活动计划(10篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的活动计划10篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
一、指导思想：
根据区教育局安全工作的指导精神，遵循“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，全面增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，防患于未然，促使全校学生健康成长，积极开展扎实有效的安全教育工作，特制定本计划。
二、活动时间：
9月1日至9月5日
三、活动主题：
“提高安全意识，共建和谐校园”
四、活动领导小组：
组长：
副组长：、及各班班教小组组长
五、具体活动安排：
1、利用升旗仪式对全校师生进行国旗下安全教育，并进行活动动员工作。
2、召开“珍爱生命，健康成长”的主题队会。各班班主任认真备好班会课，向学生宣传安全知识、遇突发危险的自救方法及各种救助电话等，进一步让学生明白生命的珍贵，懂得要保护生命、珍惜生命。
3、组织观看安全教育片。观看时间：9月5日午休课，收看途径：VOD—德育节目—安全教育（点击前面的加号）—学生安全自救宝典（各班自行挑选播放内容）〕。4-6年级9月9日前每班发2篇观后感至大队部。
4、学校对校园进行一次全面检查，学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施、实验器材等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
5、校宣传窗张贴交通安全教育的.图片资料进行宣传。组织1-3年级学生收集有关行路时的交通标志和标线，动手画一画图形，并标注名称。画画统一使用规格为A4的素描纸，班级、学生姓名要统一写在作品的右下角。1-3年级9月9日前每班上交3份作品。
6、举行一次紧急疏散演练活动（9月5日早上）
请各班根据实际情况，切实开展好安全教育周活动，活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的和谐环境。
活动计划 篇2
一、活动主题
诚信应考 拒绝舞弊
二、活动意义考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生和教师对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。期末考试即将来临,为加强学校工作管理，贯彻落实考风建设，提高自身修养，争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代要求，更是做人的基本准则。
三、活动目的提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。
四、目标要求 学院通过开展此次考风考纪宣传活动，进一步促进优良教风学风的建设，营造一个公平、公正、诚信的考试风气，保证教学质量进一步提高。倡导同学，共做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。
五、活动开展策划
1. 活动初期设点宣传：中性笔、签字笔、宣传横幅、值班人员签到表、帐篷2顶、长桌4张、凳子若干。宣传地点：教学楼门前，操场出口宣传板。前期宣传方式： ①宣传部做好大幅宣传板,要求制作醒目、有吸引力； ②借助学校广播台、新闻中心、大学生通讯社等对本次活动进行宣传； ③动员学生会内部成员进行班级宣传; ④可以在教学楼沿路的'树上张挂宣传考风小卡片； ⑤购买便利贴，准备一块宣传板。
2. 活动中期 纪检部派人员在教学楼门前守点，人员两小时轮换，每组三人，进行宣传活动以及让考生进行诚信应考签名，和考试许愿墙的粘贴。中期宣传方式：1) 组织教师在教学过程中，引导和教育学生诚信考试、杜绝作弊。2) 提议小学生作文网辅导员、班主任组织学生召开专题班会，进行宣传教育。班会流程建议：a．主持人开场白；b．班长宣读此次班会的目的；c．团支书重申我校关于考试的各项规章制度；d．一些同学讲讲自己对考试舞弊的看法与感受；e．请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法；f．辅导员进行期末考试动员；g．主持人对会议进行总结；3) 利用橱窗、宣传板等营造良好的舆论氛围。4) 在站点处邀请学生在宣传横幅上签名，并可以把自己考试心愿写在便利贴上粘贴在考试许愿墙上。5) 每次值班由一名干事负责拍摄活动照片。
3. 活动后期1) 纪检部人员可在老师的需求下去进行监考；2) 可以派学生会成员进行班会旁听，写听后心得；3) 负责回收学生诚信应考签名横幅，并悬挂于教学楼门前树上，供大家警醒。4) 考试许愿墙可放置教学楼门前进行展示。5) 活动结束后部门人员清理并将现场桌椅归还；6) 部门干事可写有关这次活动的收获成果等，和活动中的照片交由宣传部进行张贴。
六、活动预算
桌椅 各四张 便利贴 4沓15元 帐篷 两顶 横幅 6~10米 宣传板 两个 签字笔 4支20元 共计 120元
七、活动对象武汉纺织大学外经贸学院学生
八、承办单位武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会
九、注意事项①合理安排人员，保证签名处一直有人；②下雨期间必须及时搭建好帐篷；③活动前与其他部门人员和老师们沟通好，保障活动的有效进行；④如若监考，监考成员必须严格按照监考规定进行监考；⑤在旁听班会时可以适当的发表观点，以带动现场气氛；
