三年级建议书

时间:2023-01-04 13:20:18 建议书 我要投稿
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三年级建议书

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  在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到建议书,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级建议书,希望能够帮助到大家。

三年级建议书

三年级建议书1

尊敬的校领导:

  你们好!我是三年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

  现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

  1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

  2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

  3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

  4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

  希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

三年级建议书2

敬爱的环保局局长:

  “哗——哗??”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理?? 您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

  黄河断流、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐??这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围

  内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。

  这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:

  (1)洗完手后拧紧水龙头;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

  (4)房间里没有人时记得关电灯、电视;

  (5)看电视时音量不宜太大;

  (6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;

  (7)多植树造林,少滥砍滥伐??

  我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。

  20xx年12月26日

三年级建议书3

  xxx:

  最近我听说中国的北方又发生了旱情。据农业部发布的消息说:全国作物受旱面积达1。46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾。有398万人、195万头大牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上我们也看到了那些干枯的河流,原本绿油油的冬小麦很多已成了干草,平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸,田里布满了纵横交错的皱纹,看到这些画面确实使人感到十分震惊!

  那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因为有些地方有100多天没下雨、雪了,是天气造成的干旱缺水。由此可见,水与人们的关系是多么重要啊!我们知道:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源,没有水就没有生命,也就没有文明的进步。

  然而我国是一个水资源奇缺的国家,人均拥有水量是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源,我们就将会面临淡水资源危机,使人们得不到清洁的饮用水。所以,节约用水,保护水资源,是我们每个人共同的事业和责任!

  节约用水,人人有责。所以,只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。在明白这些道理后,我们就要从自身做起,动员全家开展一水多用,采用节水型家用设备,以实际行动响应节水号召。同时,我们还要做好节水的宣传工作,告诉大家,让大家都来节水。聚砂成塔,节水成河,这也是我们为社会做贡献!

三年级建议书4

  亲爱的同学们,

  今天我在此发出一份倡议书,题目是保护我们的校园环境,保护我们的家园! 同学们,你们还记得吗?新学期开始,当走进我们的校园时,你一定感受到了它的洁净、整齐。洁白的墙壁,绿叶的陪衬,整体布局的多姿多彩,清洁有序,既优美又舒适。但近来我们的花草在哭泣,楼道在落泪,墙壁在呐喊。因为有的同学随意破坏公物,有的同学在地上乱扔果皮纸屑,有的同学在墙壁上乱写乱画我们美丽的校园环境需要大家共同去营造,文明习惯要靠我们一点一滴去做起。因此我向全体学生发出倡议:请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。

  一、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。

  三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。

  四、爱护学校及教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,要小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的环境设施及卫生设施。

  五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的学习环境。

  同学们,为了美化我们的校园环境,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

三年级建议书5

三年级的同学们:

  你们好!

  你们可能还不认识我吧,我也是一名六年级的学生,叫何亭芝。

  我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的——《匆匆》。你们是否知道,我们的时间一去不复返呢?就因为这样,我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面却只有一个想法,那就是玩!

  所以,我想向你们提出一些建议,如下:

  第一点:放学按时回家,不在路上逗留,不到同学家里玩耍。

  第二点:在课堂上要认真听讲,并积极举手回答问题,还要认真做笔记。

  第三点:作业要认真完成,完成后要认真的检查并及时改正错误。

  第四点:遇到不懂的问题要多问几个为什么,也要自己多想一下,实在不懂的问题也可以去请教老师或同学解答。

  第五点:下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。

  第六点:也可以和几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组,不懂的问题就可相互探讨。

  第七点:早上要起床读书,下午放学做好了老师布置的作业后要多看一些对成长有好处的课外书。

  第八点:需要个自己定一个。再向那个目标而奋斗努力。

  第九点:要合理安排和利用时间,多做一些对学习有帮助的事情。

  希望这些建议对大家有帮助,最后祝大家,学习进步!

三年级建议书6

尊敬的校长:

  您好!

