暑假实践报告

时间:2025-08-13 10:35:07 实践报告 我要投稿
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暑假实践报告

  在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的暑假实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假实践报告

暑假实践报告1

  光阴似箭,一个月的社会实践生活已经悄然成为回忆。

  对于这次大学三年来第一次,也是唯一一次暑期社会实践,我和班里其他同学一样,非常希望让这个?唯一?,变成成功的唯一、精彩的唯一、难忘的唯一。所以,从实践的前期准备工作开始,我就以百分之一百的认真态度对待实践中的每一件事。一个月紧张又丰富的教学实践也使我受益匪浅,也着实让我过了一把老师瘾。下面是我对自己在实践中的工作表现所做的一个小小的总结。

  我们的教学实践任务是以李阳英语突破发音为主,教学对象是1—4年级的小学生。我的教学实践分为3个阶段:一是拟定教学大纲,二是做成课件,三是正式讲课。

  拟定教学大纲是极为重要的环节。因为教学大纲直接关系到教学内容与教学时间安排等等。 做课件是件细致琐碎的工作。首先把课件和讲课结合起来,不能教材当课件,课件要突出重点,清晰明了,保证讲课时顺利流畅。基于这一要求,然后就利用Powerpoint输文字,画图,下载图片,写公式,把所有需要的东西准备好后,制作动画效果,修饰文字,公式,设计背景,整理审核全部内容,最后放映,查缺补漏,修改之后再放映,直至满意为止,于是我理解了用心良苦、“台上一分钟台下十年功”的真正含义。

  讲课是需要胆量和口才,或者说表达能力的。首先要备课,只有备好课才能胸有成竹,居高不惧,娓娓道来。然后大胆地走上讲台,声音洪亮清楚地把内容讲出来,能使别人听懂就是讲课的成功。此外,教导小孩子是要极富耐心。在讲课的过程中让我清楚地知道,课程的安排能否吸引学生的注意力是决定能否达到教学目的的关键。

  另外做好课后总结也是至关重要的,这起着“前车之鉴”的.效果。

  最后我想说的是,其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实中就是这样,当你上学时,做着工作梦。相信我们有一颗赤诚的心,定能胜利! 在整个实践过程中,因为认真,所以投入;因为投入,所以得到很多;因为得到,所以快乐……我为曾经经历过这次实践而感到骄傲。总体来说,我可以说自己真真正正学习到了社会经验,相信这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的足迹.

暑假实践报告2

  我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践让自己更进一(师范生社会实践报告)步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。20xx年学生暑期社会实践报告书社会实践报告。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着 有经验者优先 ,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的`就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几

  乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

暑假实践报告3

  有人说:成长是磨练的过程,就像蝴蝶的蜕变,玉器的打磨一样…我也相信了作为当代大学生实践是一个必不可少的过程。尽管你拒绝千万次可它依然如约而至,那就坦然接受。有青春在,怕什么!

  今年的实践阴差阳错的回到了家乡,很多人都说好不容易找个锻练机会应该在外面见见大世面的。可忽然待腻了外面又想回来。就这样一个月的实践开始了。我来到了听说是我们老家最大的辅导班_建华剑桥英语。刚来这几天是招生,也是我最不擅长也最不喜欢的动嘴皮子。我每天打酱油般的唬弄着。我就在想好不容易放个暑假干嘛还得待学校,好好玩玩不行吗?或许是现在教育的全面普及,家长把孩子的教育看的比他们的成长重要多了。望子成龙或许是每位家长最大的希望。报名的人数多的超乎了我的想像。就这样熬过了这几天,正式开课了。我教的是小学三年级,六年级,和初二的英语。还好是自己的专业不是数学什么的。我很庆幸!每天四节课疯狂而至,听起来不多可到真正上起来,用心的上起来也不是那么容易。第一次跟学生见面,第一次介绍自己,第一次上第一节课,也没那么多的好奇,紧张和惊喜了。毕竟以前已经实习过,习以为常了,搞笑的是还真就把自己当老师了。站在讲台上不再有那么多顾虑和羞涩,只觉得底气十足自信多了。这应该就是比第一次的成长的地方吧。就这样安安静静的开始了,每天认真备课,写板书,改作业。我还真就把这当自己当老师的第一站了。每天听着三年级的孩子不住的喊老师,似乎也习惯了,不再像第一次听到那么浑身不自在。看到有学生听我课给我提建议,问我问题也不再那么手足无措了。小一点的孩子不好管,上课你组织活动太多你根本就hold不住他们,纪律全乱了,以至课程无法进行…你给他正讲课,他会忽然之间举手要讲故事,你为了提高兴趣给他画几张图片,他会不住嚷着你的猫画的像老虎……那么避免乱你就减少活动,他们就再也不会注意你了,说半天没人理你…所以中间的那个度很重要。稍微高年级的,是比小一点的能听懂话,可反倒是这样他们自主意识太强,往往你的建议如果不能深入人心他们很难接受!所以教育永远都不是一朝一夕的事。就这样平平安安的过了多半月,教课也信手拈来,我以为我自己真的成熟了。能够自己撑起和解决所有的事。可是好景不长,我因为一些个人问题和校长大吵了一架,我本来不想在报告里写…因为所谓的报告都是带给人正面的。可是这是我的成长,成长应该是真实的,况且这是最让我刻骨铭心的一段,怎么能忘写呢?这或许是我这几年来唯一一次和人吵架。熟人都不相信我是能跟人吵起架的人。其实我也很难相信,可这是事实。事后我不否认我没有一丁点错。但更多的是觉得自己还真的很嫩,社会经验永远不是照本宣科。它需要实战。人心的复杂,社会的复杂当你真心体验之后你才会承认。这就是实战的代价,我不后悔!我希望当我再遇到这些事的时候,我自己不需要依靠任何人,我可以迎刃而解,那时候我希望自己记住第一次的泪水笑着让自己强大。对于我来说所有实践的知识都不及它不重要。所以剩下的半个月我很享受的撑了过来。我再也不是孩子我做不到洒脱的挥挥手,一走了之。我终于明白什么是身不由己!

  这就是我这一个月所有实践的全过程,酸甜苦辣没人品的出,只有亲身体验了你才会笑着把它当故事诉说。下来我遵循实践报告的正规渠道认真的说一下我的收获和心得。

  第一,懂教育才能办教育。现在每到暑假很多人打着教育的.幌子招生收费…宣传台一大堆,可我想说教育不是赶集凑热闹,它是要担负责任的,就像医生看病一样,你抓错一味药就可能殃及到这个人的生命。教师也是你任何的举动和言语都是要负责任的。因为孩子还小他没有分辨的能力他会把你说的话当作真理。有甚者,会影响孩子一辈子。所以作为现在的大学生创业不是不好,只是我们需要明白,什么是教育?还有现在的教育机构正确的教育方法和对待孩子的心理战书至关重要。以赚钱为目地的教育不是长远之计。

  第二,作为我自己需明白,谨言慎行是为师之道。当然这并不是说学生和老师就不能开玩笑。就必须一副老师做派。它即作为老师你的任何言语和行动要一致。你要为它们买单。

  第三,教书育人不是一张空头支票和口头用语,它是一项艰难的过程,在这期间你必须有足够的耐心和信心让其完成。你在为孩子负责期间你必须不断的充实你的大脑。做真正知识上的老师,生活中的朋友。

  第四,也就是我在这次实践中亲身体会到的,让自己强大。其实在生活中我们每个人都是独立的个体,你的痛没有任何人能真实的体会到,因为他们不能代你亲身体会,所以他们永远无法理解你的想法,那么只有自己才能让自己称心如意。不是别人。任何人都不是。让自己强大到可以自己抵御伤害!

