活动计划

时间:2022-09-10 13:18:40 活动计划 我要投稿
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实用的活动计划范文汇编6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的活动计划6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动计划范文汇编6篇

活动计划 篇1

  xx年,我宫依法行政工作将继续紧紧围绕全,有力、有序、有效地推动法治建设向纵深发展,继续抓好法治宣传教育工作,营造浓厚的依法管理工作氛围,提高教职工依法行政水平和依法治教能力,增强广大教职工依法办事能力和法治观念,规范从教和办学行为,现将本年度工作计划制定如下。

  一、指导思想

  以办人民满意的教育为目标,以灵活多样的法治宣传教育形式为载体,以增强师生员工法律意识和法治观念为主题,进一步整合法治宣传教育资源,丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,提高广大学员、师生员工的法律素质,创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为社会主义教育事业健康快速协调发展提供有力的法治保障。

  二、主要工作

  (一)依法管理,努力提高办学水平。

  1.进一步完善少年宫行政执法公示制,积极推行校务公开。加大执法责任追究力度,查处行政干部不作为、乱作为行为。建立健全行政执法评价制度,对执法行为进行考核。。

  2.大力推进依法治校工作,努力提高办学水平。进一步规范办学行为,不断提高依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善学籍管理、教学质量、工作职责、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度,继续健全完整的少年宫管理体系。

  3.加强治安综合管理工作,维护广大师生合法权益。制定切实可行的安全应急预案,诸如道路交通安全、防火、防水、防雷击、防暴力突发事件等应急预案的制定。高度重视并切实抓好学生心理健康教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立健康、积极、乐观向上的人生态度。配合市委、政府及有关部门积极开展学校周边环境综合整治,深入开展创建安全文明校园活动,进一步开展巩固“平安校园”、“依法治校示范校”活动。

  三、广泛开展普法宣传教育活动

  1.利用宣传展板、网站定期刊播法纪教育栏目,占领宣传舆论阵地,形成少年宫法制宣传教育的良好氛围。

  2.继续加强行政干部和教师法律知识教育,积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训。深入思考,探索普法教育新途径,加强师德师风建设。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容。定期组织全宫教职工认真学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,通过学习、讨论、考核,增强全体教职工的法律意识,增强法制观念。

  3.利用法制宣传日等重大节日为契机,广泛开展法纪教育宣传,让学生提高认识与遵纪守法结合起来,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。

  4.聘请法制副校长每年开展两期法制讲座,结合学生年龄特征、时代特征,利用青少年犯罪的案例进行剖析,使学生提高守法意识,自觉遵纪守法。

  5.加强青少年学生的法制教育,预防青少年犯罪。开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。要充分发挥校外教育主渠道的作用,对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解,由浅入深地帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。强化未成年人自我保护意识和法制意识。

  四、落实法制教育宣传组织领导,强化队伍建设

  1.健全组织机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。

  2.保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律资料、制作法律宣传展板和相关网站,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

  3.加强普法队伍建设,加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训,建立一支骨干队伍。加强法制校长副校长队伍建设。要积极推动社会普法工作,要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍,参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极协助开展法制宣传和法律援助工作。

  少年宫将继续严格按照普法规划,在上级有关部门的指导下,将普法工作切实抓好、落实到位,促进少年宫的法制建设和全面发展。

活动计划 篇2

  一、活动主题:野炊郊游踏青,感受大自然。

  二、活动时间:20xx年10月27号(暂定)【星期六】

  三、活动地点:松山学院附近、男生所霸占到的河边圣地

  四、参与人员:新兴帮(三代同堂若40人)

  五、组织人员:大哥大

  六、活动目的:

  1、为了进一步增强松山新兴同胞们的团结互助精神和集体凝聚力,增进彼

  此的接触和了解,加强感情交流;

  2、秋高气爽,阳光明媚,尽情回归大自然惬意怀抱;

  3、丰富大学生活,放飞学习及生活上的压抑,锻炼自己的野外求生技能。

  七、活动准备阶段:

  1、初定10月24日晚20:00(星期三),召开集体会议,将野炊的相关任务予以分配,并敲定其它活动明细;

  2、10月26日下午(星期五),安排男生若干名,到学校后山拾获干柴,带路者顺道介绍后山沿途风光,作为野炊前的热身活动;

  3、10月26日傍晚(星期五),男生2-3名,到学校附近找好野炊地点并使用人肉式霸占;

  4、星期五下午游览后山前借齐小型拖车,约2台用以运柴,3-4台用以搬运相关炊具与食品,1台运大瓶的矿泉水,总共5-6台;

