活动策划优选(6篇)
活动策划 篇1
一、活动目的
又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉，需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验，进行了周密的'安排，确保本年度迎新工作的顺利进行。
二、“迎新生，创和谐。”
三、活动：
xx年9月十日
四、活动地点：
b号楼门口、b215、h楼（建筑大厅）、宿舍
五、策划单位：
信息工程系团委、青年志愿者协会
赞助单位：
活动人员：信息工程系青年志愿者
六、活动对象：
信息工程系xx级全体新生及家长
七、活动展开
（一）前期准备
1、准备4张桌子，16个凳子
2、宣传工作：横幅、宣传板
3、9月9号17：40召集会员熟悉迎新流程和注意事项
（二）活动流程
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。
接待处
（1）、在一楼帮新生看行李
（2）、认真审查新生资格
（3）、带新生到h楼缴费
（4）、在b215分宿舍
（5）、领取饭卡（在收取300元后给新生）
（6）、学生其他相关事项
新生接待工作的纪律要求：
1、总要求：文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务
2、具体要求
（1）按照分工，迅速开展工作
（2）所有参与接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，确实有特殊情况者，提出申请并做好交接工作。
（3）要热情、热心、耐心
（4）特殊问题，统一处理。
活动策划 篇2
一、 活动主题： 携你我之手，创靓丽青春
二、 活动策划主办：xxxx学院院团委学生会(以下简称为我)
三、 活动协办：大学城各院校
四、 活动时间与地点：
时间：初定于xx年4月25日
地点：xxxx学院大礼堂
五、 活动背景和目的：
和谐与发展是当今世界的主题;我院校与其他院校之间缺乏沟通与交流，略显孤立，在近几年来，我校学生会和社团组织得到极大的活跃发展，联谊不仅能让各院校展示自我风采还能为各院校提供一个良好的展现自我的舞台，计划举行此次晚会。
活动目的：
通过举办晚会展示各院间大学生的风采，增进各院间的交流与沟通，增进各院间的友谊，弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，宣扬校园文化，活跃校园生活，激励同学们的青春动力，让他们有机会展现自我，从中找到自我，更可借助此类活动树立各院校的形象，共同携手，建设社会主义和谐大学生活。
六、 活动前期：
1. 联系邀请各院校主要负责人1到3人在一起进行此次活动的沟通、洽谈和一些节目安排。
2. 活动前一个月由外联部带领学生会的成员谈赞助事宜(本次赞助事宜所有人都需要参加)
3. 前半个月左右准备活动物资，需要到位。
4. 活动前一周对各个院校的节目进行彩排和筛选，确定节目，后面再进行两至三次彩排(具体视节目彩排效果而定)
5. 活动前一周左右校园内人流量集中领域开始宣传与贴海报，由宣传部负责，完成晚会所需的横幅与海报的制作，并提前几天张贴。
6. 选择主持人：应选拔形象气质佳，表达能力组织能力和责任心都强的。备注：已选
7. 礼仪：由院学生会自己的礼仪部负责，4名左右。
8. 会场布置：由秘书处和学习部负责，保证灯光，麦克风，音响的正常工作，设计舞台和会场的形象。
9. 节目编排：保证节目的高质量，整理节目内容和编排设计
10. 晚会摄影，各院校可以自带一到两名摄影记录晚会，从不同的角度，晚会后可以互相做交流之用。
11. 活动提前三天左右对大礼堂的环境进行布置。
12. 晚会开始前一天检查晚会各个环节有无遗漏。
七、 活动安排：
1. 各院校在活动当天将事先确定好的人数(100人左右)带至我院食堂楼下等待工作人员将其带到指定的位置，院校的.总负责人由晚会礼仪引导先到指定地点休息。
2. 安排各院校和我校同学入场，各院校主席入座，等待晚会的正式开始。
3. 各院校自己准备3个节目(自己在本校筛选)，各院校准备一副条幅(内容待定)。
4. 晚会开始1.开场舞蹈。2.主持人开场白、介绍参与院校等内容。具体的节目安排请关注节目单。
5. 晚会最后在事先准备好的条幅上签字，并且合影留恋。
备注：晚会内容可能会出现稍有变动，但整体结构不会变。
八、晚会工作要求
1.凡工作人员一律要佩带工作证。
2.各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。
3.要求各部门互相配合保证活动各个环节顺利进行。
九、应急预案;
停电应急方案：
(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即举行，如果原定时间都了而仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
安全应急方案：
(1)晚会负责人提前联系好学校保卫处，以便于应急安安全隐患。
(2)各院校管理本院校的联谊代表，提前做好安全辅导，加强学生安全的警惕性。
联谊院校：
xxxx学院
院团委学生会
活动策划 篇3
前言：寒假时从网上看到一则消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母亲在郑州街头连续下跪乞讨了28天。原因很简单，他的二儿子被查出患有化脓性脑膜炎和脑积水，在家里花尽所有积蓄后，为了孩子，她无奈地选择了下跪“乞讨”。而这类有关“人穷志短”的消息我已经听过或看过n次，有父母为替子女筹备高昂的学费和生活费跪地求乞的……
与此群体相对应的学生就是所谓的贫困生。
贫困生问题决不仅仅是一个家庭，更是一个社会问题。目前，绝大多数贫困生家庭为子女筹措高额学费而背上沉重的经济负担，使整个家庭的生活困难重重，久而久之，必将引发社会问题。试想想，在我们的高等学校，20%的学生处于生活困难当中，而他们中间许多人存在心理障碍，这符合我们高等教育大众化的奋斗目标吗？我们是社会主义国家，关注社会弱势群体，是政府的责任，也是社会长治久安的需要，是意义重大的政治问题。
调查表明，由于贫困生有 76.96 ％来自农村，所以地处农村、经济收入低成为贫困生经济困难的最主要原因；兄弟姐妹较多也是目前来自农村贫困生经济困难的原因之一，占 37.39 ％。而亲人生病也是贫困生经济困难的主要原因之一，比例为 53.04 ％。与之相比，来自城市（镇）的贫困生父母下岗、无固定收入则成为其经济困难的最主要原因，且其百分比数与城市（镇）生源数大体相当。
相当一部分贫困生在缺乏基本的学习、生活条件和心理压力下，学业上感到困难和吃力。他们或者因四处奔波打工学习时间不能保障，或者因身心压力和生活困顿而学习时精神不能集中，由此学业受损而影响其长远发展，从而成为高校中的“多困生”。
