活动计划

时间:2022-04-30 13:17:21 活动计划 我要投稿
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【推荐】活动计划范文合集10篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的活动计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】活动计划范文合集10篇

活动计划 篇1

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神,从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。确保学生每天活动一小时,促进学生全面、健康、和谐成长。结合我校的实际情况,本期的体育课外活动开展情况如下:

  一、活动课程措施:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,分成低段组(1—3年级)、高段组(4—6年级)同时开展。

  根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,低段组课程设置如下:

  1.体育游戏;2.跳绳; ;4.棋类(跳棋为主);5广播操

  5.羽毛球;

  高段组课程设置如下:

  1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;;5.跳绳;6.棋类(跳棋为主);

  7.广播操

  8.乒乓球

  二、活动时间安排:

  时间:周一和周四下午

  人员:低段组(集体活动)和高段组(分组活动)各班老师跟各班的学生,体育老师负责全面工作即器材。为了迎接四五月份的广播操比赛,全体学生一起练习广播操。遇到天气不好的时候各班带回教室自己安排。

  三、后勤保障组:

  负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展

活动计划 篇2

  安全教育已引起全社会的重视,为积极响应我园开展好安全工作,增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力,努力营造稳定、安全、和谐的教育环境。紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”为安全教育日的主题,特对我班20xx年的“安全教育周”活动制定如下计划:

  1、开好一次班务会议,对班级的安全工作作一次自查和商定计划。

  2、重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》。

  3、落实“安全第一,预防为主”的方针,健全安全工作责任制,带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”,不擅离工作岗位,加强班级常规管理,建立良好的班风班貌。

  4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传,在增强家长安全意识的同时,希望在家园的共同努力下,对幼儿进行安全教育。

  5、利用晨间谈话,对幼儿进行安全教育。

  6、在“安全教育周”期间,出好一期班级安全教育专栏。

  7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全,严格执行各项卫生消毒制度。

  8、在“安全教育周”期间,让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。

  9、组织幼儿观看安全教育VCD——安全伴你成长,并开展一次讨论。

  10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。

  11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。

  12、观看一期“安全教育”图片展。

  总之,安全责任重于泰山,我们要做到安全工作警钟长鸣,提高对安全工作重要性、必要性的认识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

活动计划 篇3

  为充分发挥部门资源优势,带动人才、资金、技术等各类资源向农村良性流动,促进城乡统筹发展,按照委《关于在全区深入开展‘统筹城乡党建部门结对帮村’活动的通知》(城发号)文件要求,结合我局及帮扶村街道村实际,制定年结对帮村工作计划。

  一、目标任务

  通过深化城乡结对共建活动,积极探索城乡互帮互助的新机制,使帮扶活动实现由“输血”向“造血”、“活血”的转变,促进城乡基层党组织在思想、组织、作风和制度建设上有新举措,在推进基层组织建设中有新经验,在促进商务工作上有新业绩,力争使帮扶共建村发展思路进一步明确,发展举措进一步落实,民主管理进一步完善,基层组织建设进一步加强,党群干群关系进一步融洽,构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层工作新格局。

  二、帮扶内容及措施

  紧紧围绕城乡一体化发展的新任务、新要求,会同区民政局、区商业总公司、区供销社等帮扶部门,针对村的实际情况,在充分调研的基础上,以科学发展观为统领,结合村的产业结构、经济状况和地理条件,充分发挥当地资源优势,不断调动村民积极性,协调帮扶资金,推进帮扶项目,引导和发挥村级组织和致富能手的“传、帮、带”作用。

  (一)解放思想,更新观念,夯实新农村建设思想基础。解放农民的思想是做好新农村建设的关键,在把握村民思想动态的基础上,通过召开村两委、党员村民座谈会,走村入户与村民唠家常、谈生产生活困难等方式,引导村民们树立四个新观念:树立生态经济、市场经济和商品经济的新观念;树立勇于实践,大胆探索,敢为人先的新观念;树立坚持发展,依靠发展才能解决各种矛盾的新观念;树立起投入与效益要相适应的新观念。在此基础上帮助被帮扶村选准一条适合村情的发展路子和加快新村建设的具体措施。