  第五,学会理性的退让,不是对待所有人都应该宽容大度。有些人会把你的宽容当懦弱,学会理性的保护自己,不是大吵大闹,不是哭鼻子,是让自己真正的得到解救。

  这就是所有我这一个月的心得,或许不那么像一份真正的实践报告,但至少它我真实的成长笔记,我愿与大家分享。但愿n多年后我说起这些的时候是带着微笑的,那说明我真的成长了也成熟了。这是多么难得的宝藏。我不会再说;这叫什么事!而会笑笑说;这都不是事!

暑假实践报告4

  报告题目: 社会实践报告

  学 院: 林学院

  专 业: 森林资源保护与游憩 年 级: 20xx级

  学 号: 1109030094

  学生姓名: 柏正刚

  20xx年 8月 30日

  目录

  前言………………………………………………………………………

  一、 指导思想…………………………………………………………

  二、 实践目的…………………………………………………………

  三、 实践意义…………………………………………………………

  四、实践形式……………………………………………………………

  五、组织形式……………………………………………………………

  六、实践时间……………………………………………………………

  七、实践地点(单位)…………………………………………………

  八、实践地点(单位)概况……………………………………………

  九、实践内容……………………………………………………………

  (一)、六盘水市三维数字城市研究…………………………………

  (二)、观山湖区金华镇林地征用测量……………………………… 总结………………………………………………………………………

暑假实践报告5

  今年暑假我在盐城一家文化辅导中心参加了为期一个多月的暑期社会实践活动。现在我将具体情况做以下汇报。

  一.实践单位的性质。

  这家文化中心是盐城最大的文化辅导中心之一,面向全市乃至更大范围招收小学至高中的学生参加寒暑假周末的补习。

  二.实践任务。

  1、负责招生

  2、走上讲台教书

  三.实践经历。

  第一阶段

  工作时间:每天早上七点半到十二点

  下午一点半到七点半

  工作任务:

  1.负责咨询:让前来咨询的家长学生了解这个文化辅导中心的宗旨,上课时间,课程安排,师资力量等等讯息。

  2.留下联络方式:前来咨询的家长学生一般都是有意向的。若是没有立即报名,则需要我们自己发挥聪明才智让家长或学生留下联系方式,以便进一步取得联系。

  3.报名:招生工作的主要目的。所以在有家长学生来咨询的时候,需要我们尽自己的能力说服他们当场报名。

  第二阶段

  工作时间:早上10:30—12:00

  下午2:00—5:00

  工作任务:

  课前备课

  课上注意纪律和安全,讲课要注意面向全班。

  布置作业。还需要出试卷。

  四.实践感受。

  学生是一个学校的主体。当一个学校招收不到学生的时候,这个学校也面临着倒闭或者是被兼并。因此,在招生阶段,上至校长小至每个员工,都在用尽一切方法招学生前来学习。

  我个人觉得招生很能锻炼人。首先从工作时间跟工作环境来说:从上面的工作时间可以很容易看出,上班时间已经超过了国家规定的八小时工作时间;还有负责招生咨询是在室外工作的,我们都知道天有不测风云,室外的环境我们不能人为的控制,在夏天刮风下雨以及烈日当头都是一种常见现象。所以我觉得招生工作对我来说是一个很大的挑战,体力和毅力的挑战。特别是在高温35度下工作更是一个考验。能够将二十多天的招生工作坚持下来,我从内心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐劳的宝贵财富。其次,招生能接触到形形色色的人。社会是个大锅炉。我们这些大学生至今没有真正走上社会。在这次的招生中,接触到各种各样的家长,见识到人性的各个方面,也算是踏上社会的一小步吧。还有就是,通过这次的招生,大概了解了下这种性质的补习班的运作方式。社会有其自身的运作之道,只有经历了才知道这个社会的潜规则。盈利性的机构始终是以金钱为目的。

  再说说那个教书阶段吧。当时去那家文化辅导中心,就是抱着试试当老师的心态去的。校长开出的要求就是先给他招生。所以当我站在讲台上的时候真的有一种苦尽甘来的感觉。要是说招生能锻炼人的交际能力也毅力的话,教书就是在锻炼我的耐心、组织能力、管理能力以及检测自身的知识水平吧。我教的是初中的学生,初二初三的学生还是比较乖的,毕竟人大了也会相对比较的懂事。至于那些初一的学生,由于刚小升初考试结束,正处于想放松的阶段,比较散漫,所以对着那堆小孩就特别需要耐心,以及管理策略。还好我的小孩缘比较好,跟他们每天把时间划分好,注意力集中的时候上书本上的知识,注意力开始分散的时候就要将点有趣的课外知识而且这些知识是跟课本有点联系。至于那些初二初三的学生则会遇到这样的问题,他们的思想比较早熟,又有自己的独立见解,有时候还认为只有自己的在校老师才是老师,这时候就需要我拿出做老师的魄力来。呵呵,千万不能被一些小孩给吓到。不仅要有魄力还要有让学生信服的资历。所以课前充分备课是很重要的'。更要我不断充实自身所学知识。

  教书的时候要打交到可不仅仅是那些小魔头啊。接下来我想谈的就是办公室里面的点滴。。初次踏入社会,什么都不懂。有不小的心理冲击。不要以为你对别人微笑,别人就会对你回以笑脸。不要以为你工作认真负责,别人就会认同你。不要以为那些慈祥的老奶奶,会有颗热心肠。一所小小的私人学校,几间不大的办公室。却能充满着勾心斗角。身为前辈,不愿意指导后辈,倚老卖老。我们从小接受的教育告诉我们要相互帮助,礼貌待人,尊老爱幼。到了社会这个大学里面,这些似乎就成为了垃圾。若说社会是一个大学,我是否能顺利毕业呢。体验社会是迟早的事情,当我把自己推向社会的大门的时候,也把自己推向了窘地。

  五.实践经验(教训或总结)

  1.人活到老学到老这话真的是很不错。要是自身有实力在哪里都能得到发挥。所以不管在什么时候什么地点,不要忘记给自己充电。

  2.在校大学生真的很有必要去阅读学习《职场新人》之类的书。提出这个并不是要大学生学会在今后的工作中钩心斗角,而是要学会正确的为人处世,学会认清社会不是学校也不是温室。

