年度活动计划

时间:2021-09-06 13:19:08 活动计划 我要投稿

年度活动计划汇总7篇

  时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的年度活动计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度活动计划汇总7篇

年度活动计划 篇1

  一、为了让师生树立“三种意识”

  (人人珍惜生命、人人重视安全的意识,学法守法、安全行为的意识,从我做起、互相关爱的意识)、加强“三种能力”(遵章作业、规范操作能力,自主保安、互相保安能力,紧急避险、应急处置能力),我校在6月份举行了一系列的安全教育活动,普及安全基础知识,将安全文化作为校园文化的重要内容,营造了一个“关爱生命、关注安全”的浓厚氛围。

  二、活动主题:科学发展,安全发展

  二、成立组织,保障活动圆满完成。

  活动时间:6月1日至30日

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx

  三、活动内容

  (一)通过公示栏、黑板报,广泛宣传校园安全法律法规知识、安全常识、典型案例等。

  (二)开展形式多样的安全教育、安全培训活动。

  1、6月5日下午,各班集中组织观看《人命关天》警示教育片,看后让学生说感受,写感想,让孩子们明白生命只有一次,自己的健康关系到整个家庭的幸福。

  2、认真做好防溺水事故教育。举行专题知识讲座。我们利用周一升旗仪式、班队会活动等时间,举行专题知识讲座告诉同学们,防溺水安全问题是我们必须重视的,要从小树立安全意识,掌握必要的交通安全知识和游泳知识,减少或避免不必要的伤亡事故,以确保生命安全。有机渗透安全教育。学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源,抓住安全内容进行渗透,让学生在无意之中提高安全意识,这样的教育效果也很好。开展有关防溺水安全内容的活动。各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报,各班举行了一次手抄报竞赛活动。

  3、认真做好防汛和。根据预报,今年我市防汛任务较往年更加艰巨。我校校要高度重视防汛工作,及时制定防汛预案,掌握雨情、汛情动态,做好汛前检查,备好防汛物资,疏通排水管道,加强汛期值班工作,并及早加固危墙、危房。

  4、为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于于20xx年6月18日下午 组织全校师生进行了一次应急疏散演练。

  演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

  5、举行一系列交通安全教育。

  六月份,是农村的麦收时节,马路上大车小辆车水马龙,这就给接送孩子的家长和步行回家的孩子带来了极大的安全隐患。对家长的教育我们采用了《致家长的一封信》,提醒他们驾车注意安全,不开三无车辆;对学生我们利用校会,班会对学生进行安全教育,教育他们遵守交通规则,不坐三无车辆,并且教育孩子写下保证书,让孩子互相监督,把违反交通规则同班级管理挂钩,教育牵制了孩子的安全意识。

  6、举行了一次安全隐患排查活动

  以班级为单位,让孩子利用一周的时间对孩子的家庭、上放学途中,校园、班级等学生生活的地方仔细观察,寻找安全隐患。学生通过观察,上交了一份份满意的报告。学校根据学生提供的报告及时进行了整改,保证了孩子一个安全的空间

  孩子的安全事关每一个家庭的未来,保障师生的平安,是当前教育系统的一项重要的常规工作。我校在今后的工作中将继续把安全工作做好做细,确保孩子一个安全无忧的生活环境。

年度活动计划 篇2

  其实美术课是一门必修的`艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。

  一、组织健全美术兴趣小组

  关于美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  二、经常开设美术知识讲座

  对于优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  三、定期举办美术展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、组织观摩活动。

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

  五、举行绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

  开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

年度活动计划 篇3

  20xx年5月31日是第28个世界无烟日,同时是《哈尔滨市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。按照香坊区防烟办的统一要求,香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。

  一、活动主题

  创建全国文明城市,室内无烟有益健康

  二、活动范围

  香坊区教育局机关,直属单位,中、小学校,幼儿园,高中(含职业高中)20xx年度世界无烟日主题活动方案20xx年度世界无烟日主题活动方案。

  三、活动时间

  20xx年5月15日至6月15日。

  四、活动内容

  (一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。

  (二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画,或在LED屏幕上打出宣传标语。(面试网)

  (三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。

  (四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度,带头实行全面禁烟。

  五、相关要求

  1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案,认真组织落实20xx年度世界无烟日主题活动方案

  2.注重活动效果,活动要形式多样,寓教于乐。

  3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室)。

年度活动计划 篇4

  为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,进一步提高广大员工的安全知识和安全意识,推动我公司安全工作,现将公司20xx年度班组和管理部门安全活动计划制定如下:

  一、活动形式:

  活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示(练)等形式进行。

  二、活动内容、时间:

  车间各班组每月进行2次班组安全活动,各管理部门每月进行1次安全活动。详见附表。

  三、参加人员:

  要求车间各班组、管理部门的所有人员参加,同时要求车间负责人每月至少两次参加班组安全活动并签字。主要负责人每月至少一次参加班组安全活动并签字。

  四、管理要求:

  安全活动由各车间、管理部门负责人组织,安全环保部负责监督、检查、落实并将结果列入现场管理考核项目进行考核。

  五、 活动要求:

  1、 各车间、管理部门要按公司下发的计划认真组织实施,执行中如遇到特殊情况需要变动,报安全环保部审核,经公司领导批准后,方准对活动计划进行变动。

  2、 活动要求建立相应的记录,并保存有关资料,活动记录报安全环保部存档。

  3、 公司各级管理人员按照要求必须如实参加相应班组的班组安全活动,并在活动记录上签字确认,管理人员如未按规定参加班组安全活动并提出相关评价和意见,将列入当月考核。

  4、 公司各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持,以保证其效果及质量。

  5、 活动前组织活动的车间、管理部门要确定当月活动时间,并邀请相关管理人员参加班组安全活动,由于组织人未按规定邀请相关管理人员参加或邀请相关管理人员而管理人员未参加班组安全活动的,将对责任部门或人员进行考核列入当月考核。

  6、 组织活动的车间、管理部门要根据活动内容及资料需提前将资料准备齐全。安全环保部在监督班组安全活动开展情况的同时还要参看相关活动内容资料准备情况。

  安全生产科 20xx年12月31日

年度活动计划 篇5

  一、保龄球比赛:

  1月份举办保龄球比赛,从比赛中选出参加部机关工会组织的部保龄球比赛的运动员。

  二、卡拉ok比赛:

  3月中上旬举办卡拉ok比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。

  三、围绕教育部工会组织的教育部运动会开展相应活动(4月底-5月初)

  1.跳绳比赛:

  选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男子前6名,女子前10名。

  2.广播体操比赛:选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)

  四、乒乓球比赛:

  9月中下旬举办乒乓球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名。

  五、羽毛球比赛:

  11月举办羽毛球比赛,选出集体组前四名(以4个工会小组为单位)。男单前6名,女单前10名,男双前三对,混双前三对、女双前三对。

  请各位工会会员就以上本年度工会活动计划提出宝贵意见,请各文体兴趣小组结合本年度工会文体活动丰富本年度计划。

  为了贯彻《中学德育大纲》,进一步落实好XX市教育局德育工作部署。加强学生养成教育,强调过程管理,全面推行素质教育,培养“四有”新人,实现创建“农村示范初级中学”的发展目标,特制定本方案。

  一、考核等级:

  优(90—100分)、良(75—89分)、中等(60—74分)、不及格(59分以下)。

  二、考核方案:

  1、学生德育考核由政教处负责组织、管理,每学月由班主任负责对本班学生进行考核。班主任在考核过程中必须实事求是的填写学生操行评定表。

  2、考核标准:

  (1)每个学生每月获基础分85分,再加上该生的奖励分,减去扣分,为该生的本月考核得分,超过100分,以100分计。

  学生无迟到、早退,无旷课,无请假,无违纪,无安全事故,不欠作业,不抄袭作业,团结同学,积极参加各种公益活动,可获基础奖励分85分。

  (2)加分:

  ①、学月中获校级以上奖励加10分。

  ②、每学月做好事5件以上加5分。

  ③、各种学生干部(班级、学生会、团支部)加5分。

  ④、学生成绩优异(月考各班前20位)加5分。

  ⑤、学生做有意义特别重大、影响较广泛的好人好事,给予特别奖励5分。

  ⑥、为班级、学校表演节目或参加各类竞赛加5分。

  (3)扣分:

  ①、迟到、早退每次扣3分。

  ②、旷课每天扣10分。旷课每节扣2分。

  ③、请假每天扣3分。

  ④、违纪每次扣10—20分。

  ⑤、发生不安全事故,每次扣5—10分。

  ⑥、学生违反校纪校规且在社会上造成不良影响和有损学校声誉的每次扣10——20分。

  三、每学月进行一次考核,将考核结果填入学生德育手册

对结论为中等或不及格的学生,学校政教处将举办德育补习班,对其进行批评教育,要求学生撰写个人转化计划。

  主题名称:我找到了春天

  一、教育目标:

  1. 知道春天是播种和植物生长的季节,能关心爱护春天的芽、花2、草木。

  2. 会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己春天的认识和情感

  二、教育重点:

  1.喜欢观察周围事物的变化,感知春天的美景。

  2.会编简短的诗歌,会复述和表演有关故事

  三、常规目标:

  1. 会用筷子进餐,会正确使用手纸。

  2. 能协调地走、跳、攀登。

  四、环境创设:

  墙饰布置---我眼中的春天

  五、家长工作

  春天是个传染病最旺盛的季节,红眼病,腮腺炎、水痘等病状是幼儿期的爆发期。一切根源病从口入,所以家长在家也要让幼儿养成勤洗手的好习惯。

  六、教学内容:

  语言:《春天的电话》、《春天的秘密》、《春雨的色彩》;音乐:《春天》、《蝴蝶找花》、《杨柳青》;数学:《给花宝宝排队》、《给春天的信》、《认识梯形》;综合:《找春天》、《美丽的春天》、《雷公公在敲门》;美术:《春天的花草》、《邮递员送信》

