社团活动计划

时间:2022-08-11 20:01:50 活动计划 我要投稿
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精选社团活动计划范文汇编10篇

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的社团活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选社团活动计划范文汇编10篇

社团活动计划 篇1

  一、 社团宗旨:

  丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。

  二、开展目的:

  增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。

  三、 社团章程:

  第一章 总则

  第一条:名称

  团体名称:及第篮球社

  第二条:性质

  本社是雅礼天心中学初中学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。

  第三条:宗旨

  本社团推动校园篮球文化的建设,提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者,利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学习压力,在开展课外体育活动,促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

  第二章活动范围

  第四条:本会的活动范围

  1、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能,培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。

  2、发掘我校篮球人才,创造有利条件,营造良好氛围,锻炼我校学生身体。

  3、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本社,壮大本社的队伍。

  第三章会员

  第五条:申请加入本社的学生必须具备以下条件:

  1、有加入本社的意愿。

  2、遵守本社章程,执行本社决议,积极承担本社分配的工作和任务。

  3、由于我校场地、器材有限,申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。

  4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。

  5、会员要养成良好的集体主义作风,杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间

  第六条:本社团会员享有下列权力:

  1、有参加本社组织的各项竞赛、表演、培训、教学活动的权力。

  2、有对本社提出批评和建议的权力。

  3、有获得本社优先服务的权力。

  4、入社自愿,退社自由。

  第七条:本社团会员履行下列义务:

  1、遵守本会章程,执行本会决议。

  2、维护本社合法权益。

  3、完成本会交办的工作。

  4、向本社反映情况,提供有关信息。

  第八条:社团活动

  1、篮球社团应本着宗旨,积极开展各项有意义的活动,多做实事,少走过场,并积极配合学校的大型活动。

  2、社团活动原则上限于校内,以丰富校园课余文化的活动为主,鼓励社员积极参加各级比赛,对取得成绩的社员,社团除表彰外将在今后的活动经费中优先给予支持。

  3、社团如需聘请校外顾问或指导老师。应事先上报级部主任、体育组批准,其报酬由级部主任请示主管领导根据学校有关规定核准,社团无权先行允诺。

  5、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外,社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时,应服从教学计划安排,上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者,按旷课论。

  6、社团安排的大型活动,无论校内外,必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报级部主任批准,未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规,要追究社团组织者的责任。

  7、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的,都应提前向级部主任报告,经校领导批准,否则视为违规行为。

  四、社团活动

  组织篮球社员开展系统性的专业训练。不定期举办学生与学生;不同年级学生的篮球比赛,适当加入篮球训练普及篮球知识的讲解。组织社员一起观看比赛视频,并进行分析,学习,总结。

  五、活动时间

  周一至周五下午第四节时间

  六、活动内容

  投篮:定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。 传球:原地传接球(对传、侧传、反弹传球、挑起传接)、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球 运球:直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进,左右手交换进行、半场z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

  持球突破:原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位,接传球进行突破。

  综合素质:徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

  身体素质:助跑摸高、变距折返跑

  七、篮球社团活动安排

  (一)全面训练阶段

  1. 全面身体训练与专项相结合,提高身体素质。

  2. 学习、改进、提高基本技术。

  3. 学习篮球的基本知识

  4. 培养作风和意识。

  身体:技术:战术为3:4:3

  (二)专项训练阶段

  1、专项素质为主,达到较高水平。

  2. 熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

  ① 移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。篇三:篮球社团活动计划 篮球社团活动计划 一、指导思想

  我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

  二、实施

  1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

  2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

  3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

  4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。

  三、实施办法

  1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。

  2、社团(班级教师专长指导队伍)

  学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

  (1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

  (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

  (3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

  (4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。

  四、预期目标:

  1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

  2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

  3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

  本学期社团活动具体如下:

  五、报名条件

  1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

  2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;

  招生对象:七八年级学生 (男女不限)

  活动时间:下午第四节课

  活动地点:篮球场教 练:冯莉、杨文才

  六、活动计划

  1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

  2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

  3、不定期举行小型的篮球比赛。

  4、定期组织观看nba等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。

  5、训练培优,争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。

  七、社团活动要求

  1、“梦想”篮球协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

  2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

  3、各位协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

  4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实

社团活动计划 篇2

  指导思想

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法社团根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:

  工作目标

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  教学措施

  一、精选学习内容

  首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。

  其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

  二、教给正确方法

  在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数

  宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。

  三、加强书法训练

  汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 活动内容

  1、使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。

  2、书写楷书,以描红、临贴为主进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名作提高欣赏水平。

  活动要求

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周五下午第三节课进行活动,社团成员必须准时到达三(2)班书法教室。

  3、书法社团成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护教室内的设施和用品。

  活动想法

  为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,建议班级开展写字园地,组织学生参加校外各类书法竞赛等。

  活动期待

  希望能通过参加书法社团的学习,认真写字,用自己去影响班级的每一位同学,更希望他们成为一名小小书法家。

社团活动计划 篇3

  不知不觉中,一学期又过去了,在棋类兴趣小组活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

  一、了解棋的种类及其发展历史

  要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我们运用第一节兴趣小组课,就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类,重点介绍了围棋和象棋的发展史,让学生了解了棋类的渊源历史,他们深深为自己是中国人而感到自豪,极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。

  二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺

  在教学中,我们不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。

  三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质

  下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,在刚开始的几节课中,有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外,为了

  让孩子们形成良好的意志品质,我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

  四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习

  兴趣小组建立之后,我们及时了解孩子们下棋的情况,有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高,使他们乐于其中。

  五、开展经常性的比赛,激发孩子的潜能

  在整个兴趣小组活动过程中,我经常隔两个星期举行一次棋类比赛,这样孩子们的兴趣很高,激发了他们的斗志,挖掘了孩子们的潜能,培养了孩子们的智力。

社团活动计划 篇4

  一、指导思想:

  以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实以人为本的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

  二、工作重点:

  1.从面上推广社团活动,积极推进学校银杏娃素养工程的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

  2.加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有开放的心态,领袖的气质这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

  三、具体工作及目的:

  我们将紧扣指导思想,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

  (一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

  上学期的学生社团活动,作为小学生;互助共进;交往策略的研究的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

  结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的烹饪、航模、艺术体操陶陶乐等社团,也会新增礼仪队等特色社团,还将增设思维体操、文学创作、英语天地等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

  (二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

  1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

  2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:153:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

  3.有机安排社团人员。预计三六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

  4.不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请弈天棋社的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

  5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

  (三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

  1.完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的社团公约(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

  2.制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

  3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

  4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备开放的心态和领袖的气质。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

  四、具体安排及大致时间:

  九月:

  1.制定社团活动方案。(9月2日前)

  2.拟定社团活动主题。

  3.召开部分学生座谈会。(9月7日)

  4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)

  5.召开指导教师动员会。

  6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动)

  7.修改学生社团公约。

  十月:

  1.各社团正常开展活动。

  2.拟定社团管理方案。

  3.修改并通过社团管理方案。

  4.社团指导教师会议,明确社团管理制度。

  十一月:

  1.各社团正常开展活动。

  2.各社团活动情况反馈。

  3.拟定社团评价体系。

  十二月:

  1.各社团正常开展活动。

  2.召开学生座谈会。

  3.筹备社团展示活动。(展板+新闻)

  一月:

  1.社团评议工作。

  2.资料整理。

  3.学期社团活动小结。

社团活动计划 篇5

  一、指导思想:

  1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

  2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

  二、社员情况:

  本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成,能够成为社团主力,带领新进社员们共同学习,共同成长。本届社团成员21人,大部分身体条件尚好,值得期待!

  三、活动目的:

  1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

  2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

  3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。

  四、培养目标:

  1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

  2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

  3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

  4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

  五、活动特色:

  1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组,并学习训练《中国舞等级考试》内容。

  2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

  3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

  4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

  六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

  1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

  2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

  七、活动安排:

  第一周:新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理

  第二周:勾绷脚组合

  第三周:地面踢脚、下旁腰组合

  第四周:把杆地面划圈

  第五周:地面延伸组合

  第六周:头部及提压腕组合

  第七周:把杆下旁腰

  第八周:芭蕾舞的手形组合

  第九周:把杆一位擦地

  第十周:地面下横叉,踢后腿组合

  第十一周:把杆小踢腿组合

  第十二周:把杆五位擦地

  第十三周:地面身韵组合

  第十四周:《站在高岗上》舞蹈教学

  第十五周:《站在高岗上》舞蹈教学

  第十六周:《站在高岗上》舞蹈教学

社团活动计划 篇6

  万事开头难,为了方便以后活动的开展,本社团在开学之际做出了如下计划,之后的各项活动将照此开展:

