（推荐）活动策划9篇
活动策划 篇1
一、活动宗旨：
通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动，让小学生学习安全知识，在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识，提高自我保护的'能力，养成安全的好习惯。同时建设学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的安全教育体系，为未成年人创设良好的安全成长环境。
二、组织机构：
主办单位：上海市科普工作联席会议办公室
杜邦中国集团有限公司
三、参加对象：
本市小学生
四、活动安排与内容：
(一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生，以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为主要内容，与社区居民开展社区安全教育互动活动。
1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。
2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民讲解，让居民从中了解安全教育的有关知识。
3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演，向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。
4、安全小卫士宣传队与居民一起进行防火自救实地演习，让居民了解一些灭火的方法，增长自救、他救的技能。
(二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。竞赛内容包括：情景判断、灭火比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识抢答。
1、素质教育实践活动方案素质教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参加市级决赛：代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。
2、亲子小品表演：由家长和学生一起以安全小卫士为主题进行小品表演，时间不超过5分钟。
3、动手制作：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，完成指定操作。内容包括：灭火比赛、动手制作。
4、知识抢答：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，现场抢答。
5、上述几项总分计团体成绩。
五、报名时间与地点：
时间：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。
六、活动评奖：
主办单位将组织专家评审组，对参赛队进行现场评审。比赛设团体一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。
活动策划 篇2
（一） 活动主题：
遵守交通 关爱生命 创建文明城市
（二） 活动背景：
随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕。在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的'发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。
（三）活动宗旨：
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。
（四）活动目的：
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐；
2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量；
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
（五）活动意义：
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路的发生发挥了积极的作用。
（六）活动前期准备：
1、活动安排：
（1）时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具。
（2）地点：银泰十字路口 汉口银行十字路口 提前熟悉地理环境。
（3）活动内容：文明劝导，安全出行。
（4）联系人：张立 （15272200305） （610305）
余绪国（18727890440） （680440）
2、前期宣传工作：
（1）媒体宣传：
a、在校广播台播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b。口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。
（七）中期安排：
1、时间：
3月5日上午 09：45——11：30 第一分队
下午 14：30——16：30 第二分队
3月6日上午 09：45——11：30 第三分队
下午 14：30——16：30 第四分队
2、分组
第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、负责内容
第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（八）活动具体流程布置安排：
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（九）活动效果分析：
1、通过广播台，校报，拍照上传互联网等形式， 扩大宣传力度， 增加传媒系社会服务行动队的知名度；
2、要扩大宣传影响力， 让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
（十）经费预算：
无
（十一）经费来源：
无
（十二）活动中应注意的问题及细节：
1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作；
2、要按照规定的路口、规定的人数安排人员参加协勤，不允许擅自减少参加协勤人数。要严格按照规定的时段参加协勤，不得迟到、不得提前离岗；
3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。
4、着装要整齐，树立良好的外在形像。
5、不要随意走动，注意安全。
（十三）主办单位： 共青团鄂州市委员会
共青团鄂州职业大学委员会
传媒系团总支
承办单位：
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
赞助单位：
（十四）活动负责人及主要参与者：
1、主要负责人：张立 余绪国 万丹青 林婷 金洪远 涂亚
2、具体任务：张立、余绪国负责整体协调，万丹青负责新闻稿件及摄影，林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。
3、工作人员：传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。
4、在这次活动中，社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式，全力以赴来办好此次文明劝导活动，各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备，活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。
传媒系社会服务行动队
20xx年2月28日
活动策划 篇3
一、活动背景：
时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走过大学生活的书籍，功不可没。但随着他们的离去，这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大sdu360创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。
二、活动主题：
赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活 培育校园文化
三、活动目的与意义：
首先，有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”，为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建，亦可一展我院青年志愿者协会的风采，扩大其影响。
四、活动宗旨：
节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
五、主办单位：
山大职业发展协会
六、承办单位：
山大职业发展协会，山大sdu360创业团队
七、活动时间：
20xx年6月1日
八、活动地点：
山大中心校区食堂南门
九、活动对象：
山大全体师生
十、捐书种类：
（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
（2）各种辅导资料、练习册等
（3）工具类书、词典、字典等
（4）报刊、杂志、故事书等课外读物
（5）名著、小说、散文书籍
十一、活动宣传：
（1）办公室制作一份合理的倡议书（见附录1）或者宣传页，活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。
（2）由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上
（3）制作一张海报张贴于建工楼
十二﹑具体流程：
（一）前期准备
（1）打印一张横幅挂于食堂南门前。
（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。
（3）活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
（4）提前打印好捐赠图书分类登记表。
（二）活动中期
（1）职业发展协会干事在活动的'前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页，向学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。
（2）活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。
（3）会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。
（4）对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“XX届XX专业XXX所捐”字样
（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作.
