活动策划集锦9篇
活动策划 篇1
一.活动名称:迎国庆,嘉年华
二.活动背景及理念:
我们的祖国就像阳光和雨露无声地滋润着我们,青少年在祖国母亲的怀抱中茁壮成长。青少年是未来国家和社会建设及发展的栋梁之材,肩负着振兴中华的历史使命和社会责任。这种使命和责任与当代世界的状况,与国家的前途和命运紧密相连。培养青少年的爱国主义情怀,提高青少年的综合素质,培养青少年各方面的.能力促进其全面发展对祖国的未来有着深远的意义。值此国庆六十周年之际,车南里社区居委会和党总支组织的“迎国庆,嘉年华”大型社区活动旨在培养青少年的爱国主义情怀,全面提高青少年各方面的能力,并同时为社区青少年带来一个丰富、有意义的暑假。我们相信通过开展这次活动能有效地激发、深化青少年的爱国情怀,培养他们各方面的能力。我们的社区也因为这些青少年们的健康成长,而会更加和谐美好。
三.活动时间:20xx年7月29日上午8:30—11:00
四.活动地点:车南里社区大型休闲文化广场
五.活动对象:车南里社区全体青少年
六.活动目的及内容
通过嘉年华(包括书画展、趣味运动会、“我对祖国说句话”大型签名活动等)的形式,对车南里社区青少年进行爱国主义教育。深化爱国主义意识,抒发爱国主义情怀。
七.具体流程
1.服务对象招募
1)用a4宣传单、宣传海报的方式在社区内进行宣传,告知大家活动的时间、地点、形式、以及参加活动需要准备的物资。活动前一天下午去人多的地方宣传,发送宣传单
2)可在居委会提前报名,也可现场报名参加。
2.具体活动流程
1)“我对祖国说句话”签名活动
同学们在已经准备好的剪纸上写下自己想对祖国说的话,并贴在大展板上。 大展板,大白纸,贴纸,彩纸,剪刀双面胶,笔
2)“我手表我心”现场书画展出
参加同学来到现场即可作画或书法,也可提前征文,作品内容需与国庆相关。并对作品进行展出,分发纪念品。
需要物资:桌椅,塑料纸,绳子,夹子,遮阳大伞,水桶,纪念品;
注意事项:8:30——10:30是现场作画和书法时间,10:30开始展出作品,同时分发纪念品。提醒大家注意现场卫生、在规定时间内独立完成作品,自带画具毛笔、纸张等。
3)趣味嘉年华
由五个游戏组成;
1.套圈:将橡皮泥投进不同大小、不同远近的瓶子里,投进者得奖
2.猜谜游戏:准备已经编好号的数十个谜语、脑筋急转弯,猜出一个去一个,猜完为止,猜出者得奖。
3.大象鼻子转一转(射门游戏):参加者转十圈立刻射门,三次均射中者有奖品
4.跳棋、五子棋擂台赛:一人守擂,一人挑战,旁观者加油,守擂三次成功者有奖品。
5.社工游戏大串联:设计一系列社工游戏在广场中心开展,想参加的都来参加。
纪念品:糖果、笔、本、橡皮、书本、小挂件等
需要物资:橡皮泥、瓶子、绳子、谜语、皮球、跳棋、桌椅、五子棋
注意事项:各项游戏同时进行,每个游戏一到两个人组织活动中注意安全,要求遵守游戏规则
活动策划 篇2
一、活动目的:
为大家提供一个经济、快速、高效的交友平台
二、活动名称:6-22日上午10:00-11:30,
“给我十分钟,我想遇见你”
三、活动时间:
活动地点:朝阳区 广华居17号楼(北苑东路与红军营南路交叉口),从无到有咖啡厅
场地赞助商家:从无到有咖啡厅
主办单位:优习网
活动对象:18-35高素质单身人士
四、活动主题:
十分钟约会是针对适龄高素质单身男女的充满乐趣和新鲜感的交友活动。活动中你将分别与到场的多位单身异性交谈,每次时间为 10分钟。在 1 个小时里,你将认识 6 位与你年龄、学历相仿的'高素质单身异性朋友。 如果你们彼此第一印象良好,那么可以继续交往,如果印象不好,那么也仅 仅只有 10 分钟,不会浪费你的时间和感情!
