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活动计划

时间：2022-08-26 09:59:27 活动计划我要投稿

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活动计划汇编十篇

　　时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的活动计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动计划汇编十篇

活动计划篇1

　　一、前言

　　为全面实施素质教育，切实加强和改进学校德育工作，为新一轮课改提供组织保证和思想保证，为使学校德育工作的针对性，可操作性，实效性进一步增强，同时为我们的班主任及其他教师提供一个展示自己的平台，为班主任服好务。经合江中学行政会研究决定制定本计划并实施。

　　二、指导思想

　　现代教育，不仅是知识和技能的教育，更是“做人”的教育。新世纪初，党和国家就提出“以德治国”的方针，明确提出公民的十条基本道德素养：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。成都市迅速作出回应，围绕这一要求唱响了建设“诚信之都”号角。

　　为我校德育建设工作的全面展开，突出重点，围绕学会做人，学会学习，学会劳动，学会审美，学会健体，我校将以“诚信做人”为主题，以“从小做起，从小事做起，从今天做起”为主体，展开诚信系列教育活动，以期对学生的思想、观念、精神起到潜移默化的教育和熏陶作用，使学生在一定程度上“积跬步而至千里，纳细流而成江海”。让诚信进入孩子的心灵，使他们在做人的问题上受用一身，培养出高品质的合江中学新学子。

　　我们要将以慢一点，时效一点，耐心一点的工作原则，积极实施这一计划，计划的实施过程中，任何人都可以展现自己的聪明才智，发挥自己的创造能力，为这一计划的实施实践，出谋划策，让合江中学的教育教学史永远记住合江中学曾经还有一个你，诚如是，我们便无悔这段日子。

　　三、工作目标及内容

　　1、从20xx年2月——本期末：诚信教育的初始阶段。本期将以活动为载体，提升学生诚信意识，培养学生良好的道德品质，学会诚信做人为目的，培育诚信校园的育人环境，“学校要以诚信兴校，教师要以诚信立教，学生要以诚信治学。”开展诚信系列活动。

　　2、内容：读诚信的书，写诚信的文，讲诚信的话，做诚信的事，开诚信的班会，参与诚信的活动，评诚信的孩子，标榜诚信的班，开发诚信教育的校本教材。

　　四、实施办法

　　1、学校利用各种有效媒体，大力宣传诚信理念，营造校园诚信氛围，收集整理校园诚信教育材料。

　　2、班内收集诚信相关资料。(期内)

　　要求：班内收集有关诚信的文章、书籍、名人故事、音像等。每份材料形成文字，每班不少于5份，后根据材料份数计分，每份计2分，最多记10分。

　　3、召开以诚信为主题的班会。(第六周)

　　要求：利用班会读评诚信材料，或开展以诚信为话题的主题班会，有关诚信的大讨论，至少1次，开展班会时通知组委会实场验收评分，计10分;交打印实录材料，计10分。第六周完成。

　　4、诚信格言宣传10分。(每月)

　　要求：利用后黑板报下方高30厘米的空间，每月宣传一条格言或名言，且有记录。每月由学生干部检查，(5分)。利用黑板报右方50厘米空间，让学生写自已的诚信格言或认识，有记录，最后班内形成打印的诚信语录。5分

　　5、办一期诚信为主题的手抄报。(第10周)

　　要求：每班至少办5份，(5分)。做到版面充实，色彩谐调，主题突出。班主任提交优秀作品1份于10周交并由组委会评分，5分。

　　7、诚信的书法比赛。(11周)

　　要求：班内人人参与以诚信为主题的毛笔书法比赛，参与面达80%，班主任收集好交组委会(5分)。并于第11周推举3份优秀作品参赛，由组委会按5、3、2分的三个等级给每个作品评分。5分

　　8、撰写诚信话题的文章。(13周)

　　要求：人人参与达80%，班主任收集好交组委会(5分)，作品主题不限，小小说，记叙，议论，散文，诗歌等均可，第13周每班交优秀作品3份参评，组委会按5、3、2分的三个等级评分，5分。

　　9、建立“家校诚信联系卡”。(期内)

　　要求：班主任认真组织学生干部评定“学生诚信手册”，关注学生的学习和生活，在班主任常规工作中考评，与家长联系时交家长查阅，(5分)。

　　要求：在县级刊物发表有关我校诚信教育活动的任何文字等材料，每次计10分。向校园广播积极投稿，宣传班级、宣传班内、校内典型事或人，被采用的，每次计2分。活动中自认为有创新性，科学性，实效性，并有申请获组委会审议认可者，可在10分内加计分值。

