶段。主要为志愿者形象大使决赛及颁奖晚会。

　　五．活动分工：

　　项目策划部：为整个活动制定具体、详尽的工作方案，并在活动开展过程中不断完善活动内容。监督各组功能工作以提高效率。

　　办公室：统一对外联络，各参赛选手的协调等工作。提供、撰写各类文案，人物事迹、颁奖辞、嘉宾讲话稿等。

　　宣传设计部：制作活动海报、横幅、招贴画、宣传册，等宣传推广工作。通过各类媒体为活动造势。

　　社会实践部，服务队管理部：选择场地、选择主持人、晚会现场布置、议程安排，颁奖晚会现场的观众组织及相关协调。晚会安全保障与秩序维持。

　　六．评选标准：

　　本次活动以“激扬青春奉献活力”为主题，要求在德、智、体、美等方面表现突出，有一定特长才艺，具体条件如下：

　　1、勤奋好学、刻苦钻研、学习成绩名列专业年级前茅，品学兼优，在同学中能起到很好的模范带头作用。

　　2、敢为人先，积极上进，甘于奉献，个性阳光、率真，积极参加各类志愿服务活动和社会公益活动且成效突出，以实际行动回报家庭、学校和社会。

　　3、尊敬师长，团结同学，明礼诚信，有独特的.人格魅力和精神品质，在同学中有较高威信和感召力，能够感染周围同学。

　　4、责任心强，恪尽职守，乐于助人，富有强烈的社会责任感和使命感，关注民生，心系社会，立场坚定，勇担重担。

　　5、不计较个人得失，尽己所能献爱心，关注并帮助弱势群体，积极参与组织各种爱心捐助活动、帮残助困、社区服务等活动。

　　6、热爱生活，热心公益，有一定特长才艺，演讲口才能力出众，形象气质较好。

　　7、参加过志愿服务活动，并且在志愿服务活动中有一定表现的在校生。

　　奖项设置：（待定）

　　七．活动流程：

　　第一阶段：海选

　　活动准备：

　　1.向全校师生及所有二级学院下发“激扬青春奉献活力”第四届志愿者形象大使选拔赛的通知，通过校园网等媒体工作宣传本次活动。

　　2.确定本次大赛的比赛规则，邀请相关评委。

活动策划 篇4

　　一、活动的名称：5.12护士节授帽仪式

　　二、活动的主题：展礼仪风采秀天使之姿

　　三、活动的目的：

　　为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生的综合素质，丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

　　四、主办单位：人文科学系

　　五、活动宣传：提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传，让其为5.12活动节目做好准备工作，

　　六、活动内容：

　　1、授帽仪式

　　2、礼仪风采展示

　　3、护理知识有奖竞答

　　4、手语表演

　　七、活动时间：

　　20xx年5月12日14：00

　　八、活动地点：大礼堂

　　九、活动流程：

　　①收取每班节目单，甄选主持人

　　②由生活部成员布置会场（提前一天）

　　③彩排5月7日——5月11日晚

　　④5月12日提前做好场地准备工作，安排好各成员的.工作岗位

　　⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

　　⑥活动开始：

　　第一步、老师、学生代表上台讲话

　　第二步、授帽仪式开始

　　第三步、礼仪风采展示

　　第四步、有奖知识竞答

　　第五步、《感恩的心》节目表演

　　⑦结束留影纪念（工作人员安排立场工作）

　　十、邀请人员：

　　1、校领导

　　2、讲话：XX

　　3、老师（XXXXXXXXX等）

　　4、授帽老师（X老师X老师X老师X老师X老师）

　　十一、活动安排：

　　⒈文艺部负责此次活动的策划，节目跟进，现场控制。

　　⒉生活部负责场地布置，整个活动的现场秩序。

　　⒊宣传部负责对本次活动进行宣传（海报形式）提前准备评委老师需要计分本（到系办公室打印）

　　⒋其余部门负责做好配合工作（主要由生活部负责人安排）。

　　十二、其他人员：

　　①礼仪佳丽6名（主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作）

　　②主持人（主持整个活动，不能怯场，心理素质较好，幽默风趣。）

　　③授帽仪式的同学40名（在班级表现优异，具有责任心，积极向上的同学，每班5名。）

　　④工作人员若干（人文系学生会所有成员）

　　十三、活动流程简介：

　　I、主持人开幕介绍领导来宾

　　II、老师学生代表讲话

　　III、授帽仪式

　　IV、节目开始

　　V、互动节目

　　VI、余兴节目

　　十四、活动预算：

　　矿泉水100元

　　互动节目奖品500元

　　9支蜡烛30元

　　邀请函20元总计：650元

活动策划 篇5

　　活动主题：

　　“学业，职业生涯规划”

