活动计划

时间:2022-06-13 13:18:02 活动计划 我要投稿
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活动计划模板锦集6篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的活动计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划模板锦集6篇

活动计划 篇1

  xx社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:

  一、时间:20xx年2月14日16时

  二、地点:xx10号院

  三、参加人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众

  四、活动程序

  1、介绍领导、来宾

  2、书记元宵节致辞

  3、领导讲话

  4、包元宵、敬老人

  五、人员安排:

  z:全面协调、接待领导或媒体

  z:主持、物质准备、

  z:照相、布置会场

  z:节目策划、主持

  z:音控、后勤保障、活动兑奖

  z:通知、接待老人、活动兑奖

  z:等社区各院落楼栋长

  安保:xxx

  六、物质准备

  1、炉子、锅等社区现成的;

  2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由xx购)

  3、苹果若干(糖果、瓜子若干,xxx)

  4、元宵(社区现成的)

  5、主持人服装:自备,社区其他成员的服装要去租;

  6、桌椅(长桌xx张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)

  7、座牌

  七、主持人:xxx

  主持词:

  AA:各位领导、各位来宾,

  BB:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

  合:元宵节快乐!

  BB:今天到会的领导有:

  AA:到会的来宾有:

  BB:请街道党工委书记、(主任)讲话

  AA:请xx社区书记、主任刘雨潮讲话

  BB:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;

  AA:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。

  BB:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。

  最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

  八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员:

  一、吹蜡烛

  活动道具:蜡烛3根

  活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。

  负责人:xxx

  二、猜谜语

  活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根

  活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

  负责人:xxx

  三、夹弹子

  活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

  活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。

  负责人:xx

  四、摸福字

  活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副

  活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。

  负责人:xx

  五、投篮

  活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个

  活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。

  负责人:xx

  六、踢毽子

  活动道具:毽子2个

  活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖

  负责人:xx

  七、抬乒乓球

  活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个

  活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。

  负责人:xx

  活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:xx*

活动计划 篇2

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动91周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

  三、活动时间

  4月中旬——五月

  四、活动内容

  1、全校“告别陋习,走向文明”宣

  誓大会暨签名活动

  2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演

  3、“关爱春天”绿色志愿活动

  五、系列活动流程

  1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

  2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

  3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。

  4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

  5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

  6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

  7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

  8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

活动计划 篇3

  一、体育活动

  活动内容:有趣的沙包

  教学目标:提高幼儿控制身体的能力,发展动作的协调能力及平衡能力。

  教学准备:铃鼓一个,在场内画一个大圆圈,若干条直线,一个拴线的沙包。

  教学过程:

  1、教师手击铃鼓,让幼儿按节奏走,看谁的耳朵灵。

  2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法,发出有节奏的声音,幼儿随节奏走。

  3、教师请幼儿扮"沙包",当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时,幼儿围着大圆圈跑,当教师收起沙包自己原地转圈时,幼儿围着大圆圈走。

  4、教师说:"小沙包,走直线,跳一跳,跑回来?"幼儿沿直线走过去,跑回来。

  教学建议:教师可以再画一些S、C等曲线或∧、M等形状,供幼儿练习走和跑。

  二、教育活动

  设计思路:

  最近,幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟,可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情,还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的兴趣,我就把歌曲"钟"预设到课程中来。

  歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂,对于中班年龄段的孩子来说没有难度,但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的孩子来说是非常感兴趣的,所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题,我从另一角度去剖析教材,通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象,从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。

  活动内容:音乐活动:钟

  活动目标:

  1、欣赏熟悉"钟"的乐曲,感知"钟"的音乐形象。

  2、会用不同方法表现节奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

  活动重点:会用不同乐器正确地敲打节奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

  活动准备:乐器、钟、音乐录音

  活动过程:

  (一)猜猜盒子里藏了什么?(钟)

  (二)熟悉节奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱

  1、模仿钟发出的节奏声,并能听着音乐模仿节奏×× ××︱×× ××︱

  2、用乐器学习敲打节奏×× ××︱×× ××︱,并能跟着音乐正确敲打节奏。

  (1)个别幼儿尝试用乐器敲打节奏×× ××︱×× ××︱后,集体练习。

  师:你是怎么样让小乐器学钟走路的。

  (2)集体配乐练习,个别指导后再集体练习。

  要求:轻轻地敲打乐器。

  3、用乐器跟着音乐正确敲打出节奏

  师:它告诉我们几点了?钟现在发出什么声音?(模仿钟点声,练习节奏××︱××︱)我们就用这个节奏来配乐。

  (三)欣赏歌曲,愿意用不同动作表现"钟"

  1、欣赏教师唱歌二遍,边听边想:假如你是一只小钟,你可以用什么动作来表示呢?

