幼儿园万圣节活动方案

时间:2022-11-10 08:54:02 活动方案 我要投稿
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幼儿园万圣节活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园万圣节活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园万圣节活动方案

幼儿园万圣节活动方案1

  在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节,10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子,一起参加万圣节庆典活动。活动中,每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。

  一、活动目的

  通过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

  二、活动准备

  1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。

  2、环境布置:各种各样的面具。

  3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱。

  4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知。

  三、人员分配

  1、万圣节负责人:__

  2、材料、资料:__

  3、布置

  环境布置:__

  话剧:__

  舞蹈走秀:__

  4、音响、话筒、音乐、地毯:__

  5、服装:有节目的教师自备

  6、发奖品:__

  7、奖品准备:__

  8、主持稿:__

  9、门口登记:__

  10、道具准备:__

  11、照相:__

  12、打电话(社区):__

  13、写广告:__

  14、发传单:__

  演出时间:8:20

  四、活动流程

  1、主持人介绍万圣节的含义。

  2、教师开场舞蹈。

  3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)。

  4、教师话剧表演(万圣节的由来)。

  5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)。

  6、“万圣节”游戏:亲子游戏。

  7、兔子舞结束音乐、面具(带动全园的孩子和家长)。

幼儿园万圣节活动方案2

  一、万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”。

  现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二、万圣节亲子活动方案

  1、活动时间:20xx年x月x日

  2、活动地点:园内

  3、活动对象:全园幼儿及家长。

  4、活动流程

  (1)亲子diy制作(8:50—9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30—9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

  (3)亲子万圣节party(10:00—11:00)

  a、主持——外教

  b、过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)。

  全体幼儿演唱万圣节歌曲。

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)。

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

幼儿园万圣节活动方案3

  一、活动日期

  10月13日—10月31日

  二、活动目标

  通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

  三、准备工作

  1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的数据。

  2.万圣节的应景音乐。

  3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。

  4.奇装异服的装扮比赛。

  四、活动流程

  Warm Up in the Classroom:

  1.先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气。

  2.通过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的`布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

  6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trickor treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

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