活动计划 篇3
活动时间：20xx年12月30日
活动地点：小三班教室
参加人员：小三班全体幼儿、家长及老师
活动目的：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的.气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人： 马骁艳 张艳
幼儿主持人： 闫帅 侯文辉 陈文佳 王韵雅 胡彤 丁刘一安
活动流程：
1、老师致欢迎词。
2、幼儿主持人致新年贺词。
3、集体舞表演：爱我你就抱抱我（小三班部分幼儿）
4、儿歌表演：
（1）小袋鼠（女孩）（2）小蜗牛（男孩）（3）洗手歌（女孩） （4）安全歌（男孩）（5）幼儿园像我家（全体幼儿）
5、亲子游戏：《喂桔子》 （每次10个家庭，玩三轮，30个家庭） 玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。
6、亲子游戏：小指挥 （每次三个家庭，现场报名参与。）
道具：气球、筐、布条
玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。
7、歌曲联
（1）我上幼儿园（集体合唱）（2）爱吃的毛毛虫（6名幼儿接唱）
（3）小兔乖乖（教师和幼儿对唱）（4）乖孩子（独唱）（5）好朋友（歌表演）
8、亲子游戏：蒙眼摸宝贝
准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。
玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏：《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
10、我的小手变变变（手指游戏展示）
（1）黄老先生有块地（2）石头剪刀布（3）五只小猴荡秋千（4）手指变变变
11、幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）
12、家长游戏：吹气球比赛
玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。
13、比比谁的眼光好
准备：啤酒瓶筷子
玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机遇。
14、幼儿和家长一起唱《新年好》
15、结束语。
家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！小三班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家龙年快乐！
活动计划 篇4
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的'良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。先做如下活动规划：
一、活动参与对象：全校老师、学生和家长
二、活动内容：
1、由各班语文老师根据年段特点、本班学生实际情况，选择一本必读书和两本或以上选读书，作为读书节活动中学生读书内容（当然也可以根据实际适当扩充）（在国庆放假前选好书目，根据班级实际情况布置作业。）
2、语文老师根据所选的必读书上好一堂导读课（上交资料），出一份与必读书有关的阅读竞赛卷。竞赛卷的内容以年段的必读书为主，适当添加其他读书成果的题目。竞赛卷在10月19日之前上交。
3、学生利用学校阅读课、午读、家庭读书等时间阅读老师提供的必读和选读书目，适当添加其他类书籍阅读。写好一篇读后感，读后感内容是老师提供的必读书目。参加一次读书竞赛。
4、家长利用闲暇时间陪孩子读书，享受美好的亲子时光。
三、活动安排：
1、读后感：
⑴孩子读一本必读书，写读后感。要求每班上交作文学生5篇
⑵上交时间是10月24日之前，电子稿形式上交。
⑶评比：年段交换批改，一二互换、三四互换、五六互换。评出一、二、三等奖若干。请下列老师将年段结果用电子稿的形式上交：z（评比当一节代课）
2、阅读竞赛：
⑴由年段语文老师统一出阅读竞赛卷，内容以必读书为主，在10月19日之前上交。
⑵竞赛时间是10月24日（周三）班队课（非班主任语文老师可以和班主任互相协调，或当一节代课）
⑶竞赛卷由年段交换批改，一二互换、三四互换、五六互换。竞赛结果请下列老师用电子稿形式上交：z。评出一、二、三等奖若干。（批改当一节代课）
3、以年段为单位，以读书成果为内容，做好一块展板。（在10月底之前完成）
活动计划 篇5
在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。
一、基本情况分析
现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。
二、活动目标：
1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。
2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。
3、加强活动的`计划性，严密组织，提高活动效果。
三、活动措施：
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。
活动计划 篇6
一． 时间：20xx年10月18日
二． 地点：
三． 负责人：
四． 联系电话：