  2、幼儿听歌曲,互相说说做做。

  3、请个别幼儿讲讲做做。

  4、全体幼儿一起来学做小钟,教师观察鼓励。

  (四)复习歌表演:小鸭呷呷

  师:哎呀,十一点了,小鸭肚子饿了,怎么办?(到小河里去捉鱼虾)

  幼儿集体复习歌表演"小鸭呷呷",要求幼儿表现出小鸭下水后的欢快情景。

  三、区域活动

  (一)活动目标

  1、在区域活动中,通过幼儿的自主活动,尝试获得知识的

  中班半日活动计划(音乐:钟)

  方法和途径,培养幼儿自主、独立、坚持、专注、创造等良好的个性心理品质

  2、体验和分享同伴的快乐。

  (二)活动流程:材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果

  1、投放材料

  美工区:装饰腰带、棒棒糖、印藕

  益智区:有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图

  装扮区:娃娃家、穿项链、装扮

  生活区:剥毛豆、帮豆豆分家(使用筷子)

  阅读区:看图说话、看图书、听故事

  结构区:塔

  操作区:小动物跳舞(磁铁)、小球比赛跑、站起来了

  2、幼儿自主探索活动

  (1)游戏《站起来了》:幼儿听口令起立,坐下后教师拿出一篮准备的材料说:"篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来,请聪明的小朋友去帮帮它们的忙,好吗?"

  (2)幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。

  (3)教师观察幼儿个别活动,重点观察操作区"站起来了",鼓励幼儿大胆尝试、探索;了解幼儿困难及如何解决;及时捕捉幼儿的创造,观察投放材料是否适合幼儿。

  3、师生分享成果

  请幼儿介绍成果,展示作品,同伴分享其快乐,增强其信心、成功感。

  四、生活活动

  内容:饮食卫生

  目标:懂得不喝生水,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂食物等。

  准备:"对"与"错"的卫生习惯宣传画8张

  过程:

  1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼?"

  2、讨论:小红为什么生病了,她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。

  3、出示图片,师生判断对错,如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。

  五、午餐

  要求:知道吃饭时,要用勺舀适量的饭菜送入口中。

  重点:观察归振光、张嘉诚等用餐情况,指导一勺舀适量的饭菜,切忌舀得过满。

活动计划 篇4

  为充分发挥部门资源优势,带动人才、资金、技术等各类资源向农村良性流动,促进城乡统筹发展,按照委《关于在全区深入开展‘统筹城乡党建部门结对帮村’活动的通知》(城发号)文件要求,结合我局及帮扶村街道村实际,制定年结对帮村工作计划。

  一、目标任务

  通过深化城乡结对共建活动,积极探索城乡互帮互助的新机制,使帮扶活动实现由“输血”向“造血”、“活血”的转变,促进城乡基层党组织在思想、组织、作风和制度建设上有新举措,在推进基层组织建设中有新经验,在促进商务工作上有新业绩,力争使帮扶共建村发展思路进一步明确,发展举措进一步落实,民主管理进一步完善,基层组织建设进一步加强,党群干群关系进一步融洽,构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层工作新格局。

  二、帮扶内容及措施

  紧紧围绕城乡一体化发展的新任务、新要求,会同区民政局、区商业总公司、区供销社等帮扶部门,针对村的实际情况,在充分调研的基础上,以科学发展观为统领,结合村的产业结构、经济状况和地理条件,充分发挥当地资源优势,不断调动村民积极性,协调帮扶资金,推进帮扶项目,引导和发挥村级组织和致富能手的“传、帮、带”作用。

  (一)解放思想,更新观念,夯实新农村建设思想基础。解放农民的思想是做好新农村建设的`关键,在把握村民思想动态的基础上,通过召开村两委、党员村民座谈会,走村入户与村民唠家常、谈生产生活困难等方式,引导村民们树立四个新观念:树立生态经济、市场经济和商品经济的新观念;树立勇于实践,大胆探索,敢为人先的新观念;树立坚持发展,依靠发展才能解决各种矛盾的新观念;树立起投入与效益要相适应的新观念。在此基础上帮助被帮扶村选准一条适合村情的发展路子和加快新村建设的具体措施。

  (二)因地制宜,发展种植业,在巩固主导产业的同时,以市场为导向,引导村民发展旅游业。村以种植蔬菜为主,兼种玉米、百合。在引导村村民发展规模化蔬菜种植,引进新品种的同时,根据村夏季凉爽,紧邻兰州市中心,夏季旅游资源优势突出的特点,引导村民兴办“农家乐”,发展旅游业;为充分利用当地资源,可考虑引导村民适当发展养殖业。多渠道、多形式拓展农民增收途径,鼓励和引导村民发展农村专业合作经济组织,提高村民组织化程度和抵御市场风险的能力。

