活动计划

时间:2022-07-26 13:20:49 活动计划 我要投稿
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【必备】活动计划模板集锦八篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】活动计划模板集锦八篇

活动计划 篇1

  为大力宣传国家免疫规划知识,动员全社会参与预防接种活动,提高群众预防接种知识的知晓率。4月24日上午,市疾控中心在商业步行街开展了“4·25全国计划免疫宣传日”宣传活动。

  活动现场,市疾控中心的工作人员向过往群众发放了计划免疫宣传资料,详细介绍儿童预防接种的时间、接种要求和注意事项,耐心解答了患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。

  此次宣传活动,市疾控中心以“预防接种孩子的权利社会的责任”为宣传主题。通过设立宣传咨询台,悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等多样形式,大力宣传预防接种的相关知识,努力提高社会各界对儿童预防接种工作的认识,积极营造全社会关心、参与预防接种工作的氛围。

  市疾控中心相关负责人希望通过宣传活动,使广大群众进一步了解国家免疫规划政策方针,预防接种相关知识,以及预防接种对保护儿童身体健康的重要性,确保我市免疫规划工作的顺利实施,保护广大群众尤其是儿童的生命安全和身体健康。

活动计划 篇2

  一、指导思想

  为认真贯彻落实教育局20xx年上半年的教育工作意见,依据学校教导处工作指导思想,现制定符合我校语文教研组工作计划,并确立工作要点,以进一步推进课程改革,规范教学常规工作,提升教育教学质量为关键,以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动,以促进本教研组的教师更全面地成长。

  二、具体措施

  (一)常规管理重细节,提高管理效率

  本学期继续加强常规管理,关注细节问题,提高管理的有效性。

  细化“教学六认真”规范。老师们认真对照教学“六认真”工作考核要求,扎扎实实做好教学“六认真”工作。明确作业、备课等格式的规范;备课余量控制在4教时,授后小记要有针对性。教导处将对老师们的“六认真”工作进行每月检查,期末将“六认真”考核优秀的老师,将其“六认真”工作进行展示。

  加强随堂听课。这学期,不但要听新授的随堂课,而且要听复习的随堂课。教研组长一学期听课不少于30节,第一年工作的教师不少于50节,第二年工作的教师不少于40节,第三年的不少于30节,其余教师不少于15节。

  组织教师积极参加校内外组织的各类培训和专家讲座,认真参与校内外各级各类教学活动,用心钻研,提升自身素养。

  (二)深化教学研究,提高教学实效。

  1、组织教师认真学习教育教学理论,改革课堂教学方式,促进师生发展。

  双周三下午为语文备课组活动,定时、定点、定内容。本备课组活动以学校教导处传达的思想为指导,正确把握课改理念,确立专题研究目标,展开有实效性的研讨,认真写好心得。

  单周三下午为教研组活动,认真学习领会教育教学新理论以及课改教学新理念,大家共同研究,共同提高。单周五下午继续开展“语文教学沙龙”活动,实行“上课—说课—点评—讲座”的顺序,每位教师都要积极参加听课、评课活动,切实解决好课改中遇到的疑难杂症,提高沙龙活动的实效。并收齐沙龙课的全部资料存档。继续邀请昆山市著名小学语文教学专家顾治民老师作讲座,指导我们进行实践与理论相结合的课堂教学活动。

  2、听课:沙龙课必须在教研组内先试上,教研组长和同年级教师必听,且提出整改意见,修改后再在周五上,所有语文教师必听,边听边思,及时评注,以提高自身的业务水平。

  3、师徒结对。此项工作贵在坚持,贵在师徒双方及时的沟通和交流。平时要落实指导工作,师傅每单周听徒弟1节课,徒弟每周听师傅1节课。要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以缩短青年教师的教学适应期,让他们更快地成长起来。