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多。有的时候垃圾桶内是干净的,没有垃圾,可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同学把垃圾插 进排水道里;有的同学们把垃圾随手一扔就了事了,过一会就有很多蚂蚁、苍蝇在附近游荡,实在让人看不下去。

  这一景象对于我们校园环境有很大的影响。如果让别人见了就会说我们学校是一座大垃圾场。所以我建议:

  1、在校园多设置一些垃圾箱,最好是分类垃圾桶,可以让同学们知道哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”。

  2、多种树,让树来吸收被污染的空气。因为只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气。净化空气,所以要多多种树。

  3、建议让倒垃圾的环保工作人员在早上,我们还未到校时,就把它倒了。因为有很多人都说,倒垃圾的时候已经装不下,所以我们只好扔在地上。

  尊敬的校长,请采用我的方法让同学们行动起来吧!让我们的校园变得更干净、更美好起来吧!

三年级建议书7

  你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。

  我们是社会的小主人,有责任,有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾,那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑,绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不好,还会污染天空,我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死,非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦,占地面积很大。而且大多都是小区,酒店和大人的娱乐场所等,我们儿童活动的场所也越来越少,有很多我们不适合去的地方,这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满的。还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品,不过考虑到家里离超市太远,就说算了,每到这时候,我总是特别生气,心里想:为什么商场都要开在市中心呢,五、六个商场都是集中在北部湾广场周围,这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画,在草地上乱踏乱踩,我对这一点也是非常不满,所以我想为你们提点建议。

  一、教育人们要爱护环境,保护环境,不要随手丢垃圾。

  二、不要建太多高楼大厦,多建一些供少年儿童

三年级建议书8

尊敬的水质工作局的叔叔、阿姨们:

  您们好!

  我是XX市的一名小学生,XX市作为一座科技发达的城市,不但要注意科技的发展,还要注意环境的发展和保护。

  “XX河,弯过了几道弯……”每当听到这首歌我就想到了我们美丽清澈的XX河,她清澈美丽,还有许多小宝贝在她的怀抱里自由自在的生活。而湘江,它是我们的母亲河,我们世世代代的人都生活在湘江两岸,我们祖祖辈辈也靠这条美丽的母亲河而生存。她美丽清澈而富饶无私的养育着我们。

  可她们的无私奉献,她们的孩子们却视若无睹,几时起,她那条蓝色的白纱裙变得不再美丽,她怀里的小宝贝变得不再活跃,她也变得忧郁起来。

  记得有一次,我和妈妈去XX河边散步,一阵风吹来,我赶紧捂上了鼻子。原来,风中夹着一股化学剂的味道和一股难闻的`恶臭,仔细一闻,原来是XX河散发出来的气味。就在这时,弟弟指着岸边的一堆漂浮物问我是什么,我走到河边一看,原来是一些生活垃圾和一些死去的小鱼,发出一股恶臭,岸边的小花、小草吓的纷纷搬家了。

  回家的路上,我还发现岸边的排水管排出许多黑色的液体,一些厂家为了节约自己的钱,就把没有处理的污水直接排进河中,而有些为了方便把家里的垃圾扔在了河岸,河岸的一些地方还有一块块菜地,一些农民还往里排放一些废物,以及化学物品……

  看到这些,我想对水质局的叔叔、阿姨们提些建议,为了XX市的科技和环境的发展一同进步,我提出以下几点建议,希望你们可以采纳:

  1、可以通过一些媒体、报纸等宣传保护水资源,减少水资源的污染。

  2、可以让一些商家来宣传,因为商家的发展道路是很广泛的。

  3、还可以让我们中小学生一起来保护水资源,当然,我们学校也会来参加,为保护水资源出一份力。

  4、我觉得还可以严格的管理工厂的污水排放,和周围居民的生活垃圾的处理。

  最后,我希望XX的城市环境和科技一起发展,让XX成为一颗更璀璨的星城。

建议人:XXX

XXXX年XX月XX日

三年级建议书9

亲爱的各位居民:

  大家好!