  (三)积极争取资金,落实优惠政策。村有800多亩蔬菜种植地,200多亩百合种植地,蔬菜主要有菜花、土豆等,年产量3000多吨,多年来依靠外来小商贩地头收购,蔬菜销售成为制约村民经济增收的难题。根据村实际,积极引导帮助村建设大型冷库,并向有关部门争取资金。冷库建成,不仅能提高村村民收入,储存夏季蔬菜反季节销售,而且能惠及头营、三营、红沟及民族村附近几个村的果蔬储存,整体提升街道种植业向规范化、规模化、现代化发展。同时,依托我局标准化菜市场建设、便民菜店建设、配送中心建设等工作,帮助村联系菜市场或配送企业进行蔬菜定点直销和收购。并根据我局工作职能,在“农家乐”审批、扶持建设及专业培训、家电下乡等政策上优先给予村以帮扶。多方面、多渠道筹措,努力改善村生产生活环境,促使村旧貌换新颜,基础设施齐全,以种植为主导产业、发展旅游业的新型农村产业结构基本形成。

  (四)帮助农民开展实用技术培训,积极培养科技意识。采取与村干部交换意见、到农户家了解情况,争取在文化、科技、卫生、法律“下乡”活动的基础上,不定期开展科普和实用技术培训,积极培养农户科技意识,在增产提质上下功夫,加大科技扶持力度,创造科技增收路子。

  (五)帮扶村级组织建设,提高基层民主管理水平。以科学发展观为统揽,紧扣农民增收、改善环境两大目标,突出兴致富产业、建生态家园、创文明新村三个重点,帮助村村级组织完善领导责任、管理制度、工作措施、工作方式四大机制,着力推进领导班子建设,建立健全维护农村稳定、群众安居乐业的长效机制,切实发挥村级组织服务群众、凝聚人心和村民自治组织协调利益、化解矛盾、排忧解难的作用,努力把村帮扶成为经济持续增长、生态良性循环、环境优美整洁、群众健康富裕、社会文明进步的社会主义新农村。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。成立以党组书记、领导小组下设办公室,主任由同志担任,负责日常衔接协调工作,把帮扶工作作为一项政治任务来完成。积极开展调查走访,现场办公,强化督办落实,确保帮扶工作落到实处。

  (二)强化责任,增进感情。认真贯彻落实区委区政府帮扶工作精神,立足区委区政府中心工作,强化帮扶意识、增强帮扶感情、落实帮扶计划,全心全意地为帮扶农民和农村经济发展服务。

  (三)明确任务,狠抓落实。要积极协调,善于思考,找出致富发展的好办法。要深入调研,认真落实帮扶措施,扎实开展工作,定人联系、定时报告、定期座谈通报,健全帮扶工作长效机制,积极支持引导村民发展致富,加快社会主义新农村建设步伐。

活动计划 篇5

  一、活动名称:

  xx学院“亚运”主题团日活动评比

  二、活动背景:

  南粤大地,向来领风气之先,常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始,经过了6年多“亚运效应”的持续发酵,广州正经历巨大变化。昔日蓝图,已转换为城中处处新的风景;声声倒计时,传递出的雄心与期盼,清晰可闻。

  实际上,将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量,更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里,从地域到人文,姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上,不仅是因为彼此怀有交流友谊之意,更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵,上演一幕幕感人故事。广州开放包容,敢为人先,大气与细腻并存的城市气质,正可与亚运精神互相印证。

  千年古城,今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来,也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

  三、活动目的:

  参加“亚运”主题团日活动,有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份,进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作,达到开拓视野,提高自身素质的目的。同时,培养同学们的团队精神、合作意识,增强集体荣誉感。

  四、举办机构:

  XX级xx学院团总支实践部、组织部

  五、活动开展:

  1、主要工作、相关部门及负责人:

  主要工作相关部门负责人组织策划实践部、组织部武云龙、陈伟栋整理活动资料各班团委各班团支书活动评委实践部、组织部以及各班团支书申请教室、奖励实践部

  2、流程:

  (一)

  a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

  b·各班团支书要将整个活动以照片(或视频)、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

  c·11月28日以前由各班团支书把资料(团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告)制成压缩文件。发至[email protected]

  d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书,然后团支书需传给各位宿舍长。

  e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比,通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名,把自己宿舍的意见(前6名的班级报给团支书)表见附录一

  f·团支书汇总班里情况,制成表格,表中数据则代表该班意见。表见附录二(附录二在12.4发到[email protected]

  以上意见(占总分的60%),由组织部汇总后进行排名,按60、58、56(……)进行计分,为第一大部分(a~f)得分。

  g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比(要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示,形式不限,但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获,内容丰富,这也是重要的评比标准)

  h·更好体现公平原则,决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表(各班可派三位同学参加大会,但一班只有一票)共同担任,当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