  (二)因地制宜,发展种植业,在巩固主导产业的同时,以市场为导向,引导村民发展旅游业。村以种植蔬菜为主,兼种玉米、百合。在引导村村民发展规模化蔬菜种植,引进新品种的同时,根据村夏季凉爽,紧邻兰州市中心,夏季旅游资源优势突出的特点,引导村民兴办“农家乐”,发展旅游业;为充分利用当地资源,可考虑引导村民适当发展养殖业。多渠道、多形式拓展农民增收途径,鼓励和引导村民发展农村专业合作经济组织,提高村民组织化程度和抵御市场风险的能力。

  (三)积极争取资金,落实优惠政策。村有800多亩蔬菜种植地,200多亩百合种植地,蔬菜主要有菜花、土豆等,年产量3000多吨,多年来依靠外来小商贩地头收购,蔬菜销售成为制约村民经济增收的难题。根据村实际,积极引导帮助村建设大型冷库,并向有关部门争取资金。冷库建成,不仅能提高村村民收入,储存夏季蔬菜反季节销售,而且能惠及头营、三营、红沟及民族村附近几个村的果蔬储存,整体提升街道种植业向规范化、规模化、现代化发展。同时,依托我局标准化菜市场建设、便民菜店建设、配送中心建设等工作,帮助村联系菜市场或配送企业进行蔬菜定点直销和收购。并根据我局工作职能,在“农家乐”审批、扶持建设及专业培训、家电下乡等政策上优先给予村以帮扶。多方面、多渠道筹措,努力改善村生产生活环境,促使村旧貌换新颜,基础设施齐全,以种植为主导产业、发展旅游业的新型农村产业结构基本形成。

  (四)帮助农民开展实用技术培训,积极培养科技意识。采取与村干部交换意见、到农户家了解情况,争取在文化、科技、卫生、法律“下乡”活动的基础上,不定期开展科普和实用技术培训,积极培养农户科技意识,在增产提质上下功夫,加大科技扶持力度,创造科技增收路子。

  (五)帮扶村级组织建设,提高基层民主管理水平。以科学发展观为统揽,紧扣农民增收、改善环境两大目标,突出兴致富产业、建生态家园、创文明新村三个重点,帮助村村级组织完善领导责任、管理制度、工作措施、工作方式四大机制,着力推进领导班子建设,建立健全维护农村稳定、群众安居乐业的长效机制,切实发挥村级组织服务群众、凝聚人心和村民自治组织协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用,努力把村帮扶成为经济持续增长、生态良性循环、环境优美整洁、群众健康富裕、社会文明进步的社会主义新农村。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。成立以党组书记、领导小组下设办公室,主任由同志担任,负责日常衔接协调工作,把帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访,现场办公,强化督办落实,确保帮扶工作落到实处。

  (二)强化责任,增进感情。认真贯彻落实区委区政府帮扶工作精神,立足区委区政府中心工作,强化帮扶意识、增强帮扶感情、落实帮扶计划,全心全意地为帮扶农民和农村经济发展服务。

  (三)明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,找出致富发展的好办法。要深入调研,认真落实帮扶措施,扎实开展工作,定人联系、定时报告、定期座谈通报,健全帮扶工作长效机制,积极支持引导村民发展致富,加快社会主义新农村建设步伐。

活动计划 篇4

  一、活动方案

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:龟山公园

  活动人员:敏盛营销策划公司同事18人

  活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。

  活动内容:

  1、 户外自助烧烤

  2、 分团队的气排球、羽毛球

  3、 成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,

  4、 (自由安排)“冲向高峰”爬山登顶活动等

  活动组织者:敏盛公司销售部经理

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

  活动内容安排:

  集合时间为:xxxx年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

  进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全咳嗽痹诠晟焦懊趴诩希蚱痹俳牍啊

  游戏时间暂定为9:00——11:00

  开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏

  烧烤时间暂定为11:10——13:00

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。

  爬山登顶活动时间暂定为15:30——16:30:

  全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)

  游戏目的:

  1.使小组充满活力,增进大家的知识面。

  2.培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。

  游戏时间:约30分钟左右。

  游戏规则:

  1、 按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。

  2、 比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。

  3、 休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之二:气排球

  游戏目的:

  1.友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

  2.让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。

  道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。

  游戏准备:事先标出运动场的边界线。

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:

  1. 按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。

  2. 场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

  3. 休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之三:挤爆气球

  游戏时间:30分钟

  游戏目的:

  1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

  2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

  道具:充气气球N个,充气筒。

  游戏规则:

  1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

  2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  三、人员具体分工

  准备工作:

  活动方案策划:策划部

  物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)

  场地预约:柒总

  10日分工:

  集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合) 物资托运:谭权 各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)

  活动主持:黄建文

  现场协调:杨雷

  拍照:杨总、甘总

  (见附表)

  四、相关物资及价格

活动计划 篇5

  指导思想:

  1、创建全省小学语文的网络教研大平台,为小学语文老师建设一个温暖和谐的大家庭;

  2、常规教研活动与网络教研紧密结合,用网络放大传统教研效果,实线培训资源共享;

  3、各级教研、培训平台联通,发挥优势市县教研力量,带动其他市县网络研修活动;

  4、利用本省专家、骨干教师力量,引领小语教师专业发展方向;

  5、共同打造海南省小学语文资源平台,为教师教育教学提供帮助。

  研讨基本要求:

  1、研讨地点:海南教研网小学语文频道:

  2、参与人员:全省小学语文老师

  3、每月在线研讨时间:每月的最后一个周周四

  4、研讨前必须登陆小学语文9023博客,实名参与,如:琼海市中原镇中心小学 李萍

  具体操作程序:

  1、主持人于每月上旬发布研讨主题和要求于9023“在线研讨”栏目中,陆续上传相关材料。

  2、各市县教研室利用各种方式发布有关研讨信息,组织人员积极参与阅读,做好研讨准备。

  3、每月中旬最后一周周四晚上8:00—10:30在线研讨,主持人现场主持。

  4、主持人于研讨结束一周内进行研讨小结,并将小结材料发送于9023。

  具体安排:

  xxxxxxxxxxx

活动计划 篇6

  三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三?八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!

  一、活动主题:

  长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女性同胞,你们辛苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。

  二、活动时间:

  3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

  活动地点:

  活动对象:

  三、活动内容

  (一)节日开幕式暨感恩祝福互动

  (二)妇联主席讲话

  (三)活动比赛环节

  (四)颁发奖品及总结活动

  (五)活动合影留念

  奖项设置:

  一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书

  二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书

  三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书

  纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

  四、活动流程

  (一)活动宣传:

  办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。

  (二)场地布置:

  (三)活动开始

  1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。

  2、游戏竟玩环节

  (1)呼啦快乐转

  游戏规则:

  每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

  (2)抢凳子

  游戏规则:

  10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。

  (3)双龙戏珠

  游戏规则:

  分四组,每个家庭为一组(最多三人一家),两人背对背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

  (4)拔河比赛(压轴赛)

  游戏规则:

  ①分队规则:分一下6个队,每队10位妇女,每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签。

  ②比赛规则:

  1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  3)淘汰赛:六个队分成三组,没队比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束,每组获胜者进入角逐赛。

  4)角逐赛:三组胜者将要分别与另外两组进行比赛,同样是三局两胜,决出季军。

  5)决赛:角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛,同样是三局两胜。

  (四)颁奖仪式

  (五)主持人总结比赛,最后送出节日诚挚的问候语祝福,并全场合影留念,活动结束。

  五、工作人员安排:

  (一)前期准备:嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训

  (二)活动开展:现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像,清楚电视台负责新闻传播。

  (三)活动结束,工作人员协助场地布置组收拾场地,打扫卫生。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  以《国家教育中长期发展纲要》为指南,围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作,确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期校园第二课堂活动计划如下:

  二、活动资料与形式

  1、第二课堂活动面向全体学生,根据小学生特点和实际状况选取适宜的资料组织开展。

  2、校园第二课堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。

  3、本学期起,我校把学生的经典诵读放在突出位置,并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间,组织学生诵经典唱经典演经典。

  三、活动时间:从学生在校活动时间中安排一节课(每周四第7节)作为全校第二课堂活动。

  四、活动目的与要求:

  1、加强管理。校园值日行政务必加强巡视检查,发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一位学生流失课堂,确保活动质量。班主任老师要协助管理,让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动,各兴趣班老师,将缺席学生名单及时上报给巡视行政,巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

  2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫,让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。

  3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展,务必做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

  4、成果展示。元旦前后,开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。

  5、全员参与。各班根据学生兴趣,按各活动组招收人数,尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。

  6、制定方案。第二周各活动小组(含校、班队)拟好本学期第二课堂活动计划,并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。

  五、各组具体任务:

  趣味数学:培养学生学习数学兴趣,让学生大胆学、自信学、简单学,体现玩中学和学中玩。

  趣味英语:激发学生学习英语的兴趣,培养学生的语感,提高学生的口语、书面语表达潜力。教学资料浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣,并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。

  经典诵读:了解中华传统文化经典,理解人文精神熏陶,培养孩子的读书兴趣,提升语文潜力,教给学生做人的道理,提高学生的自身修养。

  书画组:书法,继续训练书写要领,提高练习的密度与力度,注重书写的笔顺及结构,真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观,争取在街道以上比赛中获奖。绘画,培养学生审美的.素质,重视绘画的基本功训练,重点练习撕纸画、记忆画及想象画,用心参加各级各类的竞赛。

  文艺(民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐):培养学生对文娱的兴趣,扎实训练基本功,不断提高表演艺术。

  电脑:使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性,树立他们从小掌握科技的信心。

  鼓号队:调整充实组员,以老带新,逐步提高,做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、熟练地学会原地、前进、跳跃时的不同击法,在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作熟练,并能熟练吹奏2—3首适合少年儿童的小曲,能参加本校及一些社会性的活动。

  体育类(田径、篮球、足球、棋类):以增强身体素质为宗旨,培养良好的意志、品质为主要资料,刻苦训练,掌握技艺技能,争取在上级组织各类赛事中出好成绩。

活动计划 篇8

  20××年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么20××年全国爱牙日主题的主题是什么呢?宣传主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”。

  二、活动时间

  20××年9月18日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点

  奇台农场幼儿园校园内

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

  2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识,发放宣传单。

  4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

  5、同时,加强媒体宣传,电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动计划 篇9

  指导思想:活动提高兴趣,活动发展特长,活动激发创新,活动提升能力。因此英语学习需要活动支撑,支持,发展。大庄中学英语组特制订以下活动计划培养并保护学生的学习兴趣、提升并保持学生的听说读写能力。

  活动原则:课内外结合,重在坚持,重在细节,重在积累,重在兴趣,重在能力。

  活动目标:树立大课堂大英语的教学思想,活动立足于现实,放眼于学生未来的学习和发展,让学生在兴趣的驱动下,求知的驱使下学中用,用中学。

  活动计划与措施:

  1、增设一节听力与阅读课:适时播放英语原声小电影,听唱英语歌曲,结合英语阅读教程与听力教程组织教学。

  2、开设英语角:依据课本听力原文、阅读短文展开对话练习、表演、朗读培养语感,达到一定程度开展演讲比赛。

  3、双语广播室:功能话题双语广播,时间与人员轮流依次进行。

  4、成立英语特长小组:专项训练、能力提升、口语特训、阅读写作大练兵。

  5、制作英语画报:模块设置、内容丰富、师生参与、时事快报、丰富多彩。

  6、英语大搜集:集幽默故事、有趣单词、优美句子、美丽诗篇。

  7、英语大讲坛:由老师结合英语文化、英语学习进行讲解

  想到不如做到,计划不如实施,心动不如行动。

活动计划 篇10

  一、指导思想

  在上学期必修课程工作计划的基础上,继续搞好必修五的教学。全面推进高中新课程改革,改变教学观念,改进教学方法,优化教学手段,放开思路,探索实践语文选修教学的新方法,实现教学质量的全面提高。