  3.不管在什么情况下都要学会自我价值的保护。现在社会上有很多压榨大学生的人存在。所以,不能因为别人的一句没有经验就成为别人的廉价劳动力。要知道,我们的知识在将来会成为宝贵的经验。所以即使是在暑假的短期工,我们也要熟知劳动法,按法律按合同办事。

  4.第一次打工,遇到许多的不顺利也是属于正常。我不能因为这些挫折而对这个社会抱有消极的态度。而是要将这次打工的经历作为一个宝贵的经验好好珍藏。

暑假实践报告6

  一、前言

  今年七月五日上午考试结束意味着大二的结束,我已成为一名准大三生。回顾过去的两年大学生活,我几乎是在遵循着寝室、食堂、教室、图书馆四点一线的生活规律。平静的日子虽快乐也让我隐约有了对未来的担忧。激烈的社会竞争向我敲响警钟,没有任何实践经验的人,即使学习再优秀也无法在工作中游刃有余。实践是检验真理的唯一标准。因此,在考试结束后我立即联系到长虹电视成都销售分公司的业务经理张继帮,申请一份暑期兼职工作。公司安排我在阿坝州各个专卖店专卖店做长虹电视销售工作。

  (一)实践概况

  实践单位:长虹电视成都销售分公司

  实践时间:20xx年7月7日至20xx年8月24日

  实践目的:初步认识社会,提高自身素质,积累社会实践经验,为日后真正步入职场打下基础

  实践任务:专卖店负责电视销售工作

  (二)实践内容及成果

  我主要负责长虹电视的销售,在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品,帮助顾客解决问题。在我工作期间,日销售量从0台慢慢变为1台,3台,6台

  (三)实践单位简介

  长虹始创于1958年,公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的156项重点工程之一,是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展,长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变,成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团,逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。20xx年,长虹跨入世界品牌500强。20xx年,长虹品牌价值达到583.25亿元。

  长虹现有员工六万四千余人,拥有包括博士后、博士在内的专业人才一万五千余人,拥有现代化的培训中心,国家级技术中心和博士后科研流动工作站,被列为全国重点扶持企业和技术创新试点企业。

  植根中国,长虹在广东、江苏、长春、合肥等地建立数字工业园,在北京、上海、深圳、成都设立研发基地,在中国30多个省市区设立200余个营销分支机构,拥有遍及全国的30000余个营销网络和12000余个服务网点;融入全球,长虹在印尼、澳大利亚、捷克、韩国等国投资设厂,在美国、法国、俄罗斯、印度、乌克兰、土耳其、阿联酋、阿尔及利亚、泰国等10多个国家和地区设立分支机构,为全球100多个国家和地区提供产品与服务。

  (四)实践内容摘要

  7月7日至8月22日在专卖店兼职实习。由业务经理向我讲解长虹电视的基本知识,传授销售技巧,沟通技巧。我认真观察业务经理怎样迎接顾客,吸引顾客,留住顾客,最后成功卖出产品。遇到不懂的地方,积极请教业务经理。回到住处后认真总结,疑问的地方上网查询。业务经理引导鼓励我开口说话,大胆向顾客推销。我尝试着和顾客沟通。几天后我已基本能应对销售。每天早晨九点准时到达专卖店,到水房清洗抹布,擦拭长虹电视表面的污物,保证货架的清洁。然后,将每个演示用长虹电视插上电源,调节至演示状态。这样,一天的工作开始了。真诚迎接顾客,热心介绍产品,微笑服务新老顾客,将每一位顾客视为上帝。

  二、实践主要收获和体会

  (一)实践收获

  1、良好的沟通能力促成销售的成功

  微笑是人类最美好的表情,当我面对每一位陌生的顾客,微笑总是能帮助我消除紧张,缩短和顾客间的距离。当然面对一位面带微笑的促销员,顾客乐意停下脚步,饶有兴趣的倾听你的讲解介绍。沟通更多是通过语言来达到双方彼此了解的目的。了解顾客需求,长虹电视是家用还是馈赠,是购买一般的还是高档的,这些都是要通过积极询问,耐心倾听得来。接下来准确讲解产品性能、用途、售后服务、相关赠品,对顾客的疑问不能不懂装懂,欺骗顾客。

  2、锻炼了胆量

  通过这次实践活动,我的胆量更大了,勇于和顾客攀谈。我发现顾客们并不像当初想象的那样冷漠,只要你从容不迫的应付,沟通会很愉快。记得实习时业务经理曾告诉我,一定要开口说话,哪怕只有一个字。当你主动向顾客询问、介绍,顾客才会找到适合自己需求的产品,才能实现促销的成功。

  3、提高了抗挫折能力

  刚开始促销时,我没什么经验,面对顾客不能从容应对。没有任何业绩让我感觉自己很失败,很差劲。我想过放弃,当初的雄心壮志不见了。可是,如果我这次遇到困难失败就轻易放弃,那么在真正迈入社会后,我以一颗怎样的心来面对这个竞争残酷的现实。“失败是成功之母”,从哪里跌倒就从哪里爬起,我一直这样鼓励自己。吸取经验和教训,向业务经理请教,在实践中摸索。慢慢地,我可以卖出机子了。

  4、提高了自信心

  没有自信的人,难以创造事业的成功。我以前认为自己在促销方面没有任何潜力。经过这段时间的实践,我明白了信心来自实力。当我对产品了如指掌,掌握沟通技巧后,销售不再是令我生畏的困难。

  5、知己知彼百战百胜

  对自己的产品掌握到位还不够,要清楚自己的优势劣势,同时了解竞争对手产品的优点和不足。这样在向顾客介绍时可强调本产品的优势,让顾客发现本产品的价值,购买到物有所值的优质产品。商场似战场,不了解对手,盲目作战很难取得胜利。

  (二)实践体会

  1、能力更靠培养

  也许我们不是天生具有做某些工作的能力和素质,但是,后天的努力会弥补这一不足。只要你想做,你一定会想方设法去学习、去尝试、去面对一切困难。世上无难事只怕有心人。有意识的培养自己在某方面的能力,你一定会有所收获。

  2、工作需要激情

  激情就像催化剂。在工作中投入激情会让工作事半功倍。工作中难免会有繁琐无聊的时候,如果我们没有激情,就很难继续坚持下去。拥有激情,工作的热情高涨,在出现困难时积极寻找解决问题的方法。在工作和个人生活之间能做出正确的权衡,不因私人生活的干扰而影响正常工作。

  3、主动服务

  当顾客光临时,主动和顾客打招呼,询问顾客,以便了解他们的需求。在遇到内向的顾客时,更需要促销员主动出击,耐心地询问,并向他们推荐适合的产品。如果我们不积极主动,顾客则无法了解产品,无法找到合适的一款,更有可能造成顾客的流失,损害公司的利益。大方、主动,让顾客感觉到我们的真诚和热情,让他们找到作为“上帝”的感觉,那么我们的促销工作就会有很大的进步。

