暑期社会实践报告(15篇)
在生活中，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的暑期社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑期社会实践报告1
为期两周的暑期社会实践不知不觉结束了。虽然皮肤被晒黑了，身心疲惫，但这两周的社会实践所学到的知识，将是教科书上永远不会涉及到的，对我们今后如何待人接物、处事都将产生深远的影响。孟子曰：“天将大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，乏其体魄，凡所为，故忍耐而得其所不能。”
正如这句话所说，在过去的两个星期里，我们这些温室里的花朵，忍受着烈日的炙烤和生存条件的艰苦，处理着一个又一个超出计划的事件，承受着被采访居民的误解和冷漠。但是，也正是这些困难，让大家慢慢学会了如何发现问题，分析问题，解决问题。人的一生只有一个真正的学校，那就是社会。
大学生社会实践是引导我们走出校门、走进社会、接触社会、了解社会、投身社会的最佳途径。了解社会实践中的知识和技能，会让我们终身受益，也激励我们在今后的学习和生活中更加勤奋和现实，努力提高综合素质，做21世纪的优秀大学生！
暑期社会实践报告2
——影响推进素质教育各种因素的调查分析
随着7月暑期的来临，我又一次投身到了大学生暑期社会实践之中，这次的社会实践与以往很不同，因为这个暑期我和我的同学实习的地点很特别，那就是由包头市组织国家要求实施的中小学教师教育技术培训基地。实践的过程中给了我近距离接触各学科的教师的机会，从而使得我的调查能更更客观真实。下面我就此次社会实践的结果进行分析。
现在全面推进素质教育已成为我国面向21世纪教育改革的主旋律，这场以全面推进素质教育为主题的教育思想、教育体系、教育管理模式的改革正在教育领域蓬蓬勃勃地开展。然而，就在素质教育已成为大多数人们共识的今天，教育仍呈现出许多不尽如人意的现状：
（1）片面追求升学率的阴霾依然笼罩，“应试教育”仍有市场，时刻动摇着素质教育的根基；
（2）学校与学校、老师与老师之间开展素质教育竞争的自觉性不高，直接阻碍着素质教育的进程；
（3）教师队伍中的优秀人才“出多少入”，教师素质跟不上时代的步伐，教育规模不能满足教育需求、教育手段比较陈旧，严重影响素质教育的质量等等。为什么会呈现出这样的现状呢？是什么影响了素质教育的推进？我认为主要与以下因素的影响关系重大。
一、评价体系制约着实施素质教育的根基
人才观念、考试制度、用人制度是社会对人才的评价体系，决定着“应试教育”能否真正转化为素质教育，是实施素质教育的土壤，制约着素质教育的根基。
1、人才观念对实施素质教育起决定作用。人才是通过教育培养的，社会识别人才的标准即人才观念决定着学校的教育目标。
各级政府和教育行政部门对全面实施素质教育在目标设立、宏观监控、评估标准等方面起导航作用。目前，不少地方的各级党政和教育行政部门对学校设立诸如考试成绩，升学率等应试教育指标，评估学校时，只着重升学成绩，导致的后果是，很多学校平时根本没有按素质教育的要求去开展教育教学工作，而是在准备好一切档案资料素质教育假象，以最后中考、高考的升学率确保学校在社会上的声誉和地位，完成政府和教育行政部门下达的各项升学指标。至于培养出的“高分低能”或“高分缺德”的学生照样可被社会作为人才使用此可谓。
学校和老师是人才的直接培养者，是社会人才观的直接实施者。因此，他们的人才观念直接关系到人才的质量。学校和教师的人才观直接决定着“应试教育”能否真正转变为素质教育。
2、考试内容对实施素质教育起导向作用。考试是社会和家长评价学校，学校评价老师，老师评价学生、学生体现或检验自我的工具，更是评定人才的手段，是教育的“指挥棒”。
用升学比率评价学校没有错，值得改进的是升学依据的单一性。用教学效果评价老师没有错，值得纠正的是教学效果评定的片面性。教师的工作是教书育人，如果用所教学生中品学兼优、德才兼备的人数越多，学困生、后进生越少，作为老师的教学效果就越好的评价标准是不错的。但当前很多单纯以学生文化考试分数高低评定老师教学效果的作法是片面的，因为这校不可能不促使老师只重视学生文化素质的培养而忽视其它素质的培养。而无法扭转“应试教育”。
3、用人制度对实施素质教育起导航作用。教育培养人才是手段，社会使用人才是目的，社会的需要最能推动事物的发展，正确的社会用人制度对教育具有推动作用。
用人注重学历，将误导“应试教育”。产生“应试教育”倾向的一个重要社会原因是我国社会用人制度还不适应社会发展的需求。积极推进劳动人事制度改革，是实施素质教育的重要保障条件。
用人注重综合素质能引导素质教育。用人注重综合素质是我国社会用人制度改革的方向，因为只有社会对综合素质人才的需要最能引导学校对综合素质人才的培养，最能推动素质教育的发展。
二、办学形式制约着实施素质教育的进程
全面实施素质教育的进程与三个因素有关：
（1）整个社会环境是否有利于实施素质教育；
（2）教育者自身的素质水平高低；
（3）教育者实施素质教育的主动性。其中第（3）个因素与实施素质教育的进程之间的关系最为直接，那么，怎样才能充分调动教育者的积极性和主动性，使其自觉地实施素质教育呢？为此，我对民办学校和公办学校教师分别进行过调查、比较，结论如下：
1、公办学校的生源稳定导致教育者被动竞争素质教育。
2、民办学校的双向选择导致教育者自觉竞争素质教育。
3、合理的办学形式能推动实施素质教育的进程。
由公办学校与民办学校的对比可知：合理的办学形式能充分调动学校和老师自觉实施素质教育的积极性，从而推动全面实施素质教育的进程。同时也让我们明白了今后办学形式改革发展的方向：公办学校限于种种因素，虽不能完全取消“就近入学”制，但同样可以在一定范围内实行双向选择，尤其是高中录取新生可凭志愿录取，鼓励社会各界、家长和学生以适当方式参与对学校工作的评价。另外，国家还应大力提倡和鼓励社会办学，形成民办学校与公办学校相互竞争，平分秋色的局面。
三、教育投入制约着实施素质教育的质量
增加教育投入可以改善办学条件和加强教师队伍建设，直接影响着全面实施素质教育的质量。
1、可以改善办学条件，从教育环境、教育内容和手段现代化来提高素质教育的质量。
增加教育投入，扩大教育规模，可以逐步实现“面向全体学生”。加强薄弱学校建设，可以逐步实现“平等受教育”。开展信息技术教育，可以逐步实现教育及其手段现代化。
2、可以加强老师队伍建设，从教育者素质现代化提高素质教育的质量。
增加教育投入，提高教师待遇，可以稳定教师队伍，提高教师素质。
增加教育投入，加强教师培训，可以提高教师素质。
增加教育投入，提高教师待遇，可以调动教师和学生的积极性。成功的实施素质教育最终都要通过教师落实到学生身上。
