小学教师实习报告
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我相信每个人的生活都有一条上升的精神线,这是我们追求的理想。当老师是我对生活的期望。20xx年12月1日,我在万州鸡公岭小学开始了实习教师的工作。在此期间,我学到了很多知识,也学到了很多生活的真理,这使我终身受益。
我的实习内容包括艺术教育和班主任的工作。
我的实习班主要是五年级。当我第一次拿到教科书时,我的压力翻了一番,因为作为一名实习老师,我总是准备给他们上课,如何上好课,如何教好他们。正是这样,我面临着一个重要而紧迫的问题,如何上课。在此期间,我觉得我很幸运。我遇到了一位专注、认真、负责、细致、热爱教育的老师。首先,我了解每位老师的课堂风格,学习他们的教学方法,吸收他们的教学经验。这就要求我们认真听他们上的每一节课,这是我们在讲台上讲课的捷径。在实习开始的几天里,我们认真听老师讲课,弄清楚他们的教学风格,看看他们是如何适合的。我仔细观察了老师的一举一动。他在课堂上很认真,谦虚随和,认真负责,热情地告诉他
我,如何听课,如何观察课堂上的学生,如何对不同的情况做出适当的反应,从而提高教学效果,实现师生互动,让学生参与课堂,调动学生的激情,培养学习兴趣。只有这样,学生才能更融入课堂。
在备课方面,导师也告诉了我一些注意事项。备课的时候,不要把所有的细节都弄清楚,这样上课的时候可能很难找到要说的话。最好只提一下大纲中的一些东西,在补充一些重要的关键知识,具体使用知识,熟悉,记住。在课堂上,思想要清晰,组织要清晰,不能根据课堂进度,适当调整教学,调整实现教学活跃,过渡自然。
记得第一次给学生上课后老师的意见和评价,他说:“因为你第一次上课,总的来说还是不错的,但是你有点紧张,没有教学经验,对一些细节略显陌生。从整个教学过程来看,这是一门结构完整的课程,可见你准备充分。”
此外,班主任的工作也是我实习的一个重要方面。班主任是班级经理、教育工作者和班级设计师。除了正常的教育教学工作外,他还负责沟通和协调老师和学生之间的关系。学生之间的关系还有很长的路要走。班主任的工作真的很繁琐,一切都很详细。他必须提问。他应该在早上早点去班上测试和阅读,并做好考勤工作。在其他老师的课堂上,他应该时不时地去班外,检查学生的课堂情况,制定教学计划,有时帮助教师保持课堂秩序,这些是校长的日常家庭作业,通过这次实习,为我未来的课堂管理工作吸收了很多经验和方法。
经过不懈的努力,班级的整体情况有所改善。我也与学生建立了良好的师生关系,得到了他们的信任。我已经成为他们思考的对象,我也是他们忠实的倾听者,以便及时进行正确的思想指导。
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实习已经一个星期了。打算每天写实习日志,但还是坚持不下去。 也许一两天就可以了,但我一直在写,我想我现在基本上做不到。
听了一周的课,收获还是很多的。从老师的教学水平和态度可以看出,虽然那里的老师并不都是优秀的,但至少他们对教学的态度是非常有价值的。听小学二年级数学的规律,是一门高质量的课程。我听了三遍同一位老师说的话,还有两次我没去,一次比一次好。我真的很佩服老师一周讲四五次同样的教学内容。变化不大,但每次都有进步。从教学态度和教学语言来看,细节决定成败。我真的能在她的课上感受到。
作为一名实习生,改变家庭作业是不可避免的。六年级学生在学习圆柱形锥体时所涉及的计算是因为有一个π3.14计算有时候很麻烦,老师让他们从2开始π开始背到9π,16π,25π。然后是11到25平方米的数量,我记得平方米,但对于π,让我一下子说8π,或者7π我说不出有多少。我不能跟着背,因为我想检查他们的背诵。特别是在改变操作时,计算圆柱形表面积时候,S表=S侧 2S底。最初列出的综合算法只需要最终计算数值π3.14就够了,可偏偏有的同学自找麻烦一步一步计算,让我该计算的时候,数据小点还没什么,大了什么结果都有。而且有些学生根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去,书写是格式也乱七八糟,我还要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一个小小的答案,都不知道藏在哪了,经常有这样的学生。最晕倒的是前面全错了,但后面的答案是正确的。如果只看答案,那就对了。很明显,这是正确的答案。
从他们的作业中,我也发现,虽然很多学生都很聪明,但没有一个是非常非常小心的。总有粗心的时候,不懂面积的单位也可以写立方,1L=1000mL?这样的算法甚至会出现在重点学校,出乎我的意料。虽然要参加各种培训班,但毕竟还是个孩子,这是真的,还是很喜欢玩的,难免有些幼稚。和他们聊天还是很开心的。
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