活动计划

时间:2021-12-20 11:18:51 活动计划 我要投稿

有关活动计划汇编8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的活动计划8篇,欢迎阅读与收藏。

有关活动计划汇编8篇

活动计划 篇1

  20xx的暑假是一个普通的暑假,也是一个不一样的假期,参加“扬帆计划”,让我过得意义非凡!虽然我选择了酷热的南京,虽然我放弃了与家人团聚的时间,虽然我的假期似乎比别人的短了两周,但是我过得很充实,获得了很多,也学到了不少。非常感谢“扬帆计划”给我这次珍贵的机会,不仅让我体验了一回当哥哥的感觉,也让我通过他们建立了更完整的世界观。扬帆计划是由新浪网创始人汪延先生发起的,由中华思源工程扶贫基金会管理的一项公益项目。

  这次的扬帆夏令营活动,其目的是让山区的品学兼优的孩子走出大山,走进大城市,通过这次活动来拨一颗种子在他们的心中,激发他们为建设家乡而不懈苦读的动力,最终为改变中国农村的命运培养一代关键人才。说实话,参加这次活动实属机缘巧合。是一位学长拖着我去的,可能是因为志愿者人数不够的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我现在还是很感谢这位学长,正是因为他的原因,我才能够有机会去参加这次这个有意义的活动。

  跟孩子们从不认识到认识,从认识到熟悉,从熟悉到交心,这一整个过程充满了愉悦感和成就感,当你发现你已经有能力用自己的一些言行去影响去改变这些孩子们,会感觉浑身上下都充满了正面的力量。而这些听话的孩子们亦用他们那一双双渴望的眼睛和实际行动,来给你你想要的回音,这种积极的互动形式深深地感动了我。每天我们早上7点就集合,如同军训般,排队,点人数,吃早饭,在这十天里面,这就如同早课一样。其实每天当我真开眼睛,从宿舍的阳台往食堂前的小广场望去,已经许多孩子,这些穿着统一汗衫的孩子们,每天都是如此。每次想到这里,就就觉得自惭形秽,这些山区的孩子们,生活总是如此有规律性,而看看我们自己,每天却都在为能多睡一会儿懒觉而努力赖床…… 这群孩子们都是97、98年出生的,可是他们其中的大部分却表现出了远远超出他们年龄的成熟,而且是其中大部分同学,绝无半点虚假。

  他们提出的许多问题,常常让我们这些哥哥姐姐们防不胜防,常有惊人一语。还记得有个孩子问讲座的老师,让她分析下当前的中美关系,把老师也吓了一跳。都说女人心,海底针,其实孩子们的心更是如此啊。这群孩子和我们面对着同样的问题,同样的挫折,在教他们的同时,也让我自己不禁反省下自己。在说到感恩父母的时候,正处在叛逆期的他们,都表现出了多多少少的一些情绪,不论是男孩还是女孩,逆反的他们也曾作出许多夸张的事情。但是每个人都知道,那是父母对自己的爱,他们也都是深深爱着自己的爸爸妈妈的,只是90后的表现方式确实有些“独特”。告诉他们要对父母感恩,给他们布置了一个任务,回去之后拥抱一下父母,赞美一下父母,感谢一下父母,而对于我这个志愿者,何尝不也是这样呢?最难总是离别时,孩子们都是恋恋不舍,许多还留下了泪水,不舍得身边新认识的这群朋友们,不舍得志愿者哥哥姐姐们,不舍得南京这一片土地。平时总吵着要回家的孩子们,此时都喊着火车晚点吧,最好不要来,孩子们天真的想法也深深感动了我们。

  回想自己平时也并无特别之处,却在这些孩子们的心中留下了烙印,平时一件小事,一句问候,足以让他们铭记。火车来了,隔着玻璃窗,我们的手掌合在一起,我的手虽然大了一圈,可是心中却是同样的轮廓,一样的感动,相同的恋恋不舍。

活动计划 篇2

  一、活动时间:20xx年1月23日 12:30到13:30

  二、活动地点:门诊楼地下多功能厅及新病房楼LEDRP病房

  三、活动主题:让妈妈安心生产,享受分娩的幸福之旅—VIP分娩

  四、活动负责人:聂俊

  五、活动参与人员:王小琴、马文艳、聂俊、买尔比亚

  六、活动准备及分工:

  1、聂俊、王丽负责活动场地布置

  2、买尔比亚通知预约参加活动的孕妇及家属15对(通过孕妇学校的登记表及建卡登记表预约10对,活动当天从门诊产检孕妇中筛选5对),马文艳负责通知预约已从家化病房出院的产妇及家属(1名代表)。于1月20日前将确定能参加活动的人数报至聂俊处。聂俊负责设计并制作邀请函,并在孕妇学校微信平台上发布(微信平台预约5对夫妇)。同时准备抽奖箱及号码牌。

  3、聂俊统计好参加活动的人数,向办公室申请于1月22日准备好水果(橘子、香蕉、苹果6公斤)及水果盘20个。

  七、活动方案

  1、12:00买尔比亚到地下室多功能厅布置会场,将会场布置成环形,同时请蔡华友协助调试好多媒体设备及话筒。

  2、12:30-12:35孕产保健部马颖主任致辞

  3、12:35-13:05LEDRP负责人王小琴介绍一体化病房知识

  4、13:05-13:15由马文艳向参加活动的产妇及家属演示导乐凳、导乐球

  5、13:15-13:20请已在LEDRP分娩的产妇代表与当日参加活动的产妇及家属进行交流(产妇代表克享受产后免费骨密度测定一次)

  6、13:20-13:30由王小琴护士长带领所有参加活动的产妇及家属到新LEDRP实地参观体验家化病房环境及设施。

  7、由王小琴护士长登记当日预约家化病房的产妇名单(当日预约的产妇可享受优先入住)

  8、 活动中由古海妮萨医生负责拍摄活动视频及照片采集,最后制作成宣传片

活动计划 篇3

  一、植物:

  1、目标:结合季节特征,引导幼儿运用多种感官,感知事物现象,发展幼儿观察力,为幼儿提供尝试、探究、实验的机会,通过亲自观察、动手、种植获得知识,培养幼儿对大自然的兴趣,丰富自然科学知识,养成注意集中,专注的好习惯,学习简单的劳动技能。

  2、材料准备:

  园内植物、种子(花生、黄豆、绿豆)、金盏菊、记录本、笔。

  3、活动方式:

  (1)种在土里观察其生长(花生)。

  (2)泡在水里观察其生长(花生、黄豆、绿豆)

  (3)装在透明容器中作上标记,随时观察(花生、黄豆、绿豆)

  二、动物:

  1、目标:通过饲养小动物,了解其外形特征及生活习性,学习照顾小动物,获得愉快体验,增长知识,激发幼儿的好奇心及探索欲望,充分发挥幼儿主动学习的积极性,培养集中注意力认真做事的良好习惯和对小动物的爱心。

  2、材料准备:贝壳

  3、活动方式:

  (1)观察并学习记录小动物的生长过程。

  (2)将小动物生长过程中的变化小图书。

  三、活动延伸:

  定期观察自己所种植的植物,看看它们是怎么生长的,个其他幼儿讲一讲,或者画一画。

  种植实践活动的意义:

  种植活动一旦进入幼儿园,它就不再是纯粹的种植,而是承载着诸多教育价值的种植课程。幼儿园种植课程不同于农业院校的种植专业教育。它不是为了让幼儿获得有关种植的专业知识,而是以种植活动为媒介,促进幼儿发展。如让幼儿持续、深入地研究一种植物,帮助他们掌握科学研究的方法,培养科学素养,激发热爱自然的情感,等等。

  幼儿园种植课程强调让幼儿亲自参与种植过程。由于幼儿身心发展水平和种植程序的复杂性,不同年龄幼儿参与种植活动的程度可有所不同。

活动计划 篇4

  一些做电子商务的朋友跟笔者谈起目前几大电商平台的促销方式时候,就表示到这点,跟巨头对比虽然大家的促销方式都是一样的,但是随着对方的媒体资源或者各大平台广告均进行投放的情况下,作为小电商的我们就面临着压力了,但是笔者认为,这个在垂直领域里面发展的电子商务得到了另外的好处,那就是用户更加精准,但是这种生意做不大。

  上述几个方面都是我们目前能够看到的几个方面的问题,因此从目前双十二的电商促销来看,大电商的促销方式还需要我们进一步的解剖以及借鉴,本文主要针对双十二的促销方案进行解析,主要以森动网为例子。