以上就是我对影响推进素质教育因素的看法，此次社会实践要感谢无私给予我帮助的老师们，这次社会实践让我在自身专业的基础上对素质教育的推进又有了新的认识，获益匪浅。
暑期社会实践报告3
一、前言
七月初我得到了一份在xx做短促的工作，具体的工作就是为统一公司促销xx老坛酸菜牛肉面给前来逛超市的顾客们，让顾客们感觉到这个产品值得他们去买，提高销售量。万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有结果。在经历了华联的工作之后，明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的，这要求不但要具备细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
二、实习目的
1、接触更多的人使自己的交际能力更好一些，培养勇气，积累经验，增加自己的阅历。
2、通过亲身体验让自己更进一步了解社会，从学校走向社会，在实践中增长见识，锻炼自己的坚强的坚持能力，面对可能的意外时的坚强，工作熟悉劳累时的坚持。
3、通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。初步体验管理与被管理，服务与被服务之间的奥义。促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、树立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。尤其是在超市里各种其他品牌对手集中竞争的地方，更是检验自己品牌实力和影响力的地方，这就要求促销要做到位。
三、实习时间地点
20xx年7月连续四个周六日，xx超市
四、实习准备及工作内容
假期开始想寻找工作时是借助谢谢网的，根据网上提供的地点面试。暑期的中午，烈日当头，而且今年的北京的尤其热。面试地点总是挤满人，排队一般要一个小时。各种面试时间基本每人都是徘徊在一分钟时间左右，自我介绍。开学参加社团觉得做的最多的事就是各种自我介绍，现在依然是这样，区别仅在于要针对不同的要求提到自己的不同方面。记得有天早上八点到龙泽地铁站时，真的被眼前黑压压的一片吓住了，平时看上去没用的疏通通道此时却挤满了人。不知觉的心里多了一份压力感，北京真的不是一个安逸的城市，那些被形象的成为蚁族的人们奋斗在各处。外边世界很精彩，却也充满了疲惫。那一刻有点质疑，三年之后毕业了，如果不考研，真的要留在这座城市么？留在这里是不是要面对更大的压力，要面对更多需要坚强的地方，要面对一连串的未知？这样不安了几天，发觉自己的自信荡然无存了。两个声音在搏斗，回家吧，那才是温暖的地，不行，既然决定留下就要勇敢走下去。总算明白自己欠缺很多，我想要的生活还遥远。慢慢重拾自信，去坚信结果是已知的。人之所以能，是因为相信能。就像某人说的钱不是目的，而是结果。暑期的兼职毕竟不是为了赚钱而一往无前，因为我们最终的价值是实现自我，这不是一时的，也不是一段时间能说明什么的。
面试了两个后，一直等不到消息，于是开始把注意力转移到其他网站寻觅，寻觅自己想要的东西。网上有一些发传单的，有一个觉的不错就电话联系了一下，对方要我们拿上简历去面试。简历？对大一的来说还是陌生的，在网上下载了一个空白简历自己认真填了一下打印出来了。第二天去公司面试，总经理知道我们还是在校生时就直接说他们想要毕业生，这样就被拒绝了。人生的第一次简历，当时挺失望，走出公司后，思前想后，觉得自己也是疏忽了一些细节才导致自己白跑一趟。可是仍是有些不懂，一个日薪50元的发传单的工作还要学历，不禁感慨北京真的是狼多肉少吗。这种生活持续了几天，反反复复，在不断希望与不断失望中纠结着，终于最终还是在一家促销公司找到了暑期促销员的工作，工作持续8天。后来不少同学知道我在干促销后，问我为什么不找份家教，干促销值得吗，能用到学到的东西吗。我不知怎么去具体回答，一方面经过面试的那几天生活，我觉得家教这种相对更适合大学生的兼职门槛其实是更高的，教小学英语都需要英语过四六级等，另一方面，虽然之前我在家乡有过兼职经验但在学校这边却是一张白纸，毫无经验，吃吃苦也算是体验生活吧。其实对于大学生兼职该干什么这个问题，我之前也是思考过的。能找到对口的去实习当然最乐观，但不管做什么，在外边尝试总会比温室有作用，做什么有什么的收获，有什么样的锻炼。而目前我深知自己对社会的理解还是肤浅的，我需要在各个方面提升自己，我可以做的不精彩，但曲折中才体会更多。
促销的兼职在北京华联上地店做，上岗之前经过了超市的培训拿到了胸卡，又在厂家接受了长达6小时的培训才正式工作。由于我以前没干过超市的促销员，刚开始时也不能适应那里的很多规定。不过，一天下来就熟悉了自己的工作环境。下班回来有点累，可心理感觉还蛮高兴的。促销准备工作需要摆好促销展台以及其他的一些东西，然后开始分工有序进行。工作中一直都是站着的，从上午九点五十五到晚上七点五分。站在促销台旁边，代表的不仅是xx的形象，也是促销公司的形象。上班期间不能破坏超市的规矩，不能串岗，不能和同事随便聊天，不能玩弄手机，牢记消防知识。货架上缺货了，要及时从仓库运过来，摆放到指定的位置上。不要想着让别人告诉我们该干什么，等到他们告诉我们时就太晚了。其实要在主管顾客眼里留下一个好的印象不算什么简单的事情，而且在其他同类商品的竞技下自己的优势还得去靠努力。凡事都要自己安排，决不能马马虎虎、随随便便。要主动的接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这不知觉锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。
五、总结
总的来说，暑期的促销是绝对有收获的。八天的工作不但让我认识了很多人，更重要的是让我学到了很多，让我有了一股无论是什么工作都能熬过去的信心。一个人在他的学生时代最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，而选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会。人在社会中都会融入社会这个团体中，别人给你的意见，更要听娶耐心、虚心地接受，这是个长期的过程，而我们会在过程中收获许多。
暑期社会实践报告4
今年是我进入大学的第一年，这个暑期也是我进入大学后的第一个暑假，为了让这个假期不再空调房里慵懒的度过，我决定进入了一家奶茶店做兼职—xx。
这是一家来自xx的连锁奶茶店，就像他的名字一样，xx，茶帮您，它在服务上要求甚是严格，而我个人是一个在行为上较为懒散的人，所以一开始我觉得自己是坚持不了多少天的，可是感觉终归是感觉，现实总是不可预料的，也许是在同事行为的影响下，也许是在同事言语的指导下，也许是在领导亲身示范之下，不知不觉中我在改变，这些改变是微妙的，但它对我的影响却是终生的。