  二、上期教学工作情况

  可亲可爱的王芳组长本期已经调到益阳市第一中学,她担任我们年级的语文备课组长,积极争取领导重视,管理到位,带头上示范课、观摩课、研究课,带领我们备 课组的老师战斗在新课程改革的风口浪尖上,她的调动是我们学校的损失,也是我们南县语文界的损失,上学期的语文教研工作开展得有声有色。本期,就像是体育 课老师要求整队一样,体育老师要我喊口令,我没有办法,只好硬着头皮喊,衷心希望我们备课组的老师能够像支持王芳一样支持我。我们组青年教师鲁辉艳、莫十 一、王艳群老师,教学能以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标,突出重点、难点、突出精讲巧练、突出思维训练、突出讲课效益、突 出因材施教,教学效果好,是我们语文组的中坚力量。中青年教师文艳辉、代方明、高卫青、曾明艳、胡艳、曹艳老师的课堂教学能体现新课标要求,树立语文学习 的“大语文”观,放眼社会,放眼生活,能够让学生掌握语文学习规律,形成自己独到的学习方法,进入语文学习的自由王国取得理想的成绩,是我们语文组的坚强 后盾。年龄大一些的老师如吴雪辉、苏山云老师是我们语文组的主人翁,是我们备课组的掌门人。本期我组调进青年教师范美群和肖彬老师,增添我们的力量。苏山 云老师由于工作的关系调高一备课组,我作为备课组的一份子,很舍不得苏老。总之,我们备课组上学期工作是很出色的。

  三、本学期教学任务

  本学期教研的主要任务是必修五和选修课《中国古代诗歌散文欣赏》《文章写作与修改》和《新闻阅读和实践》的教学。以新课标为准绳,要达到以下几个方面的目标:

  1.贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。

  2.在上学期的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法,为语文水平提高奠定基础。

  3.根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

  4.在第一次月考前完成选修《必修五》的大部分教学任务,下半期完成选修课的《中国古代诗歌散文欣赏》《新闻阅读和实践》和《文章写作与修改》教学任务。

  四、主要工作与教研目标

  1、加强理论学习,更新教学观念,提高教师自身的思想和业务素质。新课程背景下,要努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学习语文的主动权,尽量使学生在选修课学习方面获得明显的特长和个性的形成发展。

  2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享,分工合作。做到统一教学进度、统一复习进度等。重视反思,因材施教。经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周一次的集体备课中,对于每册选修每单元的教学重点、难点加以明确并讨论。

  3、在备课组内加强听课评课活动。在学校教务处、年级组和语文教研组的领导下,开展好公开课活动,并要求组内教师积极参与听评课活动,做到“课课有收获”,以实现自己的教学更大的提高,保证备课组的教学质量和教师的教学相长。

  4、把握好选修教材的深度与难度,注重学生活动能力培养,尽量利用选修教材作例子,教会学生能力迁移和掌握语文知识的拓展。

  5、加强对高考信息的研究。认真研究了新课改高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。

  6、认真组织好二次月考、期中、期末考试的复习工作,力保在每次考试中取得好成绩。

  7、开展了丰富多彩的语文课外活动。

  8、精讲实练,取舍有度。每个单元精析1—2篇文章,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习 方式转变,以达“教,为了不教”之目的。选修“赏析指导” “赏析示例”以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,“推荐作品”供课外阅读或选讲。

  9、重视名著阅读能力培养,积淀学生的语文素养。本学期教学任务重,古今名著根本来不及上,因而要有取舍。发挥学生的主动性,充分利用学生的课余时间指导 学生进行课外阅读,要提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场。或课前积累或或串讲,因“班”施教,因“人”制宜,将古今名 著教学落实到实处。

  10、写作实践活动,在语文老师的引导下开展写作活动,要求学生定时定量完成写作任务。(不少于5篇大作文,10篇课外练笔)

  11、强化教学科研意识,提高科研能力,积极撰写各级各类论文。

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