活动计划

时间:2022-03-07 09:59:10 活动计划 我要投稿

活动计划范文六篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的活动计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划范文六篇

活动计划 篇1

  一、活动主题

  知荣辱讲廉洁 共建和谐校园

  二、活动对象

  本市 18 周岁以下的中小学生。

  三、讲演内容与形式

  以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容,突出改革开放中的有影响的重大事件与重点人物。小学生以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主;高中生从身边的平凡事和平凡人入手,以“修身立志”、“诚信为本”、“知行合一”为主。比赛分小学、初中、高中三个组别,讲演时间不超过5分钟。

  四、具体安排

  第一阶段:学习宣传 (XX年6月—7月中旬)

  利用暑假,通过学生资料收集、阅读、创作、讲演等多种方式,开展“红色经典小故事”学习探究活动。

  第二阶段:讲演比赛 (XX年7月中旬—9月下旬)

  1、校内培训、选拔 (XX年6月—7月)

  6月下旬举行一次市级骨干培训,培训视频挂在心域网。全市各中小学校负责对选手的培训、推荐和选拔。

  2、区县初赛 (XX年7月下旬—8月中旬)

  各区县于8月15日前选出小学组、初中组、高中组各1名参赛选手,并将参赛选手学生报名表及本区县开展讲演活动的统计表传送至上海市学生德育发展中心,并附一份XX字区县初赛专报。

  3、市级复赛 (XX年8月下旬)

  复赛地点:徐汇区青少年活动中心。具体时间另行通知。

  4、市级决赛(XX年9月下旬)

  决赛地点:上海教育电视台。具体时间另行通知。

  五、奖项设置

  市级决赛每组别分别决出一、二、三等奖(各组别分设一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 6 名,三个组别共计 30 名)。 获奖选手给予一定的奖励,参与“上海市红色经典小故事巡回讲演团”。讲演活动还设优秀组织奖和优秀指导奖。

  联系人:上海市学生德育发展中心 景老师、陈老师 电话:62781622; 传真:62089768

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神,充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责,秉承“公益办中心,服务青少年”为宗旨,通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径,使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心,让广大青少年在成长中得到快乐,在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。

  二、工作思路

  正确引导青少年的自主空间,丰富青少年的课外生活,让每一位孩子丰富情感体验,凸显个性特长,为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐,配备各功能室,让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园,创新的天地,心灵徜洋的海洋。以活动带动培训,以活动带动中心,以活动树立形象。

  三、主要工作设想

  1、做好宣传,起好步。加强宣传扩大影响:一是借办特长班做宣传;二是与学校联合,深入课堂,在校设点,在班级内发动;三是发放宣传单、册,介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解,让家长了解,让社会了解。

  2、努力强化基础,积极创新环境。争取资金,完善活动中心的内部设施,积极争取地方政府、县局的支持,充分利用国家项目资金,围绕活动育人的功能,完善场地建设,装备功能教室,创造良好环境,提升服务功能,为活动中心工作的开展创造有利条件。

  3、建设学习型组织,提高教师队伍素质。树立学习就是工作,工作就是学习的理念,通过学习提高道德修养、业务水平,积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

  4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则,充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用,提高中心设备的使用效率。

  5、加强文化建设,增强服务意识。加强物质文化建设,争创一流环境。要对各类教室进行科学布局,做好教室的布置,及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁,教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设,规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。

  6、以活动为载体,构筑青少年发展平台。利用目前条件,积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件,配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。

  7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针,牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想,建立健全安全工作管理制度,增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育,增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣,坚决杜绝事故隐患,确保人、才、物万无一失。

  四、工作安排

  一月份:1、制定工作计划

  2、整理各室、卫生、陈设

  3、健全中心各项规章制度

  4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签

  5、按照验收标准汇集整理各种档案

  二月份:1、为青少年校外活动场所验收做准备

  2、场馆设施的维修维护

  3、做好招收特长生宣传工作

  4、做好宣传资料,宣传专题片、传单的印刷

  5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度

  三月份:1、配制好各种桌椅,设置班级课程

  2、做好特长班培训报名工作

  3、各培训班全面启动

  4、对全县青少年开放图书室

  5、与财政局、物价局申请收费许可证

  四月份:1、举办县直各学校小歌手赛

  2、成立30人左右的小合唱队

  3、积极筹备送教下乡所需各种器材

  4、与各乡镇学校联系,设立各送教下乡点

  五月份:1、准备好室外航模、船模的开设

  2、开展航船模制作活动

  3、各室业务工作检查

  六月份:1、各室才艺展演

  2、总结上半年工作

  3、制订下半年工作计划

  4、做好暑期特长生的准备工作

活动计划 篇3

  一、指导思想

  为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课两活动”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。