  4、青年教师继续建立好自己的教育博客,每周写一篇学习心得或者教育教学类的文章,同时利用我们的校园网,以点带面,资源共享,共同提高。

  (三)开展丰富多彩的活动,以提高学生综合素质。

  1、提高写字质量。继续加强写字指导,提高学生写字质量。低年级要结合生字教学强调指导,培养正确的书写习惯。学校将于“六一”节前组织全校性的写字比赛。

  2、开展丰富多彩的读书活动。充分利用好午读课,让学生在这一时间里快乐读书,享受书中的无限精彩,逐步提高他们的读、思、写等能力;重视课前两分钟诵读,注重资料积累;开展全校性的诵读比赛和“好书伴我成长”演讲比赛,提高学生的朗诵水平和语言表达等方面能力

  3、开展小练笔活动。为了培养学生的写作兴趣,提高他们的写作水平,每个语文教师根据所教年级精心选题,让学生完成有质量的小练笔。二年级本学期每周写1篇,3—6年级每周写2篇。

  4、继续开展古诗文诵读活动。针对不同年龄段的学生,我们选定相适合的古诗文,每天读一读、背一背,到学期末进行诵读比赛。成绩作为质量考核的一个方面。

活动计划 篇3

  一 活动设想:

  课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

  二 活动目标:

  1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

  2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

  3、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感

  4、展现我校的素质教育和精神风貌

  三、训练模式:

  1、保证训练时间、保证人员到位;

  2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

  3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

  4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

  5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

  四、教学要求

  1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

  3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  具体工作措施:

  1、 音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2、 完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

  3、 常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

  4、 对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

  5、 培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

  五、活动安排:(协助政教处开展好兴趣活动)

  时间 内容 地点 主持人 参加人员

  三月份(每周三四课外活动) 确定鼓号队成员名单

  分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

  分组进行号训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生

  四月份:(每周三四课外活动) 继续分组训练

  进行大组训练

  训练基本的鼓号曲 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 三~五年级学生

  五月份:(每周三四课外活动) 合唱的训练:

  1、声音训练

  (1)呼吸

  (2)咬字吐字

  (3)声音位置

  2 、节奏训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生

  六月份:(每周一次) 合唱队继续训练 电教室 古东霞、杜咏静、王晶晶 二~三年级学生

  训练老师:xxx

活动计划 篇4

  一、指导思想

  河南城建学院第四届大学生艺术展演活动要坚持育人为本,体现社会主义核心价值观,以先进文化为导向,对广大高校学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的中华民族精神;面向全体高校学生,坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合,提高大学生的审美修养和人文素养;体现时代特征、校园特色和学生特点,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,使展演活动成为培养高校学生高度文化自觉和文化自信的有效载体。

  二、活动主题

  本届展演活动的主题是“我的中国梦”。展演活动的各项目和内容要围绕主题,展现我校大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界;体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心;展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。

  三、参加对象

  全日制在校本科、专科大学生。

  四、活动目标

  1.努力做到“人人喜欢、人人参与、人人受益”,在本次艺术展演活动中,力争使艺术展演活动在全校学生的覆盖率达到99%,形成浓厚的艺术氛围,真正提高我校学生的艺术素质和综合素质。

  2.在全省艺术展演活动中取得优秀成绩。

  五、活动项目

  根据河南省第四届大学生艺术展演活动实施方案的要求,结合我校实际情况,经研究决定我校第四届大学生艺术展演在各学院开展丰富多彩艺术活动的基础上集中统一开展以下活动:

  1.各学院申报艺术活动

  时间:20xx年2月-7月

  承办单位:各学院团总支

  内容与要求:活动内容要健康、丰富,形式、体裁要新颖、多样,包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧小品、诗歌朗诵、美术、书法、摄影、电影展播、电视观摩、快闪舞、艺术讲座等。各学院至少申报1个艺术类集体活动,提前一个星期将活动方案报送校团委宣传部。

  2.校园歌手大赛活动

  时间:20xx年3月-4月

  承办单位:校大学生艺术团

  内容与要求:本届校园歌手大赛分海选、初赛、决赛。演唱歌曲种类不限,内容健康,以反映新时代青年人追逐梦想,奋勇拼搏为主题。各学院团总支要广泛宣传发动学生积极参与,并于海选前一个星期将本学院报名学生名单上交团委宣传部,及时通知学生参赛。