　　11、第18周，写出诚信教育活动总结(成效)材料，内容详实，真切。5分。

　　12、每月评先“最诚信的同学”(每月)

　　要求：各班班主任根据学生诚信手册的评定，每月推荐5名“最诚信”的同学，先在班内通过，然后由学生取得所有科任教师的签字认可，后申报到组委会批准颁奖并张榜公布。此工作计10分。(各班要根据各自具体情况提前制定最诚信同学称号的评选标准。)

　　13、报道典型的诚信事件。(五。四)

　　要求：组织学生参加“以诚信为主题的‘五。四’讲演赛”。5分

　　14、根据活动开展情况，学校假期完成《合江初中诚信教育材料汇编》或称“校本课程”。

　　五、检查考评

　　1、各班按下表要求，自定计划，完成教育活动后，在第18周前申请检查核分。

　　2、此项工作，于本期末作一次总结，根据各班实效和得分情况评出一等奖(1、2名)二名，二等奖(3、4、5)三名，三等奖(6、7、8)三名，四等奖(9、10、11)三名，五等奖(12、13)二名，分别计10分，8分，7分，6分，5分，纳入班务工作考核。

活动计划篇2

　　一、区域活动：

　　目标：

　　1、幼儿愉快来园，乐意与老师同伴打招呼。

　　2、能选择不同的游戏内容，对游戏材料感兴趣。

　　重点指导：

　　1、美工区：能选择不同材料制作作品。

　　2、在游戏中乐于与小朋友、家长交谈、分享游戏的快乐。

　　二、向家长做简单介绍：

　　三、教学活动

　　教学名称：房子

　　教学目标：1、加深对红、绿、蓝、白色的认识，产生对雪景的好奇。

　　2、体验和爸爸妈妈一起阅读的快乐，乐意与大家一起看看说说。

　　教学准备：幼儿用书《房子》、挂图

　　教学过程：

　　1、出示挂图1：

　　这里有哪些房子?是谁的家?

　　教师根据幼儿的表述，及时用儿歌语句小结，鼓励幼儿学说。

　　2、出示挂图2：

　　“现在，房子怎么样了?怎么会变成白房子?”

　　引发幼儿思考，下雪了，还有哪些地方也变成了白房子?

　　3、老师完整朗读儿歌。

　　4、幼儿和家长自主阅读(幼儿用书)

　　教师鼓励幼儿和爸爸妈妈一起看看说说

　　集体边阅读边念儿歌。

　　四、户外广播操

　　五、年级组活动

　　活动名称：小班年级组亲子游戏

　　活动目的：让幼儿感受与父母共同游戏的快乐，增进教师、家长、幼儿间的情感交流。

　　活动地点：大操场

　　游戏项目：1、两人三足游戏(6组)

　　2、一大一小滚筒比赛(6组)

　　3、投篮(6组)

　　4、顶气球

活动计划篇3

　　设计思路：

　　废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢？结合主题《动感天地》我们先让幼儿自己动脑筋想出办法，然后综合幼儿的.思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能。

　　活动目标：

　　1、通过活动，发展幼儿的平衡能力;

　　2、提高幼儿手脚的协调合作能力;

　　3、培养幼儿参加体育活动的兴趣;

　　4、在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神

　　5、练习大肌肉力量

　　活动准备：

　　1、废旧汽车轮胎4个;

　　2、废旧汽车轮胎若干障碍物（凳子）

　　活动过程：

　　一、和幼儿讨论轮胎的玩法（可以转，可以转，可以滚，还可以跳……）

　　二、比赛：滚轮胎

　　玩法：将幼儿分成四组，幼儿推着轮胎从起点绕过凳子回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜

　　规则：

　　1、车和轮胎在赛中不要碰到树，

　　2、树与树中的间隔是可以根据情况进行调解的

　　3、上一个小朋友与下一个小朋友传递时，要以击手为先

　　4、获胜队到终点后最快速度将手举起示意为胜了

　　指导过程：

　　1、掌握轮胎的方法：双手在胸前扶着轮胎，往前推。

　　2、控制手的力度和前进的方向、速度。

　　3、注意安全，不把轮胎推到同伴身上。

　　4、鼓励幼儿多想办法来玩轮胎。

活动计划篇4

　　一、请省级领导参加结核病宣传活动

　　3月23日，省卫生厅将邀请省级有关领导到基层看望结核病人，慰问在一线工作的防痨人员。具体活动由省结核病防治研究所组织实施。湖南卫生记者站负责拍摄制作新闻报道并联系在省、市有关媒体上播出。

