幼儿园介绍信

时间:2023-07-10 13:25:42 介绍信 我要投稿
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【热】幼儿园介绍信

  在学习、工作生活中,接触并使用介绍信的人越来越多,介绍信可以帮助对方了解我们的职业、身份、要办的事情、要见的人、有什么希望和要求等。那么,怎么去写介绍信呢?下面是小编精心整理的幼儿园介绍信,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热】幼儿园介绍信

  幼儿园介绍信 篇1

尊敬的'老师:

  您好!XXX小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。

  谢谢!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  幼儿园介绍信 篇2

老师:

您好

  这是xxx小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:小名:出生年月:属相:星座:

  自理能力:

  1、语言2、吃饭3、上厕所、。睡觉5、穿鞋

  性格:

  本领及爱好:

  身体状况:

  以上是根据我们家长的`日常观察,对xxxx小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

  联系电话:

  介绍人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼儿园介绍信 篇3

尊敬的老师:

  您好!XX小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的'新生活。

  谢谢!

  XX

  XX年X月X日

  幼儿园介绍信 篇4

  老师,您好

  王@@小朋友的基本情况请见以下,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:xxx

  小名:xxx

  出生年月: xx年xx月xx日

  自理能力:

  1. 语言:基本可以用语言表达自己的想法,爱跟大人说话,会用“因为所以,但是,可能,好像”等连词说长句。

  2. 吃饭:饭量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃饭。在家里,一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以,但吃饭比较慢,容易分心,需要监督。非常爱吃水果,爱吃甜食,不爱喝水,不怎么爱吃肉,不爱喝牛奶爱喝酸奶。

  3. 上厕所:一般情况下可以自己报告。若玩得太专心,不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所,午睡期间基本可以不穿尿不湿。

  4. 睡觉:在家午睡时间一般1点左右,入睡很快,在家午睡2-3小时。如太兴奋,可以悄声说话“嘘,瞌睡虫来找康康了吗?”“不要说话了,小心蚊子来了”,“我们一起来大草原数绵羊吧,一只羊,两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指,这个习惯需要改正。

  5. 穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿裤子,但穿不好。会穿简单的`“一脚蹬”鞋,有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

  性格:爱笑,活泼,爱说话,懂道理,爱思考,有自己的想法,温和友善。比较听话,但对父母依赖性强,小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢,自信。

  本领及爱好:

  1. 热爱各种汽车,是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子(奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等),认识各种功能的车辆(救护车,警车,消防车、起重机等),及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间,与他打开话题可从聊车开始。

  2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》,《twinkle twinkle little star》,《两只老虎》,《小老鼠上灯台》,《拔萝卜》,《小兔子乖乖》等儿歌,但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干,《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等,但也是爱乱背。

  3. 可以说一些简单的英语单词,水果,身体部分,称谓等。

  4. 为保护眼睛,目前只看过《倒霉熊》一部动画片,一般是周末才能看几集,小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几?可不可以看倒霉熊?”如果不喜欢做某事而哭闹,或者不喜欢某个小朋友,可以说,倒霉熊已经做了***,倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。

  5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做,所以,他会剥蛋壳,剥桔子皮,擦桌子,把垃圾丢到垃圾桶,收碗,自己擦脸擦手等,有时还让他参与洗袜子,扫地的过程中,前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好,但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。 身体状况:身体良好,抵抗力还不错。皮肤比较干,冬天洗脸需要及时擦香香。一般出汗是头上汗最多,我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大,及时增减衣服即可。

  以上是根据我们家长的日常观察,对王彦廷小朋友做出的简单介绍,希望老师能够通过

  它多多了解。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

  幼儿园介绍信 篇5

尊敬的芒市幼儿园领导:

  您好!

  我是孩子的母亲 xxx, 我的爱人是 xxxx 在职职工, 我们的孩子 xxx,女孩,xxx 年 x 月 x 日生于 xx,今年 9 月 份已满 3 岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园 提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一 我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子 的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我 们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的.。

  二、对贵园的喜爱 前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学 习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给 我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度 过快乐的时光。

  三、实际的迫切性 随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩 子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿 园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望 培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助 彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与承诺 为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意 培养孩子良好的生活习惯、 卫生习惯, 调整孩子的作息时间, 并还将继续努力强化。

  我们愿意积极配合贵园的教育工作, 结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我 们将遵守贵园的各项规章制度, 综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童 年,还望贵园予以考虑为盼。

  特此申请。

  联系电话: xxx(母亲) : xxx(父亲) :

  申请人:xxx

  二〇一X年七月三十一日

  幼儿园介绍信 篇6

  老师,您好。

  这是xxx小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的'生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:小名:出生年月:属相:星座:

  自理能力:

  1。语言2。吃饭3。上厕所4。睡觉5。穿鞋

  性格:

  本领及爱好:

  身体状况:

  以上是根据我们家长的日常观察,对xxxx小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

  联系电话:

  爸爸:

  妈妈:

  幼儿园介绍信 篇7

  老师,你好

  这是小朋友的基本情况,希望能够帮助老师更好的了解小家伙,让小家伙尽快适应幼儿园的新生活,谢谢!

