幼儿园植树节活动总结

时间:2022-11-08 10:00:39 活动总结 我要投稿
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幼儿园植树节活动总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的幼儿园植树节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园植树节活动总结

幼儿园植树节活动总结1

  三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节。在这春暖花开的日子里,我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把 "添一份绿色,多一份美好"作为植树节活动的主题。 3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性。其次,在下午2:30,由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动。 此次植树节活动的有效开展具有"忙"、"乐"、"多"三个特点:

  一、忙

  1、针对城内幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任探讨研究如何搞好植树节活动,把这一实践活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。

  2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树节活动。

  3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案,及时召开家长会,有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好充足的准备。

  4、家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配合下,教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜……各种种植所需真是应有尽有。 园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!

  二、乐

  植树节活动应该说是"孩子们最快乐的植树节".因为快乐就挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。

  三、多

  1、人数多 虽是开学最为忙碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生积极参与,人数众多。 2、方案多 本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分,细而多。 3、形式多。 孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进行;大二班通过观察图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。

  4、收获多 孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊。更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园爱大自然的情感。

  总之,本次植树节活动的组织是成功的。我园将借此活动总结经验,找出过程中存在的一些不足,力争把传统节日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实践活动中得到锻炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的发展打下良好的基础。

幼儿园植树节活动总结2

  植树节前夕,大部分家长都积极地为孩子准备了盆栽带到幼儿园,非常感谢家长朋友对我们这次活动的支持,这次活动不仅丰富了孩子的课外生活,增强孩子们的动手能力,同时也让孩子们感受到自己照顾花草所带来的乐趣。

  阳光明媚的午后,老师告诉小朋友,今天(3月12日)是小树、小花的生日,今天就由我们为小树、小花过生日,孩子们拿着用饮料瓶自制的小水壶、小铲子为小树、小花浇水、松土。一会杜兆涵说:老师,他怎么低着头不看我呀?是不是生病了,该打针、吃药了?还没有等到我回答,小朋友们抢着说:小花渴了,想喝水了。看,我们的孩子,很开就能在实践中记住老师所讲的话。一会又传来了个声音:它的衣服好漂亮呀,上面还有毛毛呢。

  看着孩子们认认真真浇花的模样,听着他们关心小花的话语,我倍感欣慰,因为孩子们还小,还不懂得如何照顾更好的自己,但已懂得如何照顾小花,知道在中午的时候不能浇花,小树、小花也需要太阳公公。这对孩子来说是一个非常好的开始

  每天孩子们来到学校的第一件事就是:老师,咱们班的小水壶呢,我要给我的花浇水了。通过这次活动,我深感孩子们长大了,懂事了!再次谢谢各位家长朋友!!!

幼儿园植树节活动总结3

  春天来了,万物复苏。在清新的空气里弥漫着花草的芬芳,花儿笑了,草儿绿了,和煦的阳光沐浴着大地,一切都是那么的生机勃勃。借植树节的契机,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,3月11日,我们在幼儿园内开展了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

  首先,我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的危害”,引导幼儿讨论如何避免风沙带来的灾害,讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

  接着,我们与孩子们一起到院内分班级进行了不同的活动。

  1。小班幼儿在老师的带领下给校园内的花草树木浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高。

  2。中班在幼儿园种植园地,和老师一起翻盆,把枯死的植物整理出来,把泥土和在一起。

  3。大班幼儿在老师的带领下栽种植物,浇水。

  最后将栽种好的植物分类,摆放在植物角,清理现场。并将孩子们的各种表现用图文的方式在QQ群,微信群,微家园里向家长们展示,深的家长的好评。

  通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

幼儿园植树节活动总结4

  春回大地,万象更新,又是草绿之年。花开了,草绿了,春风一年一度的“3.12”植树节又来了。植树节让我们更加爱护自然,更加爱护绿树。绿化孕育文明,关爱绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“种植、保护、热爱、弘扬绿色”,是每个公民的义务和不可推卸的责任。

  为了让孩子充分了解有关树木的知识,了解植树节的由来和重大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高儿童保护树木花草的责任感;为了增强爱护树木的能力,3月16日,我们公园为家长和中学儿童组织了一次植树活动。在活动中,我们主要让孩子们知道植树节的由来和意义。以班级为单位,围绕爱树护树讲解树木知识,号召大家:

  1.关爱绿色生命,自觉保护身边的每一棵树和每一片草地。不践踏草坪、花坛,不折花木。

  2.选择一些适合家庭种植的植物,种植在阳台或室内。

  3.领养一棵小树和水,定期修剪。

  4.积极参与社区和幼儿园组织的绿色保护活动,及时劝阻不文明行为,使我们的生活环境更加绿色和温暖。

  5.周末去大自然寻找绿色足迹,向大家宣讲环保知识。

  在老师的带领下,我们的父母和孩子也在同一天参加了户外植树活动。在植树、摘树叶、挂树牌、给树浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好习惯。