  二、具体内容

  1、调整广播操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高广播操的质量。

  2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、活动课、体活课由指导老师负责,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

  4、继续抓好学校运动队的选拔工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

  三、具体安排

  九月份

  1、清理场地,检查器材。

  2、制定各年级体育教学计划

  3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。

  4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。

  5、迎接昆山市小学生田径运动会

  6、添置部分体育器材。

  7、做好各运动队新队员的选拔工作

  十月份

  1、继续抓好教学常规。

  2、检查备课,余量一周。

  3、校踢毽、跳绳比赛。

  4、冬季三项开始正常训练。

  5、青年教师课堂教学汇报。

  十一月份

  1、抓好冬季三项的训练工作,责任到人。

  2、校小学生小型多样比赛筹备工作。

  3、继续抓好广播操动作质量。

  4、全校广播操比赛。

  十二月份

  1、加大冬季三项训练力度。

  2、参加昆山市“冬季三项”比赛。

  3、继续抓好广播操

  一月份

  1、认真做好校体育总结工作。

  2、认真做好各项成绩登记,资料归档整理

  二月份:

  1、初步制定出学校体育教学工作计划。

  2、抓好校各项课余训练的选拔工作。

  3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作。

  三月份:

  1、加强随堂课的`教学质量,挂牌课开始。

  2、继续纠正广播操,保证质量。

  3、排球队加强训练。

  四月份:

  1、发放校第三届运动会通知与竞赛规程。

  2、学习《学生体质健康标准》具体实施方案。

  五月份:

  1、完成《学生体质健康标准》测试。

  2、召开第三届校田径运动会。

  3、青年教师课堂教学汇报。

  六月份:

  1、《学生体质健康标准》测试数据上报。

  2、认真做好各项成绩登记,整理各项体育资料汇总工作。

  3、认真做好学校体育工作的总结工作,思考新一学期的体育新思路。

活动计划 篇4

  亲爱的家长:

  六月,褪去了最后一道挽留,把一份难舍的情结珍藏。六月, 又是一个凝重的季节,带着无尽的眷恋,把一个特殊的日子,交付给你、交付给我,交付给曾经在西亚斯幼儿园学习、生活的孩子们。不知不觉中,当年哭鼻子的小 娃娃,如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树,已长成了一片森林。多少个日子相伴,忘不掉的是一张张 可爱的笑脸;挥不去的,是对孩子们不变的情怀。

  6月21日,一个特殊的日子,一个让你、我和孩子们终身难忘的日子,这是郑州大学西亚斯国际学院幼儿园20xx届大班孩子们毕业的日子!捎一份风铃般相聚的记忆,道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长,让我们再次相聚一堂,留守美好时光。我们诚邀您届时光临!

  亲爱的家长,感谢您对西亚斯幼儿园多年的信任和关注。您的到来,将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。西亚斯幼儿园永远向您和您的孩子敞开!

  诚挚地邀请您前来参加!

  1、开场舞:《西班牙之火》 表演者:大一班

  2、舞蹈表演――《娃娃》 表演者:舞蹈兴趣班

  3、武术表演――《中国功夫》 表演者:毕业班男孩

  4、肚皮舞――《tike tike》 表演者:大二班

  5、儿歌联唱――《点点童心》 表演者:音乐兴趣班

  6、童话剧表演《绿色生态园》 表演者:大一班

  7、朗诵+合唱《毕业了》 表演者:全体毕业班

  总指导:

  策划:

  节目指导:各班教师

  主持人:

  舞台服务:

  演出时间:20xx年6月21日下午2点30分

  演出地点:

活动计划 篇5

  一、方案提出的目的、意义

  1、当前有很多家长望子成龙、望女成凤,他们不惜花费高学费送子女到私立中学就读。可是子女的状态却是令人担忧的。他们中多数缺乏一种感恩的心,习惯以自我为中心、对未来充满了迷惘……为了使教育能收到更好的效果,我们设计了此活动。