  基本资料:

  姓名:

  小名:

  英文名:

  出生年月:20xx年XX月XX日

  属相:X

  星座:

  自理能力:

  1、语言:表达能力挺强,基本能够表达出自己想干的事情。

  2、吃饭:不怎么爱吃青菜,胡萝卜和西兰花会稍微吃点,比较爱吃肉。

  3、上厕所:基本能够自理,有臭臭、尿尿会告诉大人,但是不会自己脱裤子尿尿。

  4、睡觉:睡眠情况很好,没有闹觉现象,睡着了爱蹬被子。

  5、穿鞋:知道鞋是穿在脚上的,但现在还不知道左右。

  6、穿衣:还不会自己穿衣服,裤子穿的少时可以慢慢脱掉。

  性格:

  属于大众性格,随和,很少任性,在外面听从别人的安排,没有自主性,有点爱哭,想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。

  身体状况:

  其他还好,但是稍微受凉爱咳嗽,希望汗湿后,老师及时帮她更换内衣或者汗巾,做好预防。

  希望老师给予帮助

  相比于其他入园的孩子年纪会小一些,有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所,希望老师时不时提醒一下。琪琪的.日常生活技能不是很熟练,希望老师多引导,尽量让他自己的事情自己做,我们在家也会对她做相关训练,让她学会自己吃饭自己上厕所。

  以上是根据我对琪琪日常生活的简单介绍,以及我对琪琪幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解琪琪。作为家长我们会尽量做足准备,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,让孩子更快的融入大集体,和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师!

  家长联系方式

  妈妈:

  联系电话:

  爸爸:

  联系电话:

  幼儿园介绍信 篇8

  入园介绍信

  尊敬的老师:

  您好!薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

  基本情况:

  姓名:

  小名:燃燃

  性别:男

  出生年月:XX年11月 6日 属相:牛

  一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

  二、语言能力:能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语1。

  三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

  四、饮食习惯:不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

  五、生活习惯:爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知

  道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。

  作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的`心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

  家庭住址:

  家长及联系方式:

  幼儿园介绍信 篇9

尊敬的***幼儿园领导:

  您好!

  我是孩子的母亲**,我的爱人是***在职职工,我们的孩子**,女孩,**年**月**日生于**,今年9月份已满3岁,为了让孩子尽早接受正规幼儿教育,特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

  二、对贵园的.喜爱前不久曾到过贵园,园所环境非常漂亮,很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题,老师们也给我留下了很好的印象。所以,我相信,孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

  三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

  四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。

  我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,还望贵园予以考虑为盼。

  特此申请。

  联系电话:****

  申请人:***

  **年**月**

  幼儿园介绍信 篇10

尊敬的老师:

  您好!XXX小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习与游戏,作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的.新生活。

  谢谢!

  (单位盖章)

  20xx年xx月xx日

  幼儿园介绍信 篇11

尊敬的老师:

  您好!xx小朋友今年8月6日就满xx岁了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

  基本情况:

  姓名:

  小名:xx

  性别:男

  出生年月:xx年11月6日

  属相:牛

  一、性格特点:

  善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的.孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

  二、语言能力:

  能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语1。

  三、动手能力和身体协调能力:

  喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

  四、饮食习惯:

  不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

  五、生活习惯:

  爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。

  作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

  幼儿园介绍信 篇12

敬爱的老师:

  您好!很荣幸小朋友能成为你们的学生。

  以下是小朋友的基本情况,希望他能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  1、 语言:现在可以比较清楚的表达自己的想法,爱说话爱提问但多数用沙溪话,幸亏4位老师都是沙溪人,如遇到听不清楚的时候,请老师让他慢慢的.重复几次,普通话和白话识少少,但我还是比较乐意他多学点普通话,然后用普通话跟他沟通。

  2、 吃饭:现在家里基本还是喂,自己会用勺子吃,但吃的较慢而且无耐性吃完,但我相信杰杰在集体生活中会有改善,因为他比较受人影响加上有老师们的鼓励。大块肉不会吞含在嘴里要大人提醒才吐掉,平时都是做些肉丁煎旦等才吸收点肉类。无食物过敏,自己会用杯喝水。

  3、 睡觉:午睡可能比较困难,在家基本要陪着睡,而且还有个习惯要抱个公仔睡,也睡得比较晚大概2-5点间,这个有待调整。因为他的搞怪在幼儿园是集体生活我也担心他会影响其他小朋友午睡,这个要辛苦老师们了

  性格:外向,活泼好动个性鲜明。有些胆小、记仇、有点小自私,不太愿意分享,现在我们在努力改正他,可能需要个过程,希望老师能帮忙。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说说他会很配合。非常有主见,喜欢自己动手。

  生活习惯:不喜欢手上、脸上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不愿意带帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。平时接触的小朋友也不算多,但是杰杰喜欢和小朋友玩或喜欢一个人的方式是会抱他,可能还会亲他,通常会吓到别的小朋友,甚至引发打架,请老师们多加留意,

  以上是根据我们家长的日常观察,作为家长,我们前期在进行正面引导,一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您们!

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