我是一个性格较为内向的人，主动去和别人打交道的情况，极少，简而言之就是不善言辞，我自知这对我以后是极为不好的，但一直没有什么机会去锻炼，而这份工作需要主动为顾客进行饮品的介绍刚好为我提供了这个机会，一开始一直做试饮的我总觉得好累又没趣，而且总是被别人拒绝让我感觉自信心受挫，然而慢慢的我发现这不正是人生中所必不可少的经历吗，正是在这个过程中，你学会了坚持增强了耐力，难道不是吗？我总是这样问自己。无论是发传单还是做试饮，如果别人想要他就会去拿，如果不想要就不拿，而我只需要就那样站这就好，一开始我总是这样简单的认为，后来我才知道这些事看起来简单，其实也是有学问在里面的，如果你想让这些工作更有效率，让自己更少的被别人拒绝，那你就需要学会边工作边观察，观察什么？观察来往人群的表情，通过表情看他们是否对此有兴趣，观察他们行动步伐的快慢，通过快慢看他们是否会驻足停留，同时让我学到的不止这些，通过看他们对你的工作所做出的反应，你也可以看出一个人的性格，当然这是属于心理学，但对工作的帮助可不会小，所以说对任何一份小小的工作，认真的对待，你会学到很多。
在xx工作的时间很短，虽然只有短短的十几天的社会实践但让我受益匪浅，在那里我认识了很多人，交到很多朋友，不仅学会了如何做奶茶，更重要的是让我学会了如何才能生存，在这个竞争激烈的社会。感谢你让我这个暑假没有虚度，感谢你让我学会了很多很多，我会记住在那里的每一寸地方，哪里四处飘散的奶香，还有在那里的人和事。
谢谢你，xx，虽然在xx这个地方你正像一个新生的婴儿一样在成长，但我相信你的品质和服务，定能在这里蓬勃发展，对这个城市还很陌生的我也如同新生的婴儿一般，我会同你一样坚强的在这里不断成长。
暑期社会实践报告5
7月10号，我们西安电子科技大学书香寻幽暑期社会实践队一行12人对商丘市应天书院进行了调查。
此次调查活动原本预计用问卷调查、采访游客和问讯有关工作人员三种方式。但是由于游客过少问卷调查无法展开，只收到了寥寥两三份。采访游客得到的答案也令人震惊，应天书院的破败已经持续了很长一段时间，尽管在时任河南省省长的指示下激活了应天书院复建的一期工程，对景区的改观也相当有限，而一期工程20xx年启动，20xx年结束，二期工程至今遥遥无期。我们尝试联系了相关负责领导，但是在办公室并没有找到相关领导，当地工作人员说相关领导刚刚离开。
以下是个人的感想，不客气的说，我们是乘兴而来败兴而归，应天书院的破败令我们震惊、心痛。还有多少古书院如此破败下去，消失在历史长河中？这又是否昭示着传统文学的没落？中国对于景点与经典的保护力度是否足够？谁应该为此负责，是普通民众、当代学生还是政府公务人员？
虽然调查的结果与我们的预期差距较大，但是我想这反而更反映了一些负面的、有价值的问题。这说明了我国政府对于传统文化的保护力度还是不够的，也说明民众对于传统文化的价值还是不太重视的。
学习经典、学习传统并不是文明退步的表现，千年的文化积淀必定有其价值所在。正如同百年以前当时的大学生为了唤醒国民而做出的进步、贡献，当代大学生也应该为了扞卫传统而做出努力。我认为学生才是宣传文化的主力军。
暑期社会实践报告6
等了好多天，终于等到做兼职了，我所做的是派单，也就是发传单，并登记客户。从8月5日开始，已经做了三天了。恰巧这两天休息，花点时间谈一下这三天传单派发的体会和感悟。
本以为发传单是件简单的事，不会太难也不会太辛苦的，然而事实证明我错了。每天我们早上八点和下午四点都要签到，每天要发四百份传单，并至少登记15个客户。沉重的单子压着我的左肩，被连续数十个行人拒绝接单，心里不尽产生伤痛的感觉，如果可以多么想把传单吃了，就不用发了;真不知那些人为什么那么冷漠，不就是接个单子吗，又不会有什么损失，不买房也可以看下的啊。或许是我太苛求别人了吧，的确不接传单是他们的权利，我只是希望他们能够理解我们的不容易，让我们的工作顺利些。然而这个社会谁就容易了?冷漠的人多的去了，没有多少人会主动去考虑别人的感受，更不会去无偿地帮助他人，哪怕他们很有钱，生活得很好，也不可能去考虑那些生活在痛苦中人们的感受。当然我还没有那么惨，现在做兼职，一个是为了赚点生活费，一个是希望在社会中得到磨练，使自己变得强大，尤其是在心理承受方面。所以为了避免这种不接单的恶性循环所造成的心理痛苦，我只能是息一会儿再发，这样心情就会好些。
主管说至少每天要登记十五个客户，我们当时就觉得这是不太可能的事，人家能接我们的传单就不错了。第一天就这样煎熬地过去了，结果有的同学一个都没登记到，有的只登记了几个，而登记得客户最多的是我，登记了12个，但还是没有达到十五个。于是组长便说只是希望能达到，不是硬性规定。他们都夸我很厉害，问我用的是什么方法，其实只有我知道，登记得客户虽多，但真正会去看房的只有几个而已;我的口才并不怎么好，只是把信息传递给咨询我的客户，若他(她)不愿登记，就用苦肉计，当然这个方法也不是都灵，有些人就偏不买账，若我这样说，他们连传单都不接了，我也就没什么办法了。真搞不懂这个社会为什么有那么多冷漠无情的人。其实自己的客户若有去看房的，一个也就提成5元而已，并不算诱人，只是因为公司规定要登记一定量的客户，不能太少。这几天过去了，虽然我登记得客户算多的，只是还有很多客户我无法说服他们，主要是因为我掌握的楼盘的信息太少了。往后还有十五天，必定是很难登记到客户的，不过我还是努力想办法的!
我是09级的本科生，是典型的80后，如今已经本科毕业了，但考上了重大的研究生。然而这一次一起做兼职的同学基本是90后，比我小好几岁呢，大多是重庆各高校的10、11、12级的本科生。虽然我的年纪比他们大好几岁，却没有觉得我比他们成熟，更没有觉得他们的能力比我弱，反而让我感觉有些自惭形秽。想想我在他们这个岁数的时候，我还在埋头于学习，对社会上之事知之甚少，更没有什么社会实践。如今我深知做点兼职的必要，与这些“后辈”一起体验社会，体验生活。通过这一次社会实践经历，我深深感受到90后做事的认真和努力，感受到他们不一般的能力和本事，不是像我以前误解的做事懒散贪图享乐，他们这么早就到社会上实践，靠自己的本事赚取生活费，真的是令人敬佩的。我是80后，他们是90后，但都是年轻的大学生，我不会因为比他们大资格就比他们老能力就比他们强，我们是一同在青春道路上为自己铺路的同行者，是朋友，都是为了梦想而宁愿忍受痛苦忍受劳累。正如白岩松所说，没有哪一代人的青春是容易。在当今中国竞争如此激烈如此残酷的社会环境下，没有努力，没有奋斗，怎能生存，更不用说实现自己那美好的梦想。
如今还有十五天的兼职，必定不会容易，但我会把握好每一天，争取做得更好，并且在这样的经历中，我会变得更加强大，不会因为别人的冷漠而难过，不会因为劳累而叫苦，更不会因为人情的淡薄冷漠、社会世风日下而绝望。再苦我也能扛过去，因为我心中的希望之火不会熄灭!
