活动计划

时间:2022-03-05 13:19:02 活动计划 我要投稿

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  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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活动计划 篇1

  一、区域活动:

  目标:

  1、幼儿愉快来园,乐意与老师同伴打招呼。

  2、能选择不同的游戏内容,对游戏材料感兴趣。

  重点指导:

  1、美工区:能选择不同材料制作作品。

  2、在游戏中乐于与小朋友、家长交谈、分享游戏的快乐。

  二、向家长做简单介绍:

  三、教学活动

  教学名称:房子

  教学目标:1、加深对红、绿、蓝、白色的认识,产生对雪景的好奇。

  2、体验和爸爸妈妈一起阅读的快乐,乐意与大家一起看看说说。

  教学准备:幼儿用书《房子》、挂图

  教学过程:

  1、出示挂图1:

  这里有哪些房子?是谁的家?

  教师根据幼儿的表述,及时用儿歌语句小结,鼓励幼儿学说。

  2、出示挂图2:

  “现在,房子怎么样了?怎么会变成白房子?”

  引发幼儿思考,下雪了,还有哪些地方也变成了白房子?

  3、老师完整朗读儿歌。

  4、幼儿和家长自主阅读(幼儿用书)

  教师鼓励幼儿和爸爸妈妈一起看看说说

  集体边阅读边念儿歌。

  四、户外广播操

  五、年级组活动

  活动名称:小班年级组亲子游戏

  活动目的:让幼儿感受与父母共同游戏的快乐,增进教师、家长、幼儿间的情感交流。

  活动地点:大操场

  游戏项目:1、两人三足游戏(6组)

  2、一大一小滚筒比赛(6组)

  3、投篮(6组)

  4、顶气球

活动计划 篇2

  一、活动内容:亲子户外运动

  二、活动宗旨:

  近期,我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动,为了丰富我们的活动课程,满足孩子们的运动兴趣,同时结合现在的季节特点,提高增强幼儿身体的免疫力,我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

  三、活动目标:

  1、能够满足幼儿的运动需要,提高幼儿的运动兴趣与运动能力,发展身体的灵活性与协调性,锻炼增强幼儿的身体素质。

  2、能够加强家园之间的交流与合作,有效提高班级家长工作,促进幼儿身心健康发展。

  3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

  四、活动准备:

  经验准备:

  1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

  2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

  3、 在班级创设亲子活动环境。

  4、向家长介绍活动安排,请家长支持并积极参与。

  物质准备:

  空竹、跳绳(人手一份)、长跳绳三根、音乐(武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳)秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品(本、铅笔)

  五、活动地点

  昌平街心公园后门(塑胶场地)

  六、活动时间:20xx1117日上午900――1100

  七、活动过程:

  活动分成两场进行:

  (一)表演项目――抖空竹

  1、组织幼儿热身,做武术操、活动身体各部位关节。

  2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

  教师:孩子们,今天来参加我们活动的除了我们的家长,我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动,让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧!介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧!掌声欢迎!

  教师:爷爷抖得怎么样呀?我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧!孩子们你们想不想表演抖空竹呀?那么,我们就赶快动起来吧,让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧!

  3、小朋友进行空竹表演,家长欣赏。

  4、请爷爷、奶奶教我们抖空竹吧。

  (二)比赛项目――1分钟跳绳(幼儿自己跳、亲子合作跳)

  1、幼儿欣赏家长跳长绳。

  2、教师介绍玩法与规则。

  游戏玩法:我们的比赛分成三组进行,每组10人。比赛时间为1分钟,听哨声,第一声开始,第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数,结束后,报跳绳个数

  比赛规则:

  (1)听到哨声才能开始跳。

  (2)如实记录跳绳的数量,不得多记。

  3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

  (三)活动放松:请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

  (四)发奖仪式:

  个人跳绳和亲子跳绳设立奖项:一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

  请家委会成员为孩子们发奖。

  八、注意事项:

  1、幼儿:

  (1)保护好自己和同伴的安全,在指定范围活动。

  (2)自觉遵守游戏规则。

  2、教师:

  (1)班级教师分工明确。(陈老师负责主持、张老师负责音乐、费老师负责拍照、许老师负责材料)

  (2)关注幼儿在活动中的安全与情绪,共同照顾好幼儿,使活动有序开展。

  3、家长:

  (1)帮助幼儿做好活动的准备,保护好孩子和自身的安全。

  (2)没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  (3)注意为幼儿拍摄活动资料。

  (4)家委会人员分工:张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

  负责摄影2名:王婧怡 薛皓

  记录时间:邢宇皓

  统计数量:张美京

  秩序、安全:唐晓琬

  负责颁奖:贾子轩

  发表感言:赵奕舟

  九、活动延伸

  1、幼儿回园后进行活动交流。

  2、鼓励家长参与活动后的感受,进行分享。

  3、创设班级“亲子运动”墙饰。

  温馨提示:

  1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋,注意保护好自身的安全。

  2、帮助幼儿穿好园服、蓝色马甲,带上喝的水,食物可以适量,活动中不能吃东西。

  3、建议家长可以带个马扎、板凳,便于家长休息。

  4、没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  5、注意为幼儿拍摄活动资料。

  6、活动要公平、公正,给自己孩子计数时要如实记录,不得多记。

  7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题,走着、骑车或乘公交车去公园。

  8、凡是参加活动的幼儿有礼物和奖状。

活动计划 篇3

  活动方案

  一、晨间接待(7:50——8:30)

  活动目标:

  1.教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。

  2.仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。

  3.幼儿使用简单的英语礼貌问候语。

  4.培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。活动准备:晨检卡、温度计活动过程:1.以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。

  5.引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。3.幼儿主动排队接受检查。4.幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。

  二、区域活动(桌面玩具)

  活动目标:

  1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。

  2.培养幼儿的交往能力和协作能力。

  活动准备:玩具

  活动过程:1.幼儿自由选择玩具。2.教师巡回指导。

  三、早操

  活动目标:

  1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。

  2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。

  3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

  活动准备:音乐,器械活动过程:

  1.幼儿整齐而有序出操。

  2.教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿。3.鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。

  4.引导幼儿正确使用器械。

  四、入厕洗手

  活动目标:

  1.引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。

  2.培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。

  3.引导幼儿正确使用六步法洗手。

  活动准备:毛巾,肥皂活动过程:

  1.排队入厕解便。

  2.引导幼儿使用正确方法洗手。

  五、早餐

  活动目标:

  1.培养幼儿安静进餐的习惯。

  2.用餐时不玩勺子,不交头接耳。3.培养幼儿养成不挑食的习惯。

  活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。活动过程:

  1.引导幼儿有序的正确端取食物。

  2.让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。3.餐后自己主动取毛巾擦嘴。

  六、集中教育活动

  活动名称:健康领域《真高兴》

  活动目标

  1、体验微笑带给自己和他人的快乐

  2、学会高高兴兴入园,不哭不闹

  活动准备

  物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具

  环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程

  1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”

  2、结合教具讲故事《真高兴》

  3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”

  4、组织幼儿表演故事

  引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情

  5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸

  回家讲故事给家人听;在表演区继续表演

  七、喝水入厕

  活动目标:

  1.增强幼儿的动手能力,自主取水。

  2.让幼儿排队有序入厕,不推,不挤,不打闹。

  活动准备:水杯,毛巾活动过程:

  1.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。

  2.幼儿排队入厕解便,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。

  八.户外活动活动名称:《迷迷转》

  活动目标:

  1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。

  2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。

  活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。

  活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类

  活动难点:尝试合作游戏有多种玩法活动过程:

  一、情景引入,观看课件

  (价值分析:了解“迷迷转”游戏的玩法与规则。)

  师:我们每个人都长得不一样。那我们有没有一样的地方呢?

  1、观看课件,了解游戏的名称、玩法和规则

  师:这个游戏叫什么名字?有几个人玩?他们是怎么玩的?让我们再看一遍。

  2、观看课件,体会游戏有多种玩法。

  3、继续观看课件,体会游戏的不同玩法,并尝试发出游戏指令。

  小结:原来每个人都有和别人不同的提方,有的长相外貌不同,也有的兴趣性格不同,每个人都有自己独特的地方。二、幼儿玩“迷迷转”游戏

  (价值分析:分两组玩游戏,尝试多种玩法。)

  除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外,还有什么地方也有一样和不一样的吗?〖提示:爱好、兴趣等〗

  小结:说得像、猜得准,在游戏中都非常重要。三、幼儿游戏

  (价值分析:合作游戏,锻炼幼儿的反映能力。)谁的反应最快?为什么?

