社团活动计划

时间:2021-10-04 11:22:39 活动计划 我要投稿

社团活动计划范文8篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的社团活动计划8篇,希望对大家有所帮助。

社团活动计划范文8篇

社团活动计划 篇1

  一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。

  规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

  二、学生分析:

  凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

  三.目的意义

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  (一)具体活动安排

  (二)活动时间 每周一、三、五下午第三节课四、

  四.教学重、难点

  (一)教学重点

  1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

  2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  (二)教学难点

  1.引导学生体验生活和大自然的美好,激发学生创造美,表现美,发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法,进行和自己生活切近的设计和制作:

  2.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平造型设计。

  五、措施要求:

  1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

  2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

  3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。

  4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

  5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

社团活动计划 篇2

  为迎接仲夏的到来,丰富的社团文化,增加社员对动漫创作知识的了解,及以及全校同学对魅夜对动漫的了解,经社团的讨论,联手指导老师田娜,将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

  一、活动名称

  魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

  二、活动时间:

  20××年5月18日

  三、活动地点:

  烟大文经学院教学楼

  四、活动目的:

  在过去的时间内,社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱,考虑到一服务社员为最终宗旨,协会倾听社员的心意,决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶,本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主,可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

  五、活动内容:

  1本次活动面向社员以及广大*大学子们,初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

  2 很大结束后本协会将参加例会,总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

  六、活动宣传

  为了让更多太小及时了解本协会最新动态,并积极参与我协会将做以下宣传,宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出,周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

  七、活动意义

  通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏,进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验,完善协会的机制。

社团活动计划 篇3

  以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学习知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。

  一、活动目标:

  1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。

  2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。

  3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。

  二、活动构想:

  1、制定切实可行的读书计划;

  2、营造良好的读书氛围。

  三、指导老师:郭学芝罗雪亚

  四、活动地点:学校书吧

  五、具体措施:

  1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。

  2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。

  3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

  4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

  5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、“小博士,考考你”等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

  6、教给学生良好的读书习惯。

  1)快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记,随时摘录好词、好句或精彩片段。

  2)做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。

  加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实“课外阅读活动计划”;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

  六、每周阅读课内容安排

  (略)

社团活动计划 篇4

  一、指导思想:

  落实计划,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;订出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,对学生进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平。

  二、训练目的

  科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

  学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和游戏方法,发展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

  三、训练任务:

  1、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育。

  2、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,发展综合的运动素质。

  3、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体项目,需要每个队员努力,才能取得好的成绩。

  4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

  四、活动训练方案

  1、活动训练时间:

  周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。

  2、指导教师

  高明

  3、社团队员名单:团长:钱晶玲

  一队:胡多多葛华钱晶玲朱婉婷许双颜倩倩陆子琦

  二队:孙妍王雨晴沈梦云朱娣谷子薇纪晓雯王依婷王子瑄

  4、活动训练措施:

  1、提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

  2、提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.,学习掌握跑的正确技术,.提高速度所需要的肌肉力量.,.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

  3、全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.,提高活动中控球能力,正确掌握传接球技术.,提高技术运用能力,注意发现学生特点加以培养.

  4、提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.,明确个人攻守的职能,进攻和防守原则,提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.

  3.确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

  5、训练内容、方法及课时安排:

  1—2周熟悉球性颠球练习

  1单脚自抛正脚面颠球练习

  2双脚交替正脚面颠球练习

  3多部位颠球练习

  4两人或多人交替多部位颠球练习3—4周踢球练习

  1各种踢球动作的模仿练习。

  2二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。

  3学习踢球动作应先从踢静止球开始,并以踢静止球、地滚球为主。

  4当学生初步掌握一只脚踢球之后,要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

  5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后,就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球,并要逐渐加大动作难度,提高动作质量。

  6二人一球,一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约10厘米),另一人做助跑踢球练习。

  7踢准练习。

  ☆二人一球,相距15米左右,中间放一个低栏,要求踢出的球从栏间通过。

  ☆向划有标志的墙踢准。

  8踢远练习。

  ☆在角球区向罚球区内大力踢球。

  ☆在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。

  ☆在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

  ☆向划有标志的墙踢准。

  ★队员分成两组,相距15米左右,成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾,依次循环。★踢球穿档:三人一组,每人相距5米,接球者再踢球穿档。依次循环。