暑期社会实践报告7
在一个月的实践中，我与环境所的工作人员们，一起奔走在白涛的各个乡场镇，山窝、三门子、石门这些我以前都没听说的地名却成了我这个月主要的工作地点。我的主要工作就是对市容环境卫生综合整治。第一，管理占道经营的商贩、维护公共设施不被破坏。第二，清理卫生死角、牛皮癣、违章户外广告。第三，检查市容环境卫生保洁。这些看似很枯燥的东西，就是我这个月的主要工作。夏天的太阳不管怎么大，我们都会在每天的8点半准时从街道办事处从发，一天走至少2个乡场镇。有时任务重，我们会提前到1个小时出发，走3、4场镇。但是最让我高兴的是，我们白涛街道在这个的卫生评比中名次有了大幅度的提升，这也是对我们已经环卫工人们一个最大的肯定。
在这一个月的带薪实践期间，我非常感谢和我们在一起工作的陈主任、各位大哥们，他们是那么的朴实、和蔼可亲，把我当作小妹妹一样，对我照顾有加，总是让我站在没有太阳的地方，或者是躲在车里，而自己却站在太阳底下。在这里我要向他们说一声：“您们辛苦了！谢谢您们！”与此同时，我也要非常感谢涪陵区白涛街道办事处，感谢他们给我们提供了这个带薪实践的机会，让我们能有机会提前接触社会，走向工作岗位。在我带薪实践期间，他们对我们也是非常照顾有加，他们不仅为我们提供了一张350元的街道办事处的饭卡，还很感谢他们为我还有同行的另外一个女生解决了住宿问题。这些点滴的小细节，确实最真实的人文关怀。
暑期社会实践报告8
xx年的暑假,是我大学的第一个暑假,我参加了我们学院组织的假期挂职社会实践活动.根据锦江区东光街道办的安排,我及另三个个同学挂职在五桂社区.我们从7月2日至8月2日,实践时间为一个月,在开始的工作中,虽然遇到过一些困难,和自己想象的有一些区别.但在社区干部的进行指导下,在一如既往的做好各项工作后,又逐渐着手于一些新方面工作.在慢慢的工作进程中,逐渐有了一种“充实”感觉.
在这段时间里的挂职锻炼经历不仅使我学到了不少工作经验和社会知识,受益匪浅,而且也让我从中体会到了很多东西.下面就结合我挂职锻炼过程所做工作及参加活动,谈一谈自己在这段时间里的体会和收获.
走进院落,了解实际情况.在下社区的第一周里,我们一行人就在社区干部的带领下对所辖居民所居住的院落进行了走访.其中包括了解院落楼栋分布,说居住居民概况等.在这次走访中,我们详细了解了各院落的基本情况,为以后开展各项工作做好了准备；同时也是我第一次这么认真、客观地去看待院落的各种情况,使我学到了很多以前很多没学过的知识.
走进院落,进行调查.在本次挂职实践中协助东光街道办事处做好东光公共服务需求调查是我们此次的重要工作.为此,东光街道办事处对我们实习大学生专门进行了培训,然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明,以使得我们在实际中能尽量少走弯路.在一切准备都做好后,我们就开始到各个院落去参与调查.这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持,顺利的进行调查.
整理调查资料.为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料,我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查,并做好各项信息记录.由于收集上来的资料繁多,在整理过程中也遇到一些困难.社区干部知道后主动帮助我们,介绍一些资料整理的方法技巧.这些不仅提高了工作效率和质量,更对以后的学习和工作提供了宝贵经验.
协助干部做好日常工作.在工作之余,我们也利用我们在一些方面的特长,协助干部更快、更好的完成一些工作,如打印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的.
以上即为参与的主要工作,在这段时间里,感到很充实,亲身参加了这么多形式多样、切实有效的社会实际工作,达到了锻炼成长的目的.
我也坚信所获得的时间经验会使我们终身受益,在我们毕业后的实际工作中将不断的得以验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把所学到的理论知识和时间经验不断应用到实际工作中来,充分展示自我的个人价值和人生价值.为实现自我的理想和光明前程努力.同时,在接下来的实践中继续认真做好各项工作,以取得更大的成功,实现自己的人生价值.
XXX
20xx年XX月XX日
暑期社会实践报告9
四年的本科转眼就过去了四分之三，在校学习的时间也差不多结束了，虽然自己有很多实习和实践的经验，但仔细回想，那毕竟是很短很短的时间，至多算对本专业、本行业的一个大概的认知。我曾经很平静的坐下来思考过自己到底想要什么，自己凭什么去获得。思考的最终结使我走进了一个叫做x公司的地方，并成为了公司的一名实习编导，于是，我开始了漫长但又短暂的实习生活。
这段时间的时间里，我感受到忙碌给我带来的充实，也感受到工作给我带来的乐趣，期间有过委屈，有过烦恼，有过辛苦，甚至有过想要放弃的念头，但这一切都被公司和谐的工作氛围和浓厚的团队精神打消了。我喜欢这样轻松灵活的工作环境，喜欢和这样一群同事们一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打闹。每一个x人都有着一颗不老的心，他们个个有活力，个个有创意，每一个团队都齐心协力，为了共同的目标努力着。
我所在的栏目叫做x，这是一个以中老年人为核心和受众群体的栏目，每天要接触不同的中老年人，刚开始，我完全不能接受这样的工作，尤其是第一天进演播厅录制节目的时候，一整天的时间里，我完全听不懂舞台上选手演唱的所谓的x。在进入公司以前，我甚至不知道x为何物，因为，这个栏目的收视率日趋攀升，已经走到我们完全想象不到的高度，这不得不促使我们更加细心、更加努力，只为了不辜负广大观众对我们的厚爱和殷切的期盼。
我的直属领导除了做导播还是项目的分制片。刚开始和她接触，我的初步印象就是严肃，我想象不到一个大不了自己几岁的人为何板着一副脸，看得让人紧张，但是随着和她工作和交流的机会的增多，我发现自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的样子。工作中，她很努力，也很负责，对我很照顾，也很体贴，教会我很多工作中不懂的东西，同时也教会我工作中核生活中应该有两种不一样的状态，应该明细区分工作和生活。我想，这就是职场和生活的区别吧。
我的工作团队分别来自不同的学校，毕业没几年，对生活充满希望，我工作充满热情，为未来充满憧憬。他们深爱着自己的职业，对工作不抱怨，对上司不畏惧，对同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有说有笑，互相调侃，相处得极为融洽。这是一个敢闯敢做的团队，我们的工作没有统一的模式，任凭大家创新，只要你有想法，有思路，就照着自己想象的去做，只要不犯原则性的错误，都不会轻易否定一个人的想法。这是一个相互包容的团队，大家在一起互相学习，互相帮助，尤其是作为实习生的我深有体会，工作中，凡是遇到自己不会的，随便请教谁，他们都会放下手边的事，一字一句直到把你教会。
