活动计划

时间:2022-07-05 13:19:46 活动计划 我要投稿
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【精品】活动计划范文合集7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的活动计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】活动计划范文合集7篇

活动计划 篇1

  一、工作指导思想

  新的学期,郑州大学学生会将继续秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。

  1、推进活动精品化。紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局,积极推进各项学生活动品牌化、精品化建设。通过整合资源、加大投入,积极打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校园文化氛围。

  2、突出服务理念。一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校党政工作大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生和临近毕业的大四学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。

  3、强化内部建设。推进学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强学生会干部的综合素质,提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强学生会组织的凝聚力和战斗力,充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性,加强梯队建设,确保学生会发展的稳定性和连续性。

  二、主要工作内容

  本学期学生会的工作分成常项工作、重点工作和创新工作三大块,具体如下:

  (一)常项工作

  对于常项工作,要坚持狠抓落实,常做常新,共有9项:

  1、青年志愿者注册工作。针对09级新生,完成有意加入青年志愿者行列的同学的注册工作。

  2、开展各种志愿服务常项活动。组织青年志愿者定期开展校园文明纠察、文明交通行、志愿者送温暖活动、志愿者橱窗宣传活动等传统的志愿服务品牌项目。

  3、星级文明宿舍评比。定期组织院系学生会的相关部门开展全校宿舍检查,评选星级宿舍。

  4、开展餐厅检查活动。指导郑州大学学生伙食管理委员会、清真伙食管理委员会的工作,对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查,并开展月度优秀餐厅评比活动。

  5、开展维权接待日。每月中旬在各个生活园区开展大学生“维权接待日”活动,普及法律知识,现场接受同学们投诉。

  6、开展校园商家检查。践行郑州大学“12315联络站”、大学生维权岗的职责,切实维护同学们的合法权益。

  7、定期举办创业论坛。邀请名家、导师到郑大为广大学子举办创业论坛、创业大讲堂,鼓舞在校学生创业热情,教授大学生创业就业知识。

  8、搭建勤工助学平台。为同学们收集家教信息、提供勤工助学岗位,并积极完善“有效、安全、诚信、公开、方便”的勤工助学平台。

  9、加强大学生艺术团日常训练。协助校团委加强对大学生艺术团的日常管理,创作、排练优秀的文艺节目,丰富校园文化。

  (二)重点工作

  对于重点工作,要坚持抓出成效,树立品牌,共有24项:

  (以下主要为学生会换届相关工作)

  1、主要学生干部公开招聘。9月中旬,学生会面对07、08级全日制本科生招募主要学生干部,进行换届。

  2、招收09级新委员工作。10月中旬,学生会面对09级全日制本科生招募委员,组成新一届学生会。

  3、举办新委员培训会。 10月下旬,针对新委员,开展一系列培训性质的讲座,帮助其迅速进入角色,熟悉工作。

  (以下主要为迎国庆系列活动)

  4、举办迎国庆60周年文艺晚会。为庆祝中华人民共和国成立60周年,展示我校学子的青春风采,特举办庆国庆60周年文艺晚会。

  5、举办新生朗诵比赛。 以“我和我的祖国”为主题,在新生中举办配乐诗朗诵比赛。

  6、开展迎国庆志愿服务活动。9月下旬,组织各青年志愿者协会开展纪念祖国建国六十周年志愿宣传大型外场活动。

  7、开展迎国庆书法、绘画、摄影、美术作品大赛。以庆国庆、歌颂祖国为主题,开展些列的比赛项目,同时为广大爱好书画、有书画特长的同学提供展示、交流的平台。

活动计划 篇2

  1.负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

  2.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节的对外宣传

  3.在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作,及时,完整地把历史系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

  4.配合主席做好对外联系工作,举办一系列的题宣传活动。

  5.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

  6.做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

  7.提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展的更加顺利。

  8.配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传,确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。

  9.适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:

  金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办,院宣传部承,全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的.课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。

  信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗,搜集一些有用的课外知识,在橱窗中展出,这对丰富同学们的知识具有重大意义。节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全校

  征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

  10.保护我院宣传阵地,监督其它一些广告和其它海报的张贴

活动计划 篇3

  一 指导思想: 本学期数学备课组教研工作以课堂改革实验为主线,以提高课堂有效性为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学备课组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的工作计划。 二、具体工作

  (一)在骨干教师的引领下,加强备课组教师队伍的建设。

  1、加强学习,提高理论业务素质。

  理念是先导,学习是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习,备课应是电子版或手写版(书写规范、字迹工整);学习与观看录像相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习,彻底转变教育观念,更新知识结构,提高实施能力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。

  2、着力青年教师的培养,采取切实有效的措施使其迅速成长。

  通过平时教学、备课组交流以及各级培训,努力提高备课组教师的教育教学能力。

  (二)以课堂教学改进为突破,精心打造“质量校园”