  不知道你们是否听说过或看过美国拍摄的一部大片《20xx》呢?它告诉了人们:如果我们不加节制的破坏地球,那么20xx年必将是人类的末日。再说,人类如果能迁移到别的星球,也一定会像电影《阿凡达》那样遭到当地居民的反击。

  这两部片子虽然是人们想象出来的科幻片,没有铁定的依据,但也是以为那些随意毁坏大自然生态环境的人敲响了警钟,如果再这样为所欲为地破坏自然,人类必将灭亡。

  就像在我们楼里的电梯一样,出了楼门就有一个垃圾箱,可就是有人不自觉,把果皮纸屑乱扔,痰随地乱吐,真是令人厌恶。

  再说说汽车这个街上的“常客”。几乎人人家里都有一辆,虽然大家都知道汽车排放出的尾气有害于臭氧层,但还有很多人天天开车,破坏环境。

  为此,我想提出几点建议:

  一、 大家少开车,多步行或骑车,既能锻炼身体,又能保护臭氧层。

  二、 尽量少仍垃圾,随身携带一个垃圾袋放置自己的垃圾。

  三、 养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

  四、 尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

  五、 夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳。

  三、 其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做。

  各位居民们,我们只有一个地球,如果它被我们破坏了,我们可别无去处啊!

  所以,让我们大家共同努力,让“低碳低能”成为一种习惯吧!

三年级建议书10

罪恶的人类:

  看看我们现在所处的环境变成什么样了?泥石流、洪水、沙尘暴、雾霾,这是为什么?还不是因为有些人只谈图自己的利益,就随意乱砍滥伐,不加节制地开采矿物吗?

  水龙头不停地流水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只用了几页。这些看似生活中的小事,可是会给人类带来不堪设想的后果。就拿水资源来说,如果我们不停的浪费,那么世界上最后一滴水将是我们的眼泪。

  醒悟吧,人类!不要再做你们贪婪的白日梦了!

  为了保护我们的地球,我们要先从自己身边的小事做起,珍惜资源,保护环境。

  作为新一代的小学生,我再次提出几点建议:

  1、用完水后要把水龙头拧紧,不要让他不停地“哭泣”。

  2、白天不要开灯,如果必要时,再开灯。

  3、吃饭是要把碗里的饭吃完,吃不完也不要浪费,因为这是农民伯伯用自己辛勤的汗水换来的。

  4、不能乱砍滥伐,要多种树,让我们的家园充满生机的绿色。

  5、不随手乱扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主动捡起来。

  6、不随地吐痰。

  7、不乱用、滥用化学品,保护环境。

  8、不捕杀小动物,要维护生态平衡。

  我相信,只要我们大家一起努力,一定会将我们生活的环境改善好的。我们只有这一个地球,一定要全力保护它。

  建议人:xxx

  20xx年10月21日

三年级建议书11

日照市的环保局的叔叔阿姨们:

  您们好!

  地球是一个美丽的星球。它上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的“水蓝色”衣服。地球,这位人类的母亲,是人类赖以生存的家园。它像摇篮一样,呵护着我们,保护着我们。它无私的奉献水资源、大气资源、森林资源等还有好多的资源。但是,随着科学技术的发展后,方便便宜的塑料制品逐步的走进人们的生活。比如说:商店里的塑料袋,这是人们常常用来装买来的东西的。而当人们用完这些塑料袋时,就会随手一扔就不要了。让那些塑料袋到处飞舞,一点儿也不卫生。一次性餐具盒在店里很常见,大家用完一扔,也就和塑料袋一样,一点儿也不卫生。随着科技的增长,马车变成了汽车,呼呼的喷出黑气,让空气逐渐变小,一点儿也不卫生。如今的大街小巷,开车的人太多了,大家都不骑自行车了!