在公司的时间里，我以导播助理的身份参与了节目的现场录制，亲历了节目从录制过程，从设想四台机位的不同角度的现场拍摄方法，到现场导演的整体调度，再到导播切像、音响控制，最后到自己负责的采编机和一些琐碎的小事，有时候工作到下午六七点，拖着疲惫的身子坐上回家的公交车，想想自己做的工作，为公司创造的价值，就突然觉得其实没那么累，自己也是不可或缺的。
节目的整个流程说来轻松，其实也不轻松，除了和中老年人沟通外，一些专业知识的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力学习，争取早一天自己能独立完成一整期节目的拍摄制作。我希望通过自己的努力能留在x这个温馨的大家庭里，在毕业前成为这里真正的编导，实现自己的x梦。
暑期社会实践报告10
班级：姓名：
实习单位：
实习时间：20xx年7月26到8月10日
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的大学生活已将近两年了，会计专业理论知识也学习了不少，可是仍然缺乏实践经验。所以，我决定在暑假找一个单位实习，以弥补自己在会计学习中的不足之处，并且希望通过这次实习工作尽快熟悉自己在大学里所学的专业知识，并将其应用到实际工作中，尽快使自己成长起来，成为一个对社会需要的会计人员。除此之外，在实习期间希望能够锻炼自己的社交能力、与人相处之道。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
放假不久，我找到了一家实习单位，从7月26日到8月10日，虽然是短短的十五天，可我却收获了意想不到的惊喜。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。
我实习的地方是一个私营企业，财务部较为精简，只有一个总账会计，一个出纳，两个会计员。我认真学习了会计流程，真正从课本走到现实中。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退。刚到财务部会计室，我就先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证、借贷等知识，所以我对会计凭证不是太陌生。
一开始，我先跟着前辈王师傅审核原始凭证，根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证，我对一些银行帐单、汇票、发票联等有了一次真正的接触，不同于在课本上或者老师课件上的认识。熟悉了原始凭证之后，我又跟着王师傅填制记账凭证。王师傅一边填制，一边给我讲解要领，我听得很认真，加上学校也练习过，所以有点跃跃欲试。王师傅看我这么积极，就默许我试试。我按压下躁动紧张的心情一丝不苟的做起来，不知是不是太紧张的缘故，频频出错。王师傅告诉我会计是一门很严谨的工作一定要认真对待，虽然是实习也要争取少犯错。我很惭愧，暗暗下定决心，以后一定要认真去对待。
制好凭证就进入记账程序。虽说记账看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总账借贷就不能结平了。
然后，会计员前辈张师傅在登记账簿，我跟在她身边学习。她看我是实习生，年龄又小，于是就格外的照顾我。工作时，她很有耐心，每登好一笔账就提醒我一下注意点，我很感激，所以学习的时候看的也格外仔细。很多平常不能注意到的问题都看出来了，我想这就是理论和实际完美结合所得到的收获酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
暑期社会实践报告11
一、打工经历对自身的成长帮助
本次**打工经历，笔者在****资讯配件有限公司五金部冲压组工作，作为一名最基层的作业员，与最普通的打工者一起同吃同住，共同劳动。在一开始的苦累和心理的挫折中慢慢成熟，学会了吃苦，学会了忍耐，在人际交往，同事之间和各级领导之间的各种交往中领悟到了了些许知识。由于工作是流水线性质的冲压，该工作极度重视安全生产，另一方面，为了达到规定产能，这就要求同事之间具有良好的团结、协作能力。在工作之余，对于领班和组长甚至课长三级管理者在短时间内对我交代的不同工作，一开始我不能很好的完成，不知道该听谁的，这个问题在我咨询老员工后得到改善。同时，由于是台资企业，其企业管理非常严格，这锻炼了我的时间观念和纪律观念，使我在今后的工作学习中受益匪浅。
二、当前我国制造业发展中存在的问题
随着改革开放的不断深入和市场经济体制的不断完善，尤其是加入WTO以来，我国制造工业获得了巨大的发展，但同时也出现了很多的不足之处。
（一）多处于制造行业的终端阶段，核心技术与制造整体技术水平不足
笔者所工作的厂方为台资企业，主要制造产品为电脑配件。这是台方控制着核心技术，而且为了防止技术溢出，采取了各种保密手段，并且具笔者观察和与老员工及领导交谈中得知还存在着外商的独资化趋势。按照技术标准，日本等西方发达国家仍然是全球制造业扩散的主要发源地，中国仍处于全球制造业的低层。
（二）打工者地位及心理的缺失
1．打工者地位众所周知处于社会底层，并且自我保护能力不足。
企业工资上经常出现不应该扣除的项目，员工缺很少有人到财务处核对问询的。
2．对于权利的渴求与滥用权利，使自己的权利得到最大程度的发挥。
(1).保安在厂里除车间外属于隐性的全方位管理者，各种事情无论大小都有权利管理，并且掌握着员工的工资扣款大权。
(2).车间内质保部人员颐指气使，滥用权力。
3．存在着非正式组织及小团体利益集团
(1).车间内部即使是一条工作流水线的同事之间，由于部分员工和领班关系，每个人的加班时间及产能达标、超产情况记录掌握在其手中，这在很大程度上使其成为一条流水线上的土皇帝，近其者实惠多多，远其者工资总是比实际应发工资、奖金少。
(2).新员工与老员工之间存在不平等人格待遇，老员工在另一方面歧视新员工。
（三）三农问题的新思考、新考验
随着大量青壮年进城务工，农村中出现大量闲置耕地，这对于“无工不富，无农不稳”得我国现实情况来说是个极大的隐患。
三、我国制造业发展道路的改善措施
（一）注重技术强企，改善我国制造业结构
掌握核心技术，唯如此，方能立于世界强国之林于不败之地，不可受制于人，掌握制造业主动权。另一方面，注重由劳动密集型企业向资金、技术密集型企业转变。但注意保留一部分有较强竞争力的劳动密集型企业以解决我国人力资源不得充分利用问题，保障就业。
（二）关注打工人员的切身利益
1.重视企业职前培训及职业规划培训
2.在企业内部强化法律宣传，普及劳动法，使得人人懂法，强化法律维权意识
3.加强思想政治教育
（三）大农场制试点及推广
随着农村大量耕地的荒芜，出于现实需要和节省生产成本的出发点，应当借鉴美国和我国黑龙江省的农场制经验，结合本地实际情况发展大农场性质的土地生产制度。
暑期社会实践报告12
伴随着炎炎夏日的到来，我们迎来了大学里的第一个暑假，将近两个月的暑假怎样利用才最有意义呢？这成了我最值得思考的一个问题。终于经过深思熟虑后我决定利用假期去参加有意义的社会实践活动，去接触社会，了解社会，并从实践中检验自我，达到充实自我的目的。
