六一活动方案

时间:2022-04-26 11:17:14 活动方案 我要投稿
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精选六一活动方案模板集合6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的六一活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六一活动方案模板集合6篇

六一活动方案 篇1

  活动背景:‘六一’孩子们的节日,为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节,丰富孩子们的活动,提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感,特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。

  活动时间:20__、6、1

  活动地点:小(3)班教室

  活动对象:小(3)班全体幼儿及家长

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解,进一步塑造我班、我园的良好形象。

  活动准备:

  1、部分家庭准备好自己的才艺节目。

  2、将教室布置得有节日的气氛。

  3、人手一份奖品,12张奖状。

  4、脑筋急转弯数条

  活动过程:

  1、教师及家长代表发言。

  2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。

  3、“全家总动员”才艺大比拼。

  (1)“环保时装展”表演者:张逸涵家庭

  (2)故事表演“小马过河”表演者:邵敬哲家庭

  (3)歌唱“宁夏”表演者:王睿家庭

  与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个,答对的家庭可得到小奖品

  (4)生活小窍门“巧洗苹果”表演者:杨心心家庭

  (5)电子乐器演奏表演者:薛米尼家庭

  (6)水果大聚会表演者:虞锦家庭

  (7)诗朗诵“快乐的六一”表演者:张棋家庭

  4、亲子游戏:“我是能干的好孩子”

  规则:家长和小朋友夹球,到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。

  5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。

  6、教师与家长、家长与家长相互进行交流育儿经验,并分享食品。

  20__.06

六一活动方案 篇2

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排:

  上午:庆祝仪式、游园活动

  1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

  2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂

  四、活动的准备与安排 下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

  1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

  3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的.节目,每个节目必须有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

  七、组织领导及具体分工

  组长:林惠珍

  副组长:朱超娃、陆晓燕

  成员:班主任、相关任课教师

  具体分工:

  游园活动总协调:朱超娃、陈敏

  各游园点负责:班主任

  奖券奖品发放总负责:陈敏

  摄像摄影:陆建民、周潇雨

  八、奖励规则

  根据实际情况另定。

六一活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了培养孩子的勇气和能力,勇于创新的精神。在活动中,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点,我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  三、活动组织者:少先队大队部和相关的教师四、活动安排:

  1、定点投球活动地点:学校操场负责老师:刘诗珍游戏准备:一个桶、三个皮球站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;

  2、套圈活动地点:学校操场负责老师:潘泽萍游戏准备:五个花环站在规定线上,向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;

  3、走迷宫活动地点:学校操场负责老师:李毅游戏准备:瓶子五个。

  幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;

  4、夹弹珠活动地点:学校操场负责老师:黄映红游戏准备:玻璃球十颗、两个盆夹球(玻璃球)运到篓子中,成功运到的到老师处领奖品;

  5、盲人敲鼓活动地点:学校操场负责老师:隋万里游戏准备:鼓一个,红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;

  6、母鸡下蛋活动地点:学校操场负责老师:孟正美游戏准备:一到两个皮球,一到两个箩筐。

  双脚夹球,到一定距离范围内,将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;备注:游戏前,发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。

六一活动方案 篇4

  一、活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节,也为了为进一步活跃校园文化,同时为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台,学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。

  二、活动时间:

  5月26日——5月30日

  三、活动人员:

  全校师生。

  四、活动具体安排:

  1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。

  时间:5月26日下午

  地点:校篮球场。(遇雨另行通知)

  2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。

  (选拔方式和报名表见附件)

  时间:5月27日下午1:50——2:20

  地点:学校操场

  关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知

  一、活动目的

  为进一步活跃校园文化,让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台,经学校研究决定在全校学生中开展 “校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

  所谓“吉尼斯”,模拟于“吉尼斯世界记录”(Guinness world records),取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最” 。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯,等你来挑战”为口号,设计一系列符合小学生年龄特点,有利于学生健康发展的活动项目,让学生们开展训练和挑战,真正让学生在活动中体验成功,感受快乐。

  二、活动口号

  校园吉尼斯,等你来挑战!

  三、活动程序

  实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段:

  1.训练:训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战,也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练,各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

  2.申报:各班级在学生训练基础上,认真组织评选,在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

  3.验收颁证:在各年级申报的基础上,学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔,初选后公式1个星期,在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请,经过学校考核确认后,即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册,颁发证书。

  四、项目

  1、俯卧撑 2、轮滑竞速(50米) 3、原地运球 4、跳绳 5、踢毽子

  6、足球颠球 8、立定跳远 9、跳高 10、投掷实心球 11、金鸡独立

  12、坐位体前屈 13、空翻 14、前、后软翻 15、双臂悬垂(比时间)

  16、倒立计时

  五、其他

  本次活动解释权属体育组,未尽事宜另行通知。

  请家长和孩子商量后,下载后面的表格用A4纸打印填写后,5月23日(周五)交到班主任处。

  附件1:

  树人小学校园吉尼斯申报表

  说明:

  1.“项目介绍”栏,一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征,评判的标准等内容。

  2.其他栏目请尽量填全,以便于联系。

六一活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

  二、活动主题:

  民族魂·中国梦——在阳光下成长

  三、具体活动:

  “六一”儿童节文艺汇演活动

  时间:20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)

  地点:xx镇中心小学操场

  参加对象:xx镇中心小学全体师生

  四、具体工作分工:

  1、文艺舞台布置以及场地规划组:

  林建秀(舞台设计和场地规划)

  朱臣素(负责具体工作安排)

  2、电子音响组:任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

  3、后勤保障组:陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)

  4、安全保卫组:

  总负责: 叶建靖、赵文亮、胡婉妠

  分组负责人:池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

  责任:1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况

  2、班主任点名情况。

  成员:班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)

  5、主持人:李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心

  6、摄像:吴程程及各班小记者

  7、化 妆:班主任自己负责。

  五、活动议程:

  1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

  2、主持人宣布活动开幕;

  3、文艺节目演出;

  4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。

  六、评比“最受学生喜欢”十佳节目

  1、每人一份节目评选单,只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

  2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

  3、演出结束后,由班主任集中上交政教处。

  4、根据统计结果,票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。

  七、活动要求:

  1、服从负责老师的安排,按要求活动,列队进场、退场,自带凳子(一人一凳)

  2、节目演出按节目单顺序,不得提前或推迟。

  3、每个节目之间的间隔为1分钟,各班需提前做好准备。

  4、所使用的伴奏交任大奇老师处,一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。

  5、相关工作人员必须及时到位。

  6、上一个节目演出时,下一个节目在等候区待演,第三个节目做好准备。

  7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好,并于5月24日前交到朱臣素老师处。

  8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作,强化安全意识,不留一丝管理漏洞。

  八、纪律要求

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。

  2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则,做好安全教育,并做好记载。

  3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队,不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  4、学生不准吃瓜子等零食,要保持会场的干净整洁。

  5、活动结束后,各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。

六一活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  三、活动准备:

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

  2、各环节负责人及人员分工职责:

  总负责人:孙健 活动策划人:任 娜

  (1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。

  (2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜) 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

  (3)宣传工作 联系外围赞助(负责:姜文娜 刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。

  (4)幼儿服装 (负责人:吴普) 联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。

  (5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (6)活动音乐 (负责人:刘偲洋、任娜)做好活动前节目的收集,并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处,刘老师QQ: 1026357978

  (7)游戏环节(负责人:杨洁) 制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。

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