（三）活动后期：
（1）将图书搬运到指定地点
（2）整理活动地点
（3）各部做工作总结
（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢
十三﹑活动安排：
（1）办公室：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维护会场秩序、统计图书数目。
（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。
（3）活动部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，等等。
十四、活动经费预算：
条幅 * 1 条
胶水 * 2 瓶
双面胶 * 2 卷
登记表 * 10 张
活动策划 篇4
一、 活动背景及目的
为积极响应社团联合大会缤纷活动月的号召，三农协会将再接再厉举办第四期“周末义务家教”活动。本次活动旨在用大学生在知识和理论上的特长，来影响和帮助正在努力成长的孩子们。活动同时学生们可以丰富自己的见识、把理论知识运用到实践中去，找出不足之处，完善自身。
活动主题：用爱心支持理想，用行动创造未来
二、 活动时间：20xx年11月1日——20xx年12月30日
三、 活动策划单位：广西民族大学相思湖学院三农协会
四、 活动参与者：三农协会全体成员及相思湖学院学生志愿者50名
五、 活动范围：罗文、石埠区域
六、 活动对象：罗文、石埠区域的农民工子女、贫困及问题家庭的子女以及部分自愿参加本活动的.小学生
七、 活动实施方法
1、义务家教的学员招募工作由三农协会和罗文小学、石埠中心小学的领导老师共同协调完成；
2、家教志愿者招募及培训工作由三农协会负责；
3、活动场地由家教对点家庭提供支持。
八、 家教开展方式
1、本次义务家教活动为期四周，时间为双休日，频率为每周一次，每次教课2小时；
2、开设英语、数学、语文三个科目，每个学员可报一科，志愿者选择一科教课；
3、家教活动分小组进行，采用一对一或二对一的教学模式；
4、地点为对点学生家，即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。
九、 活动流程：
（一）活动前期工作：
1、20xx年11月1日——11月7日三农协会联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；
2、20xx年11月8日——11月10日在学院食堂前进行义务家教活动宣传及志愿者招募工作，为期三天（预计招50名志愿者）；
3、20xx年11月12日进行志愿者面试及培训会；
4、20xx年11月14日举行开班仪式。
（二）活动中期：
1、志愿者进行家教时间为20xx年11月20日——12月26日；
2、家教过程中，三农协会将会不定期电话采访或上门拜访部分家教对象，以了解家教进展情况。
（三）活动后期
1、家教活动结束后每组志愿者上交一篇活动总结和活动相关照片；
2、20xx年12月30日召开志愿者表彰大会。
十、 工作安排：
1、三农协会外联部：负责联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；
2、三农协会组织部：写活动策划书、配合组织相关活动；
3、三农协会秘书处：购买所需物品、写有关场地申请；
4、三农协会宣传部：做好活动宣传工作、制作活动宣传海报；
5、三农协会信息部：收集活动相关信息、制作义务家教活动宣传单和报名表。
十一、 经费预算
1、“给家长的一封信”宣传单 200份单价0.15元 共30元
2、义务家教志愿者报名表 100份 单价0.15元 共15元
此次活动经费预算共计45元
十二、附件：三农协会周末义务家教志愿者相关事项
活动策划 篇5
一、活动背景：
随着经济的发展、家庭生活水平的提高，加上独生子女的趋势日益加强，情感淡薄已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机。学生花钱大手大脚，一味向父母索取，盲目攀比，成绩滑坡而无愧色；与父母缺乏交流，和父母感情日渐淡薄，把父母的付出认为是理所当然的；学习动力越来越不足，厌学情绪越来越突出，违纪现象越来越多；只学会索取，不懂得回报，自我为中心，不懂得关心和照顾他人，缺乏容忍力。这些现象的存在严重阻碍了高中生的思想、道德、心理的健康发展。
二、活动目的：
1、让学生明白父母生活的艰辛以及对自己的养育之恩，值得用一辈子去珍惜、去回报，培养学生继承中国传统文化中“百善孝为先”的传统美德。
2、让学生学会感恩，让学生因为学会感恩而变得心地善良，变得富有宽容心，学会正确处理家庭中的人际关系，从而懂得如何珍惜亲情、热爱生活。