　　二、大型街头宣传、义诊、咨询活动

　　1、省结核病防治院、省结核病防治研究所参与省科协举办的“科教宣传月活动”。3月18日和3月24日，分别在长沙市赛格电脑城广场和咸阳开展结核病防治宣传、义诊和咨询活动。

　　2、3月24日，省结核病防治院、省结核病防治研究所与长延堡街道办事处，在长沙国际展览中心广场共同举办“世界防治结核病日”宣传、咨询及文艺演出活动，并分发宣传海报和传单。

　　三、编印、下发结核病宣传材料

　　1、省结核病防治研究所负责印制3万张结核病防治宣传画，省健康教育所负责印制30万份结核病防治知识宣传单，在3月22日前下发给各设区市卫生局及杨凌示范区，供各地3.24当天开展宣传活动所用。

　　2、省健康教育所负责设计并制作30套结核病防治知识宣传展板，在3月底前下发给各设区市卫生局、杨凌示范区（各2套）及大专院校，供各地及有关单位开展结核病防治知识展览活动。省结核病防治研究所负责提供素材、给予技术支持。

　　3、3月24日-4月24日期间，省结核病防治研究所负责印制结核病科普宣传折页1万份，联系出租车管理公司，在长沙市出租车内放置。针对乘客开展结核病防治知识宣传。

　　四、多部门合作开展结核病宣传活动

　　1、省结核病防治研究所负责与省妇联、省教育厅联系，在3月23日前在妇联网站、湖南大学校园网、湖南科技大学校园网、湖南教育网上发布结核病防治科普知识。

　　2、3月24日至4月24日期间，省结核病防治研究所负责在西安市部分大学举办结核病防治知识讲座及结核病防治知识巡回展览活动。展板由省健康教育所提供。

　　3、联合妇联部门，针对妇女、儿童开展结核病宣传工作。由省结核病防治研究所负责设计和编印35000册《结核病宣传知识手册》，4月10日前直接发到各县疾病预防控制中心，县疾病预防控制中心要在4月20日前发放到县、乡、村三级从事妇女工作的人员人手一册。

　　五、大众媒体宣传

　　1、3月24日当天，在潇湘晨报、长沙晚报等省、市主要新闻媒体上刊登专版，报道我省结核病疫情状况、结核病控制工作的进展情况及20xx年结核病控制工作新举措。省结核病防治研究所负责与媒体联系并提供新闻通稿。

　　2、3月18日至26日期间，在西安市主要线路的公交车上利用“长沙移动电视”播放结核病公益宣传广告和控制结核病的动画片；3月24日在“星城热线”网络发布结核病宣传信息。此两项活动由省结核病防治研究所负责。