  1、进一步加强新课程实施的研究。一是组织备课组教师继续学习与新课标相关的理论,使大家真正理解课改精神,接受新课程的理念,用好新教材。三要抓好典型引路,在骨干教师的引领下,提高自身的教学水平。三要保证课堂教学的质量,积极参与单周周三的集体备课的教研活动。

  2、优化课堂教学,追求两态平衡的教学过程,即民主的教态,自主的学态,构建充满生命力的课堂教学运作体系,确保教学质量达标。要求备课组教师结合自身教学需要、学生特点努力构建及调整符合新课程理论、新课标要求的课堂教学新方法、新模式。

  3、提高青年教师网络资源应用整合水平,努力构建网络环境下的课堂教学模式,注重信息技术与学科的整合,推进课堂教学现代化,技术化,信息化。

  (三)提高教研质量, 切实开展校本教研。以备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一测评。坚持每周两次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师每月要上一堂公开课,听课后当天认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。

  (四)开展课题研究不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏,关系到学习是否主动,是否刻苦,要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏,关系到学习是否有成效,教师既要向学生教方法,又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上,初一年级要做好扎实基础,步步为营,重点是培养学生的自学能力、表达能力、合作意识、规范意识。

  (五)开展培优辅差第二课堂活动对于较好的年级三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、定时、定内容。对于学困生,各班根据每次小单元评价情况,及时对学困生进行补缺漏。总之我们备课组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高备课组整体教学水平。

  三、备课组成员:六年级全体数学教师。

  四、具体安排(略)

活动计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻教育方针,落实《中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强学生的综合素质。

  二、目的要求

  注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

  三、活动成员和内容

  四年级全体学生

  看护教师:班主任

  活动内容:每天利用大课间做好课间操,每天做好两次眼保健操,给自己定一个运动目标:

  1:跳绳。

  2:转呼啦圈。

  3: 踢毽子。

  4、拍皮球

  四、活动计划

  1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起孩子们对健康的关注。

  2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间。

  3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。

  4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展中小学快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。

  开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧!

  相信我们能通过这些阳光体育活动,我们能大大提高体质健康水平。

  五、活动安排

  三月份:

  1、一、二周,班级队列队形训练。

  2、第三、四周,跳绳比赛。(个人晋级)

  四月份:

  1、一、二周,常规游戏活动。(丢手绢、打沙包、等)

  2、三、四周,常规运动活动。(蛙跳、单腿跳、立定跳远等) 五月份:

  1、一、二周,踢毽子比赛。(小组晋级)

  2、三、四周,跳皮筋比赛。(小组晋级)

  六月份:

  1、一、二周,乒乓球。

  2、三、四周,拍皮球。

活动计划 篇5

  为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,展现教职工的精神面貌,增强凝聚力为主弦律,组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。

  此次活动在党支部、校委会支持下,在工会委员,部主任的周密布置下,在全体教职员工的积极配合下,取得了较为满意的成绩。

  “三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办了,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。工会为了搞好这次活动,“广泛参与,形式创新,健康向上,勤俭节约”的原则,首先,给全体女教工包括男教工在内的教职员工们都赠送了一份节日礼物,为了营造节日气氛,各工会小组在组长的带领下,编排了丰富多彩的文艺节目,给庆祝会增加了非常热烈的气氛。

  小学组:(包抱行政)8个节目(3个舞蹈,两个男女二重唱,一个小品,一个京剧)

  初中组:4个节目(一个舞蹈,3个独唱)

  高中组:4个节目(大合唱,歌伴舞,独唱,京剧选段)

  后勤组:1个节目(武术表演)

  餐厅组:没节目。特殊情况,虽然他们没有节目,但是他们也为本次活动做出了积极的努力,给我们做了十几桌可口的饭菜,每桌15个菜,一个汤,忙里忙外,端茶倒水,周到的服务给我们在场的每一个人都带来了一份节日的好心情。

活动计划 篇6

  一、活动背景

  众所周知,商学院学生活动赫赫有名,而更需要向别的学校展示我们的风采,学习他们的长处。而我院拥有一支素质高、能力强、水平非凡的辩论队,因此谨以其为代表与吉林财经大学法学院辩论队合作,举行一次跨学校的友谊辩论赛。

  二、活动目的

  为了展示我院学生的非凡风采,培养交流合作意识,提高学生的人际交往能力;同时走出我校与别的学校交流沟通,取长补短,促进我院学生工作今后的进一步发展。

  三、活动主题

  思想的交锋,心灵的沟通

  四、活动内容

  1.活动时间:12月

  2.活动地点:经信教学楼一阶

  3.活动对象:

  4.活动形式:辩论赛

  五、活动流程

  (一)前期准备:

  1、联系嘉宾:向法学院辩论队发出邀请,取得同意后,与嘉宾商量具体时间、地点和辩题等,了解嘉宾的要求(需准备的东西等);