  (三)一些建议

  1、建议公司加强对促销员的培训。建议公司经常对员工、临时工进行培训,建立人才储备库。当需要人才时,能够及时调度。同时,出现新产品时,开展培训会,对员工进行知识更新。

  2、 建议公司提高售后服务效率。一些老顾客经常会提到在长虹电视出现问题时,公司的售后服务团队不能为顾客解决后顾之忧,效率偏低。因而,顾客慢慢对公司的信誉产生怀疑,势必影响家电的'销售,间接地损害了公司的利益。只有销售与服务质量同步时,才能赢得顾客的满意,才能为公司留住更多的顾客,争取新顾客。

  三、 总结

  通过这个暑假的实践,我首先体会到生活的艰辛,父母为我上学挣钱付出的心血。我在最后一学年的大学生活中一定要倍加珍惜这来之不易的学习机会,以优秀的成绩来报答父母。其次,我发现自己成长了许多。没有经历风雨的人生是没有味道的,是无趣的,无意义的。我开始敢于面对困难、接受现实、做出努力、改变自己。再者,工作不是口头上的事情,是需要付诸行动,做一个不折不扣的实干家。没有行动,雄心壮志的我们最终会成为别人的笑柄和谈资。更重要的是,在工作中要拥有自信、真诚、激情、胆量。能力的培养是需要这些美好的品质的。长虹电视成都销售分公司给了我这次实践的机会,非常感谢。我将在日后的学习生活中再接再厉。

  

暑假实践报告7

  一晚上的心血啊!

  大型超市(hypermarket)或称大型综合超市,英文叫general merchandise store(简称gms),是采取自选销售方式,以销售大众化实用品为主,并将超市和折扣店的经营优势结合为一体的、品种齐全、满足顾客一次性购齐的零售业状态。19XX年,第一家欧尚商店在法国诞生,它在经营中首次将“自选、廉价、服务”三者融为一体,由此,欧尚成为世界超市经营先驱者之一。

  目前,作为世界著名大型超市经营者之一,在世界上14个国家拥有241个大型超市,超市548家,600家门例店,员工超过135000人,是目前法国主要的大型跨国商业集团之一,也是世界500强企业之一。中国是一个具有巨大潜力的市场。在亚洲,继泰国之后,欧尚首选了中国上海以后,相继在中国开设了32家门店。欧尚以“价格低廉”在超市界着称,它的经营理念就是毛利多多。因此,受到广大顾客的青睐。 这次暑假有幸在杭州欧尚大关店工作(也可以说是实习)一个半月的时间,作为初次接触社会的尝试,让我成长许多,明白社会的复杂和处事的原则。从小到大一直呆在象牙塔,我们了解社会的渠道除了他人的口中述说,就是现今社会各式各样的铺天盖地的媒体报道。如工作难找,一些欺诈犯罪行为等,我们就在一旁边恍然大悟的了解,边在脑子里琢磨着以后自己怎样怎样做。当然我们不能像战国时期赵国大将赵括一样只会纸上谈兵,必要的实践是非常必要的,为以后我们将来步上社会积累点经验,我想这也是学校每年暑假搞暑期实践的原因之一吧.

  这段日子既苦又甜,炎热的天气,再加上简陋住舍环境。我有时很想打包袱踏上南下的列车,同时得到顾客的感谢的话语和赞赏的眼光也会让一天的心情high到最高点。正如欧尚的宗旨“您的微笑是对我们的奖励“ ,作为面向服务大众的行业的一员,我们对自己工作要极大热情和耐心。遇到一些难缠的顾客,我们所要做得不是争论对错,而是以最温和的态度来想顾客解释事情缘由,站在顾客的角度在维护顾客利益上妥善解决事情。其实这些事情对于我们这些血气方刚意气风发的大学生是无法接受的事情,在我们的观念里,是对是错对我们很重要,那是我们秉持自己个人原则的标准。一味的委曲求全,妥协被我们所不齿。然而,这个社会铺展在我们面前的是没有绝对的对与错、黑与白,更多的是糅合很多忽明忽暗、分辨不清的东西。在社会这个大砂纸上,当我们逐渐抹掉自己那尖锐的棱角,那么恭喜你,你已经在慢慢成长了! 想起每次下班后对朋友常说的一句话:服务业真是个难伺候的活,以后我肯定不会从事这个行业,起码是不要和这么多人直接接触的工作。的`确,虽然作为第三产业的服务业最近几年在中国迅猛发展,但却是一项艰苦的,尤其是面对13亿人口的泱泱大国---中国。

  所谓总口难调,每天要面对各色各式的人,让每个顾客都能感到满意舒服。经营商不知道要花多少时间来策划和执行方案,让自己在众多琳琅满目的行业中脱颖而出,并长期受到的喜爱和追捧。欧尚做为一个跨国集团事有着自己的一套管理方案的。虽然我只是收银部门的一名计时工,但是欧尚每月的动向也都会通过通告栏和墙上的图表反映出来。就单我们收银部来说,最大的处长,接下来就是经理,然后就是主管,最后才是计时工、正式工和学生工。学生工和计时工主要以学生为主,我们和正式工负责的是前台收银工作。我们以上的都是管理人员。每个收银员在入职之前,欧尚会提供为期两天的新员工培训。内容包含有视频学习,练习题的测试,假币培训,跟同师傅的实战操作。这样,你就可以证实上岗工作了。

  收银员工作的最大的风险就是假币的辨别。在收到假币时,也要冷静处理,切勿大声喧哗。欧尚规定每个员工的工作时间是8小时左右,一个星期不能超过50个小时的工作强度。托它的的福,每天晚上我是贴枕就睡,睡眠质量出奇的好。然而,作为一名优秀的收银员,要考核各方面的素质,如扫描率、按键的准确率、收银差异的多少和对待顾客的服务态度比如要微笑地说“您好、谢谢、再见”。不只这样,我每天都要回想一遍自己一天的工作近况,提醒哪里不足的要补足,错误的要改正,以后要不断改善和避免。现代公司招纳人才的三个条件:第一价值观;第二综合素质;第三才是专业技能;你的专业技能往往是公司最后考虑的一个要求。

  你的价值观即责任心才是体现你个人对待态度的重要指标,对待工作是不是负责,有没有热情,都是公司所注重的。因此,当我对工作灰心丧气时,我就会对自己说,做事要有始有终,我要在结束时交出满意的工作成绩。正是这样勉励着自己,才度过了那段日子。并且经理和主管也给予很好的评价和肯定。

暑假实践报告8

  在学校里原本以为学习理论知识就够了,可是在暑假期间经过十天的报社实践,才发觉了理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性,而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关,也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。