  这个植树节活动加深了我们的园丁

  生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们__镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

幼儿园植树节活动总结5

  春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的种植热情。

  3月12日是一年一度的植树节,xx市实验幼教中心xx幼儿园提倡“尽一份力量,添一点绿色”的节日理念,全园师生齐动手,为绿化环保尽份力。

  主题讲话,萌发愿望。一早,华盛幼儿园的全体师生集中操场进行了国旗下讲话,本次讲话主题紧紧围绕“植树节”,通过生动

  的故事,师生互动对话,让幼儿了解了种植的意义与价值。种下蔷薇,装点校园。大班的孩子和老师们一起动手,在校园的围墙边种下了一片蔷薇花,师生们亲手挖土、种植、浇水,并为蔷薇花挂上了自己绘制的花牌,期待蔷薇花开出芬芳朵朵,装点围墙。护绿小队,定格美好。中班组的孩子们则分成三个小队,第一小队为全园的植物绘制并亲手挂上了花草护绿牌,让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称,并且爱护幼儿园里的每一寸绿色。第二小队进驻绿荫农场进行了除草、松土、围栏、播种,期待着来年的丰收。第三小队则散布在校园内,进行种植写生,定格这一刻的美好。撒播花种,期待芬芳。小班组的孩子们则搜集了野花种子,在校园的角角落落进行了播撒,并期待着各种野花的盛开,为校园带来满园的芬芳。个性栽培,体验成长。全园的孩子们还各自在小花盆内种植了一颗属于自己的种子,并尝试用不同的方法来种植,共同期待用自己的耐心、恒心种出惊喜、种

  出收获,体验生命成长的过程。

  本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芬芳,听一听植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一颗环保与爱的“种子”,并深深的扎根。

  又是春暖花开的"季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的

  “3·12’植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

  为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。

  在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

  1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的.一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

  3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

  4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

  在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

  总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

幼儿园植树节活动总结6

  保护地球,保护环境,是每个人应尽的责任和义务,让孩子参与到实际行动中来,让孩子们在活动中体验成功的喜悦并增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。在早春三月,我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。

  (一)“绿色校园从我做起”——我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励幼儿带盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  (二)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

  1、大班段:进行“一棵树,一个故事”,用美术作品讲述树于人的故事,也可是根据图画自编童谣,文字部分由幼儿口述,教师记录。

  2、中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

  3、小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

  (三)旭日娃娃来“领树”

  各班级开展认树领树活动,对后操场的绿化划分区块进行整理,组织幼儿认识自己班级的绿化场地,并安排好值日生,每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水,整理。

  (四)我和春天有个约会——我们种树去

  3月9日下午13:40分,每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动

幼儿园植树节活动总结7

  为提高生态环境保护意识,增进亲子感情,共建美好家园,献力绿色双牌。2月27日上午,xx中心幼儿园联合县林业局开展了“种一棵小树,绿一方净土”亲子义务植树活动。

  阳光明媚,春风拂面。上午9时,小朋友们在家长和老师的陪伴下组成一支百余人的队伍,一来到泷泊镇樟古寺村的义务植树点,就个个热情高涨。在老师和家长的带领下,小朋友带上自己精心准备的小工具,挖坑、填土、浇水,一举一动看上去是又认真又专业,最后还在自己种下的小树上挂上了写有自己名字的标牌,期望自己和小树一样茁壮成长。

  经过2个小时的奋战,近千余棵紫薇树苗(又名百日红)全部种植完毕,一行行,一排排,整整齐齐。虽然大家的双手已沾满泥土,但仍乐此不疲,喜笑颜开。

  幼儿园等企事业单位参加义务植树,更多的是从小培养孩子的责任和担当,要让全民参与到义务植树的潮流中,弘扬社会“正能量”。陪伴女儿来参加义务植树活动的刘女士说,“本来今天同事约好一起出去踏青的,我还是推辞了,我要给孩子做好榜样,陪她一起种树,我很满足,她也很开心”。

  据幼儿园介绍,这是她们第一次开展这样的亲子义务植树活动,在活动之前,就制定了详细的活动方案,在选址、时间、车辆、参与人员等方面反复进行了研究,还邀请了县林业局的技术人员专门到学校现场讲解了植树要点和注意事项。活动的开展还得到了双牌聚农林业专业合作社的大力支持。

幼儿园植树节活动总结8

  指导思想:

  三月十二日是植树节,为了向幼儿进行良好的品德教育,教育幼儿热爱大自然,关心树木,注重环境保护,从小培养幼儿对大自然的情感,爱护花草树木,做一个对社会有责任的人,为此,我们将举行植树节主题活动。

  具体要求:

  一.时间:20xx年3月xx日

  二.对象:全体幼儿,全体教工

  三.内容:

  1.班级教师向幼儿讲述三月十二日植树节的意义,教育幼儿爱护花草树木,热爱大自然,做环保小卫士。

  2.各班级组织幼儿为幼儿园的树木浇水,大班级的幼儿组织拔杂草。

  3.生活老师将幼儿园环境,塑料袋整理干净。

  4.延伸活动:

  (1)幼儿回家向家长讲述三月十二日植树节的意义;

  (2)幼儿回家为家里或者社区里的树木浇水;

  (3)幼儿回家为家里或者社区里绿化带的纸屑,塑料袋进行捡拾。

  5.幼儿园发信息公示倡议:

  要求每个家庭,每个家长,每个孩子,每个老师,要热爱大自然,爱护花草树木,保护好我们家园环境的文明。

幼儿园植树节活动总结9

  一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

  首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

  接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

  1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

  在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

  此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

幼儿园植树节活动总结10

  一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月x日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

  首先,我们透过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。

  之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不同的教育:

  1。小班给校园内的树浇水、松土、修枝――给树挂牌,与小树合影,小树比比高――和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2。中班在幼儿园种植园地,和老师一齐种植小树――挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3。大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查――绘画树木。

  透过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也透过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

幼儿园植树节活动总结11

  因为赶上元宵节,所以组织了一些家庭去xx乐园去包元宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温,心里也是十分担心,因为知道天冷就会很影响大家玩的情绪,小朋友也可能会冻病,所以之前特意提醒给小朋友们穿的暖和些。最后天气还好,虽然夜里下了雪,可是因为没有风,所以还不觉得不能忍受。

  大家都如愿准时集合出发,先到泊虎家包元宵,进了院子,有心的xx妈妈准备了很多可以活动的项目,地上有很多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字),于是小朋友都开始分别玩了起来,刨玉米机成为小朋友的最爱,排着队的等着玩,大人们也踢起了毽子,别说,踢了一会儿身上就十分暖和。

  最后一个项目就是大家期待已久的摘草莓了,感谢xx妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里红的虽然不是特别多,但是确实头茬的草莓甜呀!我的镜头忘了盖盖,所以刚一进草莓棚,镜头上就一层雾气,照出来都像是做了羽化效果的。

  感谢各位妈妈的配合,此次活动虽然气候寒冷,但是气氛热烈,家长和孩子们都玩的很开心,期待下一次活动吧!

幼儿园植树节活动总结12

  参与植树节的相关活动,能够亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。下面是由活动总结网为您整理的幼儿园植树节活动总结,欢迎参考。

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标

  1。引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2。进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

  三、活动主题:

  绿化环境、美化家园

  四、活动时间:

  3月11日

  五、活动内容:

  (一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  (二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义

  (三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

  大班段:制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间:3月11日上午第二节课完成)

  中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化(制作时间:3月11日上午第二节课完成,中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

  小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间:3月11日下午完成,放学展示家园窗)

  (四)“我为小树浇浇水”

  大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来),每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动,

  活动时间:3月11日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)

幼儿园植树节活动总结13

  (1)紧锣密鼓

  升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。

  (2)发出倡议

  为提高学生爱护植物、保护环境的意识,x月xx日清晨,在升旗仪式上,x园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。

  努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,保护环境!在讲话中x园长还特意表扬了大班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。

  (3)活动小结

  通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园的意识。

幼儿园植树节活动总结14

  春天越来越强,万物复苏,地球的每个角落都充满活力。为了让孩子们与自然环境进行积极的对话,象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。

  活动开始前,老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义,然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报,用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种,在积极参与中感受到劳动的喜悦。

  三班的孩子们为校园里的小树制作了独特的海报,并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上,高年级学生制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动,祝愿小树茁壮成长。经过观察,五班的孩子们用画笔画出了他们最喜欢的小树,想象着他们绿色的未来。

  在这些独特的活动中,孩子们体验到了劳动的喜悦,感受到了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播下绿色的种子,放下绿色梦想的梦想和希望。

幼儿园植树节活动总结15

  一年一度的植树节即将到来,水清路幼儿园结合园本绿色课程,为让孩子们与自然“对话”、亲近自然,于3月9日至11日,组织全员幼儿开展了“添一点绿色、多一份美好”植树节系列活动。

  活动中老师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动,普及植树节知识,增进幼儿对植物的认识,理解人与树的联系,激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识。并利散步的时间,在各园部内认领一棵“爱心树”,挂上“爱心卡”, 写上班级、树名和对幼儿园的美好愿望。11日当天,小班幼儿在老师的指导下种植自己班级的移动蔬菜盆,共同播撒种子。中班幼儿带来自己亲自种植的发芽植物和照片,在操场以班级为单位布置展台和展板进行展示,相互交流。大班幼儿则带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,在各班老师的带领下到就近小区,向小区内的居民发放宣传单,倡议共同绿化我们美丽的家园。 此次植树节活动是全员总动员,让孩子们亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,体验融入自然的乐趣,激发了爱社区、爱自然的情感。

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