　　活动目的：

　　通过“学业，职业生涯规划”为主题的征文活动，使我院在校大学生对自己的人生进行规划，对自己的人生道路有一定的认识，树立自主意识，增强紧迫感和压力感，感染力和号召力。学会做人，学会学习，学会做事。全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。

　　活动时间：20xx年5月28日至20xx年5月30日活动地点：质监学院前院参与人员：全院学生主办部门：学生会学习部申请资金数额：50元活动人员的分配

　　1、板报组成员制作活动展览板。2、学习部成员分为两组，分别在5月29日上午和下午对报名同学进行帮助活动的主要流程：

　　1、向全体学生宣传“学业，职业生涯规划”征文活动。2。对全院进行作品征集。3。邀请嘉宾评出优秀作品。4。像全院展示优秀作品。

　　征文要求：

　　1、以“学业，职业生涯规划”为主题

　　2、体裁：文体不限，诗歌，散文，议论文等均可；

　　3、字数：800字以上；作文必须是原创，紧扣主题，要求字迹工整，感情真实，内容积极向上，不得抄袭，一经发现，将取消评选资格。

　　4、请在作品正面注明作者的姓名，班级。活动具体过程

　　5月27日板报组制作本次活动的展览板

　　5月28日在质监学院前院，宿舍楼前进行报名活动，同学们积极性很高，报名踊跃，共有50人报名。

　　5月29、30日对作品进行收集整理。

　　5月30日对参赛作品进行评选，评选出优秀作品，进行评奖。

　　5月31日制作展板，展示获奖作品，写通知张贴本次获奖选手名单。6月1日为获奖同学发放奖品及证书。

　　报名及征文收集：

　　学生会学习部向在校学生发布关于此次征文比赛的通知。参赛选手于5月30日前将作品交于地办学生会学习部。

　　作品评选

　　由学习部成员对参赛作品进行评比

　　活动过程中应注意问题的：

　　1、同学们应按时到达集合地点；

　　2、活动前应准备好所需的物品，如：展览板，报名册，签字笔；

　　3、在活动过程中同学们应遵守秩序；

　　4、维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

　　5、本次活动本着“公平，公正，公开”的原则，对所有参赛作品进行评定。

　　活动预期效果：

　　通过此次“学业，职业生涯规划”的征文活动，让“学业，职业生涯”的概念更、加深入人心，完善自身的心理素质，积极挖掘潜力，学会正确认知、合理规划，形成初步目标构想，并主动实施、及时调整、认真准备、积极竞争。使同学们的校园生活更加精彩。

　　活动的意义：

　　“学业，职业生涯规划”征文活动，主要提倡同学们对自己的学业，职业，人生进行系统的，合理的规划。学业是学习自己的专业知识，为自己走向社会打下良好的基础。职业是参与社会分工，利用专门的知识技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。学业与职业的关系是相辅相成的，学业提升我们的知识，而职业则是把知识运用到实践中去。大学校园不仅是知识的`殿堂，更是为日后能更好的在社会上立足打下良好的基础。要在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是大学期间的主要目的和任务。作为接受高等教育的群体，努力学好专业课，勤奋探出人生路。消失的旧时光，在回忆的路上缓缓飘散，而新的曙光萦绕将我们带入了大学，开始了我们新的学业，为了人生不断努力。

　　活动对我们的启发：

　　大学阶段是过程，基于专业学习基础的职业素质培养；职业阶段是目标，在社会中学习和锻炼事业和生活的平衡。大学生应该明确自己在学业，职业生涯上的每一步，为未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

　　获奖名单

　　一等奖：李青11—2

　　二等奖：刘帅娟11—2孙双双11—8

　　三等奖：张维通11—2吴鸿渊11—8刘丹11—5优秀等奖：孙莉霞11—5王迪11—8林越11—2

　　学生会学习部

　　20xx年5月31日

　　活动宣传展览板：

　　获奖作品展览板：

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