  5、定借野炊炊具(心意屋);

  6、准备好拍艳照的高科技产品,保持满电满血状态。

  八、活动方案:

  1、星期六早晨负责买菜的同学于7:30在计算机楼门前集合。

  2、其余参加活动的孩子于xxx点在计算机楼门前集合。

  3、野炊任务安排具体如下:

  (1) 借小拖车:(2人)xxx,

  (2) 上山拾干柴:(大一全体男生+带路男)

  (3) 确定路线、野炊地点,人肉霸占:(2-3人)

  (4) 星期六早上买菜:(两女四男)

  (5) 洗炊具、食品,用袋打好包装:(大一全体女生+大二男女若干)

  (6) 到达目的地后,负责搭建灶台、烧火:

  (7) 负责烧菜:

  4、开伙大概时间为xx点。

  5、用餐结束之后,一起去附近游玩拍艳照

  6、野炊之旅结束,清理现场之后,集体返校。

  九、活动注意事项如下:

  1、参加人员必需要有强烈的集体感

  2、秉承劳动最光荣宗旨活,争做一块砖,哪里需要搬到哪里

  2、必须注意安全.保护好人身以及人身安全

  3、必须保持密集型高亢爽朗笑声

  4、必须不要错过展现自我的机会

  5、严格遵照老师兄指令:大一男生执柴,大二男生挖炉,大三男生等吃

  十、必买物品:

  饮料、一次性碗筷、保鲜袋、酱油、花生油、盐、米、面、米粉、。。。。。。

  十一、补充:

  1、大家觉得总经费要多少?

  2、想吃什么菜、或者想要亲自煎、炒、焖、炖、煮一味什么菜?可以列出所需要的材料以便决定购买,谢谢`(*∩_∩*)′

  3、以上策划有什么要补充的、或者有错的地方,请补充修正。

活动计划 篇3


  为认真落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,积极适应新常态下的消费维权新形势,着力推动消费者权益保护法律法规和配套规章的贯彻实施,努力在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围和安全放心的消费环境,经研究,决定在全市范围内开展纪念“3·15”国际消费者权益日系列活动。具体方案如下:

  一、指导思想

  以“保障权益、促进消费”为目标,以“携手共治、畅享消费”为主题,以做强“3·15”民生品牌为主线,进一步强化政府主导、部门联动、媒体造势、公众参与的工作机制,采取群众喜闻乐见的形式,积极回应社会关注热点和消费者投诉焦点,不断提升社会各界消费维权的意识和能力,持之以恒地打造安全放心消费环境,为加快发展消费经济,推动我市全面构筑“五位一体、综合发展”新优势作出新贡献。

  二、活动安排

  (一)召开常熟市消费者权益保护委员会二届三次理事会(时间:3月15日前)。总结市消保委xxx年度工作,部署xxx年任务;调整部分理事会成员;表彰xxx年度消费维权先进。

  (二)开展城乡“3·15”系列宣传咨询服务活动(时间:3月5日~16日)。全市各地分别组织各职能部门、有关单位和行业协会开展形式多样的宣传咨询服务活动。开展大型广场宣传咨询服务活动,组织市有关职能部门、企事业单位和消费维权专家团、讲师团现场接受消费者的咨询和投诉,现场发放各类“3·15”宣传资料。

  (三)开展消费维权知识板报“基层行”巡展活动(时间:3月5日~15日)。认真贯彻《消费者权益保护法》,采用图片、典型案例、消费警示等形式,编制宣传展板方阵,进行集中展示和基层巡展,提高消费者维护合法权益的能力。

  (四)编发“3·15”消费者维权手册(时间:3月15日前)。结合全市消费维权工作实践,梳理工作特色亮点,分析投诉的热点难点,以案例分析、消费提示、消费警示为宣教的主要形式,编制消费者维权手册免费向公众发放,大力普及消费者权益保护法律法规以及消费者权利、经营者义务和违法责任等消费知识。

  (五)开展消费维权系列微电影展播(时间:3月5日~15日)。组织拍摄《一袋香肠引发的纠纷》、《新房装修的烦恼》、《谨防购房忽悠》等以消费维权为题材的微电影,在3·15期间进行播放,以生动的案例宣传消费维权知识,增强消费者自我保护意识。

  (六)编发青少年消费维权征文获奖作品集(时间:3月15日前)。深入开展消费维权进学校活动,向全市各中小学校发放青少年消费维权征文获奖作品集,引导青少年群体形成良好的消费理念和习惯。