  5—6周传接球练习

  1两人静止各种踢球动作对传接练习

  2多人多角度各种踢球动作传接球练习

  3行进间传接球练习

  7—8周带球、运球球练习

  1单人直线带球跑练习

  2单人变向带球跑练习

  9—10周带球、运球射门练习

  1原地静止球射门练习

  2助跑静止球射门练习

  3带球绕杆儿射门练习

  4接球射门练习

  11—12周发展反应速度的练习,并穿插进行各种球熟性,动作技术练习

  30~50米的计时跑,要求学生在8秒内完成50米跑;

  50~60米最大强度的重复跑,每组间歇使学生完全恢复,每次练习共3组。

  发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势,当球被教师踢出去后(或听到起跑信号后),起跑抢球(或跑到制定区域)。

  13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。

  运用短距离、方向不规则的绕过障碍物,在制定区域射门练习。

  10×10m方格场地内,多人、每人一球进行快速运、控球练习,要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。

  动作技术练习

  15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量,提高学生的身体对抗能力。

  身体练习的主要内容

  ①发展上肢力量的练习。单杠引体向上;双杠双臂屈撑;俯卧撑;杠铃推举;哑铃等各种练习。

  ②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐;俯卧背伸;原地收腹跳;单杠悬垂举腿;肩负杠铃体转。

  ③发展下肢力量的练习。蛙跳;单腿连续跳;立定三级跳。

  ④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞;运用合理冲撞的连续跳起争顶球;跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习17—18周发展学生耐力的活动练习

  发展有氧耐力的练习。12min计时跑;变速跑;50m快跑与60m慢跑交替进行,总距离3000m。

  发展无氧耐力的练习。5~25m×5折返跑;30~50m全速冲刺反复跑。穿插进行各种球熟性。动作技术练习19—20周简单的技战术活动训练

  1.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.

  2.战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.备注:

  3.教学比赛

  五:训练注意事项及备注:

  1、此次训练均为学生自愿参与,自愿报名参加训练。

  2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练。

  3、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。

社团活动计划 篇5

  现如今,电影在人们生活中发挥了某些不可替代的作用。人们可借由电影寄托自己的梦想,体验生活中无法体验到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 这其实也是每个电影人的梦想,他们付出了许多,或金钱、或精力甚至于生命。

  所以,作为一个电影的.观赏者,我们不应该只拘泥于强大的演员阵容,不能够只追求于震撼的视觉效果,不可以只沉陷于凄美的故事剧情。我们,应该看到更深的东西,看到更多电影人所要传达的深意。刚处于起步阶段,还稚嫩的电影社,想在新学期尝试揭开这些内涵(那些没内涵的电影除外),让社员们真正感受到电影的魅力。我们会试着从多角度解析、摸索,参考电影的创作背景或原著,以及导演的公开解说和演员们的感受,深入透彻的将电影内在的宝藏挖掘出来。不再主观地观赏,而是尝试深入了解,并且在影评中多加入自身想法,做出批判或整改来使得电影更加完美。 具体活动如下:

  1 观赏电影;

  2 电影影评的写作,并在社团博客上更新

  3 了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会;

  4 开展电影配音或模仿秀;

社团活动计划 篇6

  一、西南林学院优优网简介:

  西林优优网是一个集校园资讯、校园社团、互动交友、电子商务等于一体的西林学生自己的校园生活站。

  在这里您可以了解西南林学院的校园新闻信息、校园讲座信息、校园生活指南等实用信息;校园社团可以建立属于社团自己的网站,面向全校学生宣传社团活动成果;学生会员可以与同学、校友一起交流互动,写博客、建论坛、发布招贴广告等。

  二、活动组织策划方案:

  1、活动名称:

  我的社团,无限精彩之晒社团活动

  2、活动名称简析:

  现代社会,合作与竞争共同支撑起一个良性循环的社会。晒,乃烈日之下炙烤,亦或暖阳之中沐浴。名为晒社团,实为赛社团。

  其一,金乌只一轮,受众不计其数,客观状况既定,如何晒得好,晒得妙,公平公正之中,还看自身。

  其二,烈火见真金,优胜劣汰乃世间万物之道,谁能经得住烈火考验,谁能赢得公众喝彩,晒后自见分晓。

  3、活动背景:

  21世纪是信息化时代,interent的广泛运用使世界逐渐缩小为一个地球村。而我校从未有过一个功能强大、内容丰富、使用方便快捷的大型综合性站,西南林学院优优网怀抱力做西南林学院站的宏愿,携手社团联合会,推出我校社团网上展示大型活动晒社团,作为社团活动月的首个活动,并在活动月中贯穿始终,为社团、社团联合会、活动月提供永久性的interent媒体支持,共同迎接和随时关注一场精彩纷呈的西南林学院社团活动月。

  4、活动简介:

  在功能强大的西南林学院站——西南林学院优优网专门开设校园社团大型专署版块(大型服务器成本、网站运营费用、流量成本、大型数据库建设费用等由西南林学院优优网承担),为本次活动提供网上媒体支持和展示平台,各社团按相应程序注册申请自己社团的空间,完善社团的相应信息和个性化设计,发动社团成员注册,参与社团成员间的互动交流,并以社团名誉与其它社团在网上联谊、互动。各个社团单位完善本社团内容信息,力求精美、人气兴旺,且在社团活动月中,西南林学院优优网将一直提供各个社团单位信息发布、风采展示、成长历程、随笔感言等一系列媒介支持。最后根据多方面因素给予评估,届时将有10%~15%的社团脱颖而出得到我校创业团队——西南林学院优优网的特色奖励。以扬我社团之威,展我社团之貌!

  5、活动前景展望:

  西南林学院优优网力图打造西南林学院,依托北京优优网信息技术有限公司的雄厚实力,以功能强大的定位,及时更新的功能调整、人性化的构筑、清新简洁的版面风格,集新闻、互动、社区、联谊等为一整体,功能划分为互动交友、多方联谊、社区互动、新闻传播、意见发表、自由展示、博客、信息储存、bbs等等,注册使用的人数不断飙升,定会实现西南林学院优优的确定目标。晒社团晒得好,定会为该社团将来的知名度、满意度、招收会员人数、社团活动参与度等等带来巨大的推动效果。

  6、活动亮点:

  校园创业团队——西南林学院优优网在创业初期,首次以高成本的资源介入,负担起所有我校社团的专署板块和网站,以达到我校前所未有的所有社团统一联合展示的规模效应。

  7、活动时间:

  自西南林学院社团活动月开幕至结束。

  8、活动地址:

  9、活动流程:

  (1)20××年10月10日~20××年10月20日西南林学院优优开辟大型专署板块校园社团,所有社团陆续进入,完成其自身内容信息建设。

  (2)20××年10月10日~20××年11月30日西南林学院优优不断维护网站运营,各社团不断完善、充实内容。

  (3)20××年11月30日评出西南林学院明星社团(社团总数的10%~15%),西南林学院优优将给予其制作专门宣传网页置于西南林学院校园网(受众主要为校外人士)和优优网(受众主要为校内师生)详细展示与宣传一周。

  10、评估方式(涉及方面):

  (1)在西南林学院优优网上该社团的成员数量;

  (2)该社团专属网页的点击率;

  (3)该社团专署网页的内容信息建设完善程度及信息数量;

  (4)在西南林学院优优网上该社团的注册会员对其网页的评价。

  三、合作方式:

  校园创业团队——西南林学院优优网与西南林学院社团联合会在平等互利的基础上开展合作,据此,明确相互的责任与义务显得十分必要:

  1、西南林学院优优网的责任与义务:

  (1)开辟大型校园社团专署版块,提供我校社团一个竞相展示的平台;

  (2)承担由此带来的网站运营费用、技术开发费用、服务器成本费用、流量成本费用、信息维护费用、创业团队管理费用、数据库升级费用等一系列开销;

  (3)合理授权,并参与协助晒社团活动的内容信息建设;

  (4)制作专门网页,置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页,为社团活动月提供专门宣传;

  (5)制作专门网页,置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页,为最终的我校明星社团提供专门宣传。

  2、社团联合会的责任与义务:

  (1)在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上注明:校园创业团队——西南林学院优优网;

  (2)在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上刊登西南林学院优优网的域名:

  (3)专人管理社团联合会和各个社团的专署页面;

  (4)杜绝不良信息。

社团活动计划 篇7

  一、名称:(待定)