  一、品牌集中促销 加大平台影响力

  1、选择国内顶尖的品牌商进行品类合作,控制好促销的用户数量,能够带动其他产品销售。

  2、主推产品与其他辅助的搭配,例如鞋子与袜子的搭配,增加客户订单量。

  3、品牌选择后需要针对性进行文案推广,通过将主打产品直接送至消费者眼前,可起到促销的作用。

  二、免费领取或者红包奖励策略

  免费是一种商业模式,360通过免费策略赢得了网络广告的收益,腾讯通过免费策略赢得了用户,再根据用户的属性推出产品,因此免费似乎成为了一种永恒的商业模式,因为这种模式最能够吸引消费者

  的关注,电商在促销时候就能够使用到这样的方式,例如双十一的时候天猫各种红包以及返还的赠送就是基于此。

  分析例子森动网此次双十二的促销模式也有这样的,例如:

  方案一:3元现金,注册就送,即刻到账。

  方案二:满就送100,全场无限制。

  方案三:全场1折起, 超低价来过双12。

  方案四:全场10款产品免费送,主机,建站,软件等。

  以上三种方案在双十一时候几乎除了第一种之外其他都有相关的案例,这三种方案都是出于以下几个方面的考虑,一方面是如何获得更多的用户,例如一个用户刚想购买某样东西,突然看到注册还能够

  省下多少钱,这样激发其注册。另外一个方面是针对中小型用户,这方面的用户购买力度不大,因此满多少减免运费以及赠送多少是普遍关注的问题,这方面的用户量是最大的。最后一方面全场的多少

  折是参考了天猫主流的五折优惠促销,包括上述我们讲到的唯品会也是针对某个商品多少折的销售模式,因此这三个方案都是循环并且针对性很强的。

  从上述三种营销方案中我们能够看到包括了各种促销方式,从营销角度方案来看的话主要还是采用了常见的几种方式,目前电子商务促销已经成为常见的方式了,各种创意的方案的出现都是为了获得更

  多的订单以及发展更多的客户。

  上述几波疯狂促销模式是常见的循环模式,通过捉住消毒费获得更多赠送的心理,将获得奖品条件不断提升。

活动计划 篇5

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:

  一、活动课程设置:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

  1.体育游戏;2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球; 5.田径。

  二、活动时间安排:

  每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。

  三 活动安全注意事项:

  1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  四、指导教师职责:

  1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  3. 活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  4. 如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  5. 及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  6. 和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  7. 活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全

  五、安全措施

  (一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

  1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的'安全措施。

  1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

  (二)、应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报,通知其家长。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

  3、 体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法:

  1. 伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2. 及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3. 保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

活动计划 篇6

  一、培养幼儿对美工的兴趣:

  1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。

  (1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。

  (2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对幼儿美工的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓励幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。

  (3)经过一段时间的练习,可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。

  2、运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。

  可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。

  二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。

  1、线、形体的训练

  教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容,如用点画“飘落的雪花”,用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。

  圆是幼儿美工中最早出现的图形,为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班幼儿作画时,往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象,只能是最简单而粗略的,所以教师要注意培养幼儿的观察力,美工一些生动的熟悉的事物。

  2、色彩的训练

  小班幼儿对色彩的感受力很强,但不能正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,往往任意取用一枝笔不加选择的涂色,或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底。

  因此,在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的名称,学习辩别相近的色彩(认识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能,不要涂到轮廓线的外边去。

  三、进行必要的常规教育

  1、教会幼儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。

  2、教会幼儿认识和使用美工工具和材料,培养幼儿美工时的良好习惯。

  以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色计划,在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。

  辅导幼儿美工是一项艰难的工作,这一步训练虽说容易,但往往做起来是很困难的。这就要求我们教师要时刻注意调整自身所处的地位,细心地去了解每个幼儿的潜在能力,大胆地做出新的尝试。科学地评价每位幼儿的作品,并做出随机记录。

  通过在美工活动中发挥孩子的创造离,使他们能够在游戏创造中找到美工的乐趣,敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿,并通过美工表达对美好世界的向往和追求。他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真质朴的童心描绘出一个五彩缤纷的美丽世界,通向更加灿烂的明天。

活动计划 篇7

  活动背景:

  寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

  活动名称:

  东北大学资土学院“文化季”

  活动理念:

  “学吾所好,好吾所学”

  活动构成:

  韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

  活动特色:

  一.40成我心:上课时间一律是40分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;

  二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;

  三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;

  四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!