  (七)排演老年群体消费维权情景剧(时间:3月15日前)。针对老年群体维权意识淡薄、遭遇消费陷阱多发现象,编排反映老年群体消费权益题材的小品,以社区巡演的方式向老年人宣传消费知识,提高老年人理性、安全、和谐的消费理念。

  (八)开展快递行业消费问卷调查、消费体察(时间:3月1日~31日)。围绕快递行业服务,在广大消费者和经营者中开展问卷调查,客观反映社会各界对快递行业的意见建议,督促企业履行社会责任,推动行业规范服务行为。

  (九)召开消费维权专家团队座谈会(时间:3月底前)。邀请监督站、投诉站负责人和专家团、讲师团专家及消保委理事座谈交流,分析消费维权重点、热点问题,商议解决问题的途径和办法。

  (十)组织对商品和服务质量的监督检查(时间:3月1日~20日)。各职能部门、各级消费者权益保护组织要加强值守、整体联动,加大对商品和服务质量的监督检查力度,及时处置侵害消费者权益的投诉举报,开展销毁假冒伪劣商品等活动,加大对不法经营者的打击惩处和信用惩戒力度。

  三、工作要求

  (一)加强组织领导。各地各部门和有关单位要加强活动的组织领导,强化上下联动和部门协作,争取新闻媒体的有力配合和支持,动员更多的行业协会、工商企业、社会团体、专家学者和志愿者参与到活动中来。

  (二)务求工作实效。要根据各自实际,采取群众喜闻乐见的形式,依托丰富多样的平台和载体,创造性地开展工作,使纪念活动开展得有声有色、丰富多彩。

  (三)注重工作总结。各地、各部门要及时收集和总结活动中的好经验、好做法和好成效,及时填报活动情况统计表,于xxx年3月18日前报市消保委(联系电话:xxxxxxxx)。

活动计划 篇4

  一、活动目的:

  通过数学实践活动使学生体会数学与自然,数学与人类社会的密切联系,增进学生对数学的理解,增强学生应用数学的信心,使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会,初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

  二、活动原则:

  1、学科性原则:数学实践活动必须紧紧围绕运用数学知识这个中心,必须紧扣数学教材的内容;

  2、实践性原则:数学实践活动必须以学生的实践活动为主,必须是学生的考察、参观、访问、制作、公益劳动等的实践活动;

  3、全员参与的原则:数学实践活动应是全体学生参与的活动,决不是教师或个别学生演示,或部分学生操作,其他学生看热闹,只动口不动手的活动;

  4、知识的应用性原则:数学实践活动要使学生学以致用,教师要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素,让学生运用数学的思维方式去观察社会,去解决日常生活中的实际问题;

  5、探索创新性原则:数学实践活动是在教师的帮助下,学生自主地实践活动,对于解决问题的思路、途径、方法,教师不必多加限定,让学生充分开动脑筋,大胆地进行尝试,努力有新发明、新创造地完成任务;

  6、活动多样性原则:数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性:可以在室内,也可以在室外,可以在课内,也可以在课外,可以在校内,也可以在校外;活动方法的多样性:如参观、访问、思考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等;组织形式的多样性:个人活动、小组活动、全班活动等。

  三、活动的内容:

  小学数学教材六年级上册的教学内容包括:分数乘法,分数除法,比,百分数,位置与方向,圆,扇形统计图,数学广角,综合与实践主题活动等,根据教材的这一教学内容,确定六年级上学期的数学实践活动内容为:

  1、根据教材圆的概念和周长这一部分知识,进行以《确定起跑线》为主题的数学实践活动,一方面,使学生体会到,数学在生活中无处不在,在各个生活领域,随处都能发现数学问题,培养学生用数学的眼光看待生活、发现生活中数学问题的习惯;另一方面,使学生学会应用所学的数学知识解决生活中的实际问题,进一步提高问题解决的能力。活动时间在10月份。

  2、根据扇形统计图这一知识,进行以《节约用水》为主题的数学实践活动,让学生进行社会调查,并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计,活动时间在十二月份。

  四 、活动组织:

  1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组,选出能力较强的学生作组长,小组的成员要兼顾学生各方面的表现,并对各小组的活动提出要求。老师要与社区、单位等取得联系,征得社会各方面的大力支持;或请家长帮忙,对于学生的活动能给予方便。

  2、小组活动的时间以学生的`业余时间为主,如周六、周日、节假日等,活动的方式以小组活动为主,也可以在小组长的协调下,合理分工,分散活动。

  3、把每周五早自习的时间定为各小组实践活动的交流与总结时间, 教师要了解各小组的活动情况,对活动的形式、内容等进行合理的调整,以达到对学生实践活动的有效调控;同时各小组长要对一周来的活动情况进行总结,并提出下一周活动的具体要求。

