比赛活动方案

时间:2023-01-17 13:19:16 活动方案 我要投稿
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比赛活动方案15篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的比赛活动方案,希望对大家有所帮助。

比赛活动方案15篇

比赛活动方案1

  为了庆祝三八国际妇女节诞生xx周年,特举行厨艺大赛:

  一、活动时间:

  20xx年3月7日 13:00—16:00

  二、活动地点:

  工业园食堂

  三、承办单位:

  xxx

  四、工作小组成员及职责:

  组长:

  成员:

  职责:

  1、人员报名处理、参赛人员抽签、现场人员投票;

  2、食堂场地、比赛用具等联系;

  3、荣誉证书等购买,横幅制作;

  4、比赛现场布置;

  5、现场摄影人员、服务人员。

  五、活动内容

  各女工根据自身擅长,自带材料,自由发挥。

  六、注意事项

  1、参赛人员需自带材料及相关特殊佐料;

  2、对于员工自带材料公司将给于一定数额的补贴;

  3、届时将组织人员对选手的厨艺水平进行投票选举产生“最佳厨艺奖”、“优秀厨艺奖”、“特色风味奖”,并给于一定的.奖励。

  七、活动流程

  1、比赛用具准备及现场布置;

  2、开场词及活动规则介绍;

  3、参赛人员现场抽签;

  4、厨艺比赛;

  5、比赛菜肴展示;

  6、现场观众品尝;

  7、集体投票;

  8、菜肴做法提问解释;

  9、宣布获奖人员。

  八、评分标准

  1、评分标准:色、香、味、形各占25%。

  九、奖项设置

  最佳厨艺奖1名,奖金300元;优秀厨艺奖2名,奖金200元;特色风味奖3名,奖金100元。其中最佳、优秀厨艺奖取三轮比赛综合得分前三名,特色风味奖取第

  一、二轮比赛综合得分前3名(已获其它奖项人员除外)。

  十、物品统计

  比赛用具2套,餐盘2个、小碗50个、筷子60双、基本佐料2份、厨师展示菜2份、签20个、厨师白色工作服装2套、编号牌20、选票30张。

比赛活动方案2

  一、活动引言

  大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的'观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。

  二、活动思想:

  走进和谐职教 感受人文气息

  提高自身素质 展现学院风采

  三、比赛主题:

  和谐 梦想 激情

  四、活动宗旨:

  1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。

  2. 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。

  3. 培养同学们的团队合作精神 。

  4. 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

  五、活动对象

  淮北职业技术学院全体新生

  六、比赛时间:

  1月15号下午5:进行初赛

  决赛时间按参赛人数和具体情况而定

  七、报名形式:

  参赛者在活动宣传展台处报名。

  八、报名时间:

  自通知颁发日起1月13号截止。

  九、稿件要求:

  演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。

  十、具体组织安排

  前期准备:

  (1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书

  (2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传

  (3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计

  (4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:组织各

  选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。

  (5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传

  (6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室

  (7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌

  (8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的题目

  (9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。

  (1)邀请初赛评委

  (11)邀请决赛评委

  (12)邀请礼仪队、策划部,宣传部

  (13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫

  (14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传

  十一、比赛流程

  初赛

  l 主持人简单介绍活动评委,比赛规则

  l 学习部部长作介绍

  l 比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名)

  l 比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)

  l 请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜

  决赛

  l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)

  l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白

  l 主持人介绍嘉宾、评委

  l 比赛正式开始

  1. 主题演讲(限时4分钟)

  2. 即性演讲(不得少于1分钟)

  3. 才艺展示(不得多于4分钟)

  4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。

  l 比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计

比赛活动方案3

  为进一步活跃职工体育文化活动,“增强全民体质,秉承构建和谐社会”宗旨,管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组),现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案:

  一、参赛对象

  管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

  二、参赛报名

  报名地点:宜昌社区部。

  报名截止时光:20xx年5月11日。

  三、分组抽签、比赛时光及地点

  分组抽签时光:xx月xx日上午10点,过时不候。

  比赛时光:xx月xx日至xx月xx日,每一天比赛时光为下午2点半至5点半,晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

  比赛地点:xxxxx

  四、比赛办法

  男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组,小组采用循环赛的方式取前两名,第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛,胜者进半决赛,半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵,胜者决一、二名,负者决三、四名。

  女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组,小组循环赛的方式取前两名,半决赛采用a、b前二名交叉比赛,胜者决一、二名,负者决三、四名。