五、活动流程策划:
1-签到
请准时到场,到达后,工作人员会将男士、女士分别安排号码以及座位。
2-安排人员
男女均以编号代替,如男 1 号,男 2 号……女 1 号,女 2 号……男士抽取蓝色号牌,女士抽取粉色号牌。(女士抽到的数字就是她活动中的座位号,男士抽到的号码签依次显示你要遇见的女士对应座位卡。
3-开场
主持人会介绍 10 分钟约会的规则并答疑。所有人按照编号对应入座,如:男 1 号对女 1 号,男 2 号对女 2 号……开始 10 分钟约会。
4-进行
每组男女只能交流 10分钟, 10分钟后,女士原位不动,男士换座约会下位女士,遇到印象不错的交流对象,您可以在约会卡上记下他(她)的号码牌。
5-结束
请在活动结束后将约会卡交给活动组织者。假如对方同样想继续交往,
那么祝贺你们自己联系。
及时通知双方。
六、活动规则:
活动纯公益无任何费用,咖啡厅提供热水,有需要咖啡的人士需要自己买单。
七、乘车路线:
1、乘坐621北京青年城下车
2、地铁13号线北苑站下车,换成682在北京青年城下车,对面即到。
活动策划 篇3
一、活动背景
校园的不文明现象还是比较严重的。大学生来到学校不只是接受专业知识,更重要的是接受道德教育并养成良好的习惯。大学是为道德观,世界观打好基础的时候。为什么接受过大学教育的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢?因为接受过大学教育的人普遍具有良好的道德品质。看当代一些成功人士,他们的专业知识只是在他们的发展规律过程中起了辅助作用,而更重要的是非智力因素:良好的品德习惯。
二、活动目的.
大学生要将先进文化和优秀传统道德兼收并蓄,才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质普遍提高才能体现我们学校的整体素质。
三、主办单位:经济贸易系团总支学生会
赞助单位:入党申请书网
活动对象:全系学生
四、活动要求
1、本次大赛的主题是:校园不文明现象漫画展
2、本次活动以班级为单位参加,参赛作品须写好班级与姓名。
3、设计应以图形为主,亦可是图为结合的形式。
4、作品要求原创,设计要求简单、有创意、有特色,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。
5、作品形式必须用a4纸张。工具自备。
6、本次比赛将选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
活动流程
1、我部将于3月17号展开宣传委员会议,将大赛的活动内容各班宣传委员说明,再又各班宣传委员进行宣传与作品的征集,上交我部。
2、为了广泛宣传本次活动,邀请同学们的积极参加,我部将在系门口打版宣传。
3、作品征集之后,将由我部成员本着公平、公正的原则评选出各级奖项。获奖名单将公布在系门口。并给与获奖班级加入相应的班级考核分。
希望藉由这次活动的举行能让同学们深入的思考,为了自己和他人的健康,营造良好的校园环境,也为两型校园的建设付出自己的一份力量。同时,也希望本次活动让同学们增强文明卫生的意识。借这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。最后预祝本次活动能取得圆满成功。
经济贸易系团总支学生会
宣传部
xx年3月15日
活动策划 篇4
一、活动名称:“光盘”行动
二、活动主题:拒绝舌尖上的浪费
三、活动背景: 在粮食相对充沛的这个时代,发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一,而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿,这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下,对种粮人劳动成果不尊重的表现。在20xx年的世界粮食日里,国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意,以“光盘行动”响应号召。
四、 活动目的: 为倡导建立节约型和环境友好型校园,响
应社会呼唤节约型校园的号召,倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园充满节约的气息,让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中,节约粮食,人人有责。
五、 活动单位:
1、主办单位:四川托普信息技术职业学院委员会
2、承办单位:院团委组织部
3、协办单位:院团委青年志愿者服务总队
六、 活动时间:20xx年4月11—13日
七、 活动地点:托普学院第三食堂
八、 活动对象:托普学院全体人员
九、活动形式:通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传,以及记者团通过采访与活动参与者的互动,唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程:
1、前期工作:
① 用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频,并与活动开展时播放。
② 由宣传部组织相关宣传工作,制作海报(海报可以漫画等创新创意形式,达到前期宣传的目的。海报种类:一张大海报,其他的以小海报为主)并申请张贴海报,可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上,宣传光盘行动。
③ 提前3天(4月8日)开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。
④ 制作代表活动的小贴纸,送给给报名参加者。
