六一活动方案

时间:2022-04-28 13:20:34 活动方案 我要投稿
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【热门】六一活动方案锦集8篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的六一活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六一活动方案锦集8篇

六一活动方案 篇1

  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  (1)以班为单位作好参加活动的准备

  (2)5月30号节目服装的分配与统一

  (3)活动地点的选定

  (4)幼儿家长的选定(帮助主班画妆)

  三、活动过程

  1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。

  2、我们班有三个舞蹈分别是:《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20

  3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待,剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作

  4、活动结束由家长带回

  四、活动小结

  一、高度重视,精心组织

  我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划,然后园内召开教师会集体研究、各抒己见,制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  二、内容丰富,

  今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,注意充实新内容,拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相,载歌载舞,节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动,充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

  当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

六一活动方案 篇2

  一、活动主题:文娱节目及两操比赛,绘画、手抄报展评

  二、活动目的:

  1、对各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

  2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  4、各中队表演各种形式的文艺节目,体操比赛,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  5、美术及手抄报展评,陶冶学生情操。

  三、活动时间:20xx年5月30日上午8:00——11:00(西教学区)20xx年5月31日上午8:00——11:00(东教学区)

  四、活动地点:东、西区操场

  五、参加人员:全校师生六、

  活动内容:

  1、发展新队员。

  2、体操比赛。

  3、各种形式的文艺表演,每班两个节目,形式不限,时间10分钟左右

  4、进行学生的各项表彰。

  5、学生美术作品及手抄报(4年级——6年级)展览评比。

  七、活动步骤:

  1、各中队做好六一表彰前的评选工作。

  2、大队部做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单。

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

  (3)新老队员代表讲话稿。

  (4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

  3、体操比赛。

  4、文艺节目表演

  5、学生美术作品及手抄报展览评比。

  6、进行学生的各项表彰。

  八、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作。

  3、 一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作。

  4、体育教师组织安排好体操比赛,并制定评比细则。

  5、美术教师收集好绘画作品及手抄报,布置展出,并制定评比细则

  6、音乐教师制定好“六、一”文娱节目评比细则。

  7、音响负责人:吴潮

  8、会标负责人:蒋树林九、

  注意事项:1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任老师组织好各班学生,注意各项安全。十、活动的组织实施:少先队辅导员刘志平,付玲,艺体组长协助。

  十一、评委:石海、张恒昌、王谭强、杜林、付玲、刘志平、何文秀、罗平

六一活动方案 篇3

  一、活动时间:

  5月26日(周六)、27日(周日)

  二、活动地点:

  市妇女儿童活动中心园区

  三、活动目的:

  值此“六一”国际儿童节到来之际,以“让孩子们会玩、乐玩”为宗旨,以弘扬中华民族传统文化为主线,开展20xx庆“六一”暨“童心古韵·儿童乐玩”园区公益活动,邀请市领导与小朋友共庆“六一”,并通过园区13个富有文化内涵和民族特色的区域体验,向全市小朋友祝贺节日。同时,引导少年儿童在快乐、动感、绿色、创新的游园活动中增长知识、传承文化、开阔视野、收获成长,打造具有妇联系统特色的庆“六一”公益活动品牌。

  四、活动内容:

  (一)市领导与小朋友共庆“六一”活动

  主持:市妇联主席刘勤

  1、敬献红领巾;

  2、为市妇女儿童活动中心中华文化体验基地揭牌;

  3、表彰济南市10所优秀家长学校;

  4、向优秀“心苗”志愿者颁发证书;

  5、10名农村留守儿童与10名城市儿童结对,领导为儿童送礼物;

  6、为20名春蕾女童发放1万元资助金;

  7、儿童代表发言;

  8、为女企业家颁发爱心证书;

  9、市领导讲话;

  10、观看3个少年儿童文艺节目;

  11、视察园区公益活动和中华文化体验基地。

  (二)园区公益活动

  五、园区公益活动

  (一)活动形式

  1、园区规划:活动中心对园区进行活动区域划分和统一部署,儿童与家长有秩序地参观和游玩。

  2、组织方式:每个主题区域安排1-2名主持人(引导员)、若干名“心苗”志愿者和大学生志愿者,引导本区活动有秩序地进行。其中,区域主持人(引导员)由中心教职员工担任。儿童在游园中如需要帮助,可以联系任何区域的引导员和志愿者。