五． 招新目的：基于本社团的发展和丰富我院学生第二课堂的需要，在吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力的同时，也给大家提供一个自由挥洒激情的'平台。为想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习中提高自己的团队合作，人际交流等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活
六． 招新计划：
1,、在社团联合会提供的社团招新时间段内安排两至三名干事或者会员在指定的摊位前接受同学们的咨询和报名（具体人员有内部决定）。
2、安排三到四名会员或干事在校道上做流动宣传，主要是向广大学生派发一千份的宣传单张。
3、布置招新摊位。制作宣传展板并把它布置在摊位上。另外，高挂我们协会的会旗，以吸引同学们的注意。
4。.、初步拟定新招收20名新会员，干事4名/
5、报名结束后，在10月20号的晚上21：15分召开迎新大会，并在会议上接受竞选干事的报名。
6、向新会员征收会费（在15到20元，待定）
7、在迎新大会上介绍本协会在未来一年内的活动计划。
以上是这次的招新计划，在执行的过程中如果有什么冲突或者有反对意见，及时向协会负责人反应，如有需要将做出更改和必要的解释。如果不是特殊情况将按照原计划进行。
活动计划 篇7
活动目标
1让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）
2帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）
3让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）活动准备
1视频（屈原的故事，端午节的来历）
2各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）
活动过程
一 导入 播放视频
1 问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？
幼：端午节 ······师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？
幼：赛龙舟···包粽子···吃粽子···做香包···· ···师：哇 小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?
2教师播放视频（端午节的来历）3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？
幼：屈原二 幼儿运用已有经验讲述1 师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗？粽子长什么样呀？
幼儿答 ···· 圆圆的` 有角的 长长的师:老师今天也带来了好多粽子 清小朋友们摸摸看 这些粽子都是什么形状呢（教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导2 师：好了， 现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的粽子都是什么馅儿的，是甜的?咸的？还是辣的？（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述）三 引进新的讲述经验 运用句型"不仅···还···"1 教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？
2 教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用"不仅···还···"编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子 赛龙舟 做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。
幼：·······（幼儿运用句型，自由回答）四 巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中，我们还可以用"不仅···还···"说哪些句子呢?
教师示范：比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。
教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述平时生活经验重点指导：幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学会完整的讲述。
活动计划 篇8
一、活动目的
伴随着一学期大学生活的结束，同学们一路走来，在学习上取得了令人满意的成绩，在活动中也表现得比较活跃，并取得骄人的成果，我们的工作得到领导的一致好评，这不得不说是同学们携手与老师们一起创造出来的。学习，永不止步。总结，思考，规划未来学期的工作与学习势在必行。在当今的`社会背景下更是这样，所以，我们将一个学期的工作与学习在期末再拿出来整理回顾是我们对付出过的进行一次凝聚、升华，从而在现有基础上，在未来的学习工作中更进一步，把自己培养成合格的社会主义事业接班人。
二、活动主题
回顾团学 展望未来
三、活动时间
20xx年12月18日晚上7:30-8:30
四、活动地点
E2B栋101
五、活动流程
1、由主持人做开场白
2、宣读会场注意事项及纪律
3、励志歌曲串烧
4、干部作总结发言
5、由主持人做互动游戏，关于以往团日活动和班会主题的竞答