此次社会实践我选择了去吉林省长春市宽城区教育实验幼儿园进行支教，和幼儿园里的小朋友们一起共度假期。在为期半个月的实践中，我担任了大班的副班主任，每天早上八点准时到达班级门口，等待迎接孩子们的到来。看着家长们把孩子送到门口仍然依依不舍的眼神，我终于体会到作为家长们的辛苦，日夜工作为家庭操劳还要照顾孩子同时我也体会到家长们对孩子们的爱，正所谓“鱼与熊掌不能兼得”也就是这个道理吧！八点半是早饭时间，我负责为孩子们准备早餐，早餐幼儿园一般会安排牛奶、面包、鸡蛋或者营养粥等类似营养丰富的食物，目的是保证孩子早饭的营养充足，正所谓一日三餐早吃好，早餐所占的地位是最重要的！上午是学习时间，我会带领孩子们学习认识汉字，有时也会教孩子画一些简易的简笔画，做一些简单的加减法运算，孩子们都很用心，很聪明，教上一两遍就会读会写了，不得不感慨如今随着科技的发展，奶粉质量的提高，早教的盛行孩子们智力也不断地提高，看来我们祖国的花朵可是不能小看的哦！午饭一般都是些补充能量补充蛋白的食物，午饭过后会给孩子们安排两个小时的午睡时间，以此保证孩子们充足的睡眠，据专家了解，人类每天睡眠少于八个小时，人体大脑就会逐渐变笨，而睡眠对于小孩子更是尤为重要，对身体的成长和大脑的发育都起着至关重要的作用。午睡过后一般是益智时间，我们安排了小游戏给孩子们，在拼接积木块中锻炼孩子们的动手动脑能力；在快速运球游戏中锻炼孩子们的肢体活动能力；在插板游戏中锻炼孩子们的空间想象能力让孩子们在游戏中学到知识，让玩与学恰当的联系在了一起！终于到了晚饭后家长来接孩子的时间了，看着孩子们欢快的飞奔向自己的父母，投入温暖的怀抱，我的心里也荡起一层涟漪，其实人生就是这样，每天满怀着希望起床，去追逐自己的梦想，当你倦了，累了，父母、家人永远是你最温暖的避风港，永远会伸出那双温暖的臂膀等待你的停靠。
时光转瞬即逝，近半个月的暑期社会实践活动就要结束了，回首半个月来的工作，虽然每天起早贪黑工作量比较大但却忙的不亦乐乎，因为经过这段时间的实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触到的人与事也就不同，从中学到的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国经济飞速发展，国内外经济日趋变化的今天，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也就有了更多的挑战，前一天才刚学到的知识今天可能就已经被淘汰掉，中国的竞技越和外面接轨对于人才的要求就会越来越高，所以，我们不止要学好学校里的知识，还要不断从生活中、实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己！此次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。不由心生感悟。
首先在单位里永远不像平时在学校里那样自由，想干什么就干什么，没人干涉，单位有单位的制度，员工有员工的守则，我们必须遵守，在完成自己工作的同时下不破坏公司规定才是一个优秀职员的典范。另外在此次实践中，让我感触很深的就是人际交往方面，社会人际交往复杂，大家为了工作走到了一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系需要许多技巧，而这些技巧正是目前我所欠缺的！经过半个月以来的锻炼，我发现无论是与同事还是与孩子沟通都需要拥有耐心，付出真心，只要以诚相待，就能在待人接物、人际沟通方面产生很好的效果。同时我也学会了在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。除了上述方面，自信自立自强也是一个职员所必备的素质。俗话说：“在家千日好，出门半“招”难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！日子过得无忧无虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这半个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！由于照顾了孩子们半个月的'日常饮食，我还学会了许多饮食上的知识，比如说早餐豆浆不应该和鸡蛋一起食用，海鲜类食物不应该与含维c的水果搭配吃，而我们一直所崇尚的葱拌豆腐，其实是最相克的两种食物等等，这些都为我以后的生活打下了坚实的基础！
社会实践让我学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在幼儿园支教，虽然累但却过的十分充实。在此次实践过程中我也学到了在书本中学不到的知识，他让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”这是我所追崇的宗旨，相信，只要不断投身于社会实践中去，多多学习技能，定能打出自己的一片天空，在祖国上空的蓝图上自由翱翔！
暑期社会实践报告13
假期如期而至，当然假期并不是无所事事，让你就那样呆着。至少，有作业，有老师布置的任务。而这个假期，安排下来的假期社会实践却让我小惊了一把，不是担心，亦不是怕。只是，比起写的作业，我更喜欢这种可以锻炼人，有用的东西。当然，也不是作业没用。个人喜好，个人想法而已。我的家在大理，所以理所当然的把社会实践放在了旅游上，不仅因为大理是以旅游出名的，更因为自己喜欢。
我找到了大理的一家酒店，名叫“天逸阁”酒店。大理天逸阁酒店是以住宿和旅游为主的一家两星级酒店。天逸阁酒店为白族建筑风格(三坊一照壁)酒店，位于大理古城绿玉小区214线旁，亚星饭店斜对面。天逸阁酒店建筑面积1800多平方米，22个标间，标间内设施齐全，辅助用房齐备，手续完善。
在酒店里我所负责的是为外来游客讲解大理风土人情、自然风光、大理美食等。因为自己是个大理人，也因为自己热爱着这片土地，所以这份工作做起来格外舒心。我喜欢给别人讲，每次都讲不够，生怕别人知道的不够，生怕别人不够喜欢大理。有那种巴不得所有人都爱上大理的心，刚开始工作很热情，可是慢慢的会碰壁。也慢慢了解到，人与人不同，你不能指望所有人都和你一样，而且很多人来大理，只是来了就好。当然，也不全是这样，也有人是真的爱大理，或者说想要了解大理，并慢慢开始爱上大理。
常有人问我大理有啥好玩的，这是史上最难之问。除拍苍山洱海，蓝天白云，田园风光，日升月落，满天繁星，民俗服饰，建筑美食，人文地理之外，之外，呃，我已无话可说了。每个人都有自己的大理。也别问我到大理旅游何时最好，这是四季皆宜之地，不同时间各有大美。别问我大理何时有花，这是花开四季之地，不同季节百花争豔。樱花、杜鹃、山茶、炮仗花、三角梅自不必说，睡莲、荷花、油菜、蔷薇、桃梅杏梨也算常见。这不，黄瓜、大豆、向日葵又来了;花期伊始，不成规模。走，赏花去。一个爱大理的人只会觉得，大理何时何地都好，比如我。
游大理有三种方式。跟团;做足攻略，跟着别人的脚步，看别人的大理;无规划自己玩。我没跟过团，没做过攻略，只有一点感受。找个舒服安静的地儿住下，睡到自然醒，吃个早餐，爬苍山游洱海，逛古城走田野，观云看山，拍照溜人。每个人都有自己的选择，和自己喜欢的方式。不过在这个快餐时代，更多人会愿意选择跟团吧?要不就是看着别人的攻略，走别人的走过的路，这样或许少走一些弯路，可是能玩成什么样?
