文化活动方案

时间:2022-06-10 09:06:36 活动方案 我要投稿
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【热门】文化活动方案集合八篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的【热门】文化活动方案集合八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】文化活动方案集合八篇

【热门】文化活动方案集合八篇1

  元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年2月14日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点:

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

【热门】文化活动方案集合八篇2

  一、活动背景:

  为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动,激发学生的求知欲望,以促进学生综合素质提高为目的,营造浓厚的校园文化氛围。

  二、活动目的:

  本活动主要为培养学生团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的学习态度;增强学生间的相互信任和理解。

  三、参赛对象:

  高一、高二、中专各班

  四、训练与比赛的时间、地点:

  1、20xx年4月13日上午八点,高一高二中专全体学生,在校足球场按做操队形集合,清点人数之后,再到指定地方,完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是:旧篮球场4到7号球场,分别是101至108班,(每两个班共一个球场);新篮球场1到3号球场,分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班;北边是207至212班。2、20xx年4月13日十点学校足球场,正式开始比赛,抽签决定,高一与中专分别分成两组,每组7个队;高二分成二组,每组6个队。

  五、比赛程序:

  1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。3.以数组进行竟技,从起点到终点,花最短时间到达终点的三队为获胜队。

  六、比赛规则:

  1、各组统一在铁甲战车内站好,由总裁判长统一发布口令出发;2、行进途中,铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连;3、所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面,;4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复,在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消资格;5、各班应安排一名同学作为队长,队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工,负责修理本班战车履带。6、出发前,所有铁甲战车不得超出起点线,以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。8、服从裁判原则。

  七、奖项设置

  高一中专组、高二组分别各取前三名,两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。

【热门】文化活动方案集合八篇3

  一、指导思想

  以校园文化节为载体,充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质,进一步丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神,营造积极向上的校园文化氛围,全面推进素质教育,努力促进学校和谐健康发展。

  二、组织领导

  成立校园文化节组委会,负责本次活动的组织领导。

  主任:xx

  副主任:xx

  成员:xx各教研组长

  三、活动时间

  20xx年12月1日-20xx年12月30日

  四、活动内容

  1、开幕式

  责任领导:xx

  责任部门:办公室教育处团委

  责任人:xx

  2、第十五届“春蕾杯”辩论赛

  高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

  责任部门:团委

  责任人:xx

  3、班级合唱比赛

  分年级部组织预决赛

  责任领导:xx

  责任部门:教育处年级部

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  4、校园十佳歌手赛

  业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。

  责任部门:团委

  责任人:xxx

  5、学生才艺展示

  分年级报名,分初赛、复赛和决赛。

  责任部门:团委

  责任人:xx

  6、全国高中生语文能力竞赛

  高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

  责任领导:xx

  责任部门:教学处年级部艺术学校语文组

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  艺校:xx

  7、英语知识比赛(普高)

  高一、高二参赛。

  责任领导:xx

  责任部门:教学处年级部英语组

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  8.英语单词默写竞赛(艺校)

  艺校高一学生参赛。

  责任领导:xx

  责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)

  责任人:xx

  9、班级学科团体竞赛

  高一、高二参加。分年级组织预决赛。

  责任领导:xx

  责任部门:教学处教研处年级部各教研组

  责任人:xx各教研组长

  高一:xx各备课组长

  高二:xx各备课组长

  10、“青春风采”主持人大赛

  全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。

  责任部门:团委语文组

  责任人:xx

  11、教职工健身运动会

  由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

  责任领导:xx

  责任部门:工会体育组

  责任人:xx

  12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

  教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

  责任领导:xx

  责任部门:工会办公室教育处年级部艺术学校

  责任人:xx

  13、广播操和跑操比赛

  分年级部、艺术学校组织预决赛

  责任领导:xx

  责任部门:教育处年级部艺术学校

  责任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  艺校:xx

  14、阳光体育运动会

  由教学处、年级部和艺术学校自行组织

  15、元旦文艺晚会

  元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。

  责任领导:xx

  责任部门:办公室教育处艺术学校团委音乐组

  责任人:xx

  五、有关组织分工安排

  1、宣传布置:xx

  2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责

  3、安全保卫:xx

  4、后勤保障:xx

  5、灯光音响:xx

  6、摄影摄像:xx

  7、成绩汇总:xx

  8、奖品准备:

  团体奖品:xx

  体育运动会奖品:xx

  其它单项比赛奖品:xx

  六、工作要求

  1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。

  2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。

  3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。

  4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

  5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

  6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

【热门】文化活动方案集合八篇4

  一、活动主题

  我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦

  二、组织机构

  主办单位:云南省教育厅 共青团云南省委 云南省少工委

  协办单位:《中国少年报》 云南省邮政公司

  三、参加对象

  全县在校中小学生。

  四、参赛方式

  各校分层次组织评选后将优秀作品上报维西县青少年校外活动中心。

  五、活动内容

  (一)参赛学生在指导教师或家长的指导下、围绕“我的'梦、中国梦、云南梦、家乡梦”主题进行创作。作品内容包括作文、绘画等形式,体裁、题材不限。绘画作品规格尺寸30cm×50cm。