  2、申请教室:确定时间后,制定辩论流程,查询学校上课安排,向学校申请讲座所需地点,并告诉嘉宾。

  3、宣传工作:

  ①设计,制作海报、条幅、宣传板,通过学院、学校申请后,提前三天展示在校园主要街道、食堂、教学楼、宿舍等人流密集处;

  ②在校园网、论坛及上课教室发布信息,进行宣传。

  4、其他准备:

  ①物品准备,请柬、饮料、桌签等(详见活动预算);

  ②人员准备,嘉宾接待人员、现场主持人、会场布置人员、摄影拍照人员、记录报道人员、维持秩序人员等等。

  ③经费准备,联系赞助商。

  (二)活动流程:

  1、辩论之前:

  ①现场布置,提前摆放好桌椅、桌签等;

  ②调控多媒体,背景音乐、宣传图片的播放;电脑、麦克的准备;灯光、音响的调节;

  ③现场维护,司仪引领听众有序入座,维持现场秩序,要有专门人员接待嘉宾。

  2、辩论进行:

  ①主持人宣读开场白,介绍到场嘉宾,宣布讲座开始;

  ②双方进行辩论,此过程中要有专门人员拍照、摄影、记录,并要有人配合嘉宾,如现场互动时递话筒等,还要有人处理突发事件;

  ③主持人总结并宣布讲座结束。

  3、辩论之后:

  ①对嘉宾赠送礼物表示感谢,并欢送嘉宾;

  ②维持现场秩序,引导听众有序退场;

  ③收拾清理会场;

  ④写活动总结。

  十、突发情况应对:

  1、如果嘉宾晚到,要维持会场秩序,播放有关音乐、视频等,并向听众解释;

  2、如果讲座开始前出现听众少,要安排在座人员尽量往教室中间坐;如果听众过多,座位不够,要想办法到别处搬椅子或组织听众站整齐;

  3、如果中间音响多媒体出现问题,应有人及时处理。

  十一、活动预算

  物品数量单价合计

  海报31030

  条幅260120

  请柬155

  桌签9218

  总计173

  十二、活动预期效果:

  通过此次交流,可以向别的学校同学展示我院学生的非凡风采,培养交流合作意识,提高学生的人际交往能力;与别的学校交流沟通,取长补短,促进我院学生工作今后的进一步发展。

活动计划 篇7

  一、指导思想

  认真落实二期课改的精神,努力贯彻两纲教育进课堂的要求,积级推进课程教材改革。结合本校实际,依托校多媒体网络教学系统,以提高教学质量为本,认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,数学教学质量。加强教研组建设,经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力

  二、工作目标

  1. 以学生发展为本,充分发挥集体的力量, 提高学科的教学效率和质量。

  2. 依托多媒体网络教学系统,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。

  3.以校本教研活动带动教研组常规建设,重视青年教师的培养;以教学带动教研,深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,促进教师专业成长与发展。

  三、工作要点

  (一)教研组要为教师专业化发展提供舞台

  1.开展课题研究:以备课组为单位,预备和初一年级重点在利用网络平台,让学生体验多样式的,培养学习兴趣,学会自主学习;初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行探讨;初三年级重点在如何选好例题,提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。

  2.组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。

  3.为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台,利用校园网建立教师的“学习交流平台”,“教育资源平台”,教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。

  ﹙二﹚立足课堂,促进有效教学

  1.本组教师每学年至少上一次公开课,营造良好的听课氛围,让上课的教师在组内提前说课,听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时,每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。

  2.第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会,内容:一堂区级公开课及评课,教研组经验交流等。

  3.组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动,博采众长。

  4.组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。

  5.关注中考:关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题,把握好中考的复习,聘请校外专家给学生、家长进行学法指导专题讲座。

  (三)做好常规质量监控,做到周周清,段段清。

  1.作业批改:作业布置适中,有针对性。利用好电子题库,使不同层次学生都有提高。批改及时,认真,负责,规范,强调有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。

  2.复习考试:认真统一,有针对性,讲实效。

  3.课外活动辅导:满足不同层次学生不同需求,认真组织课外兴趣小组和探究性活动,对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。

  (四)加强备课组建设,发挥集体优势。

  备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织,实行集体备课制,同备课组体现共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定:定时间、定内容、定主备。

  1.备课:以新教材的理念和要求备课,“教案”,“学案”要有学生情况分析,重点是教师对做出的各种教学策略的解释,要有教学前、中、后的反思,落实“教案”,“学案”、“电子题库”、“课件”等输入教师平台,学校实行电子化管理。

  2.上课:利用网络辅助教学系统,努力转变学生学习的方式,激发学生学习兴趣,力求提高40分钟的课堂效率。

  3.以备课组为单位,做好学科试题库工作,每学期上传学科试题10套以上。

  4.成绩管理:把学生每次测验成绩输入成绩管理平台,建立每个学生的发展档案。

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