3、使学生明白，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养；不会感恩、不愿意感恩或者知恩不报，既是缺乏修养、自私自利的表现，又是情感冷漠、缺少人情味的表现。
4、使学生将对父母的感恩转化为学习的强大动力，从而激励其学习的主动性、积极性。
三、活动过程：
（一）问卷调查
组织班委会成员设计一份关于“父母与子女关系现状”的问卷调查表。
调查问题设计如下：
1、写出爸爸妈妈的出生年月日、血型、爱好。
2、爸爸妈妈的职业是什么？每天工作几个小时？月收入是多少？
3、爸爸妈妈的身体状况怎么样？健康、一般还是很差？
4、爸爸妈妈的年收入是多少？你一个人一年花掉多少钱？（包括学费、生活费、医疗费、日常开支等）你一个人花掉的钱占家庭总收入的百分比是多少？
5、你认为你的爸爸妈妈关心你吗？你爱爸爸妈妈吗？
6、你和爸爸妈妈经常争吵吗？争吵的话题是什么？最后是怎样解决分歧呢？
7、放假的时候，你是怎么度过的？你帮助爸爸妈妈做些什么事情呢？
8、当你心情不好的时候，你会主动告诉爸爸妈妈自己的烦恼或遇到的困难吗？
（二）节目排练
1、由音乐教师组织排练集体大合唱《感恩的心》和女生独唱《烛光里的妈妈》。
2、挑选二位有表演天赋的学生编排小品《今天我来当爸爸》，主要是表现一对父子在争吵后决定进行角色互换的体会和感受。
（三）主题班会
主要过程如下：
1、进入话题：
主持人：没有阳光，就没有明亮的世界；没有雨露，就没有丰收的季节；没有父母，就没有我们自己的生命；没有亲情，世界就是一片孤独而黑暗的死水。无论何时何地，请我们都不要忘记父母的恩情。
2、集体合唱《感恩的.心》
3、介绍嘉宾
由班主任介绍参加班会的领导、老师、家长。（学生鼓掌欢迎）
4、公布调查分析结果
5、各抒己见
领导、老师：俗话说：“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”但是，许多学生体会不到来自父母慷慨无私的爱，不知道父母给他们的每一笔钱的背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。不知道“一粥一饭，来之不易；一丝一缕，物力维艰。”不懂得感恩，失去了爱父母的感情基础。对学生进行感恩教育就是要让学会“感恩”这是时代对学生的呼唤！
家长代表：古人云：滴水之恩，当以涌泉相报。而父母对孩子无私的付出是不图回报的，我们最大的希望是孩子能够听老师的话，多学知识，健康成长。
学生代表：其实，我们内心深深地爱着自己的爸爸妈妈，但很多同学往往忽视了父母给予的虽细小琐碎却无微不至的爱，还时不时的嫌弃他们唠叨烦人。“谁言寸草心，报得三春晖”，请让我们思考该怎样表达对父母的爱吧！
6、公布征文结果并颁奖
“父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。”“父亲额上的每一道皱纹/都可以译成/一首凝重的诗；母亲头上的每一根白发/都可以写成/一篇含蓄的童话；站在岁月的路口/我阅读时/一种心情升华为感动。”这些美丽的词句都是我们在作文里表达和感受亲情的流露。看，有的妈妈感动得流下了泪水。
可见，对于爱自己的人，我们不要吝啬感谢之举，那怕只是一个赞许的微笑、一个感激的眼神、一句亲切的话语、一句诚实的夸奖，都能让我们的生活因为有了这样息息相通的心灵交流而变得格外的温馨、美好、幸福！
7、布置亲情作业
非留守学生给爸爸妈妈洗一次脚、洗一次衣服、做一顿饭。留守学生给爸爸妈妈写一封信、打个电话，说说心里话。
8、班会结束
主持人：爱是一种关心，爱是一种尊重。哪怕是一个关怀的眼神，一句柔和的问候，一杯饱含体贴的茶，都能表达出对父母的深深谢意。爸爸妈妈，如诗如画的年华悄然流逝，岁月的年轮在您们的额头留下深深的印迹，沉重而琐碎的生活压力染白了您的头发。然而，在您们爱的浇灌下，我们在健康的成长，长成了一棵棵茁壮的树。这时，您们笑了，笑得眼角绽开了一朵美丽的花。我们一定会以加倍的努力、优异的成绩、点滴的进步来报答您们的爱！
在这里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬！让我们一起同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈！”祝福您们身体健康、工作顺利、心情快乐、永远幸福！
（女生独唱《烛光里的妈妈》）
四、 活动反思
1、充分发挥了学生的主体作用，激发他们参与调查和讨论的积极性，给他们一个空间和平台，让他们畅所欲言，表达他们真实的心声，体现了“以人为本”的教育理念。
2、发挥学生干部参与班级管理的积极性，培养和锻炼了学生的组织能力、管理能力。
3、通过征文比赛和排练表演节目，给予学生展现才华、体现价值的平台，增强了学生的自信心和集体荣誉感。
4、通过邀请学校领导、各科教师、家长、心理专家来参加班会，锻炼了学生的胆量，增强了学生的人际交往能力以及汲取他人智慧、经验的能力。