  2、通过了解私立中学学生这个群体的心理状态以及他们对学校的看法、建议、以便更好地为学校的管理提供参考意见。

  3、通过此活动,培养学生观察问题、分析问题能力;收集、整理资料的能力;培养他们对家庭、学校、社会的责任感和使命感;对于自己的人生有正确的规划。

  二、方案的可行性

  本校就是一所很典型的私立学校。学生中有许多“特殊”的对象——包括父母离异、长年在外打工、或寄在亲戚家中等等。相对而言,他们更缺乏父母的关爱。社会的转型所带来的价值观的变化也给他们带来极大的冲击;身心的急剧变化、“残缺的亲情”、优越的物质条件;令这个群体充满了矛盾和困惑。如何帮助他们,成了教育工作者急需探讨、解决的问题。因此,本次的调查主要涉及私立中学学生的心理状态:他们对于家庭(主要是父母)的情感;对学校的情感;对于自己未来的把握等方面。

  三、参与学生人数和人员安排(因期中考待定)

  四、具体的调查方法

  本调查计划采取以下几种方法:

  1、访谈(个别访谈及小组访谈)

  2、问卷调查

  3、走访专家

  五、预计的困难

  1、就本学校范围的调查恐怕很难收齐资料并作出较正确的分析报告。因此,我们将在本校调查的基础上尽量向福州市的其他私立学校延伸,这需要其他学校的配合。

  2、问卷调查表所涉及的具体问题最好要请教一些专业的研究人士,否则恐难作出全面的调查。

  3、调查时间安排、学生的安全问题应引起重视。

  六、时间安排

  1、从第十周开始,我们将和兴趣小组的成员一起着手准备调查资料,尽量设计出调查的具体问题。

  2、先在本校展开调查,并初步分析资料,及时修改、完善。

  3、利用课外活动的时间尽量开展对福州市其他私立学校的调查。

  4、小组团结协作,整理资料,写调查报告。

  备注:因时间较为仓促,未能制定出更详尽的计划。将和小组成员在具体实施过程中补充,初次开展可能会遇到很多意想不到的问题,我们希望能得到学校其他老师的支持和帮助。

  制定人:xxx

  20xx年3月31日

活动计划 篇6

  一、落实教学常规

  1. 以集体备课、课例研讨为抓手,引导老师钻研教材、研究教法,使老师的备和教落到实处。

  2. 配合教导处,做好语文教师的备课、作业检查,做到有检查必有记录,必有反馈,必有整改,一月一小结。

  3.每月都有针对性的举办教研活动,如课例研讨、阅读教学、作文教学等,形式多样,旨在提高语文教师的课堂教学水平。

  4.鼓励老师积极参加县、乡、校级的公开课、比赛等活动,为老师尽可能多的提供自我展示和发展的平台。

  5.本学期举行两次新教师和临代老师培训,让他们尽快尽快上路子,切实提高课堂教学能力。

  6.积极承担连片教研活动,本学期初步打算开展两次连片教研活动,作为牵头学校我们率先带头搞,另一家,自愿报名。剩下三家放在下学期举行。

  二、教研活动安排

  九月份

  1.参加县语文教研会议

  2.举行乡教研活动,传达县局会议精神,进行一年级教材培训。

  3.三、六年级进行集体备课和案例研讨活动。

  4.选派一年级骨干教师参加全国新教材培训。

  5.骨干教师参加县教研室组织的部编本一年级新教材通识培训。

  十月份

  1.一、二、五年级进行集体备课与课例研讨活动。

  2.举行西片语文连片教研活动。

  3.选派骨干老师参加县一年级新教材培训—汉语拼音教学专题观摩活动。

  4.乡低年级拼音教学研讨活动。

  十一月

  1.新教师参加县教研室培训。

  2.中高年级阅读课教学指导策略教学研讨。

  3.新教师课堂教学大比武。

  十二月

  1. 新教师参加县教研室培训。

  2.教师中华优秀传统文化诵、写、讲比赛

  3.新教师展示课。

  一月份

  1.撰写教研组学期总结。

  2.统计语文教师竞赛、论文、课题等获奖、发表、立项情况。

  3.迎接期末考试。

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