⑤ 在活动正式开展前一个星期联系院记者团,请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面,将此做一个照片展,展出在三食堂前。
⑥ 请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法;在校园各新闻载体上报道本次活动。
⑦ 在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系,将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。
⑧ 4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。
⑨ 由学生会组织,通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动,号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。
2、中期工作:
① 在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报,在活动开始到结束每一天都要展出(除特殊情况),并派人员进行展出和回收工作。
② 在三食堂前开展照片展(展出记者团抓拍的浪费行为的照片)。 ③ 提前一天到食堂试播视频(内容为前期制作的浪费或节约行为的视频)。
④ 活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在(5—10分钟)轮回播放。
⑤ 对被记者团采访的同学送出代表本次活动的.小贴纸。
⑥ 协助记者团完成对活动的报道。
⑦ 邀请广播站共同参与我们的活动,在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。
3、活动后期:
① 调查活动影响。
② 总结该活动。
③ 将签好名的横幅等物品交由院团委存档。
④ 每一天的活动结束后,清理好现场。
⑤ 邀请记者团和活动人员拍照记录。
⑥ 把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。
十一、注意事项:
① 在报名时将活动参与详情(日期、地点、要怎么做)告诉报名者。 ② 海报、小贴纸提前4天准备好。
③ 海报的放出与收回,由专人负责。
④ 活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置,在电视上开始进行视频轮播。
⑤ 此次活动在12大部门之间也大力宣扬,最好各部门都能有人参加。 ⑥ 代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。
⑦ 为了提高活动的流畅性与整体效果,提前对青队活动当天参加人员的行为规范进行一定要求(注意微笑挂嘴边)。
⑧ 在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。
⑨ 活动过程中,活动人员必须带工牌,带袖章,衣着整洁。 ⑩ 活动结束后,及时将公共物品归还原处。
活动策划 篇5
主办单位:天津理工大学
承办单位:聋人工学院学生会团总支
策划时间:待定
创意漫画绘画设计大赛
策划书
一、活动目的:
漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式,以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴近生活,广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以平时生活为基本素材,以漫画为主要形式,描绘多彩生活,倡导创新精神。增强我们的艺术素养,培养创新精神,丰富校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,为更多人提供一个展示自己才能的良好的舞台特举办此次活动。
二、活动口号:给你舞台,展现自我动漫才能
三、活动对象:凡具有一定绘画、功底的或对漫画有兴趣爱好的`均可
报名参加。
四、活动流程:
1、 前期宣传及准备工作(以海报的形式和到各班宣传方式)。作品征集 时间:待定 内容:
以“人物角色”为主,作品的表现体裁不限,要求结构完整,趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖,寓意深刻,旨在幽默诙谐思想内涵丰富。
要求4A纸,体裁不限(故事漫画、多格漫画、插画等)表现手法不限,黑白、彩色均可,要求原创,但是不得抄袭上网原创作品,否则取消资格。
注意:必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话 方式:在X月X日之前交作品于宣传部 负责人员:待定
1)作品进行展出,由大众公平投票,评审委员们进行评选。
2)由专业老师组成的评委团进行评审。
3)评分标准:构思40% 技术性30 %; 人气分30% 4)评审时间:X月XX日——X月XX日
五、作品展出:X月XX日——X月XX日 六、结果公布:待定
七、颁奖
奖项设置:冠军一名200元荣誉证书一份 亚军一名100元荣誉证书一份 季军一名50元荣誉证书一份
另设:最佳创意奖、最佳人气奖、最佳风格奖 各30元和证书一份
八、经费预算
奖金:380元 荣誉证书:20元 活动材料:10元 总计:410元
学生会团总支宣传部
活动策划 篇6
一、活动背景:科技的发展带来了社会生活的日新月异,但也带来了环境的不堪重负,近期频频出现的死亡村、癌症村像一泼泼凉水,惊醒了一颗颗急功近利的心。这些都告诉我们保护环境、刻不容缓!当代大学生作为国际和民族的希望,更应当克己复礼、以身作则,把保护环景的理念付诸到日常生活中去。