  (二)写作作品必须手写,字迹要求工整规范,写作作品题目参照《写给20xx年自己的一封信》、《写给20xx年云南的一封信》、《写给20xx年家乡的一封信、《幸福的家乡》、《幸福的我》,也可以给自己或身边的亲人、朋友写封信,寄语“文明云南、幸福云南”建设中每位云南人的责任与义务,督促自己、亲人或朋友每年至少做一件好事、实事,从自己身边的小事做起。

  六、活动评选

  (一)各校推荐的参赛作品由县青少年校外活动中心统一报送至州青少年活动中心。根据州教育局文件要求,现将参赛作品份数安排如下:

  中学组:

  xx

  小学组:

  xxx

  (二)由于参赛选手众多,来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。

  (三)活动本着传递正能量的宗旨举办,请参赛同学和指导教师、家长尊重他人劳动成果,诚信参赛,请勿抄袭。请参赛同学将个人基本信息附在文后(所在州市、县(市、区)、学校、姓名、年级、班级、指导老师姓名及指导老师的联系方式)。

  (四)本次活动的优秀作品将刊登在《中国少年报》、《中国少年儿童》,《创新作文与阅读》、《我爱写作文》、《开心学堂》等报刊上。

  七、奖项设置

  本次大赛按照年龄进行分组:小学1-3年级组、小学4-6年级组、初中组、高中组,奖项设为一等奖200名,二等奖400名,三等奖600名。优秀组织奖9名,优秀组织者10名。

  九、活动要求

  (一)各校要高度重视,认真组织好本次书信文化活动。务必在9月20号前,将择优选送作品上报至县青少年校外活动中心。

  (二)在活动中要注意充分发挥中小学生的主动性和创造性,让学生畅所欲言,展开对理想、人生观的讨论;鼓励学生将自己的愿望发到微博等媒体上进行互动讨论。通过书信大赛进一步了解祖国、了解云南,认识家乡、体验生活。

【热门】文化活动方案集合八篇5

  为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

  一、活动时间

  20xx年1至2月

  二、活动内容

  (一)举办古文化知识接龙活动

  我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

  第一场:

  时间:20xx年元月25日(农历正月初三)14:30

  主题:唐代的诗词

  第二场:

  时间:20xx年1月28日(农历正月初六)14:30

  主题:宋代的诗词

  主讲:陈建平老师(南雅中学语文教研组组长)

  地址:××区图书馆三楼少儿阅览室

  (二)举办“读名著、讲故事”活动

  为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0731-85568641、85568640),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

  时间:20xx年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

  地址:××区图书馆三楼少儿阅览室

  讲评专家:肖卫华老师(青竹湖湘一初中部教科室主任)

  三、宣传途径

  (一)在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍

  (二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

  (三)横幅:

  1、××区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

  2、××区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

  四、奖励方式

  (一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

  (二)奖金、奖品

  一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

  二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

  三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

【热门】文化活动方案集合八篇6

  为了加强对我县山歌的收集、保护、开发和推广工作,进一步弘扬和传承我县的民族民间传统文化,丰富活跃群众文化生活,巩固非物质文化遗产的成果。决定在“壮族三月三”期间举办一系列活动,特制定方案如下:

  一、举办单位

  主办:上思县文体广电局、上思县民族局

  承办:上思县文化馆、上思县叫安乡人民政府、上思县华兰乡人民政府

  二、活动时间

  20xx年3月30日、3月31日、4月3日。

  三、活动地点

  上思县街心公园、华兰乡华兰村、叫安乡文明村那歪屯

  四、活动内容

  1、上思县第四届山歌比赛

  2、华兰乡村级山歌邀请赛

  3、那歪窝坡

  五、山歌比赛、窝坡规则及要求

  1、山歌比赛以乡镇、社区、村级为单位组队参赛,每队四人,其中一人为领队。

  2、比赛采取先唱后翻译的方式,歌手唱完随后翻译所唱歌词,翻译语言需采用上思壮话。

  3、比赛时所唱山歌以每首为单位,每首歌四句,唱完一首即刻翻译。

  4、比赛顺序

  初赛:分自报家门歌(每队1首),主题接龙(每队1首),分组对抗(两组一队,每组2首)三个阶段进行,选较优秀的六队进入决赛。决赛六个代表队进行轮流坐庄。

  5、比赛采取现场打分、不亮分的方式进行评比。以比赛队阵容形象、所唱内容编词巧妙、内容健康、手法新颖、形象生动、战略战术上佳为评分标准。

  6、参赛选手要求服饰整洁、统一,自备化妆品及服饰。

  7、那歪窝坡由山歌爱好者自由对唱决胜负。

  六、工作要求

  1、县文体广电局负责整个活动的协调工作,负责活动的宣传报道。

  2、县公安局负责整个活动的安保工作。

  3、请各乡镇、社区高度重视,指定一名领导负责组织山歌爱好者报名及参赛等各项工作(第四届原生态山歌比赛报名时间3月21—25日,地点:县文化馆,联系电话:8513949),确保各项活动圆满成功。