  3.校园话剧专场演出活动

  时间:20xx年4月-5月

  承办单位:校大学生艺术团

  内容与要求:各学院要积极配合校大学生艺术团的演出筹备工作,包括推荐本学院优秀话剧表演演员,演出前在本学院宣传话剧演出活动,组织学生观看演出等。

  4.校园器乐汇演活动

  时间:20xx年4月-5月

  承办单位:校大学生艺术团、校学生社团联合会、校军乐团

  内容与要求:乐器演出种类不限,演出时间为3-5分钟。各学院于20xx年4月15日前将本学院报送的器乐类节目名单报送校大学生艺术团。

  5.社团文化艺术活动

  时间:20xx年5月-6月

  承办单位:校学生社团联合会

  内容与要求:以全校文化艺术类社团为载体,综合开展综艺类活动、文艺类活动,持续举办10场校园学生社团文化艺术特色活动。

  6.“我和大艺展”征文活动

  时间:20xx年3月-6月

  承办单位:碧野文学社

  内容与要求:围绕本届展演活动的主题“我的中国梦”,记录学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,反映展演活动中的新人新事新风貌,切忌抄袭。征文各学院评选后统一报送,每学院至少报送2篇(纸质和电子文本同时报送,报送方式另行通知)。文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名、学校、院系和正文用仿宋小3号字。

  六、时间安排及要求

  (一)各有关单位在接到通知后,应成立本单位艺术展演活动组委会,并根据分工制定本单位艺术展演活动方案。要重视艺术活动中的组织工作,结合实际制定活动方案,确保各项活动安全、顺利进行,按时、保质完成参赛工作,力争在全省大学生艺术展演活动中取得佳绩。

  (二)20xx年3月-20xx年7月,各相关单位应发动全体教师、学生参与,通过开展内容丰富、形式多样的校园文化活动,并组织艺术讲座、观看文艺演出、舞蹈比赛、器乐演奏会、歌咏比赛等活动,让每个学生至少参加1项艺术活动。

  (三)各有关单位将本单位艺术展演活动中优秀的艺术表演节目、艺术作品于20xx年6月2日之前报校团委办公室。20xx年5月上旬,我校在各有关单位推荐的优秀节目的基础上,举办艺术汇演、优秀作品展览、交流研讨等活动,评选出优秀节目、优秀作品,接受由河南省第四届大学生艺术展演活动组委会成员组成的专家组检查、指导。

  (四)20xx年6月--20xx年8月,将参加全省评审的表演类节目的DVD光盘、艺术类作品上报河南省第四届大学生艺术展演活动组委会办公室。

活动计划 篇5

  主题:沙龙式教研活动:运用信息技术 构建有声有色的美术课堂

  周次:第五周星期四 ( 9月29日 下午)

  地点:学校多媒体教室

  行政:齐艳 王鹤柏 肖喜英 何莎

  参与人员:李飞(主持人) 袁红 王爱娟 龙泉等

  辅助工具:多媒体设备

  活动背景

  互联网和多媒体技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息化网络化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术能优化美术教学,使其更具交互性、愉悦性、开放性等。同时,具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息真伪,创造性地加工和处理信息的能力,在网络时代也是学生创新的基础能力。因此美术教师需要了解信息技术,以及网络对美术教学的影响。

  本校是省现代教育技术实验学校,教师对信息技术非常熟悉。在新课程改革进行到今天,有必要重新厘清新美术课程教学与信息技术的关系,促进美术组老师学习信息技术,构建新的美术课堂。

  活动要求

  在这次的活动中,组长要求每位教师带着自己的问题收集资料,寻找能帮助我们解决困难的途径和方法,在谈论中能各抒己见,发表自己的观点,特别是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会,各方所谈,取长补短,有利于大家对课程的进一步认识,达到了较好的效果。同时通过这次教研组活动,增强团体合作精神,增进同事感情。

