主题班会活动方案

时间:2021-08-19 09:36:22 活动方案 我要投稿

主题班会活动方案

  为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编为大家收集的主题班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  主题班会活动方案1

  班会主题:

  感恩生命中的所有存在。

  班会目的:

  通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  班会宗旨:

  我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  活动地点:

  勤学楼120课室活动时间:12月26日晚七点——九点半。

  前期工作:

  课室布置清理:

  班会所需物品采办:

  节目负责人:

  班会主持人:

  班会现场秩序维护:

  班会建议收集记录:

  班会照片拍摄:

  黑板画负责人:

  班会策划人:

  活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演庄京洪;

  3、主持人致辞爱与感恩;

  4、现场互动小游戏爱的成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  后期工作:

  1、课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  附录:

  爱的成语对对碰游戏规则:

  1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

  2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

  4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

  5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

  班会总结:

  通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。

  主题班会活动方案2

  一、活动目的:

  1、让每一个孩子都能在发现自己闪光点的同时,也看到别人的长处,懂得取人之长,补己之短。

  2、让学生懂得,正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起,才组合成我们这样优秀的集体。

  3、使学生明确,应以集体利益为重,从自己做起,从点滴小事做起,为集体增添光彩。

  二、活动程序:

  1、班长宣布:607班《我为集体添光彩》主题班会现在开始(交待活动目的)。

  2、2、主持人:同学们利用课余时间搜集了大量材料,虽然我校创办不久,但成绩显著,现在就请同学们介绍学校近年来取得的优异成绩。

  ①生:我们学校被评为“市一级学校”、“园林式学校”

  ②生:我们的合唱队取得了……

  ③生:在许多美术大赛中……

  ④生:运动会……红太阳艺术节……百米长卷

  3、请曾经获得美术、体育大奖的同学畅谈获奖感想。(不仅是个人荣誉,也是集体添光彩)。李思怡吴少游

  4、合唱队成员:蔡听清、谭珊珊谈感想。(荣誉的取得,离不开老师的教育、集体的力理,若作精神的体现。)

  5、猜猜他(她)是谁:(游戏)主持人说班上表现优异的同学的特点,让同学们猜,同时赞颂他的集体荣誉感强。

  6、班主任讲话。

  7、宣布班会结束。

  三、班主任的话:

  同学们课前做了认真的准备,我感慨万分,老师为你们获得的荣誉而骄傲,更被同学们从点滴做起,以集体为重的精神感动。真心地希望每一位同学多做好事,为他人、为集体着想,不断地为集体增添光彩。让自己的生活充满快乐,也让大家以你为荣!

  四、活动后记:

  同学们在会前积极准备,会中列数他人的`优点,畅谈获得荣誉的感想,他们用自己喜闻乐见的方式展开班会,效果甚好,许多同学思想触动大,相信每位同学的集体荣誉感增强了!

  主题班会活动方案3

  刚刚入学的一年级小学生,怎样让他们认知是非对错,知道什么是优点,哪些是不足,懂得团结友爱,相互监督、帮助,取得共同进步,已成为一个严峻的问题,为了帮助每一个学生,提高班级成绩,我决定召开《说优点、讲不足、手拉手、同进步》的主题班会。

  目的:

  全员参与,班内每一个学生都参与本次班会,加强班级凝聚力。

  通过进行自评、他评,使学生对是非对错问题的认识有了一定的深度,明确互帮互助的重要性,使学生认识到团结的力量是无穷的,将“共同进步”作为自己学生阶段的重要目标。

  班会准备:

  1、全班动员,告知此次班会活动主题,在全班征集相关的故事、文字及图片材料。

  2、联系自己生活实际,查找自身不足。

  基本步骤:

  导入:由歌曲《三个和尚》导入(也可由学生讲述)

  1、讨论:通过这首歌曲,你读懂了什么道理?

  2、回忆一下:(感受集体的荣誉感)

  当我们班取得进步时,你是什么样的心情?

  当我们班的节目得到校领导的肯定时,你是什么心情?为什么?

  3、想象一下:(面对现实,抛出问题)

  当我们班被评为“差劲班”时,你会有什么样的心情?

  4、讨论:(探究方法,提高班级责任感)

  你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错?是好还是坏?

  你认为我们应该怎样永远摆脱“差劲班”的阴影?

  你认为我们本学期的目标应该是什么?

  5、审视自我:(自评,发现不足,寻找进步方向)

  你有哪些需要改进的地方?你希望和什么样的同学结成朋友?(重点放在学困生)

  6、游戏《找朋友》:

  把需要帮助的学生名字贴在黑板上,让愿意帮助别人,有能力帮助别人的同学去寻找自己的伙伴。以此结成帮扶对子,促进共同进步。

  7、小结:一个班集体就像齿轮,每一名同学就是一个环,一环扣一环;只有彼此推动,才能正常、顺利运行。

  主题班会活动方案4

  一、班会目的:

  1、了解祖国xx年来的变化

  2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

  3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。

  4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情。

  二、主持人:许xx

  三、活动人物:七年四班全体学生

  四、班会程序

  1、齐唱国歌。

  2、讲国庆的由来。

  10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

  3、讲革命烈士、英雄人物的故事。

  4、谈谈自己的爱国表现。

  (1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。

  (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。

  (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。

  (4)学好知识,发明创造。

  (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。

  (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。

  5、每个小组出一个节目。

  6、合唱

  有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱!

  7、班主任总结

  是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。

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