  在短暂的十天实践,我唯一的感觉:自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作,这是我当初的观念。但是我进入报社实践的不是去采访,也不是写报道,而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作,我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实践。可是实践的机会是通过关系层才争取到的,怎么可以放弃呢?再者,不会的事情慢慢学就会了。于是我硬着头皮开始了自己的实践生涯。

  实践的第一天,我满怀好心情去报社。走进编辑室,遇到的是一张张新面孔,我的难题来了:如何和同行相处融洽?幸好在学校期间,人际交往还算不错,懂得为人处世,待人接物原则。实践老师叫我熟悉环境,先把工作组的人交流交流。当然,我的实践一天,就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是,人际关系处理好的话,为我接下来的实践会带来方便。

  实践的第二天,熟悉环境后,今天我就要真正进入排版工作。可是,实践老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前,嘱托我半这些资料看了,不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的,我也没有怪老师的理由,于是耐心地看起她所给我的资料。看完那么多的报纸,我才发觉原来排版并不是我想象中简单,这些都是一些排版出错的报纸,应该总结,避免历史性重复错误。关于排版的书我以前根本没有接触过,通过阅读初步了解排版的流程。

  实践的第三天,我认为应该可以让实践老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步知识。令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。所以今天任务提前完成,由于我对计算机的操作较熟练,老师非常欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制作、排版,我如果不用心的'话,明天自己上场会出丑的。时光在我看着他们不断地敲击键盘,移动鼠标中流逝,这天又过了。

  实践的第四天,我才真正开始我的主旋律??报纸的排版。我将自己近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。老师说我的统筹观念还是比较好,有一定审美情趣,尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。头版,第二版,第三版,……最后一版的内容报道也没有出现偏差。但是毛病也不少,图片与文字没有处理协调,对新闻稿的主次性没有很清楚。这一天我就在不断的改进中度过的。

  实践的第五天,我看到了自己的成果,一份报纸是通过自己的手出来的,无比的喜悦。今天我的主动性也比昨天强了,在同一工作组的人员们也都特别照顾我,帮助我度过一些难关。今天的工作量明显要比昨天大,因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他们讲讲我的意见与建议,而且有写时候计算机操作还需要我的光顾。整天下来,人比较累呀,可是学到了许多新知识,这是对我辛勤耕耘的回报。

  接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。短暂的十天实践,让我感觉到理论与实践会有代沟,怎么样才会让代沟越来越小呢?最好的办法在实践中不断对自己所学的知识进行更新,进行补充。

暑假实践报告9

  今天是我们走进小学的第二日。因为拥有了昨天的工作经验,我们在课堂上面对学生时的紧张心态明显放松了许多。大家都勇敢的完成了自己在课堂上的一次身份转换,渐渐适应了老师这个角色。同时谐,帮助老师对学校档案进行整理帮助学校调试设备的工作也在进一步进行。

  今天对队长来说,可能算是遇到了点小麻烦。她下午开始独自完成学校的家长联络工作。没有了老师的帮助,在方言不通、家长不了解学校情况、联系方式变动不全等困难的阻碍下,家长的联系登记工作做的并不轻松。不过最后,还是在放弃午休和佳惠帮忙的双重努力下在完美完成了。

  至于我们其他人,今天的工作进行的很顺利。贺磊为学校的援建计算机室再次调试了一次网络总线,总算让计算机室的局域网恢复使用。其他人都在为各自班级的班主任整理期末的文本档案,帮助老师为学生写期末评价。我今天还和学校负责家长和学生活动的老师一起探讨了学校的期末家长会的安排,帮助老师确定安排了主题为“家长的家庭路线”的家长教育主题家长会。

  而我自己今天也正式的为我的五年级学生们上了一节英语课。组织他们进行了英文游戏,为他们唱了一段英文歌曲,并讲解了一张英语试卷。从上课的反应中可以发现,学生中不乏聪明与优秀的,但是大家整体的掌握确实因为教学环境的局限,不如城市中孩子表现的那么出色。学习程度上两极分化严重,学习精神上自主性不足帝,学习方法上归于模仿和记忆,这些学生学习上的问题和村小窘困的教学条件不无问题。

  我是一个一直生活在优质环境中的宠儿,小学、初中、高中,一路都在省会城市的重点造就,最后离开家乡,走入惠园。可以说我就是别人所言的“温室里的花朵”,但我对这温室外的环境也因此着实的好奇。没有我这样机会的人会是怎么样?与我竞争这样机会失败的人又是怎么样?这样的问题我一直希望知道答案,这也是驱使我参加这次实践的`原因之一。然而现在我看到的,意料之外大过了意料之中,差异的尖锐实在是刺眼。在我记忆里我的小学教育是在电脑、投影、PPT中度过的,电子化的教学手段给了我生动的学习环境,网络更是给了我摄取知识的无边空间。从那时起,U盘和电脑已经让我收集知识的方式只是手指一挥间的事情了。我身边的这些孩子生活在我的那段小学岁月的10年之后,可是他们水泥抹黑漆的黑板、四四方方的板凳和那就是根原木棒的教鞭清楚的告诉着我时间在这里的玩笑,他们的条件还远远没有没有我的10年前的好,这样的事实真的是让我觉得些许刺痛。

  我知道我这样拿着一等一的重点和这样的村小做对比有些吹毛求疵。而对于这样的差距,我在到达这里之前也有着一定的心理准备。但这些并不能成为来自法学院的我安心的理由。在我所学到的《宪法》中受教育权是公民平等的权利,这里的平等是形式平等。何谓形式平等?简单的说就是获得机会上的平等,在受教育权的层面上便是人人都有通过自己的努力获得教育和争取更好教育的平等机会。然而若对比我和这些孩子,这样的平等,对他们无疑是未能拥有的。我对于他们的环境优越从出生便不可避免的存在,而这样的优越来自于他们这样的牺牲,这是多么的不公平和无奈,令我羞愧,令我反思。让我感觉我所能拥有条件不仅是我自己争得的机会,也是该对这样的牺牲的一份责任。

  这样简短的支教或许并不能为这里的孩子留下些什么重大的改变。也许几天之后,他们便会忘记那个发福、幽默、爱讲故事的小陆老师,继续那早已确书写好的生活历程。但是我依旧希望可以通过我为他们讲述的故事在他们的灿烂的笑容里留下颗种子,虽绝不会有雨露滋润和维持,但是只要它的土壤足够坚韧,这种子也会破土成苗;纵断可有春风断吹拂,这棵树苗也许不会长成长大,但至少它可以比别人看的更远一点,心更宽一些。我盼望着看到这样的一棵树,若我看不到树我也不会难过,毕竟它的环境有限;但若我看到的是一片林,我便会出乎意料的欣喜。对我而言支教是什么?是去了解我所愿知晓,是去留下我所能力及,是去弥补我所有亏欠…