  小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制,决赛阶段采取七局四胜制。

  五、名次及奖励

  男女组各取三名给予名次奖励,男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

  六、组织机构

  1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

  组委会主任:xx

  成员:xx、xxx、xx、xxx、xx。xx、xx负责经费预算、奖品及纪念品的.购买。

  xx、xx负责活动秩序册、比赛规则制定。

  宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

  2、成立比赛裁判组、仲裁组

  裁判长:xx

  裁判员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。

  仲裁组:xx、xx、xxx、xxx负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。

比赛活动方案4

  一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

  二、比赛时间:20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛内容:(跳绳方法附页)

  1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

  2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

  五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

  六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的.总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

  七、奖项设置:

  1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

  2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

  八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

  组 长:谢旭红 副组长:乔黎萍 唐文胜

  成 员:文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清

  裁判长:汪世清

  裁判员:谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎

  计时员:蒋雄英、唐秋艳

  计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

  记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏

  统计员:张文、李亚军

  宣告:刘运程 学生两人

  学生纪律监督员:文秋云

  摄影、摄像负责:蒋昱、王本有

  九、活动器材:跳绳各班可以自备。

  十、活动要求:

  1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

  2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

  3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

  4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

  5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

  7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

  8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

  9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

  比赛日程安排

  28日下午第二节课

  三年级男子双脚摇跳

  二年级男子双脚摇跳

  一年级男子双脚摇跳

  六年级男子双脚摇跳

  五年级男子双脚摇跳

  四年级男子双脚摇跳

  29日下午第二节课

  二年级女子双脚摇跳

  一年级女子双脚摇跳

  六年级女子双脚摇跳

  五年级女子双脚摇跳

  四年级女子双脚摇跳

  三年级女子双脚摇跳

  30日下午第二节课

  一年级男子20秒跳摆绳

  一年级女子20秒跳摆绳

  二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

  三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

  四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

  五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

  六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

  跳绳方法

  一、集体跳

  1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等,增加跳绳的乐趣。

  2、2-3人花样趣味跳绳法。

  a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。

  b、一人助摇跳。

  c、两人同摇跳。

  d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳

  绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。

  e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。

  f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

  二、单人跳

  1、原地单脚向前(后)摇跳:如一脚跳过绳,另一腿前举,前屈或后屈。

  2、原地双脚摇跳:如前腿跳,蹲跳等。

  3、原地交换脚跳:如交换做高抬腿跳等。

  4、行进间的交换脚跳。5).花样跳:如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等,也可计时跳,规定数量跳,变换速度跳等。

比赛活动方案5

  为了适应新时期课改要求,提高我校学生英语应用能力,创建良好的英语学习氛围,丰富我校的校园文化,丰富我校文化艺术节的内容,政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

  一、活动目的

  提高学生英语口语水平, 营造英语学习氛围,丰富学生课余生活。

  二、参赛资格

  高二年级学生

  三、比赛程序

  比赛分两个阶段进行:初赛和决赛。

  (一)初赛

  初赛话题:

  my life(人生)

  love(爱)

  environment protection(环保)

  (可自拟小标题)

  初赛形式:

  各班自行组织英语演讲比赛,可以聘请英语老师做评委,也可以聘请本班学生做评委。

  初赛要求:

  各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动,并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写,各位选手参赛时必须是脱稿的,比赛流程要和决赛的`流程一样,充分准备,择优选择,确保参加决赛选手的水平。

  初赛时间:

  各班在4月10日前完成,并上报参加决赛学生的名单。

  (二)决赛:

  演讲题目:同初赛。

  参赛资格:各班择优推荐1名选手参加决赛。

  比赛环节:

  1、抽签决定出场顺序;

  2、定题演讲:

  每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言

  3、回答问题:

  由英语教师负责就演讲的内容提问,1~2个问题,回答时间为2分钟。

  4、评分:

  5~7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

  5、各班可组织英语文艺节目,包括短剧、英语歌曲等,择优在比赛过程中进行表演。

  6、在全年级择优挑选学生主持人。

  评委组成:

  评委团由5~7名英语教师组成(具体人员待定)。

  比赛场地:水泥操场

  比赛时间:4月下旬

  四、奖项设置:

  设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

  五、评分标准

  定题演讲( 60% )

  回答问题( 40% )

  内容要求:

  主题:

  内容清楚、切题、中心突出,全部文字为个人原创;

  结构:

  合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

  表达:

  生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。

  语言要求:

  使用较标准英国英语或美国英语;

  语音准确度:

  发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关;

  语言流畅度:

  连读、词重音、句重音、语调和节奏。

  技巧要求:

  表现力:

  有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;

  情绪:

  有感情与气势,精神饱满有自信。

比赛活动方案6

  一、活动宗旨:

  为活跃高二年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接五四青年节,特举办高二年级歌咏比赛,歌咏比赛活动方案。

  二、活动目的:

  通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  三、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。

  四、参加人员:高二年级全体学生

  五、活动时间与地点:

  筹备及初赛 4月26日至4月30日 各班教室

  决赛 5月5日 臻善楼前

  六、比赛形式:

  初赛 评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛

  决赛 以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

  七、决赛要求:

  1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

  2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

  7. 排练时间:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 课外活动时间, 自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查,规划方案《歌咏比赛活动方案》。

  8.各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

  八、评分标准:

  1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的.音乐形象。(20分)

  3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)

  4.服装统一、整洁、美观。(20分)

  5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)

  注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  九、奖项设置

  分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

  十、具体分工:

  1、团委及单元负责总策划

  2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

  3、单元负责学生组织。

  4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

  5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

  6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

  十一、活动流程:

  赛前筹备阶段:

  1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长 团委)

  2、定时间地点。(单元长 团委)

  3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)

  4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后

  总结点评嘉宾。(单元长、团委)

  5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)

  6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)

  7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐)

  8、各团支部准备。

  比赛阶段:

  1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席。

  2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。

  3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

  4、会前致辞嘉宾致辞,

  5、主持人串词主持。

  6、评委评分。

  7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人

  8、算分人

比赛活动方案7

  一、活动主题:

  “保护地球,从我做起”

  二、活动目的:

  正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的`动手能力,丰富他们的课余生活。

  三、活动时间:

  20xx年4月20日—20xx年4月27日

  四、活动对象:上坊小学全体队员

  五、活动要求

  1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

  2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑

  3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

  4、奖项设置:绘画比赛1-2年级

  手抄报比赛3-6年级

  各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

  六、评分标准:

  1、主题健康、鲜明,与时俱进;

  2、版面设计新颖、合理,插图美观;

  3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;

  4、内容充实,可读性强,整体效果好。

比赛活动方案8

  一、比赛地点:学校操场

  二、比赛时间:20xx年12月

  三、比赛分组:A组一年级B组二、三年级

  c组四、五、六年级

  四、比赛办法

  1、参加对象:1------6年级全体学生。(病假、事假必须要有病、事假条)

  2、比赛方法:同一组别的`同时进行。

  3、比赛顺序:从低年级到高年级,各班按抽签顺序号排比赛场地。

  五、比赛评分标准:100分制

  1.服装统一、整洁10分

  2.进退场整齐、快速、有序20分

  3.精神面貌20分

  4.动作节奏与音乐合拍20分

  5.动作准确、协调,整齐统一30分

  六、成绩评定:各组评出优胜奖2名

  评分采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分高低取名次

  七、评委:待定

  八、其他

  1、广播操比赛队形一律采用四路纵队,前面一名领操员。

  2、进场要求:在篮球场上整队,在统一的指挥下,四路纵队集体进场。

  3、退场要求:在比赛场地上整队,按原路返回。

  4、若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣1分。

比赛活动方案9

  一、指导思想:

  20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。

  二、活动内容:(趣味竞技比赛)

  项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)

  地点:学校运动场的舞台上

  四、裁判员:

  杨子荣、杨赛玉

  五、计分、统分:

  陈向明

  六、参赛人员安排:

  全校教职工(72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

  七、活动项目和比赛规则

  1、比赛规则:

  每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。

  比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张

  比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

  2、《赶球》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。

  比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张

  比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

  3、比赛规则:

  三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的.带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。

  比赛道具:米袋6个、课桌3张

  比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  4、《爆声隆隆迎新年》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

  比赛道具:桌子三张、气球三十个以上

  比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

  八、为了活动的顺利进行

  请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  九、活动奖项及奖金:

  第一名奖金:1700元

  第二名奖金:1600元

  第三名奖金:1500元。

比赛活动方案10

  为了促进局机关内部人员的交流,增进科室之间的友谊,加强内部团结,展现机关的风采,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同事之间团结合作精神,特此举办此次跳绳、拔河比赛。

  一、活动主题

  “燃烧激情,挥洒青春”

  二、活动时间、地点

  1、时间:20xx年5月日

  2、地点:局机关大院

  三、组织单位:

  文明办

  四、比赛规则

  跳绳比赛规则:一分钟之内跳绳的'次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总数为个人最后成绩。比赛一次完成,不分轮次,以成绩最好者为胜。

  拔河比赛临时分组。

比赛活动方案11

  (一)组织架构(略)