旅行是遇见和发现的艺术，有趣的人，好玩的店，漂亮的景，好吃的食……一个都不能少。跟个团，一两天逛完某地所有景区然后回去说那里不好玩没意思不要去的人，是否应该对着镜子磕头?“身体和灵魂，总有一个在路上”，跟着别人的脚步，有意思么?对很对跟团游大理的人而言，所谓大理古城，不过是南城门，复兴路、红龙井、洋人街、乘船游洱海，索道上苍山。回去后就抹黑大理，说大理没有传说和想象中那么好。大理这样的地方，是需要时间和心情，沉下来感受的，他们走马观花的一天，就想知道大理之美，怎么可能呢。
这里是大理;这里只不过是大理。如果你的大理还停留在索道里的苍山、游船上的洱海和观光车的古城，如果你的大理还停留在复兴路、洋人街、红龙井、南大门;如果你来大理且有兴趣，我们去跳出苍洱发现别样大理，如一个朋友所言，大理表象时尚繁华，内蕴朴素宁静;美在宏大博远。
其实大理真的很美，美到常常让你不知从何说起。来到大理，你可以悠闲的逛着街边的商店，银饰和玉器会不断的闪现在你眼前。伴着亭中老人手里的三弦，一部南方小城电影在这里上演。你可以挂着一块扎染的花布，注意着一个青花瓷的茶壶。看到每家人院中都长满了茶花，像一部小说中美丽的插画。天空中流淌到地面的阳光，将痩小的心灵的都慢慢地养胖。一个人靠着洱海边的栏杆，海风送来的丝丝的凉爽。两米宽的巷道，鹅卵石的墙角，孩子们胸前绣花的香包，房头上偶尔长出的杂草，清除了车来人往的吵闹。风一年四季能吹开你的心窗，一直不会厌倦对大理的欣赏。花开满每个地方，最美的衣装就算掉落之后仍然留有余香。雪覆盖苍山历经岁月沧桑，从小到大都是它伴我们成长。月美到深夜照亮一切，只有回到大理我才能感觉亲切。每到下雨天，走在街上会遇见，路人和你有着同样的笑脸。每到下雨天，走在街上会迷恋，这仿佛传说般的体验。两千多年的历史在这里留下痕迹，也许有人依旧站在这个地方等你，把那些藏在记忆深处的味道来温习，你会发现你一开始就对这里沉迷。从湖中小岛到一直到山腰，大理的画卷不断在闪耀，脱离了尘嚣，自由地奔跑找到一个属于自己的声调。走在一条铺着青石板的小路，把所有的烦恼全部都给消除。让劳累的灵魂在山水间漂浮，和这里的宁静美丽一同跳舞。走过一口井蝴蝶飞得很轻盈，把绿叶给轻烃上边停着蜻蜓。在大理是时光不会留下失望，这里始终就像一片洁白的纸张。画下我童年最美好的回忆，在这里没有叹息，只留下美丽。太阳落山在外的人慢慢归去，可我依旧舍不得离开这片土地。
大理的苍山洱海，大理的风花雪月，大理的蝴蝶泉，大理的一草一木都会触动我的心。苍山共有十九峰，山顶终年积雪，“炎天赤日雪不容”;两峰间均有溪水，直入洱海。十九峰巍峨雄壮，与洱海相映成趣，自北向南依次是：云弄、沧浪、五台、莲花、白云、鹤云 大理苍山、三阳、兰峰、雪人、应乐、观音、中和、龙泉、玉局、马龙、圣应、佛顶、马耳、斜阳。走，上山，为寇。而十八溪分别是：霞移、万花、阳溪、茫涌、锦溪、灵泉、白石、双鸳、隐仙、梅溪、桃溪、中溪、绿玉、龙溪、清碧、莫残、阳南。十九峰和十八溪，构成了苍山独特而多姿的景观。大理的美是说不尽，道不完的……
在做这份工作时，在说大理的美时，我也会忧郁，也会迷茫。爱大理，毁大理。大理在一天天变得越来越糟，身在大理的人，如我这般的，一方面希望更多人了解和享受大理的美好，一方面，又担心因此毁了大理，纠结。也许我们都是罪魁祸首。所以，我不知道我该怎么办。我怕自己说的不够多，又生怕自己说的太多了。
一个月的实践就这样在我的纠结中结束了，不管怎么说，我是快乐的，我做着自己喜欢的事，在我喜欢的地方。也许，下个假期，我还会继续，哪怕学校没有社会实践的要求。
暑期社会实践报告14
这个是暑假在印刷厂短短半个月的打工生活虽然已经结束了，但是整个过程对我而 言真的可以说是受益匪浅。
炎炎八月我走进了我家乡的印刷厂。平日不问那一本本整齐的课本稿纸是何为，也不闻爽目的黑体方块字的来由。进入车间我才发现那些美观大体的知识的载体一次次新生的过程，产生于这个充满隆隆机械噪音和分不清是香是臭的油墨味的车间。此印刷厂为了更好的安排员工的工作和考虑到每个员工的生存，始建了这个办公半私的印刷厂，从对印刷技术的学习引进以及对管理制度的一系列改革，这个曾经解决了地质对员工就业生问题的印刷厂，已经从半公半私的性质变成了全部个体承包企业。它的发展就像胶印机那样既有卡卡的坎坎声又有沉重深稳的声音，它的存在犹如雨过烈焰，解决了一个又一个的燃眉之急，从来都从平实中散发着幽香。印刷厂规模很普通，员工总数也不过十人，但是各个工序的运转紧紧有条，从管理者到员工都兢兢业业，为我市的发展默默的奉献着。
经过三四天的接触，我对厂里的情况有了一些了解.它的厂址不大但是设备一应了具全。
首先是前台制版排版和晒版的机器，这里是要工人和电脑共同完成的，这里的员工具备了快速的打字能力和精湛的word排版以及各种版式的排版能力，而且排版晒版的过程大部分需要工人精细的的人工操作，所以工作很认真。接下来是纸张的量切，原始的每张纸有差不多一平米那么大，如何按照印刷要求切纸也是一项熟练的技能，工人师傅必须精确的凭借刻度尺和宝贵的经验确认准确然后才能送进切纸机裁切，然后又将切下来纸张创整齐（因为纸张数庞大创整齐那么厚的摞纸也相当不容易）再下来就是胶印机的印刷了，千万张白纸就这样在层层技术和汗水中沾上隽永的墨迹。然而这才是我们所见完整书册的雏形之作，还要经过装订工人们的装订审查方能出炉。装订工人大多数是女性，原因大概是此项工序须要更加的认真仔细，倘若装订上出现了问题那么真可谓是前功尽弃。随着一边边的胶印和一支支书针的穿梭，美观的成品书册便已然获得新生。
在印刷厂的几天实践当中，装订中有一项技术看起潇洒来轻松自若，但操作起来相当的难，那就是把印刷出来的纸张创整齐，真的要熟才能生巧埃几天的实践中我搬纸，配叶然后学着创纸，感慨颇多。
在印刷厂的几天实践当中，由于我不曾掌握什么印刷技术，所以安排到装订车间，观摩实践。装订中有一项技术看起潇洒来轻松自若，但操作起来相当的难，那就是把印刷出来的纸张创整齐，真的要熟才能生巧埃几天的实践中我搬纸，配叶然后学着创纸，感慨颇多。小小默默，曾经体现了我国经济改革变迁的过程，从来都承担着社会建设的重任。在这里有我从大学生到实践者的过程。熟练的技能才是良好就业的保障。
就我专业而言，与这次暑假短工实践活动并不相符，但是经过实践、观摩、思考后我变现当代大学生的就业压力相当大，面对这种情形我们不能仅仅只学一艺而孤方自赏，必须得广泛涉猎大学中的科目，博览很多知识才能适应社会，不枉大学中的学习。作为当代大学生，必须更多地参加社会实践活动，了解社会对人才的需求，从而做到因社会而学，因需而作。解决就业难题。
这次的实践活动使我锻炼了打字的速度和质量，了解体力劳动的辛酸，磨炼了我的意志，在与其他未受过高等教育的人沟通之余认识到知识的重要性，大学教育的优越性，使我奠定了好好学习的决心，抓住现在人人觊觎的大好时机，努力学好自己的专业课，将自己的知识与实践相衔接，处处为就业铺路，在以后的学习过程中不断培养自己的多方面的能力，如果有幸找个好工作，认真踏实，不断创新，然后若回家乡，为家乡的发展尽献微薄之力。