  1.社团招新

  社团招新活动将在本学期开展,我们飞扬篮球社在这期间将会认真作好社团工作的第一步。包括:新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中,观察社员的篮球技术水平,结合本人意愿,建立本社职能组织。

  2.迎新活动

  配合团委开展本社的迎新活动,本社团根据团委要求,集合社团特色开展工作。在可能的情况下,会考虑与其他社团合作迎新活动。

  3.社团常规活动

  ①常规训练

  本学期定为每周二、三、四下午第三节课。在招新结束后,向社员征求意见,适当调整活动次数,保证每次活动的参与人数。

  常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括:运球,传球,过人技巧,投篮,三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解,保证每位社员篮球动作的准确性。篮球知识讲解包括规则,战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成,一是集中讲解,利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识;二是实战讲解,延续上一年的观摩活动(电影,比赛片段等)或现场比赛,增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。

  ②“三对三”篮球赛

  可能在本学期开展三对三”篮球赛,为此本社会申请协办本次比赛,并全程参与其中。比如:鼓励社员参赛,为社员提供技术上的支持,帮助安排场地,记分,记犯规及所有有可能的后勤工作。此外,还会组织社员到现场观看比赛,通过现场观摩让社员更加直接接触比赛,体会篮球规则,技巧,战略战术等,从而,加强社员对篮球的体会。

  4.创新计划

  本社在创社之始,就有为学校培养篮球后备人才的宗旨,我们自会尽心尽力的做好这点。此外,我们会加强与校外篮球团体的接触,争取把优秀社员推荐给他们,让社员在课余和离开校园之后有一个展现自己兴趣的平台。

  新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

社团活动计划 篇7

  、指导思想。

  1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。

  2、丰富学生的'课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。

  二、社团活动的开展要求。

  总体目标:完善兴趣小组活动的开开展,提高学的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

  个体要求:

  1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

  2、做到“三定”(定人、定时、定点),定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

  三、活动安排

  第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委学生会批准成立。

  第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

  第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。

  第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动

  第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、礼仪队等社团。

  第六阶段:展示阶段。

  四、指导老师要求:

  1、每一社团应有一名指导老师,由学校聘用具有一定专长及热情的教师工担任。

  2、指导老师负责指导社团活动,包括社团组织计划、执行及评估工作。

  3、指导老师应于每次社团活动到场指导,并负责点名及维持秩序。

  4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表,指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。

  社团活动策划书

  一、活动背景

  二、活动题目

  三、活动目的

  四、活动主体

  五、活动前期准备

  六、活动内容

  七、活动安全

  八、活动主要负责人名单

  九、活动预算

  1沈阳理工大学创业者协会

  活动背景

  大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。

  随着大学生创业的潮流,国家现在有各式各样的全国性的关于大学生创业的比赛,如:全国“挑战杯”大学生创业设计大赛,大学生电子商务创新应用大赛等等。

  但是在创业以及这种全国性比赛来讲我们学生现在还缺乏很多必要的知识与能力,但是有时候这样的比赛及创业形式又是一种我们该学习到的能力。

  2沈阳理工大学创业者协会

  活动题目

  我们定的活动的题目为沈阳理工大学两校联合营销策划大赛,这个比赛是基于全国“挑战杯”大学生创业设计大赛模式来举办的,很多的内容与形式都和全国“挑战杯”大学生创业设计大赛相识。

  3沈阳理工大学创业者协会

  活动目的

  旨在通过此次大赛加强理工大学本部与分校之间的活动交流,增进两校之间的情谊。同时也希望在这次比赛中,两校学生能过通过积极参加比赛增强自身的创业意识和策划能力,对大学生创业我们有一个比较全面的分析:优势:

  1、大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。2、大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。3、现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。4、大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。弊端

  1、由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。

  4沈阳理工大学创业者协会

  对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。3、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在大多程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。4、大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

  5沈阳理工大学创业者协会

  我们做这样的一个活动,首先让同学们为“挑战杯”创业设计大赛打下一个坚实的基础。

  更多的是为同学们更多的了解大学生创业,知道它的优势和弊端,学到一些创业方面的知识,让他们更加具备这样的能力,更多的避免盲目创业。

  6沈阳理工大学创业者协会

  活动主体

  大赛面对的对象:全校大学生(抚顺赛区面对的是理工应用技术学院的全体大学生)

