中国名人名言

中国名人名言【精华】

　　在学习、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编为大家整理的中国名人名言，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　2、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　3、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　4、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　5、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

　　6、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　7、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　9、读万卷书，行万里路。——刘彝

　　10、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

　　11、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　12、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　13、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　14、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　15、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　16、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　17、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　18、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　19、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　20、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　21、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　22、读书好，多读书，读好书。——冰心

　　23、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林

　　24、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　25、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　26、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　27、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　28、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

　　29、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　30、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　31、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　32、读万卷书，行万里路。——刘彝

　　33、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

　　34、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　35、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　36、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　37、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　38、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　39、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　40、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　41、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　42、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　43、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　44、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　45、读书好，多读书，读好书。——冰心

　　46、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林

　　47、人生贵相知，何用金与钱。——李白

　　48、天生我材必有用。——李白

　　49、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐

　　50、穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子

　　51、玉不琢、不成器，人不学、不知义。——《三字经》

　　52、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

　　53、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　54、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》

　　55、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子

　　56、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　57、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

　　58、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　59、城门失火，殃及池鱼。杜弼

　　60、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白

　　61、泥沙俱下，鱼龙混杂。

　　62、重赏之下，必有勇夫。

　　63、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤

　　64、志当存高远。诸葛亮

　　65、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照

　　66、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。郑板桥《竹石》

　　67、智者千虑，必有一失。

　　68、道高一尺，魔高一丈。《西游记》

　　69、人过留名，雁过留声。

　　70、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。《三国演义》

　　71、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥

　　72、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

　　73、循序渐进，熟读而精思。朱熹

　　74、千里搭长棚，没有不散的筵席。《红楼梦》

　　75、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

　　76、此地无银三百两。

　　77、金玉其外，败絮其中。

　　78、燕雀安知鸿鹄之志哉！陈涉

　　79、善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。元杂剧

　　80、明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》

　　81、鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮

　　82、亲者痛，仇者快。朱浮

　　83、姜太公钓鱼，愿者上钩。《封神演义》

　　84、放下屠刀，立地成佛。彭大翼

　　85、死猪不怕开水烫。

　　86、君子喻于义，小人喻于利。孔丘

　　87、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。丘迟

　　88、推赤心于天下，安反侧于万物。丘迟

　　89、磨刀不误砍柴工。

　　90、书到用时方恨少。

　　91、弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。丘迟

　　92、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》

　　93、路遥知马力，日久见人心。元杂剧

　　94、一朝权在手，便来把令行。朱湾

　　95、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修

　　96、千军易得，一将难求。马致远

　　97、久旱逢甘雨，他乡遇故知。

　　98、公则生明，廉则生威。朱舜水

　　99、政通人和，百废俱兴。范仲淹

　　100、一登龙门，身价百倍。

　　101、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。《红楼梦》

　　102、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

　　103、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

　　104、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——宋弘

　　105、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

　　106、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐

　　107、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清杜文澜

　　108、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威

　　109、6 、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。尹爱华

　　110、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。富兰克林

　　111、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。西塞罗

　　112、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。莎甫慈伯利

　　113、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭

　　114、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁

　　115、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

　　116、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。（魏晋）嵇康

　　117、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。契诃夫

　　118、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。武者小路实笃

　　119、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

　　120、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

　　121、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。关鸿羽

　　122、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知

　　123、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底

　　124、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文

　　125、道德是一种获得如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温

　　126、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立

　　127、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。康德

　　128、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

　　129、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

　　130、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。鲁迅

　　131、人这一辈子是短暂的，所以要让自己健康着、开心着、幸福着，偶尔要醉着。柳青

　　132、去年相见因求画，今日相求又画鱼，致意故人李居士，题诗便是绝交书。齐白石

　　133、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。陶行知

　　134、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

　　135、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

　　136、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。钱学森

　　137、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。叶圣陶

　　138、我们中国人有句谚语说：种瓜得瓜，种豆得豆。这也适用于每个人的生活：善有善报，恶有恶报。宋美龄

　　139、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚

　　140、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

　　141、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。钱学森

　　142、人人羡慕她命好，不知道诀窍就是心淡；心淡说起来容易，可是人生要不经过些事先把心练狠，哪儿就能淡得了？蒋晓云

　　143、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。叶圣陶

　　144、光明被逼在远方，黑暗笼罩着海洋，听不见晨钟叮当，听不见丧钟叮当，困倦到哪里去躺？这飘缈的浮生，到底要到哪儿安放？鲁彦周

　　145、虽然学历并没影响她一生的荣华富贵，可是心想事不成，总是一点遗憾。几十年看起来完满无缺的生活，这里一点遗憾，那里一点遗憾。蒋晓云

　　146、花恬风雪忆门墙，粉本争传仕女行。岂独画师称世俗，误公心迹是文章。开图草里惊蛇去，下笔阶前扫叶忙。掷牝黄金何所益，人间我亦老萧郎。齐白石

　　147、品德是无法伪造的，也无法像衣服一样随兴的穿上或脱下来丢在一旁。就像木头的纹路源自树木的中心，品德的成长与发育也需要时间和滋养。宋美龄

　　148、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

　　149、天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白

　　150、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游

　　151、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧铎

　　152、世有伯乐，然后有千里马。——韩愈

　　153、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易

　　154、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

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