高校中虽然不乏一些自强不息，在困境中艰苦奋斗，学业上取得优秀成绩的贫困生，但优秀毕竟是少数。大多数贫困生同其他学生一样，只是学校中普通的一分子，家庭贫困使他们承受的压力却远远高于其他学生，这很容易使其脆弱的心理因为受伤而扭曲。贫困生的心理问题归纳起来主要表现在以下几个方面：
1．自卑心理。这是贫困生最容易萌生的一种心理，而且往往容易形成自我封闭。进而影响他们的价值观、人生观。
2．焦虑心理。贫困生由于家庭贫困，经济压力很大。每年都要为高昂的学费、必需的生活费劳思动神，经常处于一种不安之中。
3．虚荣和自暴自弃的心理。也有的贫困生由自卑转为自尊，对自己的.贫困感到羞愧并极力加以掩饰，向往大学校园里各种各样的时尚消费，羡慕有钱一族穿名牌、进饭店，出手大方。
贫困生的故事时刻发生在我们的身边，贫困生的声音无时不萦绕在我们的耳畔。为了更深刻清楚地关注与了解这群特殊的群体，“曙光在行动”近期特别推出“贫困孩子接触大学”系列活动。旨在通过和一些优秀大学生的接触中，不但能够提早了解大学，了解知识的殿堂，更能够提起他们对学习对生活的勇气和兴趣以及渴望。同时也可以与这些优秀的大学生结交成朋友，时时指引和鼓励着自己。
“曙光在行动”是一个以助需助为主要宗旨的爱心团体，自成立以来始终与“阳光彼岸”遥相呼应，急弱势群体所急，忧贫困学子所忧。西部之行，爱心捐赠等无不凝聚着社团及相关老师，企业，媒体的爱心与光怀。
考虑到贫困生的自尊与心理影响，本次活动将采用小分组密谈或私聊的方式。社团将组织一批品学兼优的贫困生或者是已经工作的昔日贫困生，每人与各学校的（品学兼优）一小分组贫困生（主要是杭州各初中对象）正面交流，全面细致地了解他们当前甚至以后切实所需，所想，所急，所喜。这将为社团下一期的活动做好铺垫。
在和谐自然的气氛中，用聊天的方式倾听他们的心声，倾诉我们在大学里的故事。全面记录他们所言所感，真切表达我们的慰问与激励才是关键。我们可以留下联系方式，在能力所及帮助他们，学习上，生活上，情感上等等，至少让他们知道，就算自己已经是城市边缘人，仍还有很多人在期待与祝福着他们。
对于情况比较特殊的贫困生我们将在详细了解后联系红十字会，各基金会，社会热心团体或个人等，争取他们的资助或结对子。如有必要我们也可以帮助联系适合他们的勤工助学岗位。
如果孩子的父母也在附近工作，可以通过父子（女）面对面交流，让父母更好地了解子女此时的想法与人生观，价值观。
如果父母相距甚远，如有必要我们可以请这些特殊的孩子在纸上写上自己所感，所想，再通过中间环节包括媒体等向其父母及时传达孩子的信息。
我们将详细了解各学校学费，日常生活消费，住宿费等， 以便后期活动提供数据参考。
实际上，为保障贫困子女入学以及在校贫困学生的生活问题，国家已出台了相关的政策。有关政府部门和学校采取了“奖、贷、助、补、减”等多方面的助学措施，帮助困难学生就学。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作尽了相当大的努力，也取得了一定成效。但是，相对于数量日益扩大的贫困生的需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。
“曙光在行动”此次活动，在物质生活上想办法为贫困生排忧解难的同时，也将充分关注贫困生的精神世界，适时有效地帮助，引导他们对现时贫穷困境树立正确认识。马斯洛认为：心理健康的人能够从心理上正确认识自己，坦然接受自己的现状。应当让贫困生懂得贫穷是财富，善待贫穷就是善待人生的生活哲理，不为贫困所吓倒，从而获得正确的人生观。其次，要引导他们正确对待来自社会各界的帮助，引导他们自尊自立，志存高远，树立今日接受社会他人资助，明日回报社会的思想境界。“物质上扶贫，精神上扶志”，积极引导他们自强不息、奋发图强，变贫困为向上的动力。我们不仅要确保每一个贫困生顺利毕业，还要努力帮助他们在学业上走向成功。
尤其值得注意的是，对于单亲和突发事件而造成贫困的学生，我们更应给予他们更多的心理帮助与关怀，帮助他们摆脱心理上的阴影，逐步树立信心，达到自立自强。
活动具体安排：活动形式：优秀大学生与小学初中的贫困孩子座谈，大学生讲述自己的奋斗经历，介绍大学的美好，鼓励孩子树立理想，并且去为之努力。另外是可以带他们参观大学校园，交换联系方式并保持联系。
实施途径：通过倡议书邀请杭州高校大学生参与活动，选拔其中学习成绩优秀、努力上进、能够流畅表达的大学生（最好也有过贫困的经历）到初中或小学的贫困孩子学校与他们一同交流。
活动策划 篇4
一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间: 20xx年6月13日下午两时
三:活动地点: 图书馆二楼平台.
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的`大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.
五:活动参与人员: 日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子
日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程:
<一>迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。
<二>就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。
<三>开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。
<四>就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。
<五>宾盥：正宾洗手做准备。
<六>初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。
<七>一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规 拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。
<八>二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。
<九>二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。
<十>三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。