暑假实践报告10

  经历了将近二个月的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动让我上了最真实的一课。

  在终考之前,我托人帮我找份暑假工。因为暑假工本来就挺难找的,所以才求人帮忙。终考过后,在家里滞留了五天为的是等消息。那段时间心里很是着急,我想尽快出去打工来弥补我犯的错误。我知道即使我干两个月也不能解决问题,但总比呆在家里无所是事好得多。终于,七月六号我来到了歙县经济开发区的奥龙集团做事。开始了我的社会实践。

  我被分配到组装车间工作,暑假工是不被用来作为技术人员或者办公人员的。所以我们做的自然就是粗活、累活,别人干一两个星期就干不下去的那种活。我第一天上班就被分到插线区工作,一天九小时站在密挤的货车间不停的重复手中的工作,虽然简单,但工作环境不是什么人都承受的了的。车间的一般温度在四十度左右,而在我们插线区,在密挤的货车架中温度一般在五十度左右。()手触摸在金属架上都有烫手的感觉,连空气也是灼热没有丝清新的成分。那时候我真的想在这样的条件下我能坚持么,和我插线的大姐告诉我“打工是苦是累的,还是学校轻松啊!你们有机会不要步入打工行列。不过来吃吃苦对你还是有利的……”。大姐说了好多,我也认真的听着她的劝戒,虽然都是已经烂熟于胸的'道理,但是现在却别有一番深层含义。

  之后又调到运输间,每天穿梭在各车间运送麻将.机,一天要推一千五百台机器。没有休息时间,干了三天脚上就起了好几个泡,全身也根散了架一样。推机器的加上我一共四个人,我去的那天就有一个暑假工辞职了,连做了一星期的工资都不要了。虽然我也很累,很想这样算了。但是一想到大姐说的和自身情况,这点苦其实不算什么,我还是能克服。最后还是我胜利了,感觉就像自己在和自己比韧性、耐性、坚持。那时候觉得自己战胜了自己感到高兴。

  到了八月一号,我被分到仓库里去做。我跟着一个四川籍的小女孩做,第一天觉得还蛮轻松的,至少比起开如做的插线各推麻将.机要轻松点。但事实却并非我第一天所接触的那样。每天我要在“麻将盖板”上贴贴纸,每天数量都在一千五左右,多的时候有二千,而且还要搬货、卸货,经常把自己弄得伤痕累累。每天背躬在那里贴纸,时间长了背都直不起来。无聊时和女孩聊天,她比我小一岁,知道我打暑假工之后。她讲了自己的故事给我听。原来她小学三年级还没毕业,十六岁出来打工,为家里撑起了半边天。渐渐的我感到这个弱小身躯所肩负的重担和压力。我惭愧我自己不是个好孩子,我还不能为父母分担,我还在挥霍父母的钱。跟她比比我觉得我好可悲。时间过的飞快,拖着满身的疲惫和伤痕回到了我的学校。或许这两个月让我对这学校有另一种异样的情感,我怀着别样的心情走进了我所深畏的教室。享受幸福的最后时刻,做出无愧于自己的选择。

  通过这次的的社会实践活动,我逐步了解了社会,体验了社会,开阔了自身视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  从群众中来,到群众中去。社会实践到此结束。

暑假实践报告11

  一、实践背景与目的

  暑假是大学生进行社会实践、增强社会阅历的黄金时期。今年暑假,我选择了在本地一家连锁超市担任收银员,希望通过这次实践,了解收银工作的日常流程,增强自己的沟通能力和团队协作能力,同时也为将来的职业生涯积累宝贵的经验。

  二、实践过程

  1. 培训阶段

  在正式上岗前,超市为我安排了为期三天的收银员培训。培训内容主要包括收银系统的操作、商品条码的识别、现金和银行卡的收款流程、假币的识别以及顾客服务的基本礼仪等。通过培训,我对收银工作有了初步的了解,也掌握了一些基本的操作技能。

  2. 实际操作阶段

  在培训结束后,我开始了正式的收银工作。每天,我都会按时到岗,准备好收银所需的各种物品,如现金、发票、塑料袋等。在收银过程中,我始终保持微笑,热情地为顾客服务。我注意到,有些顾客在付款时会有一些小问题,如商品条码无法识别、现金不足等,这时我会耐心地帮助他们解决问题,确保顾客能够顺利完成付款。

  此外,我也积极参与了超市的促销活动。在活动期间,我会主动向顾客介绍优惠商品和促销信息,引导顾客购买。同时,我也会与同事一起合作,确保促销活动的顺利进行。

  三、实践收获

  1. 提高了沟通能力和团队协作能力

  在收银工作中,我需要与顾客和同事进行频繁的沟通。通过与顾客的交流,我学会了如何倾听和理解顾客的需求,并给出合适的建议。同时,与同事的合作也让我更加了解团队协作的重要性。我学会了在工作中相互支持、相互帮助,共同完成任务。

  2. 增强了责任心和敬业精神

  收银工作虽然看似简单,但也需要高度的责任心和敬业精神。每天面对大量的现金和顾客,我始终保持着谨慎和专注的态度。我深知自己的每一个小错误都可能给超市和顾客带来不必要的'麻烦和损失。因此,我时刻提醒自己要保持高度的警觉性和责任心。

  3. 积累了宝贵的职业经验

  通过这次实践,我不仅了解了收银工作的日常流程和要求,还学会了如何与顾客和同事进行有效的沟通和协作。这些经验对于我未来的职业生涯将具有重要的指导意义。我相信,在未来的工作中,我会更加自信地面对各种挑战和机遇。

  四、实践反思与展望

  在这次实践中,我收获了很多宝贵的经验和教训。我意识到自己在沟通能力和团队协作能力方面还有很大的提升空间。未来,我将继续努力学习和锻炼自己,提高自己的综合素质和竞争力。同时,我也将珍惜这次实践经历,将其作为自己未来职业发展的宝贵财富。

暑假实践报告12

  大二生活转眼即逝,我们一直为在学校学习和生活的事忙碌着,并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。在大学的第二个暑假来临之际,同时也为圆学校作业之顾,我决定真正参加到社会实践当中。因为对于一个在校的大学生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论知识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用,即使所参加的实践与所学专业完全不搭边,我们也能在不断的锻炼中丰富自身的实践经验,毕竟专业人才的形成都是不断丰富的实践经验所累织而成。于是,我来到了我妈妈工作的一所小学,定州市大道观小学,即将在此从事暂时教书育人这一光荣的工作。在实践的过程中,让我这欧美学子小小的过了把教学瘾,真切的体会到了园丁们的苦于乐。

  作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。

  从7月1日,小朋友开始了为期两个月的暑假,但是很多家长因为要工作而不能照看孩子,即便有时间,凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习,使孩子在暑期中有较大的进步。所以众多家长选择了然孩子参加辅导班学习这一潮流方式。

  虽然应着我妈妈的缘故,很容易我就取得了教学的'资格。但是,在准备从教的前几天,我内心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教学,因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力;但又很害怕,因为怕自己还不能胜任这一工作。也就有此缘故,即使我十分喜欢语文我也没敢教这,只选了与我专业息息相关的英语作为此次从教的实践内容。