  同时,环境也受到了严重的危害。汽车呼呼的放屁,使环境严重受到污染。人们拿出一个牌子(用木板或其它材料做出的标志或信物),上面写着八个大字,这八个大字分别是“保护环境,人人有责”。但是有多少人能听呢?大家也时常砍树,有些人已经不砍了,但是有些人还再砍。如果那些人砍一棵树,再栽上一棵,那样的话森林就不会灭这么多了。也就不会有沙尘暴了!

  因此,我要给你们提出一建议:

  1、提倡不要乱扔垃圾,还要教育小朋友们和大人们主动把垃圾扔尽垃圾筒,还要让小朋友们学会垃圾分类。

  2、教育广大人民不要浪费资源,不要浪费一每张能用的纸。

  3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。

  我们人类作为地球的主人,要保护好地球,不要让它受伤害。要尽我们的义务和责任,让我们一起来保护我们的地球吧!让我们的地球更加美好吧!

  希望你们能研究并采纳我的建议吧!

  祝你们工作顺利!万事如意!

  桂林路小学三一班 汪洁

三年级建议书12

尊敬的各位:

  大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。

  20xx年12月26日

三年级建议书13

各位杭州市的市民:

  大家好!

  我是来自杭州拱墅附校603班的夏悠然,我们的校园充满活力,我们居住的家乡杭州美丽无比,我们的祖国气壮山河……如今,随着现代科技技术的不断发展,我们身边的河水由于受到附近一些加工厂的排污影响,已经变得浑浊不清了,我们呼吸的空气,也被工厂和车辆排出的大量“毒气”给霸占了……这些情况,反应了我们环境状况变差了,地球母亲生病了,在此我呼吁大家,为了自己和地球母亲的健康,提出以下几点建议:

  1、如果出门游玩或者是办事的人们,路程在1公里以内的话,我建议步行,骑自行车等绿色出行方式。

  2、淘完米的水不要直接倒入下水道,它可以进行二次利用,比如浇花、冲厕所等。

  3、外出时的时候,请及时关灯和家里的网络设备。洗完手,及时关好水龙头,不要浪费电荷水资源,它们也是有限的。我们不希望看到地球上的最后一滴水,是人们的眼泪。

  以上是一些我的倡议,大家也可以发挥创造力,有更多珍惜自然资源,共护生命绿色的建议,希望大家共同倡议和参与。市民们,让我们携手共创更美好的家园吧!

  建议人:夏悠然

  20xx年11月21日

三年级建议书14

xxx:

  您好!我是一名六年级的学生,来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校,绿树成荫,风景优美,充满了大自然的气息。可是,这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正伤心地哭着,却没人搭理她;风扇不停地跳舞,却没人扶他;被遗弃的面包、果汁,随手扔进了垃圾桶;还有几页没用,也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的,但人类却不断地浪费自然资源,我们又有没有想过,当这些自然资源从我们手上渐渐消失时,人类又怎样地生存呢?所以,现在,我通过这一次机会,我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”,认为地球上的资源没有了,人类也照样可以生存,这应该就是我们不断地浪费资源的原因,不过这一切却恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的资源。但是,如果人们不加节制地开采、滥用,人们就即将面临死亡的威胁。

  在此,我想向校长您提出以下几点建议:

  一、每天派一名值日生检查学校的水龙头,看关紧了没有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

  二、大力宣传节约用水、用电的。

  三、让学生们知道资源的重要性:开展一些“珍惜资源”的妙招征集活动,让珍惜资源的思想能更加深动人心,并且延伸到生活中去,

  我们只有一个家园,浪费自然资源等于践踏我们自己的家园,也等于把我们自己推向死路。我们一定要珍惜资源,让我们的家园迎来更加光明的一天吧!

  xxx

  xx年x月x日

三年级建议书15

环保局局长:

  您好!

  我是__小学的一名小学生。

  我从小就在__市长大,__市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……

  现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

  可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

  此外,我还发现一个蛮严重的问题。

  有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

  后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了__市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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