　　3、3月底前，与省、市主要新闻媒体合作，开展“湖南省结核病防治知识有奖竞赛”。此项活动由省健康教育所负责。

　　六、省结核病防治研究所将于20xx年全年开设专家电话。：xxxxxxx

活动计划篇5

　　xx，9月

　　1，继续进行每周四晚的英语角，保持英语协会的品牌特色活动。

　　2，安排制定出语言学习中心的文化论坛以及英语电影展播的计划表并争取在十一假期结束后尽快展开活动

　　10月

　　1，本月重点在于招新工作，积极宣传，并配合社团联圆满完成新学期招新工作。

　　2，新会员入会，举行会员动员大会。

　　3，举办新会新老会员交流会活动，并选举新的见习会干。

　　4，英语角。

　　11月

　　1，做好社团文化节，活动推陈出新。

　　2，第三届“青春杯”英语演讲比赛初赛，复赛，决赛。

　　3，英语角，文化论坛。

　　12月

　　1，圣诞联欢party。

　　2，英语角。

　　xx，2月

　　1，英语作文竞赛。

　　2，英语书法竞赛。

　　3，英语角。

　　3月

　　1，与湖师“英语综合技能大赛”初赛，决赛。

　　2，英语角。

　　4月

　　1，英语k歌大赛。

　　2，英语角。

　　5月

　　1，英语三四六级交流大会。

　　2，英语四级模拟机考。

　　3，策划举办协会十二周年庆典晚会。

　　4，英语角。

　　6月

　　会员总结大会

　　备注：

　　1，拟在本学期成立口语学习互助小组，从会员中选拔口语水平较高者进行训练，为大型英语类比赛建立人才储备库。

　　2，拟开办英语口语培训班，为口语较差的会员纠正语音语调等各方面问题，提高会员口语水平。

　　3.该计划为初稿，后期实际执行可能略有调整。具体以后期通知为准。

活动计划篇6

　　一、活动背景：

　　为丰富我们的课余生活，加深团结协作之氛围，提升同学之间的感情；促进我们在大学期间更加积极的学习专业，提高创造能力，艺术与设计学院XX动画Y班将举办班级学生插画作品展，XX动画Y插画作品展活动计划书。在常州国际动漫产业高层论坛在我校召开之际，展现艺术与设计学院学生的专业风采。

　　二、活动主题：

　　“眼睛的呼吸，心灵的释放”

　　三、活动内容及目的：

　　以丰富的展示形式、结合多样的材质表现，将XX动画Y班的插画作品呈现在人群中。提供专业交流的艺术氛围。释放大学生对美好事物的无限想象空间，为眼睛进行一个全新的呼吸，展示我班的学习氛围与成果，更好得促进我班同学的学习兴趣。

　　四、主办单位：

　　XX动画Y班

　　协办单位：05平艺（技术支持，制作海报及一些作品设计）

　　五、活动时间：

　　20xx年9月，常州国际动漫产业高层论坛在我校召开之际。活动持续时间为期三天。

　　六、活动地点：

　　艺术与设计学院一楼大厅和学院门前

　　七、活动对象：

　　全体XX动画Y班学生及老师、在校学生

　　八、进程安排：

　　1、前期：进行作品的筛选，作品分两部分，一部分为临摹作品，一部分为原创作品，如果其他学生还想有更好的作品，可以让他们在暑期创作作品出来，最好都是原创，插画作品的形式不限，开学过来再进行一次精选。（作品的筛选人员可以直接邀请我们学院的其他老师与我们班的一些学生一起）

　　2、中期：方案设计和作品的质量监控（有关内容附后）

　　3、后期：进行插画作品展的宣传工作

　　展览前一周把设计好的海报贴于第一食堂、第三食堂、图书馆、宣传栏及艺术楼。（注：海报的设计可以请05平艺班的同学进行设计，提供技术支持）展览前一天联系广播台进行展览的播音宣传，展览当天的上午把正式海报贴于艺术楼并悬挂横幅，横幅（如祝XX动画Y班插画展圆满成功）可以挂在艺术楼前的树上，工作计划《XX动画Y插画作品展活动计划书》。为了增加活动的宣传效力，吸引参观者，可以设计以插画中的优秀形象为指引标志，引导参观者进入展示空间。

　　九、技术分工：

　　1、作品筛选人员及收集人员（负责把所有最终选出来的作品收齐，以便接下来的工作）

　　单幅作品设计人员，自己的作品由自己负责

　　2、制作展架人员（配备工具人员在内）

　　3、制作海报人员及张贴海报及悬挂横幅及与广播台联系人员（属于宣传类，由同样的人员所以统一做这三件事）

　　4、搬运展架人员由制作展架人员负责

　　5、展品的看管人员

　　6、活动后勤人员

　　十、活动过程中的注意事项：

　　1、展览中：展览当天上午将展板摆放好，并安置妥当。在妥当中有专门人员在旁进行看管，防止插画作品在作品参观中造成不必要的破损。

　　2、展览后：在展览结束后，由专门人员来打扫和整理展区卫生，同时，将插书画作品摆放到妥当的位置。

　　3、活动后：对展区进行彻底的清扫，对参展作品妥善的安排：对参展作品较为优秀的作品在作者愿意的情况下进行建档和保管。作为我们班级的固定资产。

　　4活动建档：同时也将活动的策划书和总结进行建档，对活动中所出现的问题进行总结，为今后活动的展开积累经验！

活动计划篇7

　　一、指导思想

　　以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

　　二、工作目标

　　开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。

　　1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

　　2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

　　3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

　　4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

　　5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

　　三、具体工作

　　1、加强科技活动室的管理。

　　2、成立科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究：

　　（1）、模型、工艺品制作；

　　（2）、废品利用小制作；

　　（3）、实用生活用品小改革。

　　3、节日性科技活动：

　　（1）、了解认识校园内植物，制作标本。

　　（2）、世界环境日

　　（3）、世家无烟日

活动计划篇8

　　活动主题：

　　“绿色生活”，从你我做起。

　　活动目的：

　　1. 让学生明白“什么是绿色生活”。

　　2. 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　3. 本次活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校,美我学校"的意识，为环保问题出谋献策，培养学生主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文化”。