“成才—就业—实践”，就业是当代大学生最关心的问题，成才是大学生应该必须完成的，但只有实践才能指导大学生，正确成才，好好就业。 当前各高校工作正面临着十分宝贵的发展机遇，衷心地希望大学生和学校进一步增强使命感和责任感，认清形势，胸怀大局，勇于进取，乘势而上，按照“成才—就业—实践”的实际要求，把各项工作落到实处，相信
通过大家的积极探索和共同努力，我国大学生就业问题将得到较好的解决，呈现崭新的局面！
最后领的工资虽然只有一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习的时候，参与社会实践活动是一个很好地锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会，只要有知识和能力，我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现，展现自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因为涉世而成长。其实工作中不一定太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心，细心一步一个脚印，脚踏实地的去工作，单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样，恰恰是从一些小事情上看出来的，以上就是我这些日子的体会。
暑期社会实践报告15
让我们谈谈我们教学的一些基本原则:
【我们只致力于教学】
很多非营利组织不确定自己想做什么。如果他们觉得今天教的好，那就教；如果你觉得明天环保好，那就去做环保。后天你会觉得敬老活动不错。我什么都想做，但最后什么都做不好。相反，由于团队的时间、精力和资金被耗尽，团队无法继续良好运行。我们只做教学，在做的过程中不断发现一些问题，并加以改进，这样才能充分发挥自己的实力。但同时，我们会和其他非营利组织保持联系与合作，在有我们用不到的资源时，把他们介绍给其他非营利组织。比如有人要捐书，我们会介绍给他；如果有人要捐衣服，我们会给他可以接受捐衣服的非营利组织的联系方式。我们不做其他种类的公益，但是和其他团队共享资源。
【原地连续教学】
这个很重要。教学时间虽然短，但教学内容都很明确，有针对性，所有课程都是按照学校的课表和流程来教的。许多宗教团体去了许多地方教书。今年他们发现这个地方穷，就去了这个地方。第二年，他们找了个比较穷的地方，去了那个地方。第二年，他们找到了另一个更穷的地方，需要更多的帮助，所以他们改变了教学地点。这是很多宗教团体的通病，横向做很多(涉及面广)，纵向做很少(深度不够)。要知道中国的贫困地区太多了，自己做的事情连一滴水都算不上。不如我们在一个地方做好学校需要我们做好的事情，这才是公益的最终目的和意义。我们的任务是在XX成立的，我们每年都去什刹海中学教书。直到XX年世查中学退学并合并到更高一级的学校，我们才转到同行政区的丰村中学任教。直到现在。只有不断的帮助，才能改进去年的工作，给资助的学生反馈。
【志愿者心态准备】
每一个新的教育组，组长必须是去教书的老成员。第一次例会，会有一些培训，最重要的是对支教的认识。我们会告诉我们的教学团队成员，教学不是一种体验，也不是一场表演，更不是一场表演，为了得到别人的表演和赞扬，我们只是量力而行；我们会告诉我们的教学团队成员，不能因为我们想看到贫穷就成为贫穷的原因。当我们看到学校的硬件设施好的时候，当我们看到正在家里看望的孩子的家庭条件好的时候，我们应该真诚地为他们高兴。要多关注学校的软件设施，贫困孩子的家庭，孩子有什么心理需求等等。我们也会告诉我们的教学团队成员不要同情孩子。他们有他们的幸福。他们会一起爬树，一起打陀螺，一起扔鸡头，一起滚铁环，一起玩泥巴，一起抓螃蟹，一起抓泥鳅。也许他们的生活很穷，但他们的幸福是真的。他们不觉得自己穷，需要帮助；我们也会告诉教学团队成员，教学本身就是一件快乐的事情，我们应该快乐地去做，因为只有快乐的人才能把快乐传递给身边的人& # 8222；这些心态的准备有助于教学团队成员在教学过程中以正确的心态面对各种问题。
【教案不容易改】
我们每年的授课时间是8月下旬到9月上旬，但是每年的教学团队最迟会在4月上旬成立所有的教学团队成员，然后在教学期间开始进行相关的事情，包括教学计划、活动的详细规划、需要购买的材料、家访计划、安全计划等。教学过程中的所有行程都会详细安排，除非无法控制，否则不允许更改教学计划。
【每一个问题都要反馈】
教学学校、资助人、受助儿童都会有一些问题在一定程度上需要回答。我们要求所有教学团队成员与这三方保持沟通。如有问题，应给予反馈和协调。如果解决不了，需要团队处理，争议要沟通到最后解决。
最后，我想与您分享我们团队对短期教学重要性的理解:
“教”的目的不是教孩子很多课本上的知识，而是改善孩子的薄弱环节(比如英语音标，因为他们的英语老师不会教音标，让初三的孩子看不懂带音标的单词)，教他们一些新的有效的学习方法，培养他们的学习兴趣。
成为孩子的朋友和伙伴。我们从学校回来后会和孩子们保持联系。大多数孩子家里没有电话，所以他们会用公共电话给我们打电话。当我们看到那个地区的区号时，我们会切断电话，打回去，这样孩子们就可以不用花钱和我们说话了。当然，写的信更多。我在XX、XX、XX去教书的地方都在什刹海中学，带着同一个班的孩子，每年都能看到他们的变化和成长。我们一直保持联系。现在这些孩子已经高三了。他们一直和我保持联系。他们的成长过程中有很多困惑，包括不知道如何和同学相处，和朋友闹矛盾，遇到喜欢的人，谈恋爱等等。他们会打电话给我，让我给他们一些建议。当然，我从来不觉得自己有多伟大，但我知道，有时候只是一句话，就可能影响一个孩子的一生。成为他们的朋友，成为他们长大后可以信任和依靠的人，是我最大的收获。
如果有一天，你教的孩子告诉你:“哥哥姐姐，我不知道我为什么要学习。我每天都是为了读书而读书，但现在我知道我以后要像你一样。”那么请加油。这是支持教育的意义之一。孩子不知道梦想是什么，未来是什么。他们只知道什么时候会读。如果他们读得不好或者考试不及格，他们就不会读。但是因为你，你给了他们树立榜样的力量。也许他们不知道自己想要什么，但是因为你，他们给了他们一个正确的人生定位。你是他们的梦想。对他们来说，大学。
写了这么多，我只想说，如果说短期教学没有意义，那是因为我们做的方式不对。也希望能互相学习，和更多志同道合的朋友一起成长进步。
【暑期社会实践报告(15篇)】相关文章：
暑期社会实践报告10-14
暑期社会实践报告08-29
暑期社会实践活动报告07-13
关于暑期社会实践报告12-09
大学暑期社会实践报告09-12
学生暑期社会实践报告08-31
暑期社会实践报告15篇11-07
印刷公司暑期社会实践报告08-18
暑期社会实践报告精选15篇03-02
超市打工暑期社会实践报告11-17