  大赛地点:初赛我们由专业老师选出一定量的参赛作品,复赛在科学会堂举行

  大赛时间:由下面具体安排说明

  7沈阳理工大学创业者协会

  活动前期准备

  做此次活动,我们社团上上下下齐动员,社团五个部门到社团里面的各个成员都出动起来。由社团企划部拟定活动流程,宣传部负责设计分发比赛相关资料,人事部负责完成比赛的报名登记,创业实践部负责初赛复赛工作,财务部负责整个活动的财务工作记清所有的费用,做分分用到实处。社团主要负责人联系好车辆同时做好安全工作,届时赴抚顺理工参加决赛。

  8沈阳理工大学创业者协会

  活动内容

  4月16日—4月17日,全校性宣传活动,在学校宣传栏张贴出比赛相关海报,在文体中心摆好座椅租用好音响,传单也是在文体中心由社团成员发放,宣传条幅挂在小足球场,宣传的对象是面对全校学生,在文体中心广场设有专门负责登记报名的地点,在综合楼借好宣传板张贴上我们的宣传海报。

  4月18日—4月19日,在我们选定的一个寝室征收参赛作品,作品收完之后我们会交给由专业老师组成的队伍评选出复赛名单。复赛名单出来之后,及时通知给参赛队伍让他们做好复赛准备。淘汰的队伍,我们也会之后选出一个时间和一个教师请专业人员为他们讲解一些这方面的知识,让他们有能力并且有信心去参加以后举行的类似的比赛。

  4月21日,知复赛队伍于学校小礼堂进行复赛,评选出参加决赛的队伍。评委为我们请来的专业老师和以前参加过“挑战杯”创业设计大赛并且获得良好成绩的同学。

  4月26日,组织好通过复赛加入决赛的队伍,统一时间,有我们工作人员带队赴理工参加决赛,下午出发,那边学校会准备好晚饭,晚上大概7点半结束,由工作人员点名并且组织带回。

  9沈阳理工大学创业者协会

  活动安全

  活动安全,主要要重视的是去抚顺参加复赛的安全,在下午2点,4月26日于租车一辆,由学校老师及我们社团工作人员组织好参加决赛的三只队伍,定好人员名单,点好名之后带队去抚顺应用技术学院参加比赛,晚上8点准备返回,在上车之前检查好人员点名,人齐后上车返校,大致于9点半到达学校。在租车方面我们会联系正规的租车公司,比赛结束后我们会尽早将学生带会。

  10沈阳理工大学创业者协会

  活动主要负责人名

  会长徐潮辉副会长张子良宣传部长严康实践部部长殷飞人事部部长刘飞财务部部长袁永凤。

  11沈阳理工大学创业者协会

  活动预算

  1、宣传费用包括宣传单1000份,每份0。4元(彩印)、海报每张10元(十张)、大条幅180元(20米长)、气球20(两包)、租用科学会堂270(一天)、音响租用费100元(两次)。共计:1070元。2、租车费用500元(由抚顺应用技术学院承担)3、活动奖品费用。

  奖金及各种奖品,我们和抚顺应用技术学院一起承担,达成的协议是由我们承担奖品4个优盘每个80元。共计320元。

  社团活动的调查

  一调查题目:学校社团活动的调查

  二调查目的:掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求,进而对社团活动的开展提供必要的指导。

  三调查对象:学校各个社团部分成员

  四调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写,并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份,收回131份,回收率达87。3%。在对这150分问卷进行统计分析后,撰写了此份调查报告。

  五调查结果:

  1、社团开展活动最终的目的只有一个,那就是满足成员要求。根据我们的调查统计,其结果表明:成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈(或交到一些朋友)、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一致的:有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力,同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能力;有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识,同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识;有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈,同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈;有59%成员希望能从社团活动中获取快乐,同时有XXXX年的问题,诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。除此之外,社团还应开展一些能够展现成员风采的活动,因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得不够,58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识,50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈,52%的成员反映他们从活动中获得了快乐,更令人忧虑的是,有25%的成员反映他们从活动中一无所得。由此可见,社团的活动还没有达到成员的要求,各社团应该更加明确活动的目的性,尽最大努力达到成员的要求。