　　活动重点：

　　让学生真正明确环保的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。

　　活动方法：

　　把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，从你我做起”的意义。

　　活动过程：

　　一、班主任做开场白：

　　当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越美好的同时，一些环境社会

　　问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已经面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。想想我们的子孙，我们为他们做了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再清澈，空气不再清新面对这些，同学们感觉如何？

　　二、生上台表演小品：

　　《一个矿泉水瓶》由王文志随手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

　　三、让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“倡导绿色生活，从你我做起”。以小组为单位进行发言（每组2人）：

　　1、王宇轩：要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。

　　2、王嘉琦：我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

　　3、王焕文：绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

　　4、王晓婷：我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福。

　　四．班主任小结。

活动计划篇9

　　为调动全省大学生参与“食安东”建设的积极性，激励大学生关心社会、关注食品安全，宣传食品安全法律法规，普及食品安全知识，发现食品安全问题，提出改善意见建议，达到“动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果，深入推动食品安全社会共治共建共享建设，省食安办、省教育厅、省食品药品监管局定于20××年7月6日-9月1日在全省组织开展“食安东”大学生社会实践活动，具体通知如下:

　　一、参加人员:

　　东大学全体学生均可参加，人数不限。

　　二、报名要求:

　　将姓名、学号、电话、年级和班级发至社会实践部公邮xx

　　三、报名截止日期:

　　7月22日中午12:00

　　四、活动形式:

　　(一)、调研选题。可结合所学专业，参考调查主题(见附)，自行确定调查内容。

　　(二)、调查方式。暑假返乡期间，在大学生的老家驻地进行调查，走访食品安全监督管理有关部门，深入食品生产经营企业(含食用农产品、畜禽水产品种养殖，以及食品生产、流通、餐饮等领域),听取从业者和社会公众的意见建议,并注意保留照片、影像等资料。

　　(三)、撰写调查报告。要制定好调研方案，在教师的指导下开展调研活动，撰写调查报告。调查报告要尊重事实，客观公正地反映食品安全工作及存在问题，研究提出对策建议。

　　五、“食安东”大学生社会实践活动调查主题:

　　1各地开展“食安东”品牌建设的做法

　　2“食安东”示范单位加强食品安全管理的经验做法

　　3各地开展食品安全市县创建工作的做法及成效

　　4食品生产经营单位落实食品安全主体责任的做法

　　5各地开展食品安全专项整治工作的主要做法和成效

　　6学校及周边食品安全情况

　　7农村食品安全状况分析及对策

　　8开展食品小作坊、小餐饮和食品摊点管理的主要做法和成效

　　9农贸市场食品安全管理情况;10保健食品市场管理情况

　　11农业投入品(禁限用农药、兽药、化肥等)使用情况

　　12病死畜禽无害化处理情况

　　13餐厨废弃物处置情况

　　14餐饮具消毒企业管理现状研究

　　15食品安全社会共建共治问题研究

　　注:也可选择其他主题开展调查。

　　六、活动表彰:

　　活动结束后，省食品安全办等三部门，将组织专家对报告进行评审，设一等奖名，二等奖10名，三等奖20名，并颁发荣誉证书，予以通报表彰，将获奖作品编印成册。同时，对活动组织较好的高校进行表扬。

　　七、有关要求:

　　(一)、要注意安全。参加社会实践的同学要牢固树立安全意识，做到安排周密、活动有序、安全至上、万无一失，确保实践活动中人身安全和财产安全。

　　(二)、调查报告要注明作者和联系方式。

　　如有问题请及时联系主同学：xx

活动计划篇10

　　一、指导思想。

　　兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

　　小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们三年级的英语课程开设打好基础，我们开设小学英语兴趣小组。

　　二、活动目的。

　　1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2、授人以渔，培养学生英语学习能力。

　　3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　4、提高学生的整体素质，为日后三年级学习pEp英语打好基础。

　　三、活动对象。

　　本校3——6年级学生，原则上学生总数不超过30人。

　　四、活动内容。

　　1、学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

　　2、拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校3—6年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。

　　3、文艺节目排练：合唱节目一个，拟参加元旦文艺汇报演出。

　　五、进度安排。