  五、活动步骤:

  1、学生按划分的小组在组长的组织带领下,进行社会实践活动,活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的具体活动内容如下:十月份:

  活动主题:《确定起跑线》

  活动的主要内容:

  (1)让学生经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程,了解“跑道的弯道部分,外圈比内圈要长”,从而学会确定起跑线的方法。

  (2)结合具体的实际问题,通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,让学生通过独立思考与合作交流等活动提高解决实际问题的能力。

  (3)在主动参与数学活动的过程中, 让学生切实体会到探索的乐趣,感受到数学在体育等领域的广泛应用。

  十二月份:

  活动主题:《节约用水》

  活动的主要内容:

  (1)通过考察活动,使学生认识到水是生命之源,增强珍惜每一滴水的意识。

  (2)学习从不同角度认真分析水资源短缺问题,尝试合理的、有意识地探究和解决水资源短缺问题,养成科学用水的习惯。

  (3)使学生意识到越来越严重的水污染是造成水资源短缺的重要原因。

  (4)通过调查访问、搜集资料等方式的运用,培养学生处理信息的能力。

  2、在教师的具体指导下,对各小组调查的材料进行筛选,删除与数学知识关系不大的内容。

  3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参加的数学实践活动课。(活动时间不限于40分钟,把准备的活动内容进行完。)

活动计划 篇5

  一、活动指导思想:

  我校本着培养学生兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,同时培养他们的创新精神、合作意识和综合实践能力,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,促进第一课堂的教学,丰富学生的课外生活,开放学生的视野,提高学生学习语文的兴趣和能力,激发学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作及口语交际的知识和技巧,极大限度地尽快提高学生的语文学习兴趣和语文能力。

  二、活动目标要求:

  第一、选材贴近校园、贴近生活、贴近学生。

  第二、传授趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

  第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

  三、活动计划安排:

  依据每个年级的语文学科特点及学段目标,努力加强课后管理,发展学生对社会的责任感,培养学生的听、说、读、写能力,从而丰富学生的思维和想象力,以全面提高学生的语文素养。根据各个年级学生的特点,结合新课程标准的要求,我特制定学校语文兴趣小组计划安排如下:

  (一)活动队伍组织及活动时间

  各班分别从班级里挑选出三至五名同学参加兴趣小组,兴趣小组具体活动有:作文教学及赏析等,活动时间基本定在双周的星期五下午第二、三两节。

  (二)活动具体时间及内容

  第二周选拔成员

  第四周课余生活

  第六周观察发现

  第八周我熟悉的人

  第十周一件有趣的事

  第十二周传统文化

  第十四周我的好伙伴

  第十六周春天的一幅画

  (三)各班积极准备趣味语文竞赛活动,3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培养训练,训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文教师要积极辅导,争取在学校竞赛中取得好成绩。

  (四)小组成员名单

  由各班主任交递名单到李革丽老师。

  四、活动预期效果:

  通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展

活动计划 篇6

  一、班级情况分析:

  我班共有学生49人,班里男生较多,都是一些活泼好动的孩子,非常喜欢活动,因此我班以教育改革为契机,深入贯彻新的《义务教育法》,保证学生每天锻炼时间不少于1小时阳光体育活动。丰富学生课间活动,培养和熏陶学生积极、健康、和谐、合作、团结、友善和文明、高雅的艺术素质,提高课间活动的锻炼效果,有效控制和减少课间追逐打闹不安全事故的发生。制定科学的阳光体育实施计划,引导学生积极参与,学会锻炼,强健体魄。

  二、活动时间:

  保证学生每天室外活动1小时(体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)

  三、活动地点: 学校操场和篮球场

  四、活动内容:

  1、体育大课间:(1)做操。学生在操场做广播体操。

  (2)自由活动。做操后在指定的地点开展。

  2、体育活动课。每周三和周五下午课外活动时间教师组织活动、安排学生开展各项活动。

  五、具体措施:

  1、阳光体育活动形式多种多样:

  (1)集体跑步。安排学生进行运动量适度的集体跑步。

  (2)分组活动。在班主任老师的组织和参与下,以小组为单位,充分发挥班体委和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

  (3)自选项目活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打羽毛球、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、跳框框、呼拉圈等。

  2、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、在课外体育活动过程中,保证学生每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生阳光体育活动成绩纳入班级考核成绩中。

  4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号班喻户晓,深入人心。

  5、建立体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。建立评比表彰制度,表彰在阳光体育活动中涌现出的 “阳光少年”,把阳光体育活动真正地搞下去。

  六、活动安排如下:

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