  上班第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。送走了家长后,一进教室,我就头大了:班里的孩子,打闹声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝。哎!我当时真是有点急了,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。就这样,一段未知的经历开始了。

  刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复的问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度,放慢速度。同时,我积极地向其他老师学习经验,他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验:教学之道,在精在勤,而不在于多。于是,我每天都准备了一些简短的口语句子作为课后作业。这都是以前所没有的,并且效果不错。其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。教学方面,绝不能采取单纯的灌输式的教育,一定要发挥学生的想象力、锻炼他们的思维能力。我发现,每讲完一个知识点,都应该有一个应用的过程紧随其后,这样才能达到深刻理解的效果。并且要做适量的练习,小学生才能真正地理解。为了丰富学生的课余生活,我还开设了活动课,教小朋友唱英文歌等。为了锻炼小朋友的自信心和语言表达能力,我还会找出专门的时间让让小朋友上台演讲、展示个人才艺,既锻炼了小朋友的胆量,又让我受益匪浅。一些特别调皮的小孩子最让人头疼,当出现问题时,首先给予适当的教育,如果屡教不改的,

  给予适当的批评,同其进行情感的教育感化,重点对象重点观察指正。经过了一周的锻炼,基本能够步入正轨了。

  第一周的实习结束后,我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。这段时间过得可真累,回到家我就会躺在沙发上休息,晚上九点多就去睡觉,因为早晨七点就要起床,没办法只能慢慢适应,既然选择了就要坚持下来。

  经过反思,我看到了自己在教学工作方面的一些不足,如:

  1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情不丰富,不够感染小朋友。

  2 、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。

  3.、由于不是对每个学生太了解,因而没有很好地做到因材施教。

  4、对于意外和突发行为,不能迅速灵活地应答和处理。 同时我也总结了一些比较满意的方面,如:

  1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。

  2 、虚心地请教和接受老师的建议与指导。

  3 、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。

  4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主,在准备教案,以此为出发点。 接下来的时间,随着我和学校老师的不断交流,我积累了更多的经验,慢慢地我也进步了不少,老师们都表扬我做得越来越好。在放学的时候,我跟一些家长交流过。家长们来了就说孩子在家如何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了,更有成就感。在这次实践当中,我对教师的工作也有所体会。

  第一,从事教学工作需要钻心:我为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功夫,我在怎样教也丝毫不敢马虎。

  第二,从事教学工作要耐心:面对不同的小孩子,在教学中,我们不能从自身主观出发想当然之。对他们所提出的问题要耐心地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌简单粗暴,对于不同的小孩子不能一刀切。

  第三,从事教学工作需要与人交心:在教学中不能够闭门造车,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。我注意了与家长的交流,及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。实践结束之后,我感到自己有很大收获:

  一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。想了解一个人,需要深入的交流。这点对我所学的市场营销专业有很大帮助。

  二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢地主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。

  实践让我们的生活变得多姿,实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到无论作为何人,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

暑假实践报告13

  实践内容:

  苏州高等职业技术学校电子工程系xx通信技术团支部7位团员至苏州公园进行环保志愿活动。

  实践目的:

  xx通过本次活动,宣扬环保理念,提高大家的环保意识,进一步推进文明城市的建设,使同学们认识到环境保护的重要性,进一步推动清洁理念的普及。

  2.通过本次活动来宣扬志愿服务精神,体现志愿者服务于社会、服务于他人的意识,呼吁人们“爱护环境、保护环境”,宣扬一种与时俱进的环保理念。

  正式实践内容

  依旧是一个夏日炎炎的暑假,但这个暑假注定不平凡。在暑假的最后一天,电子工程系xx通信技术班级7位团员在班主任钱少伟老师的支持下,自发参加了社会实践活动,至苏州公园进行志愿环境保护工作。

  活动前,所有参加人员自带手套,垃圾袋等工具,于9月3日上午9点于苏州公园东门集合。活动中人员明确分工,对公园内一些被忽视的卫生死角以及过往行人随意丢弃的垃圾进行清扫。

  我班班主任以及班委会对此次活动进行了大力支持,活动负责人对本次活动做了详细的安排,分配好了各志愿者小组的清理范围,并且分发各种清理工具(有的工具为志愿者自带),在活动开展前做了充分的准备工作,从而确保此次志愿者服务活动的正常开展,取得更好的效果。

  活动现场负责人王雪艳同学以身作则,不仅给大家安排好了各项工作,自己也毫不马虎,十分高效的完成了任务。任洁、杨磊两位女生也不惧炎热,争先恐后的贡献出自己的力量。张志强、赵壮志、陈宇竑三位男同学也十分主动积极。而此次活动策划人王晨旭同学虽然因个人原因没能到场,也尽力安排好了各项事务,尽了自己的绵薄之力。

  实践心得

  一、提升个人的精神境界

  通过此次社会实践活动,让我们有机会为社会贡献自身的才学、能力,满足了自我实现的最高需要,不单为社会作出了一定的贡献,弘扬了新风气、新风尚,而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现,从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感,精神境界得到升华。

  二、充实业余时间,丰富生活体现

  同学们利用空暇余时间,参与了有意义的志愿服务工作和活动;在开展各项志愿服务活动的同时,不仅锻炼了自身,也学会了合作,增进了同学关系,使得彼此可以成为志同道合的朋友,不但扩大了自己的社交生活圈子,亦可以让自己接触更多的新事物、新观念;同时,志愿者更可通过服务活动,亲身体验和接触社会的方方面面,不同层次和领域的人和事,加深对社会的.认识,这对我们自身的成长和提高起到了很大的帮助

  三、提供学习机会

  在参与志愿服务工作过程中,也增加了个人的课外知识,接触到了未知的事物,学习未知的东西。此外,除了可以帮助他人,更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力,学习新知识,提高自身素质。也培养了正确的工作态度和掌握处理问题的方法。

  总结

  通过此次社会实践活动,让大家体会和明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼我们才能的好渠道;同时也是提升我们自身思想、修身养性,以及树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生对认识世界的观念的更新,吸收新的思想与知识。在短短一天社会实践中,却让志愿者们从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我们终生受用。通过社会实践活动,不仅锻炼了身体,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争,打下了更为坚实的基础。以上是我在实践(志愿者)中所学到的知识和领悟。

  原本计划和同学们暑假找一天时间一起去灵岩山做自愿者活动的,作为班级的一次社会实践活动,但由于各种原因都没能成行,昨天团支书给我发消息说已经联系好同学了,在开学的最后一天他们自己去了,我觉得这样也蛮好,提醒他们一是要注意安全,二是要注意活动现场资料的收集,三是要注意总结反思。以上便是他们交给我的活动总结,文字部分我没有动,照片是我从中选了几张作了一下拼接,总体感觉是非常棒的。

  从此次活动可以看出学生的能力是非常强的,首先他们临时将活动地点由灵岩山改成了大公园,降低了活动的风险,但同样是达到了社会实践的目的;第二他们用A4纸打的班级名称来代替班旗,保留了活动珍贵影像;第三社会实践报告写书总结的非常到位,锻炼了写作能力;第四组织到位,在炎热的夏天能组织一支队伍去从公益活动,表明同学们具有很强的社会责任感。

  这是一个优秀的团支部,他们自从获得了学校优秀团支部之后便找到了一条迅速提升自己的有效途径,他们的下一个目标便是申报“苏州市优秀团支部”!

