班级活动方案

时间:2021-12-30 16:42:06 活动方案 我要投稿

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班级活动方案 篇1

  一、活动背景:

  为了彰显年轻的个性,充分展示我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌,特别是为女生营造轻松温馨的气氛,促进同学之间的友谊,构建和谐校园,在三七女生节来临之际,班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。

  二、活动主题:

  《今天你说了算》本次活动的主角是到场的女生,在本场晚会上,男生将满足女生提出的所有要求,并且要一一实现,努力做到

  三、活动时间及地点:

  20xx年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室

  四、活动承办单位:

  xx学院人文教育系--级公管三班

  五、活动对象:

  xx级公管三班全体同学

  六、活动具体流程:

  主持人致辞,欢迎到场嘉宾,宣布节目开始。

  节日的问候。班上全体男生分别上讲台,给与女生们节日的问候,送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档,回忆那些班上同学共同经历的美好回忆,同时,一同展望班上多彩的未来。

  男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目,在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿,我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣,男生将一一抽取,抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。

  送上给每个寝室的礼物。

  七、人员安排

  1、主持人:--提前一天准备当天发言稿

  2、PPT制作:--负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频,为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。

  3、采购:--负责购买本次活动装扮教室的材料,以及晚会分发的饮料和食品。

  4、食品分发:--

  5、教室布置:以--为组长,带领班上剩下的男生,在活动开始前两小时进行教室装扮,同时画好黑板报。

  八、经费预算

  (一)教室装扮:

  1、教室装扮材料:50元

  2、饮料:80元

  3、水果:60元

  4、瓜子、花生:60元

  5、糖果:50元

  6、礼品:100元合计:400元

  时间:20--年3月4日

班级活动方案 篇2

  一、活动宗旨:学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

  二、主题:普通话推广活动

  三、活动时间:9月10日—9月16日

  四、组织形式多样的活动

  1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

  2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

  3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

班级活动方案 篇3

  一、指导思想

  为进一步加强班级安全工作,提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,特举行突发事件应急疏散演练,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发事件的发生,最大限度的保护师生的人身安全。结合我班的实际情况,特制定本方案。

  二、活动安排

  (一)、活动主题:

  面对危险,学会逃生

  (二)、演练内容:

  突发事件应急疏散演练

  (三)、演练对象:

  郊区文苑小学一(1)班全体师生

  (四)、演练时间安排:

  1. 3月7日 准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生。

  2.3月10日上午课间操时间 全班师生正式演练

  三、活动准备

  1.演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法,阐述突发事件应急演练的`重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,旨在提高防范意识,掌握逃生方法。

  2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、活动要求

  根据班级所处位置,紧急疏散的具体要求是:

  1.第一声信号:哨声。听到哨声后,各负责教师迅速到达指定负责区域。第二节课教师重申演练程序和要求。时间为一分钟。

  2.间隔一分钟后,第二声信号:警报铃声。警报铃声响后,全体同学双手抱头,有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

  3.撤离顺序及线路:从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区,老师走到最后,并仔细检查是否有疏漏的学生。

  4.撤离目的地:撤离到各自活动区域,双手抱头,蹲下,听从负责教师统一安排。

  5. 第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,向班主任报告。

  (三)、自救互救

  疏散后,各小组立即履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  五、组织机构及职责

  1.演练活动领导小组及职责

  组 长:赵志宏

  副组长:王丽清

  成 员:班长、各小组组长

  总指挥:赵志宏

  信号员:赵珂

  楼道口疏散负责员:冯一鸣

  职 责:

  ①控制局面,指挥有关学生立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

  ②安排开展相关的抢险排危或者实施求救工作;

  ③根据需要对学生进行疏散,并根据事件性质,报请学校政教处迅速依法采取紧急措施;

  ④根据需要对事件现场采取控制措施;

  ⑤对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

  六、演练程序

  (一)、启动程序

  信号员发出第一声信号,哨声响起,各负责教师迅速到位。第二节课教师重申演练程序和演练要求。(1分钟)

  (二)、紧急疏散演练

  1.信号员发出第二声信号,“警报铃声”信号(警报铃声)。上课教师立即组织学生双手抱头,有秩序地从教室撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  2. 信号员发出第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,报告。整队,立即点清人数,