5、我们要深入、持久、细致地将其他感恩教育（感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩国家和社会、感恩所有帮助过自己的人等）开展下去，切实加强和改进学生思想道德建设，培养学生成为具有感恩意识的人。
活动策划 篇6
一、活动背景：
随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的'，还有xx级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助与资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：
增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：
每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）
四、活点动地：
（主要在）三期篮球场；
五、活动形式：
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；
3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
六、可行性分析：
班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义与实践价值。
七、具体流程：
填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资（一些常用的药物）→ 媒体（校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
附录：
活动第一次进行介绍：
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况：于一期某不规则篮球场；双方队员及观众；比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂；最终我班输两球，比赛友好结束；算是各有所获。
失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多，防守薄弱，失误连串；球场因素等。
这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉！
我们不仅仅要在脑力上做一个合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你！
活动策划 篇7
一、 活动前言
为了提高同学们的防火意识，让同学们在模拟防火演练的过程中，增强安全防火意识，提高火灾安全防范及自救能力，普及逃生知识和方法，学习在特殊情况下的医疗救护知识，使全校学生在突发事件中能做到紧张有序，及时有效的撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生。
二、 演练时间地点
时间：20xx年9月19日 8：30
地点：消防演练----主楼一楼至六楼
消防器械参观及消防知识讲解----图书馆东面主干道
医疗急救演习----16#楼前空地
三、 消防演练对象
20xx级大一全体学生
四、 消防演练组织及协作单位
保卫处、学生处、各系部、宣传部、后勤保障处
大学生安全管理委员会、院红十字会
太原市消防支队尖草坪大队、城北中队
五、 演练要求及注意事项
1、各系参加演练的同学需统一着军训服，穿运动鞋。并自带毛巾。
2、在疏散过程中同学们要保持冷静，按工作人员指示的路线迅速离开，千万不可紧张，更不可故意制造慌乱，故意尖叫，发出怪声。
3、必须按指定路线疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若发现拥挤，造成道路阻塞，应听从现场工作人员的指挥。
4、在疏散过程中，应快速离场，在疏散现场时万一丢失鞋帽，或其他重要东西，都不要弯腰去捡，否则可能造成拥挤踩踏安全事故。
5、在疏散过程中，无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要始终留出可供1人自由通行的空间。
6、主楼西段教室的.同学从教室撤出后向西侧楼梯撤离，主楼东段教室的同学从教室撤出后向东侧楼梯（即电梯侧楼梯）撤离，所有班级听从工作人员指挥。
7、各系部负责对全系大一新生以主题班会或其他形式进行消防演练专题培训。届时大学生安全管理委员会的同学会积极配合。
六、 消防演练具体流程
1、9月19日8：00 各系组织学生有序进入主楼，到达指定教室准备进行演习。（各班主任要再次向同学们强调演练注意事项）
