慰问老师慰问信

时间:2021-07-07 20:01:09 慰问信 我要投稿

【精品】慰问老师慰问信三篇

  在充满活力,日益开放的今天,慰问信在慰问活动中起到的作用越来越大,写慰问信是需要用诚恳、真切的态度,才能达到慰问的效果。你写慰问信时总是无从下手?以下是小编为大家整理的慰问老师慰问信3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】慰问老师慰问信三篇

慰问老师慰问信 篇1

亲爱的老师们:

  新春快乐!

  天时人事日相催,冬至阳生春又来xx年佳节,学校领导班子满怀最真诚的祝福,向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工,致以新年的问候及美好祝愿!祝老师们新年快乐、万事如意!

  xx年,是我校在激烈的竞争形势下,艰苦探索、大步奋进的一年。在全校师生的共同努力下,我们的教育教学工作取得了很可喜佳绩:学校各项管理规范有序,师资水平进一步提高,有30多位老师获得各种荣誉称号, 0位教师获市教学能手称号;学校德育工作效果显著,班级管理、少先队、安全工作多次受到上级领导的好评,教学质量稳步提升一年来,学校发展呈现出文明、和谐,蒸蒸日上的新气象。而所有成绩的取得无不浸透着每一位教师的辛劳和努力。在此,真诚地道一声:大家辛苦了!

  回顾xx年,我们有令人高兴的成就,也有使人遗憾的不足,但是我们更有与时俱进的勇气和力创辉煌的信心。

  展望xx年要力争在平均分、达标率等多项指标上,有新的起色、新的突破、新的发展,要力争保持统考成绩处于城区先进行列的地位。要实现这一目标,首先我们要珍惜时间,要有紧迫感。鲁迅先生告诫我们:“时间就是生命”,因此在新的一年到来之际,我真诚的希望每一位教师合理安排,珍惜分秒,使人生过得充实,无憾无悔。其次,我们要树立敢于吃苦、敢于拼搏的教风、学风。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。须知任何成绩的取得,都要付出艰辛、付出汗水。第三,要通力合作,夯实基础。我们学校是一个整体,学校的教育教学质量也是一个整体,教学质量要实现新的突破,关键在与教师的团结和密切配合。

  星河欲转千帆舞,九万里风鹏正举。作为一所既古老又年轻的小学,阳谷县第一小学积蓄了丰富的能量,充满了青春的活力,也聚集了大批人才。,只要我们朝着既定的目标携手同行、励精图治、锐意创新、自强不息、奋斗不止,我们学校一定会如长河滚滚,一往无前;我们的明天一定会如旭日东升,灿烂辉煌!

  再次祝福您及全家:新春快乐身体健康阖家幸福吉祥如意!

  慰问人:xxx

  20xx年xx月xx日

慰问老师慰问信 篇2

敬爱的老师:

  您好!

  我想给您说一件难忘的事:那是一次单元考试。一上课,您就抱着一叠卷子走上讲台,教室里立刻鸦雀无声。某某某,100!不出我所料,我拿着卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜还甜,想:别的人考那么差,第二名也与我相差甚远,想要跟上我,再练一百年吧!

  一上位,我就向周围的人炫耀自己的分数,哪一张满分的卷子,骄傲的、高兴的我一上午都没好好听讲。可是,时隔一天,又考了一场试。我本以信心满满能考100,谁知,我只考了86分!看着卷子上刺眼的分数,我的心凉了半截,身上不禁发了一阵麻,心里想到:我竟然考得这么差,不过这只是意外,我下次一定会超过那些人的!

  下课后,您找我谈话,给我说了许多关于谦虚的名言警句,我那时候是完全不懂得,可以说是一个耳朵进另一个耳朵出,但我还记住了您说的那句话:虚心使人进步,骄傲使人落后,世界上还有许多比你优秀很多的人,一次的胜利不代表下一次的胜利。直到上四年级后,看到学校里有比自己优秀千百倍的人后,这才渐渐领悟到您说的这些话的道理。

  您说的那句话像一只无形的大手,把我从骄傲的边缘给拉了回来。后来,每当我取得一点成绩就要飘飘然沾沾自喜时,我就会想起您的教诲。

  是啊!骄傲是一个多么可怕的东西,我们不能骄傲,否则就会付出巨大的`代价,我们必须用良好的品质来武装自己,来战胜不良品质。

  敬祝

身体健康,万事如意!

  您的学生:某某某

  20xx年1月10日

慰问老师慰问信 篇3

  尊敬××幼儿园中一班各位老师:翟老师作为业务骨干,十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化,在孩子情绪异常的时候及时谈心,了解孩子在园生活学习中的困难,及时帮助孩子排除不良情绪,使孩子真正感受到幼儿园如同在家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面,她能够大胆的尝试,让孩子充分发挥创造力和能动性,使孩子在自理能力方面得到长足的进步。大刘老师是一位有着丰富经验的好老师,负责孩子们的日常生活起居。

  她兢兢业业任劳任怨,让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家,能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候,她都耐心的向家长汇报孩子在园情况,并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好,让家长放心。小刘老师有很强的进取心,对孩子们的事情非常上心。在教学工作中,她注重引导,认真负责,对待孩子就象知心大姐姐一样,主动和孩子们作朋友,把游戏与教学内容紧密的结合起来,寓教于乐的教好每一个孩子。

  此致

敬礼!

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