  (三)、宣布演练结束,有秩序带回教室。

  七、注意事项

  1.必须按疏散线路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、拥挤、踩伤。

  2.遇到灾情,千万不要跳楼。

  3.疏散过程中,双手抱头,有序撤离。

  4.疏散途中要尽量避开建设物和电线。

  5.学生到达安全区域后,继续双手抱头蹲下,直至警报解除。

班级活动方案 篇4

  活动时间:20xx年10月29日

  活动地点:户外、操场

  参加人员:全体幼儿和老师、家长义工

  活动主持:XX

  活动负责:XX

  活动准备:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

  2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)

  3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

  活动过程:

  9:00——10:00

  1、各班操场集合(按早操的队形)

  2、园长讲话

  3、搏击操(袁伟领操)

  4、FOLLOW ME (两位外教与幼儿有关万圣节互动)

  5、游戏:打怪兽(中大班游戏,托小班观“战”)

  玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响幼儿开始打怪兽,音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。

  注:游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

  6、各班幼儿回班级生活活动

  10:00——11:00

  外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

  玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

  居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

  创意街:棒约翰(豆豆1班)、星巴克(贝贝3班)

  注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

班级活动方案 篇5

  为丰富我班学生课余生活,培养学生团队精神,创建我班一个良好的学习氛围,促进班级的和谐发展,培养学生良好的行为习惯,增强学生的综合素质,创建良好的班风,形成一个具有凝聚力的班级,我班经班委会研究决定,本学期开展如下活动:

  1单人双腿夹球或贰人背靠背夹球竞走比赛.;

  (以上活动以学习小组为单位参赛,每项比赛按积分制计算,赋分分别为 8-7-6-5-4-3-2-1,每组组员得分的总和为最后得分,得分最高者为第一名,以此类推。)

  2. 以宿舍为单位,闭眼排成排在舍长的指令下整个小组越过障碍物—挖地雷(此活动以宿舍为单位参赛,按照时间计算,哪组用时最少为胜利,其中每碰到一个障碍物则加时10秒)

  以上活动所设奖品为:洗衣粉,卷筒纸,笔记本,水性笔

  洗衣粉27包,每包3.5元,共94.5元

  卷筒纸58卷,每卷2.5元,共145元

  牙膏41支,每支4元,共164元

  洗发水168包,每包0.5元,共84元

  以上班级活动共需经费487.5元,请领导审核批准!

  申请人:1416班委

  20xx.5.12

  活动获奖情况

  活动一(共九个学习小组):

  一等奖(1名):第三组

  奖品:卷筒纸10卷和牙膏7支

  二等奖(2名):第四组 第五组

  奖品:卷筒纸9卷个牙膏5支

  三等奖(6名):第一组 第二组 第六组 第七组 第八组 第九组 奖品:卷筒纸5卷和牙膏4支

  活动二(共四个宿舍)

  一等奖(1名):6610

  奖品:洗衣粉8包和洗发水56小包

  二等奖(1名):1601

  奖品:洗衣粉7包和洗发水42小包

  三等奖(2名):6601 1610

  奖品:洗衣粉6包和洗发水35小包

班级活动方案 篇6

  活动主题:班级集体秋游活动

  活动主体:管院注会Q1132班

  活动地点:马鞍山森林公园

  活动时间:20xx年10月27日

  一、活动意义

  为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会Q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

  二、活动内容

  前期准备

  1、组织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

  2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

  3、交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

  4、根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

  5、人员安排:

  a、xxx,xx,xxx勘察活动地点及场地租借。

  b、xxx联系包车司机。

  c、xxx,xx,xxx订烧烤用具。

  d、xx,xx,xx,xxx购买烧烤食材及调料。

  e、每小组负责人xxx,xx,xx,xxx,xxx。

  f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

  三、经费预算;

  车费:400元含往来

  食物:馒头30元青菜70元肉40元

  酱料:50元

  四、活动进程

  (1)10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

  (2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

  (3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

  (4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

  五、注意事项:安全第一

  六、后期工作

  负责人将此次活动照片上传至微博。

班级活动方案 篇7

  一、前期准备

  (一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  (二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调配

  (三)组织委员及生活委员任务(统筹及分配)

  1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【班长】

  2、做好经费预算【生活委员】

  (四)文艺委员任务

  根据活动流程,策划出各项娱乐项目是活动具有趣味性

  (五)卫生委员和宣传委员任务

  负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的安排同学们进行清理工作

  (六)团支书任务

  负责拍摄有意义的照片

  二、大致活动流程:包饺子、吃火锅、玩游戏

  三、地点选址:北门自炊点自炊

  四、订桌:在已知参与人数的情况下,于聚餐前到自炊点定好位置,谈好价钱

  五、活动具体人员安排:买菜、自炊点打扫卫生及准备工作、买水果、洗菜、做饭

  具体安排:买菜人员:4人(确定参与人数后再行调整) 自炊点打扫卫生及准备工作:2人

  买水果及饮料:2人

  洗菜:2人(由于时间不冲突,可与前面的人重复) 做饭:谁会做谁上(到时候再行安排)