  七、区域活动:

  1.生活区:提供各种彩色小球,让幼儿练习使用筷子。

  2.美工区:提供各种材料,引导幼儿制作风筝。

  3.科学区:观察小蝌蚪的生长变化。

年度活动计划 篇6

  一、积极组织和开展“党员为基层组织服务、党的基层组织为党员服务、党的各级组织和党员都要为群众服务”的“三服务”活动,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,努力构建和谐社会,为群众服务。活动时间每人每次不少于3个小时

  二、组织党员志愿者服务队开展政策咨询服务,延伸公共服务、便民服务触角和法制宣传活动。全年要开展四次党员志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

  三、组织党员志愿者服务队开展“党员进万家”活动。深入农村对家庭困难的群众和贫困学生送温暖,倾听群众和家长的心声,面对面地加强沟通、心贴心地畅谈交流、实打实地解决问题。全年开展活动12次,活动时间每人每次不少于3个小时。

  四、组织环保志愿者服务队开展宣传生态文明观念和环境保护意识,推进城区绿化美化、节能减排等活动。全年要开展四次环保志愿者服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

  五、组织关爱弱势群体志愿者、社区志愿者服务队进驻XX县XX区敬老院和新怀社区,为孤寡老人、空巢老人、高龄老人,提供生活照料和结对关爱等精神慰藉。在社区开展清理环境卫生工作。全年要开展八次志愿服务队活动,活动时间每人每次不少于3个小时。

  六、组织志愿者积极参加文明交通劝导服务活动,营造“行有序、路畅通、人平安”的文明交通环境,宣传文明交通行为规范,劝导不文明的交通行为。全年要开展12次文明交通劝导服务活动,活动时间每人每次不少于7个小时。

年度活动计划 篇7

  课外阅读是提高学生语文素养的有效途径,也是学生学习、生活的需要。要让学生乐于读,自愿读,并提倡他们多读书,好读书,读好书,读整本的书,进而从根本上提高学生的语文能力,为切实推进我校书香校园建设,提高学生语文能力,特制定以下阅读活动计划:

  一、活动主题:

  好书伴我行

  二、活动目标

  1、努力营造轻松快乐的读书氛围,培养学生的读书兴趣。

  2、通过活动的开展,兴趣的培养,使学生养成良好的读书习惯。

  3、通过推荐相关读物,使他们多读,拓宽知识面,提高读书能力,增强学生的语文素养。

  三、活动措施

  1、激发读书兴趣。

  开学第一周,语文老师利用语文课或阅读课总结学生暑假读书情况,表扬部分读书积极的学生。推荐本学期要求学生必读(选读)书目,进行好书推荐,老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学,在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。师生一起制定好每学期的班级必读书目和推荐书目,张贴于教室内供所有孩子选择。充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。

  2、合理利用班级图书角和学校图书室资源。

  开学前两周完善班级图书角,鼓励学生利用班内图书分享阅读,也可利用学校图书室的有效资源,让孩子多多借阅,扩大阅读面。

  3、保证阅读时间,老师适时指导。

  课内利用阅读课时间,老师做适当的指导,教会孩子阅读的方法。课外,每天给孩子留下阅读作业、阅读时间,自由阅读并请家长负责督促。

  4、做好读书笔记。

  尊重孩子的独特感受的前提下,指导孩子们在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯。可摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。以摘抄为主,兼顾练习写读后感或简单的批注。也可办读书方面的手抄报,进行读书心得的交流。

  5、阅读延伸。

  鼓励家长与孩子共读一本书,培养读书型家庭,期中考试后的家长会要总结学生阅读情况,更好更有效地推进读书活动的开展。

  四、活动评价

  1、一年级,儿歌与童话故事单双周交替进行,先以教师的讲故事代替学生的阅读实践,引导学生有兴趣去开始阅读。同时开始亲子阅读,期中考试后的家长会,要有家长与孩子一起共同交流读书体会。

  2、二年级,以家庭为单位成立读书会,每周一次读书交流活动,并以“我爱阅读”为主题,让孩子简单画画、写写阅读的收获,每周一次,班内交流。

  3、三年级,每生制作一本“采蜜集”,摘录阅读中积累的好词好句好段并配有日记练习,每周一次,老师集中批阅,班内交流反馈。

  4、四年级,自由阅读,每天老师在班内进行反馈。

  5、五年级,自由阅读,班内图书漂流活动,间周一次阅读课上集体交流。

  6、六年级,自由阅读,另外,推荐阅读中外名著,每月集中一次反馈交流。

  五、阅读主题月活动开展

  11份定为阅读活动展示月,内容如下:

  1、低年级亲子阅读交流会(故事会)。

  2、中年级读书笔记展、好书推荐课

  3、高年级阅读手抄报展、读书交流课

  4、教师阅读经验交流会。(每个年级推选一名教师参与交流)

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