  活动设想

  一、游戏:一个简单却又不失有趣的传递游戏。达到放松情绪精神、活跃现场的气氛的目的,道出美术教研组“探索自培模式挖掘组员潜能 形成团队合力”的建组宗旨。

  二、总结开学以来美术教研组的收获,肯定成绩

  美术组辅导的五位同学参加长沙市美术特长生资格认定比赛,一人获一等奖,其余获二、三等奖;20件作品入选湖南省书画大赛;美术组组织的校园画展获区一等奖、李飞老师获优秀指导奖;本期都已发下证书。组内几位老师的心理论文获长沙市的二等奖。王爱娟、龙泉、李飞几位老师都获得了教师节先进个人的表彰。

  开学以来美术组负责了开学典礼、家长会等书写横幅、黑板报的任务。

  行政进行总结。

  三、教研组长提出活动的主题:运用信息技术 构建有声有色的美术课堂

  1、介绍几个优秀的资源库、网站

  (芙蓉区教育局网站美术服务站、小画虫美术论坛等)

  讨论:有没有老师去过这几个网站?说说自己上网的体会。

  网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗?

  发言:“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”。

  “创设文化情境,让学生感悟艺术。”等

  2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断。

  3、围绕信息技术、网络对美术教学的影响,无论是刚走出校门的新教师,经验丰富的“老”教师还是兼职美术的教师,都发表各自的看法,互相介绍经验。组长注意尽量让每位老师充分发挥分享权力和分担责任的主人意识,让每位教师在一定的时间内自由提出尽可能多的想法和方案,在此过程贯彻“无错原则”,不允许任何的批评与指责,并作好详细记录,稍后再进行整理与分析。达到统合综效。

  发言:“在信息技术与课程整合中,一线教师最容易碰到的问题就是课件的使用效率。谁都可以想象不管课件做的多么好,教学效果多么好,学生学习起来多么有劲。只要你这个课件花的时间过多(超过三天)事实上相当多“优秀课件”被当作做秀而出现在学生面前的,过后仍然是传统得不能再传统的手段,变革没有发生。另外一种情况是,文科中纯粹把计算机看成电子黑板,比如我校中的一些语文同事,每节课都是计算机辅助教学,每次都只出现POWERPOINT,当然不是说这样不行,只是用它之余有没有思考整合其他内容?“

  “学生学习自觉性有待提高。一些学生一开电脑就上QQ、聊天,或者在网上到处闲逛,没有目的,一个教师管4、50个学生,忙不过来。”

  “教师自己做课件和准备资源,工作量太大。一节课的内容,如果教师自己准备的话,十几个小时也做不完,而能帮手的教师很少。当然如果一个年级的教师集体完成,这是可行的。“

  四、以辩论形式进行讨论:

活动计划 篇6

  活动主题:春天多么美

  活动时间:3月31日上午8点

  活动地点:人民广场

  活动目的:

  1、观赏美丽的春天,感受春天植物的变化。

  2、邀请小班爸爸妈妈和小朋友一起做亲子游戏,感受亲子游戏的.快乐。中大班幼儿在大自然中做游戏,感受游戏的快乐。

  3、画下春天看到的美景,培养幼儿的审美能力.

  活动准备:

  幼儿园准备:车号牌、车辆安排表、教师分工安排表 每个班桌布3张、垃圾袋2个、照相机、手机、口哨、游戏道具、教师戴黄帽、点名单、笔、幼儿准备:每人备书包、毛巾、自备食品、幼儿戴翅膀帽。

  安全准备:药箱2个、派家委会成员去帮忙看管孩子、后勤人员进行后勤服务。

  小班安全保障:7:40在班上点名一次,7:50在操场点名一次,8:00在车上点名一次,下车点名一次,中途不断清点人数。10:50准时在市政府正门口广场处集合一次点名,清点人数,准备上车,11:00上车再次点名回园。家委会人员负责安全