二、活动主题:保护环境 传承文明
三、活动目的:(1)级为单位的进行保护环境的团日活动,可以引起
班级人对保护环境的重视,从而达到我们团日活
动的最初目的。另外,以班级为单位可以从声势
上引起大家的注意甚至参与,从而起到宣传的目
的。
(2)班级团日活动,大家一起劳动一起分享,可以加
强班级的凝聚力和团结性
四、举办单位:河北经贸大学公共管理学院图书馆学一班
五、参与人员:图书馆学一班全体同学以及环境保护方面的志愿者们
六、活动时间和活动地点:20xx年10月30日星期日,地点天平河
畔和经贸大学内
七、前期准备:①制作条幅、展板进行宣传以及吸引相关爱好者 ②对班级同学及积极宣传我们所举行活动的意义和
作用,提高大家参与的积极性
③活动期间会穿插一些趣味活动,放松身心,所以需
要提前进行准备,如烧烤、放风筝等
④对活动物品进行采购,如手套、大型塑料袋、水等 ⑤对活动期间的安全要进行着重强调
八、活动流程:8:00一部分人准时集合出发去河边,一部分人留在
校内宣传
9:00~12;00收集护城河畔左右的垃圾、并向周围小
贩小商们提议尽量不要向客人们提供塑料袋等
12;00~14:00 进行集合和集体午餐及游戏
14:00~16;00继续进行清理垃圾活动
九、活动经费:宣传费:条幅、统一的`帽子
工作费:大型塑料袋、水
活动费:烧烤的费用、风筝
十、注意事项:1、活动期间要注意安全,毕竟我们的活动是在水边
举行
2、采购食物的时候,注意食物的质量,保证食品安
全
3、注意活动的质量和活动的效果及宣传作用
十一、活动的后期延续:做好后期的报告和宣传工作,使得保护环境
的理念得以在全校推广和传播,是大家的环保意
识得以提高。
保护环境 传承文明 ---图书馆学一班团日活动策划
班级:图书馆学一班
时间:
活动策划 篇7
“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛
一:活动时间及地点:
活动时间:
活动地点:待定
二:活动对象:
医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生
三:活动分工及流程:
活动前期准备:
由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;
由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;
由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的'话筒、音响等设施检查无误,以免在活动中出现突发状况;
由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;
两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;
两院各出一名主持人。
活动开展阶段:
嘉宾评委入场;
主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;
参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;
活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);
统计结果,主持人宣布获奖名单;
颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;
主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。
活动后期阶段:
由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;
由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
比赛要求:
评委
评委必须公正严明,做到对错分明;
评委需熟知比赛主题和评分标准;
评委要认真评判,不得错评。
2.参赛者
参赛选手必须用普通话朗诵;
参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;
参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;
参赛选手必须遵守比赛规则。
3.作品
朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。
四、 评分细则:
作品主题鲜明突出,内容积极向上; (25分)
衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方; (25分)
声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练; (20分)
能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)
五、 评分制度:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;
两院各派一名代表负责统计分数。
六、 奖项设置:
一等奖:二名
二等奖:四名
三等奖:六名
优秀奖:若干名
活动参与者可获素质拓展分
获奖同学将颁发部级荣誉证书
七、 评分表:
朗诵大赛评分表格
选手: 朗诵标题: 班级: NO.
朗诵主题(25分) 形象风度(25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分(100分)
活动策划 篇8
一、活动前言
韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!