  (二)职责

  1、主任

  (1)审核、批准《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》及各活动小组考核结果。

  (2)负责组织、协调人力、物力等资源支持各活动小组开展活动。

  2、副主任

  (1)组织工会委员和员工代表讨论、审核《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》及各活动活动考核结果。

  (2)协助主任督促各活动小组开展按方案开展安全活动。

  (3)审核、批准各竞赛小组奖金发放方案。

  3、专员

  (1)编制和解释安全生产劳动竞赛活动方案。

  (2)指导、协助各活动小组开展安全活动。

  (3)定期对各活动小组进行考核和总结安全活动成果。

  (4)定期组织专案组对活动过程进行对内/外的宣传。

  4、委员

  (1)参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。

  (2)组织部门内员工讨论、学习《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》并组织全体员工参与各项安全活动。

  (3)协助专案组收集、整理本部门安全活动资料。

  4)审核、确认本部门安全活动考核结果。

  (5)协助专员总结安全活动成果。

  5、工会委员

  (1)参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。

  (2)积极参与本部门内的各项安全活动。

  6、员工代表

  (1)参与《xx工厂安全生产劳动竞赛方案》的讨论与审核。

  (2)积极参与本部门内的.各项安全活动。

  7、专案组

  (1)收集活动资料,定期公布活动进展情况。

  (2)协助各活动小组开展安全活动。

  8、活动小组(具体活动小组成员名单见附录一)

  (3)积极参与本部门内的各项安全活动。

  (4)认真记录小组活动过程及内容,积极配合专员了解小组活动情况。

比赛活动方案12

  一、主办单位:

  教导处

  二、负责人:

  艺体组(金道智、汪东方)

  三、活动目的:

  1、为全面贯彻教育方针,强势推进素质教育,培养学生对祖国的热爱之情。

  2、培养学生的动手能力,使学生在创作作品的'过程中,激发绘画的兴趣,营造庆国庆的爱国氛围,丰富校园文化。

  四、主题词:

  六一、未来、美好、生活

  五、参赛对象:

  全校一~六年级学生

  六、参赛办法:

  初选为各班自己组织,选出两名优秀选手参加决赛,并将名单报给年级组长。

  决赛由学校统一组织进行。

  七、决赛地点:

  阶梯教室

  八、决赛时间:

  9月22日下午。

  九、决赛办法:

  比赛分两组,第一组一、二、三年级,2:15~3:15

  第二组四、五、六年级4:20~5:20

  十、自备工具:

  铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

  十一、材料:

  素描纸(学校提供)

  十二、命题与要求:

  现场出示。

比赛活动方案13

  一、活动主题

  欢庆元旦,喜迎20xx,期待奥运,全民健身

  二、活动目的

  丰富企业文化生活,促进全体员工身心健康,加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力。

  2、单人参赛,比赛时站在2.5米开外的位置投掷竹圈,使竹圈能完全套住某个奖品。每人有3次投掷机会,套中的物品即为奖品。空缺位置由相同物品补上。

  三:摸石过河

  游戏说明:

  1、准备20cm长的'方木9个。

  2、单人参赛。起点时站至篮球场西侧边沿,脚踩2个方木,手拿1个方木,比赛开始将手中方木放置前方,抬脚向前,再将空余出来的方木拿起放置前方,依次前进至篮球场东侧边沿,折回,此为1个往返,共进行2个往返。中途脚不得挨地,挨地即被淘汰。顺利进行2个往返的,记录时间成绩,时间最短的获胜,比赛设冠亚季军。

  四:运乒乓球

  游戏说明:

  1、准备乒乓球一个,乒乓球直径大小的竹筒,30cm长,计5个,中间劈开,利用半圆槽游戏。

  2、分组游戏,5个人一组。游戏开始时,5人站成一排,将乒乓球放置第一个人的半圆槽,第一个需向第二个人倾斜半圆槽使乒乓球滚动起来,掌握平衡,乒乓球不得落地,如果落地,仅有一次重新开始的机会。后面的人以此做动作使得乒乓球不停向前滚动,与此同时,乒乓球已经转手的人须尽快向后面移动排成行,使得乒乓球可以继续前进。

  3、围绕花池一圈,记录时间成绩。时间最短者获胜。比赛设冠亚季军。

  五:跳大绳

  游戏说明:

  1、准备大绳一根。

  2、分组比赛,5个人一组(自由组合)。依次进入抡转的大绳,第1个人进入起开始计时,5个人全部进入起计数,2分钟时间,跳数量最多者获胜。如果进入失败,有一次重新起跳的机会。

  3、比赛设冠亚季军。

  六:跳小绳

  游戏说明:

  1、准备跳绳一根。起跳起开始计时,1分钟跳最多数量者获胜。若不足一分钟却断跳,可以选择以当时数量为最终成绩,亦有一次重新计时开跳的机会,成绩以第二次跳的数量为准。

  2、比赛设冠亚季军。

  七:篮球比赛

  游戏说明:

  1、分为3支队伍,每支队伍有一名女同志加入,进行循环赛。分为上下场,上场10分钟,下场10分钟,中间休息5分钟。上场由女同志加入比赛,下场仅男同志进行比赛。循环赛结束,评出第一名、第二名、第三名。

  2、分组时,参赛人员围成圈,转球分组。

  八:掷沙包比赛

  游戏说明:

  1、按科室分组比赛。

  2、画20cm正方形九宫格1个。沙包1个。九宫格自左至右,自上而下,依次写+4、+5、+6、+1、+2、+3、-7、-8、-9。以0分

  为基础,+即加分,-即减分。站在4米外直线位置,每组有5次投掷的机会,投掷人员由小组自己决定。每次投掷必须投掷至九宫格内。若完全投掷至方格内,则加减分清晰可辨,如若压线,压同加线,以加少的为准,压同减线,以减多的为准,压加减线,则以减分为准。最终小组得分最多者获胜,设冠亚季军。

  九:双升比赛

  游戏说明:

  1、四个人一组(自由组合),升至5。

  2、设冠亚季军。

比赛活动方案14

  朗读是语文教学中的重要环节,也是理解课文的重要途径,更是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力,促进学生理解能力的提高,使学生更会读书,更爱学习,特拟定本方案。

  一、指导思想:

  强化师生朗读能力训练,培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读,发音标准,声音响亮,按句逗停顿,不唱读,读出不同的语气语调,恰如其分的把握文章的思想感情。通过朗读训练,使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆,热爱表达。通过本次朗读比赛活动激发师生朗读兴趣,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养;丰富校园文化生活,展现我校“五好教育”成果。

  二、参赛对象:

  各班在五月上旬自行评比的基础上推选2名以上代表参加学校比赛。5月9日前报送名单到大队部处。

  三、比赛内容及形式

  1、朗读的内容:一至三年级,可以是本学期学过的课文、诗歌;四至六年级以“学雷锋”和“国学经典为主要内容”;具体篇目和朗诵形式自定;朗读时间大约在4分钟左右,不可超过5分钟,也不能少于3分钟。可以脱稿朗读,也可以持稿朗读。

  2、朗读的形式:(1)个人朗读和集体朗读均可;(2)朗读可以配乐。

  四、比赛时间:

  1、5月6日至5月10日,各班以班为单位进行预赛,选出1至2名或以上学生(男女不限)作为代表参加学校的'决赛,选派两组以上队员参赛。

  2、5月17日下午进行全校的决赛。

  五、比赛地点及要求:

  1、学校操场或食堂。

  2、决赛时按抽签决定选手出场顺序。各班严格遵守赛场规定,听从统一指挥,有序进退场,不许带任何零食入场,保证比赛顺利进行。

  3、穿着整洁;态度认真、有礼貌,充满自信;举止稳重大方。

  4、朗读正确、流利。不丢字,不添字,不破句,停顿适当。

  5、使用普通话;语速适中,轻重缓急合理;有感情地朗读,能读出作品的韵味。

  六、人员安排:

  策划:徐扬

  主持:王利

  评委:赵成

  统计分数:赵晓

  音响调试、摄影:蓝清

  七、奖励

  各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

  八、注意事项:

  1、各班主任要严格按要求主持好本级的预赛,及早定好参赛选手,积极组织学生朗读,保证比赛质量,确保比赛顺畅进行。

  2、参赛班级将朗读内容报给大队部并准备相应的朗读作品5份,如是自己作品或其他非书本作品,要求自备朗读稿5份,一同交到大队部。

比赛活动方案15

  一、活动主题:

  争优创先

  二、参赛对象:

  数计院全体学生

  三、比赛时间及地点:

  __年11月28日 晚19: 文虎楼37

  四、主办单位:

  数计院团委学生会

  五、策划承办单位:

  数计院学习部

  六、比赛内容及规则:

  比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

  (一)中文演讲

  参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

  (二)中文即兴演讲

  本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。

  (三)英文即兴问答

  本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

  (四)比赛规则

  1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的.精神风貌,展现自身魅力气质。

  2、文体不限,脱稿演讲。

  3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

  4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

  5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

  6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

  (五)奖项设置

  根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

  七、参赛办法:

  1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

  2、报名截止日期:__年11月23日。

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