  二、主题:举行义演活动,为贫困山区学校募捐,并宣传新鲜音乐社,让广大市民了解遵义一中以及一中的社团

  三、目的:为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐义演活动,并为贫困山区学校进行募捐筹资。

  四、时间:20xx年1月26日

  五、地点:遵义红花岗区老成新街沃尔玛前

  六、主办方:遵义一中新鲜音乐社

  七、活动负责人:文雨萌

  八、参与对象:遵义一中新鲜音乐社社员以及邀请表演嘉宾

  九、活动准备工作:

  1、活动前期准备(1月18日至1月26日)

  (1) 1月18日确定最终音乐舞会节目单,召开全体干事会议,主要内容为告知各成员有关舞会举办的各种详细情况,及分配、安排各部门工作,鼓励各成员士气,同心协力办好音乐舞会。

  (2)1月19日挑选主持人两名(可在会议中询问有兴趣的干事报名参选或邀请有主持经验的同学来当主持人)。

  (3)1月20日拟写义演物资申请,申请义演活动所需物资,如音响、舞台搭建费、募捐箱、麦克风,制作海报、邀请函等。

  (4)1月21日至1月23日做好舞台布置方案,包括环境装饰等

  (5)1月24日做好义演活动宣传工作,张贴宣传海报,借助微博平台和百度贴吧进行宣传。

  (7)10月25日进行义演活动的第一次彩排。

  (8)1月26日上午11点左右进行义演活动的第二次彩排。

  2、活动当天准备:

  (1)1月26日中午12点—4点安排工作人员布置会场

  (2)5点半需到场的工作人员及工作:宣传人员进行现场宣传(4名)熟悉工作

  流程、音乐播放人员试播音乐(2名)、摄影人员(2名)、主持人熟悉主持稿。

  (3)义演活动结束后,工作人员9:30前清理好会场,各部门合作清理会场。

  十、义演活动工作分配:

  1、负责策划书的撰写,义演活动流程的策划和各部门工作的分配,协调各部门工作的开展

  2、宣传部

  (1) 准备宣传海报以及微博和贴吧的宣传

  (2) 准备活动所需物资

  (3) 准备表演的歌曲剪切、刻录

  (4) 安排表演人员

  3、才艺部:才艺表演(15人)

  十一、活动经费

  1、来源:赞助商赞助

  2、预算

  (1) 音箱、麦克风

  (2) 舞台

  (3) 海报

  (4) 募捐箱

  (5) 待定

  3、预算合计:待定

  十二、活动流程

  1、表演时长:2小时

  2、游戏互动:

  (1) 新鲜记歌词(与观众互动,挑选5名观众接歌词,30分钟一次,参与的

  观众会有奖品颁发)

  (2) 微博互动(活动开始时现场参与微博答题,并拍照转发的观众留下联系方

  式,随机抽取10名观众得到奖品)

  十三、活动结束

  1、 本次活动结束后,捐赠箱将会摆放在仙踪林各店门前3天

  2、 在本次筹集的捐款中,将以微博晒图和贴吧里公证的方式证明,并将此次捐

  款兑换成物资捐赠给山区贫困学校(贫困学校:待定)

社团活动计划 篇8

  一、学生活动的基本情况

  参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐,所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午,我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋,但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中,在活动中进行学习,互助中提高。

  二 、培养学生的合作意识

  在活动过程中,我对社团成员进行了分组,使学生在小组中进行合作学习、合作活动,培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候,有部分学生不会进行合作,更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋,但是这部分学生在相互的观望,都不想用自己的棋子,不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋,后用谁的象棋,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感受活动的乐趣,逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动,学生们变化比较大,不再计较用谁的象棋,还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋,进行学棋练棋。

  三、学练结合,激发学生的兴趣和创造力。

  本学期我们师生一起从认识棋盘开始,学习各类棋子的走法和吃子,子力大小的比较,胜负的判定,象棋的规程等。之后重点学习一

  步、两步杀王技巧和开局基本原则,较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中,我始终坚持学练结合,以学生合作练习为主,老师讲解指导为辅,积极的调动学生思维,在实践中体会和掌握理解应用理论知识,提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候,老师面对各种各样的杀法布局时,学生能够积极的进行思考,而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上,我感触非常的深,我们的学生有着非凡的创造力,我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。

  经过一学期的努力,学生在社团里相互交流,相互学习提高,而且在浓厚的兴趣中,学会了相互的合作,锻炼了的思维,增长了棋艺水平,陶冶了的情操。

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