二、活动目的
为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各分站间的'交流。
三、活动主题
Running star
四、活动主办方
地理与环境学院
五、活动承办方
软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院
六、活动时间
十一月八日下午两点
七、活动地点
健康小道
八、主持人
地理与环境学院文化部部长
九、参与人员
(一)嘉宾
地理与环境学院党员服务站站长
软件学院党员服务站站长
体育学院党员服务站站长
传播学院党员服务站站长
生命科学学院党员服务站站长
理电学院党员服务站站长
(二)参与人员主体
地理与环境学院党员服务站内部人员
软件学院党员服务站内部人员
体育学院党员服务站内部人员
生命科学学院党员服务站内部人员
传播学院党员服务站内部人员
理电学院党员服务站内部人员
十、活动安排策划书
(一)活动前期工作
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数,最后地理学院服务队办公室总计
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志,并负责拍照宣传
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传,并讲明游戏规则,由地理学院服务队办公室随机组队,各组人员赛前互相熟悉,并想好队名、口号。
(二)活动当天流程
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点,参与人员提前15分钟到场
2.工作人员组织随机分组,共16个任务点,两人一组一个任务点,起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方、承办方的介绍,竞技任务的介绍
(1)竞技规则:
六人一队,一次出发两队,从起点(正大广场)背向出发,途中每300米会有一个任务点,只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人(两队)出发,以此类推。总共有16个任务,每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记,可以选择直接通过,但是无法获得标记,完成最后一个任务即结束。由工作人员计时,少一个标记多算三分钟,用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
(2)竞技任务内容:
1.心中的第六感:蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关;
2.吞水传音:一分钟内嘴里喝满一口水,然后向队友传达任务单上指定的一个词,依次向下传,由最后一名队友答出即可过关;
3.踩纸张:全部队员都要站在所指定的八开纸张内,不超过范围坚持30秒即可过关;
4.调调达人:将“我爱江西师大”逐字加重音读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关;
5.平衡木:其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始);
6.倒水接力:40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水,然后把水倒给下一个人叼着的水杯中,最后一人把水倒入容器中,达到指定容量即可过关;
7.背对背夹气球:两位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关;
8.保龄球:用制作的纸球,打翻三米内的十个易拉罐瓶;
9.跳绳:一分钟内做八个大象鼻子后
,跳50个跳绳即可过关;
10.你划我猜:两人用肢体语言比划词语或成语,一人猜,两分钟内答出五个即
可过关;
11.吹乒乓球:一盆水里面放一个乒乓球,25秒内将其吹出即可过关;
12.绕口令:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关;
13.夹玻璃球:100秒内,一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人,完成三轮接力即可过关;
14.定点投篮:一个队有五次机会,进三个即可过关;
15.不听指挥:三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;
16.趣味答题:在指定的抽奖箱内抽取六道题,答对即
可过关;
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军;
18.主持人宣布获奖名单,嘉宾颁奖;
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工
具的回收返还工作。
校园版“Running Star/奔跑吧 兄弟”活动策划书
(一) 活动后期工作:
1.各院宣传部制作总结、简报,上报各自院党委、校总站;
2.参与人员撰写心得体会,总结活动经验
(二) 经费预算
一等奖:餐具6*10=60元
二等奖:小玩偶6*5=30元
三等奖:玻璃杯3*6=18元
纪念奖:明信片1*20=20元
道具:一次性水杯:5元 矿泉水:3元 气球:10元
任务点的站牌:9元
总计:155元
十一、 注意事项
1.主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变;
2.注意整个活动中所有突发事件的处理;
3.工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行;
4.办公室做好通知工作,通知参与人员及时入场;
5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验,确保游戏的可行性。
各学院具体分工安排
一、 地理学院
1.前期策划并筹备活动
2.负责准备道具:题目卡二十个(选择题)、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个
二、生命科学学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备道具:报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器
三、软件学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具:一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子
3.负责买一等奖和二等奖的奖品
四、传播学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具:三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球
五、理电学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具:十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆
3.负责买三等奖和纪念奖的奖品
六、体育学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具:篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个
活动策划 篇9
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的`方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
1、全员参与。
各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3、学校统一组织比赛地点:实验室。
4、各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立:
六、评委:
组长:马德刚
成员:李志刚 马德华 刘国德??
附:书写要求
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
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