  中大、学前班:8:00在班上讲安全知识,8:10在操场上点名,

  8:20上车,再次清点人数,出发。下车点名一次,中途不断清点人数。10:50准时在市政府正门口广场处一次点名,清点人数,准备上车,11:00上车再次点名回园。家委会人员负责安全。

  活动流程:

  1、全园幼儿在家吃早餐,小班幼儿和家长7:40来幼儿园签到,讲解安全注意事项,报告教师电话,以便家长及时与教师联系。

  7:50到操场上排队点名,准备上车,8:00上车再次点名出发。

  中大、学前班幼儿8:00来幼儿园点名,老师讲解安全注意事项。8:20在教室点名,排队到操场、激情拍照。8:30在操场点名,准备上车。8:35在车上再次点名出发。

  2、小班上车后向周老师汇报打考勤,听口令,小班8:00一起出发。在车上注意幼儿安全,组织幼儿坐好,讲注意事项。教师在车上组织幼儿和家长唱歌、一位教师照相(集体照、个人照)。中大学前班上车后向周老师汇报打考勤,听口令,中大学前班8:40一起出发。在车上注意幼儿安全,组织幼儿坐好,讲注意事项。教师在车上组织幼儿和家长唱歌、一位教师照相(集体照、个人照)。

  3、教师组织幼儿分组排队,照看幼儿,按照线路去郊游。教师要带领幼儿看两边的风景,看看树叶的变化、草儿的变化、小花等,感受一下小桥、小路的美景。教师为幼儿随机照像。

  4、带领幼儿在草地上做游戏。小班亲子游戏,各班游戏如下:

  中大学前班组织游戏,各班游戏安排:

  5、小班喂鸽子、如厕。

  6、教师带领幼儿在草地上分组围坐成圆形,一起分享食品,教师为幼儿照相。

  7、在大门口或者其他合适的地点照集体照,到市政府 集合处集合。

  8、点名、清点人数,10:50上车全体师生听周老师的安排一起返回幼儿园。在车上点名、再次清点人数,回到幼儿园再次清点人。小班幼儿家长带回家休息,中大班、学前班幼儿在幼儿园吃午餐休息。

  9、回到幼儿园写上春游总结,在网络、微信、宝贝卫士发布消息,并且上传照片。

  安全教育:

  1、活动前2天对幼儿进行安全教育,让幼儿了解春游的规则,要跟着老师,不能随意离开,要积极参与游戏,注意游戏安全。

  2、活动前给家长发邀请函,让家长也对幼儿进行安全教育。

  3、活动当天,小班家长和幼儿提前来园进行安全沟通,记录教师电话号码,及时联系。随时进行点名,保证幼儿的进出安全。安全沟通的内容是:小班春游的活动安排,活动的任何时候要看着孩子、牵着孩子。上车要抱着孩子,注意车内的安全。下车要排队,牵着孩子,跟着老师一起观赏春天、游戏、喂鸽子、分享食品。 家长要跟着教师一起参与活动,不能随意地离开,或者单独带孩子游玩。如果孩子如厕或者其他事都要告诉老师,以免老师担心。每次点名,家长要喊到。活动结束后要一起回到幼儿园,到幼儿园点名无误后再签字带孩子离开,以保证孩子的安全。

  中大班、学前班幼儿安全教育:春游的活动安排和要求,上车坐好,注意车内的安全。下车要排队,跟着老师一起观赏春天、游戏、喂鸽子、分享食品。 幼儿要跟着教师一起参与活动,不能随意地离开。孩子如厕或者其他事都要告诉老师,以免老师担心。每次点名,幼儿要喊到。活动结束后要一起回到幼儿园,吃午餐。下午分享今天的所见、所闻,画下眼中美丽的春天。