  活动目标:

  保证大家能在冬季养成早起的好习惯,同时在早起之后能够结合个人兴趣,利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺,在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍,也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

  目前状况:

  目前已经在开展的内容有“高数补补补”,“线代攻关”和“日语入门”,“韩语入门”。同学积极性不错,但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部,事务部需要强力联手,将各自的工作与活动的开展密切结合。

  活动内容:

  一.韩语入门

  任课老师:全伟颍(规划1001)

  一号楼106教室

  上课时间:每周周三早7:00—7:40

  活动安排:

  二.日语入门

  任课老师:李佳益(土木1001)

  一号楼106教室

  上课时间:每周周五早7:00—7:40

  活动安排:

  不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言,同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道,更多的应该是了解,应该使语言学习与文化了解同步进行,所以在每节课上都会介绍一些关于日本,日本人,日本文化中大家比较感兴趣的内容,比如“日本三道”,日本漫画,日本礼节等等。

  因为上课时间比较有限,所以本学期初步完成基本句型,基本语法,基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来,是大家能够找到自学的方法!

  三.高数补补补

  任课老师:杨正仓(测绘1001)程梦春(资源1001)

  一号楼106

  上课时间:6:40---7:20

  活动安排:

  由于大一上学期全学院共有30人高数挂科,而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年,大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘,所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习,一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释,起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新,力争顺利通过这学期的补考!

  四.线代攻关

  任课老师:周浩(测绘1001)

  一号楼106

  上课时间:6:40---7:20

  活动安排:

  对大家关于线代存在的疑惑或解题上存在的困难给以适当及时的解决,帮助他们温习所学知识,夯实基础,争取顺利通过这学期的补考!

  五.街舞入门

  任课老师:陈雨(土木1003)

  三舍东网球场

  上课时间:每周周二早7:00—7:40

  六.英语四级大闯关

  任课老师:朱咏馨(土木1003)一号楼104教室

  上课时间:每周周一早7:00—7:40

  活动组织:

  此活动涉及学习,生活各个方面,在策划组织与管理上需要将学习部的学习活动的组织,事务部的早间查寝于督促,与秘书部的协调配合紧密结合,同时也需要各班班委的积极配合。所以各部门应互相沟通,商讨,协调,并得到同学们的积极配合,使“文化季”活动有序的开展。

活动计划 篇8

  一、活动目的:

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立63周年,激发学生的爱国主义情感,增强学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我爱你”系列活动。

  二、活动内容及要求:

  (一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的板报比赛。

  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题板报。

  准备时间:9月30日-10月14日

  评比时间:10月19日下午4:30

  评比细则:

  1、评分表:

  (1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案

  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

  (3)、各项分值:各占20分,总分100分

  2、评分统计:评委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各班级开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

  时间:10月8日周一的班会活动课

  (三)、3—5年级设计一份“祖国,我爱你”国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止时间:10月8日

  要求各班主任认真组织活动,积极开展工作。

  (四)、围绕“为中国自豪”这一主题。鼓励学生通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等,为自己是中国人而自豪。

  (五)、4——6年级在国庆节期间读一本爱国主义书籍, 写一篇读后感,开学后在班级组织交流。

  (六)、开展“亮眼睛,看东营”的活动, 国庆节来临之际,周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

  1、三八感恩活动

  2、植树活动 (每班上交一份活动资料:可以是图片也可以是文字)

  3、弯腰捡起一片纸活动:在活动结束后推评出三名文明之星。

  4、月末各班进行总结,完善班级黑板报。

  班主任要指导好,组织好各项活动,鼓励学生有真情有创意的活动,积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料,及时发布校园网。

  温馨提示:根据不同年龄特点,在三八节来临之际,各班根据本班特点有选择性地开展以下活动:

  低年级(1——2年级)

  1、向学生介绍妇女节的来历和有关知识。

  2、亲亲我的好妈妈 拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌 、我为妈妈献首诗等活动

  3、与妈妈交流,知道妈妈的生日和妈妈做她爱吃的菜。

  中年级(3-4年级)

  1、搜集有关伟大女性的故事,故事会,体会妇女的伟大。

  2、和妈妈交流,知道妈妈最大的心愿。

  3、给妈妈敲敲背,洗洗脚,干力所能及的家务活。

  高年级(5——6年级)

  1、和妈妈看自己小时候的照片,听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。

  2、知心家信:给妈妈写一封信,说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。

  3、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福:如一份优秀的作业、一次义务劳动。

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