6、同学们主动发表对团学的看法
7、由学姐做本次活动总结
六、活动意义
通过演讲、竞答、交流等多样的方式，使同学们对大学各种活动开展的意义更加深刻。作为当代大学生的我们，要艰苦奋斗，奋发向上，积极配合老师同学各项工作，同时，也要积极参与各项活动，积极主动接受时代先进思想文化，继承先辈的优良传统，与时俱进，继往开来。
活动计划 篇9
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据幼儿园的工作要求，进一步提高对图书室的重要性的认识，充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用。幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境，为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物，通过看图书、讲故事，培养幼儿观察、记忆及语言表达能力，拓展幼儿视野，为幼儿打开一扇窗户。为了更好地发挥图书室的功能，让幼儿快乐地阅读，特制定以下计划。
二、活动目标：
1、科学化、规范化管理图书，充分发挥图书室第二课堂的'效能
2、培养幼儿的阅读习惯，激发阅读兴趣
3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力
三、活动内容安排：
9月：
中班
（一）集体阅读：
1、《小快活卡由系列》选读
2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读
（二）自主阅读：
选择中班书目
大班
（一）集体阅读：
1。《做最棒的自己系列》选读
2。绘本《爱听故事的大熊》讲读
（二）自主阅读：
选择大班书目
10月：
中班
（一）集体阅读：
1。《小狗奇普系列》选读
2。绘本《晴朗的一天》讲读
（二）自主阅读：
选择中班书目
大班
（一）集体阅读：
1。《打动孩子心灵的经典童话系列》选读
2。绘本《3号桌子》讲读
（二）自主阅读：
大班书目
11月：
中班
（一）集体阅读：
1。《儿童素质教育精品阅读系列》选读
2。绘本《今天早上真热闹》讲读
（二）自主阅读：
中班书目
大班
（一）集体阅读：
1。《儿童逆商培养故事系列》选读
2。绘本《驴小弟变石头》讲读
（二）自主阅读：
大班书目
12月：
中班
（一）集体阅读：
1。《毛毛熊真棒系列》选读
2。绘本《谁吃了我的粥》讲读
（二）自主阅读：
中班书目
大班
（一）集体阅读：
1。精品童话《灰姑娘》讲读
2。绘本《牙医有蛀牙》讲读
20xx年3月
中班
（一）集体阅读：
1。绘本《赶牛车的人》讲读
2。绘本《我是什么》讲读
（二）自主阅读：
大班
（一）集体阅读：
1。绘本《吃掉你的豌豆》讲读
2。《小小广播员》讲故事
（二）自主阅读：
4月：
中班
（一）集体阅读：
1。《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读
2。绘本《城里最漂亮的巨人》讲读
3。“小小广播员”讲故事。
（二）自主阅读：
大班
（一）集体阅读：
经典童话《囫囵吞枣》
故事情景表演
（二）自主阅读
5月
中班
（一）集体阅读：
1。《鲁滨的成长烦恼系列》选读
2。绘本《小老鼠和大老虎》讲读
（二）自主阅读
大班
（一）集体阅读：
1。绘本《谁偷了包子》讲读
2。续编故事
（二）自主阅读：
6月
中班
（一）集体阅读：
1。文学作品欣赏
2。绘本《一园青菜成了精》讲读
大班
（一）集体阅读
1。文学作品欣赏
2。绘本《松鼠先生找幸福》
3。“小小广播员”讲故事
活动计划 篇10
随着新年钟声的渐渐远去，××年春天已悄然来到，一年一度的三八妇女节也日益临近。
经过企划部工作人员的'讨论，建议在三八节前后组织多种商品和多个项目的促销活动，向全国妇女同胞们致以节日的问候，并借此活动提高商场知名度和销售额。具体方案如下：
活动方案：
霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见
一、活动主题：
霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见
二、活动时间：
三、活动地点：
一至三层卖场
四、活动内容：
活动期间内商场各楼层妇女商品专柜特价销售，务求折扣做到最低。商品范围包括：珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。
开展“只有他才最爱你”活动。“三·八”节当天，只有男士到商场业务部门指定的数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。
活动期间，在共享大厅组织不少于辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的物品。
举行“时代女性风采飞扬”内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。
“做漂亮健康的女人”活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位，为三八节在商场购物到一定金额的女性顾客提供优惠，同时也为他们争取客源。
五、活动宣传：
商场入口等明显处设立活动须知；活动期间播音室滚动播出活动内容；月日和日晚报各刊登版套红广告。店内参加活动商品特别注明。
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