暑假实践报告14

  大学的第一个暑假,为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,感受团队合作的重要性,以便在以后毕业后能真正真正走入社会。我们参加了学院组织的“三下乡”活动,进行“就业体验“。

  “三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准。

  社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。我们作为学生,利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使我们在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。我们认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,我们把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

  所以,我们就选择了“就业体验”这一个项目,更加真实,也更加的接近生活。虽说是选择的就业体验,但为了我们的三下乡生活更加充实,更加符合这个主题,我们也对农民的生活,周围的环境进行了调查访问。

  我们前期的准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队,团长、队员的甄选,对队员进行思想动员,做初步计划以及寻求外援资助。然后根据事前行程安排进行各项实践活动。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结,以及队员对社会实践心得的交流。

  等紧张的期末考试结束,炎热的暑假到来,我们做好准备工作,一起坐上大巴,去往对我们来说相对陌生的那个真实的社会。

  我们都是来自农村的孩子,和农村的生活文法一起成长。到大城市呆了两三年,回到家,那质朴的气息迎面扑来,熟悉而又陌生。熟悉是因为依旧还有热情的老乡,依旧有他们的问候,依旧有他们的祝福,家家民风淳朴,邻里关系和谐;陌生的是我们自己变了,在大城市里接受了文明、卫生、讲究。这次,我们去了一个同学的'家乡——莱西。

  在自己的家乡再开社会调研可以说是轻车熟路了,呆板的问卷是可以节省的,用心观察,走访询问是我们本次实践活动的主要形式。

  在这十几天中,我们无比的接近农民们,贴近他们的生活。农民作为最底层的劳动者,一年到头都是面朝黄土背朝天,他们的每一分收获都是来之不易的。但生活的艰辛没有打垮他们,他们的心是乐观。知足常乐,朴实热情,是我们在许多农民身上看到的。他们没有为自己的辛苦偏激,而是感激国家政府对农民的关心,相信生活是要靠自己争取的;每一次的接触都可以感受到他们的朴实热情。我们在进行知识宣传,和社会调查等活动中可以察觉的到,农民是渴望知识的,对于农业上的新品种,新技术是热切的欢迎;他们自身也是不断的改良自己的作物品种,寻求更好地方法得到高产高质的粮食;他们更希望自己的后代能掌握知识,打造美好的生活。农民,就是这么一群善良朴实的人,让我们每人心里深有感触,渴望能让自己的力量更大一点,更大一点,为他们做更多一点的事。

  我们是学习物联网专业的,在我们学校,已经将网络与农田很好的结合在了一起。我们相信在不久的将来,物联网在世界,在中国真正发展起来的时候,我们就可以扩大生产线,将网络与农业有效的结合,提高生产效率的同时,也减低成本,减轻农民的负担。

  同时,我们也去了雀巢公司,在他们的店面进行了促销活动,做了一次促销员,也去了他们的生产车间,虽然很多东西都不能对外泄露,但是通过跟公司人员的了解,以及在店面的促销活动,我们发现,物联网是工业迫切需要的东西,它可以很好的带动生产,与工业技术相结合,给工业发展带来一次新的革命。

  短短几天的“三下乡”活动很快就结束了,我们依旧怀着兴奋的心情踏上了回家的路。

  通过这次的社会实践,让我们学会了很多东西,我们也深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我们渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

  在实践的这段时间里,我们通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我们还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我们学习的机会,同时也给了我们一次记忆深刻的经历,更是对我们以后的发展方向和目标有了进一步的确定。

暑假实践报告15

  在这个炎热的暑假,我选择了在本地一家大型超市进行社会实践活动。初衷是希望通过这次实践,更好地了解社会,增长自己的社会经验和能力。同时,也希望能够将在校所学的理论知识与实际操作相结合,为自己的未来职业生涯打下坚实的基础。

  一、实践过程

  1. 岗位熟悉与培训

  在正式上岗前,超市为我进行了为期两天的岗位培训。培训内容主要包括超市的基本规章制度、商品陈列、销售技巧以及顾客服务等。通过这两天的培训,我对超市的运营有了初步的了解,也为我后续的工作打下了坚实的基础。

  2. 商品陈列与补货

  我被分配到了货架区,主要负责商品的陈列和补货工作。每天早上,我需要按照超市的陈列标准,将商品摆放整齐,确保顾客能够方便地找到所需的商品。同时,在销售过程中,我需要及时关注货架上的商品存量,一旦发现缺货,就立即进行补货。

  3. 顾客服务与沟通

  在超市工作,与顾客的沟通是必不可少的。我时常会遇到各种各样的顾客,有的顾客会对商品有疑问,有的顾客会咨询促销活动。在这种情况下,我会耐心地解答顾客的问题,并尽量满足他们的需求。同时,我也会主动向顾客推荐一些热销商品或促销活动,希望能够提升顾客的购物体验。

  4. 团队协作与配合

  在超市工作,团队协作是非常重要的。我与其他同事之间需要保持密切的沟通与合作,确保工作的顺利进行。例如,在补货时,我需要与其他区域的同事协调好时间,避免出现重复劳动或遗漏补货的情况。此外,在遇到一些突发情况时,我们也需要相互协作,共同解决问题。

  二、实践收获

  1. 提升了社会经验

  通过这次社会实践,我更加深入地了解了社会的运作方式和人际关系。在与顾客和同事的交往中,我学会了如何与人沟通、如何解决问题以及如何应对突发情况。这些经验对我未来的职业生涯和人生道路都将产生积极的影响。

  2. 锻炼了实际操作能力

  在超市工作中,我需要将所学的理论知识应用到实际操作中。例如,在商品陈列时,我需要根据商品的特性和顾客的购物习惯来摆放商品;在销售过程中,我需要运用销售技巧来推销商品。这些实际操作经验不仅提升了我的`能力水平,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

  3. 培养了团队协作精神

  在超市工作中,我深刻体会到了团队协作的重要性。只有与同事保持密切的沟通与合作,才能够确保工作的顺利进行。同时,我也学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队的成功做出贡献。

  三、结论

  通过这次暑假超市社会实践,我收获了很多宝贵的经验和能力。在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的能力和水平,为社会做出更大的贡献。同时,我也希望更多的同学能够积极参与社会实践活动,增长自己的社会经验和能力。

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