  3、参与方式:

  1)向全市儿童发放邀请卡,广泛宣传发动少年儿童参与活动。此次活动充分体现公益性、参与性和开放性,各主题区域(除商家展销区外)均面向广大少年儿童免费游玩和体验。

  2)活动当天,儿童在园区入口处的许愿树前写下心愿,并领取活动LOGO装饰贴。

  3)邀请卡内和园区展板上均有园区主题区域分布图,以指导帮助儿童有序游玩。

  4)每个主题区域均备有各种精美礼品,参与越多,礼品就越丰富。

  5)持邀请卡参与活动,将有更多礼物和惊喜:儿童入园参加活动,凭此卡均可领取“六一”礼品;活动当日上(下)午,参加园区活动的前200名儿童,凭此卡可领取精美礼物一份;活动当日上(下)午,参加园区活动的前100名中心学员,凭此卡和学员证可领取特殊礼物一份。

  (二)主题区域

  园区共设13个主题区域:舞台展演区、拍卖区、传统手工创作区、科普区、中华传统文化体验区、书画展区、民俗和非物质文化遗产区、爱心互动区、英语沙龙区、易物区、亲子互动区、星期8小镇快乐体验和传统体育项目区。

  1、舞台展演区:在广场舞台设置该区,包括儿童舞台剧、曲艺专场、中心音乐舞蹈类优质课展示、想唱就唱、游戏互动等内容。并与爱心互动区结合,邀请特殊儿童群体与中心小学员们结对联谊并共台表演;与拍卖区结合,在舞台竞拍儿童书画作品和传统手工制品。

  2、拍卖区:由少年儿童创作的书画和艺术作品,将在两天的上午进行公益拍卖。由孩子们现场制作的手工制品也可进行拍卖。拍卖所得将全部定向捐赠市妇联春蕾计划和贫困学校。

  3、传统手工创作区:该区提供废旧木块、PVC胶版、扇子、脸谱、T恤、背包等创意手工原料,在老师指导下,鼓励儿童创造性地进行设计和绘制。此外,陶艺、年画、版画、泥塑等传统手工项目也将首次亮相园区,儿童可以尽情体验并可将自己的作品带回家。

  4、科普区:该区以“探索与发现、健康与未来”为主题,设有科技大篷车、航模展示、机器人组装以及农业种植养殖科普展板等,让儿童近距离学习、探索和体验,让科学贴近他们的生活。

  5、中华传统文化体验区:该区以“传承中华文化、启迪智慧人生”为理念,通过孔子思想体验区、诗乐书画体验区、中华文化现代方式体验区、茶棋文化体验区和济南泉文化体验区等五个区域,运用现代科技手段,带领儿童踏上传统文化之旅,感悟中华文化的丰富内涵和无限魅力。该区还将举办幼儿开蒙礼,并请领导为幼儿点朱砂。

  6、书画展区:以“童心古韵”为主题的一幅幅充满童真的儿童书画作品,将通过色彩和画笔的语言,诉说泉城少年儿童对幸福生活的美好愿望。另有来自中心美术班的学员现场绘制“美好国家”百米长卷,表达对祖国的热爱之情。

  7、民俗与非物质文化遗产区:邀请数名身怀绝技的民间艺人,现场展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪纸等传统手艺,让儿童学习了解民俗文化,领略文化遗产魅力。

  8、爱心互动区:有爱就有希望,有爱就有力量。中心的“心苗”小志愿者将携全市小伙伴一起传递爱心、收获友谊,为留守流动儿童、春蕾女童捐款捐物,结成爱心对子,分享成长快乐。

  9、英语沙龙区:该区为4岁以上的小朋友创造与外教面对面的交流机会,通过英语故事、英语游戏、现场学英语等形式,提高英语口语能力,在游戏中快乐地学习英语。

  10、易物区:该区以“快乐置换、爱心奉献”为理念,为少年儿童提供一个物物交换的平台,鼓励儿童将自己闲置物品拿来交换,做到物有所用。同时鼓励儿童将自己闲置或置换的物品捐助需要关爱的弱势儿童,以实际行动体会置换与奉献的快乐。