2、总指挥宣布20xx年消防演练正式开始，消防队鸣警笛进入模拟火灾现场（放烟雾弹），各系部迅速启动突发事故应急处理预案。
3、消防警报过后开始疏散。全体人员在各系负责人（学生）带领下沿着规定疏散路线撤离，撤离顺序从六层开始，依次往下。
4、疏散到指定地点后，各系清点人数并向总指挥汇报。
5、刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
6、院红十字协会“心肺复苏”、“伤口包扎”等演练。
7、按系别依次参观消防器械（每轮7组，每组3班）。
8、参观完毕后演练结束。
9、应急处置预案
(1) 若当天天气有变，如下大雨，则将疏散后的集合地点改为文体中心。参加演练的同学撤离路线为从主楼撤出后直接跑向文体中心集合，途中依旧保持两路纵队。
待所有演练人员集合完毕、清点人数后，刘志明副院长对本次消防演练进行点评。
院红十字会“心肺复苏”、“伤口包扎”演练开始。
参观消防器械根据当天实际情况而定。
(2) 若19号天气为阴天或者小雨，则演练按照原计划进行。
(3) 若出现学生晕倒或摔伤等突发情况由现场救护人员紧急处置并将伤员送往医院。
活动策划 篇8
一、 活动背景
针对现今学校课堂频频出现“低头族”， 以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”，每天手机上网时间超过3小时，近半数的'学生用户患有“手机恐慌症”，不到15分钟就查看一次手机；课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习，干扰教师课堂授课的玩手机行为，为加强学院学风建设，贯彻学校的指示方针，规范课堂教学秩序，我们特此举办“课堂告别手机”活动。
活动主题
远离手机
二、活动对象
全体旅游管理系大一学生
三、活动单位
主办单位：旅游管理学院分团委
承办单位：旅游管理学院学生会学检部
四、活动流程
1、宣传时间：3月19日。
晚自习期间由部门干事到各班宣传；
在教学楼楼梯口张贴宣传海报。
2、比赛时间：3月19日-3月29日；
3、投稿截止时间：3月26日晚20点；
4、评比时间：3月27日-3月29日。
五、活动内容
1、每班上交至少15份参赛作品；
2、比赛细则：
1）以“告别低头一族”为主题；
2）①版面设计新颖、合理、插图美观；
②书写工整、字迹清晰、美观、规范；
③内容充实、可读性强；
④整体效果好；
⑤图文一律为学生手笔；
3）纸张要求：一律使用A3纸制作（2倍A4纸大小），纸张不合格者不予以参赛资格；
3、评分标准：
1）创意设计新颖：50%
2）主题明确，思路清晰：20%
3）内容充实，图文并茂：20%
4）字体工整，美观大方：10%
4、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖3名。
六、活动意义
通过加强课堂上手机的管理与控制，促进同学们减少对手机的依赖，让同学们更好的专心听课，提高学习效率，给学生们营造一个良好的学习氛围
旅游管理学院学生会学检部
20xx年3月16日
活动策划 篇9
一、活动主题：共同监管，放心餐饮。
二、活动背景：
食品安全一直被受关注，而最近的地沟油是件更是令人胆战心惊，餐厅作为广大同学日常就餐地点，其安全也应该透明化，使大家知道实情。
三、活动目的：
带领同学们参观食堂内部，吧真实的.状况展现给大家，使大家对餐厅有一 个真实而全面的认识，共同监督餐厅进一步改善，并放心就餐。
四、活动安排：
1、大力宣传（出海报）。
2、分期带各系代表参观。
3、向各系代表发出问卷并回收反馈。
4、总结整理，向餐厅，同学赴出通知。
五、活动具体安排：
1、活动前期宣传：
（1）广播宣传：校广播站。
（2）媒体宣传：板报、传单。
2、正式参观：
制作邀请函，邀请各系生活委员组成代表团，分期分批参观餐厅。
3、问卷调查：
参观过后，制作关于食堂卫生的调查问卷分发给个系代表，请代表认真填写，并自主提议。有我部负责回收并归纳总结。
4、活动后期阶段：
对问卷归纳总结后，我部人员将活动报告写两份，其中包括客观事实，对大家的保证，餐厅的不足。分别交给食堂和校报发表，借此共同监管食堂改进，并使广大同学放心就餐。
5、活动时间：10月份。
六、合作部门：
1、宣传部——板报，传单。
2、执勤部——分发并回收问卷调查。
3、秘书部——整理意见。
4、各系生活部，各班生活委员。
七、经费预算。
板报、传单。
【活动策划】相关文章：
活动策划 “活动策划”10-16
【精选】活动策划08-04
活动策划(经典)05-13
活动策划（经典）10-08
(经典)活动策划10-21
活动策划【精选】11-26
活动策划(精选)12-13
活动策划（精选）03-18
(精选)活动策划09-13
（精选）活动策划06-04