  2、活动的数量及质量。根据我们的统计,成员对社团举办的活动看法如下:认为是活动少、质量低的成员占总数的25%,认为是活动多,质量低的占13%,认为是活动多、质量高的占26%,认为是活动少,质量高的占21%;认为活动多的成员占总数的39%,认为活动少的占46%;认为活动质量高的占47%,认为活动质量低的占38%。所以,无论从数量上还是质量上,社团的活动都没有达到一半成员的要求,各社团应该高度重视这种情况,提高活动的数量和质量。

  3、成员参与活动的积极性及影响成员积极性的原因。成员是社团活动的基石,成员的积极性如何,将对社团活动的开展产生很大的影响。成员的积极性是值得肯定的,有35%的成员认为自己对社团活动是积极的,50%的成员认为自己是比较积极的,10%的成员要视具体情况而定,几乎没有人认为自己对社团活动不积极。此外,从问卷主观题答题的情况来看(有超过50%的成员答了主观题,而且答得比较仔细),成员的积极性也是比较高的。但是,很多活动组织者抱怨成员不来参加活动。在此次活动中,我们对此作了调查分析,得出的结论是虽然成员自身有一定原因,但更多的是社团的原因。68%的成员反映他们没能参加活动的一个原因是时间冲突,25%的成员反映他们没去参加活动的原因之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人,25%的成员根本不知道有活动开展,此外因为对活动不感兴趣、活动无实际意义、活动质量太低等原因而没参加活动的分别占15%、13%、13%。从上可以看出,参与活动的成员少,其关键还是社团活动各方面的工作没做好。所以,要将成员的积极性转化为成员的高参与率,关键还是要做好活动各方面的工作,使活动能够吸引成员的参与。

  学生社团活动申请与审批办法

  为了加强学生社团联合会(以下简称“学社联”)对学生社团活动的审定、批准和监管的力度,并使我院各社团活动的审批运作步入一个规范化、正规化、高效化的新型管理模式,特制定本办法。

  一、社团活动

  1、社团活动按其性质分为:理论学习、志愿服务、学术科技、文学艺术、体育健身和综合共六类。

  2、社团活动必须在坚持四项基本原则,遵守国家法律、法规和校纪校规的基础上,以丰富校园文化、陶冶学生情操、提高学生综合素质,做到积极、健康、富有吸引力。

  3、学生社团应有计划的、相对独立的开展经常性的活动,各社团每学期应成功举行1-2次院级活动,三次以上内部活动。

  4、社团活动必须在不影响、不妨碍学校教学、生活秩序和各类正常工作的前提下进行。原则上不准占用上课时间,特殊情况要报请特殊部门批准。

  5、社团在举办活动一周前向学社联提交申请报告及活动策划书,经同意后领取并认真填写“社团活动策划评审报告”,活动结束后一周内,社团负责人必须向学社联提交书面总结材料。

  6、两个以上(含两个)学生社团举办活动,必须事先向学社联提交社团联合活动申请及活动策划书经批准后方可进行准备工作。在准备工作完成后,由主办活动的社团负责人把“社团联合活动方案”、“社团活动策划评审报告”并连同“活动策划书”一起提交学社联审查批准后,方可开展活动。

  7、社团举办与院内其他单位或院外团体、单位的联合活动,须事先征得学社联同意后并上报合作单位的证明材料及活动方案,由院团委及其他上级机关批准或通报有关单位后,方可进行。

  8、社团举办有我院外籍教师参加的活动,必须经学社联批准并经院团委及其他上级机关批准后,方可进行。

  9、社团活动奉行公开原则,出具广告、公告等必须署名,任何社团不得盗用指导部门或其他组织的名义开展活动。

  10、学生社团在各章程、制度允许的范围内独立开展活动。但遇到重大问题和活动冲突时,必须服从学社联的协调和决定。

  11、社团不得开展任何以盈利为目的的商业性活动,也不得开展超出其宗旨的活动。

  二、审批程序

  1、计划提交

  社团活动分为内部活动和面向全院的大型活动两类。

  (1)内部活动

  各社团应在活动开展一周前向学社联提交一份活动策划书。

  计划书包括两个部分:

  第一部分:概况。活动的意义、内容、时间、地点、活动规模、主办单位及具体形式、拟邀出席的领导与嘉宾。

  第二部分:预算案。包括各项活动支出的预算清单及经费来源,以及活动场地解决办法。

  (2)面向全院的大型活动

  社团应在活动开展一周前向学社联提交一份详细的活动策划书。

  策划书包括三个部分:

  第一部分:概况。活动的意义、内容、时间、地点、活动规模、主办单位及具体形式、拟邀出席的领导与嘉宾。

  第二部分:预算案。包括各项活动支出的预算清单及经费来源,以及活动场地解决办法。

  第三部分:工作安排。包括活动的前期准备工作和活动举办时的具体安排。

  2、计划预审

  各社团将活动计划书提交至学社联后,首先由学社联策划部进行预审,在预审过程中,学社联策划部将根据具体情况建议社团对活动计划做出相应修改。如该社团在没有正当理由的情况下,拒不接受建议,学社联有权不予预审。

  3、定稿审批

  预审通过后,学生社团在策划部工作人员的协助下填写活动申请表、社团活动策划评审报告并连同策划书上交学社联主席。对于社团内部活动,学社联主席有权作最终审批;对于经费大于200元的面向全院的大型活动,须上报院团委审批。

  三、监督管理

  申请书批准后,学生社团策划正式执行,学社联将对整个计划执行过程进行监督,如发现活动在执行过程中与策划不相符合,学社联有权强行终止该活动,上报院团委并追究相关负责人责任。

  四、本办法的最终解释权归学生社团联合会及自颁布之日起实施。

社团活动计划 篇8

  为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生多方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让龙山小学成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。

  一、活动目的

  1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。

  2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3、促进学生整体素质的提高。

  二、活动时间及地点

  1、时间:活动时间每周五下午第二、第三节课。

  2、地点:学校三号楼四楼综合实践室。

  三、活动形式及内容

  社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群体性活动和个别性活动结合起来。

  1、开展趣味小实验。

  社团活动将实验室变为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

  2、开展科技小制作。

  社团活动将综合实践室开辟为活动室,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3、开展户外考察活动。

  充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。

  4、设置科学探究站点。

  给学生提供观察动植物生命活动的基地,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。

  5、抓好科普宣传活动。

  鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。

  四、评价、成果展示

  1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。

  龙山小学

  20xx.02.26

社团活动计划 篇9

  为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

  一、活动目标

  1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。

  2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。

  3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

  二、活动内容

  为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:

  活动一:

  活动名称:太阳升起篇

  活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童

  活动方案:

  组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。

  活动时间:20××年10月

  活动二:

  活动名称:雨露纷飞篇

  活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生

  活动方案:

  组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。

  活动时间:20××年 11月

  活动三:

  活动名称:文学翱翔篇

  活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力

  活动方案:

  由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。

  奖项设置:

  一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名

  活动时间:20××年1月

  活动四:

  活动名称:社团展翅篇

  活动主题:提高社团知名度,凝聚社员向心力

  活动方案:

  太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

  活动时间:20××年1月

  活动五:

  活动名称:文化欣赏篇

  活动主题:欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月

  活动方案:

  中华民族有着五千年的文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。

  活动六:

  活动名称:经典诵读篇

  活动主题:诵读经典诗篇,秉承文化理念

  活动方案:

  在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

  奖项设置:

  一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名

  活动时间:20××年5月

  三、活动经费预算

  活动一:1000元

  活动三:200元

  活动四: 300元

  活动六:200元

  四、活动总结

  我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生最好的一个交流平台,力争将我社的"提高学生能力,增强文学交流"的宗旨发扬光大!

社团活动计划 篇10

  活动标题

  ——————副标题(有需要的话)

  一、活动主题:

  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  二、活动宗旨/目的:

  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  三、活动组织机构:

  (1)主办单位:―――――――――――――――――――――――――――――――――

  (2)承办单位:―――――――――――――――――――――――――――――――――

  四、活动对象

  ―――――――――――――――――――――――――――――――――

  五、活动时间、地点

  时间:―――――――――――――――――――――――――

  地点:―――――――――――――――――――――――――

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  b ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  (2)活动的主要内容及具体安排

  a ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  c ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

  七、物资、经费统计

  注:有商家赞助要说明

  主要负责人:XXX

  (所在协会名称、联系方式)

  XXXX年X月X日

  附件

  1、如有需要,附相应的海报、横幅、场地等相关申请

  2、如果有商家赞助的要附与商家的协议书

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