活动策划优选(3篇)
活动策划 篇1
一、活动名称:
拔河友谊竞争赛
二、活动宗旨:
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:
为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的.精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学之间的交流。
四、活动对象:
大一、大二、大三测绘学院所有学生
五、活动时间:**年3月左右
六、活动地点:
系办教学楼前操场
七、主办单位:
测绘工程学院
八、承办单位:
测绘工程学院体育部
九、参赛要求:
1.以班级为单位组成各参赛队伍
2.每班限报一队,每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名队长。
3.参赛队员可以不是本班学生
4.各班级必须参加。
十、活动流程:
1.2月18号向各班级发通知,2月19日各队长将各班级报名表于7:30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会,安排3月左右活动。
2.比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3.比赛进行1天,最后选出冠、亚、季军。
4.比赛共有17队,分两组进行比赛,一组八个班,另一组九个班,其中有一个班轮空,这两组分别决出前3名进入决赛,继续抽签比赛,决出最后前3名。
十一、注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2.各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消。
5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员10名。
6.需借绳一根,口哨二只。
十二、奖品申请
冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
活动策划 篇2
生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们XX班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:
一、 活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门
二、 活动时间:
三、 活动地点:
四、 参加人员:
五、 活动计划:
为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、 组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、 在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。
3、 让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、 让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。
5、 全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的.垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。
六、 总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
活动策划 篇3
创意背景:
为更好地贯彻落实党的十八届四中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年体魄强健”的精神,激发大学生参加体育锻炼的主动能动性,形成每天锻炼一小时的意识并积极实践,同时引导同学们走下网络,合理使用网络,不沉迷其中,从而促进其身心健康发展。为此心理xxxx班团支部和小学教育xxxxx班团支部特展开“走下网络,走出宿舍,走向操场”的主题团日活动。
创意实施:
一、走下网络,还我明眸(地点:教室待定)
①话剧、小品(引出“网络的适度使用”这个话题);
②视频欣赏(围绕“过度使用网络”的话题);
③举办趣味体育知识竞赛,竞赛分为4部分,必答题,抢答题,你画我猜和项目分类题;(参加人数共88人,分为8组)
④app推荐,代表发言(“我要当学霸”、乐词、掌中英语等);
二、走出宿舍,呼吸春息(地点:莳英园、篮球场)主要以素拓为形式开展:
(1)团队投篮:每队排成一竖行,轮流投篮,每进一球加5分,三轮过后,整理队伍,计算分数。(分为四组)
(2)团结齐跑:投篮完毕后,每队团结向莳英园进发,不许掉队,以最后一位队员到达莳英园时间为准,按顺序排列算分。(同上)
(3)齐肩抬腿 每队排成一列,后一人将左手搭在前面队友肩膀,右手拽起前面队友的裤腿,然后向前弹跳,最先到达终点线者为胜。(同上)
(4)扑克接力 第一名跑过去将扑克牌翻开后回去告诉第二名队员,第二名要翻开除第一名翻开的扑克并告诉下一个队友前面所有已翻开的`扑克牌的位置,防止那些扑克牌再次被翻起。以此类推,最先将10张扑克牌翻完的队伍获胜。
(5)坐地起身:首先,背对背的坐在地上,必须是屁股贴地的坐下,然后,相互间挽着胳膊,一起站起来。坐地起身游戏能够培养大家的团结精神,所以游戏中最好有一个人能够担任带头大哥的角色;
(6)搭桥过河:大家用胳膊相互搭建成“桥梁”,帮助队友顺利“渡河”用时最短的组获胜;
(7)齐心协力:①布条必须捆在小腿上,并捆紧.;②每次应有四队同时进行比赛;③名次按完成规定任务所用时间排定,时间少者名次靠前;④ 要齐心协力,可以喊“1、2、1、2”有一个人摔倒也没事,可以站起来在原地从来,必须所有人一起到达终点;
(8)贴膏药:
1.被追人从圈外奔跑,不得穿过圆圈;
2.贴人时肢体完全贴靠,外层第三人逃开后,共同后退半步,保持圆形队伍;
3.凡以手摸到被追者即为追上,此时追与被追者互换角色,游戏重新开始;
4.被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。
三、走到操场,强身健体(地点:xx公园)
①骑自行车:在xx公园内骑行,一览景色的同时得以放松;
②跳大绳:组织有意愿跳绳的同学进行活动;
③放风筝:(视具体天气情况而定)
④拔河(两个班进行“联谊拔河”)
操作建议:
①活动中各位同学应保持积极的态度,要有一定的团队意识;
②活动前后保障同学们的人身和财产安全;
③活动负责人要准备充分,明确分工,及时与同学们交流沟通。
④安排工作人员维持秩序,注意文明礼节,妥善保管借来的物品。
⑤活动结束后做好总结反思;
xxx班团支部
xxx班团支部
XX年4月14日
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