  4、各承办单位负责工作:

  ①组织报名。

  ②做好活动各项准备工作。

  ③做好活动经费预算方案。

  ④负责印制会标、后幕和宣传横幅。

【热门】文化活动方案集合八篇7

  一、活动时间:

  20xx学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)

  二、活动项目:

  1、课本剧、小品比赛

  负责部门:语文组、音乐组

  参赛对象:3-6年级学生

  参赛时间:12月26日

  参赛地点:学校报告厅

  2、学生才艺大比拼

  负责部门:音乐组

  参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生

  参赛时间:12月24日、25日

  其它类——学校报告厅

  3、艺术专题欣赏

  负责部门:音乐组、美术组

  参赛对象:全校学生

  活动时间:待定

  4、迎元旦书法绘画比赛

  负责部门:美术组

  参赛对象:全校学生

  活动时间:12月30日截止

  5、跳蚤市场义卖活动

  负责部门:少先队大队部

  参加对象:全校师生

  活动时间:待定

  活动地点:学校操场

  6、艺术节汇报演出

  负责部门:音乐组

  参赛对象:全校师生

  参赛时间:12月31日

  参赛地点:学校报告厅

  三、奖项与评奖要求

  (一)所设奖项:团体奖、单项奖

  (二)团体奖评奖要求:

  1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。

  2、在各单项活动中取得较好成绩。

【热门】文化活动方案集合八篇8

  一、指导思想

  为在学生中普及科学知识,进一步提高青少年的科学素质,巩固和深化我校的科技教育特色,以培养学生科学素养为目的,以“科技之光”知识竞赛为载体,科学兴趣小组活动展示为辅,引导学生从小爱科学、学科学、用科学,逐步提高学生的科学素养,促进学生全面素质的提高。

  二、主题——“科技之光”知识竞赛

  三、活动时间

  20xx年3月——20xx年4月24日

  四、活动内容及要求

  活动一:科技宣传活动(时间:3月9日——4月23日负责:各班主任)

  活动目的:通过宣传活动,创造一个爱科学、学科学,人人积极参与的良好氛围。

  活动内容:

  1、五、六年级每班出一期科技创新方面的黑板报,并进行评比。(第10周)

  2、进行一次科普宣传。三——六年级各班对学生进行一次科普宣传,开展一次“科学伴我健康成长”主题班队活动。(3月份)

  活动二:科普小报编写比赛(时间:4月21日上交负责:各班主任)

  活动目的:激发学生爱科学、学科学的兴趣,阅读科普知识,并编写一份科普小报,培养学生的阅读能力和动手能力,激发学生的创作欲望。(3-6年级)

  活动内容要求:

  1、阅读科普读物,摘抄精彩片断,编写一份小报。作品要求内容丰富,整体美观,与学生学习、生活密切相关,提倡自写科学小论文。

  2、每班选取3—5件优秀小报参加校评并展览。

  活动三:科普知识竞赛(3—6年级)(时间:4月24日下午负责:x)

  活动目的:活跃校园的科技氛围,宣传科技知识,拓宽学生的科技视野。

  活动内容要求

  1、三——六年级学生于3月份开始阅读相关科普读物,积累相关科普知识,准备参加比赛。(相关资料3月份推荐、下发)

  2、4月24日下午三——六年级每班选出5名代表参加比赛,以淘汰制进行比赛,最后剩下的十名学生为校“科技之星”,并颁奖。

  活动四:校电子、手工制作比赛(校科技兴趣小组成员)

  (时间:4月24日下午负责:x)

  活动目的:通过电子制作比赛,对兴趣小组成员二个月来的学习进行一个总结检查,培养学生动手创作能力,并把结果进行展示,激发更多学生对科技创作的兴趣。(制作成功即可穿插在知识竞赛中进行展示)

  活动要求:

  1、衔接县教研室组织的电子、手工制作比赛,以县比赛内容为比赛内容,每生选取一类参加比赛,具体的比赛项目赛前10分钟告知。

  2、以制作成功为基准,按完成时间、质量进行评比,评出优秀选手10—12名,并以此作为参加县级比赛的主要参考标准。

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