  六、活动前的食材准备:1、包水饺:a、需购买材料:猪肉(在购买点磨碎)、芹菜、生姜、豆腐(各个地方口味不同,可不加)、葱、饺子皮

  2、吃火锅:a、需购买材料:蔬菜、火锅底料、火锅食材(蔬菜与火锅食材另行决定)

  七、聚餐开始:(暂定)

  1、当晚5点-----五点半

  班委在自炊点做好场地和道具等相关准备工作;

  2、五点半------五点五十分

  班上同学在自炊点集合;

  3、确定每桌的人员,开始制作水饺

  边吃饭,边游戏

  游戏内容:

  一、萝卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以数字或颜色命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样的动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

  以一实例加以说明,有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白

  萝卜蹲‘白萝卜蹲,白萝卜蹲完红胡萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜堆们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

  二、官兵捉贼

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

  人数:4个人

  方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其它三个人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

  三、狼人游戏

  四、真心话大冒险

  经费预算

  每桌-----元,共-------桌,合计------元;

  人数------人,预计------元|人;

  注意事项

  1、在统计参与人员时,要全面考虑,要及时回复,统一参与的人员请务必赶到:

  2、如有特殊原因,则可另行通知;

  3、购买食物价格不要太高,好吃就行,饭后零食为水果、瓜子,多余的饮料和;

  4、饭后及时付账,对于未带钱的,个人先垫上;

  5、饭后回寝室路上注意安全。

班级活动方案 篇8

  一年一度的推普周即将来临,李哥庄镇辛疃小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

  一、指导思想:

  认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,深刻领会“说话普通话,圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵,积极引导全体师生树立科学的语言观,扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

  二、活动时间:

  20xx年9月21日---9月25日

  三、活动主题:

  说好普通话,圆梦你我他

  四、活动内容及安排:

  (一)布置校园环境,营造宣传氛围

  1、召开推普领导小组会议,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。

  教师推普口号:推广普通话,共筑中国梦

  学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话

  家长推普口号:说好普通话,方便你我他

  2、召开各班推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。

  3、校领导利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

  4、各班更新黑板报“推普角”内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。

  (二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。

  1.一次国旗下讲话。

  利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生

  发出倡议。

  2.一个主题班会。

  各班在9月21日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题队会。

  3.一次手抄报评比。

  在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,中心校将评出一二三等奖若干。

  4.开展学普、推普系列活动。

  利用网络,在师生、家长中开展学习语言文字法律法规的学习活动,增长知识,规范运用。

  5.举行规范汉字书写钢笔字比赛。

  组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级选拔。

  (三)做好其他系列活动。

  1.开展“啄木鸟纠错”活动。

  各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。

  2.继续开展“国学经典诵读”比赛。

  利用晨读十分钟,继续开展我校经典诵读的系列活动。

  3.开展“我给父母当老师”活动

  通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  20xx年“推普周”活动总结

  20xx年9月21日至25日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,进一步提高语言文字在校园的规范程度。

  (一)宣传动员,营造氛围。

  9月21日的国旗下讲话,我校进行了“推普活动”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

  通过升旗仪式、召开推普领导小组会议进行宣传与部署,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (二)开展好系列活动。

  1、开展“啄木鸟纠错”活动。

  学校五、六年级巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。

  2、开展了“我给父母当老师”活动,成效显著。

  通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

  3、进一步加强了学生的写字教学。

  培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课,培养学生良好的写字习惯。

  本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。通过此次活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从自身做起、从现在做起,积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

  “推广普通话”主题班会

  附: 国旗下演讲:推广普通话,圆梦你我他

  老师们,同学们:

  大家好。

  在九月这书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第18届全国推广普通话宣传周。首先我代表所有老师和同学向一年级新同学的到来表示热烈的欢迎,祝愿在新学期里老师和同学们工作开心、学习愉快。 同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

  所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

  1.请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。

  2.请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。 亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;让普通话成为我们的校园语言,使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。

  同学们,让我们携起手来,互相监督,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

  谢谢大家!

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