  小结:听清发令者关键的话,快速做出反应是很重要的。

  九、入厕,洗手,喝水

  活动目标:

  1.引导幼儿排队有序入厕。

  2.引导幼儿正确使用“六步法”洗手,养成节约用水的好习惯。

  3.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。

  活动准备:毛巾,肥皂,水杯活动过程:

  1.排队入厕解便。

  2.引导幼儿使用正确方法洗手。

  3.幼儿自主取水喝。

  十.区域游戏

  活动目标:

  1.通过各个区域培养幼儿的动手能力,语言能力和想象力。

  2.让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。

  3.培养幼儿基本社会生活常识,并在游戏中促进与同伴初步交往,增强协作能力。

  4.培养幼儿了解自身美,发现美的情感。

  重点指导:能安静游戏并且学习与同伴合作一起玩。

  活动准备:各个区角的所有材料等活动设计思路及过程:

  1.针对大多幼儿的生活经验,开展了朵朵超市,培养幼儿基本社会生活常识,并在游戏中促进幼儿与同伴初步交往,增强协同合作的能力。

  2.教师讲解今天的区角活动规则及玩法,并提高幼儿进行游戏的兴趣。

  3.分配区域角色,幼儿主动参与活动。

  4.教师巡回指导和重点指导。

活动计划 篇4

  一、活动指导思想:

  本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化创新型人才,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开拓学生的视野,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的'语文学习兴趣和语文能力。

  二、活动目标要求:

  第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

  第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

  第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

  第四、以小组为单位集体进行心得交流,老师做指导。

  三、活动计划安排:

  依据语文学科特点及教学目标,努力加强课后管理,发展学生对社会的责任感,培养学生的听、说、读、写能力,从而丰富学生的思维和想象力,以全面提高学生的语文素养。根据高二年级学生的特点,结合新课程标准的要求,特制定高二语文兴趣小组活动计划,安排如下:

  (一)活动队伍组织及活动时间

  各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组,兴趣小组具体活动有:故事会、诗歌朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等,活动时间基本定在每周的星期五下午第二、三两节课。

  (二)活动具体时间及内容

  第一、二周迎接教师节诗歌朗诵比赛

  第三、四周书法比赛

  第五、六周成语接龙

  第七、八周名著阅读

  第九、十周诗词背诵竞赛

  第十一、十二周修改病句比赛

  第十三、十四周讲故事比赛

  第十五、十六周语文学习感悟

  第十七、十八周散文诵读

  第十九、二十周春联大比拼

  (三)指导老师名单:

  丁睿汪伟国赵旻唐海燕江月富王士贵孙开清

  王名志裘玉霞郭海霞蔡丽萍徐亚峰韦前进程月梅

  四、活动措施

  1、成立语文活动兴趣小组和训练指导小组。

  2、兴趣小组活动应制订目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导老师安排等。

  3、语文兴趣小组活动原则上以班级为单位进行,视各班具体情况灵活统一安排。

  4、班级每学期参加一次校级语文竞赛,检验一学期语文兴趣小组活动成果。参加县及以上语文竞赛的学生必须经过校级竞赛选拔。

  5、每学期末各语文兴趣小组活动负责人上交一份活动总结,便于交流,提供借鉴。

  6、训练指导小组要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促兴趣小组正常规范地开展活动。

  五、活动预期效果:

  通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展。

活动计划 篇5

  一、活动竞赛主题

  以中央新疆工作座谈会会议精神为动力,以学习贯彻党的十七届五中全会以及自治区党委七届九次全委(扩大)会议、自治州党委十届十二次全委(扩大)会议、精河县党委十二届十二次全委(扩大)会议精神为指导,以现代文化为引领,以推动精河县跨越式发展和长治久安为目标,紧紧围绕全县上下正在开展的“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题,在喜迎中国共产党建党90周年之际,通过广泛开展自治区第四次乡村百日文体活动竞赛,大力讴歌党的“稳疆兴疆、富民固边”政策,大力讴歌十九省市对口援疆工作的丰硕成果,大力开展形式多样、内容丰富、广大农牧民喜闻乐见的文化体育活动。

  二、活动竞赛时间

  20xx年11月15日至20xx年3月30日

  三、组织机构

  为更好地在我乡开展自治区乡村百日文体活动竞赛,特成立活动竞赛领导小组,成员如下:

  组 长:赵旭 乡党委书记

  副组长:艾买提江乡党委副书记、乡政府乡长

  容 忠 绪乡党委委员、乡人大主席

  成员: 张晓伟 乡党委副书记

  蔡青松 乡党委副书记

  田 兵 乡党委委员、乡武装部部长

  城关村党支部书记

  李春秀 乡党政办主任

  吴启四 乡宣传办主任

  蔡淑华 乡文化广播站站长

  阿依古丽乡妇联主席

  张 琳乡团委书记

  努 尔 北地村党支部书记

  邱学兵 东庄村党支部书记

  吐尔逊 皇宫北村党支部书记艾 尼 皇宫南村党支部书记张久松 东关村党支部副书记阿德江 巴西庄子村党支部书记

  李永平 河西村党支部书记

  阿不都音江 城关村村委会主任

  王胜林 小庄子村党支部书记杨宝珠 肖乃村党支部书记

  斯拉木巴依 新庄村党支部书记

  顾月亮 五棵树村党支部书记管玉凤 夹巴沟村党支部书记黄华刚 黑树窝子村党支部书记伏虎江 蘑菇滩村党支部书记赵新安 沙滩村党支部书记

  加 拉 巴音那木村党支部书记艾 兰 达流村党支部书记

  阿里木江哈尔托热村党支部书记

  领导小组下设办公室。办公室设在乡文化站,办公室主任:蔡青松(兼)。工作人员:蔡淑华、才登加甫、王冬生、马春萍、吐逊娜依、库尔班克孜、阿曼古丽

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织

  2、主题鲜明,广泛参与

  3、做好预案,确保安全

  4、做好总结,及时上报

活动计划 篇6

  今年四月是全国第二十五个爱国卫生月,为了进一步推动我校爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实铁岭市关于大力开展爱国卫生清扫月工作的精神,提高师生的环保、卫生意识,改善工作环境和生活环境,保障师生的身体健康。结合学校实际,开展以“美丽兵山、爱我校园”为重点的爱国卫生活动。制定计划如下:

  一、成立工作领导小组

  组长:孙晓智

  副组长:蔡红艳 张铁军 杨淑娟

  成员:李世宏

  孙静 句红娟 支平

  王文库 段振江 刘天兴

  二、目标任务

  1、深入开展“美丽兵山、爱我校园”活动,组织师生进行义务劳动,打扫校园及周边环境。

  2、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室,整体环境面貌得到彻底改善。

  3、结合我校开展的“爱护环境、从我做起”主题活动、进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

  4、按照我校开展的“感恩教育活动方案”借主题班队会时间教育学生要感恩大自然的赐予,学会如何感恩,如何去爱护环境。

  5、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,改变陋习,提高文明素质。

  三、具体措施:

  (一)启动阶段――宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4 月初)

  召开班主任会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥校园网、红领巾广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。

  (二)实施阶段――突出重点,集中整治,形式多样的活动将卫生月活动推向高潮

  1、彻底清扫校园周边环境卫生,清除各种垃圾、污物、白色污染。

  2、各年级彻底清理整治各年级办公室、教室、功能室等场所室内外卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。

  3、清除校园内死角的垃圾污物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。

  4、集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。零食对我校卫生影响非常大,所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象,重点抓乱丢乱扔现象,一、二年级小学生是这一不良现象的主要对象。

  5、周一的卫生打扫要全面进行,教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等,室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净;卫生区域重点打扫各卫生死角及花园内、墙角边的杂草石块等;各部室卫生坚持每周彻底打扫一次,以备上级领导临时突击检查;厕所卫生不仅打扫地面卫生,内外墙壁卫生同等重要,必须加强;大门内外墙壁均要分别擦洗。

  各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

  6、各班值日生必须提前到校彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,保持工作一是发现是否有学生随手乱扔纸屑果皮,对随手乱扔现象要求他们捡拾;二是随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑果皮等垃圾。

  7、在全校开展“文明健康行为,校园卫生我先行”活动。由学校政教处向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全校弘扬文明、健康的良好风尚。

  (三)、检查、验收阶段――活动有成效,查找不足(4 月中下旬)

  1、学校每周的值周领导组织进行日常卫生检查和周五的卫生大扫除的检查验收。

  2、通过检查,对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的中队,除限期整改外,予以全校通报批评。

  (四)、总结阶段(4 月末)

  此次卫生月活动中,学校政教处会对各年级和各个中队在活动开展过程中进行督查。

  卫生工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期坚持的工作,我们应保持卫生的良好格局和成果,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度,努力追求健康生活方式,健康城市目标的实现。

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