  11、亲子互动区:针对2-6岁宝宝开展丰富多彩的亲子活动,通过小鸡出壳、蚂蚁搬家、二人三足运球等趣味游戏,培养宝宝和爸爸妈妈的默契,一起感受成长的乐趣。

  12、“星期8小镇”快乐体验区:“星期8小镇”首次入驻中心园区,构建一处“让少年儿童真实体验大人世界”的微缩社区,针对3-13岁儿童提供逼真的社会场景和职业角色体验,让儿童感受劳动的喜悦,体会学习的乐趣,全面提升儿童综合素质。

  13、传统体育项目区:该区准备了跳房子、斗陀螺、滚铁环、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戏,让孩子们感受爸爸妈妈童年时代的游戏乐趣。同时,精彩的射艺、击剑、橄榄球、中国传统式摔跤、武术等特色表演和体验,也会让少年儿童感受传统体育项目的魅力。

  此外,园区公益活动设有礼品领取处和展销区。所有区域礼品均由中心统一汇总和发放。赞助商家可在展销区进行商品展卖,其他区域不允许进行商品销售行为。

六一活动方案 篇4

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备:

  1、学生小组准备节目。

  2、布置教室,营造节日气氛。

  三、活动时间:

  安排6月1日

  四、活动地点:

  教室

  五、活动过程:

  主持人宣布“欢乐的‘六一’

  六、活动开始:

  1、表扬优秀少先队员,发奖品;

  2、缤纷舞台各小组表演事先准备的节目。

  3、游戏游艺活动套圈:每人套五次,套中者,获奖。摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖。猜谜语:每人可以猜三条,猜中获奖吹球过杯:杯子内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推,吹进一个得一分。

六一活动方案 篇5

  为了更好地庆祝少年儿童自己的节日,全面提高学生综合素质,展示学生个人才艺,丰富校园文化生活,活跃校园气氛,特制定本次活动方案。

  一、领导小组:

  组长:王永成

  付组长:李权茹吕翠玲

  组员:王长勇刘国军聂发宾刘兴军

  二、活动形式及要求

  1、首先在本班进行个人才艺展示,包括绘画、手工制作、文学创作、器乐演奏、歌舞表演、说唱等多方面才艺。希望各位班主任老师正确认识并开展好本次活动,让每个孩子都有展示自我的机会,在阳光下健康成长。

  2、在班级展示的基础上以班为单位推荐手工、美术作品5件以上,参加学校展示。推荐两个优秀节目参加学校汇演。

  3、演出人员服装整齐,动作齐,表情丰富。

  4、节目新颖,形式多样。如歌曲、舞蹈、相声、小品、双簧、三句半、课本剧等。

  5、内容丰富,质量高,有教育意义。

  三、演出时间:6月1日

  四、评选方式

  全校优秀演员:20人

  优秀节目:XX个

  优秀作品:15个

  方案四:六一才艺展示活动方案(798字)

  一、活动目的

  做好“六一”师生表彰,提供学生才艺展示的'舞台,加强辅导员工作,促进学生素质的全面发展。

  二、活动安排

  时间:6月1日(周五)上午8:30

  地点:多功能教室

  程序:

  1.马校长致祝贺词

  2.虞校长、万校长、王校长分别宣读优秀辅导员、优秀队干部、少先队小明星表彰决定

  3.颁奖

  4.优秀辅导员代表发言

  5.优秀队干部代表发言

  6.学生才艺展示

  三、具体要求

  1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教师工作人员和受表彰、参演节目学生都要参加。

  2.6月1日上午7:00在音乐教室2集中化妆。

  3.班主任通知受表彰学生和参演节目学生家长8:20到现场观看。

  4. 各班主任、各兴趣小组指导老师对学生的节目严格把关,督促练习。

  5.班主任通知本班受表彰学生和参演节目学生准时参加彩排、化妆,做好纪律教育工作。

  6.各年级组长协调好各班,保证视频直播时各教室有人管理。

  7.5月29日(周二)下午夕会课后统一进行视频直播调试。

  四、人员分工

  现场总监:万小强 卞琴 管华英

  节目审查:虞正兴 卞琴

  串词撰写、主持人排练:宦小丹 管华英

  主持人:宦小丹 承钢 学生2人

  证书制作:陆小燕

  表彰颁奖:王小亚 秦冬梅

  舞台布置:徐 竹 陆天梦

  节目音乐、ppt制作 :张 洁

  音响、话筒、灯光:上官敏燕 龚余余

  摄影、摄像:赵煦阳 冯嘉贤

  乐器调音、话筒摆放:吴燕雅 潘丽琳

  主席台、舞台布置及道具摆放:承钢 周建元 戴铁强

  节目催场:李红

  座位安排和现场秩序:何燕娟 恽亚杰

  化妆人员:组长张洁,组员艺体组老师及李芳、贺燕、陆小红、费娟

  视频直播:赵煦阳 冯嘉贤

  通讯报道:宦小丹

  五、座位安排:

  1、表彰学生:中排和北排

  一年级2排

  二年级3排

  三年级4排

  四年级5排

  五年级6排

  六年级7排

  2、表演节目学生:南排

  一年级1——2排

  二年级3——4排

  三年级5——6排

  四年级7——8排

  五年级9——XX排

  六年级11——12排

  3、受邀家长:8排及以后的中排和北排

  未尽事宜另行安排,希相关人员对照执行,保证活动规范有序。

六一活动方案 篇6

  一、活动主题

  南充窝窝团献爱心,关爱留守学生,共庆六一活动

  二、活动内容

  通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动,进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。

  三. 活动时间

  20xx年6月1日(周三)下午3:00-6:00

  四. 参与群体

  1、阳光乐园留守儿童

  2、南充市高坪志愿者协会

  3、南充市窝窝团分公司

  五. 活动地点

  高坪区阳光乐园(祥和街13号)

  六. 活动内容及过程

  1.、做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券,在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考,具体领取数量视情况而定)

  (1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈,进行投掷,套住整个瓶身则算成功,中1个圈领1张兑换券)

  (2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上,用手指触摸桃心内的卡片,摸到的数字是多少,就得到对应数字的兑换券)

  (3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩,走完全程且不出界限为成功,得到1张兑换券)

  (4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气,然后吹灭蜡烛,吹灭3支蜡烛得到1张兑换券,5支2张,余数不作数)

  (5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球,向纸盒内投掷,进入盒内1个得1张兑换券)

  (6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒,3个得1张兑换券)

  2.、用兑换券在兑换处换取奖品(奖品由“窝窝团”提供)

  横幅一条:南充窝窝团牵手阳光乐园 关爱

  留守学生

六一活动方案 篇7

  为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际 儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:

  一、活动主题 : 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬

  二、组织方法:

  1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个 教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、 参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。

  三、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两 个老师共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6 分钟。

  4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。

  5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园 务办公室汇总。

  四、评分标准及要求:

  本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

  (一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

  (二)活动评比细则:

  (1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。

  (2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。

  (3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。

  (4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。

  (5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进

  行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

  (三)、评分要求:

  采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分, 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳 目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  五、奖励办法:

  本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3

  个奖80元;三等奖4个奖60元。

  六、活动汇演时间及地点:

  5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。

  七、组织机构

  (一)、领导小组

  组长:施定高郭晓飞

  成员:徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊

  职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序 ,做好整个活动的策划。

  (二)、筹备组

  组长:施定高 徐立玉

  成员:梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰蒙杏洁 茹 芳

  职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。

  (三)、后勤服务组:

  组长:郭晓飞

  成员: 王 蕊 梁素阁李 兰 茹 芳

  职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。

  (四)、安全保卫组

  组长:郭晓飞

  成员:王蕊梁素阁 茹 芳 李 兰

  职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。

  (五)、活动协调组:

  组长:徐立玉

  成员: 梁素阁 茹 芳 李 兰

  (六)、活动主持人:王蕊茹贤慧

  (七)、评委组:外聘人员

  (八)、音响调试组:郭晓飞 王亚玲

  八、活动组织安排:

六一活动方案 篇8

  一、活动主题:唱响金色童年 放飞远大理想

  二、活动时间、活动内容。

  1、 6月1日上午8:20全校师生集中操场,举行新队员入队仪式。

  2、 9:20—11:20各中队举行庆祝活动。

  三、活动的准备和安排:

  (一)入队仪式

  1、要求全体同学穿校服。

  2、请正、副班主任维持好本班的纪律,注意安全。

  (二)各中队庆祝活动:

  1、各班主任组织学生布置教室,突出节日的气氛。

  2、召开简短的班会,介绍六一节的来历,并进行适当的安全教育。

  3、各班要精心组织,节目要有新意,能吸引人。

  4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。

  活动经费:

  活动经费由学校统一提供,班级自由购买奖品,以经济实惠、学生喜爱为标准。

  四、注意事项:

  要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

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