  然后按40、38、36(……)计分,以上意见(占总分的40%)为第二大部分(g、h)得分

  (二)

  由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖;二三名为二等奖;四五六为三等奖。

  (三)

  为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持,我们将在第一轮评比中增加照片评比工作,每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片,最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志,并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

  六、经费预算:

  一等奖(一名):一等奖锦旗+价值150元的礼品

  二等奖(两名):二等奖锦旗+价值100元的礼品

  三等奖(三名):三等奖锦旗+价值50元的礼品

  鼓励奖:价值30元的礼品

  幸运奖(五名同学):精美亚运礼品一份

  七、场地设置:

  教室在申请之中,到时会提前通知(请留意飞信)。

  附:

  a关于各班团日活动的评比,要求各班团支书准备5~10分钟的展示,内容和形式不限,主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获,尽量丰富并能够新颖独特,别出心裁。

  b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下:

  1.团日活动的详细策划:包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

活动计划 篇6

  一、活动主题:定点投篮

  二、策划主办单位:艺术传媒学院体育部

  三、参赛人员:艺术传媒学院全体学生

  四、活动目的:倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活在提高全院篮球水平的同时,让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动。

  五、大赛举行时间:待定

  六、大赛举行地点:中远篮球场

  七、大赛活动内容:定点投篮

  活动具体内容

  1、参赛办法:

  以班级为单位参加比赛,每班限报1名领队(团支书),4名运动员,其中男3名女1名。

  2、比赛办法:

  1、以班级为单位参加比赛。在1分钟内,每名选手在规定的投球点共投9球(男队员在三分线处的三个点各投3球,女队员在二分线处的3个点各投3球),以各参赛队伍累计进球数多少决定名次。如遇得分相同的队伍(个人),则由分数相同队伍(个人)继续比赛,直至决出胜者。

  2、抽签:每代表队抽签决定班级比赛顺序。

  3、各班级领队原则上为各班级团支书。

  八、活动流程:

  1、各班级在11月7日中午前把报名表上交到体育部负责人徐广州(15896270665)处。抽签时间与比赛地点另行通知。

  2、比赛时间与地点:暂定为11月14日的中午时间中远校区篮球场。若雨天则顺延。

  九、比赛奖项

  一等奖:团体一名、个人一名

  二等奖:团体一名、个人一名

  三等奖:团体一名、个人一名

  4群雄齐争霸集体定点投篮比赛策划书

  活动主题“群雄齐争霸集体定点投篮比赛”活动目的:提高学生业余生活,促进学生快乐学习主办单位:浙江建设职业技术学院承办单位:公寓部活动组织:在建院公寓部老师领导下,由各位楼长实施具体操作,通力协助,面向全院,争取此次活动深入到每一间寝室、每一个同学

  赛前准备工作:

  1、由各院广播台负责前期宣传工作

  2、活动正式启动后,各公寓楼楼、层长要积极宣传鼓动每个寝室踊跃参加

  3、各公寓的楼长负责将参赛的同学的班级、姓名、学号、联系方式于4月x号之前提交到公寓部,由公寓部统一安排

  确定比赛时间

  1、20xx年4月x日之前,每个公寓楼可以自行选出同学进行初期选拔(公寓楼自己选拔),并选拔出5位同学参加决赛决赛时间20xx年4月25日(中午13:10——14:00)

  2、比赛地点:浙江建设职业技术学院小篮球场

  3、活动对象:全体在校学生

  4、比赛项目:群雄齐争霸集体定点投篮比赛

  5、奖项设置:

  一等奖(1个)奖品待定

  二等奖(2个)奖品待定

  三等奖(3个)奖品待定

  6、向各公寓印发策划书,内容包括比赛目的、主题、比赛时间地点,宣传以及准备工作在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。

  赛场的划分

  确定记分员

  当天活动人员安排

  1、四个篮筐各设分数统计员1名,如实记录,最后汇总评定奖项。

  2、组织观众:营造现场气氛

  3、拍照

  比赛过程

  一、宣布比赛正式开始,参赛公寓楼每位男同学在罚球线投10个篮(可跳起),女同学在罚球线前圆圈线上投篮10个(可跳起)

  二、第五位选手比赛完毕,公布每个公寓楼选手总分数,如遇到分数相同可以加比赛,各派一名同学投十个,直到分出比赛

  三、全部选手比赛完毕,进行汇总

  四、宣布名次(放在活动结束后)

  五、为获奖选手颁奖(放在活动结束后)

  六、宣布比赛结束

  赛后事宜:清理赛场,各位楼长共同负责。

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