<十一>三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。
<十二> 置醴：有司摆好醴酒席。
<十三> 醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。
<十四>字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取“字”。
<十五>聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。
<十六> 揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
<十七>礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:.活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任.
九:活动道具: 汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份
音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人: 侯楷 藏倩
中南财经政法大学武汉学院日新国学会
20xx年6月3日
活动策划 篇5
一、活动目的：
让同学认识专业技能，和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区别.
二、活动时间：
11月26日晚上
三、活动地点：
多媒体（待定）
四、活动人数：
40931全体同学
五、邀请嘉宾：
吴迪洪德慧
六、团日活动内容：
1.第一环节：表演情景剧
主要根据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场，从而让同学们了解此专业需要哪些方面的素质。真正认识到服务的内涵，并培养同学们崇高的职业道德精神。提高自身素质修养，从而树立服务理念。
2.第二环节：请专业老师对情景剧进行点评
此环节主要是让同学们到自己认识中的服务于现实中服务有哪些差距，从而发挥优点，摒弃缺点。提高对物业管理的认识，真正认识到什么是服务和什么是服务意识？认识在工作中提升服务质量.
3.第三环节：分享美文
在同学们写的关于服务意识的文章中，选出优秀的几篇，与老师和同学分享自己心中的服务意识，强化每一个同学对服务和服务意识的理解，达到本次活动的目的'
七、活动目标：
1.使同学们热爱本职工作，强化服务意识，培养大家对服务工作的浓厚兴趣，并且真诚主动的为别人服务。
2.加强对基础规范服务的学习，积累，消化和吸收。认识服务与服务意识的重要性和区别。
3.增强同学们的责任意识，并把服务于人时刻放在第一位，丝毫不能有无所谓的思想作怪。
4.培养同学们宽容大度，不计较个人的得失，从更高的角度多方位思考问题的思维方法。如何积累经验和教训。
活动策划 篇6
一、活动背景：
针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。
2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：
师：人间最美是真情 ，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。《感恩母亲节》主题班会现在开始！
1.名字的故事 ：你的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己
名字的含义吗？（提问学生，生自由说）
2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的'衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。）……师总结我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（提示同学们，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。妈妈给了我很多很多，妈妈为我操心，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈祥温暖的心，妈妈注视我的目光总是充满着爱，妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情，有一种奇妙无比的力量，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲：抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来
的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个孩子 ，还活着"。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完短信的人口里默默的念着："亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 ！
3感恩母亲，平时帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什么？每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为20xx.5.11，在母亲节你会做什么事来表
达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……）
四、师总结：
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识，学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量，学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声--"谢谢"，在我们的成长道路上，要感激的人太多太多。我们现在是一名学生，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化知识，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年纪大了，没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》，在深情的歌声中结束本节班会。
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