  1、保健人员跟随老师,保健老师的电话是136xxxxxxxx.任何事情及时和保健医联系。

  2、各班老师带上药品,以防意外。

活动计划 篇7

  生活活动

  引导幼儿正确使用小勺独立进餐。

  区域游戏

  1、图书区:喜欢并注意倾听成人讲图书和看熟悉的、感兴趣的图书。

  2、科学区:喜欢爱护植物,愿意给植物浇水

  3、益智区:乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发现

  4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

  材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、插接玩具、绘画纸

  教育活动

  1、《找春天》——初步了解春天的特征,培养喜爱春天的美好感情。

  2、《我用彩笔画春天》——引导幼儿在儿歌中感知季节的变化,感受愉快、欢快的意境。

  3、《小猴做草帽》——喜欢故事情节,知道关心他人。

  4、《春天》——能够注意倾听歌曲,感知乐曲的优美旋律。

  5、《奇妙的三角形》——鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

  6、《小鸡》——初步尝试自己画小鸡,并能够自由大胆添画和春天有关的内容。

  7、《小树快快长大》——在美工活动中,引导幼儿表达对美好事物的亲近和喜爱。

  8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

  体育活动

  游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《捉鱼》《老狼老狼几点了》

  目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

  材料:小兔和狐狸头饰

  家园共育

  1、请家长为幼儿准备轻便的球鞋,便于幼儿活动。

  2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,并观察孩子使用小勺情况,纠正孩子用左手在小勺边拨菜的行为。

  环境材料

  1、班级墙饰布置为有关春天花草树木的图画,创设一个花红柳绿、色彩鲜艳的春天景色。

活动计划 篇8

  社区教育要认真贯彻“区教育局关于200*年寒假学生活动安排的意见”,充分利用寒假这一有利时机,在社区生活中锻炼自己,在活动中培养自己;让学生们在自然中体验轻松和愉悦,引导学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。

  首先社区教育要以坚持“育人为本、德育为先”,在放假期间认真开展对学生的勤俭节约和创新教育,培养他们正确的价值观和世界观,提高他们合理有效地支配闲暇时间的能力,使他们形成积极的生活态度和主动的创造精神。同时,要精心组织与安排适合中小学生参加的丰富多彩的假期活动,有效地开展研究性讲座、社区服务和社会实践,使他们接触自然、了解社会,激发潜能、磨砺意志、体验成功。另外,我们还要根据学生们的兴趣、特长,布置个性化寒假活动。我们准备聘请本社区离退休干部进行“迎接奥运、保护环境、节能减排”讲座。(时间1月31——2月1日上午9点、地点:居委会)

  其次我们还要继续在学生中开展争当“合格小公民”活动,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。寒假中鼓励学生们在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做ai护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”在独立时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。小学生利用手抄报形式、初中生利用计算机知识,制作一篇以“迎接奥运”“健康知识”“保护环境”“节能减排”“远离xx”等为主题宣传材料。(a4纸、2月23交)

  最后我们在取得家长的支持和配合下,以弘扬中华民族精神、以学会感恩为主题,要求学生们积极主动承担力所能及的家务,主动与父母沟通,体贴家长,关心父母。在生活中,培养良好的自理能力和生活习惯。自己的事情自己做,学会洗自己的衣服,整理自己的房间;主动做妈妈的小帮手,帮妈妈烧饭、做菜、买东西、倒垃圾;不乱花零钱,合理使用支配压岁钱等。

  社区教育对每个学生寒假活动的要求:

  1.每个学生放假后立即到社区居委会报名注册、建立联系网册并积极参加社区在寒假中为学生开展的各项活动。(1月28日)

  2.要积极倡导开展唱一首好歌、看一部好片、读一本好书、做一个好手工制作、写一份假期心得体会活动。(2月22日——24日交手工作品及心得体会各月一份)

  3.要保护视力,不长时间看电视。要注意人身安全,参加健康的本文来源:文秘公文网 http://()活动。

  4、要勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。要力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。

  5、假期中遵守交通规则,不做不安全、不健康的游戏,外出游玩注意安全。积极锻炼身体,讲文明、懂礼貌,做新时代的好少年。

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